Концепция развития библиотек

образовательных учреждений

РФ до 2015 года

Что нужно изменить для повышения

читательской активности?

Н.В.Еговкина, методист управления образования Сарапульского района

Парламентские слушания «Законодательное

обеспечение деятельности библиотек ОУ в сфере

духовно-нравственного воспитания детей»

«Концепция развития библиотек

общеобразовательных учреждений Российской Федерации до 2015 года»

Цель Концепции – определение основных

направлений развития и модернизации

школьных библиотек России до 2015 года

Важнейшим средством ее реализации должны

стать конкретные общероссийские и

региональные целевые программы

библиотечного обслуживания школьников и

педагогических коллективов как части

соответствующих программ развития

образования и библиотечного обслуживания

населения в целом.

Документы-ориентиры

• Концепция модернизации российского

образования

• Национальная образовательная инициатива

«Наша новая школа»

• Концепция развития библиотечного дела в

Российской Федерации до 2015 года

• Концепции развития информационного

общества в России

• Национальная программа поддержки и развития

чтения

ФГОС:

• Требования к материально-техническому оснащению

(библиотека – читальный зал – медиатека –

информационно-библиотечный центр)

• Требования к информационно-образовательной среде

• Требования к учебно-методическому и информационному

обеспечению

Нужен новый ресурс – учебно-методический комплекс

(учебник + ЭОР + методическое пособие +

средства для контроля и самоконтроля +

средства для самостоятельной работы +…+…+)

Направления модернизации

Нормативно-правовая база

Материально-техническая

база

Качественный книжный фонд

Кооперация библиотек

разных ведомств

Квалификация библиотечных

работников

Обновление нормативно-правовой

базы деятельности библиотек

общеобразовательных учреждений

• новое штатное расписание библиотек

общеобразовательных учреждений, с наличием в

библиотеке любого типа (вида)

общеобразовательного учреждения должности

заведующей библиотекой на полную ставку;

• выведение должностей заведующей библиотекой

школ и библиотекаря из перечня вспомогательных

должностей.

Обновление нормативно-правовой

базы деятельности библиотек

общеобразовательных учреждений

• документ, закрепляющий произошедшие в

школьных библиотеках изменения;

• региональная Программа учебного

книгообеспечения;

• пересмотр имеющейся документации,

регламентирующей деятельность школьных

библиотек в соответствии с Уставом и задачами

школы.

• включение школьных библиотек в

региональные программы информатизации;

• материально-техническое обеспечение

деятельности школьной библиотеки,

обеспечивающее возможность активного

участия в реализации Концепции.

Совершенствование материально-

технического обеспечения библиотек

общеобразовательных учреждений

• разработать и утвердить на уровне федеральных и

региональных органов управления образованием

нормативы обеспечения учащихся учебной,

программной и дополнительной литературой в

соответствии с требованиями стандарта образования;

• закрепить в уставах общеобразовательных учреждений

обязанность учредителя в пределах утвержденных

нормативов гарантированно осуществлять планомерное

обновление фондов школьных библиотек.

Формирование качественных

книжных фондов библиотек

общеобразовательных учреждений

• объединение школьных библиотекарей в

профессиональные общественные организации

(территориальные отделения РШБА);

• развитие социального партнерства школьных

библиотек с библиотеками других

типов, учреждениями культуры, спортивными и

общественными организациями;

• информационные коммуникации на основе

корпоративных электронных каталогов.

Развитие кооперации и интеграции библиотек

ОУ, координации деятельности школьных

библиотек и библиотек других ведомств

• разработка проектов развития современной

системы повышения квалификации школьных

библиотекарей, объединяющей возможности

учреждений повышения квалификации

культуры и образования;

• разработка программ ПК по организации

информационной подготовки и

формированию информационной культуры

учащихся в условиях школьной библиотеки.

Развитие системы подготовки, переподготовки

и повышения квалификации библиотекарей

общеобразовательных учреждений

Мониторинг инновационной деятельности

школьных библиотек

Наличие компьютерной техники и интернета

Изменение методов организации обслуживания

Изменение традиционных функций библиотеки

Изменение содержания учебно-консультационных услуг

Использование методов фандрайзинга

Рост читательской активности

Доступность, качество и разнообразие

изданий

Интерес к регулярному чтению

Доступность и качество повышения

читательской компетентности

Социальный проект Издательской Группы АСТ