"Розвиток мовленнєвої компетентності учнів...

50
Презентація вчителя початкових класів Троїцької гімназії Полстянкіної Інеси Євгенівни

Upload: lanalana63

Post on 04-Jul-2015

6.462 views

Category:

Education


6 download

DESCRIPTION

Презентація вчителя початкових класів Троїцької гімназії Полстянкіної Інеси Євгенівни

TRANSCRIPT

Page 1: "Розвиток мовленнєвої компетентності учнів початкових класів"

Презентація вчителя початкових

класівТроїцької гімназії

Полстянкіної Інеси Євгенівни

Page 2: "Розвиток мовленнєвої компетентності учнів початкових класів"

Полстянкіна Інеса Євгенівна

Вчитель початкових класів

Троїцької гімназії

Стаж роботи - 20 років

Курсова перепідготовка -жовтень 2012

Спеціаліст вищої категорії

Page 3: "Розвиток мовленнєвої компетентності учнів початкових класів"

Анкетні даніРік народження – 1969

Освіта - вища

Закінчила –

Луганський державний

педагогічний інститут

ім. Т.Г. Шевченка 1991 рік

Луганський інститут

післядипломної освіти

1997 рік

Page 4: "Розвиток мовленнєвої компетентності учнів початкових класів"

1991-1995 роки 1995-1999 роки

Корекція писемного і усного мовлення молодших школярів

Page 5: "Розвиток мовленнєвої компетентності учнів початкових класів"

1999-2003роки 2008-2012 роки

Індивідуальний підхід до учнів у процесі навчання і виховання

Page 6: "Розвиток мовленнєвої компетентності учнів початкових класів"

2012-2013 рік

Розвиток мовленнєвої компетентності

учнів початкових класів

Page 7: "Розвиток мовленнєвої компетентності учнів початкових класів"

Поняття компетентність

ми розуміємо як здатність

ефективно й творчо

застосовувати знання

й уміння в нових,

нестандартних ситуаціях.

Page 8: "Розвиток мовленнєвої компетентності учнів початкових класів"

Запровадження компетентністного підходу до навчання мови, передбачає

формування в молодших школярів комунікативної

компетентності.

Page 9: "Розвиток мовленнєвої компетентності учнів початкових класів"

Комунікативна компетентність

включає три складові:

мовну,

мовленнєву

і соціокультурну.

Page 10: "Розвиток мовленнєвої компетентності учнів початкових класів"

Головна ідея, яку я реалізую

у своїй практичній діяльності – це розуміння

того,що спілкування є основою виховання

дитини, оскільки людина існує в мові,

через мову, через спілкування

прокладає місток для

порозуміння з іншими

людьми.

Page 11: "Розвиток мовленнєвої компетентності учнів початкових класів"

Моє педагогічне кредо

Учитись важко, а учить ще важче.

Але не мусиш зупинятись ти.

Як учням віддаєш усе найкраще,

То й сам сягнеш нової висоти!

Page 12: "Розвиток мовленнєвої компетентності учнів початкових класів"

Мої стилі роботи:

- працювати на учня;

- доброта+суворість+об’єктивнисть=позитивнийрезультат;

- привчати слухати і чути;

- вчити дітей ініціативі, самостійності, відповідальності, творчості, працьовитості;

- втілювати у життя гасло: «Не кажи не вмію,а кажи навчусь!».

Page 13: "Розвиток мовленнєвої компетентності учнів початкових класів"

Не зупиняйся доти, поки не стане краще.

• Призер районного конкурсу «Вчитель року »- 1995р.

• Конкурс «Вчитель –новатор»

• Відкриті уроки, виховні години

• Предметні шкільні декади

• Керівник шкільного методичного об’єднання вчителів

• Керівник район-ного методичного об’єднання вчителів з 2012

• Робота у творчій групі вчителів початкових класів при ЛОІППО

• Районний семінар молодих вчителів

Семінари Доповіді

КонкурсиРозробки

уроків, презентації

Page 14: "Розвиток мовленнєвої компетентності учнів початкових класів"

Принципи роботи

«Те, що я чую, я забуваю.

Те, що я бачу, я пам’ятаю.

Якщо я чую, бачу, обговорюю й роблю,-

Я здобуваю знання і навички.

Якщо я передаю знання і досвід іншим,

Я стаю майстром.»

Індивідуальний характер

Науковість

Систематичність

Різноманіття форм, методів

Єдність вимог

Наступність

Наочність Усебічність

Гласність

Доступність

Об’єктивність

Диференційова-ний підхід

Page 15: "Розвиток мовленнєвої компетентності учнів початкових класів"

Чого чекає дитина, яка переступає поріг школи? Лише успіху.

Ситуація успіху — необхідна умова для становлення позитивного відношення школяра до

навчання та переростання його в активний, творчий процес. Я переконалася, що успіх

пов'язаний з відчуттям емоційного підйому, створює відчуття внутрішнього благополуччя. Один

раз, переживши успіх, учень буде знов і знов прагнути до нього.

Page 16: "Розвиток мовленнєвої компетентності учнів початкових класів"

Дитина на уроціВЧИТЬСЯ виражати свої думки

Вчиться приймати рішення

Шукає варіанти рішення

Вчиться мислити

Обирає шлях

Досліджує проблему

Створення « ситуації

успіху»

Page 17: "Розвиток мовленнєвої компетентності учнів початкових класів"

Основні педагогічні технології моєї роботи

Педагогічні технології

інтерактивні проектні тренінгові

діалогові ігрові комп’ютерні

Page 18: "Розвиток мовленнєвої компетентності учнів початкових класів"

Урок - подорож

Page 19: "Розвиток мовленнєвої компетентності учнів початкових класів"
Page 20: "Розвиток мовленнєвої компетентності учнів початкових класів"

Роздуми, міркування, вирішення проблем…

Page 21: "Розвиток мовленнєвої компетентності учнів початкових класів"

Кращий учень

Page 22: "Розвиток мовленнєвої компетентності учнів початкових класів"

Основні напрямки виховної роботиВзаємо-розумін-

ня

Співпра-ця з

батьками

Патріо-тизм

Толера-нтність

Твор-чий

підхід

Розви-ток осо-тистості

Формуван-ня учнівсь-

когоколективу

Page 23: "Розвиток мовленнєвої компетентності учнів початкових класів"

Мої кенгурята 2012

Page 24: "Розвиток мовленнєвої компетентності учнів початкових класів"

Маляренко Дар’я

Мала шкільна олімпіада з української мови –1 місце 2010 рік

Мала шкільна олімпіада зматематики –

2 місце 2011 рік

з

Page 25: "Розвиток мовленнєвої компетентності учнів початкових класів"

Терещенко Анастасія

Мала шкільна олімпіада з української мови –

2 місце 2009 рікз української мови –

3 місце 2010 рікз математики - 1 місце 2010 рікЗ математики – 2 місце 2011 рік

Page 26: "Розвиток мовленнєвої компетентності учнів початкових класів"

Сирби Надія та Сергій

Мала шкільна олімпіада з української мови –3 місце 2011 року

Мала шкільна олімпіада зприродознавства –3 місце 2010 року

Page 27: "Розвиток мовленнєвої компетентності учнів початкових класів"

Театралізована вистава «Як на нашому городі…»

Page 28: "Розвиток мовленнєвої компетентності учнів початкових класів"

Маляренко Дар’я – переможниця

конкурсу обленерго на краще оповідання на тему «Електорбезпека».

Page 29: "Розвиток мовленнєвої компетентності учнів початкових класів"

Районні легкоатлетичні змагання присвячені Всеукраїнському Олімпійському дню в Луганській області

Page 30: "Розвиток мовленнєвої компетентності учнів початкових класів"

«Ми – родина вітамінна»

Page 31: "Розвиток мовленнєвої компетентності учнів початкових класів"

На етимологічному городі

Page 32: "Розвиток мовленнєвої компетентності учнів початкових класів"

Деревенские посиделки

Page 33: "Розвиток мовленнєвої компетентності учнів початкових класів"

Линійка пам’яті

Page 34: "Розвиток мовленнєвої компетентності учнів початкових класів"

Районний конкурс «Крок до зірок»2 місце

Page 35: "Розвиток мовленнєвої компетентності учнів початкових класів"

60 років районній бібліотеці

Page 36: "Розвиток мовленнєвої компетентності учнів початкових класів"

Подорож у тридесяте царство

Page 37: "Розвиток мовленнєвої компетентності учнів початкових класів"

Вітаю вчительку свою…

Page 38: "Розвиток мовленнєвої компетентності учнів початкових класів"

Прес – конференція« Звідки прийшла картопля»

Районний семінар молодих вчителів

Page 39: "Розвиток мовленнєвої компетентності учнів початкових класів"

Районний збір «Козацький гарт»

Page 40: "Розвиток мовленнєвої компетентності учнів початкових класів"

Районний захід «День сім’ї»

Page 41: "Розвиток мовленнєвої компетентності учнів початкових класів"

Районний конкурс ЮІР

Page 42: "Розвиток мовленнєвої компетентності учнів початкових класів"

Екологічний захід «Нехай людина добро приносить, бо світ навколо любові просить»

Page 43: "Розвиток мовленнєвої компетентності учнів початкових класів"

Супер - козак

Page 44: "Розвиток мовленнєвої компетентності учнів початкових класів"

Прес – конференція «Як хліб народжується?»

Page 45: "Розвиток мовленнєвої компетентності учнів початкових класів"

Новорічна казка «Колобок»

Page 46: "Розвиток мовленнєвої компетентності учнів початкових класів"

Екскурсії

Page 47: "Розвиток мовленнєвої компетентності учнів початкових класів"

Масляна

Page 48: "Розвиток мовленнєвої компетентності учнів початкових класів"

Принцеса з дитинства

Page 49: "Розвиток мовленнєвої компетентності учнів початкових класів"

Співпраця з екологічним гуртком

Page 50: "Розвиток мовленнєвої компетентності учнів початкових класів"

Учитель, будь сонцем, що випромінює людське тепло, і будь благодатним ґрунтом

для розвитку людських почуттів; сій знання не лише в пам’яті й свідомості твоїх учнів, а

передусім у їхніх душах і серцях. Ш. Амонашвілі.