第五章 認知放鬆度 第六章_常模_驚訝與原因

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快思慢想 認知放鬆度 常模、驚訝與原因

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快思慢想

認知放鬆度

常模、驚訝與原因

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認知

放鬆 緊張

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放鬆

重複

清晰

預知

真實

熟悉

不費力

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• 錯覺不僅僅只存在於視覺,記憶同樣也是

如此,思考同樣如此。

• 清晰的顯示,也會造成熟悉度的錯覺。

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• 熟悉感來自系統一;系統二決定對或錯的判斷(但人們通常懶惰的以系統一來判斷)

– 聯想機制越是輕鬆越是順暢的事物,更容易產生偏見。

• 假如五台機器在五分鐘可以造出五個三角錐;那麼100台機器要多久才造出100個三角錐。

• 但在知覺造成認知緊張的情形下,系統二有可能運作,拒絕系統一的偏誤。

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不斷的重複(實驗),減少謬誤。

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• 系統二是很懶惰的>交給系統一。

• 除了知覺;與本身信念與偏好有很強的連結,也

會加強認知放鬆度。

– Be sure to choose what you believe and know why you believe it, because if you don't choose your beliefs, you may be certain that some belief, and probably not a very creditable one, will choose you.

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• 提高認知放鬆度>提高直覺指數。

• 反過頭來說

– 提高認知緊張度>降低關聯性的直覺反應。

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Break

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驚訝

• 預期而未發生

– 有連結、主動預期的事件而未發生。

• 被動預期事件

– 巧合

– 驚訝的閾值隨著不斷的發生漸漸降低

– 以前面發生的事件,解釋後續事件

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錯覺

• 摩西錯覺

• 摩西 V.S 諾亞

– 摩西 V.S 布希

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常模

• 形成背景知識

• 共同的語言

– 系統一就可以運作

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因果連結解釋的常模

• 找到解釋的原因

– 容易形成偏誤

• 將不對的因果推導套用於統計推理

• 六個月大的嬰兒就可以形成因果連結

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