'.........אדר ב

איזה נושא נלמד?????בגן

בין הספרים ניתן היה למצוא סיפורים

ח וצמחים"בע, על ילדים .....

אילו משפחותנוספות אתם

?מכירים

מספרים

אותיות

רהיטים

צמחים

בעלי חיים

בני אדם

הצומח ובעלי החיים, האדם: נבחרו שלש קבוצות

:דיוןמה משותף

?לשלוש הקבוצות

חלוקת הילדים לקבוצות עניין

.תוך דגש על למידת עמיתים

1קבוצה חקר הסביוןפרח לא מוגן

2קבוצה חקר הנרקיס

פרח מוגן

3קבוצה תעודת זהות

לבעל חיים אהוב

4קבוצה ח"חקר בע

שהובא לגן

5קבוצה עיסוק אורייני שפתי

ח"בבע

6קבוצה "תרנגול או תרנגולת"

דתיה בן דור

מגוון פעילויות

של כל ילדי הגן

בניית בעל –חייםבפינת הקוביות

רב גן"פרויקט "

אפיית עוגיותח"בצורת בע

הפעלת חנות

'פרויקט גן –א

עולם היצורים החיים

בחגי ישראל

פורים

פסח

הכנת פרחי משי

עצמאות

מקומות אהובים בעירים-בת

ג בעומר"ל

ג בעומר"ל

:לסיכום

אם תיתן : כדברי קוואן טיסולאדם דג תהיה לו ארוחה אחת

ואם תלמדו לדוג יהיה לו אוכל לכל ימי חייו

תוך שילוב של,אני מאמינה כי למידה מתוך עניין ובחירה בגן למידת,גמישות , יצירתיות,חוויה חינוכית בתהליך הלמידה

פורצת גבולות, פתיחות בקרב המחנכים חקר ובעיקר ,עמיתיםוגורמת לילדי הגן

לרכוש כלים ומיומניות למידה ופיתוח החשיבה שיעזרו לו.בהמשך דרכו

תודה על•ההקשבהותשומת•

הלב