ناصأغلان كاس

الستاذ / إعدادعمرو

السبع

النص• ساكن الغصان غرد وامل الدنيا غناء• والتقط حبًا لذيذًا وارتو ما شئت ماء• أنت دومًا ل تبالى بالمشقة و العناء• طروحلق يا صديقى وّسع اٌل الفضاء• كلما طرت الغذاءفى نواحى الرض تلقى• طر وعد للعش حاًل سالمًا من كل داء

النص تحليل• البيت الول

• وامل الدنيا غناء غرد ساكن الغصان • :-معانى المفردات

• الطائر الذى يعيش فوق: المقصود : ساكن الغصان• سّكان أوساكنون) ج(الغصان

• غّن: غّرد

الشرح:يتحدث الشاعر إلى الطائر ، فيقول

يامن تسكن الغصان ، غنّ ، وامل بغنائك الدنيا

والتقط حبًا لذيذًا ما شئت ماءوارتو : معانى المفردات

اعطش) : العكس(تزود بالماء : ارتوأردت : شئت .

:الشرح والتقط الحب اللذيذ ، وارتوا بما شئت من الماء

العذب

الثانى البيت

السابقين & للبيتين فكرة &ضع وامل الدنيا غناء ساكن الغصان غرد

والتقط حبًا لذيذًا وارتو ما شئت ماء

• نداء للطائر بالفرحة والغناء ، والتقاط الحب ،وشرب الماء

:البيت الثالث

• العناء و بالمشقة تبالى ل دومًاأنت :معانى المفردات •

• دائمًا: دومًا • تهمل(×) تهتم : تبالى

• الراحة(×) التعب : المشقة

• التعب: العناء

الشرح

• أيها الطائر أنتدائمًا ل تهتم بما

يصادفك من تعب.ومشقة

هى & الثالث البيت فى :الفكرةأنت دومًا ل تبالى بالمشقة و العناء

• صبر الطائر وتحمله للصعاب فى.سبيل الحياة

الرابع البيت• اٌل الفضاءوّسع يا صديقىحلقطرو

• : معانى المفردات • اهبط (×) ارتفع : حلق .

• جعله واسعًا : وّسع• .ضّيق (×)

الشرح• .طر أيها الطائر فى الفضاء الذى جعله ال واسعًا

هى & الرابع البيت فى :الفكرةطروحلق يا صديقى وّسع اٌل الفضاء

• .حرية الطائر فى الفضاء الواسع

الخامس البيت

• كلما طرت الغذاءتلقى الرض نواحىفى • :معانى المفردات

نواحى ناحية) : م ( جهات :تلقى تجد : .

الشرحفى جهات الرض المختلفة ، ستجد الغذاء فى•

.أى مكان تطير فيه

هى & الخامس البيت فى :الفكرةفى نواحى الرض تلقى كلما طرت الغذاء

• .وفرة الغذاء للطائر بأمر ال فى كل مكان

السادس . البيت

• داء للعش حاًل سالمًا من كل عدطر و• :معانى المفردات

• اذهب (×) ارجع : عد .• الصحة(×) أدواء ) ج(مرض : داء

• مصابًا(×): سالمًا

الشرح• طر وارجع إلى عشك حاًل ، سالمًا من كل مرض

.وشر

البيت & فى :هى السادسالفكرةطر وعد للعش حاًل سالمًا من كل داء

• دعوة الشاعر للطائر بالسلمة والنجاة

هى & السادس البيت فى :الفكرة

.عودة الطائر إالى العش سالمًا بعد رحلة الشقاء

• النص فىالجمالمواطن

رسم الشاعر فى هذا النص لو حة -1:جميلة مكونة من

ونراها فى :ألوان * : ( السماء زرقة الغصان – خضرة )

ونسمعه من :الصوت * : (غرد – غناء )

ونشاهدها فى :الحركة * :التقط – طر وحلق – طر وعد – )

( ارتو – غرد

استخدم الشاعر فى النص أساليب - 2 :متنوعة مثل

مثل :أسلوب النداء :

ياصديقى” ، ”ساكن الغصان ” ”. للطائر وكأن الطائرتشخيصوهذا النداء فيه . شخص ينادى عليه الشاعر ويصاحبه ويحبه

مثل : أسلوب المر : ( ارتو- امل – التقط – غّرد -

عد – حلق- طر ).

وهذا يدل على قرب الطائر من نفس -•الشاعر وفيها تشخيص للطائر وكأنه

. إنسان يفهم الوامر

:فى البيات تضاد بين -3داء – سالمًا(و ) عد – طر ) ) . .وهذا التضاد يوضح المعنى ويبرزه

وفى النص كلمات تدل على الحرية -4:مثل

( ،) طر وحلق( ، ) ارتو ما شئت ماء،) فى نواحى الرض(

، ) طر وعد( سالمًا من كل داء( ) .

• الفكار فى هذا النص واضحة :أفكار النص - 5.ومرتبة

• جميلة تدل على الفرح :واللفاظ - 6ً لذيذا – غناء – غرد( والسعادة مثل )

.وفى نهاية النص • يدعو الشاعر للطائر -

:دعاء جميل بقوله

•

” عد سالمًا من كل داء ”