Патриотическое воспитаниеПатриотическое воспитание в современной школе в современной школе

О патриотизмеО патриотизме

Воспитание любви к родному краю, к родной Воспитание любви к родному краю, к родной культуре, к родному городу, к родной речи – культуре, к родному городу, к родной речи – задача первостепенной важности, и нет задача первостепенной важности, и нет необходимости это доказывать. Но как необходимости это доказывать. Но как воспитать эту любовь? Она начинается с воспитать эту любовь? Она начинается с малого – с любви к своей семье, к своему дому. малого – с любви к своей семье, к своему дому. Постоянно расширяясь, эта любовь к родному Постоянно расширяясь, эта любовь к родному переходит в любовь к своему государству, к его переходит в любовь к своему государству, к его истории, его прошлому и настоящему, а затем истории, его прошлому и настоящему, а затем ко всему человечеству.ко всему человечеству.

Академик Д.С.Лихачёв Академик Д.С.Лихачёв

Что понимают под термином Что понимают под термином

«патриотическое воспитание»?«патриотическое воспитание»?

Патриотическое воспитаниеПатриотическое воспитание

это систематическая и целенаправленная это систематическая и целенаправленная деятельность органов государственной власти и деятельность органов государственной власти и организаций по формированию у граждан организаций по формированию у граждан высокого патриотического сознания, чувства высокого патриотического сознания, чувства верности своему отечеству, готовности к верности своему отечеству, готовности к выполнению гражданского долга и выполнению гражданского долга и конституционных обязанностей по защите конституционных обязанностей по защите интересов Родины;интересов Родины;

это процесс освоения, наследия традиционной это процесс освоения, наследия традиционной отечественной культуры, формирование отечественной культуры, формирование отношения к стране и государству, где живёт отношения к стране и государству, где живёт человек.человек.

Социологические Социологические исследованияисследования

Нужно ли в нашей Нужно ли в нашей стране уделять больше стране уделять больше внимания внимания патриотическому патриотическому воспитанию молодёжи?воспитанию молодёжи?

Должен ли патриот Должен ли патриот любить Родину и любить Родину и гордиться ею?гордиться ею?

6% 5%

89%

Затрудняюсь ответитьНе нужноНужно

78%

12%10%

Любит и гордиться еюЛюбит и не гордитьсяЗатрудняюсь ответить

•Семья воспитывает или Семья воспитывает или не воспитывает не воспитывает патриотизм?патриотизм?

Школа воспитывает Школа воспитывает или не воспитывает или не воспитывает патриотизмпатриотизм??

22%

58%

20%

Затрудняюсь ответить

Не воспитывается

воспитывается

СМИ воспитывают или СМИ воспитывают или не воспитывают не воспитывают патриотизм?патриотизм?

19%12%

69%

Затрудняюсь ответитьНе воспитываетвоспитывает

17%

39%

44%

Затрудняюсь ответитьНе воспитываетвоспитывает

Патриотическое воспитание Патриотическое воспитание гражданами России понимается:гражданами России понимается:

воспитание любви и уважения к Родине, к месту, воспитание любви и уважения к Родине, к месту, где родился, гордость за свою страну – 46%;где родился, гордость за свою страну – 46%;

воспитание детей и молодёжи – 26%;воспитание детей и молодёжи – 26%; служба в армии, защита Отечества – 11%;служба в армии, защита Отечества – 11%; труд и служение на благо Отечества, забота о труд и служение на благо Отечества, забота о

людях своей страны – 7%;людях своей страны – 7%; быть патриотом – 2%;быть патриотом – 2%; пропаганда идей патриотизма, политическое и пропаганда идей патриотизма, политическое и

идеологическое воспитание – 1%;идеологическое воспитание – 1%; Затруднились ответить – 7%Затруднились ответить – 7%

Правовой основой патриотического Правовой основой патриотического воспитания на современном этапе воспитания на современном этапе являютсяявляются

Конституция РФ,Конституция РФ, Федеральные законы РФ: «Об образовании», «О Федеральные законы РФ: «Об образовании», «О

высшем и послевузовском образовании», «О высшем и послевузовском образовании», «О воинской обязанности и воинской службе», «О воинской обязанности и воинской службе», «О ветеранах», «О днях воинской славы (победных ветеранах», «О днях воинской славы (победных днях) России», «Об увековечении Победы днях) России», «Об увековечении Победы советского народа в Вов 1941 – 1945 г.г.», Указ советского народа в Вов 1941 – 1945 г.г.», Указ Президента РФ «О Концепции национальной Президента РФ «О Концепции национальной безопасности РФ», Постановление Правительства РФ безопасности РФ», Постановление Правительства РФ «Об утверждении Положения о подготовке граждан «Об утверждении Положения о подготовке граждан РФ к воинской службе», «Об увековечении памяти РФ к воинской службе», «Об увековечении памяти погибших при защите Отечества», «О национальной погибших при защите Отечества», «О национальной доктрине образования в РФ», Концепция доктрине образования в РФ», Концепция модернизации российского образования на период модернизации российского образования на период до 2010 года, инициатива «Наша новая школа»до 2010 года, инициатива «Наша новая школа»

Закон РФ «Об образовании»Закон РФ «Об образовании»

Статья 2:Статья 2: «государственная политика в области «государственная политика в области образования основывается на 6 принципах, два из образования основывается на 6 принципах, два из которых предполагают следующее:которых предполагают следующее:

гуманистический характер образования, приоритет гуманистический характер образования, приоритет общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья человека, свободного развития личности. Воспитание человека, свободного развития личности. Воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье;Родине, семье;

единство федерального, культурного и единство федерального, культурного и образовательного пространства. Защита и развитие образовательного пространства. Защита и развитие системой образования национальных культур, системой образования национальных культур, региональных культурных традиций и особенностей в региональных культурных традиций и особенностей в условиях многонационального государства».условиях многонационального государства».

Закон РФ «Об образовании»Закон РФ «Об образовании»

Статья 14 «Общие требования к Статья 14 «Общие требования к содержанию образования»:содержанию образования»:

«Содержание образования должно обеспечивать:Интеграцию личности в национальную и мировую культуру;Формирование человека и гражданина, интегрированного в современное ему общество и нацеленного на совершенствование этого общества.Содержание образования должно содействовать взаимопониманию и сотрудничеству между людьми, народами независимо от расовой, национальной этнической, религиозной и социальной принадлежности, учитывать разнообразие мировоззренческих подходов, способствовать реализации права обучающихся на свободный выбор мнений и убеждений».

Патриотическое воспитание Патриотическое воспитание в учебно – воспитательном процессе в учебно – воспитательном процессе

МОУ «СОШ п.Учебный»МОУ «СОШ п.Учебный»

Методический процесс

Учебный процесс

Воспитательный процесс

Какие учебные дисциплины Какие учебные дисциплины связаны с патриотическим и связаны с патриотическим и гражданским воспитанием?гражданским воспитанием?

Какие направления Какие направления патриотического воспитания?патриотического воспитания?

Военно – патриотическоеВоенно – патриотическое Духовно – нравственноеДуховно – нравственное Туристско – краеведческоеТуристско – краеведческое Историко - патриотическоеИсторико - патриотическое Гражданско – патриотическоеГражданско – патриотическое Социально – патриотическоеСоциально – патриотическое Героико – патриотическоеГероико – патриотическое Спортивно – патриотическоеСпортивно – патриотическое Профессионально –трудовоеПрофессионально –трудовое ПсихологическоеПсихологическое

Система работы Система работы МОУ «СОШ п.Учебный» МОУ «СОШ п.Учебный»

по патриотическому воспитанию.по патриотическому воспитанию.

Военно-патриотическое

воспитание

Духовно-нравственное

воспитание

Туристско-краеведческое

воспитание

Гражданско - патриотическое

воспитание

Социально - патриотическое

воспитание

Героико - патриотическое

воспитание

Спортивно - патриотическое

воспитание

Историко - патриотическое

воспитание

Профессионально - трудовое

воспитание

Модель Модель “Гражданин - патриот “Гражданин - патриот

России”.России”.

Обязательные школьные Обязательные школьные целевые программыцелевые программы

программа «Здоровое поколение»;программа «Здоровое поколение»; программа «Духовно-нравственное программа «Духовно-нравственное

воспитание»;воспитание»; программа «Поддержка одаренных детей»программа «Поддержка одаренных детей» программа «Я – гражданин России». программа «Я – гражданин России».

(гражданско-патриотическое воспитание) (гражданско-патриотическое воспитание) программа «Профилактика правонарушений и программа «Профилактика правонарушений и

безнадзорности учащихся»безнадзорности учащихся» программа «Профессиональное программа «Профессиональное

самоопределение». самоопределение». программа «Школьное самоуправление»программа «Школьное самоуправление» программа «Дополнительное образование в программа «Дополнительное образование в

школе»школе» программа «Я и семья».программа «Я и семья».

Программа по патриотическому Программа по патриотическому воспитанию обучающихся воспитанию обучающихся

МОУ «СОШ п.Учебный»МОУ «СОШ п.Учебный»

«Я – гражданин России»«Я – гражданин России»

«Я – гражданин России»«Я – гражданин России»

Цель программыЦель программы: создание условий для развития : создание условий для развития личности, обладающей важнейшими качествами личности, обладающей важнейшими качествами гражданина- патриота своего Отечества и способной гражданина- патриота своего Отечества и способной успешно выполнять гражданские обязанности в мирное успешно выполнять гражданские обязанности в мирное и военное время.и военное время.

Задачи:Задачи:1. Формирование патриотических чувств и сознания 1. Формирование патриотических чувств и сознания

граждан на основе исторических ценностей и роли граждан на основе исторических ценностей и роли России в судьбах мира, сохранение и развитие чувства России в судьбах мира, сохранение и развитие чувства гордости за свою страну.гордости за свою страну.

2. Воспитание личности гражданина - патриота Родины, 2. Воспитание личности гражданина - патриота Родины, способного встать на защиту государственных способного встать на защиту государственных интересов страны.интересов страны.

3. Формирование комплекса нормативного, правового и 3. Формирование комплекса нормативного, правового и организационно-методического обеспечения организационно-методического обеспечения функционирования воспитательной системы по функционирования воспитательной системы по патриотическому воспитанию школьников. патриотическому воспитанию школьников.

Педагогический Педагогический практикумпрактикум

Цель:Цель: выработка общей стратегии выработка общей стратегии работы по нравственно-патриотическому работы по нравственно-патриотическому воспитанию школьников в рамках воспитанию школьников в рамках подготовки и празднования 65-ой подготовки и празднования 65-ой годовщины Победы в Великой годовщины Победы в Великой Отечественной войне, активизация Отечественной войне, активизация творческого потенциала педагогов.творческого потенциала педагогов.

……Нельзя заставить Нельзя заставить любить Отечество.любить Отечество.

Любовь надо Любовь надо воспитывать…воспитывать…