презентация наука в тоталитарном обществе
TRANSCRIPT
![Page 1: презентация наука в тоталитарном обществе](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052508/559efbee1a28abab548b4600/html5/thumbnails/1.jpg)
![Page 2: презентация наука в тоталитарном обществе](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052508/559efbee1a28abab548b4600/html5/thumbnails/2.jpg)
Содержание
Введение
Тоталитаризм: причины возникновения, основные подходы к изучению и характеристики явления
Происхождение термина, понятие и причины возникновения
Теории тоталитарного общества
Глава 2. Развитие науки в тоталитарных обществах
§ 1. Особенности развития науки в Германии эпохи нацизма
§ 2. Особенности развития науки в СССР
Заключение
![Page 3: презентация наука в тоталитарном обществе](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052508/559efbee1a28abab548b4600/html5/thumbnails/3.jpg)
Введение
Роль государства в развитии научной мысли велика. На разныхэтапах эволюции науки различные государства по-разномупринимали участие в формировании нового знания. Науказависит от ее взаимоотношений с властью, а власть зависит отее взаимоотношений с наукой.
![Page 4: презентация наука в тоталитарном обществе](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052508/559efbee1a28abab548b4600/html5/thumbnails/4.jpg)
тоталитарный
авторитарный
демократический
Политический режим – это характер и способ организации
власти, средства и методы формирования политических процессов и
отношений, социальные механизмы взаимоотношений власти,
общества (народа) и личности (граждан).
Существует три основных типа политических режимов:
![Page 5: презентация наука в тоталитарном обществе](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052508/559efbee1a28abab548b4600/html5/thumbnails/5.jpg)
Объект исследования научное знание.
Предмет развитие научного знания в тоталитарном обществе.
Целью данной работы является анализ развития науки в
тоталитарном обществе.
Задачи:
1) определить и провести анализ теоретических подходов,
объясняющих явление тоталитаризма;
2) выявить основные характеристики тоталитарного режима;
3) определить особенности влияния тоталитаризма на науку на
примере Германии эпохи нацизма, а также СССР эпохи сталинизма.
![Page 6: презентация наука в тоталитарном обществе](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052508/559efbee1a28abab548b4600/html5/thumbnails/6.jpg)
Тоталитаризм — от латинского (total — весь, целый, полный) – общественно-политическая система, которая ради достижения определенных целей стремится к полному контролю над всей жизнью общества и всеми сторонами жизни каждого индивида.
![Page 7: презентация наука в тоталитарном обществе](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052508/559efbee1a28abab548b4600/html5/thumbnails/7.jpg)
Tutto nello Stato, niente al di fuori dello Stato, nulla contro lo Stato
![Page 8: презентация наука в тоталитарном обществе](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052508/559efbee1a28abab548b4600/html5/thumbnails/8.jpg)
ТЕОРИИ ТОТАЛИТАРНОГО ОБЩЕСТВА
Д. Джентиле К. Поппер Х. Арендт
![Page 9: презентация наука в тоталитарном обществе](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052508/559efbee1a28abab548b4600/html5/thumbnails/9.jpg)
Ф. фон Хайек Л. фон Мизес З. Бжезинский
![Page 10: презентация наука в тоталитарном обществе](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052508/559efbee1a28abab548b4600/html5/thumbnails/10.jpg)
Признаками тоталитарного общества являются:1) наличие одной всеобъемлющей идеологии, на которой построена политическая
система общества;
2) наличие единственной партии, как правило, руководимой диктатором, которая
сливается с государственным аппаратом и тайной полицией;
3) крайне высокая роль государственного аппарата, проникновение государства
практически во все сферы жизни общества;
4) отсутствие плюрализма в средствах массовой информации;
5) жѐсткая идеологическая цензура всех легальных каналов поступления
информации, а также программ среднего и высшего образования;
6) большая роль государственной пропаганды, манипуляция массовым сознанием
населения
![Page 11: презентация наука в тоталитарном обществе](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052508/559efbee1a28abab548b4600/html5/thumbnails/11.jpg)
Развитие науки в тоталитарных
обществах
Любая власть, а тем более та, которая для
укрепления своих оснований пользуется
принуждением, заинтересована в росте своей силы.
Для этого деятельность ученых может направляться
властью в определенное русло с целью поиска
новых методов принуждения, способов наказания,
орудий (оружия) воздействия.
![Page 12: презентация наука в тоталитарном обществе](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052508/559efbee1a28abab548b4600/html5/thumbnails/12.jpg)
Особенности развития науки в Германии
эпохи нацизма
![Page 13: презентация наука в тоталитарном обществе](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052508/559efbee1a28abab548b4600/html5/thumbnails/13.jpg)
В XX веке в немецкой науке было сделано много оригинальных открытий и институциональных нововведений. В течение трех десятилетий после того, как ОттоБисмарк с помощью военной силы и политической хитрости объединил страну, Германская империя была одной из ведущих промышленных держав.
Отто Бисмарк
![Page 14: презентация наука в тоталитарном обществе](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052508/559efbee1a28abab548b4600/html5/thumbnails/14.jpg)
Политическая и научная оппозиция
Эйнштейна и его теории
относительности была важной
составляющей борьбы «арийской
физики» и «еврейской физики» во
времена Третьего рейха.
![Page 15: презентация наука в тоталитарном обществе](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052508/559efbee1a28abab548b4600/html5/thumbnails/15.jpg)
Влияние технократов в пределах различных блоков власти резко выросло в результате согласованных усилий, направленных на перевооружение армии, резко ускорившееся в 1936 г. и особенно после провала “молниеносной войны” (Blitzkrieg) зимой 1941–1942 гг.
Отношение к квалифицированным специалистам
демонстрировало противоречивую, саморазрушающую и
хаотическую природу Третьего Рейха. Национал-социализм
не позволял техническим экспертам рационально управлять
обществом. Они часто обладали значительной властью, но
только как исполнители решений различных блоков.
![Page 16: презентация наука в тоталитарном обществе](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052508/559efbee1a28abab548b4600/html5/thumbnails/16.jpg)
Наиболее типичным чисто “нацистским” исследовательским институтом было Общество наследия предков (Ahnenerbe), созданное СС в 1935 г.
“Главное – это исследовать пространство, дух, дела и наследие расово чистокровных индогерманцев, изложить результаты исследований в яркой форме и представить их народу”.
![Page 17: презентация наука в тоталитарном обществе](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052508/559efbee1a28abab548b4600/html5/thumbnails/17.jpg)
Национал-социалисты разделяли науку и технику на
две категории :
1) дисциплины, явно полезные для Третьего Рейха
в идеологическом и практическом смысле
(биология, химия, география и техника), которые
едва ли нуждались в координации;
2) остальные дисциплины — такие, как
математика, физика, физиология, которые
должны были убедительно продемонстрировать
свою полезность для “новой” Германии.
![Page 18: презентация наука в тоталитарном обществе](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052508/559efbee1a28abab548b4600/html5/thumbnails/18.jpg)
Особенности развития науки в СССР
![Page 19: презентация наука в тоталитарном обществе](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052508/559efbee1a28abab548b4600/html5/thumbnails/19.jpg)
Советское государство, осознавая важность науки для укрепления своего могущества, поддерживало ее развитие. Было введено централизованное финансирование важнейших исследовательских работ, применялись элементы программно-целевого метода, осуществлялись комплексные долгосрочные научно-производственные программы национального значения – проект «государственной электрификации» ГОЭЛРО, рассчитанный на десять лет.
![Page 20: презентация наука в тоталитарном обществе](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052508/559efbee1a28abab548b4600/html5/thumbnails/20.jpg)
Вместе с тем тоталитарный характер
политического режима нанес тяжкий
урон науке. В ходе компании «борьбы с
вредительством» и в период «большого
террора» конца 1920-1930-х гг.,
компании по «борьбе с
космополитизмом» в 1940-е гг. были
уничтожены и репрессированы многие
ученые.
![Page 21: презентация наука в тоталитарном обществе](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052508/559efbee1a28abab548b4600/html5/thumbnails/21.jpg)
В годы Великой Отечественной войны
были развернуты исследовательские
работы, связанные с
совершенствованием военной техники,
поиском новых сырьевых ресурсов.
В послевоенный период был достигнут
высокий уровень фундаментальных
исследований в области естественных
наук, которые создали базу для решения
в кратчайшие сроки крупнейших
научно-технических проблем, в первую
очередь овладения энергией атомного
ядра и освоения космического
пространства
![Page 22: презентация наука в тоталитарном обществе](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052508/559efbee1a28abab548b4600/html5/thumbnails/22.jpg)
В 1954 г. начала действовать первая
промышленная электростанция на
основе атомной энергии. Под
руководством С.П. Королева были
созданы баллистическая ракета и
пилотируемые космические
корабли. Запуск 4 ноября 1957 г.
первого в мире искусственного
спутника Земли и полет 12 апреля
1961 г. Ю.А. Гагарина вокруг
земного шара на космическом
корабле «Восток», ознаменовавшие
начало космической эры
человечества
![Page 23: презентация наука в тоталитарном обществе](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052508/559efbee1a28abab548b4600/html5/thumbnails/23.jpg)
После распада СССР в 1990-х г. отечественная наука находилась в тяжелом положении. Приватизация и падение производства особенно сказались на отраслевой науке, многие работы были прекращены. Из науки начался стихийный отток кадров.
![Page 24: презентация наука в тоталитарном обществе](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052508/559efbee1a28abab548b4600/html5/thumbnails/24.jpg)
ЗаключениеВ XX веке проблема безудержной эксплуатации интеллекта для нужд войны достигла такого небывалого размаха, что во многих развитых странах в сознании простых обывателей наука отождествляется с одним из механизмов военно-промышленного комплекса, выполняющего заказы государства, постоянно «укрепляющего свою обороноспособность».
В XX веке сила воздействия идеологии на познавательные процессы
стала, пожалуй, даже более значительна, чем воздействие христианства
на развитие средневековой науки. Особенно это проявляется в так
называемых тоталитарных обществах, в которых интересы государства
подавляют интересы граждан, личности.