ชอโครงงาน ความสามารถในการใชภาษาองกฤษของนกเรยน

ชน ม.6 โรงเรยนยพราชวทยาลย

 

 

 "โดย"

นางสาวอจฉราพรรณ รนทรทา เลขท 31 ชน ม.6 หอง 7" นางสาววไลวรรณ วสธานท เลขท 32 ชน ม.6 หอง 7"

""

โรงเรยนยพราชวทยาลย จงหวดเชยงใหม"สำนกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษาเขต 34 "

"

คำนำ

! !"

! !โครงงานเรอง ความสามารถในการใชภาษาองกฤษของนกเรยนชน ม.6 โรงเรยนยพราชวทยาลยเปนสวนหนงของวชาการงานอาชพและเทคโนโลย เนองจากประเทศไทยจะเขาส

อาเซยนจงเหนความสำคญของการใชภาษาองกฤษ เพราะเปนสอกลางของคนในอาเซยน ดงนนจงจดขนเพอสำรวจความ

สามารถในการใชภาษาองกฤษโดยสมตวอยางจากนกเรยน ชน ม.6 โรงเรยนยพราชวทยาลย เพอจะไดเลงเหนถงแนวทางในการแกไขปญหาในทกษะตางๆ อาท ฟง พด อาน และเขยน"

ความสามารถในการใชภาษาองกฤษของนกเรยนชน ม.6

โรงเรยนยพราชวทยาลย  

เกยวกบโครงงาน  

วตถประสงค  

หลกการและทฤษฎ  

ผลทคาดวาจะไดรบ   แหลงอางอง

วธดำเนนการ

ขอบเขตโครงงาน

ทมาและความสำคญ ของโครงงาน  

เกยวกบโครงงาน"

ถดไป

เกยวกบโครงงาน

"ชอโครงงาน (ภาษาไทย) :ความสามารถในการใชภาษาองกฤษของนกเรยนชนม.6

โรงเรยนยพราชวทยาลย!"ชอโครงงาน (ภาษาองกฤษ) : Skills English’s students in Yupparaj

Wittayalai school!ประเภทโครงงาน : โครงงานสำรวจ!ชอผทำโครงงาน :1. นางสาวอจฉราพรรณ .รนทรทา เลขท 31 ชน ม.6 หอง 7! 2. นางสาววไลวรรณ วสธานท เลขท 32 ชน ม.6 หอง 7!"ชอทปรกษา : ครเขอนทอง มลวรรณ!ระยะเวลาดำเนนงาน : ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2556!!

หนาหลก

ทมาและความสำคญ"

ถดไป

ทมาและความสำคญของโครงงาน

. .ภาษาองกฤษเปนภาษาสากลของโลก ซงมความสำคญในปจจบน อกทงในอกไมกปขางหนา ประเทศไทยจะกาวสอาเซยน ซงตองใชภาษาองกฤษเปนสอกลาง และภาษาองกฤษจะมบทบาทในคนไทยมากขน !

. .เมอเปนพลเมองของอาเซยนดวยกนทกคน และทกคนจะตองไปมาหาส เดนทางทองเทยว ทำความรจกคนเคยตอกน เรยนรซงกนและกน และทสำคญทกคนจะตองเดนทางขามพรมแดนเพอหางานทำและแสวงหาโอกาสทดกวาใหกบชวต ดงนนภาษาองกฤษจงเปนเครองมออนดบหนงสำหรบพลเมองอาเซยน ในการสอสารสรางสมพนธสโลกกวางของภมภาคอาเซยน โลกแหงมตรไมตรทขยายกวางไรพรมแดน โลกแหงการแขงขนไรขอบเขตภมศาสตรและวฒนธรรม ภาษาองกฤษจงเปนภาษาทสองของชาวอาเซยน เคยงคภาษาทหนงอนเปนภาษาประจำชาตของแตละคน!

! ถดไป

ทมาและความสำคญของโครงงาน (ตอ)

. .!

. .ภาษาองกฤษในฐานะภาษาสำคญของโลก ภาษาองกฤษปจจบนคอภาษานานาชาต เปนภาษากลางของโลก ภาษาองกฤษเปนภาษากลางของมนษยชาต เปนภาษาทมนษยบนโลกใชตดตอระหวางกนเปนหลก ไมวาแตละคนจะใชภาษาอะไรเปนภาษาประจำชาต !. .เมอตองตดตอกบคนอนทตางภาษาตางวฒนธรรมกนทกคนจำเปนตองใชภาษาองกฤษเปนหลกอยแลว ดวยเหตนทกชาตทกภาษาจงบรรจวชาภาษาองกฤษเปนภาษาทสองรองลงมาจากภาษาประจำชาต เปนแกนหลกของหลกสตรการศกษาทกระดบ ตงแตปฐมวยไปจนถงการศกษาตลอดชวต ทกคนตองเรยนรและใชภาษาองกฤษใหไดทงสน ตงแตนายกรฐมนตร  ไปจนถงเกษตรกรชาวไรชาวนา ชาวบานทวไป นกเรยน นกศกษา เดกและเยาวชน ฯลฯ ดงนนการเตรยมพรอมดานภาษาองกฤษจงเปนสงสำคญมาก จงไดมการสำรวจเกยวกบการใชภาษาองกฤษ!

หนาหลก

วตถประสงค"

ถดไป

วตถประสงค

1.เพอสำรวจระดบความสามารถในการใชภาษาองกฤษทง 4 ทกษะของนก

เรยนชนม.6 โรงเรยนยพราชวทยาลยปการศกษา 2556I

2.เพอนำเสนอขอมลทไดใหโรงเรยนนำไปปรบปรงแกไขกระบวนการจดการ

เรยนการสอนวชาภาษาองกฤษI

I

หนาหลก

ขอบเขตโครงงาน"

ถดไป

ขอบเขตโครงงาน

! !นกเรยนชนมธยมศกษาปท 6 โรงเรยนยพราชวทยาลย

จำนวน100 คน โดยมสายวทย-คณต 50 คน และ สายศลป

50 คนG

G

หนาหลก

หลกการและทฤษฎ!

ถดไป

หลกการและทฤษฎ

! !ภาษาองกฤษเปนภาษาสากลของโลก ซงมความสำคญในปจจบน

และในอกไมกปขางหนา ประเทศไทยจะกาวเขาสอาเซยน ภาษาองกฤษจง

เปนสงสำคญในการสอสาร ทำใหมบทบาทในคนไทยมากขน เพราะ

พลเมองของอาเซยนจะตองมกจกรรมรวมกนอยางหลกเลยงไมได เนองจาก

ทกประเทศในอาเซยนจะตองตดตอและพฒนารวมกน โดยมสามเสาหลกใน

การพฒนา คอ ดานสงคมและวฒนธรรม ดานเศรษฐกจ และดาน

การเมองและความมนคง ทำใหเกดการแลกเปลยนในหลายดานซงกนและ

กนในประเทศสมาชกอาเซยน ดงนนจงตองมภาษากลางในการสอสารกน

คอภาษาองกฤษทคนสวนใหญในโลกสามารถพดได W

Wถดไป

หลกการและทฤษฎ(ตอ)

! !การเรยนการสอนภาษาองกฤษในประเทศไทยนน เรมศกษาตงแตระดบ

อนบาลหนงหรออาย 4 ขวบ โดยสวนใหญ ซงจะมการเรยนเรมจากเขยนตวอกษร

ภาษาองกฤษเปนคำศพท แลวไลระดบยากขนไปเรอยๆรวมถงทงการฟง พด และอาน

ดวย แตในประเทศไทยจะเนนดานการอาน และเขยนเปนหลก ทำใหเดกไทยมทกษะ

การพดและการฟงไมดเทาทควร เพราะไมสามารถสอสารกบชาวตางชาตไดW

! !ดงนน จงตองมการสำรวจเกยวกบความสามารถในการใชภาษาองกฤษ

เนองจากความสำคญของภาษาองกฤษทกลาวมาขางตน โดยสมนกเรยนชน

มธยมศกษาปท 6 โรงเรยนยพราชวทยาลย จำนวน 100 คน ซงม สายวทย 50

คน และสายศลป 50 คน เพอทดสอบวานกเรยนชนมธยมศกษาปท 6 โรงเรยน

ยพราชวทยาลย มความสามารถในการใชภาษาองกฤษทงสทกษะ ไดแก ฟง พด

อาน เขยน อยในระดบใดW

W หนาหลก

วธดำเนนการ"

ถดไป

วธดำเนนการ "

ขนตอนการปฏบต""

ระยะเวลา(วน)""

งบประมาณ(บาท)""

ผรบผดชอบ"

1.กำหนดหวขอเรองในการทำโครงงาน .!

1! -! สมาชกในกลม!

2.ศกษาหาขอมลเพมเตมในการทำโครงงาน!

2! -! สมาชกในกลม!

3.ปรกษาครทปรกษาในการทำโครงงาน!

2! -! สมาชกในกลม!

4.ออกเเบบเเบบสำรวจทจะใชวดระดบความสามารถในการใชภาษาองกฤษของนกเรยน!

1! 100! สมาชกในกลม!

5.เเจกเเบบสอบถาม! 2! -! สมาชกในกลม!

6.รวบรวมขอมล! 1! -! สมาชกในกลม!

7.วเคราะหขอมล! 1! -! สมาชกในกลม!

8.สรปขอมล! 1! -! สมาชกในกลม!

9.นำเสนอโครงงาน! 1! -! สมาชกในกลม!

ถดไป

วสดอปกรณทใช (Material)

1. เครองเขยนตางๆ !2. กระดาษ A4W

3. Computer ! 4. PrinterW

งบประมาณ (Budget)

!จำนวนเงน 250 บาท แหลงทมา สมาชกกลม W

ระยะเวลา (Time)

!เรมดำเนนงาน 1 ธนวาคม 2556 โครงงานเสรจสน W

W

หนาหลก

ผลทคาดวาจะไดรบ!

ถดไป

ผลทคาดวาจะไดรบ

1. ไดขอมลเกยวกบระดบความสามารถในการใชภาษาองกฤษทง 4 ทกษะ

ของนกเรยนชนม.6 โรงเรยนยพราชวทยาลยปการศกษา 2556I

2.โรงเรยนยพราชวทยาลย มการบวนการเรยนการสอนวชาภาษาองกฤษท

มประสทธภาพยงขนI

ถดไป

สถานทดำเนนการ

! !โรงเรยนยพราชวทยาลยW

W

กลมสาระการเรยนรทเกยวของ

! !-กลมสาระการเรยนรเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารW

! !-กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศW

W

หนาหลก

แหลงอางอง

!!rjvjantima2508.ตวอยางโครงงานฉบบเตม.(เขาถงไดจาก)http://

www.thaigoodview.com/node/32240. จนทร, 07/01/2013 - 11:57.G

หนาหลก