Организация деятельности обучающихся в ГПД
TRANSCRIPT
. .Отчет учителя ГПД Завиленчик И В 2011 – 2012 за учебный год
4ФМОУ КСОШ№ . в г Эрдэнэт Монголия
создание благоприятных условий для развития, воспитания и самореализации личности младшего школьника
сохранение и укрепление здоровья детей, обеспечение психологического комфорта
выработка у обучающихся навыков самостоятельной работы, а также навыков коллективного взаимодействия, общения
укрепление связи с родителями, организация взаимодействия семьи и школы
организовать содержательный досуг обучающихся начальной школы
обеспечить оздоровительные мероприятия на свежем воздухе
отработать выполнение домашнего задания
укрепить работу с родителями систематизировать индивидуальные
занятия с детьми
В течение учебного года группу продленного дня посещали 18 человек, из них :
7 обучающихся 1 «А» класса, 10 обучающихся 1 «Б» класса, 1 обучающийся группы кратковременного пребывания.
Все обучающиеся посещали школьные кружки: Академия досуга «Подвижные игры» Экологический клуб «Почемучки» «Человек – главное чудо света» Изостудия «Блик» «Игровая психотерапия» «Умники и умницы» «Мой родной край» «Детский фитнес» «Логика» «Радуга творчества»
Помимо вышеуказанных кружков, мною были проведены развивающие занятия по следующим
направлениям:Начальное обучение игре в шахматы (23 занятия)
Основы информатики и логики (6 занятий)
Литературное чтение (18 занятий) и развитие речи (31 занятие)
На занятиях по развитию речи использовались рабочие тетради:
«Я пишу слова»
«Веселая грамматика»
«Изучаем грамоту»
Ритмика и танец (11 занятий)
разучивание танцевальных движений
Музыка (5 занятий)
Г.Маралмаа и Б.Жавхлан определяют музыкальные инструменты по их звучанию
ИЗО (5 занятий)
Ручной труд (28 занятий)
Основы этикета и нравственное воспитание (14 занятий)
Фото с открытого мероприятия «Азбука вежливости»
Основы безопасности жизнедеятельности (6 занятий)
Фото с мероприятия «С огнем шутить нельзя»
Прогулки на свежем воздухе
Прогулки на свежем воздухе
Прогулки на свежем воздухе.Лепим снеговиков.
Прогулки на свежем воздухе. Игра «Охотники и утки».
Прогулки на свежем воздухе. Игра в футбол.
Прогулки на свежем воздухе. Эстафеты со скакалкой.
Занятия в кружках «Детский фитнес» и «Подвижные игры»руководитель – Яровикова Е.В.
Физкультминутки и спортивные игры на переменах
Задача педагога – сделать так, чтобы познавательная деятельность приносила ребенку радость и положительные эмоции.
Чулуун, отец Оюунтулхуур, проявляет активный интерес к школьной жизни.
Конкурс рисунков «Моя мама самая красивая».
Все дети любят играть: мозаика и конструктор – любимые игрушки.
Все дети любят играть: мозаика и конструктор – любимые игрушки.
Все ребята успешно адаптировались к школе, научились соблюдать правила школьного распорядка.
Наблюдается развитие самоконтроля и самооценки учащихся при выполнении домашнего задания, проведении мероприятий.
Привились навыки общения между учащимися, уважительное отношение друг к другу.
Родители удовлетворены разносторонним развитием своих детей и результатами работы группы продленного дня.
Ребята с желанием посещали группу продленного дня.
К концу учебного года коллектив группы учащихся продленного дня стал сплоченнее, дружнее, активнее.