работа над запоминанием словарных слов
TRANSCRIPT
по теме «Работа над словарными словами с
опорой на знание репрезентативных систем организма»
подготовила учитель начальных классовМОУ СОШ № 73 Соколова О.В.
2011 уч.год
пробудить интерес к слову создать условия для прочного
запоминания написания слова с непроверяемой буквой
способствовать развитию ряда важнейших интеллектуальных качеств ребенка.
Ознакомление со словом. Запоминание образа слова. Закрепление образа слова.
Прописывание буквосочетания Звуковой анализ слова Этимология слова
Работа над словарными словами с опорой на знание репрезентативных систем организма
вкус обоняние зрение слух осязание
визуальная слуховая кинестетическая.
Кинестетическая? Аудиальная? Визуальная!
ВпВк
Ап
АдК
Ак
пе нал
Работа с группой учащихся должна содержать что-то для каждого:
Визуальное Аудиальное Кинестетическое
Письмо «в воздухе» Упражнение «Бенгальский огонек» Заливка в красный цвет(с закрытыми
глазами) Упражнение «Человечек в лабиринте» Проговаривание слогов про себя вразнобой Воздушные шарики
Подбор однокоренных слов Составление предложений с этими
словами Подбор пословиц и поговорок Подбор синонимов Рисование слова
0
20
40
60
80
100
ноябрь февраль апрель
2 класс (%)
3 класс (%)
Начальные данные: (2 класс) ноябрь – 33% качества при написании словарных диктантов декабрь – 45% февраль – 62% апрель – 80%
3 класс – ноябрь – 82%
спасибо за внимание
http://bookz.ru/authors/grinder-m/grinderm01/1-grinderm01.html Э.Роббинс. Могущество без пределов. http://www.nlp-texnika.ru/stereotip15.php http://psy.1september.ru/articlef.php?ID=200302608