добро всегда побеждает зло
TRANSCRIPT
Выполнили: обучающиеся 4 класса
Медведскойшколы
Консультант: учитель начальных классов Пономаренко Э.В.
Цель:
Выяснить, какие поступки чаще совершают ученики нашего класса: добрые
или плохие – и что на это влияет.
Задачи:
• Организовать работу исследовательской группы в школьной, сельской библиотеке с целью изучения литературных источников определений «добро», «зло», «настроение»;
• найти сведения о значимости добра и зла;• оформить «Уголок хорошего настроения» с
помощью учителя в классе и дома с помощью родителей;
• провести эксперимент на тему: «Добро побеждает зло!» с помощью «весов добра и зла»
• оформить результаты исследования с использованием средств ИКТ;
Работа со словарями
Урок внеклассного чтения
Опрос обучающихся
73%
78%
27%
Обучающиеся,которыеобъяснилизначение слова"добро"
Обучающиеся,которыеобъяснилизначение слова"зло"
Обучающиеся,которыезатруднилисьобъяснитьзначения данныхслов
Чтение притчи
«Добро и зло»
Посещение библиотеки
Обсуждение сказки «Двенадцать месяцев»
Рекомендации и советы
библиотекаря
Инсценирование рассказа «Просто
старушка»
Весы «Добра и зла»
Наблюдение за поступками детейЭксперимент
Добро всегда Добро всегда побеждает злопобеждает зло
Мы ещё дети, но вперединас ждёт много славныхдел. Мы сделаем нашупланету Земля красивой.Но прежде, мы должнывырасти настоящимилюдьми. А это значит, чтомы должны бытьсмелыми, отзывчивыми,вежливыми, добрыми.«Давайте будем делатьдобро!»
Гимн исследования
Если добрый тыДождик босиком по земле
прошёл,Клёны по плечам хлопал…
Если ясный день, это хорошо,А когда наоборот-плохо.
Слышишь, как звенят в небе высоко
Солнечных лучей струны.Если добрый ты, то всегда
легко,А когда наоборот-трудно.
С каждым поделись радостью своей,
Рассыпая смех звучно…Если песни петь, с ними
веселей,А когда наоборот-скучно!
Мы ещё дети, но вперединас ждёт много славныхдел. Мы сделаем нашупланету Земля красивой.Но прежде, мы должнывырасти настоящимилюдьми. А это значит, чтомы должны бытьсмелыми, отзывчивыми,вежливыми, добрыми.«Давайте будем делатьдобро!»
Гимн исследования
Если добрый тыДождик босиком по земле
прошёл,Клёны по плечам хлопал…
Если ясный день, это хорошо,А когда наоборот-плохо.
Слышишь, как звенят в небе высоко
Солнечных лучей струны.Если добрый ты, то всегда
легко,А когда наоборот-трудно.
С каждым поделись радостью своей,
Рассыпая смех звучно…Если песни петь, с ними
веселей,А когда наоборот-скучно!