تجربة المعهد المغربي لللعل م العلمي والتقني

تورية سليماني: تقديمرئيسة مصلحة السلسلة الوثائقية

. الدار البيضاء2013 شتنبر 12-11اللقاء السادس لضعضاء الفهرس العربي الموحد.

التعرف ضعلى الفهرسالعربي الموحد

التوصياتتقييم التجربةتـــقــديــــم

www.imist.ma

www.imist.ma

حداث مخزون إلعلمي لعلمي وتقنيلجمع كل أنواع المعلومات العلمية و التقنية .

خلق شبكة إلعلمية لعلمية و تقنية لتزويد المجتمع العلمي بالوثائق والمعلومات.

نشر نتائج البحث العلمي المحصل لعليها داخل البل د وخارجها لصالح الباحثين.

المشاركة في التعريف بالبحث العلمي الوطني.

التنمية التقتصا دية والجتمالعية الوطنية. دلعم أنشطة اليقظة من اجل تعزيز

2010-2009 2008

افتتاح المكتبةتجهيز مكتبة المعهدوافتتاح المعهد تجهيز الفضاءات

2011

إضعداد الخدمات

تعيين و تدريب موظفي المعهد

اشنطل ق الشنشطة الدارية

تشييد بنايات المعهد

2007-2003

2011

www.imist.ma

المراجعكثر من أ

20000 كتاب

الضعلميات تقالعات 5

متعد دة الوسائط

المقاضعدعد مق600

قاضعة التكوين 20تسع

شخصا

المساحة4002 م 0

www.imist.ma

www.imist.ma

.معاينة الكتب في لعين المكان

. داخل المكتبةأطيرالتوجيه و الت

.التكوين في استعمال تقوالعد البيانات العلمية

.تسليم الوثائق الولية

.النشر النتقائي للمعلومة

.الفهرس اللكتروني للمكتبة

.WIFIفي الربط بشبكة النترنيت الوي

و طبالعة المقالت العلمية.كتب النسخ

التعرف على الفهرسالعربي الموحد

التوصياتتقييم التجربةتـــقــديــــم

www.imist.ma

www.imist.ma

التعرف على الفهرسالعربي الموحد

التوصياتتقييم التجربةتـــقــديــــم

www.imist.ma

مجلدا) للمعالجة2663 عنوان (1888

عدم توفر وسائل المعالجة الفنية:

أو مكنز.ستنادية لوائح ا

خطة التصنيف معربة.

www.imist.ma

ي ) ( اختيار غير موضوعالنسبالمقارنة بين هذه الوسائل لختيار

: والتي تفيد بـالوصول إلى بوابة الفهرس العربي الموحد

تفاعل وإجابة على جميع التساؤل.ت.

خطة تصنيف معربة.

.ا.ت المستعملة في المعالجة الفنيةنبحث وجرد التقني

سرعة ومهنية في الداء.

. المعتمدة في مكتبة المعهدنيماركسهولة تقنية: تنزيل التسجيل.ت بصيغة يو

www.imist.ma

.: تدريب على استعمال خدما.ت الفهرس2010 مارس 18

العضوية.ل: تفعي2010 مارس 22

: التقدم بطلب العضوية في الفهرس العربي الموحد.2010 مارس 11

: البدء في استعمال الفهرس.2011يناير

.2013تدريب تكميلي على الخط المباشر فبراير

التعرف على الفهرسالعربي الموحد

التوصياتتقييم التجربةتـــقــديــــم

www.imist.ma

التعرف على الفهرسالعربي الموحد

التوصياتتقييم التجربةتـــقــديــــم

www.imist.ma

www.imist.ma

تقييم التجربة : الحصيلة

سجيلة. ت2992تنزيل

سجيلة. ت74تعديل

تسجيل ت 7نسخ

سجيلة ت52إضافة

الحصيلة : ةتقييم التجرب

www.imist.ma

إعل م العلمي والتقني على لحصول مكتبة المعهد المغربي لجائزة التميز في اللقاء الخامس لعضاء الفهرس العربي

2012ر سبتمب 25الموحد بعمان يو م

www.imist.ma

التواصلتقييم التجربة :

.تواصل سهل، سريع وفعال عبر البريد اللكتروني أو الهاتف

رسالة بالبريد إلكتروني بين استفسار، 50، تم إرسال أزيد من 2013خلل النصف الول من

%.100 ملظحظا ت وطلبا ت إلى المنسق، بمعدل إجابة

.تكثيف التواصل مع منسق أعضاء الفهرس العربي الموظحد

.تحسن في استخدام الفهرس

.دعم وخدما ت أكثر

www.imist.ma

خدما ت الدعم الفني والتقنيتقييم التجربة :

. ظحسابا ت أخرى للمفهرسين4إضافة

. أطروظحة أرسلتها المكتبة، وإتاظحتها على بوابة الفهرس للتنزيل600معالجة

إضافة ظحقل الرقم المساهمة في تطوير نموذج الفهرسة على الخط بغير صيغة مارك ( )حقولالالمعياري الدولي للكتب إلى قائمة

.تبادل الراء ووجها ت النظر ظحول تصنيف بعض الكتب مما أثرى خبرة الفريق في التصنيف والفهرسة

www.imist.ma

. الفهرسة المنقولة

.الفهرسة الصلية بغير صيغة مارك

: التداريب السابقة

:المطلوبة للفترة القادمة بالتداري

.: الموضوعا ت القوائم الستنادية

. : الخشخاص القوائم الستنادية

.: الهيئا ت القوائم الستنادية

يبتقييم التجربة : التدار

ة. تسجيل3125مجموع

توفير الجهد والوقت

. المعالجة دون استعمال الفهرس العربي الموحدهالوقت الذي تستغرق

المزاياتقييم التجربة :

www.imist.ma

ساعة عمل 3125

ضبطها مراجعتها وإدخالها في النظام المحلية½ ساعة لمراجعة التسجيل ،

( فهرسة وتصنيف)نساعة واحدة لمعالجة للعنوا

ساعة عمل 1562

. تسجيلة3125مجموع

توفير الجهد والوقت

. المعالجة باستعمال الفهرس العربي الموحدهالوقت الذي تستغرق

المزاياتقييم التجربة :

www.imist.ma

، تنزيلها ، مراجعتهاة دقائق ( على الثكثر) للبحث عن التسجيل 8 ساعة عمل400

.جودة التسجيل ت واثكتمالها

.استعمال الفهرس لشنشاء لوائح المقتنيا ت

التعرف على الفهرسالعربي الموحد

التوصياتتقييم التجربةتـــقــديــــم

www.imist.ma

التعرف على الفهرسالعربي الموحد

التوصياتتقييم التجربةتـــقــديــــم

www.imist.ma

www.imist.ma

دراسة إمكاشنية إدراج الفهرس العربي ضمن دروس تطبيقية في المدارس

ب) ( مدرسة علوم العلم بالمغر توالمؤسسا ت التي تكون أخصائيي المعلوما

بالمغرب.استهداف المكتبا ت الجامعية

التوصيا ت

. الدورا ت التدريبيةوتنويعتكثيف

www.imist.ma