كلية اآلداب -ألورشه األولى بالتعاون مع قسم المجتمع المدني(جامعة الكوفة)

مواضيع ألورشه (المحاضرين وموضوع ألورشه و الهدف منها) التعريف بالورشة

عرض فيلم ومناقشته

نشاط عملي

التعريف بمكونات المجتمع العراقي

(كيفيه الحد منه وأسبابة وأنواعه ) مناقشه التمييز في العراق

مال االستبيان

كلمة الختام

( مناقشه)الفيلم https://www.youtube.com/watch?v=iQCAdMQqIJo

نشـــــــــــــــاط

المجتمع العراقي

أسبابة والتمييز في العراق أنواعه

.أخرىدون وهو يعني السلوك الفعلي في الميل تجاه جماعة : التمييز

بـــــــــيظهر التمييز المعتقدات-العادات-الثّقافات-اللغة–القوميّة-(الهيئة) لون البشرة

.ممتلكاتهم ويتحّكمون بقوت يومهمويسلبونالطبقات االجتماعيّة؛ إذ يتسلّط األغنياء على الفقراء، ويحقّرونهم

هاشكال.عدم المساواة في المعاملة وحرمانهم من الحقوق: مثل. تكون العنصريّة فيه تجاه فرد: التمييز الفردي

.يكون بفرض قوانين جائرة على فئة لصالح فئة أخرى، كحقوق الملكيّة وحقوق العمل: التمييز القانوني

ويتّضح هذا التمييز في التمييز والتفرقة بين العاملين في المؤسسات االجتماعية مّما يؤدّي إلى: التمييز المؤسسي

.حرمان فئة من حقوقها لصالح فئة أخرى

إذ تتّضح العنصريّة في التعامل مع شخص بطريقة دونيّة وبتفضيل شخٍص آخر عليه،: لتمييز المباشرا

.ويكون هذا التّعامل حسب العرق

ويكون هذا عند فرض قوانين وشروط دون سبب، وتكون هذه الشروط في صالح فئة وتسبّب : التمييز غير المباشر

.ضرراً لفئة أخرى

والعنصرية تكون فيها جليّة؛ إذا وقف شخص ما شاهداً أو قدّم شكوى لصالح زميله الّذي يعاني: التظلّم

.من التّفرقة في التعامل

تكون في التّجريح لشخص وإهماله وسد الطرق أمامه، وإشعاره بعدم الرغبة في وجوده؛ مما: المضايقة

يسبّب له األلم النفسي

.كرامتهوإهانة

كيفيه الحد من هذه األنواع للتمييز ؟

رسال أراء إضافية او في حال وجود اس له حول الورشة و ما نوق او لم تتم مناقشة فيها يرجى التواصل عبر االيميل

ورقة استبيان لورشة )) الشباب ضد التمييز((

االسم : _____________________ (1

الجن : __________ (2

العمر: _____ (3

العمل او الدراسة: _____________________ (4

بنظر ماهو اهم ما نوق خالل الورشة (5

هل أكسبت الورشة شي جديد ماهو وكيف سوف تستفيد وتفيد من هذا الشي (6

اذكر أنواع تمييز لم تذكر خالل الورشة. (7

بنظر ماهي اخطر أنواع التمييز (8

ماهي اهم مسببات هذه األنواع (9

ماهي الوسائل التي يمكن إتباعها للتخلص من هذه األنواع ) وسائل قانونية, تربوية, تعليمية .... ال ( (10

من له الدور األكبر في عملية الحد من ظاهره التمييز وهل تؤمن بان ل دور في الحد من ظاهره التمييز إذا نعم فككيف (11