Т.І.Свирська. Компетентнісний підхід – орієнтація...
TRANSCRIPT
![Page 1: Т.І.Свирська. Компетентнісний підхід – орієнтація освіти на розвиток особистості](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052413/55a689101a28ab3f1e8b4792/html5/thumbnails/1.jpg)
Компетентнісний підхід –
орієнтація освіти на розвиток
особистості
Т.І. СВИРСЬКА,
завідувач науково – методичного
центру громадянського виховання,
виховних технологій
та позашкільної освіти
ІППО КУ імені Бориса Грінченка
![Page 2: Т.І.Свирська. Компетентнісний підхід – орієнтація освіти на розвиток особистості](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052413/55a689101a28ab3f1e8b4792/html5/thumbnails/2.jpg)
• посилення особистого спрямування освіти
• забезпечення активності вихованців у освітньому процесі
Головний вектор розвитку
системи освіти:
![Page 3: Т.І.Свирська. Компетентнісний підхід – орієнтація освіти на розвиток особистості](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052413/55a689101a28ab3f1e8b4792/html5/thumbnails/3.jpg)
• Україна буде стверджуватися як правова держава
• Україна рухатиметься в напрямку повної таефективної інтеграції у світове товариство
• Україна вступає у фазу інформаційного суспільства
• В Україні буде розвиватися
соціально зорієнтована ринкова
економіка
ПРОГНОЗИ:
![Page 4: Т.І.Свирська. Компетентнісний підхід – орієнтація освіти на розвиток особистості](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052413/55a689101a28ab3f1e8b4792/html5/thumbnails/4.jpg)
вчить дітей “якдумати”, а не “що думати”
забезпечує їм рівні
можливості, але не рівність
допомагає опанувати ще
не існуючі знання
ЛІДЕРСЬКА ПОЗИЦІЯ:
![Page 5: Т.І.Свирська. Компетентнісний підхід – орієнтація освіти на розвиток особистості](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052413/55a689101a28ab3f1e8b4792/html5/thumbnails/5.jpg)
КОМПЕТЕНТНІСТЬ
• визначає рівень освіченості
• здатність самостійно діяти в ситуації невизначеності для вирішення актуальних
проблем
.
![Page 6: Т.І.Свирська. Компетентнісний підхід – орієнтація освіти на розвиток особистості](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052413/55a689101a28ab3f1e8b4792/html5/thumbnails/6.jpg)
ВАЖЛИВО:
• сучасне суспільство –
це суспільство знань
• конкурентноздатність
випускників
• в центрі – принципи, методи,
підходи
• від “гарного фахівця” - до
“гарного співробітника”
• зміна ролі педагога
![Page 7: Т.І.Свирська. Компетентнісний підхід – орієнтація освіти на розвиток особистості](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052413/55a689101a28ab3f1e8b4792/html5/thumbnails/7.jpg)
Позашкільна освіта - інноваційний пошук дитини:
• особистісно орієнтована освіта
• особистісно – детермінована освіта
• добровільний вибір дитиною виду діяльності, педагога, об’єднання
• опанування освітньої програми
в індивідуальному обсязі й темпі
• від дії – до знань
![Page 8: Т.І.Свирська. Компетентнісний підхід – орієнтація освіти на розвиток особистості](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052413/55a689101a28ab3f1e8b4792/html5/thumbnails/8.jpg)
РІВНІ ВЗАЄМОДІЇ
адаптування соціалізаціяінтеграція у
соціум
![Page 9: Т.І.Свирська. Компетентнісний підхід – орієнтація освіти на розвиток особистості](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052413/55a689101a28ab3f1e8b4792/html5/thumbnails/9.jpg)
Мета діяльності педагогічних колективів - розвиток у
дітей ключових компетентностей:
• уміння жити• уміння бути• уміння діяти
![Page 10: Т.І.Свирська. Компетентнісний підхід – орієнтація освіти на розвиток особистості](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052413/55a689101a28ab3f1e8b4792/html5/thumbnails/10.jpg)
Компетентності формуються під впливом:
• змісту освіти• технології освіти• стиля життя освітнього закладу• типу взаємодії між педагогом та вихованцями• типу взаємодії між вихованцями
![Page 11: Т.І.Свирська. Компетентнісний підхід – орієнтація освіти на розвиток особистості](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052413/55a689101a28ab3f1e8b4792/html5/thumbnails/11.jpg)
Компетентний педагог
та його позиція – головна складова процесу формування
компетентностей вихованців
![Page 12: Т.І.Свирська. Компетентнісний підхід – орієнтація освіти на розвиток особистості](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052413/55a689101a28ab3f1e8b4792/html5/thumbnails/12.jpg)
Сфери відповідальності
педагога:• життя та здоров’я вихованців
• емоційне благополуччя
вихованців
• включення вихованців
у колективну життєдіяльність
• реалізація цілей та завдань
освітньої програми
• сприяння самовизначенню
вихованців
![Page 13: Т.І.Свирська. Компетентнісний підхід – орієнтація освіти на розвиток особистості](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052413/55a689101a28ab3f1e8b4792/html5/thumbnails/13.jpg)
Крок за кроком:
• зміна поглядів на дитину
• розробка індивідуального освітнього маршруту кожного вихованця
• зміна методів навчання
• застосування нових технологій
• самоосвіта
![Page 14: Т.І.Свирська. Компетентнісний підхід – орієнтація освіти на розвиток особистості](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052413/55a689101a28ab3f1e8b4792/html5/thumbnails/14.jpg)
ВАЖЛИВО:
відродження,
створення та підтримка
дитячих громадських
об’єднань на базі наших закладів
![Page 15: Т.І.Свирська. Компетентнісний підхід – орієнтація освіти на розвиток особистості](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052413/55a689101a28ab3f1e8b4792/html5/thumbnails/15.jpg)
КОЖЕН КРОК ДИТИНИ
В НАШИХ ЗАКЛАДАХ -
ЦЕ КРОК
ДО УТВЕРДЖЕННЯ
СВОЄЇ ОСОБИСТОСТІ!
![Page 16: Т.І.Свирська. Компетентнісний підхід – орієнтація освіти на розвиток особистості](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052413/55a689101a28ab3f1e8b4792/html5/thumbnails/16.jpg)
ДЯКУЮ ЗА УВАГУ!