الفصل

السادس

ماليزيانظام التربية و التعليم في

170

نظام التربية والتعليم في ماليزيا

مقدمة :ماليزيا بلد استوائي تقع في قلب جنوب شرق أسييا فجررافييم ماليزييا تقيع بيي

شيرقا يصلي ب ير الليي الجنيوبي 121-111شماال وخط طيو 7-1خط عرض ( 11لييباو ووالييم سييرادق ملي شيما رييرب جزيير بورينييو وتبلي مسييا م بيي والييم

, 757ثييييشر عشييييير والييييييم واثنتيييييي مييييي ايرامييييي الصدرالييييييم فيييييي ماليزييييييا ميييييا مجموعييييي . 2كم123

لمحة عن األحوال السياسية واالقتصادية واالجتماعية : تييي م خمييعم ماليزييييا لل كييم البريطييياني 1392بعييد اال يييتش اليابيياني عيييام

وقيد انميمم كي مي سينرافور وليباو وسيرادق لشت يياد 1357ناليم االسيتقش عيام م.1391م ثم نالم سنرافور استقشلها عام 1391الصدرالي عام

وتتمتيييع ماليزييييا ببرلميييا ديمقراطيييي وللدوليييم رئييييا أعلييي ويييو الملييي ييييانع ديبيرتيييوا مييد ثييشر سيينوام عيي طرييييق آجييون ( ووييي عبييار عيي مملكييم دسييتوريم تييم اختياروييا ل

مؤتمر م ال كام أما رئيا ال كومم فهو رئيا الوزراء وويو عياد رئييا يزب لي أرلبيم المقاعد في البرلما .

م ويييييوز 1332مليييييو نسييييمم تيييي عييييام 17.19ويبليييي عييييدد سييييكا ماليزيييييا ا والرالبييم السكا بطريقم رير متوازنم فتوجد نسبم كبير منهم في شب جزير ماليزي

في السا الرربي أما باقي السكا فيتواجدو في مجموعيام فيي المنياطق السيا ليم لطيييو اليييبشد ويعكييييا وييياا الطييييراز مييي التوزيييييع السيييكاني عواميييي جررافييييم وتاريخيييييم

واقتلاديم ير سارعم في تطوير أجزاء معينم م البشد .مقسمم مل ثشر مجموعيام ويتكو السكا م خليط م ايجناا المختلصم

رئيسيييييييم المالبو الليييييييينيو والهنود فيييييييي شيييييييب جزيييييييير ماليزييييييييا ويوجيييييييد العدييييييييد مييييييي المجموعيييام الصطرييييم منهيييا االيبييييانز كيييادازانز كينيييياز بيرايييييوز المرزتيييز فيييي واليتييييي

لباو وساراداق .

171

نييي ميييي ييييم ويييي لريييم اليييبشد الرسيييميم بهيييدل تو ييييد الشيييعب فيييي اليييبشد ييز لريييم المالاو نوعيييييام متعييييدد الثقافيييييم ومتعييييدد اليييييديانام ويتمتييييع السييييكا ب رييييييم العبيييياد واليييييدي

اإلسشمي وو الديانم الرسميم .م 1332وأميا عي ايومييا الزراعييم فالزراعيم وييي القطيا السيائد فييي اليبشد فصيي عييام

( مييي مجميييالي %19سيياوم وييياا القطييا بيييعكثر ميي ربيييع دخيي مجميييو اللييادرام أ ( ميييي مجميييييو االسييييتخدام ورالبييييييم المنتجييييام الزراعييييييم ويييييي %29إلنتييييام الم ليييييي ا

.اب ايناناا جوز الهند والصلص المطاط زيم النخي الكاكاو ايرز ايخش( سينويا فيي الخطيم السداسييم %1, 5ويهدل قطا الزراعم مل زراعيم معيد ر فهو التعدي وخلولا البترو م( أما القطا الهام اآلخ1335-م1331الماليزيم

,.%( مي القيوا العامليم لكني يسياوم فيي 9والراز والسائ الطبيعي وميع أني يشير م .1332( م عائدام اللادرام التجاريم لعام 12%

وتبينيم ال كوميم أ االعتميياد علي السييلع ايولييم يميع اقتليياد اليبشد ت ييم السلع ومدا الطلب عليها .ر مم تاباب ايسعار العالميم لتل

م والدولم تشر في خطم تلنيع البشد وال بإعطاء 1391ومنا أوائ العام ايولويم في االوتمام لقطا التلنيع لزياد الدخ القومي وقد أثمرم واه السياسم

( مي مجميي اإلنتيام الم لي وفييي %13, 9م كانيم نسييبم التلينيع 1371فصيي عيام ( ونتيجيم التبيا ال كوميم سياسيم %11, 2تصعم نسيبم التلينيع ملي م ار 1332عام

لمجيييا نميييوا سييريعا وتوسيييع ليليييبي القطيييا التيييالي الرائيييد فيييي االتليينيع فقيييد نميييا وييياا م 1332االقتلييياد علييي أنييي أكبيييير قطيييا فيييي ميجييياد فيييير العمييي . يييير فيييي عييييام

لناعم المنسوجام ( م القوا العاملم وألب م %25, 5استوعب قطا التلنيع والمشبييييا واي اييييييم ويييييي الليييييادرام الرئيسييييم وكيييييال ايدوام والمنتجيييييام الكيميائييييييم والبتروليم وقد دخلم الدولم في علر جديد م التطور اللناعي وكا التركيز في بداييم التسييعينام ن ييو اللييناعام التكنولوجيييم الدقيقيم وويياا يهييدل مليي دعييم ايسيياا

م .2121لناعيم ب لو عام ن و توفير ومع دولم

172

وقد مك التطور االقتلاد المتسار الماليزيي م التمتع بمستوا عا م ال يا م وزاد أيمييييا دخيييي رأا 1332( فيييي عييييام %11, 7وقيييد ازداد الييييدخ القييييومي مليييي

م. 1332( مليييييو فييييي عييييام 7, 559( مليييي 9, 739( ميييي %11, 2الميييا ب ييييوالي ليديانام والثقافيم مثي ماليزيييا فيإ الو يد الوطنييم ويي الهيدل ايسييم فصيي بليد متعيدد ا

في تكوي سياسم اقتلاديم اجتماعيم. :نظام التربية والتعليم

في فتر ما قب االستقش كا تطور التعليم خامعا لألودال العاميم لسيلطا بقيياء الومييع الييراو فييي مختلييل المنيياطق فييي االسييتعمار بمعنييي ال ييد ميي التريييير واع

البشد ( ولهاا لم تتوفر أ م اولم لتطوير نظام أو سياسم وطنيم للتعليم ووكياا فقيد كانيييم أنظميييم مدرسييييم مختلصيييم للمييياليزيي والليييينيي والهنيييود لجمييييع المرا ييي وكييييا الطيشب مي جميييع ايجنياا يياوبو معييا ملي الميدارا اإلنجليزيييم فقيط يير كانييم

اه المدارا تطبق النظام اإلنجليز .مناو التعليم في ويجييياد وقييد ظهيييرم ال اجييم ملييي تو يييد الليييل والتوجيي ملييي التربيييم والتعلييييم واع

م أسسيييم لجنيييم برئاسييم بييي عبيييد 1359فلسييصم مشيييتقم مييي اجييام ماليزييييا وفيييي عييام اليرازق اليا أليبي فيميا بعيد أو وزيير للتربييم والتعلييم وثياني رئييا وزراء فيي اليبشد

ع سياسم التعليم وتمع التوليام بهدل ومع نظيام وطنيي للتعلييم مقبيو ليدا لتراجالشييعب الصييييدرالي عاميييم ويلبيييي اجييياتهم ويعميي علييي النهيييوض بايميييم مييي النيييوا ي الثقافيم واالجتماعيم واالقتلاديم والسياسييم ويجعي اللريم الماليزييم ويي اللريم القومييم

ثقافم لجميع المجتمعام في البشد.في البشد وي افظ عل نمو اللرم والوقيد عرير ل تقريير اللجنيم بتقرييير رزاق وأليبي أساسيا لسياسيم التعلييم ال اليييم

ويؤكيد التقرييير عليي أ الهيدل النهييائي لسياسييم التعلييم فييي ويياا البليد يجييب أ يشييم جميع ايطصا م مختلل الجنسيام ت م نظام تعليم وطني ير م اللرم الوطنيم

ي لرييم التعلييم ررييم اعترافنيا بييع التقييدم ن يو ت قيييق وياا الهييدل لييا بالسييرعم بيي وي سيكو تدريجيا.

173

أميييييا بخلييييييو م تييييييوا التعليييييييم فقييييييد أوليييييي التقرييييييير االبتعيييييياد كليييييييم عيييييي الممارسام المتبعم والقائمم ويقرر أ : " م دا المتطلبام الجووريم لسياسم التعليم

لييي آميييا المييياليزيي وييو تهيئيييم جمييييع الميييدارا اال بتدائييييم والثانويييم ملييي المسيييتقب واعوتطلعيياتهم ويعتبيير أ الطريييق لهيياا وييو تعكييييد الم تييوا المشييتر فييي المقييررام ليييدا

جميع المدارا " .وقد ألب م التوليام الرئيسم في تقرير رزاق أساسا لنظام التعليم كميا ويي

م .1357موثقم في قانو التعليم عام م أقيمم لجنم المراجعم لتراقب التقدم فيي تنصييا سياسيم التعلييم 1391م وفي عا

اليوطني وتولييلم مليي أ التوليييام الجووريييم فيي السياسييم الجديييد مطبقييم وملتييزم بهيا وقيدمم اللجنيم المراجعيم عيددا مي التولييام أومهيا رفيع سي تير المدرسيم مليي

اآلليي فيي المير لتي االبتدائييم ( سنم. وألبي م الممكي مي خيش الترفييع15س ( M SS EEوقبيي الثانويييم ملرييياء امت ييا القبيييو للمر لييم الثانويييم فيييي ماليزيييا م وميي مميييزام 1391وأليب م توليييام لجنييم المراجعييم أساسييا لقيانو التعليييم عييام

نظام التعليم ال الي. مراحل التعليم في ماليزيا

ع مرا رئيسم وي :يشتم التعليم العام في ماليزيا أربالتعلييييم االبتييدائي ومر لييم التعلييييم الثييانو ومر ليييم ومر لييممر لييم مييا قبييي المدرسييم

التعليم العالي: ( يوضح مراحل التعليم موزعة على السنوات العمرية للتالميذ.5والشكل رقم )

174

التعليم قبل المدرسة : -1

175

ايطصيييا الخالييم وعيييدد ( مييي رييياض1922م كيييا يوجييد 1332فييي عييام ( تلمياا ولهاه المؤسسام منهام خا بهيا وتشيجع 199, 379أطصالها المسجلي

علييي تطبييييق اإلرشيييادام فييييي منهيييام قبييي المدرسييييم اليييا تعيييده وزار التعليييييم واآل ال يعتبر التعليم قب المدرسم جزءا م نظام التعليم الرسمي .

سنوام يتلق فيها ايطصا برام 9-9م م س ويلت ق ايطصا بهاه المر ل مختلصم تعم عل تنميم جميع جوانبهم الجسميم والعقليم واالجتماعيم.

مرحلة التعليم االبتدائي : -2سنوام ويمكر فيها التشميا سم سنوام يسير 9ويلت ق بها التشميا م س

السادسيييم يسيييم اختبييييار سيييب نظيييام الترفييييع اآللييييي ويعقيييد امت يييا فيييي نهايييييم السييينمتلميييا 2511الت ليي االبتيدائي. ويختليل عيدد الملت قيي فيي المر ليم االبتدائييم مي

تلمييياا فييي المدرسيييم وبسييبب عييدد الصلييو الم ييدود ألييبي مييي 51فييي المدرسييم مليي المرور أ تعم المدارا الكبير عل نظام الصترتي اللبا يم وبعد الظهر ولك

م المدارا االبتدائييم %91م كانم 1332ريسيم خالم بها وفي عام فتر ويئم تدم كييا متوسييط عيدد الطييشب اللييل 1332فيي ماليزيييا تعميي بنظيام الصتييرتي فييي عيام

.11.9االبتدائي مرحلة التعليم الثانوي : -3

:م الدنيا ومر لم الثانويم العلياوتنقسم واه المر لم مل مر لتي وما المر لم الثانوي مرحلة الثانوية الدنيا :

وعند متمام المر لم االبتدائيم يرفع التشمييا ملي مر ليم ميا قبي الثانوييم وتسيتمر وياه المر لم مد ثشر سينوام ووياا فيي الميدارا الوطنييم فيي يي يخميع التشمييا فيي الميدارا اللييينيم والمتوسيطم لمييد سينم انتقاليييم قبيي انتقيالهم مليي تلي المر لييم وويياا

مل تمكي التشميا م اكتساب كصايم في اللرم الماليزيم وو الصل االنتقالي يهدل لرييم التعليييم فيييي المييدارا الثانوييييم وعنييد متميييام ثييشر سييينوام فييي وييياه المر لييم يتقيييدم

176

( وكيا آخير امت يا أجيرا (L C Eالمت يا عيام قبي الثيانو شيهاد التعلييم اليدنيا .LS A )م وبعدوا استبد بالتقويم ايدبي1332في عام

مرحلة الثانوية العليا :أما مر لم الثانويم العليا فتتوفر في المدارا ايكاديميم الصنيم والمهنيم ب سب

ير يجرا تلنيصهم وتوجيههم مل (L S A I L C C)أداء الطشب في امت ا ومع أ التعليم في يوا د م واه المدارا ويستررق التعليم في واه المر لم سنت

ويياه المر ليييم يشييم الصيييرو ايكاديميييم والصنييييم والمهنيييم مال أنييي يعتبيير تعليميييا عاميييا وال الشترا الصرو الثشثم في تعليم موموعام أساسيم مشتركم وعند متمام سنتي

M)م واه المر لم يتقدم تشميا المدارا ايكاديميم والصنييم لشيهاد التعلييم الماليزييم

C E) يتقدم المدارا المهنيم المت ا شهاد التعليم المهني الماليزيم . بينما ( : I S Sمستوى الثانوية العليا )

منهاج المدارس األكاديمية : -أ كا المنهام للتعليم العام فيي الماميي علي مسيتوا الثانوييم العلييا ينقسيم ملي

للطيشب الياي يرربيو فيرعي اآلداب والعليوم مميا أدا ملي ليعوبم اختييار المنهيام اختيار موموعام م الصر اآلخر .( فييوفر المرونيم للطيشب فيي اختييار I S S Cأميا منهيام المدرسيم الثانوييم المتكامي

المومييوعام بنيياء عليي اوتماميياتهم وقييدراتهم . وتتييدرم المومييوعام االختياريييم ت ييم والتكنولوجييييم والعلييوم والدراسيييام أربييع مجموعييام اختيارييييم ووي:اإلنسييانيم المهنيم

اإلسشميم.م أنوا الموموعام ايساسيم التي تدرا فيي مسيتوا الثانوييم اليدنيا يسيتمر

تعليمها في مستوا الثانويم العليا ما عدا الجررافيا والتربيم الصنيم والمهارام ال يم .علي وياا المسيتوا وتعتبر اللرم اللينيم والتمي بمثابم موميوعام مميافيم اختيارييم

وتتدرم الموموعام االختياريم مل أربع مجموعام : الدراسام اإلسشميم . -العلميم -المهنيم والتكنولوجيم -اإلنسانيم

177

أمييا الجررافيييا والتربيييم الصنيييم فتيييدرا اختياريييم فييي مجموعييم اإلنسييانيم بينميييا ختياريم ووي :مكونام المهارام ال يم قد طورم مل عدد م الموموعام اال

مبادئ الم اسبم العلوم الزراعيم االقتلاد المنزلي في مجموعم المهنيم والتكنولوجيا ويخمييع انتقيياء الخييييارام لشييروط معينيييم للتعكييد مييي مييما التيييواز بييي المجموعيييام االنتقائيم ايربعم وكال يخمع لشروط معينم لميما تيواز المجموعيام االختيارييم

اا فإ االلت اق بع د موموعام المجموعم الثانييم المهنيي والتكنولوجييا( ايربعم وبهملزاميييييييي وعلييييييييي فيييييييإ طييييييييشب التربييييييييم الصنيييييييييم يتشيييييييجعو فييييييييي اختييييييييار مومييييييييوعام مهنيم/تكنولوجيم ويتعرمو للتعليم التكنولوجي وواا يسير ب سب نظر اليبشد لعيام

م(.2121 منهاج المدرسة الفنية/المهنية : -بيمكييي لطييييشب التعليييييم الصنيييي والمهنييييي مواليييلم دراسيييياتهم فييييي المييييدارا الثانويييييم

الصنيم/المهنييم يير تقيدم أيميا بعيض الموميوعام ايكاديمييم ايساسييم التيي يدرسييها الطشب في المدارا ايكاديميم .

أمييا المنهيييام الصنييي المعيييد فإنييي باإلمييافم للموميييوعام ايساسيييم فيييإ بإمكيييا اختيار موموعام م الصرو الصنيم والزراعيم والتجار .الطشب أميا الطييشب اليياي يدرسييو المنهييام المهنيي فيمكيينهم اختيييار مومييوعام ميي

المجاالم التاليم : ال رل الهندسيم واالقتلاد المنزلي والتجار والزراعم .ميدتها بيي والمدارا المهنيم تقدم أيما دورام تدريبيم مهاريم قلير تتراوو

أشيهر وسيينم ومي بييي الييدورام الميكانيكييم العامييم مبييادئ الل يام خييدمام الراديييو 9 والتلصزيو السباكم لناعم ايثار ليانم المعدام عشو عل التبريد والتكييل .

والطشب الاي يلت قو بهاه المهارام التدريبيم يطلب منهم أيما دراسم اللرم مدرسم مهنيم 99نجليزيم والتربيم اإلسشميم / التربيم ايخشقيم . ويوجد الماليزيم واإل

مدارا فنيم في البشد ( . 3و المنهاج المرافق :

178

تعتبير البييرام المرافقيم للمنهييام جييزءا مكميش للمنهييام المدرسيي ويوجييد ثشثييم أنماط م النشاطام المرافقم منها اينديم والريامم.

م واينشييييطم المرافقييييم للمنهيييام فييييي المييييدارا والمقاطعييييم والواليييييم وتنصيييا البييييرا وعلييي المسييييتوا القييييومي. واع بعيييض اينشييييطم المرافقييييم للمنهيييام تييييدعم ماليييييا نسييييبيا

وترعاوا بعض الوكاالم ال كوميم والقطا الخا .باب فميثش مشيرو الشيباب المريامر اليا يرعياه البني الشيعبي وبرنيام المقياولي الشي

برعايم اللناعم اإللكترونييم الماليزييم / ايمريكييم ( وبرنيام الجسير الياوبي بتعهيد ( والمشيرو المشيتر ويشيم I H C S A - M D Eمي دائير االت ياد القيومي

زيار الشباب لليابا . مرحلة ما بعد الثانوية :

الم لييم وايجنبييم يؤو التعليم في واه المر لم الطشب لشلت اق بالجامعيام ومعاوييد التعلييييم العيييالي ويوجيييد نوعيييا مييي البيييرام فيييي وييياه المر ليييم ووييي النميييوام السيييادا والمتيييير ويسيييتررق برنييييام النمييييوام السيييادا مييييد سييينتي ويؤويييي الطييييشب

( أما برنام M T L S Cالمت ا بعد الثانو العام شهاد المدارا العليا الماليزيم لممم بلصم خالم إلعداد الطشب وتمكينهم م تقيديم امت يا تعقيده المتر فهي م

جامعيام خاليم لتسيتوفي متطلبييام الت ياقهم ويسيتررق وياا البرنييام ميد تتيراوو بييي سينم ملي سينتي ب سيب الجامعيم التيي تقييدم البرنيام وكيا عيدد التشمييا فيي المر لييم

م 1332( فييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييي عيييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييام 2, 991, 121االبتدائيييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييم ( مناثيييا وكيييا عيييدد التشمييييا فيييي المرا ييي الثانوييييم فيييي %93( اكيييورا %51ميينهم

( مناثا .%51( اكورا %93( منهم 1, 929, 711( وو 32نصا السنم ( طاليييييب فيييييي 2511ويختليييييل عيييييدد الملت قيييييي فيييييي المر ليييييم االبتدائييييييم مييييي

م ييدد أليييبي مييي ( طالبييا فيييي المدرسيييم وبسييبب عيييدد الصليييو ال51المدرسييم ملييي المرور أ تعم المدارا الكبير عل نظام الصترتي اللبا يم وبعد الظهر ولك

( مي الميدارا االبتدائيييم %91م فيإ 1332فتير ويئيم تدريسييم خاليم بهيا وفييي عيام

179

( ميييي المر ليييييم الثانويييييم تعمييييي بنظيييييام %15فييييي ماليزييييييا تعميييي بنظيييييام الصتيييييرتي و ( طالبا خالم 51م كا متوسط عدد الطشب في الصل 1332الصترتي وفي عام

فييي المييدارا االبتدائيييم بينمييا كييا عييددوم فييي تليي المييدارا اللييرير فييي المنييياطق ( طالبيا فيي الليل ووياه الميدارا خلليم عاميا آخير للقبيو 15النائييم أقي مي

لمواجهم مشكلم تدن االلت اق .( %92( معليم للمر ليم االبتدائييم فكيا 123319ومعد عدد المعلمي ويو

( ميينهم كييانوا معلمييي مييدربي وفييي %77( معلمييام و ييوالي %57مينهم معلمييي ( %99( ميييييينهم 73977نصيييييا السييييينم كيييييا عيييييدد المعلمييييييي فيييييي المر ليييييم الثانوييييييم

( منهم مدربو .%35( معلمام و والي %59معلمو المناهج المدرسية :

نهام المدرسي عبر السني يتعرض لتريرام عديد ت يمك التكيل كا الم مع الت ديام الجديد ومع ايماني والقيم أما المنهام ال الي لك م التعليم االبتدائي والثيانو فهييو ومييع نتيجيم لتوليييام تقييرر الييوزار بخليو تنصيييا العمليييم التربويييم

نهام المدرسي لت قيق روو وودل فلسصم م( وقد أجرا تعدي أساسي جديد للم1373 التربيم والتعليم الوطنيم و اجام القوا البشريم في البشد .

( :N P S Cالمنهاج الجديد للمدرسة االبتدائية ) -وويياا المنهييام يؤكييد عليي المهييارام ايساسيييم فييي القييراء والكتابييم وال سييياب

م ونصيا المنهيام كيامش فيي 1377-م1377وقد تم تنصياه عل مرا في العام الدراسي جميع فلو المدرسم االبتدائيم وبناء عل خطط التطوير القومي منا تمم ليارم المنهام الجديد للمدرسم االبتدائيم تمشيا مع أودال التربيم الوطنيم وفلسصتها ويتكيو

المنهام االبتدائي م ثشثم مكونام : التطوير الااتي للصرد. -جي الكو واإلنسا . -ب التوال . -أ

لييم 97دقيقييم وويي 1, 151ايولي مجمييو زميي التعليييم ايسيبوعي وييو دقيقم . 11تعليميم وزم ك لم

180

توزيع الزم المخل للمر لتي ايول والثانيم (1ويوضح الجدول رقم ) وبنيم المنهام الجديد للمر لم االبتدائيم الا قسم مل مر لتي :

المر لم ايول م السنم ايول مل السنم الثالثم . - المر لم الثانيم م السنم الرابعم مل السنم السادسم . - ( . I S Sمنهام المدرسم الثانويم المتكام -

( وينادا بالمبادئ التاليم :N P S Cتمم ليارم واا المنهام لمما استمرار اسيتمراريم منهييام المدرسييم االبتدائيييم فييي مطيار الصلسييصم التربويييم والمبييادئ والمصيياويم -

والم توا المنهجي واستراتيجيام التعليم والتعلم . توفير فر التعليم العام لجميع التشميا . - نتصا م المعرفم المكتسبم م خش مختلل ايجهز .اال - التعكيد عل القيم ايخشقيم والجماليم . - النهوض بالقدرام واستخدامها . - تطوير أساا قوا للتعليم مدا ال يا . -

ويهيييدل منهييييام المدرسييييم الثانوييييم كمنهييييام المدرسييييم االبتدائييييم لت قيييييق التطييييور لمجاالم الاونيم والرو يم والعاطصيم والجسيمانيم علي طرييق خليق المتكام للصرد في ا

المواط المتواز والمسئو .

المواد الدراسية في منهاج المدرسة االبتدائية المشتركة وعدد (1جدول رقم ) الساعات الزمنية المقررة

ال قو المواد عدد الساعام أسبوعيا الدراسيم الدراسيم 1 2 1 9 5 9

تدريا المبادئ الماليزيم 951 951 951 111 111 111 االتلاالم اللرم اإلنجليزيم 291 291 291 211 211 211

181

الرياميام 211 211 211 211 211 211 الدراسام التجاريم

العلوم - - - 151 151 151 البيئم الدراسام الم ليم - - - 121 121 121 واإلنسا اإلسشميم وايخشقالتربيم 171 171 171 171 171 171

الموسيق 91 91 91 91 91 91 تطوير التربيم الصنيم - - - 91 91 91 الصرد الريامم البدنيم 31 31 31 91 91 91المهييييييييييارام ايساسيييييييييييم عليييييييييييم - - - 91 91 91

الصنييييييييو الليييييييييناعيم التجارييييييييييم والدراسام التجاريم(

عم فنيم(اللناعم ورشام 11 11 11 11 11 11 مواد يختاروا مدير المدرسم 11 11 11 11 11 11

199

1 199

1 199

1 115

1 115

1 115

1 المجمو

182

( : I S S Cمنهاج المدرسة الثانوية الدنيا )مافيم فالموموعام ايساسيم تشم العلوم اآلتيم : يتكو م موموعام أساسيم واع

التربيييييم الصنييييم العليييوم التييياري الجررافيييييا االنجليزييييم الريامييييام -اللريييم المالييييم التربيييم الدينيييم اإلسييشميم التربيييم ايخشقييييم التربيييم الليي يم والرياميييم والمهيييارام ال يم أما الموموعام اإلمافيم فهي :اللرم اللينيم واللرام التميليم. ومد ال ليم

وميو موميي فيي ( دقيقم وعدد ال ل ايسبوعيم لكي م91في ك مومو وي (.2الجدو رقم

( يبين عدد الحصص األسبوعية لكل موضوع2جدول رقم ) عدد ال ل ايسبوعيم لك مومو الموموعام ايساسيم

9 مبادئ ماليزيم 5 لرم منجليزيم 9 تربيم دينيم

1 علم ايخشق 5 الرياميام

5 العلوم 1 التاري

1 الجررافيا 2 التربيم البدنيم والل يم

2 التربيم الصنيم 9 المهارام ايساسيم

عدد ال ل ايسبوعيم لك مومو المواد اإلمافيم 1 اللرم اللينيم 1 اللرم التاميليم

183

ولكي يتمك الطشب م التعلييم المهنيي فيي المر ليم الثانوييم العلييا فقيد أعييد ويييييدعي اآل المهييييارام ال ييييييم -ايسيييييلوب التكييييامليتنظيييييم المهييييارام ال يييييم مطبقييييي

المتكامليييم ويهيييدل وييياا الموميييو ملييي خليييق الصيييرد المعتميييد علييي ااتييي يعيييرل فيييي االقتلياد يمتلي الثقييم بنصسي وويو مبييادر مبيد متجيدد منييت . ويقسيم وياا المومييو

مل قسمي ايساسي واالختيار .المهيييييار التاميليييييم التجيييييار :وييييي القسييييم ايساسييييي ويشيييييم ثشثييييم مكونيييييام

والمقاولييم وتعليييم يييا ايسيير أمييا المومييوعام االختياريييم فتشييم المهييارام التاميلييييم اإلميافيم واالقتليياد المنزليي والزراعييم وعلي الطييشب اختييار مومييو وا يد فقييط ميي

القسم االختيار . بلصم عامم منهام تربيم المنهام الا تقدم الجامعام لتربيم المعلمي يشب

المعلمي في الكليام والموموعام ايساسيم وي أسا التربيم علم النصا التربو دراسيييام تعليميييييم فييييي التربييييم التعليييييم فييييي ماليزيييييا عليييم االجتمييييا التربييييو أسيييياليب التيييييدريا فيييييي التعلييييييم وتشيييييم المومييييييوعام االختيارييييييم والصنيييييو التربييييييم الرياميييييييم

تعليييم اللرييام تعليييم العلييوم تعلييم العلييوم االجتماعيييم ويتطلييب االلت يياق واللي يم بالمدارا للتدريب عل التدريا مد عشر أسابيع لك م الدبلوم والليسانا .

التعليم العالي :لقييييد اوتمييييم ال كوميييييم بييييالتعليم العييييالي وتعتبييييير الجامعييييام والمعاوييييد العاميييييم

وبسييييبب الطلييييب عليييي التعليييييم العييييالي فقييييد سييييم م والخاليييم الشيييير الشييييار للدولييييم ال كومم ببناء الكليام الخالم لتعط دورام مهنيم ودرجام جامعييم بواسيطم بيرام

توأمم . ويوجد اليا سبع جامعام وكليتا وستم م معاود البولتيكني . والجامعام وي :

جامعيييم الزراعيييييم ماالييييا جامعيييم عليييوم ماليزييييا والجامعييييم الوطنييييم لماليزييييا وال لماليزيييا وجامعييم التكنولوجيييا لماليزيا والجامعييم الشييماليم لماليزيييا والجامعييم اإلسيييشميم

184

العالمييم وتقييوم ال كوميم اآل بإنشيياء الجامعيم الثامنييم جامعيم ماليزيييا مياروا ( أمييا الكليتا فهما : معهد مارا التكنولوج وكليم تنكو عبد الر م .

نييي فهيي أنجييوا عمير والسييلطا أ ميد شيياه كوتيا ب ييارو سييلطا أميا البولتيك عبد ال ليم معظم شاه باتوباوام كوتشن بورم ديكسو .

وتعييييد كييييي جامعيييييم متطلبيييييام القبيييييو وتنسيييييق اليييييوزار دخيييييو الطيييييشب فيييييي الجامعييييام الم ليييييم مييييا عييييدا الجامعييييم اإلسييييشميم الدينيييييم( عيييي طريييييق و ييييد القبيييييو

معام ودائر التعليم العالي .المركزيم للجا م 1992( يبين عدد الطالب الملتحقين في الجامعات الماليزية عام 3جدول رقم )

عدد الطشب الجامعم 11, 129 جامعم مااليا

11, 597 الجامعم الوطنيم في ماليزيا 11, 723 جامعم العلوم في ماليزيا 3, 231 جامعم الزراعم في ماليزيا

3, 757 التكنولوجياجامعم 5, 371 الجامعم الشماليم في ماليزيا 9, 193 الجامعم اإلسشميم العالميم

71, 973 المجمو اـزيـاليـي مـف اتـامعـالج

(U Mجامعة مااليا : ) -1م 1392م فييي سينرافور ثييم نقليم ملي كييواال المبيور عييام 1393أنشيئم عيام

ومركيز للكمبييوتر ومركيز للريام ومستشيصي جيامعي ويوجد بها اليا عشير كلييام ومت ل.

( :U S Mجامعة العلوم/ماليزيا ) -2

185

م وفيهييييا ثميييياني مييييدارا علييييوم تطبيقيييييم وتكنولوجييييييم 1393أنشييييئم عييييام وثيشر ميدارا ليي داب ال ير وأربيع مييدارا عليوم وتيوفر الجامعييم برنامجيا للطييشب

نوا م مواللم تعليمهم.خارم ال رم الجامعي الاي لم يتمك ( :U K Mالجامعة الوطنية ) - 3

م ووييي أو جامعيييم تسييتخدم اللريييم المالييييم للتيييدريا فيييي 1371أنشييئم عيييام كلييييم وأربعيييم مراكييييز للدراسيييام الكمييييم واللرييييام 12جمييييع التخلليييام وبهييييا اآل

والقبو ولدراسام التخرم ومعهد للرام واآلداب والثقافم الماليم. ( :U P Mجامعة الزراعة في ماليزيا ) - 4

م وبهيييا تسييييع كلييييام منهييييا كلييييم متخللييييم فيييي علييييم 1371أنشيييئم عييييام ايسما والمش ظم ومركز للتطوير والتعليم المستمر .

( :U T Mجامعة التكنولوجيا في ماليزيا ) - 5م ويوجييييد بهيييييا ثمييييان كلييييييام وبهييييا مركيييييز للدراسيييييام 1372أنشييييئم عيييييام اإلنسانيم.

( :U I Mالجامعة اإلسالمية الدولية ) -6م بالتعيياو وتمويي مي ويئييام مسيشميم دولييم وتشييك 1371أنشيئم عيام

مييم ويرييرا فلسيصم المعرفييم والتربيييم اإلسييشميم أساسييا لجمييع البييرام ايكاديميييم المقد في المناو وتترابط الممارسام وايساليب اإلسشميم.

( :U U Mالجامعة الشمالية في ماليزيا ) -7م وللقبييييو فيييي وييياه الجامعييييم يشيييترط علييي الطييييشب أ 1379أنشيييئم عيييام

يجتيييازوا دورام فييييي مدرسيييم اللرييييام والتصكيييير العلمييييي ومدرسيييم الدراسييييام ايساسيييييم م القبييو المتخلييي فييي مدار ايعمييا والعمالييم وفييي الجامعيييم وتقييدم الجامعييم برنييا

سم مدارا في مختلل التخللام . ( : I T Mمعهد )مارا ( للتكنولوجيا ) -8

186

م عي طريييق سيلطم التنميييم 1359يعتبير فيي ايليي مركيز تيدريب أقيييم عيام دورام فييي الزراعييم والليناعيم ويعيرل اآل مجليا أمانييم رقييام( ويينظم المعهيد

مجيا التكنولوجييا والتجييار واإلدار بنوعيهيا ويوجييد بي سيم مييدارا ومركيز للتربيييم اإلسشميم ومركز المقاولم المتطور ومركز لرام ومركز للتعليم .

( :K TARكلية تتكو عبد الرحمن ) - 9م م وتوفر التعليم العالي فيي مسيتوا البكيالوريوا واليدبلو 1393أنشئم عام

وبهييا أربيييع مييدارا وقسيييم للدراسيييام المنهجيييم اإلميييافيم بعييد المدرسيييم وتيييوفر دورام ( وتتلقي معونيام G C E( وشيهاد التعلييم العيام S T R Mتؤوي المت يا

ووبام م منظمام ايعما وم ال كومم وم الم سني . البولتيكنيك : -11

يوجييييد سيييييتم معاوييييد بولتيكنييييي وتجيييير فيييييي البولتيكنيييي دورام ميييييد سييييينتي ودورام ثيييشر سييينوام لليييدبلوم وتعطييي وييياه الييييدورام فيييي أربعيييم أقسيييام ويييي التجييييار

الهندسم المدنيم الهندسم الميكانيكيم الهندسم الكهربيم . االتجاهات العامة :

فيييي االلت ييياق بالجامعيييام فيييي شيييهد التعلييييم العيييالي فيييي ماليزييييا زيييياد جوورييييم -م1375( بيي ايعييوام %91السينوام ايخيير وكيا مجمي زييياد االلت ياق بنسيبم

م 1335-م1331( بييييي ايعييييوام %11م ومييي المخطييييط ليييي أ تكيييو الزييييياد 1331تقيدمها الجامعييام بميا فيهييا بنيياء التيييوأليب م ويياه الزيياد ممكنييم بسيبب التسييهيشم

لجامعي.عد فرو لل رم ا-1375وتقيدر جيم زييياد عيدد الطييشب فيي البولتكنيي والكليييام بيي ايعييوام ( لليييييدورام اام الشيييييهادام وونييييييا عيييييدد كبيييييير ميييييي %12( %11م بنسيييييبم 1331

( طاليب 91, 111م ول عددوم 1375الماليزيي يدرسو خارم البشد فصي عام ( طالب ويعزا وياا االنخصياض 52, 111م انخصض واا العدد مل 1331وفي عام

187

مل ارتصا رسوم الدراسم في المعاويد ايجنبييم وزيياد عيدد المعاويد الخاليم الم لييم تعط نصا البرام الخارجيم. التي

م كميييا وييييو مخطيييط أ تكيييو ماليزيييييا بليييدا ليييناعيا كييييامش 2121ورؤييييم عيييام مجاالم العلوم التكنولوجيا والصنو وونا مخطط للتوسع في برام الدراسام العليا و

-1331( فييييي االلت ييييياق للدراسييييام العليييييا بييييي عيييييامي %93التطبيقيييييم بتوقييييع زييييياد اآللييييييم ولمييييما اقتليييياد لييييناعي منييييافا فقيييييد شييييجعم ال كومييييم التليييينيع 1335

وااللكتروني والتكنولوجي . التعليم الفني والمهني

وزكييياه تقريييير الييير م طاليييب عيييام م1399لقييد بيييدأ التعلييييم الصنيييي المهنيييي قبييي م ولك بسبب التكاليل الباوظم فإ التقدم في منشاء مدارا جديد كا بطيئا 1391

م 1331فيي البدايييم وفييي السيينوام التاليييم فييإ معيد التوسييع لييار مرميييا فصييي عييام ( مدرسييييييم وفيييييي نهاييييييم الخطيييييم الماليزييييييم السادسييييييم 57كيييييا عيييييدد الميييييدارا المهنييييييم

مييييييدارا مهنيييييييم وويييييياا يعكييييييا االوتمييييييام بييييييالتعليم الصنيييييييي 3م( سييييييتقام 1335-م1331 والمهني في موء معداد القيوا البشيريم لصتيرام قليير وبعييد الميدا ال تياجيام ايميم

م التطوير االقتلاد . التعليم الفني :

ييدرا التعلييم الصنييي فيي الميدارا الثانويييم الصنييم ويهيدل مليي تزوييد طييشب لثانويم العليا بالتعليم العام والمومو في ايساا فني ؛ تي يتمكنيوا مي المدرسم ا

مواللم التعليم العالي في المجا الصني أو الب ر ع وظيصم.إلى تحقيق ثالثة أهداف عشو عل التعليم ايكاديمي العام -وتهدل المدارا الصنيم

: ب مي موالييلم التعلييم فيي البولتيكنييي تيوفير التعلييم الصنيي ايساسييي ؛ لييتمك الطيش -1

والجامعام . توفير التعليم العلمي والصني للطشب اوا القدرام في الموموعام . -2

188

رفع مستوا مهارام القوا البشريم لتوفير اال تياجام اللناعيم للبشد . -1ويتطلييب مييي جميييع طيييشب المييدارا الثانوييييم الصنيييم أ يدرسيييوا بيينصا الموميييوعام م بل عدد الملت قي في جميع المدارا الثانويم التسعم وو 1332ساسيم فصي عام اي

طالب. 5999 التعليم المهني :

يوفر التعليم المهني في المدارا الثانويم للطشب الاي يكملو الثانويم الدنيا م م إلعداد الطشب كعما بمهارا1377وقد كا التركيز عل التعليم المهني قب عام

متوسيطم لقطاعيام الزراعييم والتجيار والليناعم أمييا الييا فيإ التعليييم المهنيي عيام فييي طبيعت بقلد اكتساب المعرفم ايساسيم والمهارام ؛ ت يكو لدا الطشب التكيل

والمرونم والتدريب في عالم العم . ومن بين أهداف التعليم المهني :

والتجار .توفير القوا الصنيم لقطاعي اللناعم -تيوفير منهييام مير بقاعييد عريمييم لمواجهيم ال اجييام والترييرام اآلنيييم والمسييتقبليم -

.في اللناعم توفير ايساا المهارا والمعرفي لبناء ما يتعت م تعليم وتدريب . -

ويزود ايطصا بالتعليم المهني والصني والتدريب في نظام التعليم الرسمي في لتعلييييييم وتيييييوفر الميييييدارا المهنييييييم أيميييييا دورام جزئييييييم خاليييييم مميييييمو اسيييييتمراريم ا

لل اليلي علي الثانوييم اليدنيا وشيهاد التعلييم المياليز الياي يرربيو المواليلم فييي ( مدرسيم مهنيييم 99م بلي عيدد الطيشب الملت قيي فيي 1332وياه المجياالم فصيي عيام

( طالب.27, 713 ني :مشاركة القطاع الخاص في التعليم المه

لرفع نوعيم التعليم المهني والتدريب المهني م أج مواجهم متطلبام السوق فقد شجع ال القطا الخا المشاركم ببرام التعليم المهني وتساعد شركام عديد وزار التعليم في تنظيم برام التدريب لتزويدوا بالمعارل والمهارام الصنيم لشنتصا مي

189

بينمييييييييييييا تشييييييييييييجع مشيييييييييييياريع في المدارا المهنيم والبوليتكني .تل المهارام الصنيم القطا الخا لتوفير المزيد م التيدريب فيي العمي لتسيمي لبيرام التيدريب المناسيبم لسوق اللناعم ولتقيوا نظيام معلوميام سيوق العمي ووياا بيدوره يسياعد فيي تعياظم

يد لتمك م ولت قيق سياسم الخلخلم سول تكتشل مجاالم جد آليم العم . تنصيا برام التعليم مشاركم بي القطا العام والخا .

تعليم وتدريب المعلمين :يقيييوم بهيييياه المهميييم الجامعييييام وكليييييام المعلميييي فصييييي السيييابق كييييا يتييييدرب

معلمو المر لم االبتدائيم في كليام المعلمي ومعلمو المر لم الثانويم بكييام التربييم بالجامعام.ا ألب م كليام المعلمي تدرب معلمي االبتدائي والثانو عشو عل و ديث

ال تقوم بدورام تدريب للمعلمي واععداد معلمي متخللي للمعوقي . 173, 939م كيييييييا عييييييييدد المعلميييييييي الميييييييدربي فيييييييي ماليزيييييييييا 1332فصيييييييي عيييييييام

( خريجييييييييو جامعييييييييام وعييييييييدد %17, 3( متييييييييدربو فييييييييي الكليييييييييام %72, 1منهييييييييا ( وفييي المييدارا 119, 12المعلميي متييدربي وريير متييدربي فيي المييدارا االبتدائييم

( معلما .91, 171الثانويم كليام تدريب المعلمي :

ه الكليييام ( كليييم تيدريب معلميي فييي جمييع أن ياء الييبشد م يدا ويا11يوجيد الييا تخيييرم معلمييييي التربيييييم اإلسييييشميم وبعمييييها لمعلمييييي التعليييييم المهنييييي والصنييييي ومييييد اليدورام فيي الكلييم تختليل ميدتها ب سيب نيو اليدور ويسيتررق دبليوم التربييم ميد سيينم لخريجييي الجامعيييام اليياي ييييدخلو مجييا التعلييييم وسيينتي ونليييل خمسييم فليييو (

ر سييينوام سيييتم فليييو ( لميييني شيييهاد فيييي التربييييم إلعطيياء شيييهاد فيييي التربييييم وثيييش لمتخللي التعليم المهني والصني .

منهاج تربية المعلمين :

190

يتكو م ثشر مكونام : ايساسي الموموعام المدرسيم واإلثراء الااتي(.ويشيتم عليي عليم الينصا التربيو التعليمييي والتربيو فيي ماليزيييا األساسيي : -أ

ليزيييييم اللريييييم اإلنجليزيييييم التربييييييم اإلسييييشميم التربييييييم ايخشقيييييم ال ميييييار اللرييييم الما اإلسشميم التطور التاريخي لماليزيا وأمور تتعلق بالخدمام التربويم العامم .

يتطلييب ميي معلمييي المدرسييم االبتدائيييم المتييدربي أ الموضييوعات المدرسييية : -ب إلنسيا وبيئتي والتربييم ايخشقييم والتربيييم يدرسيوا دور تعليمييم فيي الريامييام وا

الرياميييم والموسييييق والصنيييو ويتطليييب مييي معلميييي المدرسيييم الثانوييييم المتيييدربي أ يدرسوا التربيم ايخشقيم والتربيم الرياميم والتربيم الل يم ودور في منهام التربييم

االبتدائيم الجديد .ربي ميي معلميييي المدرسيييم االبتدائييييم والثانوييييم أ يمكييي المتيييد اإلثيييرال اليييذاتي : -جيييي

يدرسييوا دور فييي االقتلييياد المنزلييي ويتطليييب ميي جميييع المتيييدربي ميي المعلميييي أ يخمعوا لشلت اق بصل دراسي مدرسي وا د للتدرب عل التعليم .

النشاطات المرافقة للمعلمين تحت التدريب :رنيام تيدريب المعلمييي فيتطليب ميي تشيك وياه النشيياطام عيامش واميا فييي ب

المعلميي ت يم التيدريب المشيياركم الكامليم فيي النشياطام المرافقييم فيي الكلييام وتركييز النشاطام المرافقم في الكليام عل المهارام اآلتيم :

مهييار اإلدار والتنظييييم مهييار التيييدريا والتييدريب ومهيييارام المكاتييب والقيييياد ايندييييييم -قيييييم ملييييي ثيييييشر و يييييدام : الرياميييييم ايلعييييياب( وتليييينل النشييييياطام المراف

الهيئام المو د . -والجماعام تربية المعلمين على المستوى الجامعي :

يوجد نوعا م برام تدريب المعلمي قب الخدمم توفروا الجامعام ووي : سنم دبلوم تربيم بعد التخرم . - 1 سنوام متكاملم لدرجم الليسانا . 9 - 2

191

في ماليزيا التعليم الخاصويياا النيييو ميي التعلييييم ييييوفر الصيير التعليمييييم لألطصييا المعييياقي والمليييابي

بالشل والتشجنام عشو عل ايطصا اوا قدرام تعليميم معيصم. 1391وقيد ليي التعليييم الخيا عليي التسييهيشم للظهييور علي يييز الوجييود عييام

منشاء مدرسم ايمير مليزابم االبتدائيم جوور بهارو وم معالم تطوير التعليم الخا م والمدرسم الصيدرالييم االبتدائييم الخاليم للمعياقي سيمعيا فيي بيوالو بينيان 1397عام م.1359عام

م يشير أساسيا قانونييا لتيوفير الخيدمام لألطصيا اوا 1391وقرار التعليم لعيام لنظيييام الرسيييمي ميييد ال تقييي عييي الصتييير ال اجيييام الخاليييم وتسيييتمر فتييير الدراسيييم فيييي ا

المتوفر لطشب المدرسم النظاميم االبتدائيم والثانويم .أميا بخلييو المنهييام فتلتييزم الميدارا الخالييم بالمنهييام الييوطن ويسييمي

بالتعيدي عنيدما يكييو ميروريا وعملييا لمييما ت قييق وياه السياسييم فقيد عقيدم الييوزار علميي المعينييي فيي كلييم المعلمييي المتخلليي وميي دورام فيي التعلييم الخييا للم

بينها دورام للمعلمي الاي يعلمو الطشب المعاقي بلريا والمعاقي سمعيا. برامج التعليم الخاص :

عييشو علييي بييرام المعييياقي بليييريا وسييمعيا ونيييا برنييام لميييعيصي القيييدرام م متابعم أ د واه البيرام مميا فيي التعليميم ويستطيع ايطصا اوو ال اجام الخال

المدارا الخالم أو المدارا النظاميم .( مدرسييييييييم تيييييييييوفر 191م 1332وكييييييييا عيييييييييدد المييييييييدارا الخاليييييييييم فييييييييي عيييييييييام

اال تياجيام التعليميييم لألطصييا المتمييرري وفيي البرنييام المتكاميي يتكاميي ايطصييا وباإلميافم ملي اليي المتميرري فيي الليصول النظامييم ميع الطييشب فيي نصيا الصير

يوجييد أيمييا فلييو خالييم فييي المييدارا النظاميييم ييير يعطيي مثيي وييؤالء ايطصيييا ( 1722توجيها خالا بواسطم معلمي يتمتعيو بتيدريب خيا ويوجيد الييا يوال

( طالبيييا فيييي ميييدارا خاليييم 1971طالييب متميييرر مسيييجلي فيييي ميييدارا نظاميييم

192

با خالا يقدمو ال اجام التعليميم لهؤالء ايطصا ( معلم مدربي تدري797ويوجد .

وونييييييا بييييييرام تعليميييييييم خالييييييم تتعهيييييييد بهييييييا وزار االت يييييياد الييييييوطني والتنمييييييييم االجتماعيم ووزار الل م مسئولم ع الوقايم م دور العيوب الجسميم المبكر بي

إلعاقيييم واإلعاقيييم ايطصييا فيييي يييي تعتنييي وزار الرفييياه االجتمييياعي بييالتعليم لشيييديد االمميياعصم والمعيياقي الييياي ال يمكيينهم االلت ييياق بالمييدارا التيييي تشييرل عليهيييا وزار

التعليم . التعليم الخاص ومعاهد التدريب :

م دور القطيا الخيا فيي التعليييم والتيدريب كبيير فييي اسيتكما ودعيم جهييود لخييا فييي التعليييم ميي ال كومييم ودعهييا فييي تطييوير التعليييم ويتبييع مشيياركم القطييا ا

تيوفير التعلييم قبيي المدرسيم ملي مييا بعيد الثييانو وييوفر القطيا الخييا أيميا التعليييم المهنييي والصنيييي ولميييما التعلييييم النيييوعي و مايييم مليييالي الشيييعب فيييإ علييي جمييييع

المعاود التعليميم الخالم أ تسج في وزار التعليم. اإلدارة واإلشراف على التعليم

ام مركييز لييي دار التربوييييم فييي ماليزييييا وتتكيييو البنيييم اإلدارييييم مييي يوجييد نظييي أربعم مستويام وو : القومي الدولم المقاطعم المنطقم السكنيم والمدرسم .

المستوى القومي :( ول نائب ويقع ت م مسيئوليم اليوزير M O Eيرأا وزير التعليم وزار

العيام ولكي منهمييا نائبيا ييير يكيو السييكرتير سيكرتير عيام التعليييم وميدير التعليييمالعام مسئوال ع الشئو اإلداريم والمدير لألمور المهنيم ولتنصييا سياسيم التعلييم يوجي وزير التعليم االقتلاد القومي والسياسم االجتماعيم مل خطط تربويم وبرام ومشاريع

لتعلييييم التوجيهييييام إلنجييياز ويييياه تمشييييا مييييع اآلميييا وايوييييدال الوطنييييم. وتمييييع وزار االبيرام والمشيروعام وتنصيياوا فييي ايقسيام المهنييم واإلداريييم فيي اليوزار وتتكييو وزار

193

( قسييما مييينهم 21و ( ويئيييم فييي الدوليييم15( دائييير تعليييم فيييي الدولييم 19التعليييم ميي (قسما م هني والثمانيم وي أقسام مداريم .12

زارة هي :األقسام اإلدارية في الو دائرة البحث والتخطيط التربوي : -1

E P R التخطييط التربيو والب ير ويي الوكاليم الرئيسيم للتخطييط فيي اليوزار

D) ووييي التيييي تتيييول التخطييييط التربييييو المليييرر والب ييير والتقيييويم وكيييال عمليييييم التربويم والبرام الت لي وعشو عل واه المهام تراقب الدائر أيما منجاز السياسم

وكال تنسيق المشاريع التربويم اام الدعم ايجنبي .( ويي أيمييا السيكرتاريم البرلمانييم لييوزار E P R Dم الوكاليم الرئيسيم للتخطييط

التعليم . دائرة المدارس : -2

ومهمم واه الدائر تنسيق منجياز البيرام التعليمييم وتنصييا مشياريع ونشياطام ميييع دائييير التعلييييم فيييي الدوليييم ومييي مهيييام وييياه اليييدائر أيميييا تنسييييق النشييياطام الييوزار

المرافقييم للمنييياو واإلشيييرال عليهييا علييي مسيييتوا الدولييم ومنهيييا الرياميييم المدرسييييم السنويم عل مستوا الدولم .

دائرة تربية المعلمين : -3 متطلبيييام وعمييي وييياه اليييدائر أ تخطيييط وتنصيييا بيييرام تعويييي المعلميييي لتلبييي

( كليييم لتعويي المعلميي موزعييم 11المعلميي فيي الميدارا االبتدائيييم والثانوييم وتيدير دورام التعوي قب الخدمم وبعيض كلييام في جميع أن اء البشد منها كليام تجر

الدورام أثناء الخدمم للمعلميي الميوظصي وللشيهادام العلييا فيي التعلييم ويجير يجر تدريب المعلمي وتعيينهم ع طريق واه الدائر .

مركز تطوير المنهاج : -4

194

ويو الوكالييم الرئيسيم فييي تخطيييط المنهيام فييي المييدارا وتشيرل ويياه الييدائر عل ب ر المنهام وتنصياه وتقويم وتنت وتوز المواد المساعد والمنتميم للمنهام

وموظصي التعليم المشاركي في تطبيق المنهام وتجرا دورام أثناء الخدمم للمعلمي وو بمثابم سكرتاريم للجنم المنهام المركزيم.

دائرة االمتحانات : -5دارتهيا مي وتعم واه الدائر عل تنظيم جميع االمت انيام العاميم للميدارا واع

االبتيييدائي ملييي الثيييانو العييييالي واإلشيييرال عليهيييا واالمت انييييام ويييي شيييهاد الت لييييي االبتيدائي وشيهاد امت يا التعلييم العيالي ومييا قبي الثيانو وشيهاد التعلييم الميياليز وشيهاد التعليييم المياليز المهنييي وعيشو عليي تليي المهميام تنسييق وياه الييدائر وتييدير

االمت انام التي تجريها ويئام االمت ا ايجنبي . دوائر التفتيش المدرسي الفدرالية : -6

الدوائر اإلشرال المهنيي فيي العملييم التعليمييم/ التعلمييم للمعلميي وتعط واه دار اإلشرال لمستو المدارا واع الررض م مدار التصتيش المدرسي المستمر وو واع

مما التعليم النوعي في المدارا . دائرة التعليم الفني والمهني : -7

دار اإلشييييرال الصنيييييي و المهنيييييي فيييييي التعلييييييم تخييييت وييييياه اليييييدائر بيييييالتخطيط واععيداده والعمي وتوجيه وتقوم واه اليدائر بتليميم المنهيام المدرسيي الصنيي والمهنيي واععلي تطيويره وتكيو علي اتليا ميع ال كوميم والوكياالم الخلولييم المشياركم فييي

تدريب القوا البشريم الماور ومتوسطم المهار . قسم تكنولوجيا التربية : -8

م علييي تييوفير الوسيييط التربيييو والخييدمام التكنولوجيييم ليييدعم ويعميي ويياا القسيي البرام التعليميم لت دير نوعيم العمليم التعليميم/ التعلمييم وتشيم الخيدمام المتيوفر علييي التلصزييييو التعليميييي وبيييرام الراديييييو التربوييييم والتعليمييييم وكيييال الميييواد السييييمعيم

195

كييييز المليييادر التعليميييييم فييييي الدولييييم والبليييريم وتشييييرل ويييياه اليييدائر عليييي شييييبكم مرا ومراكز الملادر للمعلمي وأخرا للمدارا.

دائرة التربية اإلسالمية : -9تتعياو وياه الييدائر ميع مركييز تطيوير المنيياو لتليميم وتطييور منياو التربيييم

اإلسيشميم للمييدارا وتربيييم المعلمييي وويياه الييدائر مسييئولم عيي اإلشييرال عيي التربيييم ي جمييع المييدارا العامييم االبتدائييم والثانويييم وتكييو أيميا عليي اتلييا اإلسيشميم فيي

مسيتمر مييع الييدائر الدينيييم فيي الدولييم فييي مدار التربيييم اإلسيشميم فييي المييدارا الدينيييم اإلسشميم التي تديروا الدولم .

دائرة المدارس وتسجيل المعلمين : -11المعاويييد التعليميييم ريييير ال كومييييم أ يطليييب ميي 1391قييانو التربييييم والتعليييم لعيييام

تسيييج فييييي وزار التربيييييم باإلميييافم مليييي تسييييجي جميييييع المعلميييي اليييياي يعملييييو فييييي المدارا ال كوميم .

ومهمم واه الدائر تسجي جميع المعاود التعليميم والمعلمي كما يشترط القانو التيي تتبعهيا سياسيم التربييم والهدل الرئيا وو مما نوعيم التعليم لتلب الطمو ام

والتعليم الوطنيم. دائرة الكتب المقررة : -11

وتيييدير ويييياه الييييدائر ممييييداد المييييدارا بالكتيييب المقييييرر وتتعهييييد أيمييييا مسييييئولم اختيييار نوعييييم الكتيييب المقييرر وتعمينهيييا السيييتعمالها فيييي المييدارا ومييي أ يييد اينشيييطم

الميييدارا تتبييع اينظمييم الم ييدد الخاليييم الرئيسييم لهيياه الييدائر ويييو التعكييد ميي أ كيي بالمشتريام والمبيعام واستعما الكتب المدرسيم المقرر الملرو بها .

( :I A Bمعهد )أمينو دين باكى( ) -12ويقيييع وييياا المعهييييد فيييي مرتصعيييام جنتيييين ويشيييرل علييي بييييرام تطيييوير المسييييتخدمي

تعليميي وييوفر بيرام تيدريب قياد للمديري التربويي ويدعم الموظصي في النظام الالمجتمع ب سب الطلب. ولتطوير نوعيم اإلنتام يقوم المعهد بإجراء ب ور في اإلدار

196

التربوييييم وتلييييمم المسييييتنتجام ميييي خييييش خيييدمام االستشييييار اإلداريييييم التييييي يقييييدمها ( :I A Bالمعهد

لجان التخطيط والنظام : وزارة التعليم : -أ

ام فييييي وزار التعليييييم يميييير عبيييير لجييييا منظمييييم وويييياه اللجييييا م اتخيييياا القييييرار ئم لتسهي عمليم التوال بي اللجا التخاا القرار . أرنش

( التي يرأسها الوزير وي أعل جهاز التخاا E P Cولجنم التخطيط التربو القرارام عل المسيتوا الصيدرالي وتخيت بتبني النظيام التعليميي والتعيدي واإلنجياز

وتكو دائر الب ر والتخطيط التربو وي سكرتاريم واه اللجنم وترجع بعض ايمور فييي التعليييم اام مجييا أوسييع مليي مجلييا الييوزراء قبيي اتخيياا القييرار النهييائي ويوجيييد اليا ثماني لجا توجي بمرجعيام خالم تخيت بلييارم توجهيام للنظيام ووياه

اللجا وي : زيييييم لجنييييم التطييييوير لجنييييم الماليييييم لجنييييم القبييييو بالجامعيييييام لجنييييم المنهييييام المرك

لجنم التعليم العالي لجنم الكتب الدراسيم لجنم المني الدراسيم لجنم تطوير العاملي ( وعشو عل لجا التوجي الثمانيم يوجد لجا متعدد أخرا وي التي تناقش النظام

نجاز القمايا ويوجد دوائر المؤتمرام للرؤساء المهنيي وميؤتمرام ميدراء والتخطيط واعالتعليييييم ولجنييييم التنسيييييق للب يييير التربو ولجييييا مسيييياعد مجلييييا التخطيييييط التربييييو

.ولألمور ايخرا ( :S E Dدائرة التعليم في الدولة ) -ب

م منجييييازام عملييييييام التعلييييييم وخططييييي علييييي المسيييييتو الصيييييدرالي تعقيييييد علييييي دائييير تعلييييم( 19التعلييييم فيييي الدوليييم موزعيييم علييي مسيييتوا الدوليييم مييي خيييش دوائييير

وتشييرل دوائيير التعليييم فييي الدولييم عليي منجيياز عمليييام التعليييم وتراقييب بييرام التعليييم القومي ومشاريع ونشاطات باإلمافم مل الترايم الراجعم للوكالم المركزيم مي أجي

التخطيط العام.

197

مكاتب المنطقة التعليمية : -جيعلي دعيم النظيام اإلدار للدوليم أقيميم مكاتيب تعليمييم فيي كي منطقيم للعمي

فييي جميييع الوالييييام مييا عييدا بييييرا زماالكييا وايقيياليم الصدرالييييم( ومكاتييب التعليييم فيييي المنطقم تسمي مكاتب التعليم السكنيم في اللباو وتسمي مكاتيب التعلييم فيي دائير

م الدولم .سرادال ( تربط بي المدارا ودائر تعلي المدرسة : -د

علييييي المسييييييتو المدرسييييييي فالميييييدير وييييييو المسييييييئو يسييييياعده اثنييييييا أو ثشثييييييم مسياعدي كبييار( كمسييئو عي القييياد المهنيييم واإلداريييم فيي المييدارا ويوجييد لجميييع

( ؛ كما يشترط في القواني الصرعيم وم P T Aالمدارا مجالا اآلباء/ المعلمي عايم التعاو بي المدرسم والمجتمع .مهمام المجالا ر

التغذية وبرنامج الصحة :ويهيييدل ملييي ت سيييي مسيييتوا لييي م التشميييييا مييي خيييش التعلييييم الكامييي فييييي

الترايم وممارسام ل يم جيد والمشروعام الرئيسيم وي مشرو ال ليب الطبيعيي مدعوما بنسبم خالم لتشميا المدرسم االبتدائيم .

اللييي م المدرسييييم اختبييييارام الكتشيييال ال اجيييم ملييي العييييشم وتشيييم خيييدمام ايوليييم اإلسيعافاموايسينا والوقاييم والييت كم فيي ايميراض المعديييم وتقيديم الطبيي

في المدارا. خدمام التربيم التكنولوجيم :

ويييي م ييييدا النييييوا ي الرئيسييييم المتكاملييييم فيييي عمليييييم التعليييييم والييييتعلم لجميييييع قد أعدم الوزار برام متنوعم ومشاريع تخت بالتربيم التكنولوجيم مستويام التعليم و

للمعلميييي وملييييادر المسييييتخدمي وتشييييم بيييرام التلصزيييييو التربييييو وبييييرام الراديييييو ( T R Cودورام م لييم وخارجيييم وأقامييم الدوليم شييبكم مراكييز لملييادر المعلميي

( .S R Cومراكز الملادر المدرسيم

198

في المدارس )الفنادق( :تسهيالت النوم تيوفرم للطييشب فيي جماعييم االقتليياد االجتمياعي الييدنيا مي المنيياطق الريصيييم

والبعيد وتمني وياه التسيهيشم للطيشب بمقتمي معييار أعدتي وزار التربييم ويعطي الطشب الطعام والنوم مجانا في الصنادق الريصيم ويتسع ك فندق لخمسي طصش .

يم :تمويل التعلالتعلييييم وييييو أ يييد ايمييييور الرئيسييييم فيييي النصقييييام العاميييم ومخللييييات متزايييييد

وايوميييم المعطيييا للتعلييييم تيينعكا بوميييوو فيييي مخلليييام ميزانيييم الدوليييم فيييي عيييام ( %17, 1أ ييوالي R M( مليييو 9992, 1م كانيم مخلليام التعلييم 1331

R M ( مليييو 7213, 2 م زادم ملي 1332مي الميزانيييم القومييم بينمييا فيي عييام م فييإ المبليي يقييدر ب ييوالي 1331( ميي الميزانيييم القوميييم وفييي عييام %17, 1بنسييبم

( ميي المخلليام االجمالييم وفييي %21, 2ميا نسيبت R M( ملييو 7321, 5 ( أعل بنسيبم %15, 2م كا مجمو مخللام التعليم والي 1331/1332عامي

(.%19, 7بلرم مئيلم م مخللام الدفا التي وميي نمييط النصقييام تعييود معظييم النصقيييام مليي التعليييم االبتييدائي والثييانو اليييا

أوجيييي التييييالييوميييي ايولويييييم المخللييييم للتعلييييم ايساسييييي العييييام. ويوميييي الشييييك م.1335التموي للعام الدراسي

199

م1995شكل يبين أوجه اإلنفاق في ميزانية التربية والتعليم لعام

للولييييو ملييي االمتييييياز التعليميييي يوجيييد بعييييض القميييايا المل ييييم وفيييي السيييعي -بخلييو النوعييييم التيييي ت تيييام ملييي مخاطبييم نظيييام التعلييييم وبخاليييم الريامييييام

دار مدرسيييم أكثييير فعالييييم ونظيييام اسيييتقبا كلييي -ومهيييارام التصكيييير العاميييم -العلييوم واع واالنتصا الصعا م الملادر التعليميم .

اجراء االمتحانات

البحث العلمي والتخطيط

نيالتدريب المهني والف

رفاهية الطالباالدارة العامة

تدريب المدرسين

التعليم العالي

التعليم اإلبتدائي والثانوي

% 0.07

% 0.59

% 3.24% 31.3

% 5.97

%5.34

%17.0

200

الفصل السادسأسئلة بجانييب )×(العبييارة الصييحيحة وعالميية بجانييب( ضييع عالميية ) السييلال األول :

العبارة الخاطئة مع التعليل : خمع تطور التعليم في ماليزيا لشستعمار البريطاني في جميع مرا ل -1 تقم ميييي شييييم إليجييياد فلسييييصم تربويييييم م1359تيييم تعسيييييا أو لجنييييم فييييي عييييام -2

.يا اجام ماليز .توفر ماليزيا مدارا ابتدائيم في المناطق النائيم -1 .تعتبر اللرم اللينيم لرم التعليم في المرا الثانويم -9 ميي تقييديم امت ييا قبييو برنيام المتيير مخليي إلعييداد وتمكييي الطيشب -5

.للجامعام .تتمتع ماليزيا بنظام ال مركزيم في اإلدار التعليميم -9 تتعياو دائيير التربييم اإلسييشميم ميع مراكييز تطيوير المنيياو لتطيوير المنيياو -7

.في ماليزيااإلسشميم م المعاويييد التعليمييييم رييير ال كومييييم بالتسيييجي ليييدا وزار 1391يرلييزم قيييانو -7

.الماليزيمالتربيم .ير منتظمماليزيا يمر عبر لجا راتخاا القرارام في وزار التعليم في م -3

.دائر تعليم موزعم عل أن ائها 19يوجد في ماليزيا -11 .تتعرض المناو التعليميم مل تريرام عديد لتواج ال يا في ماليزيا -11 .أودال التعليم في ماليزيا مشتقم م الواقع اإلسشمي فيها -12 المهنييي فيييي أعيييد تنظيييم المهييارام ال يييم لكييي ييييتمك الطييشب ميي التعليييم -11

.الثانويم العليا في ماليزيا المر لم فييي اختييار المومييوعام للطيشب المدرسييم الثانوييم تكاميي امال ييوفر منهي -19

.قدراتهمعل ء بنا يمكي لطييشب التعليييم الصنييي والمهنييي مواليلم دراسييتهم الصنيييم والمهنيييم فييي -15

.ماليزيا يوفر التعليم المهنيي فيي الميدراا الثانوييم الماليزييم للطيشب الياي يكمليو -19 .الدنيا الثانويم

)

) ) )

) )

)

) ) ) ) )

)

)

)

)

201

. ال تعط وزار التعليم الماليزيم اوتماما للبرام المرافقم للمناو -17 .يقوم عل معداد وتدريب المعلمي في ماليزيا الجامعام وكليام المعلمي -17 اإلثييراء اليييااتي يرمكيي المتييدربي مييي معلمييي المدرسييم االبتدائييييم أ بييرام -13

.يدرسوا دورام في تخللام مختلصموالثانويم تهدل برام تطوير العاملي في وزار التربيم والتعليم الماليزيم لرفع -21

.المهنيم في اإلدار التربويم عندومالمهارام لماليزييييييييييم بيييييييييالتعليم العيييييييييالي واعتبرتييييييييي مييييييييي التيييييييييرل لييييييييم تهيييييييييتم ال كوميييييييييم ا -21

م.والكماليا م 1375انخصمم نسبم الملت قي بالجامعام الماليزيم في الصتر بي -22

.بسبب التعقيدام التي تقدمها واه الجامعامم 1335و .تعط ال كومم الماليزيم اوتماما مل وظا للتعليم الخا -29 .ماليزيا بالتربيم التكنولوجيم في جميع مرا التعليم تهتم -25 .م الميزانيم القوميم للدولم عل التعليم %91تنصق ماليزيا والي -29 .م1337تكو المجلا االستشار القومي للتدريب اللناعي في عام -27 .تشار وزارام أخرا وزار التربيم والتعليم في تسيير ايمور التعليميم -27 ي.ال تتعثر استراتيجيام التعليم التربيم والبعيد بسياسم التطوير القوم -23

)

)

)

)

)

) ) ) ) ) ) )

تحدث فيما يلي : السلال الثاني :

أ تبني لنصسها نظاما بعد االستقش ؟ اماليزيكيل استطاعم -1 التعليم الصني والمهني في ماليزيا.-2 التربيم والتعليم.برام تطوير العاملي للب ور في -1 الجامعام في مليزيا.-9 برام التعليم الخا .-5 ع التعليم في ماليزيا. اإلنصاق-9

202

مراجع الفصل السادس

م ترجمييم م ميييد 1379ويئييم االسييتعشمام المليزييييم ماليزيييا ميييوجز الكتيياب السييينو -1 .1375تقي الدي قندي مطابع شركم ماما للطباعم كواالطبور مالزيا

وزارالتعليييييييم الماليزيييييييم التعليييييييم بماليزيييييييا باللريييييييم اإلنجليزيييييييم( مطبعييييييم مجمييييييع اللريييييييم -2 م.1371والمطبوعام الماليزيم

3- Ministry of Education , Educational Planning and Research

Division, Educational Statistics of Malaysia , 1938 - 1967 . 4- Federal Department of Information , Malaysia , official year

Book 1976 . 5- Ministry of Education , Educational Planning and Research

Division, Educational Statistics of Malaysia , 1994 . 6- Ministry of Education , Educational Planning and Research

Division, Educational Statistics of Malaysia , 1995 .