Реализованные учебно-методические проекты

ПроектПроект

«Русский народный «Русский народный костюм в декоративно-костюм в декоративно-прикладном искусстве»прикладном искусстве» Подготовила учитель изобразительного Подготовила учитель изобразительного

искусства первой категории – Третьякова И.Л.искусства первой категории – Третьякова И.Л.

МОУ лицей №2 Краснооктябрьского района, г. МОУ лицей №2 Краснооктябрьского района, г. ВолгоградаВолгограда

(2014 г.)(2014 г.)

Тема проекта:Тема проекта: «Русский народный «Русский народный костюм в декоративно-прикладном костюм в декоративно-прикладном искусстве»искусстве»

• Тип проектаТип проекта: : --художественно-художественно-исследовательскийисследовательский

• Сроки:Сроки: краткосрочный краткосрочный

• Авторы:Авторы: обучающиеся 5-х классов обучающиеся 5-х классов МОУ лицея №2 под руководством МОУ лицея №2 под руководством учителя изобразительного учителя изобразительного искусства – Третьяковой И.Л. искусства – Третьяковой И.Л.

Цели и задачи:Цели и задачи:• Цель данного проектаЦель данного проекта:: повышение культурно-познавательной повышение культурно-познавательной

деятельности обучающихся при изучение традиций русского народного деятельности обучающихся при изучение традиций русского народного костюма, анализ костюма, анализ художественных образов – символов художественных образов – символов в русской в русской народной одежде, формирование интереса к народному искусству как народной одежде, формирование интереса к народному искусству как источнику творческого вдохновенияисточнику творческого вдохновения

• Задачи проектаЗадачи проекта::• - дать представление о русском народном костюме;- дать представление о русском народном костюме;• - познакомить- познакомить с устно-поэтическим творчеством, выражающим идею с устно-поэтическим творчеством, выражающим идею

целостности мира через образный строй народной одежды;целостности мира через образный строй народной одежды;

- познакомить с картинами русских художников, отражающих черты - познакомить с картинами русских художников, отражающих черты национального своеобразия в народной праздничной одежде;национального своеобразия в народной праздничной одежде;

• - развивать образное мышление для составления художественных - развивать образное мышление для составления художественных образов.образов.

1 этап: 1 этап: (Погружение в проблему)(Погружение в проблему)

Русский народный костюм Русский народный костюм — что это такое? — что это такое?

(Беседа с детьми)(Беседа с детьми)

Чем русский народный костюм отличается от Чем русский народный костюм отличается от современного? современного? (размышление ребят на тему…)(размышление ребят на тему…)

Встречали ли они какие либо иллюстрации, Встречали ли они какие либо иллюстрации, дающие представление о русском народном дающие представление о русском народном костюме? костюме? (( ребятам предлагается разыскать ребятам предлагается разыскать вспомогательный материал к теме).вспомогательный материал к теме).

2 этап: 2 этап: (Исследование проблемы)(Исследование проблемы)

Решаем задачи:Решаем задачи:-Дать представление о русском народном костюмеДать представление о русском народном костюме;;В течении нескольких веков в разных концах земли Русской В течении нескольких веков в разных концах земли Русской складывались свои характерные особенности в одежде.складывались свои характерные особенности в одежде.

Чем пристальнее изучаешь русский народный костюм как Чем пристальнее изучаешь русский народный костюм как произведение искусства, тем больше находишь в нем произведение искусства, тем больше находишь в нем ценностей, и он становится образной летописью жизни ценностей, и он становится образной летописью жизни наших предков, которая языком цвета, формы, орнамента наших предков, которая языком цвета, формы, орнамента раскрывает нам тайны и законы красоты народного раскрывает нам тайны и законы красоты народного искусства.искусства.

-Знакомим с устно-поэтическим творчеством, Знакомим с устно-поэтическим творчеством, выражающим идею целостности мира через образный выражающим идею целостности мира через образный строй народной одеждыстрой народной одежды;;-Русский костюм не просто одежда в привычном Русский костюм не просто одежда в привычном понимании, а образная модель мира, мироздания.понимании, а образная модель мира, мироздания.

Мониторинг – Мониторинг – соц.опроса соц.опроса школьников в 5-школьников в 5-х классахх классах

Ребята каждый в Ребята каждый в своем классе (пять своем классе (пять классов классов задействованы) задействованы) провели опрос провели опрос своих своих одноклассников по одноклассников по проблеме знания проблеме знания русского народного русского народного костюма.костюма.

о русском народном костюме

2 этап: 2 этап: (Исследование проблемы)(Исследование проблемы)Решаем задачи:Решаем задачи:- Знакомство с картинами русских Знакомство с картинами русских художниковхудожников, выражающих народные , выражающих народные представления о красоте;представления о красоте;-- - Просмотр тематической Просмотр тематической презентации , с характерными презентации , с характерными художественными образами.художественными образами.-- Просмотр иллюстраций, - Просмотр иллюстраций, подобранными самими детьми к подобранными самими детьми к теме для создания различных теме для создания различных образов.образов.

Наши помощникиНаши помощники

Наши помощники!Наши помощники!

Знакомство с творчеством Знакомство с творчеством художникахудожника

Ивана Яковлевича БилибинаИвана Яковлевича Билибина Билибин глубоко интересо-

вался историей русского костюма: разыскивал старинные национальные одежды, собирал вышивки, научился разбираться в старых узорах. В традиционной русской одежде, ярко выразились миропонимание, обычаи, характер, вкус — внутренняя суть коренного русского человека. Вот отчего в течение долгих веков прежде всего крестьянство являлось хранителем национальных традиций в костюме.

3этап - 3этап - Подготовка к сборке Подготовка к сборке макета (аппликация)макета (аппликация)

4 этап - 4 этап - Сборка макета Сборка макета

• Материалы:Материалы:• бумага формата А3;• ткань;• клей ПВА;• ножницы;• панч для декоративных

работ;• фломастеры;

Итоги Итоги завершающего завершающего

этапа:этапа:

Итоги:Итоги:

Итоги:Итоги: