بسم هللا الرمحن الرحمي

صعوابت التعمل

حمتوى العرض

. تعريف صعوبات التعلم❖

. أسباب صعوبات التعلم❖

.أنواع صعوبات التعلم❖

.مفهوم صعوبات التعلم❖

.الديس ليكسيا-عسر القراءة ❖

.طرق تشخيص صعوبات التعلم❖

.اهمية الكشف المبكر عن صعوبات التعلم❖

.كيف تساعد طفلك المصاب بصعوبات التعلم❖

.عالج صعوبات التعلم ❖

.الخاتمة❖

هو من العلوم الجديدة و يعد من ضمن أنواع اإلعاقة الخفية / صعوبات التعلم

وبالرغم من انتشاره بشكل ملحوظ وكبير في مجتمعنا اال أن العديد ( المتسترة )

من الناس يجهل الكثير حول هذا الموضوع و سوف نتحدث في هذا اليوم بأذن

هللا عن صعوبات التعلم وما يتعلق به

املقدمة

مناذج مرشقة ملن عانوا من صعوابت التعمل

تعريف صعوابت التعمل

هو مصطلح عام يصف مجموعة من التالميذ في الفصل الدراسي

العادي يظهرون انخفاضا في التحصيل الدراسي عن بقية زمالئهم

العاديين إال أنهم يظهرون صعوبة في بعض العمليات المتصلة

بالتعلم

ويستبعد من حاالت صعوبات التعلم ذوو اإلعاقة العقلية

والمضطربون انفعاليا والمصابون بأمراض وعيوب السمع والبصر

وذوو اإلعاقات المتعددة ذلك حيث أن اعاقتهم قد تكون سببا مباشرا

للصعوبات التي يعانون منها

أ س باب صعوابت التعمل

اثناء الوالدة أسباب ما قبل الوالدةاسباب ما بعد

الوالدة

ارايصعوابت التعمل ك حد ال س باب النفس ية للفشل ادل

كيف تساعد طفلك المصاب بصعوبات التعلم؟

:طرق تساعد الوالدين في عالج طفلهما الذي يعاني من مشكلة ديسلكسيا األطفال

استخدام ألواح الكتابة سهلة المسح-

تعليم الطفل بطرق مرحة خارج الفصل الدراسي -

.قراءة تعليمات الواجب بصوت مرتفع حتى يفهم الطفل ماذا سيفعل-

.تعليم الطفل مهارات استخدام الكمبيوتر في التعلم-

.تكليفه بكتابة موضوعات إنشائية-

عرس القراءة مرض ادليسليكس يا

مكتوبة، حيث يعاني األطفال المصابون بعسر القراءة والكتابة من اضطراب في اكتساب اللغة ال”ادليسليكس يا“

ظ األبجدية، يتأخرون في تعلم القراءة والكتابة منذ مراحل التعلم األولى، ويكون لديهم صعوبات في تعلم وحف

لمات أو وفي قراءة الحروف بشكل صحيح والربط بينها كما تحدث لهم أخطاء أثناء القراءة تتجلى في حذف ك

استبدالها أو قلبها

أ س باب عرس القراءة أثبت علماء األعصاب منذ عدة سنوات أن عسر القراءة والكتابة تأتي نتيجة اإلصابة بخلل وظيفي في الدماغ

الوراثة أو بسبب أمراض حدثت في سنوات الحياة األولىمن جراء

طرق تشخيص صعوابت التعمل

إن عملية التشخيص هي عملية وحساسة، وتتطلب فريق عمل متكامل ومتعدد التخصصات وبالتعاون

مع ولي أمر الطفل

ومن الخطوات اإلجرائية التي يجب على الفريق القائم على التشخيص أن يلتزم بها

.إجراء تقييم تربوي شامل لتحديد مجاالت القصور❖

.تقرير واف عن حالة الطفل الصحية والتأكد من عدم وجود إعاقة مصاحبة❖

.تقرير إذا كان الطفل يحتاج عالجا طبيا جراحيا أو تربويا❖

.اختبارات معياريه المرجع لمعرفة مستوى األداء لقياس التحصيل األكاديمي❖

أهمية الكشف المبكر عن ذوى صعوبات التعلم؟

تشكل قضية الكشف المبكر عن ذوى صعوبات التعلم أهمية بالغة، إلى

حد يمكن معه تقرير أن فعاليات التدخل العالجي تتضاءل إلى حد كبير مع

تأخر الكشف عنهم، حيث تتداخل أنماط الصعوبات وتصبح أقل قابلية

. للتشخيص والعالج

:االفتراضات التي نقيم عليها اهتمامنا بضرورة الكشف المبكر عن ذوى صعوبات التعلم

ون أميل إلى أن صعوبات التعلم التي يعانى منها الطفل تستنفذ جزءا عظيما من طاقاته العقلية واالنفعالية،ويك■

.االنطواء أو االكتئاب أو االنسحاب وتكوين صورة سالبة عن الذات

طفال تحت أننا حين ال نعمل على االهتمام بالكشف المبكر عن ذوى صعوبات التعلم،نهيئ األسباب لنمو هؤالء األ■

. ضغط اإلحباطات المستمرة، والتوترات النفسية وما تتركه هذه وتلك من آثار مدمرة للشخصية

تهيئة األسباب العلمية إلعداد البرامج العالجية لذوى صعوبات التعلم ■

عالج صعوابت التعمل

الوجهة الطبية: أوالً

ظاهرة صعوبة التعلم ترد إلى خلل وظيفي في الدماغ أو خلل كيميائي في الجسم، وعلى هذا يخضع للعالج الطبي، إما

عن طريق العقاقير الطبية التي يعالج بها وإما عن طريق ضبط البرنامج الغذائي وإما عن طريق الفيتامينات التي

تزيد في قوة الذهن

الوجهة النفسية التربوية: ثانياً

يسعى هذا االتجاه للتغلب على مظاهر صعوبة التعلم عن طريق تعديل أساليب التعليم حتى تواكب قدرة

هؤالء التالميذ

طريقة التدريب على العمليات

والتي تقوم على تصميم أنشطة تعليمية تهدف إلى تغلب على المشكالت الوظيفية التي تعاني منها العمليات

اإلدراكية ، كاالدراك البصري لألشكال ويرتكز هذا األسلوب على استخدام القنوات الحسية كالسمع والبصر والشم

طريقة التدريب على المهارات

-التحديد اإلجرائي الدقيق للسلوك المطلوب تعليمه

-ثم تحليل تلك المهمة التعليمية

-ثم التعلم المباشر على المهمة

-ثم التقييم المستمر لمعرفة درجة إتقان التلميذ لهذه المهمة

طريقة الجمع بين التدريب على العمليات والتدريب على المهارات

وهذه تقوم على عمليتي الجمع بين التدريب على العمليات والتدريب على المهارات واالستفادة من المميزات

اإليجابية لكل طريقة

الخاتمة

تحتاجةمشكلمنيعانونالتالميذهؤالءأنحيثالخاصةالتربيةفئاتضمنمنالتعلمصعوباتموضوعأن

وضحتأ،واألبحاثالتالميذلهؤالءأفضلنتائجإلىيؤديالحالةلهذهالمبكراالكتشافوانخاصةرعايةإلى

العلماءبدءواألطفاللهؤالءالمميزةالخصائصوبينتاألخرىالدراسيةوالمشكالتالتعلمصعوبةبينالفرق

صائصهاخالفئةلهذهوأصبحاألطفاللهؤالءمالئمةعالجيةوبرامجمناسبةتشخيصيةبرامجعنالكشففي

هممعللتعاملمتخصصينمدرسينبإعدادلهاالمناسباالهتمامالفئةهذهنوليأنعلينالها،ولذاالمميزة

التعلمصعوباتلذويناجحةعالجيةبرامجتصميمعلىمدربينوأخصائيين