مفاهيم عامة في البناء المعلوماتي

1حللش حـ٣ش ح٤٤ش-ؿخؼش اد-ه طؿ٤خ حظؼ٤ حؼخص ال ه٤ ك٢ خط حؼ

ىالجمكوروـــــــظىالومنوــظىجـــــــامــــــــــطـظىإبىكلوظىالتربوظ

ىقدمىتكنولوجواىالتطلومىوالمطلوماتى

ىذطبظىتكنولوجواىالمطلوماتىواإلتصالى(ىم2012/2012منىىالطامىالجامطيى)

ممستوى متقد

ADVANCED LEVEL


ىبدمىاللهىالرحمنىالرحوم

ىلهىمحمدىبنىربداللهىالصادقىاألميربىالطالمونىوالصالةىوالدالمىرلىىأذرفىخلقىالىالحمدلله

ىأمابطد،،،،ى

ولجومدىالدادةىوربانيىلكلىمنىرلمنيىحرافاىىالمتواضدىوالطملىالمجكودودطدنيىووذرفنيىأنىأهديىوىأقدمىهذاىنحوىالجنظىفكمىمصابوحىالدجىىالتيىتنورىلناىالطروقىىدكاترةىقدمىتكنولوجواىالتطلومىوالمطلوماتىبجامطظىإب،

فأدئلىى،لزمالئيىالطالبىفيىصرحناىالذامخىتكنولوجواىالتطلومىبجمودىذطبظىوأوضاىأهدوهىوالطلمىوالمطرفظ،ى.لطلبىالطلمىقصدة،ىوىقرأهىالمولىىرزوجلىأنىونفدىبكذاىالمحتوىىكلىمن

األجرىوالجزاءىوندئلهىىرلماىونتفدىبه،أنىوجطلهىوىهىالكروم،رزوجلىأنىوجطلىهذاىالطملىخالصاىلوجكىأدئلىاللهىىرلوظ.ىأنهىوليىذلكىوالقادرىوالثواب،

ى،،فالكمالىللهىوحدة،وإنىأخطأتىفمنىنفديىوالذوطانىىاللهأصبتىفوهىفمنىىفإن

ى...واللهىالمدتطان

ى------------------------------

ىالمطلوماتيىرامظىفيىالبناءمفاهومى

ىمدتوىىمتقدم

PUBLIC CONCEPTS IN THE INFORMATIONAL BUILD

ADVANCED LEVELى

ى


محتوى هذا الكتاب

-المفاهم التالة: سحتوى هذا الكتاب على

الكمبوتر؟ هو ما

للكمبوتر؟ المادة المكونات ه ما

البرمجات؟ ه ما

الطرفة؟ االجهزة ه ما

المعلومات؟ تقنة تعن ماذا

الشخص؟ الكمبوتر هو ما

؟Main Frame الربس الكمبوتر هو ما

الشبكة؟ كمبوتر هو ما

المحمول؟ الكمبوتر هو ما

===عامة مفاهم: 1 القسم===

:القسم هذا ف سنتعلم

PDA )(Personal Digital Assistant)) الرقم الشخص المساعد هو ما

CPU المركزة المعالجة وحدة حول معلومات

RAM العشواب الوصول ذاكرة حول معلومات

التبرد ونظام الطاقة تزود علبة حول معلومات

االقراص محركات حول معلومات

المخرجات/ المدخبلت أجهزة حول معلومات

المنافذ حول معلومات

االداء؟ على المركزة المعالجة وحدة سرعة تؤثر كؾ

االداء؟ على( RAM)العشواب الوصول ذاكرة تؤثر كؾ

االداء؟ على التطبقات تؤثر كؾ

االداء؟ على االخرى العوامل تؤثر كؾ


؟حؼخص أىحس ى٣هح٤١ش ر٤ي حزخدطؿ٤خ حالطخ

؟ح٤ش حل٣ش لخص حه٤ش (IP- Digital Works )

؟تكنولوجا المعلومات ودورها ف المكتبات

االساسة المصطلحات: 1-1 الدرس

قاعدة من االنطبلق دابما الجد فمن بها، تعلق موضوع أي او الكمبوتر اجهزة عن نتعلم عندما

االساسة المفاهم بعض على بتعرفك االولى الدروس ستقوم االعتبار، بعن هذا وبأخذ. صلبة

.بها المتعلقة والتقنة الكمبوتر بأجهزة المتعلقة

االساسة للمفاهم بسط تعرؾ على اضا وستحصل. الكمبوتر هو ما الدرس هذا ف وستتعلم

بنقاش الدرس سنته المواضع، هذه تؽطة وبعد. الطرفة واالجهزة والبرمجات المادة للمكونات

.المعلومات تقنة تعنه ما حول

الكمبوتر؟ هو ما

وتنفذ تخزن مكنها للبرمجة قابلة آلة بأنه( جدا اساسة بطرقة) الكمبوتر جهاز وصؾ مكن

معظم فإن الفنة، الناحة من دققا التعرؾ هذا فه عتبر الذي الوقت ف لكن. التعلمات من سلسلة

التخزن واجهزة للبرمجة القابلة االلة الى لشر اوسع بمعنى كمبوتر كلمة ستخدمون الناس

.االخرى الملحقات من ومجموعة لآللة التابعن والماوس المفاتح ولوحة والشاشة

مكنه ما حث من وصفه اضا مكنك ماهته، تعرؾ خبلل من الكمبوتر جهاز وصؾ عن وبعدا

.لمساعدتك به القام

المادة؟ المكونات ه ما

سلسلة وتنفذ تخزن مكنها للبرمجة قابلة آلة أنه على الكمبوتر جهاز وصؾ الممكن من تعلم، كما

لتخزن تستخدم الت الملموسة الفعلة المكونات من للكمبوتر المادة المكونات وتتألؾ. التعلمات من

تكون الت الدققة والرقابق والدارات االسبلك كافة على طلق ان ومكن. البرامج تعلمات وتشؽل

.المادة المكونات تسمة الكمبوتر جهاز منها

المدخبلت واجهزة( البانات واسترجاع لتخزن المستخدمة اآلالت) الملموسة التخزن اجهزة وتعتبر

.الكمبوتر لجهاز المادة المكونات من اضا( والطابعات والشاشات المفاتح لوحة مثل) والمخرجات

البرمجات؟ ه ما

وتنفذها تخزنها مكن بحث المصممة التعلمات من منظمة مجموعة عن عبارة الكمبوتر برنامج

.الكمبوتر ببرمجات مجتمعة الكمبوتر برامج الى وشار. الكمبوتر جهاز على

محدد هدؾ برنامج لكل كون بحث المختلفة البرامج من العدد تشؽل حدث كمبوتر لجهاز ومكن

الى رسابل الكمبوتر ف المادي التحكم مكون رسل معن برنامج ف تعلمة كل تنفذ تم وعندما. له

عكس وعلى. التعلمات ف وارد هو ما حسب للعمل لتوجهها الكمبوتر جهاز من االخرى االجزاء


الكمبوتر( برمجات) برامج تخزن تم ،(صلبة) ملموسة عناصر تعتبر والت المادة، المكونات

.الكمبوتر جهاز داخل الكترونة كإشارات وتعمل

الطرفة؟ االجهزة ه ما

جهاز وظفة لتوسع الكمبوتر بجهاز المتصلة المادة المكونات من قطعة عن عبارة الطرف الجهاز

الكمبوتر، جهاز على به تقوم الذي العمل من ورقة نسخ عمل اردت اذا المثال، سبل فعلى. الكمبوتر

صفحات انتاج الكمبوتر، بجهاز توصله عند مكنه، طرف جهاز والطابعة. طابعة توصل فمكنك

.بك الخاص الكمبوتر جهاز على مخزنة محددة معلومات من( ورقة نسخة) مطبوعة

المعلومات؟ تقنة تعن ماذا

فما وخصوصا المعلومات انظمة وتطبق وتطور تصمم انها على المعلومات تقنة وصؾ مكن

.االتصاالت وتقنة الكمبوتر أجهزة باستخدام تعلق

وتحولها واسترجاعها المعلومات تخزن جوانب كافة مع المعلومات تقنة تتعامل اساس، وبشكل

مع للتعامل رابعة ادوات تعتبر الكمبوتر أجهزة ان الى ونظرا. الها والوصول وأمانها وتوصلها

حقل ف ربسة عناصر تعتبر والشبكات والبرمجات للكمبوتر المادة المكونات فإن المعلومات،

.المعلومات تقنة

الكمبوتر اجهزة انواع: 2-1 الدرس

الشخص؟ الكمبوتر هو ما

او الشخصة لؤلؼراض مخصص الثمن معقول صؽر كمبوتر جهاز عن عبارة الشخص الكمبوتر

الذاكرة على حتوي صندوق من الشخص الكمبوتر لنظام الربس العنصر تألؾ وبالعادة،. الفردة

واالجهزة الدارات ولوحات( ( CPU)المركزة المعالجة وحدة) والمعالج و الصلبة واالقراص الربسة

.البرمجات لتشؽل المطلوبة العبلقة ذات

جهاز) وماوس وشاشة مفاتح لوحة عادة الشخص الكمبوتر نظام تطلب الصندوق، هذا الى اضافة

او الطابعات مثل اضافة طرفة اجهزة الشخصة الكمبوتر اجهزة مالكو شتري ما وؼالبا(. تأشر

.الضوبة المساحات

الربسة الكمبوتر أجهزة

اجهزة طؾ ف الشخصة الكمبوتر ألجهزة المقابل الطرؾ الربسة الكمبوتر أجهزة تعتبر

ومكن. الثمن وؼال الحجم كبر الربس الكمبوتر فإن الشخص، الكمبوتر عكس وعلى. الكمبوتر

.الدنانر مبلن كلؾ ان ومكن الثبلجة حجم الربس الكمبوتر حجم تجاوز ان

ف فردي بشكل اساس بشكل وستخدم واحد معالج حول مصمم الشخص الكمبوتر فإن عام، وبشكل

.البت او المكتب


الشبكة؟ كمبوتر هو ما

شاشة له الخارج المظهر ف شخص كمبوتر جهاز تمثل مكتبة الة عن عبارة الشبكة كمبوتر

الذاكرة او الصلب القرص على التخزن كمات نفس على حتوي ال انه ؼر. وصندوق مفاتح ولوحة

.الشخص الكمبوتر قدمها الت المعالجة قدرات او الربسة

على عتمد الوزن خففة عمل محطة انه على الشبكة كمبوتر جهاز الى النظر مكن اخر، وبمعنى

. المحلة الصلبة اقراصه من العمل من بدال وتطبقاته باناته لتخزن بعد خادم

المحمول؟ الكمبوتر هو ما

مكن( باوندات 11 الى 5 بن ما بالعادة زن) صؽر متنقل كمبوتر عن عبارة المحمول الكمبوتر

.خارج طاقة مصدر على االعتماد دون الزمن من لفترة بطارة بواسطة تشؽله

ف المتوفرة المعالجة بقدرات الراؼبن للمستخدمن رابعا خارا المحمول الكمبوتر جعل ما وهذا

الى تحتاج ال والت الوزن وخففة متنقلة آلة توفرها الت والمبلبمة والراحة الشخص الكمبوتر

ومكن كبر بتنوع المحمولة الكمبوتر أجهزة تتمتع الصدد، هذا وف. دابما طاقة بمصدر توصلها

.والمكاتب الصؾ ؼرؾ وف والقطارات السارات ف استخدامها

؟PDA الرقم الشخص المساعد هو ما

ف الموجودة السمات من العدد قدم بالد محمول صؽر جهاز الى الرقم الشخص المساعد شر

من العدد تصمم وتضمن. حجما االكبر المحمولة الكمبوتر وأجهزة الشخصة الكمبوتر أجهزة

على المعروضة العناصر مع بالتفاعل للمستخدم تسمح لمس شاشة الرقمة الشخصة المساعدات

ف اللمس شاشة تساعد الحجم، صؽرة الرقمة الشخصة المساعدات والن. لمسها خبلل من الشاشة

.معها للتعامل وقابلة سهولة اكثر مستخدم واجهة توفر

مفاتح لوحة على فعلا الرقمة الشخصة المساعدات بعض تحتوي اللمس، شاشة جانب والى

عجبلت على تحتوي ان مكن لذلك، اضافة. البانات ادخال مهام لتسهل( حجمها صؽر رؼم) متضمنة

.الشاشة انحاء ف التنقل ف للمساعدة تمرر

الشخص الكمبوتر اجزاء: 3-1 الدرس

المركزة المعالجة وحدة

البرامج تعلمات تفسر عن مسؤولة( CPU) المركزة المعالجة وحدة تكون الشخص، الكمبوتر ف

المعالجة وحدة الى النظر مكن اخر، وبمعنى. االخرى المكونات وتوجه الحسابة بالعملات والقام

.الكمبوتر جهاز ف التحكم مركز او الدماغ انها على المركزة

االعمال من المختلفة االنواع مع تتعامل داخلة بناء كتل على نفسها المركزة المعالجة وحدة تحتوي

الحساب وحدة على االعتادة المركزة المعالجة وحدة تحتوي المثال، سبل فعلى. المهام او

تحتوي وعادة المركزة المعالجة لوحدة الرقمة والمسجبلت( CU) التحكم ووحدة( ALU)والمنطق

.المؤقتة الذاكرة تسمى السرعة عالة محلة تخزن منطقة على أضا


(RAM)العشواب الوصول ذاكرة

وتخزن المنطقة العملات واداء القم حساب على قادرا الكمبوتر كون ان جب البرمجات، لتنفذ

واداء القم لحساب المركزة المعالجة وحدة تستخدم رأت، وكما. البانات او التعلمات( تذكر)

المؤقتة التخزن مهام بعض مع التعامل ما نوعا المركزة المعالجة لوحدة ومكن. المنطقة العملات

.المؤقتة وذاكرتها الرقمة مسجبلتها استخدام خبلل من

كمات مع والتعامل كبرة برمجات برامج تشؽل علها تعن الحدثة الكمبوتر أجهزة ان المشكلة

.اضافة تخزن ذاكرة وجود تعن المتطلبات، هذه ولتلبة. البانات من ضخمة

النواقل

. الكمبوتر جهاز مكونات بن الطاقة او المعلومات إلرسال نقل طرق عن عبارة بساطة بكل الناقل

بن تمر الت المتوازة االسبلك من سلسلة انه على الناقل الى النظر االحان بعض ف المفد ومن

مكنها بحث المختلفة المكونات هذه بن التوصل االسبلك هذه وتستطع. الكمبوتر جهاز مكونات

التركب مثل ان بالضرورة لس. )البعض بعضها بن والبانات االشارات/ التعلمات وتبادل التواصل

(.المتوازة االسبلك من سلسلة للناقل الفعل

والمخرجات المدخبلت أجهزة

كمبوتر جهاز ولتشؽل. معها التواصل نستطع لم اذا لنا بالنسبة الفابدة قللة الكمبوتر أجهزة تعتبر

النتابج وسماع رؤة ذلك على وعبلوة واالوامر البانات ادخال على قادرا المستخدم كون ان جب ما،

.الكمبوتر جهاز نتجها الت

اآلخر، الجانب وعلى. المدخبلت أجهزة الكمبوتر ف المعلومات لتؽذة المستخدمة األجهزة وتسمى

.المخرجات أجهزة للمستخدم المعلومات لعرض الكمبوتر ستخدمها الت االجهزة تسمى

االقراص محركات

والمحركات الضوبة المحركات وهما الكمبوتر أقراص محركات من نوعان هناك اساس، بشكل

DVD واقراص المضؽوطة االقراص محركات الضوبة المحركات على االمثلة وتشمل. المؽناطسة

.المرنة والمحركات الصلبة االقراص المؽناطسة االقراص محركات تشمل حن ف

فف. للبانات نوع كل تخزن كفة ف االقراص محركات نوع بن الربس االختبلؾ وكمن

تسمى) العبلمات من سلسلة ف البانات تخزن تم ،(المضؽوطة االقراص مثل) الضوبة المحركات

الضوء، اشعة تحت القرص تدور وعند. جدا رفع قرص سطح على( المناطق او بالنقاط احانا

المشفرة المعلومات ان هذا وعن. وصلها الت العبلمة نوع على اعتمادا تبعثر او الضوء نعكس

.كبانات الكمبوتر الى ارسالها ثم كهربابة اشارات الى وتحولها قراءتها مكن القرص على كعبلمات


والمراوح الطاقة تزود علبة

الى المركزة المعالجة وحدة الى الصلب القرص من الكمبوتر داخل ف موجود مكون كل تقربا حتاج

حن ف مستمر بتار كهرباء الى المكونات هذه تحتاج ذلك، على عبلوة. للعمل كهرباب طاقة مصدر

.متناوب تار ذات عادة تكون الجدار ف الموجود القابس ف المتوفرة الطاقة ان

الطرفة االجهزة حول المعلومات من المزد

اضافتها مكن( اساسة ؼر) اضافة مكونات الطرفة االجهزة تعتبر ،1-1 الدرس ف وارد هو كما

والماوس المفاتح لوحة مثل المكونات تعتبر وحالا،. الوظابؾ من المزد لتوفر الكمبوتر جهاز الى

.طرفة ولست اساسة والشاشات

واالقراص الضوبة والماسحات والسماعات والطابعات DVD محركات مثل االجهزة تعتبر وال

الجوهرة لوظفته اساسة الكمبوتر بجهاز تتصل الت الرقمة والكامرات الداخلة/ المتحركة

.طرفة اجهزة فه وبالتال

المادة المكونات منافذ

ولدعم. ما بطرقة الكمبوتر بجهاز مخرجات او مدخبلت جهاز او طرف جهاز أي تصل ان بد ال

مجموعة عادة تتوفر القدمة، االجهزة مع توافق ولتوفر المتوفرة، االجهزة من الكبرة المجموعة

.العادي الكمبوتر جهاز ف المادة المكونات منافذ من

(متوازة منافذ) LPT منافذ

التسلسلة المنافذ

USB منافذ

PS/ 2 منافذ

DB9-15 Video منفذ

FireWire 1334 منفذ

(الشبكة( )اثرنت) الداخل االنترنت منافذ

الشخص الكمبوتر جهاز عمل كؾ: 4-1 الدرس

المطلوبة االساسة المادة المكونات حول جدة مقدمة على حصلت قد تكون المرحلة، هذه ف

الت والمخرجات المدخبلت واجهزة الطرفة االجهزة بعض عن اضا تعلمت وقد. الشخص للكمبوتر

.الكمبوتر بجهاز توصلها مكن


وسنتعلم. الكمبوتر جهاز اداء اساسات بعض لتعلم الوقت حان فقد االساسة، المعرفة هذه وبوجود

على العشواب الوصول ذاكرة تأثر وكفة المركزة المعالجة وحدة سرعة حول الدرس، هذا ف

الصلب القرص مثل االخرى العوامل تأثر وكفة االداء على البرمجات تطبقات تأثر وكفة االداء

االداء على الشبكة وصلة سرعة او

واالداء المركزة المعالجة وحدة سرعة

وعله،. والتخزن السرعة هما الكمبوتر جهاز اداء على االثر اكبر لهما اللذان الربسات العامبلن

.االداء على المركزة المعالجة وحدة سرعة تأثر كفة بتعلم الدرس هذا ف سنبدأ

بعن االمر هذا وبأخذ. للكمبوتر" دماغ" او مركزي كمدر( المعالج) المركزة المعالجة وحدة تعمل

المعالجة وحدة سرعة زادت كلما افضل الكمبوتر جهاز اداء كون ان المفاجا من فلس االعتبار،

.المركزة

الكمبوتر جهاز واداء العشواب الوصول ذاكرة

على الكمبوتر جهاز ف( الربسة الذاكرة) العشواب الوصول ذاكرة ونوع حجم ؤثر ان اضا مكن

.الكمبوتر جهاز اداء

بشكل لخزن الكمبوتر جهاز ستخدمها ثابتة ؼر ذاكرة العشواب الوصول ذاكرة تعتبر تذكر، وكما

البانات تلك لنقل متكرر بشكل المعالج طلب إلمكانة ونظرا. حالا المستخدمة والبانات البرامج مؤقت

لتلك العشواب الوصول ذاكرة بها تستجب الت السرعة فإن العشواب، الوصول ذاكرة والى من

.هامة تعتبر الطلبات

الكمبوتر جهاز اداء على التطبقات تؤثر كؾ

من المختلفة فاألنواع. الكمبوتر جهاز اداء على تشؽلها الت التطبقات نوع اضا ؤثر ان مكن

فبعض. العشواب الوصول وذاكرة المركزة المعالجة وحدة من مختلفة احتاجات لها التطبقات

عمل معدل ان هذا وعن. والمخرجات المدخبلت على معتمد النصوص معالج مثل البرمجات تطبقات

.المستخدم على عتمد ما مهمة على الكمبوتر

لؤلحرؾ المستخدم كتابة انتظار ف الوقت معظم الكمبوتر جهاز قض البسط، النصوص معالج فف

طوبل وقتا بدو ال االنتظار هذا ان ورؼم. الشاشة على كمخرجات عرضه تم ما واستعراض

خبلل ف التعلمات مبلن تنفذ مكنها ؼؽاهرتز 1 بسرعة مركزة معالجة وحدة فإن للمستخدم،

دورات المركزة المعالجة وحدة تملك المستخدم، فه تنتظر الذي الوقت وخبلل وبالتال،. الفراغ وقت

.نفسه الوقت ف عاملة تكون قد اخرى برامج على للعمل استخدامها مكنها ساعة


االخرى العوامل

تعتبر المثال، سبل فعلى. الكمبوتر جهاز نظام اداء على تؤثر الت االخرى العوامل بعض هناك

وتصممه عرضه على تعتمد الناقل فسرعة. مهما عامبل المعلومات بنقل النواقل بها تقوم الت السرعة

.الهندس

( السرعة عالة الثابتة العشواب الوصول ذاكرة) المؤقتة للذاكرة الكبر الحجم فإن لذلك، اضافة

حث الكمبوتر جهاز اداء حسن ان مكن( المعالج على) العشواب الوصول لذاكرة المؤقتة والذاكرة

.الوصول سرعة المناطق هذه ف التعلمات او البانات من المزد تخزن ستم

تقلل ف متدن بحث ووقت العالة الدوران سرعات ذات الصلبة االقراص محركات تساعد ان مكن

.الكمبوتر لجهاز االجمال االداء تحسن وبالتال الصلب القرص الى الوصول مرات عدد

المادة المكونات: 2 القسم

:القسم هذا ف سنتعلم

المركزة المعالجة وحدة به تقوم الذي ما

المركزة المعالجة وحدة سرعة قاس كفة

فقط القراءة وذاكرة العشواب الوصول ذاكرة ه ما

الكمبوتر جهاز ذاكرة قاس كفة

المفاتح لوحة

الماوس

الضوب الماسح

المكروفون

األخرى المدخبلت اجهزة

المادة المكونات: 2 القسم

الكمبوتر جهاز شاشة

اللمس شاشات

الطابعات

الراسمة الطابعات


السماعات

والخارجة الداخلة الصلبة المحركات

المرنة االقراص

DVD واقراص المضؽوطة االقراص

Zipped المضؽوطة والمجلدات الملفات

USB محركات

االشرطة ومحركات Data Cartridges البانات كاتردج

والذاكرة المركزة المعالجة وحدة: 1-2 الدرس

المزد الدرس هذا ف سنتعلم. الكمبوتر جهاز عمل كفة على كثب عن نظرة لنلق االن الوقت حان

المعالجة وحدة اداء قاس كفة اضا وسنتعلم. وعملها المركزة المعالجة وحدة حول المعلومات من

وف واخرا،. فقط القراءة وذاكرة العشواب الوصول ذاكرة بن االختبلفات حول ومعلومات المركزة

.الملفات وحجم التخزن سعة لقاس المستخدمة الوحدات فهم كفة سنتعلم الدرس، هذا ختام

المركزة؟ المعالجة وحدة ه ما

الوحد المكون وهو. الكمبوتر جهاز ف الربس والعامل التحكم مركز ه المركزة المعالجة وحدة

هذه على بناء للكمبوتر االخرى االجزاء توجه ثم البرمجات من التعلمات تنفذ عن المسؤول

وتعمل الراضة والحسابات المنطقة العملات مع المركزة المعالجة وحدة وتتعامل. التعلمات

.للكمبوتر" كدماغ"

فعلى. المختلفة المهام مع تتعامل مختلفة وحدات الى العادة المركزة المعالجة وحدة تقسم ومكن

ووحدة ومنطق حساب ووحدة تحكم وحدة المركزة المعالجة لوحدة كون ان مكن المثال، سبل

.المؤقتة والذاكرة المركزة المعالجة لوحدة رقمة ومسجبلت البانات مسار منطق

المركزة؟ المعالجة وحدة به تقوم الذي ما

المختلفة المهام من بالعدد القام مكن انه هذا وعن. للبرمجة قابلة آلة عن عبارة الكمبوتر جهاز

هذه تفسر ه المركزة المعالجة وحدة من الربسة والؽاة. له المعطاة التعلمات على اعتمادا

.التعلمات تحدده ما على بناء الحقا حدث بما التحكم ثم التعلمات

برنامج تنفذ بشان اكثر لتعمق المركزة، المعالجة وحدة به تقوم عما افضل فكرة على وللحصول

.بسط

تحمله تم معن، برنامج تشؽل وعند. معنة مهام ألداء التعلمات من سلسلة عن عبارة البرنامج

(.العشواب الوصول ذاكرة) الربسة الذاكرة على


فقط القراءة وذاكرة العشواب الوصول ذاكرة

الوصول ذاكرة فإن أساس، وبشكل. 3-1 الدرس ف العشواب الوصول ذاكرة مفهوم ذكر تم

البانات لخزن الكمبوتر جهاز ستخدمها السرعة عالة ثابتة ؼر ذاكرة عن عبارة العشواب

مبلن على تحتوي متكاملة دارات من العشواب الوصول ذاكرة وتتألؾ. مؤقتة بصورة والتعلمات

صفر أو واحد أنها على تفسرها تم الت الصؽرة اإلشارات تخزن وتم. الصؽرة التخزن مكثفات

.البات من منها وسلسلة بت باسم الصفر أو الواحد إلى وشار. كبانات المكثفات هذه ف

الذاكرة قاس

ف البات من اآلالؾ إلى رقمة صورة أو نصوص معالج مستند مثل العادي الكمبوتر ملؾ حتاج

وحتفظ. كلوبات مصطلح نستخدم فإننا البات، من األالؾ عن الحدث وعند. التخزن مساحة

مثل الكمبوتر، جهاز على ملفات ؼالبا وسترى. منفرد بات 1124 بـ الذاكرة من الواحد الكلوبات

.الكلوبات من مبات عدة إلى البات من قلل بعدد حجمها تراوح الصور، أو المستندات

. مؽابات بمصطلح حجمه إلى اإلشارة فمكن ،(بات كلو 1111 من اكثر) كبرا الملؾ كان واذا

للقرص ومكن. بت 1148506= 1124× 1124 أو كلوبات 1124 ساوي الواحد والمؽابات

.كلوبات 1404.56= 1124× 1.44 أو مؽابات 1.144 حوال تخزن المرن

= 1124× 1404 بحوال االحتفاظ المرن للقرص فمكن بات، 1124 ساوي الكلوبات ان وبما

(.منفردة احرؾ أو) بات 1.513.343

المدخبلت أجهزة: 2-2 الدرس

المفاتح لوحة

تسمح. البانات إلدخال الناس ستخدمها الت شوعا المدخبلت أجهزة اكثر احدى المفاتح لوحة تعتبر

المشابهة والرموز واألرقام الصؽرة والحروؾ الكبرة الحروؾ بإدخال للمستخدم المفاتح لوحة

.كتابتها خبلل من واألوامر

-1 من واألرقام الشابعة الترقم ورموز المسافة ومفتاح حرفا 26 على العادة المفاتح لوحة تحتوي

مفتاح مثل لؤلوامر المخصصة المفاتح من مجموعة إلى باإلضافة األساسة الحسابة والرموز 3

Delete ومفتاح Backspace التنفذ ومفتاح Enter (مفتاح أحانا سمى Return )ومفاتح Shift

.Ctrlو

الماوس

معلومات إرسال تم السطح، فوق تحركه وعند. مستو سطح فوق تحركه خبلل من الماوس ستخدم

ماوس أنواع هناك المفاتح، لوحة ف وكما. )الكمبوتر جهاز إلى السلك عبر الماوس موقع تؽر عند

(.متوفرة السلكة


الضوب الماسح

أو عادة صورة لتحول األجهزة من النوع هذا وستخدم. ممتع مدخبلت جهاز الضوب الماسح عتبر

ضوبا مسحه ترؼب الذي العنصر وضع تم أساس، وبشكل. رقمة صورة إلى نصة صفحة أو رسم

الماسح بتفعل المستخدم قوم ثم الضوب الماسح على مستوي بشكل( صورة أو مستند أو رسم)

.الضوب

من الصورة معلومات بتسجل الضوب الماسح ف الحساسة الضوبة األجهزة تقوم تفعله، وعند

معلومات بمعالجة الضوب الماسح وقوم(. رسم أو صورة أي) ضوبا مسحه تم الذي العنصر

.الكمبوتر جهاز بمنفذ الضوب الماسح صل الذي السلك عبر الكمبوتر جهاز إلى إرسالها ثم الصورة

المكروفون

لكن،. البال ف خطر جهاز اول ه الكمبوتر جهاز سماعات فإن الصوتة، البانات عن نتحدث عندما

هناك فإن الكمبوتر، جهاز من تصدر الت الصوتة الملفات سماع السماعات فه تتح الذي الوقت ف

خبلل من الكمبوتر جهاز الى الصوتة البانات بإدخال لك سمح الذي المكروفون وهو اخر جهاز

.فه التحدث

جهاز وحول. الكمبوتر جهاز ف منه بالقرب حدث صوت أي تخزن مكن المكروفون، خبلل ومن

جهاز على وتخزنها معالجتها مكن كهربابة اشارة الى الصوتة للموجة المكانكة الطاقة الكمبوتر

الكمبوتر جهاز استخدام مكن ،VoIP االنترنت بروتوكول عبر الصوت تقنة خبلل ومن. الكمبوتر

(.متوفرة خاصة VoIP هواتؾ اضا هناك. )كهاتؾ وسماعات مكروفون على المحتوي

المخرجات أجهزة 3-2 الدرس

الشاشات

الحدثة الشاشات توفر ان ومكن. اهمة المخرجات اجهزة اكثر االرجح على الكمبوتر شاشات تعتبر

المفاتح، لوحة على ما شبا المستخدم كتب وعندما. المستخدم فعله ما لكل األلوان كامل عرض

تعرض الملؾ محتوات فإن ملؾ، لفتح بالماوس بالنقر المستخدم قام واذا. الشاشة على ظهر فإنه

.الشاشة على

تم الكمبوتر وجهاز االنسان بن التفاعل فإن الشخصة، الكمبوتر أجهزة مستخدم لؽالبة وبالنسبة

.المربة للبانات مخرجات كجهاز بالشاشة مقرونة مدخبلت كأجهزة والماوس المفاتح لوحة خبلل من

الطابعات

المستندات او الصور من دابمة ورقة نسخة إلنتاج ستخدم مخرجات جهاز الكمبوتر طابعة تعتبر

.الكمبوتر جهاز من االخرى المخرجات ملفات او النصة

سبل على نصوص معالج مستند او صورة ملؾ) الكمبوتر جهاز على الملؾ اختار تم وبالعادة،

الكمبوتر جهاز رسل الطباعة، امر بتنفذ المستخدم قوم وعندما. الطباعة امر تنفذ تم ثم( المثال

.إلخراجها الطباعة الى االسبلك عبر المختار الملؾ من البانات


اللمس شاشات

نفسه الوقت وف البانات بإدخال للمستخدم تسمح كونها لبلهتمام مثرة اجهزة اللمس شاشات تعتبر

ف مثالة تعتبر فإن واالخراج، االدخال على اللمس شاشات لقدرة ونظرا. مرب بعرض اخراجها

.ربسة مدخبلت كأجهزة ماوس او كاملة مفاتح بلوحة فها ترؼب ال الت الحاالت

ومخرجات مدخبلت كأجهزة اللمس شاشات من تستفد أن مثبل الرقمة الشخصة للمساعدات فمكن

ف ساعد الذي االمر) الماوس او الكاملة المفاتح لوحة الى الحاجة تقلل ان اللمس لشاشات ومكن

شاشة للمستخدم توفر نفسه الوقت وف( الرقم الشخص للمساعد الصؽر الحجم على الحفاظ

.عرض

السماعات

هام مخرجات جهاز هناك ان ؼر وضوحا المخرجات أجهزة اكثر ه والطابعات الشاشات تكون ربما

.السماعات وهو ذكره من بد ال اخر

دابمة ورقة نسخة اجل من الطابعات الى البانات اخراج الكمبوتر ألجهزة مكن اصبل، تعرؾ وكما

والتفاعل والبرمجات الملفات رؤة للمستخدم مكن بحث الشاشة على الفدو بانات اخراج ومكنها

البانات اخراج ومعالجة تولد الكمبوتر أجهزة تستطع ان المفاجا من فلس وبالتال. معها

.السماعات الى الكمبوتر حتاج الصوتة، البانات سماع اجل ومن. الصوتة

الراسمة الطابعات

الطابعات ان هو بنها الربس والفرق. بالطابعة جدا شبه مخرجات جهاز عن عبارة الراسمة الطابعة

مع توافق بما الراسمة الطابعة ورق على متواصلة خطوط لرسم بالقلم شبها جهازا تستخدم الراسمة

.الكمبوتر من تخرج الت الموضعة المعلومات

صورة من معا مأخوذة البكسبلت من مستطلة شبكة على صورة مطبوعات الطابعات تنتج بالمقابل،

انها حث نسبا تنوعا اقل الطابعات تستوعبها ان مكن الت الورق احجام فإن لذلك، اضافة. اكبر

.النصوص لطباعة اساس بشكل تستخدم

الثانوة التخزن اجهزة: 4-2 الدرس

الربسة االستخدامات احد فإن النهاة، فف. الكمبوتر نظام ف جدا هامة التخزن أجهزة تعتبر

.المعلومات واسترجاع لتخزن هو الكمبوتر ألجهزة

االقراص محرك ذلك ف بما الكمبوتر ف التخزن اجهزة على كثب عن نظرة سنلق الدرس، هذا ف

والمحركات DVD واقراص المضؽوطة واالقراص المرنة واالقراص والخارجة الداخلة الصلبة

.Data Cartridges البانات وكاتردج االشرطة محركات الى باإلضافة USB ومحركات المضؽوطة


الشابعة المصطلحات

البرامج او البانات لتخزن المستخدمة المادة المكونات من قطعة عن عبارة الثانوي التخزن جهاز

اجهزة ان هذا وعن. الطاقة انقطاع او الكمبوتر ف الربسة الذاكرة تعطل حال ف حفظها جب الت

التار كن لم لو حتى الزمن من لفترة بالمعلومات االحتفاظ على قادرة تكون ان بد ال الثانوة التخزن

.بالجهاز موصوال الكهرباب

HDD الصلبة االقراص محركات

الممؽنطة االقراص من مجموعة على البانات خزن جهاز عن عبارة HDD الصلب القرص محرك

ة بسرعة االقراص تدور الصلب، القرص محرك استخدام وعند. الدوارة عند انه هذا وعن. ثابتة زاو

.ثابتة والكتابة القراءة رؤوس تحت المؽناطس السطح سرعة تكون البانات، كتابة او قراءة

المرنة االقراص

القرص ان أي. الصلبة االقراص لمحركات مشابه وهو اساس مبدأ على المرنة االقراص تعمل

والى من المعلومات لنقل والكتابة القراءة رؤوس اسفل دور تهبته اعادة تمت الذي المؽناطس

الى مباشرا وصوال توفر ان مكن الصلبة، االقراص محركات ومثل. الكمبوتر ف الربسة الذاكرة

ف مؽلؾ متنقل رقق شرط عن عبارة نفسه القرص ان هو الربس واالختبلؾ. المخزنة البانات

.الدوارة االقراص من الثابتة المجموعة عكس على واق ببلستك ؼطاء

المضؽوطة المحركات

وتستخدم. المرنة المحركات من المحسنة النسخ من نوع بانها المضؽوطة المحركات وصؾ مكن

المرن المؽناطس الشرط ان ؼر المرن بالقرص جدا شبها متنقبل مرنا قرصا المضؽوطة المحركات

سهلة جعلها مما المحرك من ازالتها عند جدا صؽرة نفسها واالقراص. اقوى ببلستك بؽبلؾ محم

.التنقل

111 بن ما وتتراوح التقلدة المرنة المحركات من أكبر تخزن بسعة المضؽوطة المحركات وتتمتع

الصلبة، االقراص محركات من أبطأ أنها ورؼم. أسرع ونقل بحث أوقات أضا وتوفر مؽابات 051 –

.التقلدة المرنة االقراص من بكثر أسرع فإنها

USB محركات

USB محركات وتبدو. المتنقلة الثانوة التخزن ألجهزة االول الخار ه حالا USB محركات تعتبر

(.موصل) USB استخدام واجهة عن عبارة نهاته احد رفع قلم مثل

للمسح القابلة فقط القراءة ذاكرة من نوع على تحتوي رقاقات استخدام تم القلم، ؼبلؾ وداخل

مثل ثابتة تخزن مساحة هذه الذاكرة رقاقات وتوفر. البانات لتخزن EEPROM الكترونا والبرمجة

المخزنة البرامج او البانات مسح الممكن فمن منها العكس على ولكن التقلدة فقط القراءة ذاكرة

.مكانها جددة برامج او بانات وكتابة بسهولة


. Data Cartridges البانات ردج تركا

أشرطة مسجل او االشرطة مسجل النواح من العدد ف تشبه آلات عن عبارة االشرطة محركات

او لتخزن والكتابة القراءة رؤوس تحت طول ملفوؾ مؽناطس شرط مر أساس، وبشكل. الفدو

.البانات تسجل

DVD واقراص المضؽوطة االقراص

معظم عكس وعلى. الضوبة التخزن وسابط من نوعن DVD واقراص المضؽوطة االقراص تعتبر

اشارات صورة على بالبانات DVD واقراص المضؽوطة االقراص تحتفظ ال الثانوة، التخزن وسابط

DVD واقراص المضؽوطة االقراص تخزن ذلك، من وبدال. مؽناطس سطح على الكترومؽناطسة

.رفع ببلستك قرص سطح على( والمناطق بالنقاط تسمى) فعلة كسمات البانات

البرمجات: 3 القسم

:عن القسم هذا ف سنتعلم

التشؽل أنظمة

التطبقات برمجات

البرمجات اصدارات

البرمجات تحدثات

الرسومة المستخدم واجهات

التشؽل نظام به قوم الذي ما

الشابعة التشؽل أنظمة بعض

البرمجات تطبقات به تقوم الذي من

البرمجات: 3 القسم

الشابعة التطبقات بعض

البرمجات واختبار وبرمجة وتصمم تحلل

Shareware مجانة شبه برامج

Freeware مجانة برامج

EULAs النهاب المستخدم ترخص اتفاقات

التألؾ حقوق


البانات حماة تشرعات

الكمبوتر وبرامج ملفات تنزل عند معرفته نبؽ الذي ما

الكمبوتر وبرامج ملفات مشاركة عند معرفته نبؽ الذي ما

األساسات: 1-3 الدرس

ذلك، على عبلوة. والعمل البت ف المهام من العدد ف الحدثة الكمبوتر أجهزة تساعد أن مكن

أجهزة وتعتبر. واالتصاالت للمعلومات العالمة التحتة البنة من ربسا جزء الكمبوتر أجهزة تشكل

والعلوم والتعلم واالتصاالت والنقل الصحة فها بما القطاعات معظم ف أساسة أدوات حالا الكمبوتر

.واألعمال والهندسة

ان أي. برمجتها إمكانة من تأت الكمبوتر قوة ان تذكر المهم فمن االعتبار، بعن هذا وبأخذ

بالقام للكمبوتر سمح مما المهام من كبرة بمجموعة للقام برمجتها مكن اداة عن عبارة الكمبوتر

.المختلفة الوظابؾ من كبر بعدد

التشؽل؟ نظام هو ما

من مكن ببة التشؽل نظام ووفر. الكمبوتر جهاز على تشؽله تم برنامج أهم هو التشؽل نظام

تسمح الت الوظابؾ وفر نفسه الوقت وف فها العمل االخرى والبرمجات للبرامج خبللها

.الكمبوتر مع بالتفاعل للمستخدمن

الخدمات بعض وتتوفر. خدمات انها على التشؽل نظام ؤدها الت المهام الى النظر ومكن

.نفسه للكمبوتر االخرى الخدمات بعض تتوفر حن ف الكمبوتر نظام لمستخدم

التطبقات؟ ه ما

. الصلة ذات المهام من مجموعة أو معنة مهمة ألداء مصمم برمجات برنامج عن عبارة التطبق

( البانات وقواعد البانات جداول) البانات تفسر او إلدارة مصممة تطبقات هناك المثال، سبل فعلى

النصوص مستندات وتعدل انشاء ف المستخدم لمساعدة مصممة االخرى التطبقات بعض أن حن ف

(.الرسومة المتجهات برامج او النصوص معالج مثل) الرسومات او

التمز الممكن من انه ؼر جمعا، ذكرها صعب بحث حالا المستخدمة التطبقات من العدد هناك

.األساسة األنظمة وبرمجات التطبقات برمجات بن

االصدارات؟ مصطلح عن ماذا

بعد األحان، بعض وف. الوقت مرور مع سرع بشكل تطورت قد الكمبوتر تقنة ان التارخ ظهر

تصمم المادة والمكونات الكمبوتر أداء ف الجددة التطورات فإن معن، برمجات برنامج انشاء

تطور شركات تستطع ذلك، على عبلوة.مهمبل حتى أو قدما البرنامج جعل ان مكن البرمجات

ف األخطاء إلصبلح او التنافسة مزتها على للحفاظ تطبقاتها الى اضافة وظابؾ إضافة البرمجات

.العمبلء أو المستخدمن من الراجعة والتؽذة الطلبات إلستعاب أو البرنامج


التحدثات؟ ه ما

كبرة تشؽل انظمة او تطبقات انشاء البرامج مطوري على( مستحبل كن لم إن) جدا الصعب من

مذكور هو وكما لذلك، اضافة. االخرى المسابل او االمان مشاكل او العوب او االخطاء من تخلو

التقنة ف للتؽرات نظرا تتطور الت للبرمجات الجددة االصدارات ف الحال ه هذه فإن سابقا،

.السوق ف المنافسة وضؽوط

تثبت خبلل من أحدث إصدار إلى البرمجات برنامج من قدم إصدار تحول مكن االحان، بعض ف

على أو) إصدار أحدث الى الحالة برمجته بتحدث للمستخدم التحدثات وتسمح. البرمجات تحدثات

.البداة من جدد اصدار تثبت الى الحاجة دون( حداثة أكثرها األقل

؟GUIالرسومة المستخدم واجهة ه ما

محددا أمرا المستخدم وكتب. األوامر سطر عبر تم واإلنسان الكمبوتر بن التفاعل كان البداة، ف

.الكمبوتر نظام على مهمة لتنفذ المفاتح لوحة على

للتفاعل األوامر لهذه األساسة والقواعد األوامر من عدد تذكر المستخدم على تعن الحاالت، هذه وف

معرفة إلى تحتاج فقد المستوى، متقدم مستخدم ولتكون. االبتداب المستوى على حتى النظام مع

.بالبرمجة المعرفة بعض وحتى التشؽل نظام وأوامر الكمبوتر ملفات بنظام متعمقة

نظام مع تفاعلون حالا الكمبوتر مستخدم فمعظم. الحاضر الوقت ف تؽرت األمور أن ؼر

.الرسومة المستخدم واجهة طرق عن والتطبقات التشؽل

والتطبقات التشؽل أنظمة: 2-3 الدرس

أنواع على كثب عن نظرة إللقاء الوقت حان البرمجات، أساسات عن نبذة على حصلت أن وبعد اآلن

.االعتادي الكمبوتر ف ستجدها الت البرمجات

بعض على أضا وسنتعرؾ. البرمجات تطبقات ووظفة التشؽل نظام وظفة الدرس هذا ف سنتعلم

الوقت ف الشخصة الكمبوتر أجهزة ف االستخدام ف شوعا والتطبقات التشؽل أنظمة أكثر

.الحال

التشؽل؟ نظام به قوم الذي ما

المادة المكونات أجهزة إلى وصول وسلة ووفر للعمل التطبقات لبرامج ببة التشؽل نظام وفر

.والمستخدمن البرامج تطبقات من لكل الملفات ونظام األساسة

ولنظام للمستخدم توفرها تم خدمات أنها على التشؽل لنظام العددة الوظابؾ إلى النظر ومكن

.التشؽل نظام وفرها الت الخدمات أهم بعض التال الجدول ولخص. نفسه الكمبوتر

البرمجات؟ تطبقات به تقوم الذي ما


تطبقات وظفة فإن الكمبوتر، جهاز لنظام عام كمدر العمل ه التشؽل نظام وظفة أن حن ف

.بالمستخدم خاصة تحددا اكثر مهام لتنفذ النظام موارد استخدام ه البرمجات

. المستخدم قبل من توجهه الى الحاجة دون المهام من كبرة مجموعة بأداء عادة التشؽل نظام قوم

تم الذي الهدؾ إلنجاز المستخدم مع كبر تفاعل الى ؼالبا البرمجات تطبقات تحتاج اخرى، ناحة من

.ألجله التطبق تصمم

البرمجات؟ بناء كفة: 3-3 الدرس

التحلل

سقومون الت البرمجات متطلبات كافة شمول بشدة البرمجات مطورو حاول التحلل، مرحلة ف

مواصفات أو البرمجات تنفذها ان جب مهمة عن عبارة المتطلب فإن اساس، وبشكل. ببنابها

.العامة ؼاتها انجاز اجل من البرمجات توفرها ان جب ما لسمة معنة

التصمم مرحلة

من المستوى عال نموذج بدأ ان مكن البرمجات، متطلبات وتحدد التحلل مرحلة انتهاء بعد

.التصمم مرحلة ف شكله بأخذ البرمجات

متطلبات مع للتعامل االستراتجات افضل ه ما مناقشة للمطورن مكن التصمم، مرحلة ف

اجل من للبرمجات المطلوبة الدعم ومواد المختلفة والوحدات للمكونات التخطط ف والبدء البرمجات

.منها المطلوب عملها اداء

البرمجة

ف تطورها تم الت البرمجات مواصفات لتلبة الرمز بكتابة المبرمجون بدأ البرمجة، مرحلة ف

. التصمم مرحلة

مختلفن مبرمجن تعن فستم المكونات، من كبر عدد الى وحتاج كبر التطبق كان اذا الؽالب، وف

لتطور معن فرق تعن مكن المثال، سبل فعلى. للتطبق المختلفة للمكونات المبرمجن من فرقا أو

.الجوهرة الوظفة للمكونات اخرى فرق تعن تم حن ف المستخدم، واجهة

االختبار

وظفة وحدات أو كمكونات وبرمجتها البرمجات تطبقات تصمم عادة تم تعلمناه، ما على بناء

مكونات الى كبر برمجات مشروع تقسم ساعد وال. كامبل برنامج لتشكل النهاة ف تجتمع متعددة

.ومتعمقة شاملة اختبارات لعمل الفرصة وتح بل وحسب، سهولة اكثر البرمجة مهام جعل ف


البرمجات انواع: 4-3 الدرس

الكمبوتر أجهزة لمستخدم المتوفرة البرمجات برامج من المختلفة االنواع من العدد هناك

قرص على االخر البعض شراء مكن فما االنترنت طرق عن بعضها تنزل ومكن. الشخصة

جهاز على مسبقا مثبتة تكون التشؽل، انظمة مثل/ البرمجات وبعض. DVD قرص أو مضؽوط

.تشتره الذي الكمبوتر

البرامج مثل البرمجات تحتها تندرج الت المختلفة الفبات بعض على نظرة سنلق الدرس، هذا ف

ترخص اتفاقات مثل البرمجات لشراء االخرى الجوانب وسندرس. المجانة والبرامج المجانة شبه

.البرمجات بتطبقات الخاص المنتج تعرؾ ورقم االصدار من التحقق وكفة النهاب المستخدم

المجانة؟ شبه البرامج ه ما

وتثبتها تنزلها خبلل من وعادة مجانا للمستخدمن متوفرة برمجات عن عبارة المجانة شبه البرامج

دفع الوقت من فترة مرور بعد المستخدم على تعن المجانة، شبه البرامج وف. االنترنت طرق عن

.استخدامه ف باالستمرار ورؼبون التطبق اعجبهم حال ف البرمجات مقابل رسوم

المجانة؟ البرامج ه ما

محدود ؼر ولوقت مجان بشكل متوفرة الكمبوتر لجهاز برمجات عن عبارة المجانة البرامج

رؼبون ممن بالمجتمع هتمون مبرمجن قبل من المجانة البرامج تطور تم ما وؼالبا. تكلفة وبدون

.االخرن المستخدمن بن كبر بشكل موزعة برمجاتهم برؤة

؟EULAالنهاب المستخدم ترخص اتفاقات ه ما

.البرمجات استخدام شروط تحدد مستخدم اتفاقة من نوعا المملوكة التجارة برمجات معظم تشمل

تثبت بدء عند وتظهر التثبت عملة ف متضمنة النهاب المستخدم ترخص اتفاقات ؼالبة وتكون

الت واالستخدام والتوزع النسخ حقوق المستند ذكر ما وعادة. الكترون مستند بصورة البرمجات

.المستخدمون بها لتزم بأن البرمجات مصنعو رؼب

البرمجات؟ اصدار من اتحقق كؾ

وبالعادة،. تستخدمه الذي البرمجات تطبق اصدار رقم من بالتحقق فها ترؼب اوقات هناك كون قد

.نفسه التطبق داخل من البرمجات اصدار من التحقق مكن

ووجد. التطبق حول معلومات وفر خار عن المستخدم واجهة ف البحث نبؽ التطبق، بدء وعند

اسم وتبعها" حول" وورد بكلمة بدأ أنه حث البرنامج ف التعلمات قابمة ف عادة الخار هذا

.التطبق


المنتج؟ تعرؾ رقم من التحقق كفة

البرمجات، لتعرؾ الرقم هذا استخدام ومكن. المنتج تعرؾ رقم البرمجات تطبقات من العدد تملك

ان مكن الحاالت، بعض ف. ومرخصة المفعول سارة النسخة كانت اذا ما تحدد الحاالت بعض وف

.البرمجات تحدثات على للحصول مطلوبا المفعول الساري المنتج تعرؾ رقم كون

قابمة الى انظر وللبدء،. االصدار برقم كبر حد الى مشابهة بصورة عادة المنتج تعرؾ ووجد

.موجودا كان اذا" حول" خار واختر التعلمات

القانونة المسابل: 5-3 الدرس

بحد البرمجات وطبعة. الحاضر الوقت ف البرمجات سوق مشاكل اهم من البرمجات قرصنة تعتبر

.واستخدامها وتوزعها نشرها لطرقة نظرا للنسخ عرضة تجعلها ذاتها

الرقمة الوسابط وملفات البرمجات على تطبقها وكفة التألؾ حقوق عن سنتعلم الدرس، هذا وف

مشاركة أو استخدام أو تنزل عند معرفته نبؽ وما البانات حماة تشرعات عن سنتعلم. االخرى

.البرمجات مواد

والنشر؟ التألؾ حقوق ه ما

نسخ أو استخدام بكفة تتحكم الت الحقوق من مجموعة انها على التألؾ حقوق وصؾ مكن

التألؾ، بحقوق محمة وكانت قصة أو كتاب بكتابة قمت اذا المثال، سبل فعلى. معن اختراع

فقط وانت. القصة أو للكتاب االخرن استخدام كفة على مفروضة قانونة قود هناك فستكون

القود وتهدؾ. مناسبا تراه حسبما كتابك توزع أو/ و نسخة ف الحصرة الحقوق لك سكون

.بعمله قمت مما انتفاعك ضمان الى بكتابك فعلوه ان لآلخرن مكن ما على المفروضة

البانات؟ حماة تشرعات ه ما

المواطنن حقوق على تحافظ الت الحكومة التشرعات الى عادة البانات حماة تشرعات تشر

المعلومات من هابلة كمات تخزن تم الكمبوتر، تقنة ظهور خبلل ومن. البانات بخصوصة بالتمتع

.مكان كل ف الكمبوتر أجهزة على

الملفات؟ مقابل البرمجات على التألؾ حقوق تنطبق كؾ

تم ما وؼالبا. علها العمل الكمبوتر جهاز مستخدم على تعن قد الت الملفات انواع من العدد هناك

حقوق قانون بموجب محمة برمجات طرق عن الكمبوتر جهاز على المستخدمة الملفات انشاء

انشاؤها؟ تم الت للملفات بالنسبة االمر هذا عن فماذا. التألؾ


البرمجات كانت لو حتى ابداعاتك، احد االصل محتواك من والمؤلؾ بإنشابه تقوم الذي الملؾ عتبر

ما قدر الملفات هذه محتوى نسخ ومكنك. التألؾ بحقوق محمة الملؾ انشاء ف استخدمتها الت

صاحب اذن دون توزعها أو تنسخها ال أن نبؽ ملفات هناك ان ؼر. تشاء مثلما وتوزعها تشاء

.منشبها أو الملفات

تنزله؟ نبؽ الذي ما

ان ومكن. االنترنت طرق عن للتنزل المتوفرة الملفات من هابلة كمات الحاضر الوقت ف وجد

الملفات لمشاركة Peer To Peer برنامج طرق عن أو االلكترونة المواقع على الملفات تتوفر

(P2P )متعددة ملفات مشاركة خوادم على موجودة أو.

حتوي فقد. عله ستحصل عما فكرة لدك تكون فلن معروؾ، ؼر مصدر من ملؾ بتنزل القام عند

. لدك التشؽل نظام وعطل الكمبوتر جهاز على االخرى الملفات ضر ان مكن فروس على الملؾ

بالتعدي تخاطر فإنك وبالتال التألؾ بحقوق محما بتنزله قمت الذي الملؾ كون ان المحتمل ومن

.تصرح دون واستخدامه تنزله خبلل من التألؾ حقوق على

المواد؟ استخدام عند معرفته نبؽ ما

استخدامك من تأكد التألؾ، بحقوق محمة اخرى ملفات أو مملوكة برمجات تطبقات تستخدم كنت اذا

بطرقة المواد هذه توزع أو انتاج اعادة تحاول ال ان وعلك. علها الموافق االتفاقة قود ضمن لها

أو) الكمبوتر لبرمجات المرخص ؼر االستخدام حرم فقد. التألؾ حقوق على التعدي الى تؤدي

.ستحقونها الت المنافع من المطورن( االخرى الرقمة الملفات

ملفات ونسخ استعراض أو المرخصة ؼر الكمبوتر برمجات استخدام عتبر ذلك، على عبلوة

عمبل االقل على( التألؾ بحقوق محم اخر ملؾ أي او) التألؾ بحقوق المحمة الفدو أو الموسقى

.التألؾ حقوق على التعدي عند القانونة للمسابلة عرضك وقد الجهات من العدد قبل من اخبلق ؼر

المواد؟ مشاركة عن معرفته نبؽ ما

اذن لدك كان أو المواد بإنشاء قام من انت تكن لم اذا انه تدرك ان علك بالمواد، المشاركة عند

.التألؾ حقوق على بالتعدي تقوم قد فإنك بمشاركتها، للمواد الفعل المنشا من صرح

الرقمة والملفات الكمبوتر ببرمجات االمر تعلق عندما الخصوص وجه على صحح االمر وهذا

وفقا بذلك القام من تأكد اخرى، برمجات تطبقات أو تشؽل انظمة من نسخا تشارك فعندما. االخرى

.البرمجات ترخص التفاقات

األساسة المصطلحات: 1-4 الدرس

مكن كؾ شاهدنا لقد. المعلومات ونقل وإدارة معالجة ف لمساعدتنا الكمبوتر أجهزة تصمم تم

الكمبوتر ألجهزة مكن كؾ لمعرفة اآلن الوقت وحان. وتخزنها المعلومات معالجة الكمبوتر لجهاز

.البعض بعضها مع االتصال


الدرس هذا ف وسنتعرؾ. الشبكات إسم الكمبوتر اتصاالت مع تتعامل الت الدراسة مدان على طلق

المنطقة وشبكات الملقمات مثل الكمبوتر لشبكات األساسة المفاهم بعض على مبسطة بصورة

شبكات تعتبر لماذا أضا وسنتعلم. الخادم هو وما العمل هو وما الواسعة المنطقة وشبكات المحلة

.العالمة العنكبوتة والشبكة اإلنترنت مجال ف أساسة بناء لبنة الكمبوتر

Modemالملقم

إشارة إلى وحولها الكمبوتر من رقمة إشارات أخذ أن مكن خاص مادي مكون بأنه الملقم عرؾ

.ما نوع من ناقل وسط عبر إلرسالها مختلؾ نوع من

اإلشارة تحول تم ما ؼالبا ،(التقلدي الهاتؾ خط مثل) Analog التناظري الناقل عبر المعلومات لنقل

إلى الواردة التناظرة اإلشارات بتحول الملقم قوم الحاالت، هذه وف. التناظرة إلى الرقمة من

.فهمها للكمبوتر مكن رقمة إشارات

LAN المحلة المنطقة شبكة

هذه لؽاات. الشبكة مصطلح تعرؾ أوال علنا جب الكمبوتر، شبكات مناقشة ف التعمق قبل

من تمكنهم بطرقة مترابطة أكثر أو كمبوتر جهازان انها على الشبكة الى النظر مكنك المناقشة،

.المعلومات تبادل

الشبكات من النوع وهذا. المحلة المنطقة شبكة علىLAN (Local Area Network ) مصطلح دل

الواحد الجامع القسم شبكة أو المكتبة الشبكات وتعتبر. تؽطها الت المساحة حث من صؽرا عتبر

.المحلة المنطقة شبكات على األمثلة بعض من المنزلة الشبكة أو

WAN الواسعة المنطقة شبكة

تستخدم وبالعادة،. المحلة المنطقة شبكة من بكثر أكبر جؽرافة مساحة الواسعة المنطقة شبكة تؽط

البنة أضا وتستخدم المحلة، المنطقة شبكة من أكثر للشبك مادة مكونات الواسعة المنطقة شبكة

.واإلقلمة البلدة الحدود لتؽط( الهاتؾ نظام) العامة لبلتصاالت التحتة

. واسعة مساحة على منتشرة محلة منطقة شبكات عدة لربط الواسعة المنطقة شبكات استخدام مكن

وستخدم. أصؽر شبكات تضم شبكة أنها على الواسعة المنطقة شبكة اعتبار مكن الساق، هذا وف

لعمل ومكن. عمبلبه على اإلنترنت خدمة لتوزع الواسعة المنطقة شبكات ISP اإلنترنت خدمة مزود

الوصول لتوفر اإلنترنت خدمة لمزود التابعة الواسعة المنطقة شبكة استخدام اإلنترنت خدمة مزود

.به الخاصة المحلة المنطقة لشبكة اإلنترنت شبكة على

؟Client بالعمل المقصود ما

عبر الوب صفحات إلى الوصول المثال، سبل على) شبكة عبر كمبوتر جهازي اتصال عند

. serverالخادم client/العمل نموذج تتبع ؼالبا فإنها ،(اإلنترنت


على. العمل أنه على ما نوع من معلومات تبادل وطلب آخر بجهاز تصل الذي الجهاز اعتبار مكن

العمل نموذج ف العمل أنه على وب خادم من وب صفحة طلب الذي الكمبوتر عتبر المثال، سبل

.الخادم

سبل على. الكمبوتر جهاز على عمل معن تطبق على العمل مصطلح تطبق مكن ذلك، ومع

متصفح تطبق اعتبار مكن المتصفح، طرق عن وب صفحة المستخدم ستعرض عندما المثال،

عدة وجود الممكن من أنه عن وهذا. كذلك عمل انه على المستخدم كمبوتر جهاز على الوب

الملفات نقل وتطبق اإلنترنت متصفح مثل ذاته، الكمبوتر جهاز على جمعها تعمل عمل تطبقات

.اإللكترون البرد وتطبق

؟server بالخادم المقصود ما

ببة ووفر للعمل ستجب الكمبوتر على عمل تطبق أو كمبوتر جهاز أنه على الخادم وصؾ مكن

.المعلومات وتبادل باالتصال للعمبلء تسمح

على وطلق. ما نوع من خادم على استضافتها تتم اإلنترنت على وب صفحة أي فإن كبر، حد وإلى

من اخرى عددة أنواع اضا وهناك. الشبكة بخادم الوب صفحات إلى الوصول وفر الذي الخادم

التطبقات وخادم اإللكترون البرد وخادم FTP الملفات نقل بروتوكول خوادم ذلك بما المتاحة، الخوادم

.المزد وؼرها DNS المجال اسم خدمة وخادم الوكل وخادم

باإلنترنت؟ المقصود ما

من مجموعات باعتبارها الواسعة المنطقة وشبكات المحلة المنطقة شبكات سابق وقت ف ناقشنا

.األجهزة بن المعلومات تبادل تتح الت المتصلة( الشبكات أو) الكمبوتر أجهزة

أخرى بشبكات ربطها مكن أنه هو الشبكات حول لبلهتمام المثرة األمور أكثر أحد سبق، لما وتتمة

شبكات لربط المستخدمة الواسعة المنطقة شبكة ف فقط فكر ذلك، على وكمثال. اكبر شبكات إلنشاء

ربط مكنك ذلك، فعل ف االستمرار حالة ف أنه ذلك ف والمذهل. معا المتعددة المحلة المنطقة

.أكبر عالمة أو دولة شبكات ف الواسعة المنطقة شبكات من جدا كبرة شبكات

؟www العالمة العنكبوتة بالشبكة المقصود ما

من اآلخر الطرؾ من الكمبوتر جهاز إلى الوصول إمكانة العالم أنحاء كافة ف اإلنترنت انتشار تح

هو االتصال من النوع وهذا. مكتبك أو منزلك ف بك الخاص الكمبوتر جهاز على تجلس بنما العالم

.ممكنة World Wide Web العالمة العنكبوتة الشبكة جعل الذي

مكنك الت المختلفة الوب صفحات من مجموعة عادة هو االلكترون الموقع بالفعل، تعرؾ كما

عدة على الوب صفحات تحتوي أن ومكن. بك الخاص الوب متصفح ف وعرضها إلها الوصول

الروابط هذه أحد على النقر وعند. االلكترونة المواقع أو الوب صفحات من ؼرها إلى روابط

الموقع أو الوب صفحة إلى المتصفح بك نتقل الماوس، باستخدام( التشعب الرابط باسم المعروفة)

.الرابط لهذا كهدؾ بتحدده قمت الذي االلكترون


لئلنترنت األساسة المفاهم: 2-4 الدرس

من ؼرها من أنشأت شبكة الواقع ف وه العالم، ف استخداما األكثر الكمبوتر شبكة هو اإلنترنت

معظم وستخدم(. PSTN العامة الهواتؾ لشبكة األساسة البنة ذلك ف بما) األخرى الشبكات

اإلنترنت األعمال، ف الكمبوتر جهاز مستخدم من وكثر المنازل، ف الكمبوتر جهاز مستخدم

تخصص ستم الكمبوتر، أجهزة عالم ف اإلنترنت النتشار ونظرا. األؼراض من واسعة لمجموعة

.لئلنترنت األساسة والمصطلحات المفاهم بعض لشرح الدرس هذا

العالمة العنكبوتة الشبكة مقابل اإلنترنت

من تتألؾ وه. المترابطة الصؽرة الشبكات من العدد من أنشأت عالمة شبكة اإلنترنت عتبر

ف النهابن المستخدمن للمساعدة معا تعمل الت الشبكة وبروتوكوالت والبرمجات المادة المكونات

.وتبادلها المعلومات الى الوصول

تم الت الوب وصفحات االلكترونة المواقع من كبرة مجموعة عن عبارة العالمة العنكبوتة الشبكة

االلكترونة والمواقع الوب صفحات تحتوي ما وؼالبا. العالم حول الوب خوادم آالؾ على استضافتها

. آخر الكترون موقع أو اخرى وب صفحة موقع إلى المتصفح توجه أن مكن تشعبة روابط على

.لئلنترنت األساسة البنة بواسطة مدعومة ألنها المرتبطة والصفحات المواقع من الشبكة هذه وتعمل

الوب عناون فهم

الذي الملؾ ومسار وموقع بروتوكول لتحدد( URLs باسم أضا المعروفة) الوب عناون تستخدم

صفحة بزارة تقوم وعندما. URL حدده الذي المصدر السترجاع معن تطبق ستخدمه ان نبؽ

.المتصفح ف العنوان شرط ف URL عنوان ستشاهد، ما عادة وب

.أدناه المبن URL عنوان على نظرة بإلقاء قم المثال، سبل وعلى

http://server.somewhere.com/folder1/data.html

السترجاع HTTP بروتوكول استخدام وجوب البداة ف الموجود العنوان من HTTP جزء وحدد

.المصدر

الذي الخادم موقع حدد الذي المضؾ اسم URL من" server.somewhere.com" جزء وعتبر

.المصدر ستضؾ

.ذاته المصدر إلى قود الذي الخادم على الدلل مسار" folder1/data.html" جزء وحدد

.data.html المسمى الملؾ هو URL قبل من المحدد المصدر فإن المثال، هذا وف


بالمتصفح؟ المقصود ما

عندما. معها والتفاعل الوب صفحات استعراض لؽاات مبن برمجات تطبق الوب متصفح عتبر

.بذلك للقام الوب مستعرض ستخدم فإنه اإلنترنت شبكة بتصفح المستخدم قوم

الت بها المرتبطة والملفات HTTP تعلمات السترجاع HTTP بروتوكوالت الوب متصفح ستخدم

ف الوب عنوان إدخال عند أساس، وبشكل. للمتصفح العنوان شرط ف المحدد المصدر مع تتوافق

.الموقع ذلك ف الوب متصفح إلى تشر فإنك المتصفح، ف العناون شرط

البحث؟ بمحرك المقصود ما

أو كلمة إدخال لك تح الذي البرنامج( العالمة العنكبوتة الشبكة شبكة ساق ف) البحث محرك عتبر

مضمون لها الت االلكترونة والمواقع الوب صفحات عن بالبحث قوم ذلك وبعد محدد، مصطلح

.حددته الذي المصطلح أو الكلمة طابق

وبمجرد. البحث محرك وفرها الت الوب صفحة إلى لبلنتقال عادة المتصفح المستخدم ستعمل

حقل ف عنها البحث رد الت العبارة أو المصطلح أو الكلمة بإدخال المستخدم قوم، الها وصوله

( بحث ؼالبا سمى) معن زر على المستخدم نقر المرحلة، هذه وعند. البحث محرك قدمه الذي النص

.البحث محرك وفره

العمل مكان ف الكمبوتر أجهزة: 3-4 الدرس

ف تقربا قطاع كل ف علها العثور مكن بحث حالا الكمبوتر أجهزة استخدام نطاق اتسع تعلم، كما

األعمال ف الكمبوتر ألجهزة العملة التطبقات بعض على سنتعرؾ الدرس، هذا وف. مجتمعنا

.التعلم ونظام الصحة والرعاة والحكومة التجارة

األعمال مؤسسات ف الكمبوتر أجهزة

. مكتب سطح كل على كمبوتر جهاز األرجح على ستشاهد الوقت، ف التجارة المكاتب أحد دخلت إذا

فقد جدا، فعال نحو على المعلومات وإصال واسترجاع تخزن على الكمبوتر أجهزة لقدرة نظرا

.األعمال مؤسسات من العدد ف عنها ؼنى ال أدوات أصبحت

هذه استخدام ومكن. فترة منذ اآلن اآلل الحجز نظام تستخدم المثال، سبل على الطران، فشركات

.بالسفر المتعلقة والمعامبلت السفر حجوزات معلومات واسترجاع لتخزن األنظمة

الحكومة ف الكمبوتر أجهزة

الحكومة المكاتب على وتعن. الحكومة ف جدا واسع نطاق على تستخدم الكمبوتر أجهزة أصبحت

أنظمة وتستخدم. علها والحفاظ وتنظمها(السجبلت من المبلن) المعلومات من ضخمة كمات تخزن

ضربة ومعلومات المركبات تسجل معلومات على الحفاظ ومعالجة لتخزن الحكومة ف الكمبوتر

.وؼرها االجتماع الضمان ومعلومات الدخل


بل(. ضخمة مهمة وه) الحكوم اإلحصاء معلومات وجدولة لمعالجة أضا الكمبوتر أجهزة تستخدم

دخلهم ضرابب باستكمال الكمبوتر لمستخدمن تسمح الت متاحة المختلفة برمجات تطبقات هناك إن

.إلكترونا وتقدمها منازلهم ف الكمبوتر أجهزة طرق عن

والتعلم الصحة مجال ف الكمبوتر أجهزة

الرعاة نظام وف. والتعلم الصحة الرعاة قطاعات ف أوسع استخدام أضا الكمبوتر أجهزة تكتسب

الطبة والسجبلت الكمبوتر أنظمة ف المرضى حول المعلومات وتنظم تخزن مكن الصحة،

الحاجة عند الطبة المرض لمعلومات السرع الوصول اإللكترونة الصؽة هذه وتتح. اإللكترونة

.الرعاة خبلل الها

الت الكمبوتر أجهزة) الطبة بالمعدات تتحكم الت الكمبوتر أجهزة من مختلفة أنواع أضا ووجد

المستشفات من العدد ف استخدامها تم الت( المثال سبل على بالموجات العبلج بأجهزة تتحكم

.األمراض وعبلج لتشخص الطبة والعادات

اإللكترون العالم: 4-4 الدرس

الكمبوتر ألجهزة كان فقد السابقة، الدروس ف مناقشتها تمت الت الموضوعات ف واضح هو كما

والصناعة، األعمال مجال ف وتواصلهم الناس عمل طرقة على تأثر المعلومات وتكنولوجا

.الحكومة األنظمة وف الصحة، والرعاة

من تستفد العالم حول والمنظمات األفراد فإن واإلنترنت الكمبوتر أجهزة ف السرع التطور وبسبب

سنتعلم الدرس، هذا وف. التجارة باألعمال والقام واالتصال المعلومات إلى للوصول الجددة الوسابل

متاحة اصبحت تطورات ثبلثة وه اإللكترونة والتجارة الفورة والرسابل اإللكترون البرد عن

.واإلنترنت الكمبوتر ألجهزة مبتكر استخدام بفضل

اإللكترون البرد

عبر إرسالها تم الت اإللكترونة الرسالة إلى شر الذي اإللكترون، البرد إلى رمز البرد مصطلح

.اإللكترون البرد عنوان بواسطة معن مستلم إلى( اإلنترنت ؼالبا) الكمبوتر شبكة

اآلالؾ وترسل األخرة، اآلونة ف االتصاالت من كنوع جدا واسع بشكل اإللكترون البرد وستخدم

.العالم أنحاء كافة ف الكمبوتر أجهزة ومن وما اإللكترون البرد رسابل من المؤلفة

المتبادلة المكاتب لمذكرات المفضلة االتصال قناة اإللكترون البرد أصبح المنظمات، من العدد ف

.ذلك وؼر والطلبات والمذكرات والتبلؽات

الفورة الرسابل

واالختبلؾ. اإللكترون بالبرد شبهة الكمبوتر اتصاالت من آخر نموذجا الفورة الرسابل تعتبر

.اللحظة نفس ف تتم الفورة الرسابل أن هو اإللكترون البرد عن الربس


والتأخر للمستلم، الفور وعلى مباشرة الرسالة ترسل الفورة، الرسابل بواسطة بشخص االتصال عند

االتصال لشبكة التحتة البنة عبر لبلنتقال الرسالة تستؽرقها الت الزمنة الفترة طول وهو الوحد

الخاص الكمبوتر جهاز على الرد وتشاهد فورا، الرد فمكنه رسالة، المستلم تلقى وعندما. للمستلم

من ؼرها أو الصور او المستندات، إلرسال الفورة الرسابل استخدام مكن كما. لحظات بعد بك

.المرفقات

اإللكترونة التجارة

والبع الشراء عملة لوصؾ ستخدم فهو. اإللكترونة التجارة الى E-commerce مصطلح رمز

.اإلنترنت عبر المنتجات وإعبلنات والتوزع

وأنظمة اآلل والتورد اإللكترونة المالة التحوبلت أضا اإللكترونة التجارة تشمل أوسع، بمعنى

بالتجارة متعلقة الكترونة معامبلت أة كبر حد وإلى اإلنترنت، عبر المصرفة والخدمات المخزون

.لبلتصاالت التحتة البنة تتحها

اإللكترونة؟ التجارة عمل مبدأ هو ما

اإلنترنت عبر والعمبلء الشركات بن آمنة معامبلت توفر إمكانة هو اإللكترونة التجارة إلى المفتاح

(.االتصال شبكات من ؼرها أو)

اإللكترونة التجارة وعوب مزاا

مزااها بعض نناقش دعنا. عملها وكفة اإللكترونة التجارة ماهة حول أساسة فكرة لدك اآلن

.وعوبها

األسواق إلى بالوصول نسبا الصؽرة األعمال لمؤسسات حتى اإللكترونة التجارة تسمح أوال ،

اإللكترون الموقع من السلع شراء باإلنترنت اتصال متلك شخص ألي مكن أساس، بشكل. العالمة

.األعمال مؤسسات لمنتجات اإلعبلنات مشاهدة األقل، على أو األعمال، لمؤسسة

أام وسبعة الوم ف ساعة 24 مدار على بالعمل األعمال لمؤسسات اإللكترونة التجارة تسمح ثانا ،

للعمبلء مفتوحة األعمال لمؤسسات الفعلة المواقع تكون أن نبؽ وال. السنة مدار وعلى األسبوع ف

.اإلنترنت عبر السلع لشراء

اإللكترونة التجارة وعوب مزاا

األوقات ف والشراء التسوق للعمبلء تتح وبهذا العمبلء، خدمة اإللكترونة التجارة تحسن ثالثا ،

مؽادرة إلى الحاجة دون الشراء بعملات والقام التسوق للعمبلء مكن أنه الى إضافة. لهم المبلبمة

.منازلهم

التجاري المتجر مثل المباشرة ؼر النفقات من النوع نفس األعمال مؤسسات تتكبد ال قد رابعا ،

فواترالماء من دفع أو مبعات موظف تعن او للبع محبلت الستبجار حاجة هناك فلس. التقلدي

والكهرباء


والببة السبلمة: 5-4 الدرس

ف العمل ضمان هو مرحة، ببة وجود تجاوز الكمبوتر، أجهزة لمستخدم آخر قلق مصدر ثمة

.آمنة ببة

جانب الى الكمبوتر، لمستخدم الشابعة السبلمة قضاا بعض على نظرة سنلق الدرس، هذا وف

المتعلقة السبلمة المخاوؾ سنناقش تحددا، أكثر وبشكل. بالكمبوتر المتعلقة الببة المخاوؾ بعض

على تنطوي الت الببة المخاوؾ الى باإلضافة الكمبوتر وشاشات والوصبلت الكهربابة بالكاببلت

.الورقة والمستندات المطبوعة النسخة مقابل اإللكترونة والمستندات التدور وإعادة الطاقة استهبلك

الكاببلت فحص

األخرى والملحقات والشاشة الكمبوتر لجهاز الخلف الجزء من القادمة الكاببلت تظهر ما ؼالبا

وعلى المكتب من الخلف الجزء من المتدلة المتشابكة الحبال مثل المكتب سطح على الموجودة

من مباشرة الكهربابة الطاقة تنقل الت ه الكاببلت هذه بعض أن تذكر جدا المهم من إنه. األرض

.هنا تنطبق أخرى كهربابة أجهزة أي مع نتخذها الت السبلمة إجراءات فإن وبالتال الحابط، مقبس

الطاقة وصبلت فحص

مخرج أن لك تبن وإذا. الحرق خطر الى ؤدي أن الجدار ف الطاقة مخرج على الحمل لزادة مكن

لتثبت كهرباب مختص طلب فعلك الكمبوتر، مكونات كافة بسبب طاقته من بأكثر محمل الطاقة

.إضافة مقابس

توصل من تمنعك اللوحات وهذه. تأمن ؼطاء لدها لس الت المقابس تستخدم ال لذلك، اضافة

.الخطأ بطرق الكهرباء فها تمر الت األسبلك

والكاتردجات الورق تدور إعادة

المنزلة الكمبوتر أجهزة من والعدد المكتبة، الكمبوتر أجهزة كافة الحال الوقت ف تتصل

شكل على المستهلكة المواد من كبرة كمة انتاج الطابعات من العدد استخدام وعن. بالطابعة

.المطبوعات من مستخدمة وؼر فها مرؼوب ؼر ونسخ فارؼة حبر كاتردجات

إعادة أو استخدامها إعادة السهل فمن القمامة، ف منها والتخلص العناصر هذه إلقاء مجرد من وبدال

(.للببة بكثر أفضل وهو) تدورها

والببة الكمبوتر أجهزة

هذا وعن. الكمبوتر أنظمة على الكترونا والملفات السجبلت من والمبلن المبلن تخزن اآلن تم

.الورق على تخزنها مكن ال الت المستندات ومبلن مبلن


الت الورق كمة من كبر حد إلى التقلل لنا تتح الكمبوتر أجهزة ان لنا ظهر األولى، للوهلة

أن محقون وهم األشخاص بعض رى ذلك، ومع. الببة تحسن ف تساعد بذلك وه نستهلكها،

.مضى وقت أي ف عله كان مما أعلى هو حالا الورق استهبلك

المستخدمن أن بشرط لكن الورق، على المحافظة ف المساعدة شك ببل الكمبوتر أجهزة تستطع

أداء أن البعض ورى. منازلهم أو مكاتبهم تدخل الت الورق بكمة الوع لدهم الكمبوتر ألجهزة

نسخ عمل) الورق استخدام لدرجة جدا سهبل المستندات من مطبوعة نسخ عمل جعل الحدثة الطابعات

.حقا ضرورا كون ال عندما حتى( مطبوعة

األمان عنصر: 5 القسم

:حول القسم هذا ف ستتعلم

االستباق األمان فوابد

المعلومات أمن ساسات

األمنة لبلختراقات إجراءات وضع

األمن لتحسن به القام للموظفن مكن ما

به القام للمسؤولن مكن ماذا

المستخدم تعرؾ هوة

المرور كلمات

جددة مرور كلمة تعن كفة

الوصول حق

احتاطة بنسخة االحتفاظ جب لماذا

األمان عنصر: 5 القسم

للبانات االحتاط النسخ أسالب

البانات سرقة على المترتبة اآلثار

الفروسات

التجسس برامج

Adware

وحجرها الفروسات من التخلص


للفروسات المضادة البرمجات

للفروسات التعرض عند به القام جب ما

البرامج تحدث على المحافظة

الفحص تنفذ

الضارة البرامج من اخرى سبلمة نصابح

استباقا تكون أن: 1-5 الدرس

. التفاعل النهج أو االستباق النهج إتباع وهما أساستن بطرقتن الكمبوتر أمن مع التعامل مكنك

عند. مشكلة حدوث عند التفاعل ببساطة مكنك أو األمن، لضمان تدابر اتخاذ مكنك أخرى، بعبارة

"األفضل؟ هو األمان نهج من أي" تتساءل قد النقطة، هذه

ف. والتفاعلة االستباقة األمنة التدابر من كبل علها ترتب الت ه الكمبوتر أمن ساسات أفضل

. االتصال شبكة أو الكمبوتر جهاز بأمن تعلق فما استباقا تكون أن مزاا نناقش سوؾ الدرس، هذا

إعداد كفة على نظرة وإلقاء الكمبوتر لنظام األساس األمن ساسات بعض كذلك نناقش وسوؾ

للموظفن مكن الت األمور بعض على نظرة سنلق وأخرا،. للحماة خرق وجود حالة اإلجراءات

.األمن الوضع لتحسن بها القام واإلدارن

األمنة الساسات

مؤسسة ف األمن على الحفاظ كفة تحدد الت التوجهات أو القواعد من بان عبارة األمنة الساسة

إلى نشر ونحن الكمبوتر، أمن ساسات معظم صمم الحساسة البانات حماة فكرة وتعتبر. معنة

الوصول مكنهم لهم المصرح األشخاص فقط) وخصوصتها( المهمة البانات فقدان عدم أي) حفظها

(.البانات إلى

بك الخاصة األمن ساسة تشمل أن نبؽ الحساسة، البانات لمعالجة استباقا منهجا تتبع كنت إذا

انك تذكر. األمن مسابل من وؼرها المختلفة الهجمات إلى تعرضك من الحد تسنى حتى التالة، النقاط

.أمنك اختراق سحاول شخصا أن مسبقا تفترض االستباق األمن المنهج ف

األمنة باالختراقات المتعلقة اإلجراءات

األمن أن تماما متأكدا تكون أن مكنك لن حث الكمبوتر، أمن مع استباقا كونك مدى عن النظر بؽض

.به المساس تم لن االتصال لشبكة أو بك الخاص للنظام

حالة ف ببساطة الرد من بدال األمن، االختراق على ذكة استجابة هناك كون أن دابما األفضل من

نحو على سلفا تطورت) جدة تفاعلة أمن إستراتجة تنفذ نبؽ السبب، ولهذا. والفزع الدهشة من

(.استباق


معلومات( سرقة) اقتناء أو به مصرح ؼر دخول أنه على األمن االختراق اتخاذ ستم النقاش، ولهذا

شمل كذلك. الخاصة أو الشخصة للبانات المحتمل التعرض الى تؤدي أن المحتمل من الت الكمبوتر

.الضارة األؼراض بعض لتحقق الشخصة أو المهمة البانات تبدل أو تؽر على األمن االختراق

به؟ القام للموظفن مكن ماذا

أمن على للحفاظ بها، القام مكنك الت األمور من عدد هناك كمبوتر، ومستخدم موظفا بصفتك

.بك الخاصة المؤسسة

ف الموظفة المعلومات تكنولوجا أو أمن ساسات مع جدة دراة على تكون أن من تأكد أوال ،

المبلبم واالستخدام لئلنترنت، المبلبم االستخدام قواعد الساسات هذه تشمل أن ومكن. مؤسستك

الشركة، كمبوتر أجهزة على بها المسموح ؼر أو المسموح البرامج ه وما اإللكترون، للبرد

.ذلك من والمزد

به؟ القام للمسؤولن مكن ماذا

ال أنه دركوا أن علهم األهمة، من وكقدر. االستباق األمن أهمة إدراك الشبكة لمسؤول نبؽ

.والشبكات الكمبوتر بأمن األمر تعلق عندما ضمانات وجد

:خبلل من وذلك األمنة والهجمات االختراقات لمنع وسعهم ف ما كل بذل المسؤولن على جب

.الساسات هذه حول المستخدمن وتثقؾ أمنة ساسات إنشاء

.الساسات اتباع من المستخدمن تمكن( القدرات بأفضل) ضمان

التسلل كشؾ وأنظمة للفروسات، المضادة والبرامج والتشفر، الحماة، جدران على المحافظة

.المطلوب النحو على( التعرؾ هوات)

.محتمل أمن خرق ألي كاستجابة التفاعل األمن ساسة وتطور الشبكة اختراق ستم أنه افتراض

.المطلوبة والحزم التحدثات مع االتصال شبكة برنامج ف المعروفة الثؽرات كافة تصحح

بنفسك التعرؾ 2-5 الدرس

هو الكمبوتر أنظمة ف المتكرر بشكل استخدامها تم الت الضعؾ نقاط أهم أحد. تصدق ال أو صدق

والحصول المعلومات لقرصنة الطرق من العدد وهنالك. األمنة المرور كلمة أو تعرؾ هوة تحدد

،(السرقة حزمة) والتجسس والتخمن، االحتال، فها بما التعرؾ هوة أو المرور كلمة على

تعرؾ هوات ه ما تتعلم سوؾ الدرس، هذا ف. Brute Force Attacks القوة والهجمات

اختار نحو التوجه مكنك وكؾ ذلك، من واألهم تستخدم، ماذا وف المرور، وكلمات المستخدمن

.المستخدم قبل من وصول بحقوق المتعلقة الموضوعات حول ستتعلم كذلك أخرا،. قوة مرور كلمة


المستخدم تعرؾ هوة هو ما

نظام على ؼره من واحد مستخدم لتمز تستخدم الت األحرؾ من سلسلة هو المستخدم تعرؾ هوة

كما تستخدم ما وكثرا المستخدم، باسم المستخدمن تعرؾ هوات على ؼالبا وطلق. خاص كمبوتر

.اإللكترون البرد عنوان ف@ رمز قبل أت الذي النص

أو" jsmith" مثل الفعل، المستخدم السم موجزا نموذجا أو اختصارا المستخدم اسم كون عادة،

"kjones "اسم تكون للمستخدمن مكن الحاالت، من العدد وف. دابما الحال لس هذا ولكن

الت األنظمة على ذلك، ومع. ردونها الت األحرؾ من تسلسل مجرد لكون بهم الخاص المستخدم

اسم( لها أو) له مستخدم لكل كون أن عموما المقبول من أنه حث مختلفن، مستخدمن عدة تدعم

.به الخاص الفرد المستخدم

المرور؟ بكلمة المقصود ما

على جب آمن، نظام إلى وللوصول. الكمبوتر نظام أمن ف ربسا عنصرا المرور كلمة تعتبر

مطابقة ستم ذلك إلى باإلضافة. النظام إلى للوصول وصالحة صححة مرور كلمة إدخال المستخدم

المرور وكلمة المستخدم اسم بن الجمع من بد ال أنه بمعنى المطلوب، المستخدم اسم مع المرور كلمة

.النظام إلى للوصول الصححة

الوصول؟ بحق المقصود ما

مكن الدخول، حق ومع. معن كمبوتر لنظام معن لمستخدم تمنح الت االمتازات ه الوصول حق

.النظام داخل تنفذها تم أن فترض الت المهام إلى الكمبوتر نظام ضمن التقد للمستخدم

أو ومسح، لعرض،( متعمد بشكل أو) بالمصادفة المستخدمن تمكن عدم ضمان الدخول حق ساعد

معنة، برامج استخدام من المستخدمن لمنع الدخول حقوق تستخدم أن ومكن. المهمة الملفات إتبلؾ

.النظام من معنة أجزاء إلى الوصول من أو

. إله بالدخول المستخدم قوم الذي النظام نوع على باإلعتماد الحقوق على الحصول طرقة إعداد تم

االمتازات بحسب وتنفذ وقراءة، كتابة، صبلحات الحسابات لمستخدم كون أن مكن وؼالبا،

.لهم المخصصة

البانات حماة: 3-5 الدرس

لتخزن الكمبوتر أجهزة استخدام مكن ألنه. البانات حماة هو الكمبوتر ألمن والهام اآلخر الجانب

هذه تخزن تم أن الضروري فمن التجارة، األعمال أو للمنظمة حوة تعتبر الت المعلومات

وباإلضافة. للحماة خرق أو للنظام فشل وجود حالة بسهولة تفقدها لن الت النحو هذا على المعلومات

التعرض أو البانات سرقة لمنع مسؤولة بطرقة البانات هذه تخزن تم أن أضا المهم فمن لذلك،

.به المصرح ؼر لبلستخدام


انعكاسات وكذلك الهامة، البانات وحماة احتاطة نسخ إجراء حول تتعلم سوؾ الدرس، هذا ف

.التالفة أو والمسروقة، المفقودة، البانات

للبانات؟ االحتاطة النسخ لماذا

القرص تحطم. بالخطأ االنتقال األشاء لتلك مكن وأحانا معقدة مجموعة الكمبوتر أنظمة تعتبر

األقراص محرك على المخزنة البانات كافة جعل واحدة بخطوة مكن المثال، سبل على الصلب،

.إلها للوصول قابلة ؼر التالفة

المعلومات لقرصان مكن أو الكمبوتر، نظام على الملفات حذؾ أو تلؾ أن الكمبوتر لفروس مكن

له المصرح للمستخدم ومكن جادة، بطرقة تزال ال لكنها تهددا، أقل بطرقة ربما. عمدا البانات محو

.بالخطأ الكمبوتر نظام على الملفات حذؾ أو اإلضرار

االحتاط النسخ أسالب

مؤقتة تخزن وسابل إلى البانات من نسخة كتابة على كبر حد إلى االحتاط النسخ أسلوب نطوي

بانات استراتجات بعض بشأن المعلومات بعض التالة القابمة وتوفر. األرشؾ لؽاات مستخدمة أو

.المختلفة االحتاط النسخ

DVD أقراص أو المضؽوطة األقراص

الشرط أقراص محركات

االتصال شبكة خوادم

المستقلة لؤلقراص التعدد مصفوفة

الضارة البرامج على التعرؾ: 4-5 الدرس

استهبلك أو وإتبلؾ، والتجسس، الختراق، تصممها تم برامج ه( الخبثة البرامج) الضارة البرامج

.الكمبوتر نظام مسؤول أو مالك موافقة أو علم دون النظام، مصادر

ف الكمبوتر ألنظمة حققا تهددا اآلن وتشكل الضارة البرامج انتشرت لقد اإلنترنت، شبكة ظهور مع

فروسات مثل الضارة البرامج من المختلفة األنواع بعض حول سنتعلم الدرس، هذا وف. مكان كل

المضادة للبرامج مكن كؾ ستتعلم لذلك، باإلضافة. Adwareو التجسس وبرامج الكمبوتر،

.الكمبوتر جهاز أصابت الت الضارة البرامج مع التعامل للفروسات

الكمبوتر؟ بفروسات المقصود ما

.الجهاز صاحب علم دون الكمبوتر نظام( تلؾ وؼالبا) صب برنامج أنه الكمبوتر بفروس قصد

ف التسبب ردون الذن الضارن المبرمجن قبل من عامة بصفة الكمبوتر الفروسات إنشاء تم

مهارات على تحدا باعتبارها الفروسات نشبون أنهم المبرمجن بعض جادل ذلك، ومع. اإلذاء

.الكمبوتر وشبكات البرمجات مجال ف األمنة الثؽرات إلظهار أو برمجاتهم


التجسس؟ ببرامج المقصود ما

الكمبوتر نظام من بصمت المعلومات بجمع تقوم الت البرامج من نوع أنها التجسس ببرامج قصد

وال الكمبوتر نظام على التجسس برامج تشؽل تم وؼالبا. الكمبوتر مستخدم موافقة أو علم دون

.بوجودها حتى المستخدم عرؾ

موقع من آلا تحملها محاولة إما هبة على التجسس برامج على الحصول للمستخدمن ومكن

الت البرامج تثبت طرق عن أو اإلنترنت، تصفح أثناء المنبثقة للنافذة زر على بالنقر أو إلكترون،

.معها سرا المدمجة التجسس برامج على تحتوي

؟Adware ببرامج المقصود ما

تقوم وكذلك ومشروع محدد لهدؾ تصممها تم الت البرامج من نوعا Adware تعتبر عامة، بصفة

لست الحققة Adware أن الرؼم على. البرامج تشؽل خبلل للمستخدم آلا اإلعبلنات بعرض

للمستخدمن مكن عادة،. جدا مزعجة تكون أن مكن فإنها الخبثة، النواا مع بالضرورة مصممة

Adware وظفة لده والذي البرمج البرنامج وتثبت تحمل طرق عن Adware إلى الوصول

.ذلك مع المدمجة

وحجرها الفروسات من التخلص

النظام على تعمل األخرى الضارة البرامج بعض أو والفروس، التجسس، برامج أن تعتقد كنت إذا

.معها للتعامل اإلجراءات اتخاذ علك جب بك، الخاص

التخلص: الضارة بالرموز المصاب النظام مع تتخذ الربسة العمل إجراءات من نوعان هناك عادة،

.وحجرها الفروسات، من

إتبلؾ تستطع ال بحث عزلها تم( عله حتوي الذي الملؾ أو) الضارة البرامج أحد عزل تم عندما

األجزاء صب أو تلؾ أن مكن ال مكان ف عزلها تم أساس، وبشكل. والملفات األخرى البرامج

فإنه الكمبوتر، على التجسس برامج أو الفروسات عزل تم وعندما. الكمبوتر نظام من األخرى

.إزالتها تم ال ولكن مفعولها، إبطال أساس بشكل

الضارة البرامج من الوقاة: 5-5 الدرس

جهاز تصب أن مكن الت الضارة البرامج من المختلفة األنواع بعض على التعرؾ علك اآلن

.البرامج هذه من الوقاة كفة لمناقشة الوقت حان بك، الخاص الكمبوتر

الت االحتاطات ه وما لئلصابة، نظامك تعرض إذا به القام مكنك ما سنناقش الدرس، هذا ف

.األول المقام ف بك الخاص النظام ف قدم موطا اكتساب من الضارة البرامج لمنع اتخاذها مكنك


تفعل أن الضارة البرامج مكافحة لبرامج مكن وال مكن ماذا

أن علك ولكن،. نظامك على توجد عظمة أدوات ه التجسس ومكافحة للفروسات المضادة البرامج

تم الت وه. الواقع ف فعل رد لها كون أن البرامج هذه ألدوات مكن أنه معرفة من تتأكد

الضارة البرامج قبل من بك الخاص الكمبوتر جهاز بها صاب الت الحاالت مع للتفاعل استخدامها

.اإلصابات منع من أكثر

الخاص النظام إصابة من معن فروس منع من تمكن أن للفروسات المضاد البرنامج ضمن ال قد

تحتوي قد باستمرار، اإلنترنت من الملفات بتنزل قومون الذي المستخدمن المثال، سبل على. بك

حدثة تكون قد جددة فروسات اختراع باستمرار تم ذلك، عن وفضبل. فروسات على الملفات هذه

.للفروسات المضاد البرنامج قبل من علها التعرؾ مكن ال بحث جدا

بفروس االصابة عندما عمله جب ماذا

التجسس برامج أو الفروسات منع لمحاولة استباقة استراتجة تستخدم سوؾ المثالة، الناحة من

هناك تزال وما الكمبوتر، بأمن األمر تعلق عندما ضمانات توجد ال ذلك، ومع. كمبوترك إصابة من

.الوقابة التدابر اتخذت لو حتى جهازك على التجسس برامج أو بفروس لئلصابة فرصة

متكرر، بشكل تعطل أنه أو تتذكرها، الت بالسرعة الكمبوتر كن لم ربما) فروس لدك أن اعتقدت إذا

تشؽل هو فعله علك أمر ،أول(إلها الوصول مكن ال أو صحح بشكل تعمل ال البرامج بعض أو

االنترنت اتصال قطع أضا ومكنك كما. بك الخاص الفروسات مكافحة برنامج بواسطة المسح

ؼره إلى الفروس نقل أو به مرؼوب ؼر اتصال أي لتجنب بك الخاصة االتصال شبكة أو لكمبوترك

.الكمبوتر أجهزة من

باستمرار البرامج تحدث

التشؽل أنظمة ف البرنامج ثؽرات( األخرى الضارة البرامج من وؼرها) الفروسات من العدد تستؽل

ولهذه. األخرى األنظمة على نشرها أو و الكمبوتر أجهزة إلصابة وسلة باعتبارها البرامج وتطبقات

إصدار تم إذا. بك الخاصة الكمبوتر برامج كافة تحدث على الحفاظ المهم من فإنه األسباب،

لذلك بك، الخاص التشؽل نظام وخاصة بك، الخاصة التطبق لبرامج البرنامج تحدثات أو تصححات

نقاط أي تفادي بهدؾ البرمجات هذه لتصنع اإللكترون الموقع من الحزم وتثبت تحمل علك جب

تحملها تم الحاالت، بعض وف مجانا، والتحدثات الحزم هذه تتوفر وؼالبا. أمنة ثؽرات أو ضعؾ

.المستخدم لتقدر وفقا تلقابا وتثبتها

المنتظم بالفحص القام

فابدة ذو للفروس المكافح برنامجك كون ال قد الفروسات، عن بحثا الصلب قرصك بمسح تقم لم إذا

أو تطهرها، إصبلحها، جب الت البرامج أو الملفات الفروسات مكافحة برامج تحدد. لك كبرة

قاموس ف الفروسات تعرفات إلى الصلب القرص على الموجود الملؾ مقارنة طرق عن عزلها،

.المسح باسم عام بشكل العملة هذه وتعرؾ. الفروسات مكافحة برنامج


تحدد مكنك. للمسح منتظم زمن جدول وضع من للمستخدم الفروسات مكافحة برامج معظم تسمح

كل ف أو الشهر، ف مرة أو األسبوع، ف مرة أو الوم، ف واحدة مرة مسحه لتم الكمبوتر إعدادات

.ناسبك وقت

السبلمة تعلمات

أو الكمبوتر جهاز إصابة من الضارة البرامج ستمنع أمنة ساسة التالة السبلمة نصابح تمثل ال

. اإلنترنت أو الكمبوتر أمن عالم ف ضمانات توجد وال. بك الخاص الشبكة

اإلنترنت من وتثبتها بتحملها تقوم الت البرامج ماهة ف ملا بالتفكر قم

والحزم التحدثات وتثبت بتحمل تقوم أن من تأكد

محدثا الفروسات مكافحة برنامج على حافظ

ملفاتك مسح

عله تنقر ما على حذرا كن

اإللكترون البرد استخدام ف حذرا كن

كن حذرا من مواقع التواصل األجتماعة

نصحة

ما عن الرقابة فتقوم بعمل األنظار و أ أنك خلؾ جهاز الكمبوتر متواري أو مختف عنحتى ولو برهه أو تضن ال تعتقد

السهل أو الوادي ووجد من رمقك بأعلى ،،فأنت بموقعك ومكان تمثل شخص فاال حمد عقباهأشاء حلو لك من

الجبل،،،فكن على حذر!!!

...........................

( Digital Works -IP) حه٤ش لخص حل٣ش ٤شح

كو ك٢ رؼي ٣ظ حطالف ح ٤خ ك٤ ح٠ ؿي ؼخ ٤زو٠ حه٢ حق ل طلي٣ي ح يػ٢ ح خ

ح٠ ٣خ ط٤لخ ح طؼ٣لخ خ حكي ٤طن كو٤ش ـخػش ح٠ ل طلي٣ي ٣لظخؽ رخ ، حوخ٤ش حيحخص

حلخ٤ غ حظؼخ ك٢ ح٣خى٣ش يػ٢ خ ، ك حؿخع ح ؿخذ ح١ ح٠ ط٤يح ك حلح

ك٢ ؼخكخ ىحخطخ حهغ حه٢ حق ل ليى ح طلي٣يح حيحش ك٢ ػ٤خ حخ ـي خ ، حوخ٤ش

ظلي٣ي ؼظي ح١ حال١خ حهض حص ك٢ حلح زلغ طف ل ، حؼخص طو٤ش حوخ ىحخص كو

. حه٤ش حلخص

حهخ ح٠ طظل الح طط٤ذ ٢ حزـ٤خص ح ،( حكي ل) حؼيى٣ ػ٠ هخ رظ حلزش ػ ح ٣ؼ خ

حر٤ش حخث حظو حالطخ خث ػز ححطخ ح ظخرش ح ح ، حز٤خخص و ح ، طزخى٤ش

طط حكيع ك٢ ح ح٤و٠ حص ح حس ح ، حه٤ش حخث ح٠ حظخظ٣ش حالظـخ٤٤١ش

ػ٠ حهغ ػح كظ٠ ، حظخد ح حال حو ك٢ حلخ خ ل ػ٠ ه٤ش حزلض طزخىخ اخثخ خث

طظؼخ ححهغ طؼ حهخ ح٠ رخالكف حظرش حؼزخحص طظل ، حالظ٢ حز٣ي١ حؼح ح حالظض

خ) حز٤ط ظخ ك٢ حال٢ كخوخة ، ه٢ ال طخظ١ طزخى خى ٣ خ ح ل٤ق. حق رح حزش ؼخ


حالظض ػ٠ ححهغ حؼي٣ي ح ل٤ق ، ػ٠ ٤ س ػ٠ حػ٤وش كظ٠ ح ٣يه(

٤ حهغ ػ٠ ححى طؼز٤ض ك٢ حظخظ٣ش حخث طظوي ط خ حالـ٣٤ش ؿ٤ حـخص حهغ حؼر٤ش حؿزخ

ػش ٣لوو خ حه٢ حظزخى ل ك٤جخ ٤جخ ٣ظل ، خط ػز ، ل حهغ . حه٤ش حخث

. حه٤ش ؿ٤ رخخث ه٤خخ كخػ حىحء ؿىس

حؼخط٤ش لخص غ حظ٣ؼ٤ش حوحػي حوخ٤ش حيحخص حوخ٤ش حظ طؼخض ، حوخ٤ش حؿش

ض هي ، حوخش حظ ك٢ حز٤ط هخ كع ىحخص ػ طؼز حطـخ ، حز٤ط ر٤جش ح٠ طظ٢ رلخ

، حزـ٤خص -: حلخص ححع ػالػش حلخ هظخ كظ٠ حزؼ٤خص ححث ظق حرظيحء حلخص

حالطخ ػ ػ ظوش حلزش ػ ٤يس ؿخءص لخص ٢. حظخش حيحث ١زؿحك٤خ حز٤خخص هحػي

حالظض رزش حؼخش ح٤ش ك٢ حطزطض حظ٢ ، حؼخص زخص ظ غ ، حؼخص زخص حؼط٤خص طزخى

ػخ ح حلخص ؿي٣يس حخ١ ظص ، حالطخ حلزش خث ر٤ حيؾ حظلخػ ػ ػخ ؼز

حزش ػ٠ ححهغ ح ح٤خى٣ ح حطخهخص حخء -: ٢ حوخ٤ش حلخ٣ش ح٠ حلخؿش ؤش طؼ٤ لخص

Domain Names ، خ طلي٣يح ، حالظض حهغ ط٠خ حظ٢ حو٢ ػ٠ حز٤خخص هحػي ، حالظ٢ حز٣ي ػخ٣

هحػي ل طط ، حو٢ ػ٠ حلخ رلظحخ حظؼن حظزخى خ حز٤خخص حظؿخع ح٤خ رخيه ٣ظؼن

. طلظ٣خ خى٣ش حطش ػ٠ طو ح حظخ ىحه وش حخ لخ خ حظ٢ حزخص حظخ هز حخثيس حز٤خخص

حط٤ش حئػحص ػ٠ ٣طن) ك٤ش ئػحص ححص حالظض هغ لظ ح خىس

، حظويش حلخص خكش ٣ حه٢ حق ح ل( Multimedia - حظؼيىس خث٢ حل٤ش

حظ٢ حالح طز٣زخ طط٤زخ آ٤ش ك٤غ حز٤خخص هخػيس ، ه٢ ق حالىحء حزخء ك٤غ حز٤ط كزخؾ

ق أ١ ح رخظخ٢ ، حظويش حؼخ خكش رخزش ٣ى حو حص ، حه٤ش حز٤جش ح٠ طظ٢ ري طظل

طط حطـخخص كن حظو٢ الىحء حظط حل كن ه٤خ لخ ٣ؼي حؼخص طو٤ش ر٤جش ح٠ ٣ظ٢ ػو٢ حريحػ٢

، حل٣ش ح٤ش كع آه ح كع ح٠ رحط حق حظخء ػ٠ ٣ئػ ال ح ، حو٣ذ حظؼز ك٢ حظو٤ش

خ رزذ حظـخ٣ش حؼالخص حالخء ظخ حه٠خػخ حظؼ٤ حخث خكي خ ٣ظ ؼال حطخهخص حخء ح خ وي

حش رحص و٤خخ ح ػي٣يس كخالص ك٢ ططخروخ حظـخ٣ش حالخء رخؼالخص طخرخ ؿحء خػخص حػخط

رؿذ طل٠ حىر٤ش لخص حػظزص رخ رخخ حـي ك حؼخص هحػي حزـ٤خص ، حه٤ش حز٤جش ك٢ طو٣زخ

كخ٣ش آ٤ش ػز كخ٣ظخ ـخػش ١ف ٣ؼ٤ي حرخ ح٣خ ك٢ طلي٣يح كي٣غ حطـخ ؿى غ - حئق كن هح٤

هخ ل حكيس لش لظ٣خط طل٠ ك ، حؼخ ؿيال حالظض هغ لظ ٤ؼ٤ - حالهظحع رحءحص

حؼالخص ح٠ حهغ ؼخ حظـخ٣ش حإلخء ح٠ حهغ ح ٤ي حؼخ طل٤ ٣ـ١ ح ، حئق كن

؟؟؟ حىر٤ش لخص حئق كن هخ ح٠ ح ح٤و٠ ح - ؼال هيش ؼالش - حظـخ٣ش

حه٤ش حلخص طلي٣ي

طو٤ش خث ؼيحص رلخ( حخى٣ش) حالطخالص حز٤ط حؿس رلخ٣ش حظل٤ حرظيأ حظخ٣و٤ش حؿش

وظع رخ طى حالهظحع رحءس رخػظزخ حـ ح غ حظخذ حظخ حالهظحع رحءحص ظخ كخ ، حؼخص

( حز٤ط) حلخد رزحؾ حه٤ش حلخص طظؼ. حخػ٢ الظـال رخوخر٤ش حـيس رخالرظخ٣ش ٣ظق ؿي٣ي

رلظ ، حالظض حهغ ح طخهخص رخخء كظظؼ حالظض ر٤جش ك٢ حخ ، حظخش رخيحث حز٤خخص روحػي

( . حظؼيىس حخث٢) ث٤ش ؼ٤ش حى ح خ حالظ٢ ح حى ححهغ

-: حلخد رحؾ 1-2-1

ؿد ك٤غ ز٤ رخظخ كظ٤ض حظ٢ حؼخص طو٤ش ح حؼخط٤ش لخص ح ح حلخد رحؾ طؼي

أ١ ػش ٣ ال ىخ حز٤ط ظخ حؼ١ ح٤خ ٢ حزـ٤خص ، خ حوخ٤ش حلخ٣ش طك٤ رخ حالػظحف

رخ حخ١ حظـ٤ رـ٤خص ح٠ حظو٤ش حح٣ش طو ػخ رؿ ٢ حخث٢ حالؿس حخى٣ش خص كخثيس

حؼخ٢ حع حظطز٤و٤ش حزـ٤خص طؼ ، حظطز٤و٤ش حزـ٤خص ػ ر٤جش طك٤ ؼخ حظخ خص ػ حطخكش

، ؿ٤خ ح ح ح حلخر٤ش حـيح ح ح ؼخـش زـ٤خص ليىس رخ طو حظ٢ ٢ حزـ٤خص ححع

ك٢ طحؽ حزـ٤خص وش ححع ػخرظش ططز٤و٤ش رـ٤خص ح٣ـخى رخطـخ زـ٤خص حظو٤ ح طط هي

حخ ، حظخد ح حال حو ك٢ طل٤ال ح٠٣خك ؿ زطش طو٤ش خك٤ش ح ، حظطز٤ن حظـ٤ ر٤ خخ


رـ٤خص حرخ ، حزـ٤خص رخحع حظش حلخ٤ ػيى ك٤خ حػ٤ كوي حوخ٤ش حظ٣ؼخص حيحخص خك٤ش

-: حلخ٤ رخ٣ـخ ٢٣ ك٤خ ؼ ، حظؿش رحؾ حزـش ـخص حوح٤خص حالش رـ٤خص حي

-: حي رخؾ -1

ـخ حز٤ط ٢ حظ٢ الش يش ؿ٤ خ يش ط حزخؾ ئق ح حزؾ ٠٣ؼخ حظ٢ حالح ٢

ححص ػز ال ططح يص حظ٢ حزـش ـخص ؼخ ح طؤ٤لخ ك٢ ٣ظوي( طلي٣يح حؼخـش كيس) خى١

ـ حزخؾ حـخ ك٢ كؼخ٤ظخ ك٤غ طؼو٤يخ ظخ ك٤غ طوظق حظ٢ حـخص ، حش حو٤

. حو

-: حالش رخؾ -2

حالش حي رخـ٢ ر٤ ، طـ٤ ؼ حظؼخ طظط٤غ حالش طي ح ، طخخ حي رخؾ ل ػ

. آش رحؾ ح٠ حي رحؾ طظل رؿزخ( طؿش رحؾ) ح طل٢٣ ؿ حص رحؾ طؿي

-: حوح٤خص -3

الخ كخ٣ش ل ٤ض حؼ٤ش حلوخثن خالكخ ٢ حزخؾ رخء خ ٣ظ حظ٢ ح٣خ٤ش ح حؼخ

ؿ ظلو٤ن حرظخ٣ش حح ػ٠ ظض خ ظ٠ خ( طر حطلخه٤ش 9/2 خىس) الظجؼخ ؼخ ٤ض

خ خ لخ٣ش ل حالخش حالرظخ حـيس ػخ طكص ح حق رح ، رخؾ حخ حزلخ ؼ٤

. حاله حالىر٤ش حل٣ش ح٤ش لخص أ١

ح٤ش ط٣ؼخص ر٤ كخ٣ظخ غ ١ز٤ؼظخ رخ حزؼ٤خص طغ ك٢ حؼخ ؿيال حلخد رحؾ حػخص هي

حالظـال ش ػ٤ طط١ خ حالهظحع رحءحص ظخ ػز لخ٣ظخ ٣يػ ر٤ حالحء طىىص ، حل٣ش

ك٢ طط١ ح حظـخ٣ش حالح ظخ ػز كخ٣ظخ ح٠ ذ ر٤ ، خػ٢ خى١ رظؾ حؼ١٠ حطخخ حخػ٢

٣١ن ػ كخ٣ظخ ح٠ ىحع ر٤ ، حرظخخ حـ ح ػ٤خ حز٠ حظ٢ رخالكخ ٣ظـ٠ طـخ١ ػ٠ حـخذ

حح١ حخ طي حالحء خكش . حالظـال حطلخه٤خص ح حالظويح ه ك٢ خخ طـي حظ٢ حؼوي٣ش ح١

حكخ ٢ ح( حئق كن) حالىر٤ش ح٤ش لخص طخم ٠٣ؼخ ، حىر٤خ حرظخ٣خ ػال حزـ٤خص ك٢ ؿي ح١

لخص حلخ٣ش ػخ غ طظوخر ح٤س لخطخ خطخ ، حريحػ٢ حرظخ١ طلؽ وح٤خص طط٤ذ

حظوي حال٤خص حؼ ح حكي ػز زـ٤خص حلخ٣ش طك هخ٤ش ظ ؿى حظح رخؿ ، حالىر٤ش ح٤ش

ح رؼي ٤خ حئق كن ط٣ؼخص رؿذ كخخ حىر٤ش حػخال حػظزخ حـخذ حظ٣ؼ٢ حالطـخ ح حال ح٤خ حالخس

هزحء حؿظخػخص ش رؼي حزـ٤خص كخ٣ش رؤ 1978 ػخ حالخى١ ح حؿ٢ حوخ حح٣ز ظش ؼض

خ ، حالىر٤ش حالػخ هز٤ الػظزخخ ػخ طؿ ػ حلص حظ٢ 1985 1983 ػخ٢ ح٤ ظش حح٣ز

( 11/1 ) ر٤ حطلخه٤ش رؿذ حلخ٣ش ل حل٤ش حالىر٤ش حلخص ح٠ حخكظخ ي حػظزطخ ح طر حطلخه٤ش ح

. حهق ح خق ك هي حي٢ حالطـخ ك٤

حلوم خكش ئلخ( 11/1 )حي ح حالش رـش حخض حء لخ٣ش ل حزـ٤خص كخ طر حطلخه٤ش كن

حط٤ش حظـ٤الص ؤ ؤخ - طؤؿ٤خ غ ح حؿخس ك٢ كو ح٠ حخكش حئق كن لخص حؼ٣ش حخ٤ش

حخ. ظؤؿ٤ حالخ٢ حع حزخؾ ك٤خ ٣ ال حظ٢ حظؤؿ٤ كخش حخىس كن ٣ظؼ٠ ،( 11 ) حث٤ش

خ٣ش ك ي ط كخ حطز٤ؼ٢ حو ك٤خس حخ ػ٠ لرش ػخخ 51 ح٠ طظي كخخ حلخ٣ش يس رو

( .طر 12 ) حؼ حظخؽ ك٤خ ط ح ح ك٤خ حؿ٤ حظ٢ حش

-: Database حز٤خخص هحػي 1-2-2

ـش رخ١ و٢ ـى ػز حظز٣ذ ح حظط٤ذ ح حالرظخ ػ ك٤ ٣ظحك ز٤خخص ٤ طـ٤غ ٢ حز٤خخص هحػي

. ح٠٣خ رحطظخ حظؿخػ ٣ حلخد رحطش وخ ٣ ح


11/2 كخخىس ، حلو ح ك٢ حي٤ش حالطلخه٤خص ػ ػزص خ حالرظخ - ػخ رؿ - حز٤خخص هحػي كخ٣ش خ١

آ٤خ وء ك٢ خض حء حاله ححى ح حـؼش حز٤خخص رخلخ٣ش طظظغ -: ح ػ٠ ض طر حطلخه٤ش

حؼخ٤ش حالطلخه٤ش 5 حخىس ض خ ، لظحخ طط٤ذ حظلخء ظ٤ـش ك٣خ هوخ ط خض حح آه أ١ ح

رلظخ رخلخ٣ش حاله ححى ح حز٤خخص ـػخص طظظغ -: ح ػ٠ - خكس ؿ٤ - 1996 ش حل٣ش ٤ش

حوح٤ حوخ٤ش حظ خكش طـ ال . طط٤زخ ح لظحخ رزذ ك٣ش حرظخحص طؼظز خض حح خ خ ح٣خ

ػخ ك٢ حخى حل٢ حوخ 11/3/1996 ك٢ حالر٢ حالطلخى ػ حخىس كخظؿ٤خص ، حؾ ح ػ٠

حلن خ خى١ ح ر١ ح خ٢ ؿي ر خ ٣ل٢ ر ، حز٤خخص هحػي لخ٣ش حالرظخ ١ ٣ظ١خ ال 1998

ش ػس ه يس حز٤خخص هحػي ٣ل٢ ح٤ حخ حل٢ حوخ كخ ي يح حز٤خخص هخػيس حػيحى حؿ

ػ٠ حو ح حال٣ـخ ح ن ط٣غ ٣١ن ػ حز٤خخص هخػيس ٤ش خىس ح ـء حء حظؼخ حػخىس أ١ ٣لظ

ح طوي٣ ح حل خ ظ٠ ، رخ١ حز٤خخص هخػيس لظ - حـ١ - حـث٢ ح ح٢ حو ٣لظ حو٢

أ١ طلض ح ٤ش رخ١ ىػخش ػ٠ ئهظخ ح ىحثخ حو حخ حء ، ٤لخ خ ؿ٣ش حظؼخحص حظ كي حلظ

.

لظ ، حظؿخػخ ح طـ٤ؼخ ح حهحؿخ ح طط٤زخ ٣١وش حخ لخ حز٤خخص ١ز٤ؼش حخ ٣ظي حالرظخ

و٤ش خص حز٤خخص هخػيس ػض حح حال ٣ظلون ال حالرظخ كخ خ ، حرظخ٣خ ػال ٣ؼظز ال حط كي ك٢ حز٤خخص

ػ٠ ر٤خخص روخػيس ٣ظؼن ح١ حالرظخ رخ 1998 ػخ ك٢ حل٤ش حظـخ٣ش( خض) لش ه٠ض هي ، حؼخ

حـي ح٤ش طظ حظػ٤ن رـى ٣وخ ػيخ ح١ حظل٤ حالهظ٤خ حزلغ ك٢ ؿخى ؿي طحك ٣وظ٢٠ حالظض

، ٣ظخ حص ، حوخ حالظض ، آه٣ ؿ٤خ ئق ك٢ حوح ح ح٠ خ] ؼ حزظ

لش ه٠ض كوي ، حالرظخ ل ك٢ ٣ظغ كخ ح٣ش حو لش ه٠خء حخ[ 192 ، رخ٣ 1999

حؼ ػ ٣ ح ٣ل٢ ال حرظخ٣خ ػال ٣ؼي حز٣ش حالكخى٣غ ظذ حكي كش رخ 1964 ػخ ح٣ش حو

ح آه ـى رخ١ ح حظ٤ن ح حظط٤ذ ك٢ حالرظخ هز٤ ٣ؼظز ح هخ و٢ رطخرغ ٣ظ٤ ػ ك٢ كي٣ؼخ

. 921 ، 1964 ش ح١ حي٢ حو ـػش - 1964 ٤٣ 7 ك٢ ي٢ و.] حو٢ رخطخرغ ٣ظ

]

وح٤ رخزش خ ، كخ٣ش ل ٤ض( ـى ر) حلح٤ذ ظ ك٢ حوش حؼخص ح حز٤خخص كخ ، ػ٤

ؼ٤ حظؿخع رآ٤ش ؼ٤ ط٤ق كن ر٤خخص هخػيس حكؿض خ ظ٠ خ ، ؼال حو٠خء هححص حالظش

رح حـخخ ٣ط١ ، ؼط٤خص هخػيس ح٠ ر٤خخص ـى طظل كخخ ي طظ٤ق ؼخـش ؼ٤ش ه٠ؼض خ ظ٠

حؼخص رى كووظ خ ، حؼخص ح٤ش رظح٣ي ، حلخ٣ش ٣ظؿذ حريحػ٢ حرظخ١ ؿي ػ٠ حق

حػخص رخػظخى ، طؼ رخ ز٤س خ٤ش ه٤ش حص حض رلخ حالخ٢ حخ١ حالػخ ك٢ ه ح٤ش

حالطـخ ٢ ، كو٢ ليىح ال طح ٣ح حزؼ ح ر ، حخ أ حظحط٤ـ٢ ليى ح٠ حؼش ظل ، ػ٤خ

. حز٤خخص وحػي حوخ٤ش حلخ٣ش ظك٤ حي حؼي٣ي ك٢ حظ٣ؼ٢

هحػي 1996 ػخ غ ح١ حرخ ـ حح٣ز ظش حغ ؿي ٤ي ؿخء رخلخ٣ش حز٤خخص وحػي حالػظحف

. حئق كن هح٤ حز٤خخص هحػي كخ٣ش ػ٠ رخ ٣و٢٠ هحح حخى٣ش

Topographies of integrated Circuitsحظخش حيحث ١رؿحك٤خ

حػظزخح حؼخ٤ش حظو٤ش ظخثق طط٣ حالظ٤خص خػش كو ك٢ ٤ح ؿي٣يح كظلخ حالص حزخ ؼض

حظ٤ش ظخثق رخ و٤خ ح٣لش ػ٠ حالظ٤ش حيححص ىؾ ػ٤خص طط غ ، ح حو ظق

ح رؼ٠ ، ح ز ٣لش ػ٠ حيـش حيحث طظ٤ طط٤ذ رآ٤خص ٣ظؼ حالريحػ٢ حون حظ٤ حزق

رخالػظخى خث ظخع ر حلح٤ذ ظ حىحء طط٣ حريحػ٢ ؿي ػ٠ حط ح٣لش ١رؿحك٤خ

حظخش حيحث لخ٣ش ى٤ال 1986 ػخ حرخ ـ حي حالر٤ش حـش حػيط حظ٢ حلخ٣ش هخ ع ػ٠

رخ حط حطلخه٤ش حرض 1989 ػخ ك٢ ، حو رح حرخ ى ر٤ حظ٣ؼ٢ حالـخ طك٤ رـ

حي ػيى كخ 1999 الكخء كوخ( حظ٤ش ظ٤لش حىحء ؿخ ٣ حظ٢ حظـخص أ١) حظخش حيحث

حظل٤ ك٤ حالطلخه٤ش طيه ، ٢ حكيس ػر٤ش ىش ر٤خ ٤ ى 8 حالطلخه٤ش ػ٠ حهؼش

ك٢ حظ٣ؼ٢ حـي طح٣ي ك٢ خ( 38 - 35 ححى) حظخش حيحث كخ٣ش وحػي طر حطلخه٤ش طظ٤ ، رؼي


حظلوش حظ٣ؼ٤ش حظيحر٤ حطوخ ر٤خ حظ٢ طر حطلخه٤ش ؿزخص حلخ حؼ٣٠ش ظطزخص ح رخػظزخ حلو ح

وظق حظوس ط٣ؼ٤ش حظيحر٤ 1 ه حـي ٣ظ. حظخش حيحث كخ٣ش هحػي ١زؼخ ر٤خ هحػيخ غ

. حظخش حيحث كخ٣ش رخ حؼخ ى

حالظض ر٤جش ك٢ حه٤ش حلخص

خض ح ، حالطخالص حلزش ػخ ػ ظو ل ػ٠ حالص حؼي٣ي حالظض طؼ٤ حوخ٤ش حؿش

حخ طخ٤١ ٣ ، ر٤جظخ ك٢ ؼخس رظخ حؼخص طو٤ش الص ؿءح طؼ كو٤وظخ ك٢ حالص

-: ١حثق ػالع

ػوى ، حظو٢ حلظ حص رخؼوى ح حويش ك٢ حالظحى ػوى حرظيحء حالظض ػوى الص -: حال٠

حالظ٢ حظم حويخص ١ذ ػوى ك٤خ رخ ححهغ غ حظوي٤ ػوى ح حالظض رحهغ حؼالهش حص حـخص

و ه ػوى حزحؾ ط٣ حظويح ه حالظ٢ حز٣ي ؼوى حـخ٤ش حيكػش حويخص ػوى

. حالظ٤ش ححالص زػ حزش حؼوى ح حالظ٤ش حؼوى طخم ك٢ طوغ حظ٢ حؼوى ؿ٤خ حظؿ٤خ

حالظض غ ظؼخ حوخ٢ رخظظ٤ طظؼن حخ رخالظض حظش حظكخص حؼوى ر٤ حظى حـخغ

.ػزخ

كخ٣ش ػخ رؿ حظي كوم ط٠ حالظض ر٤جش ك٢ حظؼخ٤ حظوي٤ كوم كخ٣ش الص -: حؼخ٤ش

. حالظض ر٤جش ك٢ حل٣ش ح٤ش كوم كخ٣ش حوخش حل٤خس ك٢ حلن

. حظوي٤ حظش ح حالظض حهغ رخزش حء حؼخص ح رالص كظظ -: حؼخؼش حخ

رخزش ، حإلظ٤ش حزى حإلظ٤ش حظـخس حإلظ٤ش حالػخ ىحخص طخخ ل كخ حال٠ حطخثلش ػ حخ

كوم ىحخص خ١ حوخش حل٤خس كخ٣ش كيحش ، حيحش ل حلع ٣ظظزغ ىحظخ غ كخ ، حؼخ٤ش طخثلش

ح٤خ حخ حؼخ٤ش حطخثلش ىحش ل حؼخص رخ حوخش حـخث٤ش حيحخص ح حؼخص رظو٤ش طخػخ حالخ

حالهظخى٣ش حوخ١ حظي كخ٣ش ٤خى٣ كو ك٢ حوخ٤ش حيحخص خ١ ٣ حظي كخ٣ش ىحش ،

طخخ ل كخ حالظض ر٤جش ك٢ حل٣ش ح٤ش كوم لخ٣ش رخزش. ؿ٤خ حالؿظخػ٤ش حؼوخك٤ش حل٤ش

طخخ ل كخ حؼخؼش حطخثلش حخ. حو ؿ ػ٠ حئق كن ىحخص ػخ حل٣ش ح٤ش ىحخص

، حالطخالص حالظض حز٤ط ؿحث حؼخص ح ىحخص

ك٢ حل٣ش ح٤ش كوم طلي٣ي رخ حرظيحء حظخإ طؼ٤ حالظض ر٤جش ك٢ حل٣ش ح٤ش لوم حوخ٤ش حلخ٣ش

حظ٢ حوخ١ حالػظيحءحص حؿش حالش حلخ٣ش حظوخء ، حلخ٣ش ل حلخص طلي٣ي ، حالظض ر٤جش

خك٤ش حظ٣ؼخص ؿ٤خ ح حل٣ش ح٤ش ط٣ؼخص حوخثش حوحػي خض حح خ طو٤٤ ، حلوم طؼظ

، حالظض ر٤جش ك٢ حلخ٣ش ل رخلخص هخش ظ٣ؼخص كخؿش ػش خى ح ح حلوم حلخ٣ش ظك٤

حالظ٢ ح حطخهخص رخخء حظش حخث الر ٢٣ ك٤خ ؼ ، رلغ ل ؿيح ؼخ ط خ حخث

. هخ٤ش حخالص حػخص طؼ٤ ك٤خ طؼوخ حؼ يحخص ويش حهغ لظ ح حظؼيىس حخث٢

Domain names حالظض( ػخ٣) طخهخص حخء

ه كخخطق ، اظض ػح حلو٤وش ك٢ ( Domain name - ٤ ى٤) حهغ أ ح٤يح أ حطخم ح

د. حزي ٢) ٤ طوش ٤ يم ه حز٣ي١ حؼح( 1196-6-555555 ؼ) ؼ٤

( www.arablaw.org) ؼ ٤ ػح أ٠٣خ إلظض( 11118 2325

حطخم رخ ٣ؼف خ حظوي٤ هز ؼكش أ٤ش حألؼ حـء. ظؼيىس أؿحء ٤ حي٤ ٣ظ

طي( edu) ، حظـخ٣ش حخص ػ٠ طي( com) حؼح حأله٤ حـء ( top-level Domains) حألػ٠

، ػخش هيخص طوي خ ػخىس حزخص ٢( net) ، حل٤ش ححهغ ػ٠ طي( gov) ، حظؼ٤ ئخص ػ٠

(mil )حأل٢٣ ـ٤ ٢ (org )ظخص ٢ .


ح ك( أؿحء ػالػش ر٤ حظ٢ حـء أ) حألػ٠ حطخم ح ٣خ ػ٠ ، حطخم ح حؼخ٢ حـء أخ

حن( … Arablaw) أ ؼال( CNN) حهغ خكزش حـش أ حو أ حئش حهظخ أ أ

خث ظ ، ػ٤خ ط٤ط حظ٢ حـخص حالظض زش ؼخ٣ش ، حالظض طخهخص أخء ك ححع حكظي هي

حـي ؿخذ ك هي ، حوخىش حو٣زش حلظس ك٢ حوخ٢ حظظ٢٤ ـي حػخس حخث حؼ ححهغ حخء

٤حص زؼش حخكش رخهح ي( com,net,org,gov,edu) حس ٤حص ؿي٣يس ٤حص حخكش ك ئهح

حخء الص حوزحء ٣ؿغ ،، [ INFO BIZ , PRO, NAME, AERO, COOP, MUSEUM] حه

ط٤غ ؼخش حء هخىص حظ٢ ك٢ ، حؤ ح ك٢ حز حخص حظحط٤ـ٤خص ح٠ حالظض ر٤جش ك٢ حطخهخص

ك حلخ٢ حظخ ػ٠ ح٤طس ؼرش ، حط حهض ك٢ ط ر ، حظـخ٣ش ألخثخ كخ٣ش ، حطخهخص حخء

حظهؼ٤" ك٣ش هع طلخى٣خ ، ٣ذ زش ػ٠ ححهغ ػخ٣ جخص ظـ٤ ط٠ط أ طو٠ حخص

حؼالخص م ك٢ ٣ليع خ ؼ) حالح ذ حظهؼخص ػ٠ ٣ؼظي ح٣ ، cybersquatters" حل٠خث٤٤

ز٤ؼخ ، حالظؼخ خثؼش طخهخص أخء رلـ ، حالظض ػ ك٢ ، ٣و ح٣ ،( حخ٤ش ح٠خرخص حظـخ٣ش

. ٣ؿذ ظوزال

ػحخ : ؼ ، ػ٤خ حالؿخرش طظيػ٢ طو٤ش خث طؿي ح ، كي حـخذ ح ػ٠ وظس ٤ض حؤش أ ؿ٤

حظ٢ ححػخص ك٢ ٤ل ح١ ؟ حـي٣يس حؼخ٣ ٣ز٤غ ؟ رخ ٣ظل ح١ ؟ خ أ١ ؟ حخكظ ٣

؟ ظؤ

Internet Corporation for حظض أهخ حخء طـ٤ ئش ، 1998 ػخ ك٢ حال٤٣ش حلش حؿيص وي

Assigned Names and Numbers - ICANN ، الحف ، حـ ك٢ وخ ، رل٤ش ؿ٤ ظش ٢

٤ؼخهخ ك ، ٣ ق حع ك٢ ، حخثخ ط١ض ICANN أ ؿ٤ ، حظض ػ٠ حطخهخص أخء ظخ ػ٠

يس ػ٤ش ٢ com .net .org. حالظيحى حص ٣ذ زش طخهخص أخء رز٤غ ؿي٣يس خص حخف رؤ ،

طض هي. حال٤٣ش حلش غ خ ػوي رؿذ ، Network Solutions Inc رش كح و٤يس خض الرخف

رؿزخ طلظلع ، حطلخه٤ش رؿذ ، هالكخطخ ط٣ش ح٠ ، ICANN ظش ، Network Solutions ش

Network Solutions ، حه حص حرغ يس ، ٣ذ زش ػ٠ حلخ٤ش حظـخ٣ش حطخهخص ألخء أخ٤ش روخثش

. ICANN ظش زؾ ىكغ وخر

طذ خ حالظض ػ٠ ححهغ ػخ٣ غ حظؼخ ٤خخص رخ ١خكش كرخ ظي حوخىش حو٤ش ححص ح

ح ويحص ػ٠ ٤٣ط كخ ، حالظض زش ػ٠ ؼق ٣ ط حظ٢ حالظحط٤ـ٤ش حيحخص حؼخـخص

. ح٣غ حؼخص ٣١ن ػ٠ ٤٤ط حع

رخ طظ٢ حظ٢ ححهغ حخ ، ط٤خ حظ٠خكظخ هيخص ح٠ حخكش ححهغ طـ٤ كو ك٢ ػخ٤ش خص طؼ

ICANN ٤جش طخ٤ ح حػظوخى حزؼ خى ، حيش ك٢ ؼ٤ش ٤جش ح٠ حخكش حكيس ؿش رخ كظوظ حيش

رخى طظل ح٣غ حؼخص ٣١ن ويحص ػ٠ ظ٤ط حظ٢ حالظض كش ٠٣ خ هن ح٠ ظ٤ي هطس

. حؼخ ك٢ حؼخص

ػيخ هخش هخ٤ش حخالص حػخط خ حطخهخص حخء خث خظش خش ط٣ؼخص ػش طؿي ال حال كظ٠

حظظ٤٤ش حظ٣ؼ٤ش حوحػي حظؼ٤خ خ حح ١زؼخ - طـخ٣ش ػالش ح طـخ١ ال خرخ ح وخرخ ح طخروخ حال ٣

حؼي٣ي ظخ حظ٢ ح٠خ حلظ وخ١ حظوي كخ٣ش هحػي طوي٣خ ؼخ٤٣ حو٢ ػ٠ حظو٤ش ويخص

خ١ ، حو رح حيػخ ػيى ظ طي كخ ك٢ طلي٣يح حالر٢ حو٠خء ح حال ، - حـر٤ش حي

رخخء هخش هخ٤ش هحػي ٤ حظـخ٣ش حؼالخص كخ٣ش هحػي حظـخ٣ش حؼالخص هح٤ خ رخخ حظطز٤ن

، ـ٤ حظـخ١ حال ح ـ٤ حظـخ٣ش حؼالش حطخم ح ر٤ حظخر خث حيػخ ك٢ حػ٤ هي ، حطخهخص

حطخهخص حخء طـ٤ طظ هخ٤ش هحػي ح٣ـخى كو ك٢ ٤ حوخى حو٣ذ حظلي١ ح حيػخ ؿ٤خ ظ

حخء كو ك٢ حح٣ز ظش حـخ حظ٢ حالظحط٤ـ٤ش طؼي. حظـخ٣ش حالخء رخؼالخص ػالهظخ ط٤لخ

رخء ل حال٤ حـي ظش حظخرغ حخ١ش حظل٤ ػز حخػخص ؼ ظ ر طو خ ، حطخهخص


٤خخص لظحخ حالظحط٤ـ٤ش ر ٣ظ خ ر٤خ ح٠ - طل٢٤ ل ػ٠ - ؼي ححهغ الخء هخ٢ ظخ

.حػش حؼخغ حظخد ك٢ حظـخ٣ش حؼالخص ححهغ حخء خػخص ك

(حالظض حهغ لظ) حظؼيىس حخث٢ حالظ٢ ح

رخػظزخخ ، ػش ث٤ش ظرش ، خ رخكش وخ حؼخص طزخى طظ٤ق حطخ ٣١وش رلخ ، حالظض

حللخص ظخ ؿ٤ ك٠خء ، حويخص الػخ ؼخ ظم خخ ر ؼخص للخص ـى ٤ض

حزغ حئلش حخىس حظـخ١ حالػال ٣ظ٠ حهؼخ لظ كخ ، ححى حالرلخع حئلخص حؼخـخص حالهزخ

ػ٠ حل٣ش ح٤ش كوم كخ٣ش ػ٠ حويس ي ك حظخإالص ٣ؼ٤ ح ، حن. … حط٢ حظـ٤ ، حث٢

ح ك٤ش حػال خىس ح طؤ٤ل٤ش خىس ح خػ٤خ ؿخ ح حخ ح طـخ٣ش ػالش ٣ هي ح١ ، ححهغ طظ٠ خ

. حن… ح س ح خ

رخلخ٣ش ٣لظ٠ حظ٢ حل٣ش ح٤ش ػخ ػح ح لخ حهغ لظ خ كخش ك٢ ٣ؼخ حخ ػش ٤

هؼخ ػ٠ حش حظويظخ رخلخ٣ش طظظغ خ ش ظـخص طـخ٣ش ؼالش ، حالظض هغ ػ رؼ٤يح ـى ر

ح٤ش كو ك٢ حلخ٣ش ط٣ؼخص حؼ ح رحكي كخ٣ش ل رخالخ حهغ ػ٠ ٣ كخ ، حالظض ػ٠

، حهغ ػز حال خ ؿى ػش ٣ ال حظ٢ حخص حالخ حؼالخص حى رخزش ٣ؼ حالخ ، حل٣ش

( حالظض ػ٠ أ١) حو٢ ػز حال ٣١وخ طـي ال حظ٢ حظرش ححى حهغ ط٤ ػخ هخ ر

حي وظق ك٢ حل٣ش ح٤ش حوخ هزحء هز حؼ٤ طو٢ رلغ كش ك٢ ط خ حالخالص ح ،

حظـخس طلي٣خص حكي ح رخػظزخ ، طظخ هح٤ حي حؼي٣ي حـخ حالظ٤ش حظـخس ٤ع رؼي ٤خ ،

حال ٤جش ك٢ حي٤ش حظـخس ـش ح ح٠ حالخس حل٤ي كخ حيى ح ك٢ ، حل٣ش ح٤ش خث حالظ٤ش

غ ٤خؿش حخخ حػظي 1996 ػخ حالظ٤ش ظـخس ؿ٢ هخ ع ؼض هي( ح٤ظح) حظليس

ح٤ش خث ٣ظؼ حؿ٢ حوخ ح ، حالظ٤ش ظـخس حظش حالؿز٤ش حظ٣ؼخص حؼي٣ي

.كخىس طخه٠خص حخ٤خص ػ٤ طط١ خ حالظ٤ش حظـخس ر٤جش ك٢ حؼخس حل٣ش

خث رخ ٣وي كخ ، حالظض حهغ لظ رخء ٤يح ك٢ ظخ ل ػ٠ حظويش حظؼيىس خث٢ رخزش حخ

ح - حق ح ٣ظ٤ حئػ حلش حس حص ؼ حخث٢ ع حؼ رخظويح حؼخص طؼ٤

حز٤ط رحؾ رخؾ ٣١ن ،ػ ؼخ طلخػخ ، ،ص س ، -: ػخ ػيس رؽ - ي حػظزخ ؿخ

ه٢ ٣١ن ػ ححخ ح ط٣ؼخ ٣ظ ح( CD) ى١ ح٢ ح حيي ؼ خى٣ش ىػخش ٣١ن ػ طـخ٣خ طم ،

حلخص لخ٣ش حؼخش حوحػي رؿذ ل٤ش حلخص ح حلو ؿخذ ٣ ، حالظض رزش حالطخ

ر٤ رخظلخػ ٣ق ز٤ط رخؾ رظيه طظ٤ - حزؼ ي - رخػظزخخ ، ؿي٣يس هحػي الكحى كخؿش ى حالىر٤ش

حلىحص رخػظزخ كخ٣ش ل رلىحطخ الخ ح( كخ٣ش ل حز٤ط رخؾ) حظؼيىس حظؼز٤ خث

حالرظخ ػ ك٤خ طك خ. حن.. حالىحء ، حث٤ش حؼ٤ش ححى ، حظرش ححى -: حال حالىر٤ش حلخص

رؿذ حل٤ش حز٤خخص هحػي هز٤ رخػظزخخ ح. حالىر٤ش حلخص لخ٣ش حطد حلخ٣ش ١ طلون

. ٣لش

ػ٠ حويس حـخف طلو٤ن حهغ ؿى ك٢ ث٤خ ػح ر ، كو٢ كخ٣ش ١ ٤ حالظض ٤يح ك٢ حالرظخ

ح ٤و٠ ٣خكز خ ح خص طظ٠ خ( حهغ) ح٣ذ للش ط٤ ك٢ حالرظخ ٣ظ ، حخكش

حالظض ػز حس حالهزخ٣ش حظوخ٣ حلل٤ش ححى ك٢ حالرظخ ٣ظك خ ك٤ش ػخ

، حظو٢ حزلغ طخم ك٢ ٣ح ال Copyright and Digital Data حه٤ش حز٤خخص حئق كن ع ح

حظش حطلو٤ظخ ط٢ء ، ح٢١ ح حي٢ حظ ػ٠ حء حلخ حهض ك٢ حؼ٤ حـ كوي ي غ

لخ٣ش هخ٢ ظخ رخء ل حالطالم ح٠ 1996 ؼخ حـخس حلوم حئق كن رخ حل٣ش ٤ش حؼخ٤ش

أكي ح رخو حوخ ح ك٢ ظل٢. حػش حؼخغ حظخد ك٢ طل٤ال ظخ خ ، حه٢ حلظ

( Digital Data) حه٤ش حز٤خخص ػ٠ ٣طزن ال حئق كن أ حز٤ط هخ كو ك٢ حخثؼش حألهطخء حؼ

ػش حزلغ يح حوخ٢ ظخ كوخ حإلظض ر٤جش ػ٠ ططزن هي حئق كن هح٤ ح. حإلظض ر٤جش ك٢ طلي٣يح

طوق ؼ٠ ٤ ، حل٤خص حؿىحص ػخ ك٢ طلووض خ طخخ حه٤ش ز٤جش حلخ٣ش ظظي حغ ى٢ ؿي


طح ال كخي ، حإلظض ر٤جش ك٢ كلظ٠ ، حالظض ر٤جش ك٢ ؼال حئق كن حيح طكخ ك حـي حك٤خخ حلخ٣ش

(Author's permission) حئق ا ح٠ رلخؿش

حه٤ش لخص حوخ٤ش رخلخ٣ش الػظحف حظ٣ؼ٢ حالطـخ

حظ٣ؼ٤ش حئخص حظخخص حكيح خ ، حظخش حيحث ١رؿحك٤خ حز٤خخص هحػي حزـ٤خص كخ٣ش ح

حؿش حلخص كخ٣ش كو ك٢ حظ٣غ ؿش طؼي ،( ي هز رؼ٠خ) حؼخ٤خص حي حؼي٣ي ك٢

ط٣ؼخص - حال حل ك٢ حلخ خ – زوظخ حز٤ط هخ ػ٤ ٣طن خ ح حؼخص ػ ظ٣ؼخص حؼخؼش

. حز٤ط ؿحث ط٣ؼخص( حو٤ش) حوخش حز٤خخص كخ٣ش

غ حظحإ حظوخ١غ س ػ حخؿش حظؼي٣الص حؼي٣ي ح٠ حلو ح ك٢ حل٣ش ح٤ش ط٣ؼخص ه٠ؼض هي

ه٤خ٢ ك٢ حيحخط٤٤ش حظلالص ظ خض ح١ حؼخص، ػ حرظخحص لوخثن ح٣ؼش حظـ٤س حطز٤ؼش

حؼخغ حظخد ع ٤ هحػيخ حلخ٣ش حطـخخص حظ٣ؼخص لظ ػ٠ حظل٢٤ حهف ح

هخثش طؼيحى ، حظ٣ؼخص حؼخش حخص رخ حظل٢٤ حزلغ حظ خ رخرح حوخ ح ك٢ ظل٢ ، حػش

ؼ ط٤ال ، حس حؼخط٤ش لخص حوخ٤ش حلخ٣ش حظظ٤ رخؼخـش طخض حظ٢ ح٤١ش حوح٤

حظخش حيحث حز٤خخص هحػي حزـ٤خص كخ٣ش ظ٣ؼخص حؼخ حلظ حؼخش حخص طليى ؿيح ظخ كخخ

. ( طلػخط 1 ه حـي حظ) حز٤ط هخ ؼخص زو٤ش رخزش حظـخ خ ل ػ٠ حظ٣ؼخص ر هخثش

رخزش كظ٠ حوخ كش ك٢ ط خ حظ٣ؼ٤ش حـى كخ هيخ كخ ححهغ حخء حالظ٢ رخزش حخ

طو٢ حغ ؿي ل حخظ٤ خط٤ ػخ ط خ ح ، حلو ح ك٢ حظ٣ؼ٤ش حظيحر٤ ك٢ ١خ هطؼض حظ٢ ي

.. حظظ٤ هحػي حظ٣غ لظ ػ٠ رظالخ

computer– حزـ٤خص) كو ك٢( Protection of Intellectual Property) حل٣ش ح٤ش كخ٣ش ط٣ؼخص

programs ، حؼخص هحػي databases - حطرـحك٤ش حيحث- topographies)

حؼخص رظو٤ش حظش حل٣ش ح٤ش كخ٣ش ط٣ؼخص لظ هخث 1-1 ؿي

( copyright laws) حل٣ش ح٤ش/ حئق كن هح٤

حخثغ خخ

) حطزؿحك٤خ ىحث حؼخص هحػي حزـ٤خص حظخؿ ػ٠ حؼ٣ش حخى٣ش حئق كوم كخ٣ش ط٣ؼخص

ل ححى حالظض ػ٠ ححهغ لظ حطخهخص حخء لخ٣ش حلي٣غ حالطـخ ح٠ حخكش ،( حظخش حيحث

. حالظ٤ش حظـخس

حؼخ لخ

ئل٤خ هز حػش حؼخ٤ش رخظو٤ش حظش لخص حوخ٤ش حلخ٣ش ظك٤ حظ٣ؼخص ض

لخ٣ش( حز٤خخص هحػي حزحؾ طلي٣يح) حه٠خػخ ك٤غ حلخ٣ش ظخ ك حـي ك رؼي ، حل١ ؿي

خؿس حخػ٤ش حظو٤ش حظـخص ح حػخس غ( حالهظحع رحءحص) حخػ٤ش ح٤ش ٤ حل٤ش حالىر٤ش حل٣ش

٣وغ حظخش حيحث كخ٣ش ح ح٠ حخكش حالهظحع رحءحص هز٤ طؼي حخػ٢ الظـال طق حظ٢ لخ ح

ل حالطـخ طح٣ي هي. حخػ٤ش ح٤ش كخ٣ش حالىر٤ش ح٤ش رلخ٣ش طظ ػخ ػ٤ ٣ط١ خ هخ طخم

( حي٤ش حظـخس ظش حطلخه٤خص حكيس) حؼخ٤ش طر حطلخه٤ش طلي٣يح حي٤ش حالطلخه٤خص رزذ حظ٣ؼخص

حالىر٤ش ٤ش ر حطلخه٤ش لخص ر٤ حلخد رحؾ حػظزخ رزذ ، حظخش يحث حط حطلخه٤ش رزذ

. حس طر حطلخه٤ش ػ٤خ ض حظ٢ حالخكش رؿذ حل٤ش


حهغ كخ٣ش حالظ٢ ح ظ ك٢ طلي٣خص ظ خ رزذ حزلغ حػخىس ظط٣ حظ٣ؼخص طو٠غ

. حالظض ػ٠ حؼخص

ؿىخ ز

ؼخثيحص حع حؼخى حالظـال ك٢ حلن حؼخ٤ش حظو٤ش لخص كو ك٢ حالريحع ك٢ لن حوخ٤ش حلخ٣ش طك٤

. ؿحث٤ش ي٤ش حىح٣ش هحػي طظ٤ ي حلخص

طخهخ يكخ

،( طلي٣يح حلز٤) ي هز رػخ حظض حي رؼ ح غ حؼخ٤خص ك٢ ػخ رؿ حطوض ط٣ؼ٤ش ؿش ػخغ

حالهظحع رحءحص ح حئق كن ط٣ؼخص ح٢ ، حلخ٣ش ل ك حـي ك رؼي حؼخ٤خص ك٢ ط حلؼ٢ حطالهخ

رزذ حظؼي٣ ظط٣ طو٠غ طح ال. حظؼ٤خص حؼخ٤خص هال طظ٤ ح٠ ظظخ٤ش ظؼي٣الص ه٠ؼض.

. حي٤ش حالطلخهخص حظلوخهخص

طط٤زخ الطالهخ ح٤ش حلوزش

ر٤ هحػي كظظع حي ح طي ال حظ٢ حظ ك٢ حخ ، حظوالال رؿى طو حظ٢ حظ ك٢ حل٣ش ح٤ش هخ

رخن ئق حخ٤ش حؼ٣ش حلوم ػ٠ حالػظيحء ػ حـحث٤ش حئ٤ش) حـخث٢ حوخ ، حي٢ حوخ

/ حئق كوم كخ٣ش رخ حخ١ ـخص حالىح١ حظظ٤) حالىح١ حوخ ،( حظو٤ي حالظخؽ حػخىس حع ؿ٤

(. ح٤١ش حظزخص حلخ٣ش خطذ – حالػال حظـخس حخػش حؼوخكش ححص

حؼالهش حوخ٢ حلع

حزخص حظ ىحه حوش ح حظوش حظو٣ خث٢ حهح ػ٠ حؿىس حظطز٤و٤ش حظـ٤٤ش حزـ٤خص

، ؿ٤خ ػ ٤٣خ رـ٢ ططز٤ن طـ٤ ح١خ ؼخص طز٣زخ طظ٤خ طؼ حظ٢ حؼخص هحػي ح٠ حخكش

(حغ ؿش) يخ حزـش حص حظخش حظو٤ش حيحث

رخظؿ٤خ حؼالهش لخ

طخم حظش حوحػي ، حلخ٣ش ل حظو٤ش حلخص ئق حخ٤ش حؼ٣ش لوم حظش حوخ٤ش حوحػي

حئ٤ش هحػي ، حل٤ش حلخ٣ش ح٠ز٢ ـخص حالىح١ حظظ٤ هحػي ػ٤خ حالظؼخءحص حلخ٣ش يس

حظللظ٤ش حؿحءحط حو٠خء الك٤خص طخم حوس حـحءحص حئق رلوم رخو٤ حظؼوش حـحث٤ش حي٤ش

.حالكظح٣ش طيحر٤ حظ٤٤ش حؼوخر٤ش

حؼخط٤ش لخص كخ٣ش حخالص هحػي

حخكش حط٤ش حظـ٤الص حلخد رحؾ رو حل٣ش ح٤ش ىػخ ؿش ئهح حؼر٤ش حطوش يص

خ ح٠ ح٤يح ح ك٢ حظح٣ي حخ١ ٣ؼ ، ححػخ روظق حالظ٤ش حالؼخد ٤يح ك٢ حخػخص ػيى ح٠

حغ ك٢ حظـخس طل٣ ٤خخص غ حظحكن حالؿز٤ش حخص خ١ ح٠ حئق كن هح٤ ططز٤ن طلؼ٤ طو

. حؼخ٤ش حظـخس ظش ػ٣٠ش رخظلوخهخص حكخء حويخص

-: حل٣ش ح٤ش يػخ حظخ٣و٤ش حول٤ش 3-1

ؿي٣يس – هي٣ش ىػخ

كـ حوخثش حيػخ حخ حلو٤وش ، ظـيس كي٣ؼش حل٣ش ح٤ش ىػخ ح – هطؤ - حزؼ ٣ؼظوي هي

حالى كل٢ ، ػ حظخغ حو خ٣خص غ حطوض حظ٢ حي٤ش حالطلخه٤خص حظ٣ؼخص ١خثلش ػ٠ ؼظيس حو

ح ح٠ 1916 ػخ حػظزخح خ٣خ حؼؼخ٢ حئق كن هخ ظ - حـخس حؼر٤ش حي ػيى ك٢ خ – ؼال

٤ش حؼخ٤ش حظش طي٣خ حظ٢ حي٤ش حالطلخه٤خص ؿزخص ء ك٢ ٤ش حؼ ط٣ؼخص رغ حي طيهض


حلوم حئق كن كو ك٢ رؼي طلح حطلخه٤ظ٤ ؿخذ ح٠( حطلخه٤ش 21 ال ػيىخ) – حح٣ز – حل٣ش

كخ٣ش رظ٣ؼخص حظزيح حؼؼخ٢ حظخ٤ق كن هخ حـخء ط ؼال خالى- حؼر٤ش حي ػيى ك٢. حـخس

حز٤ط رحؾ حخكش اللخ حر حػر٤ش حطوش ك٢ حؼش ط٣ؼ٤ش ؿش حظؼ٤خص يص ، حئق كن

. حئق كن ط٣غ رؿذ حلخ٣ش ل حلخص طخم ح٠ حز٤خخص هحػي

حظذ كو ك٢ طلي٣يح حؼك٢ حالظخؽ حلخد كخ٣ش ػ٠ حخروش حؼوى ر ححص ك٢ حيػخ حزض

حظ٢ حالطش ي حؼر٢ ١ ك٢ حؼر٢ حزيع ػ حيكخع ش طخهخ ك٢ حيػخ طي كض ، حل٤ش حلخص

زذ حيػخ ؿس حطلض ح طزغ حل حالىد لخص وظق حظذ ػو ظخؽ ػ٠ حػظيحء طؼ

ر حو٣، حوخ٢ حط٣ن حظؾ خ حح طز حـي١ رخؼ ٣ؼي حلخص ؼ هش ح حكي كو٤و٢

٣ ح ٣وخد حال ؼ ىح خ حلخص حظوش ح حس ح حويس حن ٣ظوز ٣ؼي حظوي ح

كو ك٢ حوش خ١ رلخرش كيخ خض حظ٣ن حظؼ٤ حظحط٤ل٤خص ح رؼ٠ ، حظن ؼ حه

٤ش هال خ ٤لي حوخ ؿخء حظ٢ طـخطخ حالخى٤٣ش حظذ كو ك٢ لس حظؼخءحص روخء غ ، حظخد

حؼر٢ ححهغ ح حظ٤ـش. حؼ٤ش حؼوخك٤ش حالكظ٤خؿخص ػ٠ كلخظخ حل٤ش طش حف حالؿزخ١ حظه٤

طظل حلو ح ك٢ حؼر٤ش حوح٤ ح هخ ح زخؾ ال ، حص ي ػ٠ حل٣ش ح٤ش ىػخ حؼ٤ ٣ي

. حلو ح ك٢ حخػخص ـ٤خد حظطز٤ن ك٢ ؿ٤ؼخ

.حل٣ش ح٤ش ىػخ ؿس ٣ؼ٤ي حه٢ الهظخى حظؿ حويخص طل٣ ػ حطالهش

ح حال ، حـخص حطلخه٤خص الىس ي ح١ 1947 ػخ حظـخس طل٣ كو ك٢ حظ حي٢ حـي حطالم رخؿ

طل٣ حطلخه٤خص ز٤س ١خثلش حظليس حال٣خص هز ػي حخ ز ؼ٤وخص ٣حؿ رو٢ حغ ك٢ حظـخس طل٣

حالؿح١ ؿش ك٢ ،( 1994-1986) حالؿح١ ؿش زوض حظ٢ حزؼش حظلخ٤ش حـالص رؿ حظـخس

خض خ ؿخز٤ش روز حظليس حال٣خص كخؿؤط ك٤ ؿي٣ي حهغ ح٠ حؼخ حظو ، حغ ك٢ حظـخس طل٣ رخ ظلخ

ك٢ حال٤٣ش خق حظحط٤ـ٤ش إ٣ش هخ٤خ حهق ح ٣ ، حز٠خثغ طـخس كو ك٢ حطلخه٤خص طك٠

ك٤غ ، حـ٤خص ظؼيىس حؼالهش حخص وظق ك٤ خض حظحط٤ـ٢ طوط٢٤ ىحخص ٤ي ر ، حظوز

( طر حطلخه٤ش) حل٣ش ح٤ش ع – حخ٤ش حي ؼخش رؿ – حالؿح١ ؿش ك٢ حـر٤ش حو حهلض

حالحم خكش حالكخىس حلخءس حؼكش خ٢ ٣ظ٤ق ؿي٣ي حهغ هن ـش ، حويخص ك٢ حظـخس طل٣ ع

س ال ٤ون حل٣ش ح٤ش رخ طر حطلخه٤ش رخهح حيف ح طلون كؼال ، ك٤خ حظؼخحط طؼ٣ حؼخ٤ش

حالؼ حال١خ طر حطلخه٤ش ظزق( حح٣ز) حؼخ٤ش حظش ؿ٤ حل٣ش ٤ش حه ػخ خثش حؼ

حويش وي٢ طظ٤ق حظ٢( ؿخط) حويخص طل٣ حطلخه٤ش ح٠٣خ حهص. حل٣ش ح٤ش خث خكش ؼخـش ٤ش

خ حال١خ ح ك٢. حوخؿ٤ش الحم ح ؼ٤وخص حخ طكغ حيش ك٢ ح٤١ش ـخص خػال طؼخال

ح ر٤خ ط٣ؼ٤ش طظ٤٤ش حظحخص طل حظ٢ حالطلخه٤خص طوز ح حظش رؼ٣٠ش طؿذ ىش ػ٠ ٣ظؼ٤

.طر حطلخه٤ش غ حل٣ش ح٤ش كو ك٢ ط٣ؼخطخ طظحء

حكيػض ، ؿي٣يس ط٣ؼخص غ ح حوخثش حظ٣ؼخص طؼي٣ حؼش ؿش حؼر٤ش حي يص حال١خ ح ك٢

حوط٢ خض كخح ، حلش ؿ٤ اللخ طح ال حؼر٢ ح١ ك٢ حل٣ش ٤ش حوخ٢ حظخ ك٢ كو٤وش ػس

حك٤خخ حالظؼخ ـخص حؿزش حال ي رخػظزخ حالؿز٢ حالظؼخ الظـالد حل٣ش ح٤ش طؼ٣ ٢ حؼش

ىال ح رخؿ حـ ح طلون ح٠ ط٤ ال حؼر٤ش حالحم ك٢ حالؿز٤ش حالظؼخحص كش كخ ، طخزخ

ك٢ ظص حهض رل. حؿز٤ش ى ك٢ هخث خ ٤ش ٠ـخ حؼ حل٣ش ح٤ش طل٢ ط٣ؼخص حهص ػر٤ش

ري وي حظؼخطخ ػ٠ هطح ٣ خ حؼر٤ش حالحم ظظ٤ق حالؿز٤ش حخص خ١ ظخس حؼ٢ ححهغ

رحطخ كزخص ، حـ ح ظلو٤ن حطكش حل٤ش رخوط٢ حـخص طظق ، حوش وخ١ ك ٣ؼخ خ

حي ح٠ حظ٣ؼخص طؼي٣ كش غ ظحكوش – حؼيحش ظ ؿش حوخ٤ش حؿش خ كن ٢ – طوخ كش

وس حلخ٣ش ح غ ، حوح٤ غ حطوض حلخد رحؾ كخ٣ش ح ؿي٣يس ط٣ؼخص حخ حخ حزؼ ظ حظ٢

. حص ػس ل


. حؼر٤ش حز٤جش ك٢ حز٤خخص هحػي حز٤ط رحؾ لخ٣ش حوخ٢ حطخم 3-2

، حظرش ححى ؿ٤خ حظ٤زخص حظذ كخ٣ش ػ٠ ح ػخ حؼر٤ش حئق كن كخ٣ش هح٤ طظ٠

حـخث٤ش حك٤خص حك٤ش حلخص ، ححػع حوطذ خلخحص لخخ طو٠ حظ٢ حلخص

حػخ ، حز٣ش حؼ٤ش حالحػ٤ش ح٤خث٤ش حلخص ، ح٤و٤ش حلخص ، حال٣خث٢ حظؼ٤ ح٤و٤ش

حوحث٢ حظ٤ل٤ش ح ، حهك٤ش حظطز٤و٤ــــش حل حؼخس حلل حلض حظ٣ ح

خ) حلخد رحؾ ، ال حطل٤ش حوحث٢ رخــحك٤خ حظؼوش حـش حالػخ حوططخص حظ٤خص

حء حزـ٤خص ح٠ طظي حلخ٣ش حزلض حؼر٤ش حي ػيى ك٢ طر حطلخه٤ش ٣خ حػوخد ك٢( خ ١خثلش ك٢

٣١وش كخ٣ش طلي٣يح حـؼش حؼخص هحػي ٠٣ ح ٣ خ كخ٣ش ح٠ حخكش ، حالش أ حي رـش خض

طر حطلخه٤ش 11 حخىس ظطزخص غ ظحكن ي( . حز٤خخص هحػي) آ٤ش أ طو٤ي٣ش رط٣وش حخض حء حظـ٤غ

( حل٣ش ح٤ش كوم رخظـخس حظش حـحذ حطلخه٤ش) حؼخ٤ش

ػخخ ه٤ يس حئق ك٤خس ٤١ش - ػخ رؿ – حئق كن وح٤ كوخ حز٤خخص هحػي حلخد رحؾ طل٠

حطز٤ؼش غ طظخذ ال ٣١ش رخػظزخخ حلخ٣ش يس حظوخىح حي٤٤ حوخ حظو٤ش هزحء ٣ؿ ، كخط رؼي

حل - ؼ٣خ وخ حئق كوم خي خ ا أخ ، ه٤س يى حظـالخ زـ٤خص حظخػش حظـ٤س

هح٤ ػيى ك٢ خ حطز٤ؼ٤ حالوخ كوم كخ٣ش يس ػ طو حلخ٣ش يس كخ ، زـ٤خص رخزش حـخذ

. حؼر٤ش حي

٣غ كي ئق حظجؼخ٣ش كخ٣ش ٢ حق الظـال حخ٤ش حلوم ئق حؼ٣ش حلوم حلخ٣ش ط

حؿخس ل حظخم ك٢ حلن كي ئق طؼط٢ ، حئق رلش ٠٣ حظؼخ أ حظـال أ١ رؿزخ

لظح حالظـال طخم حئق كوم رزخس طظ حلو ح ك٢ حؼر٤ش حوح٤ طوخ حث٢ كوخ ، حظؼخ

هز٤ طؼي ال ، حئق كوم زخس ػ٠ طى ؼ٤ش حظؼخءحص ػ٠ – ر٤خ طزخ٣ ػ٠ – ح٠٣خ حح٤ ط ،

هال حوخءح أ ػخ حق طوي٣ ؼ ك٢ حلن خي أ حئق ح ى حق حظويح حؿخس ؼخخ ، حظؼي١

الؿح رخق حالظؼخش أ حظ٤ق ز٤ ػ٠ حؿظخػ٤ش أ ػوخك٤ش أ طؼ٤٤ش ئش ك٢ أ ػخث٢ حؿظخع

رلوحص حالظخى حظؼ٢٤ حال٠٣خف ك٢ حظؼخ ، حؼخى١ حالظـال غ طؼخ ى حكيس وش رؼ و٤ش

. آه ق غ حظخؽ ك٢

حالخالص ح٠ حخكش طخه يح ق حو٢ حالظؼخ ل حالظؼخءحص كو ك٢ حظلي٣خص حؼ

. حؼخ حالظؼخ ؼ ك٢ ح رلؼ٤ش ح ػ٤ش ـخ٣خص حلخص رخظويح حوخ حالظؼخء طخم ري حظش

حظخؿخ حػخىس ـش خ ػ ؿخ حالؿز٢ ق حالؿزخ١ رخظه٤ ح حيح طخص حوح٤ رؼ طـ٤

حق ئق طؼ٣ ك٤خ ٣حػ٠ ١ حر٢ حؼخى حؼ ح حم ك٢ ؼ٤الطخ حخ١ رخؼ ر٤ؼخ

حـظغ الكظ٤خؿخص كخ٣ش حالؿزخ١ حظه٤ ٣١وش حي طظزغ. حالؿزخ١ حظه٤ ح ػ حلن خكذ أ

ح ؼ حوخرش حلخص ػخىس حوخ ٣ليى ا حالؿزخ١ حظه٤ طخم ك ححهق طظزخ٣ ، حظؼ٤٤ش حؼ٤ش

.حق حظهخس حلخثيس حؽ ك٢ ظل ؼخ حالكظخ ٤خخص حؿش خ حؿحء أ٠٣خ ، حالؿحء

حى خ ، حو٠خث٤ش حلخ٣ش ـخ٣خص طرخ حلخص ح٣يحع ١ ٣ؼي ، طر حطلخه٤ش حكيػظ ح١ حالػ رزذ

ػي ػ٠ ح٠٣خ ض خ حلي٣ؼش حظ٣ؼخص ح خ حل ح ظؼ حؼر٤ش حئق كن ط٣ؼخص ػيى طؼي٣ ح٠

. حال٣يحع حظح١

.حز٤خخص هحػي حزـ٤خص كخ٣ش حخالص 3-3

-: حلخ٣ش ل

ػي٣يس اخ٤خص هن طخه حزخؾ ل طلي٣ي ح ٣ظ ح٤س حو٠خث٤ش حظطز٤وخص حوخش يحخص رخؿع

خث رخطزخع أ حؼ٤ش حيش ٣١وش رخظويح أ ، حؿحء رخهظزخ حزخؾ حظخؽ اػخىس خ حح خ حخ ،


ح ػ٠ حو٠خء ٣ظلن ، حظو٤ي أ حع ؿ٤ حن هز٤ ٣ؼي ، حال حظخؿ ك٢ حظزؼش ؿ٤( ؼ٣ش) رـ٤ش

حهظزخ حالخ ٣ؼ٤ خ ، حظطز٤ن ك٢ حخال ٣ؼ٤ ال حخ٢ حالظـال رـ حظؾ خ حن أ حظو٤ي

ػ٠ حئق كوم يػخ ظ ؼ ك٢ حالؿز٢ حو٠خء ح ي ى ، حزخؾ حلظحس حوح٤خص

ح ٣ؼ٢ خ ح ، لخ٣ش حلوخثن حوح٤خص ػي رؤ حي٤ش حالطلخه٤خص حكخ غ حطن حزـ٤خص

ؼ٤ش ؼخ٤٣ طو٠غ حزخؾ رخء اػخىس ك٢ حظزؼش حؼ٤ش حيش ٣١وش حـث٢ حن ٣ظـخ ال ك٤خ حالهظزخ

. حئق كن ػ٠ حالػظيحء أ حن رل حو هز

أ حظو٢ حؼ ر٤جخص غ ظحكن حظـ٤ رحؾ حظويح طؼي٣الص ، حزـش ـش لخ٣ش رخزش أ٠٣خ حالخ ٣ؼ

حظطز٤ن رحؾ ح٤س حظـ٤ رـ٤خص حخ رخؼ حوش كو ك٢ حخثغ ح ل ، حهطخث حالف ـش

حؼزض حخث٢ حق ٤ض ك٢ ، حظوي رخ ٣ى حظ٢ حظـ٣ز٤ش حن ك ٣ؼ حالخ ، حخثؼش

حظ٢ حظـ٣ز٤ش حن حخ٤ش حي ك٢ حخثي حخثغ ح ؼ ، حوزس ػز حلل٤ش رخؼخ٤٣ ي ٣ؼزض ، ٤ظ

حخث٢ ػ٤خ رل حالؿس رخثغ كظ٠ أ حالظض زش ػز حظوي ؼظ حلخ هظخ ك٢ ٣ظوخخ

حيى ح ك٢. زـ٤خص حظـش حئخص طظزؼخ حطزؼظخ حظ٢ حالػال٢ حظ٣ؾ ٤خخص حؼخ طأل حظ٢

ػيىح ح ، حالظ٤ش حالؼخد رو حلخ ػيى ػ٠ حه٤ض هي حيػخ ػيىح ح ح٠ ٤

حلو٤وش طـ٤ذ) حك٤خخ حل٤ش رخوزس ٤ظز٤ رز٤ؼخ ف ؿ٤ حؼخرخ طظ٠ رـ٤خص ز٢ ح٠ حظي هي حيػخ

حوخلش حطخد ٣ل٢ خ ، طـ٣ز٤ش وش ح ـ( ى٣) ح ؼزش ىػخث٤ش وش حؼ ط٠ ال حزـ٤خص ح(

ؿ٤خد ، حالحم ك٢ كؼ٤خ ١كخ هز ظـخطخ ٣١ال طؽ حالؿز٤ش حخص ح رخػظزخ ، حئق كن وخ

. وش ن حيػخث٤ش ح حظـ٣ز٤ش حن رخ حال٣خ ك٢ حزؼ ٣ظـ حزـ٤خص كوخثن حظو٤ش حؼكش

طط١ حظ٢ حظو٤ش م طـخس حالػخ كو ك٢ ر ، كو٢ حظو٤ش كو ك٢ ال ، حئش حوزس ؿ٤ طلخ ال خش

ح٤ي ظخ ك٢ حزلض حخ ٤خ ؼكظخ حلخخس حو٠خء حوزس ؿخص ػ٠ ٣ظؼ٤ حظحط٤ـ٤خص ٤خخص ػ٠

. حالظض زش ػ٠ حخص حهغ هال

-: حظوخ٢ ك٢ حلش طك ى ىػ ال حيػ حخ حلن ٤ش ١

) حي٤ش رخطخزش حلخ٣ش حؿحء طؼن حء ، حلخ٣ش طخذ ر٤ظ حلن ٣ؼزض ح طؿذ حق أ١ كخ٣ش ح

ػز حالىح١ حالؿحء أ( ح) حـحث٤ش حيػ أ( حظؼـش حطزخص حػ٢ رو٤خ حي٤ش حيػ

ػ حرظيحء ح ر ، لش لش ١ ، حخ٢ حالظـال كن أ حؼ١ حلن طي ػزص ١. حلخ٣ش ظذ

حالػظيحء حػ ٣ؼزض ح ى ىػ كال ، حيػ وز حؿذ ح١ ح رؼ٠ ، حلخ٣ش ػ ظلؼ٤ ث٤

ح٤ش ىػخ طحؿ حظ٢ حالخالص حؼ ، حق ػ٠ حئق لوم حوخ٢ حلو٤و٢ حخي ح

٣ؼل٤خ ي ح حـخص حؼي٣ي حػظويص هي طر الطلخه٤ش كوخ ظطزخ ٣ؼي كخال٣يحع ، حؼر٤ش حخكش ك٢ حل٣ش

ل٤لخ، ٤ ح ، خ رخؾ ػ٠ لن حخش حخ حوخ٢ ٣ؼف ي ح٠ ٤س ؿخص حخ ح ح٤ش حػزخص

كو٢ طظ طظ ح طظطذ حق كخ٣ش كوم زخس ح ػ ػخ رؼ ٣ل ال حوخ٢ كخ لظ ك ػ٠ ح

ػ ٤ حيػ كغ ٣ظي ػيخ طؼو٤يح حؼ حش طزق ، ل ػ حيكخع كن ق ح١ كي حئق

. حرظيحء حيػ وز ؿ ال كخ حوش رع رخوش ٤ ح حوخ٤ش خظ طؼزض خ ، حلن خي

أ حئق ٣ ال ػيخ حلخ٣ش ١ذ أ ىػ ٣زخ حظوخ٢ حوش كن ٤ش ٣ؼزض ح ٣ظ١

ػخ أ ٤ال حؼ٤ رخالؿحء حلخ٣ش ١خذ خ ح أخ ، حخ٢ حالظـال كن ػ زخس حئق ح٤ حظخ

، ك٤ حلن خي أ حق ئق طؼ رخ ال ، رلظ طؼ رخ حي٤ش حوخخس ؿ٤ ٣ي ال كخ

حئق ح١ -ك حئق كن ػ٠ حالػظيحء حىػخء ح٠ حطخزش زذ حظي كخ ، رززخ طظليى حطخزش لش طخم ال

ي ، طلي٣يح حـخ٣ش حو٠خث٤ش حوش ك٢ ؿ٤ ٣ ح ٣لن أ حلن ٣ل٢ - كي

خض حئخص ؼ٤ح ح ح٠ ظز٤ حوخ ح ك٢ ٣يػخ خ ، حه حخش حطلخه٤خص ػوى ر

حس طك ػي حلخ لخءس ي حخ ؼ٤س ػح رزذ حالؿز٤ش حال١حف غ ػخىش ؿ٤ ظؼخهيحص لال

. حخ حلو ح ك٢ حظوش حئش حوخ٤ش


حـخثزش حلوخثن حؼ – ه ؿ٤ ح ه

، حم خس ر حالء حػ٤ طخػ٤ طخم حؼر٤ش حئخص حخص حؼي٣ي هؼض وي

ؼخ ، ػ٤ ؿزخ ال ٤خ ٣ هي حوخ٢ ؼ ح غ وخ وخلش حوخ٤ش حخػ رخ ال٣خ طؼح

ػويص خص ظـش ػخ٤ش خخص حص كح٤ذ حؿس طي حخ غ هش ؿ٤ خ ئش حػظزخ ي

حظه٤ ؼخ٤٣ طظلون كظ٠ كخ هش حؿطخ رؿزخ طؼظز حزحؾ حظخؽ ؿخص غ ىحه٤ش حطلخه٤خص

حخرو٤ حالء حكي حإخ زن حظ٢ حظـ٤الص كخث حػظزخ أه ؼخ. حزحؾ حظخؽ ؿش ي حوس

رخظح ك٤و ، خظ يس خ٣ش ك٢ حظـخ ي و ح١ حروخء ػ٤ طلظ حظـخ٣ش ح٤ خش ال وخ وخق

. ح ى لخط ن هي حظخؿ ح ؿ٤ ٣لظ ال ح١ حـي٣ي ح٤ حخ ئ٤ش حظـخ ٣ؼ

ح٤ ، حطخ حهش رخ٤ش ؼكظخ ؼي حال هش رخخ حئخص حؼي٣ي ؼكش ػي حظـال ػخغ ؼخ

خ ( حم خخص) حظو٤ش حالؿس رخثؼ٢ هز خخص ك٤ ط٤غ حؼر٤ش حالحم ح ح٠ حوخ ح ك٢

ػيىح حظ هي خ حظ١ ح ؿ حالؿس ػيى ػ٠ حكي ه ػ حزخؾ حكيس وش ط٣ ؼال

الطخخ كظظؼ حزخؾ ه رل لش حالؿس خكش طظ رل٤غ ، حالؿس ػيى ٣خ١ حهش حزـ٤خص

حزخثغ هز حه ظ٤ذ حخ ػي ح٠٣خ حخخص . ي ؿ٤ ححهغ ح غ ، حؿطخ ػ٠ حزخؾ رن

ح١ حزخثغ رـ٤خطخ ه طل٠ الخ هش ؿ٤ حخ ي رؼي حش ظظلخؿؤ طؼ٤خص ظ٤ذ ح حػظزخ ػ٠

حوخخ ح كخطلخ حظ٤زخص حظـ٤ق ؼزحص حالؿس ولخص حػظزخ رخ ح خ ظىػخ ح و حىػخ هي ٣

حالىش حظ٤زخص طؼ٤ ال حظ٢ حظ٣ش حش طظ هي حخش ؼ. حخش ؿ٤ ولخط ٣و٢ ك٤غ ح٠

. ٤خػخ كويخ ٣غ غ ك٢ رخه الكظلخظ ح٤ش طؼ٤ ال ح خك٤خ حظخخ ـخ حخكزش حالحم

رخ ظوي٤ ىه ال حظ٢ حخخص حزؼ حظـال حظحه٤ رخ حخثي حػ٢ ؼي حلو٤وش حوخ١

ؼخ حق ، حؼر٤ش حز٤جش ك٢ حظو٢ حم طظ٤ حظحط٤ـ٤خص ؿ٤خد حظو٤ش ححلخص حؼخ٤٣ ؿ٤خد رزذ

حطخروش حهش حر كظ٠ ؼ٤ رخؾ الظويح ه ؿ٤ حظوي طؼظز حظو٤ش حـخص رؼ ح ي ػ٠

ػ٠ حؿى حزخؾ ه ٣وظق هي ح ، حظؾ ه ك٤غ حزخؾ غ طظطخرن ال خ زخؾ طخ٣وخ ػخ

حزخؾ رخح طو حـخص رؼ ح – خ خ – خ ، ؼ٤س الزخد حهش ػ٠ ححى حظؾ ه غ حـخ

ظطخروش وخ ؿ٤ؼخ رخػظزخخ ر حوخ حو رخؾ حح هض ظك حكي ه ػ حؿس ػيس ػ٠

حوش ط٣ ح٤خش ؿش طحػ٢ كال حظط٣ ح ح٤خش ـخ٣خص رخ حذ حو ل ٣ظ هي ح. حزخؾ ػ

رخػظزخ آه زذ ال١ حه ٣وظق هي ، حه ك٤وظق حزخؾ حص ػ وش ١كخ ط حؼ٤ ػي حؿىس

ػ٠ حؿى ه ـخ٣ح حه ٣ـؼ خ ئطش ػ٤خص ظ٤ـش ح و٢ رظيه ظـ٤٤ هخر حظو٤ش حخك٤ش

ال ظه٤ ؼ٤خح ٤ حظؾ ه ال ، حزخؾ رخظويح ه ؿ٤ حظوي ح ٣ؼ٢ ال ح ، حهش

٣وز رخ ٣ؼظي ال ح ، كو٢ طخ٣وخ ػخ زخؾ حطخروش حطخ حهش ػ٤وش طك كو٢ حؼ٤خ ، ظطذ

) ح٤خش حيػ ػ٤الص ظ٤ كو٢ ؿى ، حظه٤ خك٤ش ر ٣و ى ال ح٤ش ال حظـ٤٤خه

ح( حالظويح لش هخ٤خ ظطزخ ٤ حهظ٤خ١ حظـ٤ ح ح٠ حالخس غ كو٢ حظـش حش ي ـ٤

. طؼيى ػي حظوي٤ ػ٠ حؼيس ف حظػ٤ن ـخ٣خص حؤس ىحه حه ٣ظوي

ػ٤خ ، حخروش ححص ي ػ٠ ححلخص حؼخ٤٣ ؿ٤خد حظو٤ش م ط ػ ؤص حظ٢ حخخص

حؼخ رخحهغ ٤ش كو٤وش ؼكش ٣زو ح ٣ظؼ٤ ح١ حوش خكلش رؼخ حظل٤ ؼ٤ي ح ؿ٤ؼخ

، رل ك ػ٠ حالػظيحء هز٤ كؼ ح١ ٣ؼظز ح حظؾ لش ك ، حالظخؽ حظه٤ ؿخص رخظحط٤ـ٤خص

ظخ ػ ٣ظليع ح ح ، حوخث حوخ طظلن حظحط٤ـ٤ش ػ٠ ٣ؼظي كؼال خ حح خ ؼف ح ح٠٣خ كوخ

.ح٤١ش ح٤خىس حػظزخحص ظ ك٢ ي ٣ي ال هخخ ط ح ٣ؿذ حظ٢ حظحط٤ـ٤خط حوخ٢

، حال٣خ حظ٤٠ حظي كض خ روي حريحػ ظخؽ ػ٠ كوهخ حزيع لض خ روي حي٤ش حالطلخه٤خص ح

حؼوخكش حالؿظخػ٤ش حظ٤زش رزذ ي٣خ ؿد طد ح – حـ٤ طـخ رخظحخطخ ح٣لخءخ ح يى ح ػ٤خ


حلن ر٤ حلخش رخليى حػ٢ حؼكش حال ططن حظ٢ رلوهخ طخ ٣حكو ح ٣ظؼ٤ – ـظؼخ ك٢ خثيس

. حلو ح ك٢ حالظح

ح حؼ٤ش حهخثغ رؼ حظص ك٤غ ، حلو ح ك٢ حو٠خء رخطـخخص حؼخ٤ش حالخىس خ طوظ٢٠ حػ٤ش ح

لش ػ خى هح كل٢ ، حلو٤وش ح٠ رؼخ٣ش ٣وزخ ك٤ش هزحص ػ٠ حال ل ػ٠ ٣ؼظي حو٠خء

حؿغ رلخ[ 18/5/2111 طخ٣ن 1313/2111 ه حيػ ك٢ ػخ حظجخف لش] حالى٤ش حالظجخف

ك٢ ح٠ز١ خكش حه٠خع حلش هص ، ط٤ش طـ٤الص ز٢ رزطال ك٤ ه٠٠ حظؼـش طزخص حاله٤ حو٠خث٢

حـ٢ حى رل هخ١ؼش هزس ى ز٢ ح١ هز رؼي حل حوخ حث٢ ح٠ حل٣ش ح٤ش ٤يح

حظس حيػخ حظص هي. ػ٤ش ػخ٣ش ر ال حو٠خء ٣ظ ، رحط حلؼ ح٤ حد حو

حظحه٤ ك حلوخثن ظز٤ ي حرؼي ح٠ حلوخثن طل٤ ػ٠ ٣و ه٠خث٤خ حطـخخ حال كظ٠ حلش ػيى

لوخص ظ ك٢ ر ، حوخثش زحؾ حالكن حظه٤ حخ حأل ػ٠ ٣ؼ خ ظ ك٢ طػخ ظ ك٢ ٤خ

حؿش طؼ٤ - ـؼخ ر حال١الم ػ٠ يخ خ ل – ك٢( حوخ ظطزخص غ حظحإ) حخس حظه٤

حظه٤ ؿخص ي وس ؼخ٤٣ وخلظخ رػ طحه٤ طوز ال حظ٢ حل٤ش حوزحص رؼ ك حظخإ حوخ٤ش

حالخ ، حرظيحءح ظطذ ؿ٤ ح غ حزخؾ حهش ه ر٤ خـخ٣س ، حطخ حظـش حالؿز٤ش حخص ٢ حظ٢

ؼخ٤٣خ ط٤ق حلوخص ػوي ػي حظه٤ كـخص ، ط٣ طخ٣ن حزخؾ ع حهش ر٤ حظطخرن - خ خ –

خ . حو٠خء حخ حك٠ ٠خ ٢ رؼخ٤٣خ طظي هي حو٠خء خكخص ك٢ خ ، حظـخ٣ش لوخطخ ظ٣

حظط٣غ ٣وز ال حؼ ال ، رخ حل٤ حلخالص غ حل حيه٤ن ظؼخ يػ حؼد حل٤٤ حوزحء خكش كخ

ك٢ طـ٤ذ حلخ٤ ؼ٤ح ال ، حػ٤ش حلوخثن ح٠ ؿي ٣ز حو٠خء ، لؼ٤ش ٤خخص لخد

. ظلؼش ح ظل٤يس ش ط٣و٤ش ٤خش ـى ٣ؼي ال ػ٤ش كو٤وش ح ٣ؼظوي خ ؼ٤ ، طـ٤ذ ال ح ٣لظ حهخص

حظف طحه٤ طوق ا ، حظـيس ححػخ كـ٤ظخ حظحه٤ طخم ش طؼ ، حزـ٤خص ٤يح ك٢

ك٢ ؿخس ل طزخع حزـ٤خص حزلض ر ، ١ك٤خ حهؼش حظرش حهش كي ػي حظؼخخ رخزـ٤خص

ك رـى رحثطخ حزخؾ ظ١ حظح طؿذ ، ػ٤خ هغ ؿ٤ ؿ٤ش هخ طظ٠ ، حؼخ حز٤غ حخ

خالظض حزخص ػز حؼزظش حش أ حو٢ ػ٠ حظحس طي طلي٣يح حزحؾ ح خ ، حـالف ع حؼزس

رل٤غ حهغ ػ٠ حس حظرش ح١ روز حهش ك٤خ ططز٢ خ حزـ٤خص رظ٣ن حوخش حالظحض

حظ٢ ر حهش طظ٠ رؼ٠خ ، حالظؼخ حك٤خخ حوز رـى رلظحخ خ حو ٣زق

ػز حظ٢ ر أ ظيحطخ ػ٠ خى١ ر حك٤خخ طظ طـ٤ رخؿحءحص ي حكوش غ ، حط حزخؾ ويش

حه رؼ ١ ح ك٤ ك٢ حالظويح لش ػ٠ آػخ ػي٣يس كخالص ك٢ رخ حو٤خ ػي ػ٠ ٣ظطذ ال ، حزش

حزض ١ز٤ؼظخ ك٢ حظيه٤ن طؿذ حظطز٤ن ك٢ هخ٤ش اخ٤خص طؼ٤ حه حظـ٤ رخطخ حالظويح لش طر٢

. هخخ حوزش الىش طلي٣ي حز٤خص هخ حكخ ء ك٢ كـ٤ظخ رخ

حوخثش حالػزخص هحػي ؼكش ػي الص ، حلخالص ؼ٤ ك٢ ح١ ػ٠ كؼ٤خ حال١الع ػي الص ح

طؿ٤خ ػزص ػي ػ٤خ حظه٤غ ؼي ، حظؼخهي حظحخص ػخ طؼزض ؿ٤ش ١ حظ ىحه حوش ح١

حؼوي حرح آ٤ش ظظ٤ حظ٣ؼ٢ حظيه حظؿذ ؿ٤ ي ، حال١حف ر٤ خهظخ ػي ػزص ، رؼ٤ و

حظحخ رلخ حالظويح ه ػ أ رخز٤غ حظ حؼوي ػ ظليع حء ، ػه٤ظ كـ٤ظ ١ أ حظو٢

. ؿظ٤ ر٤

ح ٤يح ك٢ حل٣ش ح٤ش كوم ، ي ، حز٤غ غ حـلش حل٣ش ح٤ش ه ش أ٠٣خ طؼ

حخء ػ٠ حل٣ش ح٤ش كوم ، خ هغ ٣ظويخ حظ٢ حظخ٤ ػ٠ حالظ٤الء طح٣ي غ هخ حالظ٢

، حظـخ٣ش حالخء ، غ حظـخ٣ش ؼالخص رخزش حل٣ش ح٤ش كوم ، ل حهغ ٤ش ػ٠ ، ححهغ

، حإلظ٤ش حظـخس حهغ ػز طم أ حو٢ ػ٠ ط حظ٢ حظو٤ش حزـ٤خص لظ ػ٠ حئل٤ كوم ي

حوخش حوخ٤ش وحػي خش حؿؼش حظض حإلظ٤ش حظـخس ططخ خػلض حظ٢ حالص ح

حطلخه٤ش الهح أ٠٣خ حز ٢ ، حويخص حز٠خثغ ٤يح ك٢ حي٤ش حظـخ٣ش رخالطش رطخ حل٣ش رخ٤ش

ح هخ حح ؿي٣يح ٤٠ق ال ، حالػ٠خء حي رخ طظ حظ٢ حي٤ش حظـخس ظش حطلخه٤خص حكيس حؼخ٤ش طر

ؿؼ خ ، حإلظ٤ش حظـخس ظطزخص ح٠ حظ ى حل٣ش ح٤ش ٤يح ك٢ هحػي حطـض حي حؼي٣ي

. حإلظ٤ش حظـخس ظطزخص غ ظحثش ؿ٤ ، ؼخ ط٣ؼخ كيحػش ؿ ، هحػيخ


حظويح ػ ؿش أ ئش خ رخؾ رخظؼخ حظه٤ كخش ، حالظويح رػ٤ش حزض الص ر٤

رخ أ حظوي كلخء أ خء ر٤ رزش ٣طز٢ ظخ حظويح أ ، حظوي٤ آه ػيى هز

ؼ ، حإلظ٤ش حالػخ ٤خش ل هخش حظحض زش ػز يحس حالػخ ط ػيخ ظل٤

حكي ـخ أ حؿط رؼيى ٤ - رو ظش حكي ظوي خض حح خ حطخ حه ١ز٤ؼش طليىخ حالص

ح حو خ ح ، حئش هش أ حهغ هش ك٢ خ - ظؼيىس ححع ػ٠ ٢ - ؿخػ٤ش هش أ

حك٠ ػ٠ ل حوخ وحػي ٣ـخ حظوي خ كخ ، حظل٤ وحػي طو٠غ حظ٢ حؼوى أ٠٣خ طظ حهش

ؿ٤ حالظويح ك حػزخص حك٠ ظلو٤ن حوحػي حص ٣ـخ أ٠٣خ حظه٤ كن خق كخ ، يكخػ

. حع

خ كظ٠ حظـ٤ ظخ وش حظويح هش حػزخط حظوي ك ططذ ، حظه٤ اخ٤خص ر٤

كخ٣ظ ي حزخؾ ح رخػظزخ ظ ل ح ح( حظو٢ حظؿش رخؾ ػز) حظطز٤ن ـش ظـ٤٤ ه٠غ هي حظخ

ظؾ طلي٣ي حؼ ٣ ال هي ، حلن خكذ حهظخ ح١ حلخ٣ش ظخ كوخ حي٤ش حلخ٣ش أ حظؾ ري ك٢

حص حظويح طط٣ طه٤ ٣ظ٠ حظه٤ ح ػ٠ حل كخ رخظخ٢ ، ١زؼظ حظـخ١ رخ

رـظ ٣ خ حظؿ زخؾ حلخ٣ش طظي ال رخظخ٢. حالظويح ر٤جش ك٢ ظؿش ه٠ػ رؼي حزخؾ

. حلش ر ـال حرظيحء لخ٣ش لال حظويش

وظق ىػخ خ ح ؼ ػي حلش ي طلي٣ي رخخ١خ حؼكش ؿ٤خد حه غ حظؼخ الص حر ح

ش كوخثن حزحؾ حظص هي ، حظحه٤ كو ك٢ حظي٣ز٤ش حظػ٣ش حزحؾ ػحص ؼوي حؼر٤ش حي

طلي حل٣ش ح٤ش كو ك٢ حؼخش حـخص ـظؼخ ٠٣غ ح ، ؼكظخ ٣زن ح٣ وزحء رخزش كظ٠

ح١ كخؿش طو٤ حظحه٤ ع حـ ػ حزؼ٤ي حل٤ق حظخ٤ ، كؼخ٤ش ر طـخ ػ٤خ

. ػحخ ػخىح ح٢١ حخق ك٤ طظ٢٤ هخ٢ ؼك٢ طلخ٢ طحه٤ ظخ زخء ئخط

ع ري٤ كو٢ حوخ كيى خ ل ػ٠ حـ حخ ػزص

حك٤خخ حالطخ ك٢ ططن حظ٢ حؼخش حلخ٤ ، حل٣ش رخ٤ش حظؼوش حـحث٤ش حيػخ حخالص كو ك٢ ٣ؼخ خ

ح ك٤ ك٢ حئق كن وخ وخق كؼ ػ٠ طو حيػ ح خو ، حيكخع ؿخص رؼ هز حيكخع ك٢ كظ٠

حوخط حخم ل٤ خ حال ، حػ٤ش زيح رؿذ حكش حؼ٤ش كن ٣ؼ ال حـحث٢ حوخ

. حؼورخص هخ وخلش ٢ حكيس رظش ح

، حـخث٤ش حػ٤ش وحػي ؿ٤خ ؤ ؤخ طو٠غ ، حل٣ش ح٤ش كو ك٢ حـحث٤ش حخءش ىػخ ح

ػ٤ش زيح حئ٤ش حػزخص ك٤غ ح٠٣خ طو٠غ ، كو٢ حوخ٢ ؿ كوخ حـ ػخ طؼزض ح ٣ظؼ٤

ال ح حؼخ خكش طؼزض ال. حـ الػزخص ػ٤ ٣ؼظي ك٤ حـخ٣ش حزش حكظخالص حظلخء ي ك٤غ حي٤

ح ٣ظؼ٤ حـحث٤ش، حيػخ ؿ٤خ خ خخ ح٤و٤ حـ ز٤ ػ٠ حخ ، حالكظخ ز٤ ػ٠ حالىش طوز

ه٤خ حػزخص طؿذ حؼ٣ش حالوخ ئ٤ش طخم ال ، و٤ش حـحث٤ش حئ٤ش ال ، ي ى طزخ ٣ليى

حخى١ ، هخخ حوس حالخ خكش ك٤ حظك حـ رخطخد ك ك٢ أ هخخ حؼ١ حو ؼ

. حظـ٣ ك٢ حليى حوخ٢ حؽ كن حؼ١

ـ٣ش ح حخى١ حى وخكش ػزص رؼ٠ حظو٤ي أ حالظخم طلون ػزص ؿد ه هي حوخ حو٠خء ح

رن ػف خ أ حالهظزخ ػ٤خص حكيس حن ل ح ٣ظ ال ر ، حوخ ػ٤خ خ كن

٤يح ك٢ ـيطخ ٢ ، حل٤ش حوخ٤ش حوزس طظطذ خث ، حزـ٤خص حظخؽ ر٤جش ك٢ حؼ٤ش حيش

حوز٤ ح حظؤ٤ي غ ، حخ٤خ كخخ ىح ك٤خ وزس ٤ حظ٢ حلػ٤ش حخث حيكع ػحص طؼ٤ حظوخ٢

ل ػ٠ حظو حظو٠ ؿيح ححط٤ش روخػظ حـحث٤ش ححى ك٢ ٣ل ح١ ، حوخ٢ حخ حالػ٠

. حيػ حىش خثؾ

/ 21/2 رظخ٣ن هحخ حخى 217/2111ه حالظجخك٤ش حيػ] حكخخ حكيع ك٢ حالى٤ش حالظجخف لش ح

حوس حـخث٤ش ح ػن ىهش ر كض ، حز٤ط رحؾ هش ػ حئ٤ش ىػخ ٤يح ك٢[ 2111

حالظـال رخطش طل حلو ح ك٢ حـش حالطش ح ح٠ رف طض ، حالى٢ حئق كن هخ ك٢


ح رف هص خ حخ٢ حالظـال كو٢ ليى ؿ كيى ك٢ حظخؿ٤ ح ز٤غ رخؼ حظؼش حخ٢

ح٤ش ىػخ حكيس ػخىش ػ٤ش خ٣ش حض ، هخخ كن ؿخ ٣ؼي ال حخ٢ حالظـال ى حالظويح

٤يح ك٢ ر حالريحع كخ٣ش ح هخ ح زخؾ ال ، حز حخ٤ش حئخص حكيس ١خض حظ٢ حل٣ش

ريس حئهظش) حلش ل حريحػ ٤خش حزيع حكظ٤خؿخص ر٤ ححش حخ ػ٠ هخ حخػ٤ش حالىر٤ش ح٤ش

حق خكذ حكظخ طغ حظ٢ ححش ، خثخ ؼكش حـظغ كخؿش ر٤ ، ػو ظخؽ الظؼخ( ؼ٤ش

خي كن خ حح. حـظغ ك٢ حظط حظ٤ش حكظ٤خؿخص طز٤ش حؼوخكش لخ٣ش حؿزخ٣خ طه٤ طـ٤ ل

طط ػخ ٣ ل ػ٠ حلخ٣ش ط ال ح ػ٤خ ـظؼخ كن كخ ، حريحػ ٣ل٢ ح ق ح١ كوم

. حـخػ٤ش حالكظ٤خؿخص حوخش حلخ٣ش ر٤ حظخذ ر٤ح ٣و

-: حخ٤ش حي ػ٠ آػ حوخ ططز٤ن ر٤ حزـ٤خص كخ٣ش

حظلالص ل حالطـخ ػ طؼز حؼو حالكخ ه٤ حإلريحع ه٤ حػ٠ ظط ػخ٢ خ١ ك٤ش حزـ٤خص

٢ ح ، حكححط ر حؼخص ػ ػز ٤ش خض خ ، حخ ح ليىحص ل ك٢ حالظحط٤ـ٤ش

) حؼش خي ر٤ حظ٠خى حظـخد ح ، ؿرخ حؼخص خ ش ػخص ح ، حخ٤ش يش ظطزش

حي ح حق ، حؼكش حظخؽ حظالى رويح حظوي ىؿش حح حؼ ك٢ طوخ ، ظويخ( حزخؾ

ػخ غ حلخد رحؾ رخ طظذ حظ٢ حوح٤خص ح غ ، حؼك٢ حظويش حي الظخؽ ظش حخ٤ش

ؼ٤وخص طـخ ححىص ح حز طلي أخ حخ٤ش حي ٠٣غ خ ال، رش( حوح٢) حؼر٢ ح٣خ٤خص

حلو٤و٢ ؿىخ كخ ، ـد حخى١ حالظخؽ رخظالى ٣ظ ح٠ؼ٤ق ؿىخ خ ح حخ٤ش كخيش ، خثخ

، حؼش طلي٣خص ك ٣ظؼ٤ خ ح ؼ حـ٤، ؼخف ك٢ حطن حرخ ه٤ش حوخش ؼخكخ رخظخؽ

حؼكش حظخؽ ػ٠ حويس ح٠ حظو٢ حزؼي ك٤غ لخ ٤وخ ، خ حهق حخ٤ش ك٢ حو ى

ح٤ حظخ ، حؼكش حىحص الظالى حلخؿش رخ حخ ح ؼ٠ كخ ، حزـ٤خص ؿخ ، حظو٤ش

خ ظـ٢ ٤حص حك٠ ػ٠ حل ٤خش ، حـ٤ كوم ػ٠ حالػظيحء ظز٣ ال ، حاله٣ ؼخف

ظـ٢ حطلخى غ ح٣ـخر٤ش طلخ٤ش ١خ حالخحص ػر٤ش ى كووض هي. حـ ح رحؾ لظخؿ

ريالطخ ه٤ش ول٠ش أ ٣ش رزيالص حزـ٤خص حظويح حؿخس ك طص ، حز حي٤ش حخص حزـ٤خص

زي٣ طس ن ط٣ي خ حه ؿ٤ لذ كي ض حم ك٢ حؿىس ظـخص ك غ حظ٣و٤ش

حالؿز٢ حظؾ كخ حلخالص ر ، ؿ٤خ أ حالظخؿ٤ش أ حظؼ٤٤ش حالظويح رخطلخهخص ٢ خ ػ٠ حالطلخم ، ػخ

حوش حطش ظط٣ن خش ٤لون حخ٤ش حيش خق ر١ حظؼخ هز ال ، طخالط خض أ٣خ ظل٤ي

. حل٣ش ح٤ش ظخ ظطزخص غ ظؼخ٢١ ؿخػ٢ هز هن ك٢ ٤خ حىحء ححهخ حخء

حظهؼش حالػخ طول٤ق ػ٠ حظؼخ ٤خخص ححى٣خ حم طظ٤ غ ظحكوخ حالؿز٢ حظؾ غ حظلخ ح

خػش ح٠ حالطـخ ل كخؿخطخ حالهظخى٣ش ظكخ حؼك٤ش حخ٤ش حي حكظ٤خؿخص حػخس ، حلخ٣ش ظخ اللخ

٣ـذ حوش ػ حلي٣غ ح ظخ٠ ح ى ، حوخ ظطز٤ن حخ٤ش حكغ طي ، حخثخ طط٣خ حزـ٤خص

. زخـش ى ححهؼ٢ حػ٢ ح١خ ك٢ ٣غ ح

ػز ػخ٤خ حوش ححم طط ، خث طلي ك٢ حزـ٤خص ػ٠ حلوم حلخد ٠٣غ حالظض حظويح خء ح

ح ٤خ حػش حخ٤ش حي طزخص يش ٣ـؼخ حالك٤خ ؼ٤ ك٢ حوخ ططخخ ال خث ػز حزش

اخ حي طوظخ ٤خخص ٢ ، حخ٤ش حي ك٢ الظالى حظـخص ن ٤خخص ك٤ش حظو٤ش حظويح

خ. ظـخطخ حلخ٣ش ظ حل٤ق ح حاللخ ظطزخص طغ ح ؼزخ ٤ ح ، حظـش حخص ححىطخ

حيش زيح طل٤خ خ حال ، حؼالهش حص حي٤ش حالطلخه٤خص هط حظح حخ ق أ طخزخص ٤ حوخ ح ك٢ و

كظ زخى١ء ، ح٢١ حظؾ كخ٣ش زخى١ء ، حالؿحه٤ش ح٤خخص ك حالكظخ غ زيح رخػخ٣ش حال٠

حهطخ حظ٢ حزخى١ء حؼ٤ ؿ٤خ ، حظـخس كش حخء ػ٠ ز٢ حػ حص خض خ حل٣ش ح٤ش ه٤ى

ر ١خزض خ كخ الظحخطخ حخ٤ش حيش طل٤ ٣ؿذ حالطلخه٤خص حلخ خ كخح ، ؿ٤خ حي٤ش حظـخس حطلخه٤خص

ظطزخص هحػي طلؼ٤ حلخ ػي حزخى١ء حظح١ حظلؼ٤ حخ حي٤ش حظلخ ظو٤خص ك٢ حخ٤ش حي

. حالظح


٣طف ح ، حزـ٤خص خػش حؼخص طو٤ش كو ك٢ خش ١كش ٤خخص ل ظـ حؼر٢ حؼخ ك٢ حخ

ك٢ حظؼخ ػ رؼ٤يح - حال٠ ح٤ظ خ ؼ ، حالظؼخ ك ط٤جش طلي١ ػ طو ال حخخ ز طلي٣خص

حؼخ٤٣ حػظخى ٣ظ٤ق حظظ٤ ح ؼ ال ، حظو٤ش حويخص حزـ٤خص م طظ٤ - حلخ٣ش ظخ حهق

غ حظلخ ك٢ ظطزخط حوطخع طلو٤ن ش ٣ظ٤ق حظـخ١ حى طليى ٤ش هحػي حخػش ٣ظ٤ق ححلخص

، حىحث طط٣ ظطزخص طلي٣ي حوطخع طظ٤ ـش ؿيس حؼ هلش ح٠ يػ خ ، حاله٤٤ش حي٤ش حـخص

١ ؿخػ٤ش خذ اـخ حكغ ح ي كم خكش وز ححى١ ر حوخ حلخ حكغ حكؼش كخظظ٤

حؼخ٤ حظـخص ظوي٢ حلوم خ٢ ر٤ حوطخع الص ل ح٤ش . حاله حال١حف غ حؼالهش ك٢

. ط٣وخ ك٢

حزخد ر٤ي ى٣هح٤١ش أىحس حؼخص حالطخ طؿ٤خ

طظؾ ظـض حظ٢ ك٤خطخ، طل حظ٢ حز حلو٤وش ٢ حؼكش، ـظؼخص ك٢ ؼ٤ حالطخالص ػ ل٤خ اخ

حؼخص حالطخ طؿ٤خ هيض : ؿي٣خا طخإالا ححهغ ح ٣طف ظحش، حطخ٤ش طوخ٤ش ػ٤ش ػحص ػ

!.كو٤و٤ش؟ ى٣هح٤١ش أىحص حؼر٢ زخد

ك٤ ك٢ حظوي، ؼخ ظوش طؿ٤ش طزؼ٤ش ي ئ١ أخ ـي حؼر٢، ححهغ ػ٠ ٣ؼش ظس ك٢

طؿ٤ش حـخحص طلون أ حظطخػض حلز٤ كظ٠ رخ اك٣و٤خ ؿد حزح٣ ح٤ خي ػيس ىالا أ

حألل٤ش طغ غ اال حالطخالص حؼخص ظؿ٤خ حؼر٤ش حطوش ك٢ ح٤خ٢ حوح ألخد ٣ظز خثش،

ا٠ حلخ اطخكش حلح٤ذ، طك٤ حالطخالص، زخص اهخش ك٢ حظلظ٤ش حز٠ اخء ػ٠ حـى ظظ حـي٣يس،

خك٤ش ،(hardware) حؼظخى ؼ٤ي ػ٠ طؿ٢ إلخ ػر٤ش حظحط٤ـ٤خص أ١ ح٥ كظ٠ طؿي ال حالظ٤ض،

( 1. )حؼخ٤ش حزـ٤خص خص رخ طيخ حظ٢ حـخس حزحؾ ك ػ٠ حألخ٢ كخػظخىخ( software) حزـ٤خص

ر٤ رؼظخ طظحف ليىس، ه٤خحص ليىحا ٠خا ػ٤خ حؼر٢ حإلػال٢ ححهغ ٣ل ؼ٣٤، ككوخا ؤكحى أخ

و٤يس ٢ حالظ٤ض، زش ػ٠ حالظ٤ش ححهغ كظ٠ حل٤ش، حي٤٣ش ح٠خ٤ حطل٤ش حظك٤٤ش ح٠خ٤

.حػش حلـرش ححهغ جخص ـي ك٤غ ،-ػر٢ ري طز٤ؼش كوخا - حه٤ذ رطش

رؼ٤ي أ ح أ أػظوي حـر٤ش، حؼخص حالطخ ظؿ٤خ" حز٢ حظو٢"رخـ ٣ل ىخ أ ح أ٣ؼ٢

هز٠ش حإلكالص ظ ى٣هح٤١شا أىحص حزخد، ٣لش رخأله أيص حالطخ كظؿ٤خ حلش، ػ ؿيحا

حالظ٤ض رزش ٣ظ أ حلى ٣ظط٤غ ػز وخالا خطلخا طظي ؿيص كوحا أؼخ كظ٠ حـظغ حثق كـ٤غ حه٤ذ،

و ألرؼي ٣٣ي ح١ رخ٠( sms) ه٤س خش ٣ أ ٣٣يخ، ؼش أ١ ا٠ ح حخ٤ش ٣ظي أ

.ؿـحك٤خا ػ

حظؿ٢ حظوخد حاليخؽ ػ ك٢ حل حخطق أىح ل حل أ حو٢ حء حز٤ط ٣ؼذ

رى خل٤ حهغ ػ٠ كخر أ حالظ٢ ر٣ي ٣لظق أ حؼخ، أ حطخذ حخد ربخ أزق ،(2) ي ح١

.حخ أ حخ ه٤ى ػ حظ رـ حظـخ٣ش أ حيح٤ش أػخ ٤ حخش ؼخط و ٤ـي حظ٣ظ،

ححهغ ظخرؼ٢ حزخد أخ١ ك٢ طظ حلـذ كزحؾ ؿيحخ، ػي حالظ٤ش ححهغ كـذ ٤خش أػزظض

حش حطم آالف كخى ؼش ػ٠ حل ط٣ي ػيخ أي أ١ ح٤، ك٢ حخ حظخ رػش حالظ٤ش

.ا٤خ حه٤ش

حظل٤٣ش حوحص ؿ٤غ أخي ححى٣ أ رخظل٣ حوخ( ظ ٣ص) حالظ٢ حظل ؿخ ٣ظ٤ق

رخ حظؼوش حوش أ أ١ خػ، أ خيط طؿذ طى خ أ٣ظي ػ٠ ؿخ أض ظوظخ حؼخ٤ش حإلحػ٤ش

.كو٤وش ال ٢ حل٤ش حي٣ هحص أ حطل٤ش حظك٤ هحص خيس ػ٠ ـز٣

حألىحص ك ،!كو٢ ح ٤ خلظخؽ، خء ى خ طو٢ حهظ٤خ طخ حظ٢ حألىحص ظي أزلخ ح

ك٤خ أ٠٣خا، خء خى اخ طخ حؼخص حالطخ طؿ٤خ خ أطخكظخ حظ٢ حظلخػ٤ش حي٣ه٤١ش

حزحؾ أ حظوخى ٣خ حـ٣يس، حالظ٢ حهغ ػز ػخ٤ش ل٤لش أ ك٢ وخ أ ك آحثخ

ربخخ حزخؾ، ح حالظ٢ حهغ ػ٠ أ حخش، أل ٣ظ ح١ حظلخػ٢ ح٢٣ ػ٠ حء حظل٤٣ش


خ٣ي ١ف كخ، أ٣خ اريحء أهزخ ظخرؼش حؼخ خ٤ خش زخ حو٤ش ححهغ ا٠ حيه

.حؼخص حالطخ ظؿ٤خ حخى٣ش حل٣ش حظـخص ؿ٤غ زـض كخظلخػ٤ش أجش، طخإالص

،" حي٣وح٤١ش حهخرش" ع طل حلخ٢ حغ أ طو ك٤ض حالطخ، ى٣ه٤١ش ي طوق ظ ؿش خى

ػ٠ طو اخ ر حؼط٤خص، كـذ أ حالؿظحء ػ٠ حو، أ حلف ػ٠ حألطهح٤١ش خهخرش طو ال ،

كظ٠ حإلزخع حإلحف ػخ٤ش ىؿش ٣زؾ حلخ٣ش كي ػ ٣٣ي ر حؼخص، حألهزخ ؿحس كس طح٤ش

(.3) حط٢

أ أػظوي أ٢ اال حؼخص، رل ك٢ ـم رظخ أخ ك٤غ حلش، ٢ء حأ١ ح ك٢ خ ا

ػ٤ش ك٢ حخش كو٤و٢ ر ظ ػخ ر حظو٢ ر٤ي حؼخص حالطخ طؿ٤خ كطخ حظ٢ حألىحص

خث كؼظ حلل٢، ري ٣و أ ظو٢ أ١ روي أزق وي حالظخخص، حظخ ق حظـخحص ك٠ق حوي

رؼي ٣خا حـ٤غ ك٤خس ك٢ طظ٠ق كو٤وش حظؼز٤ ك٣ش أزلض ،"حح١ لخكش" ط٤ هخش رخرخا طلى رخطض حإلػال

رخ، ٣وظغ ٣وأخ ظـي طظو٤، ظؼخ رخ أ حلو٤و٢ رخي حء طخء ؼش أ١ طظط٤غ كؤض ٣،

حؼكش حػ٢ ٢ خ ر حي٣وح٤١ش حألىحص طلؼ٤ أخ حؼر٢ حؼخ ك٢ حث٤٤ش حش طزو٠

ححص أ هخش حإلخ، ك٤خس طل٤ خق ك٢ ٣ذ رخ حخث حلو٤و٤ش رخإلخ٤خص -طخم أغ ػ٠-

ح أ رخ ى٣وح٤١ش، ؤىحص حؼخص حالطخ ظؿ٤خ أق أػ أغ طـ٤يحا طح٣يحا ظي حوخىش

ك٢ طـي حظ٢ حؼخ، ك٢ حالهظخى٣ش حو ز حز٣ش طخ٣ن ك٢ س أل حيػ ٣ظو٠ حي٣وح٤١ش ح

زخص اهخش حألخ٤ش حظلظ٤ش حز٠ ىظي ي طك أ لى ك٤ ظيه ٣ل٢ رق، ؼخ٤خا هخا حالطخ ى٣هح٤١ش

.حالظ٤ض ا٠ حلخ اطخكش حلح٤ذ، طك٤ حالطخالص،

حظزخص ك٢ ىخ حؼخص طؿ٤خ

ك٠ خىخ حهظالف أخخ طؼيى طػخ حؼخص طح٣ي غ حظ ح٣غ رخظط حلخ٢ ػخ ٣ظ

حزش س خى أزلض حؼخص و الطخالص حلي٣ؼش حظو٤خص خث اظخؽ ك٠ ح حظط ظ

ر٤ حلم ك٠ طؼض حلـس ، حخ٤ش ؼ٤الطخ حظويش حـظؼخص ر٤ حؼخط٤ش gap حلـس ظو٤ حظـ٤حص

طوي ػ٠ ل حلو٤و٢ حئ حو٤خ حؼخص أزلض كظ٠ ؼخص ٣ خ حظؼخ ك٠ آه ـظغ

خ ك٠ رلخػ٤ش ٣خ ٠٣ذ ال ىحا أخ٤ش ؼش حػظزطخ حؼخص رؤ٤ش طؼ٢ رخطض حظويش كخي ، حأل

. حىخخ

وظق ك٠ حؼخص حؼخف ـػش اال ٢ خ ،( ( IT Information Technology حؼخص طؿ٤خ

اطخكش ؼخـظخ طو٣خ ؿؼخ ريف طـ٤حص ر٣ش حى طو٤خص إلؿحءحص كوخ طـ٤خ ٣ظ حظ٠ حـخالص

حلي٣ؼش حالطخالص طؿ٤خ حـس حلخزخص أؿس ر٤ ىؾ ي حػظزخخ ٣ ، رؼخ طخهخ أ حظؿخػخ

حي ح٤٥ش لخزخص حزق هي ، أخخ خىخ حهظلض خ حؼخص حظؿخع حهظح حظ٤ؼخد ريف

. حؼخس حؼخص طو٤خص أخ طؼظز اخ ر حؼخص طؿ٤خ ـخالص ك٠ حألز

طؼظز حظ٠ حيـش حألهح اظخؽ ك٠ حإلظ٢ ح ك٠ حوظلش حؼخص أػ٤ش اظخؽ ك٠ طظوي كخلخزخص

طيحخ ٣ظ حظ٠ حإلظ٤ش حخى حكي حح حهض ك٠ حؼخص حظؿخع و حهظح خث٢ أخ أ

رؼي ػ حالطخالص ك٠ أ٠٣خا ىخ حؼخص حظؿخع حهظح ك٠ ىخ ػ خ٤ي ، حغ طخم ػ٠ حظويحخ

وظق ك٠ رخ طظ٤ حظ٠ حأله حخثش حإلخخص ا٢ رخإلخكش حي٤ش حل٤ش حؼخص زخص ك٠ حزلغ

حكن حظزخص ك٠ حؼخ٤ ػ٠ ٣زـ٠ ، حؼخص حكن حظزخص ططز٤وخص ك٠ هخش رلش حـخالص

، ك٤خ ٣ؼ حظ٠ حئخص ك٠ حؼخط٤ش حز٤ش ىػ ك٠ ى ٣ ح٤ش هيحط ٣طح أ حؼخص

حظويش حي هخش هخ١زش حؼخ ى طل رؼي حؼخؼش حؼس ٠ حؼخص ػس ػ ٣ؼ٤ ح٥ كخؼخ

حؼخط٢ رخـظغ أ٠٣خا ٠٣ ح١ حخػ٤ش حؼس رؼي خ حـظغ ا٠ ػ حخػ٢ حـظغ ا٠ ححػ٢ حـظغ

. حـظؼخص ر٤ش ظ٤ حألخ٢ حؿ ؼخص حـ٢ حظظ٤ حزق كوي ح


-: ٣ظ حؼخص كوطخع

اخكش. حؼخص هيخص – حؼخص رغ حالطخ أؿس – حالطخ حؼخص خث – حؼ٤ش حزلع – حظؼ٤

. حـظؼ٤ش حظ٤ش طلون حظ٠ حألخ٤ش حز٤ش وخص ا٠

رغ حظؿخع طـ٤ طو٣ ك٠ حز ٣ظوي خ ىؾ اال ٢ خ حأل حهغ ك٠ حؼخص طو٤خص أ خ

، حؼخص حظؿخع طو٣ ؼخـش ك٠ حظويش حإلظ٢ حلخذ أؿس رخؼيحص ططز٢ ٢ حؼخص

ا٠ رخإلخكش ، اظ٤ش أ ر٣ش أ ؼ٤ش خض حء حظو٤ي٣ش ؿ٤ حخث٢ رؼي ػ حالطخالص خث ا٢ اخكش

حظؿ٤خ طحذ رؤخ٤ذ حؼخص رغ حظؿخع ؼخـش ظو٣ خث٢ ؼيحص حظويح ٣ خ

. حخ رؼخ حؼخط٢ حؼخ ظطزخص طحذ حلي٣ؼش

-: حؼخص طو٤خص طلي٣خص

ؿـحك٤ش كيى رال ـ٤س ه٣ش حؼخ ؿؼض حظ٢ حؼخص ػ ك٠ طلووض حظ٠ حؼي٣يس حإل٣ـخر٤خص حؿ ػ٠

خى أ اال ، ا٤خ ح حؼخص طزخى حزلغ ك٠ حي ر٤ طل هي أه كحم أ٣ش أ ـ٣ش أ ٤ش أ

-: حظخ٤ش حـحذ ك٠ طؼض حؼخص ػس أكطخ ػي٣يس اخ٤خص

حظىظؼInformation illiteracy٠ حؼخط٤ش حأل٤ش ٠ حخ٤ش حظولش حـظؼخص ك٠ هط٤س ظخس اظخ( 1

. حؼخص طو٤خص حإلظض حلخزخص حظويح ػ٠ حويس ػي

هز حوش حالهظحهخص ا٢ طؼخ ا٠ اخكش رخإلظض حالطخالص ػز حل٤خص ا٢ حلخزخص طؼ( 2

. حز٤خخص هحػي ححهغ ٣ظـخ ح٣ حؼخرؼ٤

. حخ٤ش حي حظويش حي ر٤ ٣ رؼي ٣خا حؼخط٤ش حلـس اطخع( 3

حظؼخ حظؿ٤خ و حال حيػ طخه حخ٤ش ححى هش رزذ حظط٣ أخ٤ذ ؼق حظي٣ذ و( 4

. حلي٣ؼش حظو٤خص

حؼ٣ش حل٤ش حلحؿ ؿى ظ٤ـش ، حظخكش حإلخخص حى كوخا حظو٤خص الظؼخ حؼ٢ حظوط٢٤ ه( 5

حـظؼخص ر٤ ؼش ط٣ـخ حؼخص حى حظؼخ ػ٠ حوخىس حـظؼخص ر٤ حؼخص ػس هلظخ حظ٠

. ي ػ٠ حويس طظي ال حظ٠ حلو٤س

ػ٠ ل ؼذ هق ك٠ ٣ خ ؿخزخا حؼخغ حؼخ ى ك٠ هخش حؼخص حخث٢ حظل٤ي( 6

٣ظق حظ٠ حظوش حز٤خخص هحػي هال حظو٤ي٣ش حخى أ حإلظض ػز اال طظخف ال رخ حظ٠ حؼخص

. حخى٣ش حز٣ش ححى حألح حؼ٤ خ حؼخص ػ٠ حل ك٤خ حالظحى

أخ١خ حؼخص أ٤ش

اظؼخخ ك٠ ي طـ٠ ، حخ٤ش حـظؼخص هالف ا٣ـخر٤ش حهؼ٤ش ظس حؼخص ا٢ طظ حظويش حـظؼخص ا

ك٠ ي ز آ ٣ حظ٤ش ك٠ ى خ ى أخ٤ش ؼش كؼخ ٢ الف حػظزخخ رـي٣ش ؼخص

-: حظخ٤ش حـحذ

. ح غ طيػ أ طظخه ال ط٣ي ط حل٢ خخث حؼخص•

. حالهظخى١ حالىخ حـظؼخص ط٤ش ك٠ ىخ خ حظحط٤ـ٤ش ؼش حؼخص طؼظز•

حالطوخء ك٠ طخ ك٠ ، حطز٤ؼ٤ش ك٠ هللا هوخ حظ٠ حطز٤ؼ٤ش خؼحص ٣ـق أ ٣ظ٢ ال ٠٣ذ ال ى حؼخص•

. ؿ ح ػ٠ حظؼخخ حك خ اح ي حالهظخى١ رخظ


ح٣ش حؼ٣ش حأللش ػ ٣و ال ه٣خا الكخا أزلض ك٤غ ، اخخ ٣ ال حظحط٤ـ٤ش أ٤ش ؼخص•

هخش حؼخ طـ أزلض حظ٠ حؼخط٤ش رخؼش ح٥ ٣ؼف خ حؼوخك٢ حـ ظخس اظخ ي ػ٠ حي٤

كرخا هظخالا طي أ ى ٤خا حظويحخ رؼخ طيحخ ٣ظ ك٤غ هط٤ كؼخ الف كخؼخص حخ٤ش حي

. حأل ر٤ ػ٣ش

ال طظ٠ ال حظ٠ حإلخ اريحػخص حز حـي حل ػ٠ طؼظي ألخ طص ال طوي ال ٤ش ػس حؼخص•

ظخؿ ػ٠ للخظ حلي٣ؼش حظو٤خص حظؿ٤ش حوخص طظ٤ق حظؼخ ك٠ ؿى ؼ٤ ظ٤ـش كي ػي طوق

حـ٣ش حــحك٤ش حلحؿ طوط٠ خ ح٥ه٣ اكخىس ا٢ أ٠٣خ ؼ٤ ، ي٣ حظخكش حؼك٤ش حؼس حل١

. حظ٣ؼخص حظف طلخ حظ٠ ح٤ش

أ ا٠ ، ظي٤ش أؼخخ ط ط٤غ اػخىس ري خ ه٤ش الRaw Materialsحأل٤ش حوخ خحى حؼخص•

حلؼ٢ ىخ طؤػ٤خ أ٤ظخ هي ػ٠ طؼ ه٤ظخ طىحى ػيث الظويح حوخر حخث٢ رخ طؤ٤خ اػخىس ٣ظ

. ـظغ حخش حظ٤ش ك٠

٣ؼ٤ ريخ كخإلخ ، ريخ حؼ٤ ػخ حالظـخء ٣ ال إلخ رخزش حـحء ححء خخء حؼخص•

. يف أ ٤خ أ ٣ش رال

حلحؿ ط ؿي أ٣خ حإلخ طالكن خ أ١ طيه ، ش رػش حؼخ ػز طو طظ حؼخص•

. ١خهخط هيحط رـض خ ت أ١ حح٣خ ك٠ ٣ؼخىخ ال ك٤غ هططخ طؤط٠ خ

حطوخ ك٠ ىخ ا٠ اخكش ، حخش حظ٤ش حؼ٢ حزلغ ك٠ ك١٤ خ ى ؼخص كب زن خ ػ٠ طؤ٤خا

.. ح٤جخص حهغ طط٣ حػخص اخء ، حز٣ش حى حل٢ ح٢ رخظ حالطوخء ، حإلىح٣ش حوححص

-: حؼخص أخ١

-: حظخ٢ حل ػ٠ ر٤خ ك٤خ حؼخص أخ١ طظلخص

حظظ٢٤ ح٤ ىحه حإلىح٣ش حـخص طظل ح٢ حإلىح١ حؼ ـخالص طوي حظ٠ ٠: حإلىح٣ش حؼخص -1

هغ ا٢ حظخىحا هطخ طظلخص ر ، ح٤ ح ىحه حوظلش حلجخص ا٠ حؼخص ح٤خد ك٠ حإلىح١

. كجش

ح٤جخص ألكحى ححط٤ش حويحص ط٤ش حخ٣غ طط٣ ك٠ خ ٣ظلخى حظ٠ ٠: حظط٣٣ش حؼخص -2

. حخص

. حـخؼخص حؼخي ا٢ حيح ريءحا حوظلش حظؼ٤٤ش ح٤جخص طوي: حيح٤ش أ حظؼ٤٤ش حؼخص -3

أليحف حزلع حئ٤ش حزلع ح٠٣خا خ حألخى٢٣ حؼ٢ حزلغ ـخالص طوي: حزلؼ٤ش حؼخص -4

. حإلخث٤ش

. حظك٤٤ش حظؼو٤ل٤ش حؼخص -5

. حـخالص وظق ك٠ حـظغ طوي حظ٠ حـخص ح٤جخص طويخ حظ٠( : حوي٤ش) حإلػال٤ش حؼخص -6

خث حؼخص طؿ٤خ طظق حخروش رؤخ١خ حؼخص طظي حؼخط٤ش رخظلي٣ي حظويش حـظؼخص ا

ؿ٤خ حؼ١ رؼظخىخ طوخ ال أزلض حلي٣ؼش حـظؼخص هس أل ظحا ، رؼخ طو٣خ ك٠ حالطخالص

ط٤ظ طط ك٠ ٣ؼظي حؼخص ـظغ كب ؼخص طظؼ طظ خ هال ر حلر٤ش اخخطخ

. ظ٤ش حألخ٤ش ححى ى ؼش رخػظزخخ ، حلي٣ؼش طو٤خطخ حؼخص ػ٠ حخش


حظؼ٤٤ش حؼخص

حظط٣٣ش حؼخص

حإلىح٣ش حؼخص

حزلؼ٤ش حؼخص

حظك٤٤ش حظؼو٤ل٤ش حؼخص

حإلػال٤ش حؼخص

حؼخص أخ١

-: حؼخص ػخ الق

لخص ، ؼخط٤ش ـظؼخص ا٠ حي طل ك٠ حئػ حلخػ ىخ خ ؼخص ح٤١ش ح٤خخص ا

حالطخالص خص حؼخص حكن حظزخص ػ٠ ز٤ ر طؼظي حظ٠ ح٤خخص رخء ك٠ ىخ ح٤١ش

حؼ٤ش حؼخي حزلع ح حـخؼخص حظؼ٤٤ش حظر٣ش ح٤جخص حزـ٤خص حلخزخص ط٣ن اظخؽ خص

حل٤ش حطخص ح٤خ٤ش حألكحد حي٢ حـظغ ئخص حل٤ش حطخص حظـخ٣ش حالهظخى٣ش ح٤جخص

حؼ٢ حالطخ ك٠ خ ى حل١ حإلظخؽ رخؼخص ػالهش ح٣ حألكحى خكش حؼخء حألىرخء حزخكؼ٤

ط٠خك حـى ر٠خػلش طلو٤و ٣ ؼوي خثي أ ؼخص ٤١ش ٤خخص رخء أ ا٠ حإلخس طـي

ـ٣ش كحؿ ؿى طلو٤وخ ٣ظل٤ حو٤خ ىد ك٤ؼظز ؼخص حؼخ٤ش ح٤خخص أخ ، حيش هطخػخص خكش

رزذ ؼخص كي ى٢ ؽ ططز٤ن ؼرش ا٠ اخكش ىش حظخكش ححى حإلخخص طزخ٣ ؿـحك٤ش

ا٠ ـظغ ظس حي٤٣ش ح٤خ٤ش حالهظخى٣ش حالؿظخػ٤ش حظف حظؼ٤ حؼوخكخص ك٠ ححق حظزخ٣

. حظ٤ش طلو٤ن ك٠ ا٤خ حلخؿش ي ك٠ ي ػ٤ ٣ؼ خ حؼخص

أيحف ظلو٤ن حال حظؿ٤ طوي حظ٠ حالظحط٤ـ٤خص حزخىة ـػش رؤخ ح٤ ػكظخ حؼخص ٤خش

ح٠٣خا ٠ ف ػي طؼو٤يحص ؼرخص ػ٤ طط خ ؿ ػخش طل٣٤ش هط٢ طؼظز ح٤خخص ، ليىس

ك٤غ خ ـظغ ك٠ حؼخص ىس طي٣ طؿ حظ٠ حوخ٤ش ح حئحص حوحػي حوح٤ ـػش

حؼخص حظؿخع رغ حطخكش ؿغ حظو٣ حإلظخؽ حظوط٢٤

٤ش ظطزخص خ ٣ خى٣ش خ٤ش ر٣ش حى حظخكش حإلخخص طحػ٠ أ حؼخص ٤خخص ػ٠ ٣زـ٠

ك٠ طو٤٤خ ظخرؼظخ ٣ظ ه٤ش هط٢ ط أ ٣ل٠ حألؿ رؼ٤يس ظطش ه٤س هط٢ ػ٠ طظع حظل٤ ك٠

حؼخش أيحكخ ٣لون ح١ حل ػ٠ طل٤خ ك٠ حؼـ حو ؿحذ الطخ ػ٠ ظؼف كش خ٣ش

حزلع طـ٤غ ححى طي٣ذ رخظؼ٤ حالظخ س غ. حظوز٤ش حوط٢ ك٠ حو حؿ طالك٠ ظو٣خ ػ

حز٤خخص هحػي رزخء حالظخ حظخكش أخ٤زخ حالطخالص حؼخص طؿ٤خ حالظلخىس حئ٤ش حؼ٤ش

حلي حؼخ٤٣ طك٤ي ح٢١ حل١ حإلظخؽ طػ٤ن ح٤١ش حخرش حؼخص ـخ ك٠ حظؼخ ـخالص طـ٤غ

هح٤ اػيحى حظوز٤ش، حلخ٤ش حالكظ٤خؿخص غ ظحكن حؼخص هيخص طط٣ حؼخط٤ش حظو٤ش حأل٤ش

أ حو٢ رخأل حطزطض اح هخش ه٤ظخ حؼخص ٣ش ػ٠ حللخظ حل٣ش حلوم لخ٣ش ط٣ؼخص

. حخػ٤ش حخص رخ٤جخص

حظلظ٤ش ز٤ش ىػخ ا١خ ك٠ ؼخص ٤خخص غ رؤ٣خص حظحخ ؿ٤خ ػ حظويش حي ٤٣ خ أ ا

ط ـش حهظكظخ حظ٠ حزخىة ـػش خى ي ػ٠ طؤ٤يحا . حظخكش حىخ إلخخطخ كوخا ؼخص

لش طخرؼش ٠ NII ؼخص حألخ٤ش حز٤ش رـش ٤ض ٤ظ حث٤ ػي ك٠ حألر٤ ز٤ض طخرؼش ط٤خ

-: حظخ٢ حل ػ٠ حوظكش حزخىة خض ، حأل٤٣ش


. حؼخص ـخ ك٠ حوخ حوطخع حظؼخحص طـ٤غ•

. حإلظض هال ؼخص ػخ٤ش اطخكش طك٤ حـخ ح ك٠ ٤١ش خكش هن•

. حظؿ٤ش حظـ٤حص غ حظحكن حكظ٤خؿخط حم اخخص ىحش غ حظو٢ حإلريحع طـ٤غ•

. حؼخص ك٠ ح٣ش حو٤ش كخ٣ش•

. حل٣ش ح٤ش لخ٣ش ط٣ؼخص هح٤ ا٣ـخى•

. حل٤ش حؼخص ظك٤ حأله حي غ حظؼخ ح٤١ش حلخص ر٤ حظ٤ن

هخ خى خ ا ، ؼخط٢ ؿ٤ آه ؼخط٢ ػخ ر٤ حخظس ك٠ حأل حلخم طؼظز حؼخص ٤خخص ا

حوخث رخؼي٣ي ٣ظ٤ حؼخط٢ حؼخ أ اال خ ك٠ ػخا خا حؼخص طحك ك٠ ٣ظؼ ر٤خ ظى

٣ؼف خ ا٢ حلو٤و٢ ححهغ حظل ، حؼخص رغ طو٣ طظ٤ ك٠ حلي٣ؼش حظو٤خص طظ٤ق أخ

ا٢ حؼخص اطخكش ك٠ حل٠خء حلخزخص حالطخالص طؿ٤خ طظ٤ق هال Virtuality حظو٤٤ش رخالكظح٤ش

اظ٤ش ه٤ش ر٤جش ا٢ طل٣خ هال حؼخص Digitization رهــش ٠٣ خ ل حالطـخ ، حؼخ ى

حئخص وظق ك٠ حط٤٤ش حظو٤ي٣ش حإلؿحءحص حؼ٤خص Automationكزش أطظش ي ، ظطس

حؼخص طو٤خص حالطخالص خث رخظويح رؼي ػ حالطزخ١ ا٢ اخكش ، حلح٤ذ رخظويح اىحطخ ح٤جخص

. حلي٣ؼش

طؼف ال ـ٤س ه٣ش ح٥ حؼخ حزق ك٤غ حؼخط٤ش حظؿ٤شGlobalization رخؼش أ٠٣خا ٣ظ٤ خ

حإلظ٤ش رخلخص ح٥ ٠٣ خ ا٢ حؼخط٢ حؼخ ح طل ا٢ اخكش ، حـ٣ش ح٤ش حــحك٤ش حليى

E-government، حإلظ٢ حظؼ٤ ا٢ حظو٤ي١ حظؼ٤ أ٠٣خا حظل E-learning، حإلظ٤ش حظـخس E-

Trading ، حؼخ٤ش ا٠ ح٣ش حالظوخ ، حو٢ رخالهظخى رطخ حظؼخخ حؼخص اظخؽ ا٠ حالطـخ

ػ ري٣الا ؼخص حإلظ٤ش حخى ا٠ حالطـخ ، حؼي٣يس رؤخ حإلظ٢ ح حظخ ، حال٣ش

. حظو٤ي٣ش حخى

ـخالص ك٠ رخظي٣ذ حالظخ ، حؼخص رغ اظخؽ ك٠ حي ر٤ طخك هن ا٠ ري ٤ئى زن خ

حزش ه٤ش اظ٤ش ظزخص ا٠ حظو٤ي٣ش حظزخص طل٣ ، حؼخص طح خث طط٣ حؼخص

ـخالص ك٠ ح أ١ Cyber profession حإلظ٤ش ح ك٠ رخظظ٤ق حالظخ ا٠ ح٠٣خا ٤ئى ، حظـ٤حص

-E حإلظ٢ رخالهظخى ٣ؼف خ ا٢ حظل حظظ٤ق ك٠ حإلظض زش حلي٣ؼش حظو٤خص ػ٠ حالػظخى حؼخص

economic .

ر٤ خ أخ٤زخ طظحف أخخ حهظالف ػ٠ حظزخص ك٠ حؼخص رظؿ٤خ حطزطش حظطز٤وخص حؼي٣ي كخى

أؿس هخش رـ٤خص رخظويح حظل٤ي٣ ا٠ حؼخص ط٤ ريف يـش أ ث٤ش أ ث٤ش أ ػش

حخث ر حطزطض ك٤غ ، حإل١الم ػ٠ حؼخص طؿ٤خ ظخ أ حلخذ ٣ؼظز ، ظػش أػ٤ش حى

طؿ٤خ ظخ حر طؼظز حظ٠ CD-ROMs حيـش أ حظس حألهح ؼ الكوخا خ حظ٠ حأله

. حؼ٤ش حألخ١ ك٠ ٤خطخ طوظق ، حؼخص حظؿخع حهظح

-: حل١ حإلظخؽ ك٠ ىص خ ح٤خص أر ٢٣ ك٤خ

-DVD حه٤ش حل٤ي٣ أهح – حز٣ش حألهح – حظس حألهح – ح٤س حألهح – ح٤ أهح)

( . حظحش حألهح – ح٠ث٤ش حألهح


حؼخط٢ حـظغ ظخ

حؼخص رغ طو٣ طظ٤ ك٠ حلي٣ؼش حظو٤خص طظ٤ق -

Virtuality حظو٤٤ش حالكظح٤ش ا٢ ححهغ حظل -

حؼخ ى ا٢ حؼخص اطخكش -

حؼخص Digitization هــش ل حالطـخ -

ألىحطخ ح٤جخص حئخص وظق ك٠ حط٤٤ش حظو٤ي٣ش حإلؿحءحص حؼ٤خص Automationكزش أطظش -

حلح٤ذ رخظويح

حلي٣ؼش حؼخص طو٤خص حالطخالص خث رخظويح رؼي ػ حالطزخ١ -

حؼخط٤ش حظؿ٤شGlobalization حؼش -

،E-government حإلظ٤ش حلخص ا٢ حظل -

، E-trading حإلظ٤ش حظـخس ، E-learning حإلظ٢ حظؼ٤ ا٢ حظو٤ي١ حظؼ٤ أ٠٣خا حظل -

رخالهظخى رطخ حظؼخخ حؼخص اظخؽ ا٠ حالطـخ -

حال٣ش حؼخ٤ش ا٠ ح٣ش حالظوخ -

حؼي٣يس رؤخ حإلظ٢ ح اظخ -

. حظو٤ي٣ش حخى ريالا ؼخص حإلظ٤ش حخى ا٠ حالطـخ -

١م ك٠ ر٤خ ك٤خ حظع ا٢ حظزخ٣ ي ٣ؿغ ، حيـش حألهح أحع ر٤ ؿ٣ش حهظالكخص خى حلو٤وش ك٠

ا٠ طخظ٣ش اخحص حظل٣ ١م حظلش ح حل٤ي٣ وطخص ح حه٤ش حلخص طـ٤ طـ٤

. طـ٤خ أؿس حالظؿخع حظو٣ ك٠ طظ٤لخ حظ٠ إلخخص كوخا ر٤خ ك٤خ طظزخ٣ خ ، ه٤ش اخحص

On Line حزخ حو٢ ػ٠ حزلغ حالطخ ك٠ ػي٣يس الص ظل حيـش حألهح طو٤ش ظص هي

Searchطلش طؼظز حؼخ٤ش حؼخص رى حز٤خخص حي حظل٤ي٣ ر٤ حالطخ ك٠ حؼ٤ ٣ق ح

خ ، حظخكش حأله حخى هال حؼخص ػ٠ حل رظخ٤ق وخش ؿيحا ه٤ش حيـش حألهح ػ٠ حل

ك٤غ حيـش حألهح اظخؽ ك٠ حظطحص أ خ ح٢٥ حلخذ غ DVD حه٤ش حل٤ي٣ أهح حظويح أ

اكخءحص أهخ ـخص ٤و٠ طو٣ ك٠ خ ك ال رح٣خ حظو٤ش طظ٤

. حأله حخث٢ وظق

حل٤ي٣ أهح ك٠ حظخف حلظ ك٠ حظل ٣ظط٤غ ك٤غ ؼخ حظلخػ حلخذ ظوي طظ٤ق ؿيحا ػخ٤ش طو٤ش ٠

خى حظويح أخ٤ذ طو٣ش حظي٣ذ ك٠ خزش ح٤ش ط أ ٣ حلخذ ػ٠ أخ حؼش

حخث٢ طظ٤ق ػخ أ حيـش حألهح ػ٠ حز٤خخص هحػي آ خ ، حيح٤ش حخؾ غ رط حظؼ

حيـش حألهح ر طظظغ خ كظحا ، حأله حظو٤ش حؼ وظق حؼخص حظزخص ـخالص ك٠ حإلظ٤ش

كظ٠ حؼ٤ش حـخالص وظق ك٠ حز٤خخص هحػي طو٣ اخء ك٠ حألػ٤ش حظويض كوي خثش حظ٤ؼخر٤ش ١خهش

. طيحخ حز٤خخص هحػي ظزخى حلي٣ؼش حخث حك٠ أزلض


هطش أل١لخ حؼ٤ش ح٣ض ػش حؼى٣ش ح٤١ش رخزز٤ؿحك٤ش ٠٣ خ ػر٤خا ي ػ٠ حألؼش أ

يـش أهح ػ٠ حوظلش حظؼ٤٤ش ححك ك٠ ح٣ش حيح٤ش حخؾ ػخص حإلظ٤ش حؼ١ ى١٣

. يـش أهح ػ٠ حز٤خخص هحػي حجخص خى حز٣طخ٤ش حو٤ش حزز٤ؿحك٤خ خى ػخ٤خا ؿ٤خ

حالطخالص خث حظو٣ خث٢ حإلظ٤ش ألؿس طظ٤ق اال خ حإلظ٢ ح أ ا٢ حإلخس طـي

ػ٤خص خث أ ح٢٥ حلخذ ٣ؼظز ، حخى ؼخص ظطس ؿي٣يس أخ اظخؽ ك٠ حؼخص طؿ٤خ

. حإلظض حلي٣ؼش حالطخ خث غ ؿذ ا٠ ؿزخا حإلظ٢ ح

ـظغ اطخكظخ اظ٤خ حوش أ حـش حألػخ ايح ا٠ خث طػض خ حإلظ٢ ح ٣يف

، حزخ حو٢ ػ٠ حز٤خخص هحػي اطخكش ؼ ، حلي٣ؼش حؼخص و خث رخظويح حالطخالص ػز حظل٤ي٣

حلي٣ؼش حطزخػش ، ح٤٥ش حلخزخص طؿ٤خ يحرخظو حظخ٤ حـيح ح ح حؼخص ١زخػش

خى حإلظض ػز حس حؼخص اطخكش ، حلزش حطزخػش ح٢٥ حظ٤٠ي طؿ٤خ حكيع رخظويح

، حظلش ح حص ح حخظ ح زش ـػش Multimedia٠ حظؼيىس حخث٢

اخ هال حؼخص ػ ٣ظ ح٢٥ حلخذ ك٤ ٣ظوي ح١ حث٤ش حؼخص ظخ أ حل٤ي٣ط أ٠٣خا خى

اخ ، لخ٣ حؼخص طوي٣ ك٠ خػيط حير أ حلخ حظو٤ش ٣ظوي ك٤غ ىحه٤خا أ ل٤خا

حظوزخ إلخ حظ٤ل٤٣ش حإلحػ٤ش ح٤جخص ك٠ ٣ظوي ح حظ٤٤ظض ظخ رخظويح رؼي ػ حؼ ٣

حظلس حظػش حزحؾ حألهزخ حطو ك حؼخص ظزخى حظخ رح ٣ظؼخ خ ؿخزخا رؼي ػ ح

حز٤خخص حظؿخع اخ٤ش ٣ظ٤ق ح OPACOn Line Public Access Catalog حزخ ح٢٥ حؼخ حل

ػ٠ هغ خ حظخف حظزخص كخ ػ٠ حال١الع هال حظل٤ي ٣ظط٤غ خ ػخ٤خا حخىس حى حزز٤ؿحك٤ش

ط وش أىحس ، حل ح ػ٠ حال١الع هال ىش ك٠ يص طزػخص أ٣ش ا٠ ح ػ حإلظض

٠ ا ٠ أ زش حزخ حل هال أ٠٣خا طظخف حظ٠ حزز٤ؿحك٤ش MARC خى طـ٤الص ػ٠ اػيحى

OCLC ، ٣وي ، حل رح حإلطخ طظ٤ق حإلظض ػ٠ هؼخا طظي حظ٠ حؼر٤ش حظزخص حؼي٣ي خى

ر٤خخص طظ٠ خ حخش حلش زطخهش حلذ حكي حؼ٤خ ح حزز٤ؿحك٤ش رخظـ٤ش ػخا

. رز٤ؿحك٤ش

-: خ٠٣ حزز٤ؿحك٤ش MARCخى طـ٤ش ح٣خ أ

حزز٤ؿحك٤ش حز٤خخص حظؿخع حهظح ك٠ خ كيى ال اخخص طك٤•

. ؿيص أ٣خ حــحك٤ش ط٣ؼخطخ خض خ أحػخ روظق حظزخص ر٤ حظؼخ أكخم كظق•

. ح٢١ حظ ػ٠ حخى حل١ إلظخؽUnion catalog حكيس حلخ اػيحى اخ٤ش طظ٤ق•

. ٤لخا خا حظزخص ـػخص طزخ٣ض خ رز٤ؿحك٤ش ر٤خخص هحػي اخء اخ٤ش ط•

أ رخخ حل اـخء ا٢ حلخؿش ى حإلظ٤ش حظـ٤الص ك٠ حظؼي٣ حإلخكش ىهظ حزلغ ش خ•

. ؿي٣يس أه ـالص اخء ك٠ اخك٤ش أػزخء طل

حو٢ ػ٠ حؼخص زخص ػ٠ حظؿخػخ اطخكش حظزخص ر٤ حزز٤ؿحك٤ش حـالص طزخى ز ط٤٤•

. حؼخ ػز حالطخ حهغ خض خ حزخ

حزخص زش ػ٤خ ٣طن حظ٠ حزش أخكض ك٤غ حز٣ش حإلـخحص أ ؼخص حؼخ٤ش حزش طؼظز

حألىحص حؼي٣ي هال حؼخص حظؿخع ـخالص ك٠ حؼش آكخهخا حزخص أ أ ؼخص حي٤ش حزش أ

ر٠ ط٠ ط٠ حط) رط( ح٣ي) رط( ؿك) رط ؼ حزطالص زلغ حإلخى٣ش حألىش

( . ح٣) رط(


أ طؼظز حظ٠ WEB Sites ح٣ذ حهغ للخص ح٥الف طظ٤قw.w.w( w 3 ) حؼزط٤ش حزش أ خ

أ Hyper Text حـش أ حلخثوش ح أزلض وي ، حظل٤ي٣ هز اهزخال طو٠ ك٤غ حزلغ أىحص

حص ح ػ ك٠ أخ٤ذ ر طظ٤ خ حزلغ ال١الع حزش حث طـد ك٤غ حإلظض طك خ

ا٠ خ ٤ أ ك٤ـذ حزخص أحع ر٤ ٣ليع ال كظ٠ ، حظلش ح حإل٠٣خكخص حل٤ي٣ خظ ح

حوخىخص حزحؾ ح٤٥ش حلح٤ذ أؿس ز٤س ـػش طظؤق حظ٠ LANS ؼخص حل٤ش حزخص

٠ ال٣ش أ ري أ طوش ظ ػ٠ ؼخص زش ظ٤ حزؼ رؼ٠خ غ طظخ حظ٠ حز٤خخص ححى

. ليىس خ١ن رويش طوظ ر٤طش ـس زش رؼخرش

حـ٣ش حزش حخهش حزش حلو٤ش حزش حـ٤ش حزش أخ حل٤ش زخص ث٤٤ش أحع أرؼش خى

٠ Wans ؼخص ححؼش حزخص أ٠٣خا طؿي ، حؼخص طزخى رؼي ػ حالطخالص رح٣خ طظظغ خ

زش ط٤٤ض زش س حهخ حإلظض زش حخ ػخ٢ أ ى٢ اخ حغ طخم ػ٠ حظس حزخص

الكوخا رخظل٤ ي ؼ رخطض زش طخ٣ض

٠ حلو٤و٤ش ز أ Virtual Library حالػظزخ٣ش أ حظو٤٤ش رخظزش ٠٣ خ حؼخط٢ حؼخ الق

ط٠ خ هال ؼخص طوي حإلظض زش ػ٠ حػظزخ١ ٤خ ـى خ ش ال كو٤و٤ش ٤ض ظزش

حه٤ش حظزخص اظخ ا٠ اخكش ، خى حإلظ٤ش حلخ ا٢ اخكش حـخالص وظق ك٠ وش خى

Digital Libraries

ط٠ حل٤ي٣ ئطحص أ حإلظ٤ش رخئطحص ٣ؼف خ حؼخص ػخ رخ ٣ظ حظ٠ حلي٣ؼش حظو٤خص

رؼي ػ ئطحص ػوــــي رزؼ٠ حالطخ حلخذ ظوي٢ طظ٤ق طو٤ش ٠ Teleconference رؼــي ػ رخإلثظخ

حلخذ حث٤ش حؼ أؿس رؼي ػ حالطخ ك٠ حلي٣ؼش حظو٤خص حظويح هال حؼخ ػز أ حيش ىحه اخ

. حوخش ححلخص حص حظلس أؿس ػز أ ح٢٥

ح حطق ح حؼخص رئخص ٣ؼ٢ حUtility Informationحؼخص كن ا٢ خ ٤

حكن. حالطخالص حؼخص طؿ٤خ ـخالص ك٠ حخثش حظطحص غ هخش حظو٤ي١ رلخ حظزخص

ػز طزخىخ طو٣خ خث٢ ي حؼخص رغ طظ٤ خث طط رحك خ حطز٢ ؼ٤س أحع حؼخص

حؼي٣ي ظ حظو٤ي٣ش حظزخص ه٣طش طـ٤٤ ك٠ ز٤ ى ح٤٥ش حلخزخص ظ خ ، حلي٣ؼش حالطخ خث

طو٣خ حؼخص حز٤خخص رظظ٤ ؼ٤ش ئش حؼخص حكن ، حؼخص حظزخص ـخالص ك٠ حلخ٤

خ حإلكخىس ي هيخطخ طوي٣ ك٠ لخءطخ طوخ ، حزغ ػز الظؿخع ط٤٤خ حزز٤ؿحك٤خص حألىش طك٤

أ٤ش حؼخ ك حز٣ش حخى٣ش حخ٤ش حىخ اخخطخ وخطخ ك٠ طظؼ أه ؼخ٤٣ غ ؿذ ا٠ ؿزخا

. ظطس ؼخص هيخص ظوي٣ طـخخ ٣ ال

-: حظخ٢ حل ػ٠ أحػخ حؼخص رحكن ططز٢ ػي٣يس لخ٤ خى

حظزخص –( حظوش) حؼ٤ش حظزخص – حـخؼ٤ش حظزخص – حؼخش حظزخص –( ح٤١ش) حو٤ش حظزخص

حأل٤لخص – حظػ٤ن ح – حخص رخ٤جخص حوخش ح٤ش حظزخص –( حظؼ خى ح) حي٤ش

– حظوش حز٤خخص هحػي – حز٤خخص حي – حظؼيىس حخث٢ ح – حؼخص ح – حإلظ٤ش حظو٤ي٣ش

. حه٤ش حظزخص – حظو٤٤ش أ شحالكظح٤ حظزخص – حإلظ٤ش حظزخص – حإلظض زش – حؼخص زخص


الخـــــــــــــــــــــاتمة

المعلومـــات تكنولوجا مقومـــات

والت التكنولوج المجال ف خاصة ، التطورات من عددا الطول تارخهــا عبر البشرة شهـدت

مشكبلت مواجهة فــ الذهنة أو البدنة أو الحسة ، إمكــاناته قصور تعوض على اإلنسان سـاعدت

المختصون ركز لذلك ، فها والتحكــم ببته لفهم الدؤوب وسعــه وتطلعــه فضولــه إلشباع أو طاربة

التحكــم على والقدرة استخدامها وتسر التكــنولوجا هذه لتطور جهودهم كـل المعلومات مجــال ف

هذه على أكثر وللتعرؾ لذلـك ، المادن شتى ف الحاصل المعلومــات االنفجــار لمواجهة فها

: المعلومـات بتكنولوجا المتعلقـة األمــور بعض ذكر الفصـل هـذا ف سنحـاول ولذلك ، التكـنولوجا

منظمات أو كأفراد نشاطاتها ف علها اعتمادنا زادة ف تتجلى الت أهمتـها و ، أنواعـها ، تعرفـــها

مفهـوم إلى باإلضـافة ، المنظمات فـ اإلنسان العامــل بأهمـة و بالفرد دابمـا نهتم تجعلنـا التــ و ،

كما االلكترونة المكتبة و الرقمــة المكــتبة و االفتراضـة المكــتبة بن الفـرق و ، الرقمـة المكتبة

النشر مفهوم إلى باإلضافة الرقمة المكتبات إلنشـاء الضرورة و األساسة المقومــات إلى سنتطرق

دقـة اختبــار كفـة و المعلومــات مصداقة ثم ، خصــابصه و ممزاته و أدواته أهم و االلكترونـــ

الت اإلشكــالة على اإلجابة سنحاول الموضوع من الجـانب هذا فف االنـترنت شبكــة على المعلومـات

من عدد ف عدــدة معلومات نجد أحانا. االنترنت شبكــة ف بالبحث قامـه عند الباحث تصادؾ

هو ومـا ، دققة المعلومـات هذه كــانت إذا ما معرفة كفة ف تكمن والمشكــلة ، المختلفة المواقـع

كانت ولو نشبه الكترون موقع ف نشرها أن مكنه المعلومــات بعض لده شخص أي أن معلوم

معرفة مكننا كؾ هو أذهاننا إلى تبادر الذي السؤال على سنجب كما ، دققة ؼر المعلومــات هذه

ف تساعدنا الت المعار معرفة و ؟ ال أم موثوقـة علها المتحصل المعلومات هذه كـانت إذا ما

. الشبكـة مواقع جودة تحــدد

:تكنولوجـا المعلومــات مفهوم - 1

الت و ، التكنولوج المجال ف خاصــة التطورات من عددا ، الطول تارخها عبر البشرــة شهدت

مواجهـة فــ ، الذهنــة أو ، البدنة أو ، الحسة إمكـاناته قصــور تعوض علــى اإلنسان ساعــدت

ببته لفهــم الدؤوب سعـه و تطلعــه و ، فضولــه إلشباع أو طـاربة مشكــبلت

. فها التحكــم و

تسـر و التكنولوجــا هــذه لتطور ، جهودهم على المعلومـات مجــال ف المختصـون ركـز لهذا و

، المــادن شتى ف الحـاصل المعلومــات االنفجــار لمواجهة فهــا التحكم على القدرة و استخدامها

أنواعـها و بهــا المتعلقة المفاهـم المطلب هـــذا ف تناولت التكنولوجــات هـذه عـلى أكثر للتعـرؾ و

. أهمتهـا و


:المعلومــات تكنولوجـا تعرؾ 1-1

: التالة التعرفـات منهـا نأخـذ ، الفكـري اإلنتـاج ف المعلومــات لتكنولوجـا تعرفـات عــدة هناك

و ، المصورة و ، الصوتة المعلومـات على الحـصول ه[ 1:] المعلومـات تكنولوجا 1_1_1

من مجموعة باستخدام ذلك و ، بثهــا و اختزانها و تجهزها و مدون نص ف تكون الت و ، الرقمة

.بعد عن االتصالة و الحاسبـة الكترونة المكرو المعـدات

معالجة فـ ، اإلنسان ستخدمــه أن مكن ما و استخدمه ما كــل ه[ 2:]المعلومـات تقنات 1-1-2

و التنظم و البث و االستنساخ و التسجل معالجة تشمل و معدات و أجهزة و أدوات من المعلومات

. االسترجاع و االختزان

[3:]المعلومـات تكنولوجـا المعلومات و المكتبـات لعلم الدولـة الموسوعة تعـرؾ 1-1-3

ف المتمثلة و ، المعلومــات توصل و تجهز و تخزـن و لجمـع االلكترونة التكنولوجات أنهــا على

كنظم المعلومات ببث تتعلق فبة و ، الحاسوبة كالنظم المعلومات معالجة او بتجهز تتعلق فبة: فبتان

. بعد عن االتصال

المتعلقة التكنولوجـات شمل ، المعلومــات تكنولوجا مفهوم أن تضح السابقــة التعرفات من و

إلى النقـال أو الثابت الهاتـؾ من المختلفـة أشكالها ف ، المعلومـات تبـادل و معالجـة و بإنتاج

حسب تؽر مفهومها أن كما المربة المحاضـرات أنظمــة و الذكة، بالبطاقات مرورا االنترنت

تعرفن قدم جبللة بكر أبـو وسؾ المؤلؾ نجد ولهدا. المعلومـات تكنولوجا فه تطبق الذي المجـال

هما المدرسة المكتبـة خبلل من التربوة الببة عن تحدث عندما ، المعلومـات لتكنولوجا متمــازن

[:4]

: األول التعرؾ

تكنولوجا ف دلك تمثل و ، البلزمة األدوات و الوسابل جمع هو المعلومات بتكنولوجا المقصود

الحاسبات استخدام و ، تكس فدو ، تلكس ، رادو ، تلفزون ، فاكس: من بعناصرها االتصاالت

القمر استخدام و بعد عن المؤتمرات و ، االنترنت شبكات و البانات قواعد و ، المعلومات شبكات و

. االتصال وسابل من ؼرها و ، االلكترون البرد و الصناع

: الثان التعرؾ

إنسانة و هندسة و تقنة و عملة من المعرفة المجاالت من مجموعة المعلومات بتكنولوجا قصد

، المبذولة البشرة الجهود و المستخدمة و المختلفة التقنات و اإلدارة اإلجراءات و ، اجتماعة و

تفاعبلت نشا مما ، استرجاعها و بثها و نقلها و معالجتها و تخزنها و المختلفة المعلومات جمع ف

.إدراكاته و حواسه بكافة المتعامل اإلنسان و المعارؾ و التقنات هده بن

ضمن تقع أن مكن ، المعلومات تكنولوجا أن على اتفاق هناك أن السابقة التعارؾ بن من تضح و

. االتصاالت ، التخزن وسابط ، الحاسبات: وه ربسة فبات ثبلث


: المعلومات تكنولوجا أنواع 1-2

ثبلث إلى المعلومات تكنولوجا نقسم أن مكننا ، سابقا المعلومات لتكنولوجا المقدم التعرؾ خبلل من

[5: ] متبانة و ربسة أقسام

( البرامج و الحواسب) المعالجة تقنات-1

( التخزن أوعة و وسابط) االسترجاع و التخزن تقنات-2

( االتصاالت شبكات و وسابل) االتصاالت تقنات-3

و ، التقنات هده مع التعاط ف الفرد دور أي اإلنسان البعد تجاهل أو إؼفال دون بالطبع وهدا

اتخاذ أو المشكبلت حل ف ، التكنولوجا هده الستخدام للفرد الفنة المعرفة أو المهارة ف المتمثل

. االبتكار و اإلبداع تشجع أو القرارات

: المعالجة تقنات 1-2-1

من تتكون و ، البانات و المعلومـــات بمعالجة تسمح الت اآلالت و الوسابــل مخـتلؾ بها قصد

: البرامـج و الحواسب

: الحواسب-

انجاز على القدرة له ، مكانكة الكترو أخرى و الكترونة معدات من تكون جهاز هو الحاسوب

دلك و ، تبادلها و المعلومات تخزن و طباعتها و النصوص معالجة و كالحاسبات كثرة أعمال

) البرمجات تسمى مختلفة برامج و( hardware) المعدات تسمى خاصة أجهزة بواسطة

software )، من للحاسوب اآللة المعدات أهم تشكل و :

( processeur) المعالجة وحدة أو اآلل المعالج_ 1

( mémoire) الذاكرة_ 2

( Interface) القاربات أو اإلخراج و اإلدخال وحدات -3

( péripherique) اللواحق أو المحطة األجهزة -4

أداء من الحاسوب تمكن الت التطبقات أو البرامج من أنواع عدة البرمجات تظم: البرمجات-

حث ، الحاسوب نفذها منسقة تعلمات مجموعة على البرنامج حتوي و ، منه نطلبها الت األعمال

: التطبقات من متمازن نوعن هناك و للمستعمل مفدة نتجة إلى تؤدي

. القاعدة التطبقات_

. المفدة التطبقات و العامة التطبقات -


[6:] االسترجاع و التخزن تقنات 1-2-3

و المعلومات تخزن ف تستعمل و ، للحاسوب الخارجة الذاكرة تمثل و المعدات أنواع إحدى تعتبر

: ف التقنات هذه تتمثل و ، دابمة بصفة ملفات شكل ف البرامج

: نوعن فها و( bande magnétique) الممؽنطة األقراص و األشرطة_

(disque durs \ fixes) الثابتة أو الصلبة األقراص_1

( disquettes_ االسطوانات) المنقولة األقراص_2

( : compacts disks) المضؽوطة األقراص_

: أهمها و استعمالها باختبلؾ تختلؾ ،و المضؽوطة األقراص من متعددة مجموعة توجد و

. C.D.I تفاعلة مضؽوطة أقراص_1

. D.V.D الرقمة الفدو أقراص_2

.CD-R للتسجل القابلة المضؽوطة األقراص_3

.CD-ROM فقط للقراءة المضؽوطة األقراص_4

[0:]االتصاالت تقنات 1-2-4

و نقطة بن ، البلسلكة و السلكة االتصاالت بوسابل عنى الذي التقنة من الجزء ذلك بها قصد

وذلك ، معنة مسافة بنهما أكثر أو نقطتن بن الوصل حلقة بمثابة االتصاالت تقنات تعتبر و أخرى

، الهاتؾ مؤسسات تقدمها الت التسهبلت عبر تتم الت و المعلومات تقنات سمى ما باستخدام

: من التقنات هذه تتكون و( Modem) اإلشارة محوالت و المركزة الدوابر باستعمال

( : الحوامل) االتصال وسابط-

. الضوبة األلاؾ و الصناعة األقمار و الكاببلت ف المتمثلة و

: االتصال أجهزة_

الخ... الوضوح العلة التلفزة الهاتؾ مثل

:االتصال خدمات-

األقمار و كالهاتؾ ، االتصاالت تقنات تزاوج عن نتجت الت الجددة الخدمات مختلؾ بها وقصد

بنوعها الشبكات بعد عن المؤتمرات خدمة مثل ، اآللة المعالجة و الحاسوب تقنات مع الصناعة

. الواسعة و المحلة


: المعلومات تكنولوجا أهمة 1-3

، منظمات أو كأفراد نشاطاتها ف علها اعتمادنا زادة ف تتجلى المعلومات تكنولوجا أهمة إن

تكنولوجا أهمة ف أضا تكمن و ، المنظمات ف اإلنسان العامل بأهمة و بالفرد دابما نهتم تجعلنا

16 ف حصرها مكن الت و ، المعلومات ومعالجة إدارة ف تؤدها الت الوظابؾ ف المعلومات

[8:] أساسة وظابؾ

. البانات تجمع-1

. األصوات و األشكال و النصوص معالجة ف تتمثل: المعالجة_ 2

أو أشكال أو نصوص أو أرقام شكل على سواء ، إفادة أكثر شكل ف المعلومات و البانات تنظم -3

. جددة صػ خلق خبلل من

. التخزن_ 4

. االسترجاع -5

البرد باستعمال عادة تم و ، آخر إلى موقع من معلومات أو بانات إرسال خبلل من تم و النقل -6

. الصوت أو االلكترون

ف حصرها مكن و ، للمستخدمن توفرها الت المزاا بسبب فوابد عدة المعلومات لتكنولوجا أن كما

: ربسة مزاا 4

الوقت ربح و قصرة زمنة فترة خبلل من عمل بأداء تسمح: السرعة_ 1

ؼر ، الكــفة أو الصورة بنفس و العمل نفس أداء تكـرار ف صعوبة اإلنسان جد حث: الثبات -2

. ثابتة بصورة العمل تكرار على بقدرتها تمتاز ، الحواسب خاصة و التكنولوجة األجهزة أن

كـثرتها ،بسبب تحددها عن عـادة اإلنسان عجز الت االختبلفــات أدق إلى باإلشارة تسمح: الدقة -3

.وتكرارها

مكــننا حث بثبات و ، اإلجــراءات لنفس التكنولوجة األجهزة إتـباع ف تتمثل و: الموثوقة -4

عن النظـر بؽض إلها نحتاج عندما ، المطلوب بالشكــل و أكــد استخدام و موثوقــة نتابج توقع

. االستخــدام وطبعة ظروؾ

:الرقمة المكتبة مفهوم -2

مزجت الت و ، المعلومــات و المكتبات علم ف جدــدة ظاهرة االفتراضة المكتبة أو الرقمة المكتبــة

من به رتبط ما و ، أخرى جهـــة من اإلعبلم أو الحاسوب تقنة و جهــة من االتصال تقنــة بن

نحو اتجاها ، الماض القرن من التسعنــات بداة منذ مكتبة فهـ ، للبرمجات متطورة تكنولوجــات

ظهور ذلك على ساعد و ، االفتراضــة او الرقمة المكتبــات إلى التقلدة المكتبات من االنتقــال

. الوب شبكــة و االنترنت شبكــة


:الرقمة المكتبة تعرؾ2-1

ال و فقط ، محوسبــة الكترونة مصادر تملك الت المكتبــة لك أنها على الرقمـة المكتبــة تعرؾ

[3.]أوال االنترنت على متاحة تكون أن على النظر بؽض ، مطبوعــة تقلدة مصادر تستخدم

المصادر من بهــا باس ال مجموعة بها مكتبة بأنها ، المعلومــات و المكتبــات علم معجم ف تعرؾ و

مكن الرقمــ المحتوى هذا و الحواسب عبر إلها الوصول تم ، آلــا مقروء شكل ف المتاحة

[11.] الحواسب شبكــات طرق عن بعد عن إتاحته أو ، محلــا به االحتفاظ

المصــادر تشكل الت المكتبــة أنهـا على ، المكتبن نظر وجهة من الرقمـة المكتبة تعرؾ و

من مجموعة إلى تحتاج إنما و حوها مبنى إلى تحتاج ال و ، محتواتها لكل الرقمة أو االلكترونة

[11.] الطرفة بالنهاات تربطها شبكة و ، الخوادم

فها أن ؼر ، الرقمــة بالمكتبة المتعلقة المسمات و التعرفـات و المفاهـم من العدد ظهرت لقد

المكتبة: منها و منـه قربة أخرى مصطلحـات مع تداخلـه و المصطلح حداثة بسبب الؽموض بعـض

. الخ.....السبرانة ، الشبكة ، جدران بدون مكتبة ، المهجنة ، االفتراضة ، االلكترونة

و شوعـا األكثر ه ، مصطلحــات 13 سوى منهـا ستخدم لم انه إال المصطلحــات كثرة رؼم و

. االلكترونة المكتبـة ، الرقمة المكتبـة ، االفتراضة المكتبـة :تداوال

: الرقمة المكتبة وظابؾ 2 -2

وظابؾ جمع انجــاز هو ، الرقمة للمكــتبة األساس الهدؾ أن على الباحثن من العــدد تفق

المتاحة الخدمات من الكــثر ، تقدم إلى إضافة الكترونة رقمة بصورة لكــن و التقلدة، المكـتبة

. الوم الرقم العــالم ف فقط

و ، أداؤها تم الت للوظابؾ الكــترون امتداد إال ه ما الرقمة المكــتبات أن ه الحققة و

و المعلومــات انتقاء األساس ف ه و ، التقلدة المكــتبة ف إلهـا الوصول تم الت المصـادر

تنظمهـا و جمعها

.منها اإلفــادة سبل تسر و بثها و

[12:] ه الرقمة المكــتبة وظابؾ أن القول مكــن هنا من و

: التزود و االختار 2-2-1

. مبلبم رقم شكل إلى ، التقلدة الوثابق تحول أو رقمنتها و المواد اختار ذلك تضمن

: التبوب أو التصنؾ 2-2-2

من التنقل و خبللهــا اإلبحـار من ، المستخدم تمكــن اجل من الرقمة المكــتبة مجموعـات تصنؾ

الخــاص من و الخاص إلى العـام من و ، عنـه متفرع آخر موضوع مجـال إلى الموضوع مجــال

المجموعات تصنؾ أن مكن و ، معلومات من عنه بحث ما المستخدم جـد حتى ، منه األخص إلى


تم و( Yahoo) ــاهو دلل تبوب كــخطة تبوبا ذلك سمى و ، الرمز من خالة تصنؾ خطة وفق

. بالكامل آلا نصؾ أو بالكامل دوا إما ، المجموعات تصنــؾ

: التخزن و التكـشؾ 2-2-3

برمجـات بواسطة آلــا ذلك تم و ، اختزانها وراء مــا و الوثابق من كـل تكــشؾ على ذلك نطوي

. البحث محـرك

: االسترجاع و البحث 2-2-4

البحث و التصفــح بواسطة ، المستفدن قبل من منهـا اإلفادة تم الت الرقمة المكــتبة واجهة هو و

الروابط بواسطـة البحث معادالت تركــب خبلل من ، الرقمة المكـتبة محتوات تعرض و االسترجاع و

فالبحث ، االنترنت شبكــة على الموجــودة الرقمة للمكـتبات بالنسبة أما ، المتقدم البحث و البولنة

. البحث محركات عبر كــون فها االسترجـاع و

: الرقمة المكتبة مزاا2-3

ف بعرضه سنقوم مــا وهذا ، خدماتهـا دقة و فعالتهـا و ألهمتهـا نظرا الرقمة المكتبــة مزاا تعددت

[13:] التالة النقاط

. تصفحها و المعلومــات استرجـاع ف الحواسب قوة من اإلفادة_ 1

.واحد وقت ف الباحثن من كبر عدد قبل من المعلومات تقاسم إمكانة -1

. المعلومات تحدث سهولة -2

. سا 2424\ الساعة مدار على و دابمة بصورة المعلومات إتاحة إمكانة -3

التقلدة القنوات خبلل من ، بثها و تخزنها مكن ال قد المعلومات من جددة أشكال إتاحة إمكانة -4

. األرض بقاع من بقعة أي من بالؽة بسرعة الرقمة المعلومات إلى الوصول مكن -5

تنظم حث من ، أكثر فاعلة و بدقة االلكترونة المعلومات أوعة على السطرة و السهولة -6

. تحدثها و حفظها و تخزنها و المعلومات و البانات

. فابقة بسرعة فها البحث و تذكر أخطاء أي دون الحفظ و النسخ إمكانة -0

و فاعلة أكثر المجتمعات جعل هذا و ، منها اإلفادة و تقاسمها و المعرفة إنتاج ف اإلسهام -8

و ، التعلم و البحث قطاعــات ف القابمة المجموعات بن التعـاون درجة لتعظـم أضا و ، إنتاجة

. القطاعات تلك ف جددة مجتمعــات إنشاء تسر كذلك

الوسابـط من االستفـادة على المؤلفن و الباحثن تشجـع و الرقمـ الوع نشـر ف المساعــدة_ 11

. المتعددة


:وااللكترونة الرقمة والمكتبة االفتراضة المكتبة بن الفرق -3

ومكن محسوسة، مادة معلومات مصادر على تشمـل وااللكترونة الرقمة المكتبات من كـبل إن

عبر للعموم تـتاح أن مكن كما المستفدن من محـدودة لمجموعة داخلة شبكــة على تتاح أن لكبلهما

محسوسة، مادـة معلومات مصــادر على تشمل فبل االفتراضة المكتبــة أما المدى، واسعة شبكــة

االلكترونة المكتــبة أن إلى اإلشارة وتجـدر محسوس، مادي فمكـان األصل ف توجد ال اأنه كمــا

ألن الرقمة المكتبـة من جزءا تكون ال لكنهـا االفتراضـة المكتـبة روابط أو أقسام أحـد تكون أن مكـن

كمــا االلكترونة المكتبة مكونات أحد تكــون أن الرقمة للمكتبة مكــن بنمـا األخرة من أشمـل األولى

المكتبـة أن كما االفتراضة المكتبـات إحـدى على المتاحة الفابقـة الروابط أحـد تكون أن مكن أنها

أو الرقمـة المكتبـة من جـزءا أو أقسام أحد ببسـاطة تمثل أن مكن بدورها االفتراضة

[.14]االلـكترونة

:الرقمة المكتبات إنشاء مقومات -4

:والمادة الفكرة المقومات -

الملفات الملفات، أشكـال تحـدد وكذلك الرقمنة إجـراءات وتحدد الرقمة المجموعـات ف وتتمثل

وضع إلى باإلضـافة األبعاد ثبلثة والملفــات الفدو وملفات الصور كملفات النصة وؼر النصـة

.الجودة وضـبط الملفـات تسمة خطط

: والفنة التقنة المقومات-

نظم أدوات تشكلهـا، وبرمجـات االتصاالت وشبكـات الحاسبات أي والبرمجـات العتاد ف وتتمثل

قواعــد نظم وبرمجاته، وأدواتها الرقـم والحفظ والصانة التخزن نظم وبرمجـاتها، الرقمنة

برمجات إلى باإلضافة والبوابات الواجهات تصمم ونظـم واإلدارة التشؽل برمجــات نظم البانات،

.واالستعـراض البحث وبرمجــات واإلتاحة العرض

:والوظفة البشرة المقومات-

واألرشفـة الرقمنة والمعلومـات، المكتبات: التالـة المجاالت ف المؤهلة البشرة العناصر ف تتمثـل

.الفن والتصمم الواب مواقـع تطور لمعلومات،ا تكنولوجا االتصـاالت، الحاسبات، االلكترونة،

: واإلدارة المادة المقومات-

.المتخصصة اإلدارة والنظم المستمر المال والدعم المزانة ف تتمثل

:التنظمة المقومات-

بناء ساسة ف وتتمثل وتداولها المكتبة مجموعات بناء تضمن الت الساسات بها وقصد

حقوق حماة ساسة الرقمنة، ساسة المجموعات هذه على الحصول ترخص ساسة المجموعات،

[.15]واالستخدام اإلتاحة وساسة المرخصة للمواد والنشر التألؾ


:القانونة المقومات-

إذن علـى الحصول آلـا قراءتها مكن أشكال إلى النصة المواد تحول عند المكتبـة على توجب حث

[.16]الفكرة والمكـة الطبع حقـوق بقوانن عمـبل الحق صاحب من خـاص

: االلكترون النشر مفهوم -5

الكتب قراءة مكن خبللها من الت و ، الرقمة المساعدات صناعة والدة إلى دفع الرقم النشر إن

استنساخ و االلكترون النشر موقع إلى بالدخول تسمح و الد كؾ حجم تتجاوز ال ه و ، الخط على

. صحؾ و مجبلت و كتب من المستخدم به رؼب ما

هذه استخدام بسبب ، جذري تحول هو العالم شهده الذي التحول أن على اختبلؾ هناك لس و

الوم فالتكنولوجا ، المجتمعات و األفراد سلوكات ف جذري تؽر إلى أدت الت و التكنولوجا

. التقدم عملة تضمن الت الوسلة أصبحت

: االلكترون النشر تعرؾ4-1

مجاالت مختلؾ ف ، االلكترونة األجهزة و الحاسوب استخدام انه على االلكترون النشر عرؾ

معلوماتة أو معلومات من نشر ما إن و ، تداولها و المعلومات و للبانات التوزع و اإلدارة و اإلنتاج

و المرنة كاألقراص الكترونة وسابط على توزعها تم بل التوزع ألؼراض ، ورقا إخراجها تم ال

أجهزة تستخدم هذه النشر طبعة الن ، كاالنترنت االلكترونة الشبكات خبلل من أو ، المدمجة

حازت فقد معلومات و مواد من ، نشر ما على االطبلع و للنشر األعداد مراحل اؼلب ف الحاسوب

مختلؾ ف االلكترونة األجهزة استخدام هو: آخر تعرؾ ف و[10.] االلكترون النشر تسمة عله

توزعها تم بحث ، للمستفدن تسخرها و المعلومات و للبانات التوزع و اإلدارة و اإلنتاج مجاالت

قوم انه هو االلكترون النشر جوهر و ، االلكترونة الشبكات خبلل من أو الكترونة وسابط على

[18.] حبر و ورق استخدام دون من ، مجبلت و كتب بطباعة

: االلكترون النشر أدوات5-2

[13:] منها و االنترنت شبكة على ، االلكترون النشر ف المستخدمة األدوات من العدد هناك

:HTMLبلؽة االلكترون النشر5-2-1

بلؽة المكتوبة الصفحات قراءة مكن و ، الوب صفحات لتصمم عادة تستخدم الت اللؽة ه

HTMLمثل تصفح برامج باستخدام :Netscapeتعلمات بترجمة ، البرامج هذه تقوم حث

HTMLأو مابل) النص أسلوب أو العناون حجم: مثل التنسق بجوانب تتحكم مربة صفحات إلى

. ؼرها و الراضة الرموز عرض عن تعجز أنها إال ،( سمك

:post scriptبلؽة االلكترون النشر5-2-2

على اللؽة هذه تعتمد و ، الطابعات على النصوص طباعة لتسهل 1385 سنة اللؽة هذه تطور تم

بواسطة ، المصممة الرسوم للطباعة تصؾ التASEM بصؽة ، المكتوبة التعلمات من مجموعة

الحاسوب جهاز


. دقق بشكل الصفحة تصور اللؽة هذه تصؾ و

:Acrobat PDF بطرقة االلكترون النشر5-2-3

بشكل ، الكترونا المقروءة المعلومات تبادل و نشر إلى تهدؾ و ، م 1333 سنة طورت تسمة وه

: ل بما الطرقة هذه تتسم و العالة الجوانب للمادة حفظ

. التوافق و الدقة -

. المضؽوط الحجم -

. الطباعة و العرض ف الجودة -

. أخرى ملفات بأيPDF ملفات رابط إلى الحاجة عدم -

. البومتري التوقع و المفتاح التوقع: التوقع من نوعان وهماك الرقم التوقع -

. البحث محركات باستعمال الفهرسة و البحث -

. األمن -

:المرنة و المدمجة األقراص بواسطة االلكترون النشر 5-2-4

: المرنة األقراص_

المساحة قلة عوبه من لكن ، مرات عدة التسجل و المسح خبلل من المتكرر االستعمال بإمكانة تمتاز

البصرة السمعة المواد تخزن مكن ال و ، الصور من قلل لعدد إال تسع ال ،إذ للتخزن المخصصة

الفدو و

. عله

: المدمجة األقراص-

و ، األصوات تولد إعادة عملة ف ، التناظري الصوت من دقة أكثر الرقم الصوت بتقدم تمتاز

DVD – CDRO – CD أقراص تستخدم

: المتعددة االلكترونة الوسابط-

،بصؽة المطبوعة ؼر و المطبوعة المواد تقدم تم خبللها من الت العملة االلكترون النشر مثل

مضؽوطة بكونها الصؽة هذه تتم ،و اآلل الحاسب أو االنترنت شبكة عبر قراءتها و استقبالها مكن

االرتباطات و المتحركة، و الثابتة الصور و الرسومات و كاألصوات متعددة بوسابط مدعومة و

. االنترنت شبكة على مواقع أو فرعة معلومات إلى القارئ توصل الت التشعبة،


: خصابصه و االلكترون النشر مزاا5-3

[21:] التالة النقاط ف حصرها مكن الخصابص و المزات من بحملة االلكترون النشر متاز

: التفاعلة 5-3-1

اسم عله طبق ما هو و المعلومات، تبادلون و االلكترون النشر عملة ف المشاركون ؤثر

من مجموعة أو فرد إلى وجه حث ، بعد عن التفاعلة أو المتبادلة المعلوماتة و االتصالة الممارسة

. األفراد

: التبلزمة 5-3-2

باألفراد ارتباط دون المناسب الوقت ف اتصال بنشاط القام االلكترون النشر طرق عن مكن إذ

. اآلخرن

: الحركة 5-3-3

. سر بكل آخر إلى مكان من المعلومات نقل ف تتمثل و

: التحول 5-3-4

. آلخر وسط من المعلومات نقل و للتحول القابلة ف تمثل و

: االنتشار و الشوع 5-3-5

. المجتمع طبقات من طبقة داخل و العالم حول االنتشار ف تكمن و

: السرعة 5-3-6

. ملؾ صورة ف المادة إلخراج طوبل وقتا النشر تطلب ال

: االقتصاد 5-3-0

. الورقة الوثابق تشؽلها كانت الت المساحات، ف التوقر ف االقتصاد كمن

حث ، المشتركة اختصاصاتهم و الهتماماتهم وفقا ، كله العالم عبر الناس االلكترون النشر ربط

حث ، المجبلت و الكتب و الصحؾ ف المتمثلة ، المعلومات نشر وسابل بن التقلدة الفروق زل

تقدم و عرض أسالب و بأشكال ، األخرى الوسابل جمع ف مشاعا و متاحا االلكترون النشر أصبح

ضمان أهدافه من الذي ، االفتراض العالم بواقع سمى جعله ما األخر هذا و ، متطورة و مختلفة

أصبحت حث ، المعلومات عن البحث اجل من المخصص المال و ، الجهد و ، الوقت ف االقتصاد

. التقلدة الطباعة ف النشر كلفة من اقل تعتبر ، االلكترون النشر مجال ف الحالة الكلفة


:المعلومات مصداقة -6

الناس بن المتداولة المعلومـات من والضخمة الهابلة الكمـات من به أتى وما االنترنت ظهور عتبر

بعصر وعصرنا المعلومات بمجتمع مجتمعنــا على طلق أن إلى أدت الت األسباب أهــم من

منها ستقـ الت المعلومـات مصـادر من هابل كم على حتوي االنترنـت فإن نعلم وكما المعلوماتة

.معلومـاتهم الناس من الكثر

وبعض المطبوعة، الدورات الكتب، من معلومــاتهم على حصلون الناس أن معروؾ هو ومـا

االجاب الجانب هو هذا ولعـل إعبلمـة، بث قنـاة أوسـع االنترنت أصبح واآلن اإلعبلمــة، الوسابل

ؼر معلومات ببث تقـوم االنترنت على المواقـع من الكثر كون ف كـمن السلب الجانب لكـن لها،

علها القابمون عـرؾ وال الهوة مجهولـة المواقـع هذه تكـون ما وؼالبـا ومؽلوطـة أحانـا صحـحة

الت اإلدولوجة األفكـار وزرع لها المتلقن قناعــات تؽر بهدؾ وذلك أهدافهــم وال توجهـاتهم وال

المعلومات على واالعتـماد الثقة حـول النقاش كثـرة إلى األخرة اآلونـة فـ أدى مما ردونهـا،

على صححة الؽر المعلومات حول لس المطروح اإلشكــال أن حث االنترنت، شبكة على الموجودة

لم ما أهمة لها لس صحـحة الؽر المعلومات أن حث لها، المتلقـ أضا تشمل بل فقط، الشبكة

الشبكـة، على تقربـا رونـه شء كــل صدقون الناس أؼلبة أن هو األكـبر العـابق ولكـن تصدق،

االنترنت مستعمل نصؾ أن وجد الموضوع هذا حول أمركــا ف أجـرت الت الدراسات ألحـد فطبقا

[.21]ودققــة منهــا موثـوق االنترنـت علـى الموجـودة المعلومــات كـل أو أكثر بـأن عتقـدون

تلقـاه أن أو تصدقه مكن ال ما العلـم من وإن المعلومــات مصـادر ف الثقـة ف لست والمشكـلة

مصادر لتقم وواضحة محددة معار وضـع علـنا أوجب ولذا العلم، منه تلقى فمـن بالثقة إال المتعلم

على قدراتنا زادة تكفــل الت خبراتنا تنمـة علنا الواجب من كان كما االنترنت، على المعلومـات

من وتحـذرهم النـاس توعــة ثم ومن المؽلوطـة والمعلومــات الحققــة المعلومــات بن التفرق

. المصادر هــذه

: االنترنت شبكة على المعلومات دقة اختبار كفة -0

المختلفة، المواقع من عدد ف عددة معلومات نجد أحانا االنترنت شبكة ف بالبحث القام عند

لده شخص أي أن معلوم هو وما دققة، المعلومات هذه كانت إذا ما معرفة كفة ف تكمن والمشكلة

دققة، ؼر المعلومات هذه كانت ولو نشبه الكترون موقع ف نشرها أن مكنه المعلومات بعض

علها المتحصل المعلومات هذه كانت إذا ما معرفة مكننا كؾ هو أذهاننا إلى تبادر الذي والسؤال

[:22]ومنها الشبكة مواقع جودة تحدد ف تساعدنا معار فهناك لذلك ؟ ال أم موثوقة

؟ به لبلتصال وسلة وفر وهل النص؟ أو المقال كاتب ذكر الموقع هل-

المعلومات؟ تلك عرض من الهدؾ ذكر الكاتب هل-

المضمون؟ ف تحوه ما مع تتماشى الموقع عرض طرقة هل-

المعلومات؟ لمصدر والمراجع إحاالت عط الكاتب هل-


المعلومات؟ شبكة على بها معترؾ شركة على أسس الموقع هل-

وااللتباس خاطبـة معلومـات تصـدق ف الـوقوع ونتجنب الوقت نوفـر أن مكن الخطوات وبهـذه

.فهـا

: المراجع و المصادر قابمة

والمعلومات المكتبات علوم لمصطلحات العربة الموسوعة محمد، أحمد الشام[ 1]

. 563ص 2111 األكادمة، المكتبة: القاهرة.مج.والحاسبات

،1331ؼرب، مكتبة: ،القاهرة المعلومات وعلم المكتبات لدراسة مدخل. قاسم حشمت، -[2]

. 153ص

2112جدد، قرن اعتاب على: المعلومات تكنولوجا و المعلومات. الهادي عبد ،فتح محمد-[3]

. 121ص

: عمان.المدرسة والمكتبة المعلومات ومراكز الحدثة التكنولوجا.: إسماعل هللا عبد الصوف[ .4]-

. 2111 والتوزع، للنشر المسرة دار

.43. ص

1333، التوزع و للنشر الصفاء دار: ،عمان الحدثة االتصال كماوي،تكنولوجا عماد حسن-[5]

. 03،ص

الوراق، مؤسسة: عمان. والمعلومات المكتبات مجال ف حدثة اتجاهات. الزم عمل المالك -[6]

.140 ص. 2112

81ص. 2110: الجزابر. األكادمة الببة ف المعلومات تكنولوجا ،استخدام داود ،أبو إبراهم-[0]

.

. 104ص. 1338الثقافة، دار مكتبة: عمان. المعلومات علم الصباغ، الوهاب عبد عماد-[8]

ف دراسة: المعلومات ومراكز المكتبات ف المطبوعة الؽر الموارد. العزز عبد شعبان خلفة[ 3]-

2113 الثقافة، دار:اإلسكندرة. تارخ

.211. ص سابق، مرجع.محمد أحمد الشام -[11]

الراض. التطبق و النظرة بن: الرقمة ،المكتبات خلل ابا محمد بن محمد بن الوهاب عبد-[11]

13ص. 2113.العزز عبد الملك مكتبة:

. 232ص.سابق ،مرجع وهبة،ؼرارم -[12]


.230ص. المرجع نفس[13]-

.125 ص. المرجع نفس[14]

والتوثق، المكتبات علم قسم الجزابر،. المكتبات ف المعلومات تكنولوجا ؼراري، سعدي وهبة[15]

.232 ص. 2118

.26 ص. سابق مرجع خلل، أبا محمد بن الوهاب عبد[16]

. 11،ص2115، العرب المجتمع مكتبة: االلكترونة،عمان ،المكتبة نبل رافت علوة،-[10]

. 248،ص سابق مرجع: وهبة،ؼرارم -[18]

أبحاث: والمعلومات المكتبات تجمع على وتأثره اإللكترون النشر. فتح محمد الهادي عبد -[13]

المكتبات علم قسم مع بالتعاون المعلومات وخدمات نظم بحوث لمركز الثان العلم المؤتمر ودراسات

أكادمة، مكتبة: القاهرة.1333 أكتوبر 26-25 القاهرة بجامعة اآلداب بكلة والمعلومات والوثابق

.351.ص.2111

.353.ص.سابق ،مرجع فتح محمد الهادي عبد-1

: الخط على متوفر. االنترنت على المعلومات مصداق.ابراهم بن العمرانحمد[21]

.http://informatics.gov2118-12-12:وم عله اطلع.

: http: الخط على متوفر. االنترنت شبكة عاى المعلومات دقة تختبر كؾ.مس العان[ 22]

www. Cham. Post.com/news/343. html..2113-11-21:وم عله أطلع.

إنتكىىمحتوىىهذاىالكتابىهنا إلى

.والذوطان نفدي فمن أخطأت وإنتطالىىىالله فمن أصبت فإن

،، مجيعا العظوى الفائدة لكن نخوىن

، الطية دعائكن هن حنسىنا وال


قسن حكنىلىجيا الخعلين واملعلىهاث

شعبت حكنىلىجيا املعلىهاث

اجلوهىريت اليونيت – جاهعت إب

/عبداجلبار حسني الظفريوإخراجإعداد

\\\ م01/2/2105 -املىافق/ يىم السبج ///