نتشارا يعتبر هذا الجهاز من اكثر وسائل االتصال التعليمية ا

ة في المدارس وخاصة الصفوف الدراسية بالدول المتقدم

فرصة حتى اصبح من مستلزماتها األساسية ، فأتيح للمعلم

ثناء كبيرة لإلبداع و االبتكار في تقديم األفكار الجديدة أ

ة التدريس ، و تنوع أساليب عرض المادة العلمية بطريق

ات شيقة و جذابة ، وتساعد على تسهيل توصيل المعلوم

.يريةإلى أذهان التالميذ ، فأصبح منافسا للسبورة الطباش

جهاز عرض الشفافيات-

جهاز العرض فوق الرأس-

السبورة الضوئية-

االوفر هيد بروجيكتور-

- overhead projector

يتكون الجهاز من الداخل كاآلتي:

قوم مصباح قوي لإلضاءة وهو الجزء الرئيسي في الجهاز الذي ي. 1.بإرسال الضوء إلى الشفافية

يها تقع تحت المصباح مباشرة عاكس يعكس الضوء الساقط إل. 2.يةإلى أعلى وهي بذلك تزيد من كثافة الضوء المتجهة إلى الشفاف

لى فوق المصباح نجد هناك عدسة مجمعة تجمع الضوء وترسله إ. 3.عدسة فرينل

عدسة فريزنل نسبة إلى مخترعها وهي عدسة مجمعة ومركزة .4.للضوء

5 .رق لوح من الزجاج الشفاف لوضع الشفافية المعدة عليه أو الو.الشفاف للكتابة عليه

قاطها عدسة التكثيف أو اإلسقاط وتقوم بمهمة تكبير الصورة وإس.6.على المرآة العاكسة

ورة المرآة العاكسة وهي على وضع مائل والتي تقوم بعكس الص. 7.على شاشة العرض وهي مرآة متحركة

اح مروحة للتبريد للتخفيف من حدة الحرارة المنبعثة من مصب. 8.اإلضاءة

مفتاح خاص لتوضيح الصورة برفع الرأس إلى أعلى أو إلى .9اسفل.مفتاح التشغيل. 10

1 .ضع جهاز العرض على حامل مناسب.

.قم بتوصيل الجهاز بالتيار الكهربي.2.افتح المرآة المستوية.3الحظ أن مروحة التبريد تستمر في العمل مادام , شغل الجهاز .4

وفي أجهزه عديدة المروحة تدور في صورة إليه , الجهاز يعمل

بواسطة جهاز التحكم بدرجه الحرارة وعندما يقف الجهاز فان

أبدا المروحة تستمر في الدوران وتقف عندما يبرد الجهاز فال تحاول

نزع الوصلة من المقبس الكهربائي قبل أن تقف المروحة عن

.الدوران

.حيث ضع الشفافية المطلوب عرضها على الجهاز بطريقة سليمة بيكون سطحها إلى أعلى وفى اتجاه الشاشة

:قم بضبط الصورة على الشاشة وذلك عن طريق.6ى عن طريق تحريك المرآة العاكسة إلى أعلى وال)لضبط الرأسي . أ

(أسفلا عن طريق تحريك الجهاز والشفافية يمين)الضبط األفقي . ب

)ويساراعن طريق تحريك الجهاز إلى األمام والخلف)ضبط حجم الصورة . ج

)حتى تمتلئ الشاشة بالضوء

عن طريق مفتاح ضبط حدة )الصورة ( حدة)ضبط وضوح . د )الصورة

.از قم بعملية الشرح مراعيا خطوات االستخدام الجيد للجه

.سابقة الذكربعد االنتهاء من عملية الشرح قم بغلق الجهاز وقفل .8

.المرآةاترك الجهاز موصل بالكهرباء بعد االنتهاء من العرض.9

.وذلك لكي تعمل مروحة التبريدنزع الوصالت الكهربية وتغطية الجهاز ووضعه في .10

.مكان تخزينه

1.يعمل في االضاءة الطبيعية

2.تهاالمادة التعليمية تكون في وضع افقي تسمح المعلم بقرائ

3.سهولة انتاج المادة التعليمية الخاصة بالجهاز

4.يسمح للمعلم بمواجهة التالميذ

5 . يمكن استخدام المادة التعليمية لعدة مراة بأستخدام الكحول

للمسح واعادة الكتابة علي الشفافيات

1.ة عدم جعل المصباح يعمل لفتر.طويلة

2. مراعاة تشغيل المروحة قبل.المصباح

3. عدم تحريك الجهاز اثناء.العرض

4. في حالة تلف المروحة اثناء.العرض يجب غلق الجهاز فورأ

5.ق تنكيس عدسة العرض بعد غلالجهاز لعدم تراكم التراب علي

.عدسة االسقاط

أمامك جهاز االوفر هيد بروجيكتور

قم بكتابة البيانات المطلوبة عليه

ـ :عمل بحث عن الشفافيات يتضمن التالى

. تعريف الشفافية1.

.مميزات الشفافية2.

.األقالم المستخدمة لكتابة الشفافية3.

ى كيفية استخدام الشفافية لعرض المحتوى التعليم4.

.باستخدام برنامج االوفر هيد