Блог как способ научной коммуникации: какими бывают...

43
Блог как способ научной коммуникации: какими бывают блоги о психологии и почему их полезно читать Андрей Ловаков НИУ Высшая школа экономики [email protected] http:// psyresearchdigest.blogspot.com Зимняя психологическая школа СПбГУ – 2015 2–7 февраля 2015

Upload: andrey-lovakov

Post on 19-Jul-2015

4.276 views

Category:

Science


1 download

TRANSCRIPT

Page 1: Блог как способ научной коммуникации: какими бывают блоги о психологии и почему их полезно читать

Блог как способ научной коммуникации: какими бывают блоги о психологии и почему их

полезно читать

Андрей Ловаков

НИУ Высшая школа экономики

[email protected]

http://psyresearchdigest.blogspot.com

Зимняя психологическая школа СПбГУ – 20152–7 февраля 2015

Page 2: Блог как способ научной коммуникации: какими бывают блоги о психологии и почему их полезно читать

Наука и социальные медиа

Социальные онлайн медиа имеют важное значение для современной науки

– PubMed Commons

– Altmetric

– Science: The top 50 science stars of Twitter

– Kardashian index

– Высокую цитируемость статьи можно предсказать по твиттам

Page 3: Блог как способ научной коммуникации: какими бывают блоги о психологии и почему их полезно читать

• Система комментариев для открытой критики и обсуждения

• Цель – Post-Publication Peer Review

• Участвовать может любой, кто является автором хотя бы одной статьи в PubMed

Page 4: Блог как способ научной коммуникации: какими бывают блоги о психологии и почему их полезно читать

• Собирает информацию об упоминаниях научных статей в социальных сетях и блогах

• В Top 100 за 2014 год 8 статей по психологии и когнитивным наукам: http://psyresearchdigest.blogspot.ru/2014/12/top100.html

Page 5: Блог как способ научной коммуникации: какими бывают блоги о психологии и почему их полезно читать

The top 50 science stars of Twitter

Steven Pinker

Richard Wiseman

Daniel Gilbert

Dan Ariely

Paul Bloom

Vaughan Bell

Page 6: Блог как способ научной коммуникации: какими бывают блоги о психологии и почему их полезно читать

Twitter's science stars, the sequel

Page 7: Блог как способ научной коммуникации: какими бывают блоги о психологии и почему их полезно читать

Kardashian index

Kardashian Index (K-Index) is a measure of discrepancy between a scientist's social media profile and publication record. The measure compares the number of followers a research scientist has on Twitter to the number of citations they have for their peer-reviewed work.

Page 8: Блог как способ научной коммуникации: какими бывают блоги о психологии и почему их полезно читать

Kardashian index

Page 9: Блог как способ научной коммуникации: какими бывают блоги о психологии и почему их полезно читать

The Real Science Stars of Twitter

• Как часто они пишут о науке

• Как часто их ретвитят другие

• Аккаунты из скольких стран их ретвитят

• Количество фолловеров

http://www.altmetric.com/blog/the-real-science-stars-of-twitter/

Page 10: Блог как способ научной коммуникации: какими бывают блоги о психологии и почему их полезно читать

The Real Science Stars of Twitter

Page 11: Блог как способ научной коммуникации: какими бывают блоги о психологии и почему их полезно читать

1. Высокую цитируемость статьи можно предсказать по твиттам о ней в первые 3 дня после её выхода.

2. Статья, о которой много пишут в твиттере (75-100 процентиль), в 11 раз вероятнее становится высоко цитируемой (75-100 процентиль).

Page 12: Блог как способ научной коммуникации: какими бывают блоги о психологии и почему их полезно читать

Психологи в Twitter

• The 100 most followed psychologists and neuroscientists on Twitterhttp://digest.bps.org.uk/2014/11/the-100-most-followed-psychologists-and.html

• Можно подписаться на весь список сразу: https://twitter.com/psychoBOBlogy/lists/most-followed-psych-neuro

Page 13: Блог как способ научной коммуникации: какими бывают блоги о психологии и почему их полезно читать

Зачем учёным вести блоги?

• Практика понятного, доступного объяснения науки

• Проверка своих идей (обратная связь)

• Распространение знания

• Увеличение своей аудитории => влияния

• Защита и продвижение своих идей

• Создание репутации

• Промежуточный шаг к полноценной статье в журнале

Hugh McGuire, The Huffington Post, 2012: http://www.huffingtonpost.com/hugh-mcguire/why-academics-should-blog_b_138549.html

Page 14: Блог как способ научной коммуникации: какими бывают блоги о психологии и почему их полезно читать

Зачем учёные ведут блоги на самом деле?

• Общение с другими учёными

– О науке, об исследованиях, об условиях работы, советы молодым

• Вариант публикаций открытого доступа

– Застолбить за собой тему, поверить свои идеи, получить обратную связь, привлечь внимание коллег к своему исследованию

Mewburn & Thomson, Studies in Higher Education, 2013

Т.е. большинство учёных пишут блоги для других учёных, а не для широкой публики

Page 15: Блог как способ научной коммуникации: какими бывают блоги о психологии и почему их полезно читать

Типы блогов

• Описание исследований (краткое, доступное для широкой аудитории описание исследований)

• Критический анализ опубликованных статей, post-publication peer review

• Блог о проблемах академической среды

• Блог для студентов/аспирантов

Page 16: Блог как способ научной коммуникации: какими бывают блоги о психологии и почему их полезно читать

• Блог о психологических исследованиях (совершенно разные темы).

• Создан Британским психологическим обществом, существует с 2005 года

• Редактор и основной автор – Christian Jarrett

http://digest.bps.org.uk

Page 17: Блог как способ научной коммуникации: какими бывают блоги о психологии и почему их полезно читать

• 10 of The Most Counter-Intuitive Psychology Findings Ever Published http://digest.bps.org.uk/2014/12/10-of-most-counter-

intuitive-psychology.html

• The 10 most controversial psychology studies ever published http://digest.bps.org.uk/2014/09/the-10-most-controversial-psychology.html

• Why do children hide by covering their eyes? http://digest.bps.org.uk/2012/10/why-do-children-hide-by-covering-their.html

• Want to learn something better? Draw it http://digest.bps.org.uk/2014/12/what-to-learn-something-better-draw-it.html

• How sharing a toilet helps students make more friends http://digest.bps.org.uk/2014/10/how-sharing-toilet-helps-students-make.html

Page 18: Блог как способ научной коммуникации: какими бывают блоги о психологии и почему их полезно читать

• Блог о нейронауе

• Часть семейства блогов PLOS

• Несколько авторов

• Contributing Editor – Neuroskeptic (интервью с исследователями)

http://neuro.plos.org

Page 19: Блог как способ научной коммуникации: какими бывают блоги о психологии и почему их полезно читать

В 2014 сделали проект Collaborative Coverage of SfN 2014 by PLOS Neuro Community Bloggers

• Обзор Society for Neuroscience’s 2014 Annual Meeting

• 40 участников конференции

• 50 постов о докладах и секциях

https://medium.com/collaborative-coverage-of-sfn-2014-by-plos-neuro

Page 20: Блог как способ научной коммуникации: какими бывают блоги о психологии и почему их полезно читать

The awesome PLOS Neuroscience Community T-shirt

Page 21: Блог как способ научной коммуникации: какими бывают блоги о психологии и почему их полезно читать

• Блог об межличностных отношениях

• Около 30 авторов, большинство имеют PhD,проводят исследования, публикуются в научных журналах

http://www.scienceofrelationships.com

Page 22: Блог как способ научной коммуникации: какими бывают блоги о психологии и почему их полезно читать

A relfie is a "relationship selfie" - a picture you take with a boyfriend/girlfriend, husband/wife, bff, sibling, friend, kid, etc.

Page 23: Блог как способ научной коммуникации: какими бывают блоги о психологии и почему их полезно читать

http://www.spring.org.uk

It’s written by a psychologist and author, Dr Jeremy Dean.

The aim is to write simply and clearly about psychology so that anyone can understand it.

Page 24: Блог как способ научной коммуникации: какими бывают блоги о психологии и почему их полезно читать

• Neuroskeptic – нейроучёный из Великобритании, пишущий под псевдонимом

• Один из самых влиятельных научных блогеров, пишущих о нейронауке и психологии

• Neuroskeptic написал несколько статей в реальных научных журналах

• Эти статьи и сам блог были процитирован другими авторами

http://blogs.discovermagazine.com/neuroskeptic

Page 25: Блог как способ научной коммуникации: какими бывают блоги о психологии и почему их полезно читать
Page 26: Блог как способ научной коммуникации: какими бывают блоги о психологии и почему их полезно читать

• How I Read Papershttp://blogs.discovermagazine.com/neuroskeptic/2011/01/30/how-i-read-papers/

• The Wheel of Peer Reviewhttp://blogs.discovermagazine.com/neuroskeptic/2011/01/09/the-wheel-of-peer-review/#.VLe63CusXG8

• “Voodoo Correlations” in fMRI – Whose voodoo?http://blogs.discovermagazine.com/neuroskeptic/2009/02/04/voodoo-correlations-in-fmri-whose-voodoo/#.VLe79SusXG8

• Patterns of (Apparent) Plagiarismhttp://blogs.discovermagazine.com/neuroskeptic/2014/01/15/patterns-plagiarism/#.VLe75yusXG8

• Warning: This Post Will Change Your Brainhttp://blogs.discovermagazine.com/neuroskeptic/2014/09/21/warning-this-will-change-your-brain/#.VLe8qiusXG8

Page 27: Блог как способ научной коммуникации: какими бывают блоги о психологии и почему их полезно читать

• James Coyne – Prof. of Health Psychology at University Medical Center, Groningen, the Netherlands

• Пишет об исследованиях эффективности психотерапии, разбирает конкретные исследования по клинической психологии и не только

http://blogs.plos.org/mindthebrain/author/jcyone/

James Coyne

Page 28: Блог как способ научной коммуникации: какими бывают блоги о психологии и почему их полезно читать

• Is psychotherapy for depression any better than a sugar pill? http://blogs.plos.org/mindthebrain/2013/06/25/is-psychotherapy-for-depression-any-better-than-a-sugar-pill/

• Is there benefit to adding psychotherapy to antidepressants? http://blogs.plos.org/mindthebrain/2014/10/15/benefit-adding-psychotherapy-treatment-

antidepressants/

• Positive psychology interventions for depressive symptoms http://blogs.plos.org/mindthebrain/2014/10/28/positive-psychology-interventions-depressive-symptoms/

• Failing grade for highly cited meta-analysis of positive psychology interventionshttp://blogs.plos.org/mindthebrain/2014/11/18/failing-grade-highly-cited-meta-analysis-positive-psychology-interventions/

• Advice to Junior Academics on How to Get Involved With Twitter http://blogs.plos.org/mindthebrain/2013/12/09/advice-to-junior-academics-on-how-to-get-involved-with-twitter/

James Coyne

Page 29: Блог как способ научной коммуникации: какими бывают блоги о психологии и почему их полезно читать

• Daniel Simons - Professor in the Department of Psychology and the Beckman Institute for Advanced Science and Technology at the University of Illinois

• Had I Been A Reviewer (HI-BAR) reviews: Если бы я был рецензентом

http://blog.dansimons.com

Daniel Simons blog

Page 30: Блог как способ научной коммуникации: какими бывают блоги о психологии и почему их полезно читать

• Brown-Iannuzzi et al. (2014). The invisible man: Interpersonal goals moderate inattentional blindness to African Americans. Journal of Experimental Psychology: General, 143, 33-37 http://blog.dansimons.com/2014/02/hi-bar-10-questions-about-inattentional.html

• Mayas et al. (2014). Plasticity of Attentional Functions in Older Adults after Non-Action Video Game Training: A Randomized Controlled Trial. PLoS ONE, 9(3): e92269http://blog.dansimons.com/2014/04/hi-bar-benefits-of-lumosity-training.html

• Ballesteros et al. (2014). Brain training with non-action video games enhances aspects of cognition in older adults: a randomized controlled trial. Front. Aging Neurosci, 6:277http://blog.dansimons.com/2014/11/hi-bar-more-benefits-of-lumosity.html

Daniel Simons: Had I Been A Reviewer

Page 31: Блог как способ научной коммуникации: какими бывают блоги о психологии и почему их полезно читать

• Dorothy Bishop – Prof. of Developmental Neuropsychology at the Dep. of Experimental Psychology in Oxford University

• Пишет о системе оценки учёных, их особенностях работы, а также о проблемах своей исследовательской области (developmental neuroscience, dyslexia, statistics)

http://deevybee.blogspot.com

Page 32: Блог как способ научной коммуникации: какими бывают блоги о психологии и почему их полезно читать

• Why most scientists don't take Susan Greenfield seriously http://deevybee.blogspot.ru/2014/09/why-most-scientists-dont-take-susan.html

• How to bury your academic writinghttp://deevybee.blogspot.ru/2012/08/how-to-bury-your-academic-writing.html

• Replication and reputation: Whose career matters? http://deevybee.blogspot.ru/2014/08/replication-and-reputation-whose-career.html

• Data analysis: ten tips I wish I'd known soonerhttp://deevybee.blogspot.ru/2014/04/data-analysis-ten-tips-i-wish-id-known.html

• The impact of blogging on reputationhttp://deevybee.blogspot.ru/2013/12/the-impact-of-blogging-on-reputation.html

Page 33: Блог как способ научной коммуникации: какими бывают блоги о психологии и почему их полезно читать

Научные блоги о психологии на русском языке

• Новости психологии на Элементы.ру http://elementy.ru/news?theme=116855

• Life Science links http://nature-wonder.livejournal.com/

• Think cognitive, think sciencehttp://tcts.cogitoergo.ru/blog/

• Yo!Brain www.yobrain.ru

• Дайджест психологических исследований http://psyresearchdigest.blogspot.ru/

Page 34: Блог как способ научной коммуникации: какими бывают блоги о психологии и почему их полезно читать

Итак, почему полезно читать научные блоги?

• Можно узнать о новых важных исследованиях, причём в кратком и компетентном изложении

• Можно познакомится с критикой этих исследований

• Быть в курсе важных событий и процессов в вашей области

• Знать, как сделать свою научную работу (курсовую, ВКР, диплом, статью) лучше

Page 35: Блог как способ научной коммуникации: какими бывают блоги о психологии и почему их полезно читать

Несколько рекомендаций по созданию собственного блога о науке

Page 36: Блог как способ научной коммуникации: какими бывают блоги о психологии и почему их полезно читать

Рекомендации по созданию собственного блога

Определите тип/жанр и придерживайтесь их

Page 37: Блог как способ научной коммуникации: какими бывают блоги о психологии и почему их полезно читать

Рекомендации по созданию собственного блога

Пишите о том, что интересно вам самим. Начните с темы вашей собственной научной работы

Page 38: Блог как способ научной коммуникации: какими бывают блоги о психологии и почему их полезно читать

Рекомендации по созданию собственного блога

Создавайте собственный контент. Не нужно постить чужой контент, даже хороший

Page 39: Блог как способ научной коммуникации: какими бывают блоги о психологии и почему их полезно читать

Рекомендации по созданию собственного блога

Лучше мало хороших постов, чем много плохих

Page 40: Блог как способ научной коммуникации: какими бывают блоги о психологии и почему их полезно читать

Рекомендации по созданию собственного блога

Не стоит постоянно думать о том, сколько человек читает ваш блог. Если у вас будет интересный контент, читатели появятся

Page 41: Блог как способ научной коммуникации: какими бывают блоги о психологии и почему их полезно читать

Рекомендации по созданию собственного блога

Блог – часть репутации автора

Page 42: Блог как способ научной коммуникации: какими бывают блоги о психологии и почему их полезно читать

Несколько полезных постов для тех, кто решил начать вести блог о науке

• http://deevybee.blogspot.ru/2013/12/the-impact-of-blogging-on-reputation.html

• http://blogs.discovermagazine.com/neuroskeptic/2010/04/14/how-i-write/

• http://blogs.discovermagazine.com/neuroskeptic/2012/12/23/why-and-how-to-write-less/

• http://scienceblogs.com/mixingmemory/2006/06/25/why-blog-about-science/

Page 43: Блог как способ научной коммуникации: какими бывают блоги о психологии и почему их полезно читать

Спасибо!

Блог: http://psyresearchdigest.blogspot.com

Home page: http://www.hse.ru/staff/lovakov

Twitter: @PsyResDigest, @lovakov