Декада здорового способу життя
TRANSCRIPT
Турбота про здоров'я – це
найважливіша праця вихователя.
Від життєрадісності, бадьорості
дітей
залежить їх духовне життя,
світогляд, розумовий розвиток,
міцність знань і віра в свої сили
В.Сухомлинський
2014 рік
Пропаганда здорового способу життя:
дбайливого ставлення до свого здоров'я,
профілактика шкідливих звичок,
розповсюдження елементарних знань з гігієни,
попередження важких захворювань.
Вчити дітей цінувати життя.
Більше уваги звертати на те, що позитивно впливає на
самопочуття: спорт, режим, вітаміни, правила техніки
безпеки, позитивні емоції, цікаві захоплення, подорожі,
раціональне харчування, загартовування, вміння вчасно
надати медичну допомогу.
Розвивати творчі здібності, згуртовувати учнів, створювати
умови для дружнього спілкування, виявлення талантів,
стимулювати впевненість у собі і ініціативність.
БО ЗДОРОВ'Я – ЦЕ …
… чарівний ключ, що відкриває двері
можливостей:
до чого прагнути й досягати мрій,
здійснювати, реалізувати
і розвивати себе.
Духовна Інтелектуальна
Соціальна Психічна
Фізична
Складові
здоров’я
Здоровий спосіб життя – це не обов’язково струнка фігура,
накачані м’язи та прес кубиками, але це завжди хороше самопочуття,
гарний настрій і заряд сил на цілий день.
Мета: оптимізація рухового режиму учнів – один із чинників, що дозволяє
наблизити шкільне середовище до природного середовища дитини
(фізкультхвилинки, рухливі перерви, спортивні змагання).
Музичні флеш-моби на
перервах
Відповідальна: президент Ради
«Шкільна Галактика» Слободянюк
Наталія
Фізкультхвилинки
Спортивні змагання
Відповідальні: класні керівники, вчителі фізичного виховання
Мета: формування та створення сприятливих умов для розвитку і
виховання дітей здатних формувати свій життєвий досвід на основі моральних
цінностей українського народу та людства в цілому.
Відвідування
Миколаївської церкви
Відповідальна: Капітан Л.О.
Участь у благодійній акції «Назустріч мрії»
Відповідальна: Сухина О.М.
Серед добрих і корисних справ
оздоровлюється серце і душа людини.
Співпраця з громадськими організаціями
«НАРКОНОН»спеціаліст-лектор
Бондаренко Людмила
Владиславівна
Метою є:
здобуття додаткових знань з питань
здорового способу життя
Відповідальна: Рябова О.В.
Суть методу і його мета: малювання може бути використане для того, щоб
навчити учнів спостерігати і співпрацювати, розвивати їхню уяву.
Відповідальні: прес-центр Ради «Шкільна
Галактика»
Мета: забезпечення подолання окремими учнями шкідливих звичок і
навичок, що сформувалися внаслідок помилок і недоліків виховання.
«Діти України обирають здоров’я».
10-Б клас
Кл. кер. Капітан Л.О.
Брейн-ринг «Що означає бути
здоровим?» (7-8 кл)
Відповідальна: Слободянюк Л.В.
«Яскраві барви здоров’я».
4-В клас
Кл. кер. Кривша В.В.
«Життя без смаку смерті».
9-В клас
Кл. кер. Сивирин І.А.
З метою здобуття додаткових знань з
питань щодо попередження
травматизму, пожежної безпеки,
безпечної поведінки на воді.
Відповідальний: Слободянюк О.В.
Відповідальна: Сухина О.М.
Мета: вивчення індивідуальних особливостей учнів,
виявлення відношення дітей до здорового способу життя
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90