Презентація педагогічного досвіду вчителя...
TRANSCRIPT
![Page 1: Презентація педагогічного досвіду вчителя української мови та літератури ЗОШ І-ІІІ ступеня с. Грудки](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022081721/55ab6a391a28aba77a8b459c/html5/thumbnails/1.jpg)
Митчик Галини Феодосіївни
Презентація
педагогічного досвіду
вчителя української мови та літератури
ЗОШ І-ІІІ ступеня
с. Грудки
![Page 2: Презентація педагогічного досвіду вчителя української мови та літератури ЗОШ І-ІІІ ступеня с. Грудки](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022081721/55ab6a391a28aba77a8b459c/html5/thumbnails/2.jpg)
Учителю!
Ти народився з зернятком в долоні …
Засій ним малі дитячі душі …
Хай цвітом буйним зерно проросте!
Кожна людина має свого
земного суддю. Найсуворішим і
найсправедливішим суддею для
вчителя є його учні.
Центром уваги для мене є
особистість учня, його нахили,
інтереси, бачення світу.
![Page 3: Презентація педагогічного досвіду вчителя української мови та літератури ЗОШ І-ІІІ ступеня с. Грудки](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022081721/55ab6a391a28aba77a8b459c/html5/thumbnails/3.jpg)
У своїй роботі користуюся такими
заповідями: Кожна дитина талановита.
Кожна дитина має право на помилку.
Кожна дитина має право на вільний
творчий пошук.
У таких умовах педагог повинен бути:
ПЕДАГОГ
ФІЛОСОФ МАЙСТЕР ПСИХОЛОГ
Віра в життя Віра в дитину Віра в себе
![Page 4: Презентація педагогічного досвіду вчителя української мови та літератури ЗОШ І-ІІІ ступеня с. Грудки](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022081721/55ab6a391a28aba77a8b459c/html5/thumbnails/4.jpg)
Поганий учитель подає істину,
гарний – вчить її знаходити
А. Дістервег
Методична проблема «Розвиток
критичного мислення учнів на уроках
української мови та літератури».
![Page 5: Презентація педагогічного досвіду вчителя української мови та літератури ЗОШ І-ІІІ ступеня с. Грудки](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022081721/55ab6a391a28aba77a8b459c/html5/thumbnails/5.jpg)
Ігрові технології
Розвиваюче навчання
Проблемне навчання
Проектні технології
Інтерактивні методи
![Page 6: Презентація педагогічного досвіду вчителя української мови та літератури ЗОШ І-ІІІ ступеня с. Грудки](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022081721/55ab6a391a28aba77a8b459c/html5/thumbnails/6.jpg)
Технології інтерактивного
навчання:
Робота в малих групах
Ротаційні трійки
Обговорення проблеми в загальному колі
«Навчаючи – учусь»
Аналіз ситуацій
![Page 7: Презентація педагогічного досвіду вчителя української мови та літератури ЗОШ І-ІІІ ступеня с. Грудки](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022081721/55ab6a391a28aba77a8b459c/html5/thumbnails/7.jpg)
Джигсоу-презентації
Асоціативний кущ
Ажурна пилка
Коло Вена
Запитання Сократа
![Page 8: Презентація педагогічного досвіду вчителя української мови та літератури ЗОШ І-ІІІ ступеня с. Грудки](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022081721/55ab6a391a28aba77a8b459c/html5/thumbnails/8.jpg)
Робота у групах
![Page 9: Презентація педагогічного досвіду вчителя української мови та літератури ЗОШ І-ІІІ ступеня с. Грудки](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022081721/55ab6a391a28aba77a8b459c/html5/thumbnails/9.jpg)
Ажурна пилка.
Асоціативний кущ
![Page 10: Презентація педагогічного досвіду вчителя української мови та літератури ЗОШ І-ІІІ ступеня с. Грудки](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022081721/55ab6a391a28aba77a8b459c/html5/thumbnails/10.jpg)
Проектні технології
![Page 11: Презентація педагогічного досвіду вчителя української мови та літератури ЗОШ І-ІІІ ступеня с. Грудки](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022081721/55ab6a391a28aba77a8b459c/html5/thumbnails/11.jpg)
Проблемне
навчання
![Page 12: Презентація педагогічного досвіду вчителя української мови та літератури ЗОШ І-ІІІ ступеня с. Грудки](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022081721/55ab6a391a28aba77a8b459c/html5/thumbnails/12.jpg)
Предметні тижні
![Page 13: Презентація педагогічного досвіду вчителя української мови та літератури ЗОШ І-ІІІ ступеня с. Грудки](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022081721/55ab6a391a28aba77a8b459c/html5/thumbnails/13.jpg)
Районний семінар
вчителів-
словесників
![Page 14: Презентація педагогічного досвіду вчителя української мови та літератури ЗОШ І-ІІІ ступеня с. Грудки](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022081721/55ab6a391a28aba77a8b459c/html5/thumbnails/14.jpg)
Творчі сходинки
педагогів району
![Page 15: Презентація педагогічного досвіду вчителя української мови та літератури ЗОШ І-ІІІ ступеня с. Грудки](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022081721/55ab6a391a28aba77a8b459c/html5/thumbnails/15.jpg)
Досягнення
![Page 16: Презентація педагогічного досвіду вчителя української мови та літератури ЗОШ І-ІІІ ступеня с. Грудки](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022081721/55ab6a391a28aba77a8b459c/html5/thumbnails/16.jpg)
Критичне мислення — це не критика недоліків, а вміння визначити проблему
робити оптимальну стратегію її розв’язання, адже німецький філософ
П. Лессінг зазначав: «Сперечайтеся, плутайтеся, помиляйтеся, але, заради Бога, міркуйте, і хоча хибно, але самі».