презентація ліцею для мережевого методкабінету
TRANSCRIPT
Основною проблемою ліцею є
Сьогодні в ліцеї 14 класів – 344
учнів.
На двох факультетах ліцею (10-
11 клас) навчається 93 учні.
Фізико-математичний Біолого-хімічний
ПРОФІЛІ
Всього вчителів 34. З них :
51%
11%
6%
29%
Спеціаліст вищої категорії
Спеціаліст І категорії
Спеціаліст ІІ категорії
Спеціаліст
Педагогічне звання «Учитель - методист» 16 (50%)
Звання «Заслужений працівник освіти України» 1 (3%)
Нагрудний знак «Василь Сухомлинський» 4 (13%)
Нагрудний знак «Відмінник освіти України» 12 (38%)
Нагороджені Почесною грамотою Міністерства
освіти і науки України18 (56%)
Грамотою обласного управління освіти і науки
Дніпропетровської облдержадміністрації19 (59%)
Грамотою відділу освіти виконкому Жовтоводської
міської ради25 (78%)
Одержали обласну педагогічну премію 2 (6%)
Подякою міського голови 10 (31%)
Грамотою виконкому Жовтоводської міської ради 25 (78%)
Міську педагогічну премію імені М.О. Рябикіної 5 (16%)
Всього в ліцеї:Комп’ютерних класів – 2.Лабораторія НІТ – 1.Персональних комп’ютерів – 54.Клас з мультимедійною дошкою – 1.Забезпечення Інтернетом – 100 %.
Забезпеченість учнів комп’ютерами – 100%, підключення до Інтернету – 97 %.
0
5
10
15
20
25
30
35
2007 рік 2011 рік 2012 рік 2013 рік
18
31
29
18
15
10
1 1
Кількість вчителів, що пройшли навчання з ІКТ
Intel "Навчання для
майбутнього"
Цифрові технології
Вчителі в онлайні
Партнерство в навчанні
Intel версія 10.1
Web 2.0
Медіаосвіта
На сайті “Класна оцінка” – 35.
На сайті “Методичний портал” – 19.
На сайті видавничої групи “Основа”
учительський он-лайн журнал – 4.
1 – затверджений методичною радою ДОІППО.
12 – затверджені методичною радою відділу освіти виконкому Жовтоводської міської ради.
Більше 100 – затверджені методичною радою ліцею.
Створені адаптовані програми (більше 20), які затверджені методичною радою ліцею.
Всеукраїнського рівня – 8.
Обласного рівня – 10.
Міського рівня – 9.
Тема експерименту:«Використання Інтернет – та медіаосвітніх
технологій у навчально– виховному процесісучасної школи та їх вплив на становленняінноваційної особистості»
Професійно вагоміособистісні якості
Громадсько-суспільна позиція
Вільно володіє професією
Здатний працювати за
різними технологіями і методиками
Використовує здоров’язберігаючі
технології
Забезпечує особистісно
орієнтований підхід у навчанні
Орієнтується у суміжних галузях
Забезпечує наступність навчання і виховання
Готує конкуренто-спроможного
випускника
Здійснює експериментально-
дослідницьку роботу
Здатний до наставництва
Здатний до самореалізації
Раціональне використання ІКТ
Має сформовані духовні цінності
Враховує інтереси суспільства, окремих
груп і особистості
Комунікабельний
Здатний до самовдосконалення і
розвитку
Здатний пристосуватися до динамічних умов
соціального і професійного життя
Правова грамотність
З 2008 року 13 учнів отримали на ЗНО
200 балів з таких предметів як
математика, фізика, хімія, біологія.
351662
учасника
35
5
8
4
5
12
1-МАН
“Лідер року” – 4 переможця.“Кращий випускник року” –
3 учня.Творчі конкурси, спортивні
змагання – більше 160 переможців.
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
2008 2009 2010 2011 2012 2013
Роки вступу
Вступ до ВНЗ % вступу за профілем