Портфоліопрактичного психолога

Дрогобицької ЗОШ I-IIIст.№1 ім. І.Франка

ПіхоОксани Лук’янівни

П.І.П. Піхо Оксана Лук’янівна

Місце роботи Дрогобицька ЗОШ I-IIIст. №1 ім.І.Франка

Педагогічний стаж 29років, практичним психологом - 14 років

Кваліфікаційна категоія спеціаліст I-ої кваліфікаційної категорії

Освіта вища; Дрогобицький педагогічний університет ім. І.Франка та Інститут підвищення кваліфікації та перепідготовки кадрів Львівського державного університету ім. І.Франка

Кваліфікація практичний психолог

Те, що ми зібралися разом – це тільки початок, те, що ми продовжуємо залишатися разом – це вже досягнення, те, що ми працюємо разом – це справжній успіх.

Генрі Форд

Надання допомоги школярам в реалізації права на психічне здоров’я та саморозвиток з урахуванням компетентністно-орієнтованого підходу

ЗАВДАННЯСприяти повноцінному особистісному та

інтелектуальному розвитку дітей на кожному віковому етапі;

МЕТАСтворення умов для формування в учнів мотивації до

самовиховання, саморозвитку, а також збереження їх повноцінного психічного здоров’я

Психологічний супровід учасників навчально – виховної роботи

БАТЬКИ УЧНІ ПЕДАГОГИ

Організаційно – методична робот а

Основні напрямки роботи практичного психолога

Діагност ична робот а

Корекційно – відновлювальна т а розвивальна робот а

Просвіт ницька робот а

Консульт аційна робот а

Навчальна діяльніст ь

Участь у реалізації національних, державних та регіональних програм

Державна цільова соціальна програма “ Молодь України” на 2009-2015роки

акція “Обираю життя” , спрямована на профілактику адиктивноїповедінки учнів, тиждень “Школа проти СНІДу”.

Державна цільова соціальна програма прот идії т оргівлі людьми “Особист а гідніст ь.Безпека життя.Громадянська позиція”проведення психологічних занять (“Грані особистості”, “Бутисобою”) та інтерактивних ігор “Галопом по Європам” і “Рожевіокуляри”.

Регіональна Інформаційно-освіт ня прот иалкогольна програма “Сімейна розмова”проведення профілактичних занять з елементами тренінгу:”Алкогольні напої.Міфи та реальність”, “Як сказати ”Ні!” і не втратити друзів”

Реалізація Національної кампанії “Ст оп насильст ву!”дослідження мікроклімату класних колективів щодо насильства над дітьми, виступи на батьківських зборах

Визначення рівня адаптованості учнів 5-х класі до нових умов навчання.

Визначення рівня впливу школи на розвиток учнів 9-11-х кл.

Визначення соціально-психологічного клімату в класі. Я/мій клас.

Молодь і протиправна поведінка. Визначення рівня душевного комфорту

підлітків. Дослідження батьків щодо задоволення

роботою освітньої установи . Інші.

1. Корекційно-відновлювальна програма “Подолання шкільної тривожності учнів”, сприяє усуненню емоційної напруги та тривоги;

2. Корекційно-відновлювальна програма “Потіксоціальних умінь”, спрямована на профілактику асоціальної поведінки учнів підліткового віку;

3. Корекційна програма з використанням психотехнік з арт-терапії(малюнок, монотипія,інсталяція, казкотерапія та ін.).

“Шляхи формування компетентностей учнів”

“Формування компетентностей саморозвитку та самоосвіти в умовах реалізації

навчально-виховного процесу”

“Процеси соціалізації в умова освіти” і т.д.

Корекційно-

відновлювальна робота з

елементами арт-терапії

(казкотерапія)

Психологічна майстерня

ПРОФІЛАКТИКА СИНДРОМУ ПРОФЕСІЙНОГО ВИГОРАННЯ ПЕДАГОГІВ

Міський семінар завучів

- 2011-2012рр. Сокольник Л. II тур – II місце, III-тур – учасниця ;

- 2012р. Гавриляк Ж. II тур - III місце;

- 2013-2014рр. Миськів М. II тур – 1 місце, III-тур – 3 місце.

І. Загальні

1. Конституція України

2. Закон України №1060 «Про освіту»

3. Закон України 20-04-06 №1642-ІІІ Про загальну середню освіту

4. Закон України 2001-04-26 № 2402-III Про охорону дитинства

5. Наказ МОН України від 06.10.2010 №930 про затвердження Типового положення про

атестацію педагогічних працівників

6. Конвенція про права дитини (Конвенція ратифікована Постановою ВР N 789-XII (789-12)від7.02.91)

ІІ. Про психологічну службу

1. Наказ МОН України 2009-07-02 №616 Про внесення змін до Положення про психологічну

службу системи освіти України

2. Лист МОН 200-09-09 №1-6-616 Про розрахунок ставок практичних психологів та соціальних педагогів в загальноосвітній навчальних закладах

3. Етичний кодекс психолога.

4. Наказ МОН України N864 від 28.12.2006 Щодо планування діяльності, ведення

документації і звітності усіх ланок психологічної служби системи освіти України.

5.Наказ МОН України від 20-04-2001 №333 Про затвердження Положення про експертизу

психологічного і соціологічного інструментарію, що застосовується в навчальних закладах МОНУ.

6. Наказ МОН України N 691 від 19.10.2001р. Про затвердження Положення про

психологічний кабінет дошкільних, загальноосвітніх та інших навчальних закладів.

7. Лист МОН України від 19.06.2008 р. Про присвоєння педагогічних звань працівникам

психологічної служби системи освіти.

8. Посадова інструкція практичного психолога навчального закладу.

9. Інструктивно-методичні рекомендації щодо діяльності працівників психологічної служби

у 2012-2013навчальному році і інші документи, що регламентують діяльність служби закладу