Визит митрополита Климента в "Лицей "Держава"

1
контакт 3 № 13 (1142) 11 апреля 2014 года О ВАЖНОМ В. Овчиников Заказ № 0978 Общий тираж 36 000 экз. Газета отпечатана в ОАО «Московская газетная типография». 123995, г. Москва, улица 1905 года, дом 7, стр. 1. Цена свободная. Телефон рекламной службы: 8-900-577-02-40 (48439) 2-92-13 И.о. главного редактора Комарова И.В. «Контакт-Обнинск» распространяется в городах: Обнинск, Малоярославец, Балабаново, Наро-Фоминск. Газета зарегистрирована Управлением Федеральной службы по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций по Калужской области, регистрационный номер: ПИ № ТУ40-00192 от 16.08.2012 г. Учредитель и издатель: ООО «ЭТЦ «РЕАЛ.И.» Адрес редакции: 249030, г. Обнинск, ул. Комарова, 6, 2, 3 этаж Тел. редакции: (48439) 2-92-13, 2-92-14, 9-08-11 E-mail редакции: [email protected] Мнение редакции может не совпадать с мнением авторов. Рукописи не рецензи- руются и не возвращаются. Ответственность за достоверность и стиль рекламы несёт рекламодатель. Рекламируемые товары и услуги подлежат обязательной сертифика- ции в случаях, предусмотренных законодательством. Газета содержит (или может содержать) данные: статьи, фотографии, иллюстрации, графические изображения, информацию, из открытых источников в сети Интернет, являющиеся результатом ин- теллектуальной деятельности и охраняемые в соответствии с законодательством РФ. Указанные источники не проверяются руководством газеты на соответствие тем или иным требованиям (достоверности, полноты, добросовестности и т.п.). Время подписания в печать: установленное по графику - 10.04.2014 в 17.00, фактическое - 10.04.2014 в 17.00. Митрополит климент посетил лицей «ДЕРЖАВА» 7 апреля, в день большого церковного праздника Благовещения Пресвятой Богоро- дицы, митрополит Калужский и Боровский Климент с культурно-просветительским ви- зитом посетил лицей «Держава». По сути, это было историческим событием для нашего города, так как подобная встреча в светском школьном учреждении произошла впервые. Неудивительно, что владыку Климента встре- чала не только вся администрация лицея «Держава» во главе с Оксаной Копыловой, но и Тамара Анохина, – член Координационного совета по духовно-нравственному воспитанию детей и молодежи при Правительстве Калуж- ской области, научный редактор издательства Свято-Пафнутьева монастыря, представители Администрации города Обнинска: вице-мэр по социальным вопросам Татьяна Попова, начальник Управления общего образования Татьяна Волнистова, начальник Управления культуры и молодежной политики Ирина Фа- леева, депутат Обнинского городского Собра- ния Александр Силуянов и председатель Сове- та учреждения Павел Решетник. Как и положено, митрополита Климента и других почетных гостей встречали хлебом-со- лью и с цветами. Лицеисты младших классов выстроились по обе стороны ковровой дорож- ки, по которой шествовали почетные гости, и дарили им цветы. Владыку сопровождали: наместник Свято-Пафнутьева Боровского мо- настыря архимандрит Серафим (Савостьянов), священство города Обнинска во главе с благо- чинным 3-го округа Калужской епархии, ди- ректором ДПЦ «Вера, Надежда, Любовь», про- тоиереем Сергием (Вишняковым). Почетные гости осмотрели профильные кабинеты «Основы православной культуры» и «Начальной военно-морской подготовки» ли- цея «Держава». По их лицам было видно, что оформление кабинетов им очень понравилось. После этого гости в сопровождении представи- телей СМИ посетили интегрированный урок основ православной культуры и истории в 10 «А» классе по теме «Крещение Руси», кото- рый вела учитель высшей категории Татьяна Ламыкина и консультировал инок Свято-Паф- нутьева монастыря Максим (Смирнов). Если читатель думает, что он проходил по стандар- тной схеме: учитель стоит перед учащимися и что-то им вещает, - то глубоко ошибается. Этот открытый урок, скорее, был похож на дискус- сионный клуб или интеллектуальную игру «Брейн-ринг». В классе в шахматном порядке были расставлены столы, за которыми сидело несколько команд лицеистов. Более того, из числа учащихся 10 класса было создано эк- спертное жюри, которое оценивало ответы разных команд и подводило итоги. Во время обсуждения поднимаемых вопросов Татьяна Ламыкина то и дело обращалась к лицеистам: «А как вы думаете, как вы считаете?», - тем самым поощряя инициативность и самостоя- тельность старшеклассников. Было видно, что такой неформальный способ проведения уро- ка нравился учащимся: у них светились гла- за, и ребята с радостью принимали участие в обсуждении столь сложной темы. Мы увидели новый формат урока по методике формирова- ния критического мышления в соответствии с ФГОС второго поколения. После того как преподаватель объявила де- тям домашнее задание – написать сочинение- рассуждение по обсуждавшейся теме, - слово было предоставлено владыке Клименту. Он также отметил эффективный и своего рода новаторский метод проведения таких уроков, сказав, что был рад присутствовать на занятии и видеть увлеченность и заинтересованность ребят в изучении этой темы. Митрополит на- звал лицеистов хранителями той традиции, которую при князе Владимире принесли на Русь первые миссионеры. Несмотря на большое количество гостей в классе и присутствие представителей те- лекомпаний с видеокамерами, лицеисты принимали активное участие в обсуждении. Мне запомнилось высказывание одного из старшеклассников, которое вызвало дружное одобрение присутствующих. Молодой чело- век сказал: «Как Пушкин – это наше всё, так и православная вера для нас – это наше всё». В своей беседе со старшеклассниками вла- дыка Климент детально остановился на том, что дало нашему народу крещение Руси. Обо- бщив его слова, кратко можно сказать: вели- кую культуру, язык и веру. А для того чтобы связать прошлое с настоящим, митрополит Климент объяснил старшеклассникам, что если бы в те далекие времена князь Владимир взял за основу вероучение миссионеров из ла- тинской Европы, то сейчас мы бы говорили на других языках. И вместо единой державы у нас могло быть, как в Европе: множество мелких государств. Возможно, тогда не было бы и Об- нинска. В заключение митрополит дал лицеистам совет: «Хотите иметь успех в учебе – полюбите то, что изучаете». А они, в свою очередь, задали владыке «недетский» вопрос: «Как вы считаете, какая форма правления наиболее приемлема для России?». Митрополит Климент дал полный развернутый ответ: - У нас были разные формы правления: и княжеская, и царская, и императорская, и со- ветская, и президентская – нет на земле одной идеальной формы правления. В России должна быть та форма правления, при которой в стра- не будет порядок. К монархии сейчас наш народ не готов. Возникает вопрос: кого мы поставим монар- хом? 400 лет назад это было естественно: вы- брали Романова, и власть стала переходить по наследству. В начале ХХ века существовало Временное правительство, и мы знаем, какие мужи там сидели. Но они не смогли справить- ся с ситуацией. В итоге, большевики захва- тили власть… Получается, что если нет у нас в стране жесткой власти, то нет и порядка, независимо от того, выбранное это лицо или потомственное. Но сейчас передача власти по наследству не возможна. Представьте себе: изберут главу государства на 50-60 лет. Понра- вится он или нет? А кому-то не понравится. В 19 веке менталитет был такой: Царь – это по- мазанник Божий, и одно это давало ему авто- ритет среди народа. Современное общество к этому не готово. Одно можно сказать точно: России нужна твердая рука. Без дисциплины и демократии никакой не будет, - подытожил митрополит Климент. Затем владыка от политической темы плавно перешел к вопросу о кризисе современ- ной семьи: - ХХ век для нашей страны был очень тяже- лым: Первая мировая война, гражданская вой- на, голод, репрессии, Великая Отечественная война. В результате, была уничтожена большая часть мужского населения. Многие семьи без мужей и отцов стали неполными. Женщина стала лидером в семье, на ее плечи лег весь груз домашних проблем, а ее дети познали, что та- кое безотцовщина. Не было в доме этого жест- кого голоса отца. Мне моя мама рассказывала: раньше не садились за стол кушать, пока не придет отец. И попробуй за столом себя плохо веди. Порядок должен быть в доме. Отец всегда держал порядок, дисциплину, а мать держала теплоту, поддерживала семейный очаг. В 20-50-е годы много было неполных семей, поэтому семья утеряла целостность, а мальчи- ки стали расти с пониманием, что хозяин в доме – мама, то есть женщина. Было утеряно главенство мужчины в семье. В результате, изменился менталитет современных мужчин. Сейчас есть даже полные семьи, где супруг зачастую говорит жене: я ухожу смотреть те- левизор, а ты занимайся воспитанием детей, обед свари. Просто в детстве у него не было перед глазами примера полноценной семьи. Он видел, что мама всем занимается. И потре- буется еще немало времени, чтобы в сознании людей восстановилось понимание того, какой должна быть полноценная семья. Основа государства – это семья. Правиль- но устроенная семья – это крепкое государст- во. Семья будет способствовать укреплению общинной жизни в городе, в поселке, в селе. Тогда и страна будет крепкая. А у нас, к сожа- лению, сейчас большой процент неполных семей. И вырастает новое поколение, не пони- мающее роли отца в семье. Вспоминаю своего отца: он приходил с работы и шел что-то де- лать по хозяйству. И мы, глядя на него, шли работать. У нас перед глазами был пример. Устройство семьи переносится на устройство мира. Дома всегда отец – лидер. Это не значит, что мужчина один в семье должен все решать, без жены; нет. Это должно делаться согласован- но, - подчеркнул митрополит. Урок окончился, а встреча продолжилась в актовом зале лицея. Там, перед иконой Ка- занской Божией Матери в День Ее Благовеще- ния, митрополит Калужский и Боровский от- служил молебен, который объединил гостей встречи, педагогов лицея, родителей. Лицеи- сты разных возрастов порадовали присутст- вующих своими патриотическими песнями и танцами, которые никого не оставили равно- душными. В продолжение встречи директор Оксана Копылова дала установку педагогам и родителям на эффективную работу над моде- лью соработничества образовательного учре- ждения и Русской православной церкви, ко- торая реализуется в стенах лицея «Держава». Модератором встречи выступила руководи- тель программы «Духовность» лицея Наталья Куликова. А затем владыка Климент почти два часа выступал перед собравшимися и отвечал на их вопросы. Никто не хотел расходиться – встреча митрополита с педколлективом и школьниками удалась. «Держава» все органи- зовала на самом высоком уровне. Визит митро- полита Калужского и Боровского Климента в муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Лицей «ДЕРЖАВА» - это начало взаимовыгодного сотрудничества школы и церкви.

Upload: derjava

Post on 23-Jul-2015

121 views

Category:

Education


3 download

TRANSCRIPT

контакт3№ 13 (1142) • 11 апреля 2014 года О ВАЖНОМ

В. Овчиников

Заказ № 0978Общий тираж 36 000 экз.Газета отпечатана в ОАО «Московская газетная типография». 123995, г. Москва, улица 1905 года, дом 7, стр. 1.

Цена свободная.

Телефон рекламной

службы: 8-900-577-02-40 (48439) 2-92-13

И.о. главного редактораКомарова И.В.

«Контакт-Обнинск» распространяется в городах: Обнинск, Малоярославец, Балабаново, Наро-Фоминск.

Газета зарегистрирована Управлением Федеральной службы по надзору в сфере связи,

информационных технологий и массовых коммуникаций по Калужской области,

регистрационный номер: ПИ № ТУ40-00192 от 16.08.2012 г.

Учредитель и издатель: ООО «ЭТЦ «РЕАЛ.И.»Адрес редакции: 249030, г. Обнинск, ул. Комарова, 6, 2, 3 этаж

Тел. редакции: (48439) 2-92-13, 2-92-14, 9-08-11E-mail редакции: [email protected]

Мнение редакции может не совпадать с мнением авторов. Рукописи не рецензи-руются и не возвращаются. Ответственность за достоверность и стиль рекламы несёт рекламодатель. Рекламируемые товары и услуги подлежат обязательной сертифика-ции в случаях, предусмотренных законодательством. Газета содержит (или может содержать) данные: статьи, фотографии, иллюстрации, графические изображения, информацию, из открытых источников в сети Интернет, являющиеся результатом ин-теллектуальной деятельности и охраняемые в соответствии с законодательством РФ. Указанные источники не проверяются руководством газеты на соответствие тем или иным требованиям (достоверности, полноты, добросовестности и т.п.).

Время подписания в печать: установленное по графику - 10.04.2014 в 17.00, фактическое - 10.04.2014 в 17.00.

Митрополит климент посетил лицей «ДЕРЖАВА»

7 апреля, в день большого церковного праздника Благовещения Пресвятой Богоро-дицы, митрополит Калужский и Боровский Климент с культурно-просветительским ви-зитом посетил лицей «Держава». По сути, это было историческим событием для нашего города, так как подобная встреча в светском школьном учреждении произошла впервые. Неудивительно, что владыку Климента встре-чала не только вся администрация лицея «Держава» во главе с Оксаной Копыловой, но и Тамара Анохина, – член Координационного совета по духовно-нравственному воспитанию детей и молодежи при Правительстве Калуж-ской области, научный редактор издательства Свято-Пафнутьева монастыря, представители Администрации города Обнинска: вице-мэр по социальным вопросам Татьяна Попова, начальник Управления общего образования Татьяна Волнистова, начальник Управления культуры и молодежной политики Ирина Фа-леева, депутат Обнинского городского Собра-ния Александр Силуянов и председатель Сове-та учреждения Павел Решетник.

Как и положено, митрополита Климента и других почетных гостей встречали хлебом-со-лью и с цветами. Лицеисты младших классов выстроились по обе стороны ковровой дорож-ки, по которой шествовали почетные гости, и дарили им цветы. Владыку сопровождали: наместник Свято-Пафнутьева Боровского мо-настыря архимандрит Серафим (Савостьянов), священство города Обнинска во главе с благо-чинным 3-го округа Калужской епархии, ди-ректором ДПЦ «Вера, Надежда, Любовь», про-тоиереем Сергием (Вишняковым).

Почетные гости осмотрели профильные кабинеты «Основы православной культуры» и «Начальной военно-морской подготовки» ли-цея «Держава». По их лицам было видно, что оформление кабинетов им очень понравилось. После этого гости в сопровождении представи-телей СМИ посетили интегрированный урок основ православной культуры и истории в 10 «А» классе по теме «Крещение Руси», кото-рый вела учитель высшей категории Татьяна Ламыкина и консультировал инок Свято-Паф-нутьева монастыря Максим (Смирнов). Если читатель думает, что он проходил по стандар-тной схеме: учитель стоит перед учащимися и что-то им вещает, - то глубоко ошибается. Этот открытый урок, скорее, был похож на дискус-сионный клуб или интеллектуальную игру «Брейн-ринг». В классе в шахматном порядке были расставлены столы, за которыми сидело несколько команд лицеистов. Более того, из числа учащихся 10 класса было создано эк-спертное жюри, которое оценивало ответы разных команд и подводило итоги. Во время обсуждения поднимаемых вопросов Татьяна Ламыкина то и дело обращалась к лицеистам: «А как вы думаете, как вы считаете?», - тем самым поощряя инициативность и самостоя-тельность старшеклассников. Было видно, что такой неформальный способ проведения уро-ка нравился учащимся: у них светились гла-за, и ребята с радостью принимали участие в обсуждении столь сложной темы. Мы увидели новый формат урока по методике формирова-ния критического мышления в соответствии с ФГОС второго поколения.

После того как преподаватель объявила де-тям домашнее задание – написать сочинение-рассуждение по обсуждавшейся теме, - слово было предоставлено владыке Клименту. Он

также отметил эффективный и своего рода новаторский метод проведения таких уроков, сказав, что был рад присутствовать на занятии и видеть увлеченность и заинтересованность ребят в изучении этой темы. Митрополит на-звал лицеистов хранителями той традиции, которую при князе Владимире принесли на Русь первые миссионеры.

Несмотря на большое количество гостей в классе и присутствие представителей те-лекомпаний с видеокамерами, лицеисты принимали активное участие в обсуждении. Мне запомнилось высказывание одного из старшеклассников, которое вызвало дружное одобрение присутствующих. Молодой чело-век сказал: «Как Пушкин – это наше всё, так и православная вера для нас – это наше всё».

В своей беседе со старшеклассниками вла-дыка Климент детально остановился на том, что дало нашему народу крещение Руси. Обо-бщив его слова, кратко можно сказать: вели-кую культуру, язык и веру. А для того чтобы связать прошлое с настоящим, митрополит Климент объяснил старшеклассникам, что если бы в те далекие времена князь Владимир взял за основу вероучение миссионеров из ла-тинской Европы, то сейчас мы бы говорили на других языках. И вместо единой державы у нас могло быть, как в Европе: множество мелких государств. Возможно, тогда не было бы и Об-нинска.

В заключение митрополит дал лицеистам совет: «Хотите иметь успех в учебе – полюбите то, что изучаете».

А они, в свою очередь, задали владыке «недетский» вопрос: «Как вы считаете, какая форма правления наиболее приемлема для России?». Митрополит Климент дал полный развернутый ответ:

- У нас были разные формы правления: и княжеская, и царская, и императорская, и со-ветская, и президентская – нет на земле одной идеальной формы правления. В России должна быть та форма правления, при которой в стра-не будет порядок.

К монархии сейчас наш народ не готов. Возникает вопрос: кого мы поставим монар-хом? 400 лет назад это было естественно: вы-брали Романова, и власть стала переходить по наследству. В начале ХХ века существовало Временное правительство, и мы знаем, какие

мужи там сидели. Но они не смогли справить-ся с ситуацией. В итоге, большевики захва-тили власть… Получается, что если нет у нас в стране жесткой власти, то нет и порядка, независимо от того, выбранное это лицо или потомственное. Но сейчас передача власти по наследству не возможна. Представьте себе: изберут главу государства на 50-60 лет. Понра-вится он или нет? А кому-то не понравится. В 19 веке менталитет был такой: Царь – это по-мазанник Божий, и одно это давало ему авто-ритет среди народа. Современное общество к этому не готово. Одно можно сказать точно: России нужна твердая рука. Без дисциплины и демократии никакой не будет, - подытожил митрополит Климент.

Затем владыка от политической темы плавно перешел к вопросу о кризисе современ-ной семьи:

- ХХ век для нашей страны был очень тяже-лым: Первая мировая война, гражданская вой-на, голод, репрессии, Великая Отечественная война. В результате, была уничтожена большая часть мужского населения. Многие семьи без мужей и отцов стали неполными. Женщина стала лидером в семье, на ее плечи лег весь груз домашних проблем, а ее дети познали, что та-кое безотцовщина. Не было в доме этого жест-кого голоса отца. Мне моя мама рассказывала: раньше не садились за стол кушать, пока не придет отец. И попробуй за столом себя плохо веди. Порядок должен быть в доме. Отец всегда

держал порядок, дисциплину, а мать держала теплоту, поддерживала семейный очаг.

В 20-50-е годы много было неполных семей, поэтому семья утеряла целостность, а мальчи-ки стали расти с пониманием, что хозяин в доме – мама, то есть женщина. Было утеряно главенство мужчины в семье. В результате, изменился менталитет современных мужчин. Сейчас есть даже полные семьи, где супруг зачастую говорит жене: я ухожу смотреть те-левизор, а ты занимайся воспитанием детей, обед свари. Просто в детстве у него не было перед глазами примера полноценной семьи. Он видел, что мама всем занимается. И потре-буется еще немало времени, чтобы в сознании людей восстановилось понимание того, какой должна быть полноценная семья.

Основа государства – это семья. Правиль-но устроенная семья – это крепкое государст-во. Семья будет способствовать укреплению общинной жизни в городе, в поселке, в селе. Тогда и страна будет крепкая. А у нас, к сожа-лению, сейчас большой процент неполных семей. И вырастает новое поколение, не пони-мающее роли отца в семье. Вспоминаю своего отца: он приходил с работы и шел что-то де-лать по хозяйству. И мы, глядя на него, шли работать. У нас перед глазами был пример. Устройство семьи переносится на устройство мира. Дома всегда отец – лидер. Это не значит, что мужчина один в семье должен все решать, без жены; нет. Это должно делаться согласован-но, - подчеркнул митрополит.

Урок окончился, а встреча продолжилась в актовом зале лицея. Там, перед иконой Ка-занской Божией Матери в День Ее Благовеще-ния, митрополит Калужский и Боровский от-служил молебен, который объединил гостей встречи, педагогов лицея, родителей. Лицеи-сты разных возрастов порадовали присутст-вующих своими патриотическими песнями и танцами, которые никого не оставили равно-душными. В продолжение встречи директор Оксана Копылова дала установку педагогам и родителям на эффективную работу над моде-лью соработничества образовательного учре-ждения и Русской православной церкви, ко-торая реализуется в стенах лицея «Держава». Модератором встречи выступила руководи-тель программы «Духовность» лицея Наталья Куликова. А затем владыка Климент почти два часа выступал перед собравшимися и отвечал на их вопросы. Никто не хотел расходиться – встреча митрополита с педколлективом и школьниками удалась. «Держава» все органи-зовала на самом высоком уровне. Визит митро-полита Калужского и Боровского Климента в муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Лицей «ДЕРЖАВА» - это начало взаимовыгодного сотрудничества школы и церкви.