כולנו רקמה אנושית חיה אחת
TRANSCRIPT
" חיה" אחת אנושית רקמה כולנו) המר) מוטי
ס" . ביה . " טוביה" באר א מ נופים" אני " הוא האחר בנושא עבודות תערוכת
– " ד" תשע ל 2014שנה
' שגיב: לה שרה מנהלתשבת: בן דליה מפקחת
" חיה" אחת אנושית רקמה כולנו) המר) מוטי
" נושא אני" הוא " האחר ס בביה " נלמד נופים" " " ד תשע ל שנה לאורך
ינואר חודש ממוקדת 2014במהלך למידה נערכה , " ההוראה מקצועות בכלל ס ביה בכתות
עבודות " תערוכת חיה" אחת אנושית רקמה כולנו , של יצירה פרי זה בנושא למידה תוצרי משקפת
ועבודות אומנות בשיעורי בכיתות התלמידיםמשפחתיות,
ההורים בשיתוף בבית שנוצרו
' ג כיתות תלמידי עבודותתום " הסיפור עם מתכתבות
" הכחול (החתול טלרק) יפה
... שחש מי לכל מיועד זה ספר שונה חתול הוא תום . דומים אנחנו לפעמים מאחרים שונה קצת
... ... דומים... או שונים שונים אנחנו לפעמים לאחרים . מיוחדים אנחנו
... להאמין צריך במי לכם יראה תום החתול
, " ופרטים " מידע של וערב שתי מרקם הינה היד כף. " תכונות " של וערב שתי מרקם הינו האדם גם כך
' ' ד וכיתות א כיתות היד כף
" " הוא ההיפראקטיבי הצב שלי של סיפורו , " אשר היסודי ס ביה בגיל רבים ילדים של סיפורםלעקוף משלהם דרכים ומחפשים קושי חווים
. הילדים בחברת ולהשתלב אותולילדים אפשר ביצירה האמנותי העיסוק , " את" לחוות השונה הילד של לנעליו להיכנסהרגשות עולם אל התבוננות להם וזימן קשייו
. הצדדים שני של (והמחשבות " פלוטניק) רונית ר ד שכתבה דברים מתוך
" ההיפראקטיבי" הצב דבורה) שלי
'מוס( ב כיתות תלמידי עבודות
' המתכתבות ב כיתות תלמידי עבודותהצב " שלי הסיפור עם
(ההיפראקטיבי" מוס) דבורה
. " " רבים בנושאים עיסוק מזמן וערב שתי מרקם , , , , קו, לצד מצד למטה למעלה אופקי אנכי , , , ניגוד לשלם המצטרפים פרטים צורה לעומת
. פעולה ושיתוףבפעולת למעשה הלכה מתקיימים אלו כל
. וחברתי אנושי למצב וכדימוי האריגה
" תלמידי" עבודות וערב שתי' – ' ו ה כיתות
..." והאחר" אני
" משפחתיות" עבודות
" " , עם משפחתיות עבודות נעשו מהלמידה כחלק . בבית ההורים
, " הסבר כתיבת תוך אחיד מחוון י עפ נעשו העבודות. עבודה כל של למשמעות
" בכיתה" תחביבים אני הוא האחר
" להשכיר " דירה היצירה עם לאה) התכתבות
"גולדברג( קרב - " קרן תכנית קומיקס בשיעור
" חיה" אחת אנושית רקמה כולנו) המר) מוטי
," " " נופים ס ביה צוות לכלל תודהבאופן עסקו אשר ולהורים לתלמידים
בנושא ויצירתי "משמעותי אני" הוא האחר
ולאורית קאירי איריס לאמנות למורה מיוחדת תודה , ולליטל, התערוכה את שהעמידו בצלאל לרקפת נוי
אנושי . התיעוד על
! לכולם כוח ישרשרה'לה שגיב,
מנהלת ביה"ס "נופים"