(Group Think! " ) יחד חשיבת

. קבוצה של החלטות קבלת בתהליכי לחיסרון ביטוי הינה יחד חשיבתעל לשמור רצון תוך קבוצתית דעים אחדות של מצב מתארת היא

. , התנגדויות, והשקטת מחלוקות הפחתת הסכמה לכידות : החלל מעבורת כדוגמת קשות השלכות להיות יכולות זו לתופעה

. " " הכיפורים' יום מלחמת של קוספצייה ו ר צלנג

קיבוץיחד – בחרנו• כחשיבת הקיבוץ באידאולוגיית

ערכי - • על תיגר קריאת מתוך נעשתה הקיבוץ הקמת סוציאליסטית אדיאולוגיה של כמימושה הקיבוץ . , והאיגו, הפרטיות הרכוש המשפחה

הראוי . • והקמת במצוי מאבק מתוך מחדש חברה לעצב ניסיון זהו• .

הקיבוץ

קוקוריקווווווו

משותפת לינה

• – הלינה על החלטה קבלת של דוגמא הבאנוהמשותפת.

סירטון•

בני נומה

•http://www.zemereshet.co.il/FlashPlayer/player.asp?version_id=4116

http://www.zemereshet.co.il/artists.asp?letr=224

אמא ??? איפה

משותפת לינה

הזה לסידור הרקע כי טוענת בקיבוצים משותפת לינה של האידאולוגיה בנייתבעבור- ללילה מעשיים פתרונות למצוא הורים של וצורך קשים חיים תנאי היו

חלוציות, לפעולות להתפנות שיוכלו כדי ]ילדיהם

למדורה מסביב

היחד • חשיבת המחשת•- למדורה - מסביב מהחוויה מסקנות

? - כיצד יחד חשיבת למנוע ניתן

הבעת • שתאפשר ומשתפת פתוחה אוירה ליצור. יצירתיות, ומעודדת רעיונות דעות

בהכרח • חייבת לא בקבוצה החלטות קבלת. יחד לחשיבת להוביל

מסקנות

כאשר :• מתפתחת לקויה החלטות וקבלת יחד שחשיבת למדנוגבוה. 1• קבוצתית לכידות ישחיצוניות. 2• מהשפעות מבודדת הקבוצהמכוונת. 3• מנהיגותוחקירה. 4• להערכה שיטתיים נהלים העדרפתרון. 5• למצוא תקווה והיעדר לחץ

- ולפגיעה החלטות קבלת בתהליכי לליקויים מובילה היחד חשיבת. הקבוצתי הפוטנציאל במימוש

מסקנה •

כקבוצה שעברנו הלמידה מתהליך מסקנות

דעתם. 1• להביע החברים לכל מאפשרים כאשר ויצירתיות רעיונות יותר ישיותר. , 2• רבות הזדמנויות יוצר לביקורת המעודד קבוצתי שאקלים למדנו

ליצירתיות.•3 - - מה. עושה מי החלטות כשקיבלנו עצמנו על למדנו• . יחד לחשיבת הובלנו בהכרח לא•. ומעצים פורה יותר היה והתוצר יזם תרם מאתנו אחד כל

•".. איתן"... אור וכולנו קטן אור הוא אחד כל

... לחוד אחד וכל ו יחד כולנו

פתגם

אצל" • ולא כבשים אצל רק להיות יכולה אחדות) ( ." לילנבלום אריה חושבים אדם בני

•