НАЦІОНАЛЬНО-ПАТРІОТИЧНЕ ВИХОВАННЯ

"Хто не знає свого минулого,

той не вартий свого майбутнього.

Хто не шанує видатних людей свого народу, той сам не гідний пошани.”

                                                                                                                 М. Рильський

– Національно-патріотичне виховання є складовою загального виховного процесу підростаючого покоління, формуванням на прикладах історії становлення Української державності, українського козацтва, героїки визвольного руху, досягнень у галузі політики, освіти, науки, культури і спорту. Національно-патріотичне виховання включає в себе соціальні, цільові, функціональні, організаційні та інші аспекти, охоплює своїм впливом усі покоління, пронизує всі сторони життя: соціальну-економічну, політичну, духовну, правову, педагогічну, спирається на освіту, культуру, науку, історію, державу, право.

 

Формування у молодого поління високої патріотичної свідомості, почуття любові до України, пошани до видатних українських постатей,звичаїв та традицій нашого народу.

Передавання молодому поколінню досвіду, багатства духовної культури народу, його національної ментальності.

Мета національно-патріотичного виховання :

1. Виховати людину-патріота,якій притаманні почуття гордості за свою країну.

2. Формувати національну свідомість, любов до рідної землі, свого народу, бажання приносити користь своїй державі.

3. Виховувати повагу до культури, історії, звичаїв та традицій.

4. Виховувати високу мовну культуру, шанобливе ставлення до слова.

5.Виховувати повагу до державних та національних символів.

6.Виховувати повагу до Конституції , як основного закону.

Завдання національно-патріотичного виховання:

Національно-патріотичне виховання здійснюється через такі форми:

бесіди, виховні години, свята, екскурсії, уроки-подорожі, конкурси тематичних малюнків,тощо.

Так зокрема у початкових класах з метою національно-патріотичного виховання було проведено :

свята: “Україна – єдина країна”, “Мово моя солов”їна”, “ Ой хто-хто Миколая любить”,

“Свято Матері”.

“Уклін, Тобі великий наш Тарасе”

Виховні бесіди: “Україна – єдина країна”, “Ой, роде наш красний”, “ Славетні українці”, “ Моє рідне місто”.

Уроки – подорожі: “ Мальовнича Україна”, “ Визначні місця мого краю”.

Екскурсії по історичних місцях та місцях пам”яті :“ Стежками рідного міста”, “ Дрогобичина – земля

Каменяра” в краєзнавчий музей, музей сакрального мистецтва, Палац Мистецтв, церкву Св.Юрія на

сільзавод.

.

Конкурси малюнків, віршів, легенд до свят Миколая, Дня Писемності, До Дня народження Т.Г.Шевченка, Л.Українки

Конкурс газет присвячений Дню Писемності, конкурс віршів, легенд, прислів’їв та пісень

Теренова гра “ Дрогобич – місто моєї мрії”

Листопадовий зрив

Скорботні Дні пам’яті жертв Голодомору

Скорботні Дні пам’яті жертв Голодомору

Рекомендації:

1.Відвідати історичні місця рідного краю;

2.запрошувати на зустрічі відомих людей;

3.проводити конкурси, вікторини на кращого знавця історії рідного краю;

4. проводити спільні заходи на національно-патріотичну тематику;

5.запрошувати учнів випускників нашої школи , які знаходяться в зоні АТО на спільні зустрічі.