اإلسم 1

؟ حيوان إسم تعرف هل مدرستك؟ إسم ما ؟ إسمك ما

.......... ,أ ......... جماد حيوان إنسان بها يسمى كلمة ذكر .............

جرس كلب محمد اإلستنتاج:

جماد إسم حيوان إسم إنسان إسم

قاعدة, , : أو حيوان أو إنسان بها يسمى كلمة اإلسم

جمادبها: , يسمى وثالثا إنسان بها يسمى كلمات ثالث أذكر تمرين

جماد , بها يسمى وثالثا .حيوان

المذكر

) ( / ) معلمة ) كلمة تجعل كيف مذكر إسم علي تعرفه تلميذ إسم أذكرذكر؟ على /تدل

/ ....../ المذكر؟ ماهو جماد حيوان من ذكر على تدل كلمة أذكر

:اإلستنتاج

كتاب قط عليجماد مذكر حيوان مذكر إنسان مذكر

قاعدة , , أو حيوان أو إنسان ذكر على تدل كلمة المذكر

جماد

=ذكر تمرين: ,3ا و ذكرإنسان على تدل و 3كلمات حيوان ذكر 3على جماد ذكر .على

2الفعل

/ / عمل على تدل كلمة =ذكر ا سعيد؟ عمل ماذا سعيد يا =كتب ا / الفعل؟/...... ماهو جماد عمل على إنسان

:اإلستنتاج

سال نبح كتبجماد عمل حيوان عمل إنسان عمل

قاعدةحيوان , , أو إنسان عمل على تدل كلمة الفعل

.أوجماد

=ذكر: تمرين و 3ا إنسان عمل على تذل و 3كلمات حيوان عمل علىجماد 3 عمل على

المؤنث

تدل / : / قطة كلمة تجعل كيف مؤنث عائشة التلميذة؟ هذه إسم مامؤنث؟ على

/ ....../ ......./ هو ما جماد حيوان إنسان مؤنث على تذل كلمة =ذكر ا؟ المؤنث

القاعدة , أو إنسان مؤنث على تدل كلمة المؤنث

جماد, أو .حيوان

مؤنث , تمرين: على وثالثا إنسان مؤنث على تدل كلمات =ذكرثالث ا جماد, مؤنث على وثالثا .حيوان

3* ال : فيها كلمات خمس هات قمرية المدرسة كلمة في ال.القمرية

* النص من وصل 4استخرج عند بها ينطق همزات فيها كلمات الكالم

* , هات : قطع همزة أنا كلمة في همزات 5الهمزة فيها كلمات

.قطع

الحرف

/ / ) فيها ) تكون جملة =ذكر ا معنى؟ لها يكون متى ؟ في كلمة مامعنى * ) ( /) تسمى ) ماذا الجملة؟ تلك في معنى في لكلمة هل في كلمة

/ ) الحرف؟) ماهو ؟ في كلمة

:االستنتاج

المدرسة في عائشة فيمعنى له الحرف له معنى ال حرف

كل: تمرين تحت خطا وضع المطالعة درس من األولى الفقرة =نقل ا حرف

المفرد

القاعدةكانت إذا إال معناها يفهم ال كلمة الحرف

جملة .في

4 / ) على ) تدل كلمة =ذكر ا ؟ علي كلمة تدل األوالد من عدد كم على/ ..../ ...../ الجماد من الحيوان من اإلنسان من واحد

المفرد؟ ماهو

اإلستنتاج

كرسي قط عليجماد مفرد حيوان مفرد إنسان مفرد

القاعدة, , الحيوان : أو اإلنسان من واحد على تدل كلمة المفرد

الجماد أو

- - - : أشجار: معلمون مدارس اآلتية الكلمات مفرد ما تمرينرجال – – – أقالم كتب .عصافير

* اإلمالء قطعة في القمرية ال تحت خطا .ضع

الكلمة أقسام

/ / كل هل الجملة؟ هذه في كلمة كم الخريف في تسقط األوراق / ؟ وجدت نوعا كم حدة على نوع كل =ذكر ا واحد؟ نوع من كلماتها

األنواع هذه من تتركب جملة /كون

الخريف : في تسقط األوراق اإلستنتاج

الخريف في تسقط األوراق\سم ا حرف فعل إسم

القاعدةحرف : و وفعل \سم ا أنواع ثالث الكلمة

وثالث .... تمرين: 5 أسماء ثالث منها استخرج ثم الفقرة نقل = ا حروف وثالث أفعال

* ال فيها كلمات خمس هات شمسية الرعد كلمة في الشمسية

المثنى

( (تلميذان) على / ) تدل فالح كلمة تجعل كيف اثنين على تدل كلمة/ اثنين؟/.... /.... على تدل محراث اثنين على تدل ثور اثنين؟

المثنى؟ ما

:اإلستنتاج

محراثان ثوران فالحان2 جماد من حيوان 2 من إنسان من \ثنان ا

القاعدةجماد أو حيوان أو إنسان من اثنين على تدل كلمة المثنى

الحرف و والفعل االسم مراجعة

مثال

رصاصة الذئب على أطلق الصياد

إسم إسم حرف فعل إسم

الصياد: أدوات من لذلك مثل ؟ اإلسم ما . أسئلة

الصياد أعمال من لذلك مثل ؟ الفعل ما

بعض 6 تحتوي بعبارات الصياد أعمال عن عبر ؟ الحرف ماالحروف

....... من استخرج , 5أسماء, 5تمرين أحرف 5أفعال

والمثنى والمفرد والمؤنث المذكر مراجعة

وسعيد أحمد البندقية القناصيحمل : مثال صيادان

مثنى مفرد مفرد مؤنث مذكر

الصياد أدوات من لذلك بأمثلة آت

ماهر: * : – – – تمرين صياد كلب غزال اآلتية الكلمات أنث

ماهر : – – – – * طائر كلب بندقية قناص اآلتية الكلمات .ثن

, ) بها ) كلمات وثالث القمرية ال بها كلمات ثالث اإلمالء من استخرج ) الشمسية) ال .

-

المفيدة الجملة

. / / / مفيد بتركيب أنت عبر لماذا؟ مفيد؟ التركيب هذا هل سمع فالنالمفيدة؟ الجملة هي ما

محمد : اإلستنتاج يلهو كان محمد كان

مفيد تركيب مفيد غير تركيب

القاعدة

مفيد تركيب كل هي المفيدة .الجملةالمفيدة : تمرين الجملة تحت خطا ضع :

مفترس - - 7 حيوان األسد أنه إال فرغ .فلما

الجمع

..../ ...) (....../ ) ؟ ) فيل اثنين من أكثر على تدل معلم كلمة تجعل كيف ....) الجمع؟) هو ما ؟ بحيرة

بحيرات أفيال معلمون: اإلستنتاج

جماد جمع حيوان جمع إنسان جمع

قاعدة

, , حيوان أو إنسان من اثنين من أكثر على تدل كلمة الجمعجماد .أو

أفيال : : – – – –تمرين فرس أسود زرافة الجمع تحت خطا ضعأشجار – – – قناصون فيل .زرافات

الماضي الفعل

/ / / سمير: سمير زمن أي في سمير؟ فعل ماذا سمير يا \عزف ا البحث / : على تدل كلمة أذكر الماضي الزمن في أي التكلم زمن قبل عزف

/... /... ..../ الفعل هو ما جماد حيوان الماضي الزمن في إنسان عملالماضي؟

سمير : إلستنتاج ا البلبل عزف القمر غرد طلع

ماض فعل ماض فعل ماض فعل

القاعدةفي جماد أو حيوان أو إنسان عمل على تدل كلمة الماضي الفعل

الماضي .الزمن

مناسبا: تمرين ماضيا فعال النقط مكان ضع

8........... ..............- ...........- بالكرة-.......... األوراق التلميد .المعلم

: الماضي الفعل صريف الصرف درس

فكيف: البحث التكلم زمن قبل منك العزف حصل إذا تقول

.../... /.... .../... ..../.... .../ .... منه/... تلميذات تالميذ تلميذين تلميذة ؟ تلميذ ؟منهم.../... ..ا

: اإلستنتاج

عزفنا عزفنا عزفتعزفتم عزفتما عزفتعزفتن عزفتما عزفتعزفوا عزفا عزفعزفن عزفتا عزفت

..........-تمرين : التلميذات: النقط مكان في مناسبا ماضيا فعال ضع.............أنا

-......... -........... -............... هن................- أنتم المعلمتان المعلمان........نحن

- أنت........- ..............الفالحون

(5هات رأس ) مثل األلف على همزة وسطها في كلمات

9المضارع الفعل

/ علي؟: / يكتب زمن أي في ؟ علي يعمل ماذا علي يا =كتب ا البحث . إنسان عمل على تدل كلمة =ذكر ا الحاضر الزمان في يكتب علي

.../ .../ هو ما جماد حيوان الحاضر الزمان فيالمضارع؟ الفعل

علي : اإلستنتاج الكلب يكتب الجرس ينبح يرن

مضارع فعل مضارع فعل مضارع فعل

القاعدةفي : أوجماد حيوان أو إنسان عمل على تذل كلمة المضارع الفعل

الحاضر الزمن

: – – – – –تمرين أعاد: أعاد أجاب قعد دخل الحاضر على تدل اآلتية الماضية األفعال \جعل ا

سلم – رتب

المضارع الفعل تصريف

الغائبة الغائب المخاطبة المخاطب المتكلم

تكتب يكتب تكتبين تكتب أكتب المفرد

تكتبان يكتبان تكتبان تكتبان نكتب المثنى

يكتبن يكتبون تكتبن تكتبون نكتب الجمع

مناسبا: مضارعا النقط مكان ضع :تمرين

10 – ................... المعلمان ................. – أنا .................. التالميذ

أنت....................... – .................. – البنات ..................... هم

الفعلية الجملة

/ تسمى: بماذا يعرف من بالفعل تبتدأ مفيدة جملة =ذكر ا البحث / جملة هات الفعلية؟ الجملة تتركب مم بالفعل؟ تبتدأ التي الجملة

/ الفعلية؟ الجملة ماهي به؟ ومفعول وفاعل فعل من تتركب

فعلية : اإلستنتاج جملة فعلية جملة

المعمل العامل يدخل العامل أقبل

به مفعول مرفوع فاعل مضارع فعل مرفوع فاعل ماض فعلمنصوب

القاعدة

, فعل أو فقط وفاعل فعل من تتركب جملة كل هي الفعلية الجملةبه ومفعول وفاعل

التام : الشكل مع يأتي مما فعل كل من فعلية جملة كون :تمرين

باع – – – – – – – – فهم \نتهى ا دخل يعمل يفتح ينزل \شترى ا حضر\نتعل– ا

األمر الفعل

كتب : / / متى يكتب أن خالد من طلبت أنا ياخالد =كتب ا البحث / خالد/ من تطلب أن أردت إذا التكلم؟ زمن بعد كتب خالد خالد؟

/ ..... ......./ ؟ يسرع أن بوبي ؟ تقول فماذا الخروجاألمر؟ الفعل ماهو

=كتب اإلستنتاج: خالد ا بوبي أسرعيا يا

أمر فعل أمر فعل

القاعدة11

حيوان : أو إنيان من فعل وقوع بها يطلب كلمة األمر .الفعل

يدخل : : – أمر أفعال إلى اآلتية المضارعة األفعال حول تمرينيسلم – – – ينصت يقبل يخرج

الصرف درس

األمر الفعل تصريف

تقول : فماذا واحد من الدخول تطلب أن أردت اذا البحث.../ ....../ ...../ .../ جماعة/.... الذكور؟ جماعة اثنتين؟ اثنين؟ واحدة؟ له؟

/اإلناث؟

:اإلستنتاج

المخاطبة المخاطب=دخلي ا =دخل ا=دخال ا =دخال ا=دخلن ا =دخلوا ا

- .....تمرين .........: يا: سعيد يا مناسبة أمر أفعال النقط مكان ضع ..... – .........- .........- أنت- .... بنات يا تلميذتان يا ياتلميذات زكية

.... - أنتم+... أنتن

* : بطء مثل السطر على همزات آخرها في كلمان خمس هات

واألمر المضارع و الماضي مراجعة

أن: البحث وأردت التكلم زمن قبل درسه كاتبا إبراهيم كان إذا / ... ..../ أن أردت وإذا ؟ التكلم زمن في تقول؟ فكيف ذلك تقول

تقول؟ فكيف الكتابة مته تطلب

=كتبإبراهيم / يكتبإبراهيم / كتب: اإلستنتاج12 يا ا إبراهيم

أمر فعل مضارع فعل ماض فعل

المضارع * + تمرين : تحت والعالمة الماضي تحت العالمة ضع األمر ° تحت والعالمة

طر – – – – – – – - : طار ينبح \سرعي ا صفن وصفتا وجدا =نظروا اوصلوا – – – – – – – – سمع يخرجان يلعبن يتناول باع مال قف

. يسقط

) واألمر : ) والمضارع الماضي في جلس صرف تمرين

الفاعل

/ لبس: / ؟ الطربوش لبس من علي يا الطربوش هذا البس البحث/ ماذا / فاعال نسميه الفعل صاحب الفعل صاحب هو فمن فعلو

/ / =ذكر/ ا ؟ الفاعل هو ما ؟ يدل ما على ؟ آخره يكون كيف يسبقه؟.../ .../ جمادا حيوانا إنسانا فيها الفاعل يكون /عبارة

: اإلستنتاج

القط يموء / علي كتب

مرفوع فاعل مضارع فعل مرفوع فاعل ماض فعل

القاعدة

, ا الفعل صاحب على ويدل فعل يسبقه مرفوع \سم ا لفاعل .

غرد: : – – – – – – طار تفتح ينهق تسقط نما نبح الشكل مع فاعله فعل لكل \عط ا . تمرين

الجرس: دق \عرب ا

) ( : اشترى مثل أفعال خمسة هات ألفا تنطق ولكنها ياء آخره اشترى

الصرف درس

13 , ) فكيف ) مثنى كان فإذا مفرد الجملة هذه في الفاعل تلميذ كتب البحث / .... من اثنين فيها الفاعل يكون عبارة =ذكر ا ؟ تلميذين كان وإذا تقول؟

الجماد/.... /الحيوان

المفرد بلفظ يبقى أم ؟ يثنى هل وفعله مثنى؟ كان إذا الفاعل تصوغ كيف

ورقتان تسقط / تلميذان كتب: اإلستنتاج

مثنى مرفوع فاعل مضارع فعل مثنى مرفوع فاعل ماض فعل

القاعدةبلفظ , . يبقى وفعله ونونا ألفا آخره في نزيد الفاعل لتثنية

دائما المفرد

أقبلت: : – المنتبه فهم الشكل مع اثنين على تدل اآلتية العبارات اجعل تمرينالشجرة – – أورقت الكلب نبح المجتهدة

المجدان : ينجح \عرب .ا

به المفعول

/ / رفيق: يا صافح رفيق؟ مزق ماذا الورقة هذه رفيق يا مزق البحث / / هو./ ما المنصوب؟ االسم ذلك يذل ماذا على الجواب؟ يقع كان بماذا سعيدا

..../ ..../ جمادا حيوانا إنسانا به المفعول فيها يكون عبارة =ذكر ا به؟ .المفعول

ورقة رفيق مزق االستنتاج:

منصوب به مفعول مرفوع فاعل ماض فعل

القاعدةالفاعل : فعل عليه يقع الذي المنصوب االسم هو به المفعول

التام الشكل مع به مفعوال االتية االسماء اجعل : تمرينك

الالعب - - - – – – الشجر المعلم الكرسي الحذاء السبورة القلم

المعطف : زينب تلبس اعرب

به المفعول تثنية

14 , ) مثنى: ) كان فإذا مفرد الجملة هذه في به المفعول قلما تلميذ رفع البحث / حيوان أو االنسان من اثنين به المفعول فيها يكون عبارة اذكر تقول؟ فكيف

مثنى؟ كان إذا به المفعول تصوغ كيف جماد أو

فقيرين البنت أطعمتاالستنتاج:

مثنى منصوب به مفعول مرفوع فاعل ماض فعل

القاعدة

ونون , ياء أخره في تزيد به المفعول لتثنية - : سمكة : اشتريت صديقا قابلت اثنين على تدل األتية العبارات اجعل تمرين

شجرة– – رسمت الالعب شاهدت

ساعتين : الساعتي أصلح اعرب

اإلثنين ألف

/ ) يكتبان:) وخالد؟ سعيد يعمل ماذا السبورة على يكتبان وخالد سعيد البحث ) ( / هو الذي المثنى الفاعل عن ينوب مالذي يكتبان كلمة في السبورة على

/ هذه تسمى بماذا يعرف منكم من عنهما تنوب التي هي وخالد؟األلف سعيد / / ألف به تتصل ماضيا فعال إعرابها؟اذكر كيف اإلثنين ألف تسمى ؟ األلف

/... أمر/... مضارعا .....اإلثنين

ــــــــــانـيكتبــــــ التلميذان اإلستنتاج:

مرفوع مرفوع مبتدأ مضارع فاعل فعل اإلثنين ألف

القاعدة

والمضارع الماضي في المثنة الفاعل عن فتنوب بالفعل اإلثنين ألف تلحق.واألمر

المسألة: – – فهمت الدرس كتبت المثنى إلى األتية العبارات حول تمرينالمكتب – – – من خرج المدير أسمع ألعب يرفعان- 2أخرج الجنديان أعرب

العلم

15النعت

/ ... /) كلمة: ) استعملت لماذا ؟ هذه كيف محفظة سعيد اشترى البحث / / ) بها) نبين التي الكلمة تسمى بماذا يعرف من المحفظة صفة ألبين ؟ جديدة

/ نعتا تسمى األشياء؟ من شيئ صفة

- – : في التعت جميال عصفورا خالد رسم المجتهد التلميذ نجح العبارتين تأملقبله , الذي اإلسم يتبع النعت ألن منصوب الثانية وفي مرفوع األولى الجملة

المجتـــــهد التلميــــــذ نـــجــــــح اإلستنتاج:

مرفوع نعت مرفوع فاعل ماض فعل

قاعدة

قبله , , , الذي اإلسم ويتبع جماد أو حيوان أو إنسان صفة يبين إسم النعت

/......... : جاء : وردة قطفت التام الشكل مع مناسب بنعت الفراغ إمال تمرين..........الحارس

قلما خالد ..... اشترى

كبيرا: صندوقا النجار صنع اعرب

النعت تثنية

, , الذي: المنعوت الن مفرد الجملة هذه في النعت المجتهد التلميذ نجح البحث / , ) يكون) جملة =ذكر ا تقول؟ فكيف مثنى المنعوت كان فإذا مفرد التلميذ هو / .../ المنعوت إذاكان النعت تصوغ كيف منصوبا مثنى مرفوع مثنى فيهاالمنعوت

مثنى؟

المجتهــــــــــــــدان التلميــــــــــــذان نجـــــح اإلستنتاج:

مرفوع نعت مرفوع فاعل ماض فعل

قاعدة , ونونا ياء أو ونونا ألفا آخره في نزيد النعت لتثنية

16 – : وردة خالد رسم التام الشكل مع اثنين على تدل التالية العبارات تمريناجعلعامال - – – التاجر كافأ مصورا كتابا علي اشترى النشيط المعلم أقبل جميلة

.مجدا

مصورين كتابين علي اشترى اعرب

الفعلية – – – الجملة النعت به المفعول الفاعل مراجعة

فعلية جملة

فقيرا شيخا شفيقة شاهدت

منصوب نعت منصوب به مفعول مرفوع فاعل ماض فعل

1. فيها: الفاعل يكون عبارة الفاعل؟اذكر ماهو الفاعل..../ جمادا/....... حيوانا إنسانا

2. : به المفعول فيها يكون عبارة به؟اذكر المفعول ماهم به المفعول.../ جمادا/... حيوانا إنسانا

3. .../ .../ جمادا : حيوانا إنسانا المنعوت فيها عبارةيكون النعت؟اذكر ماهو النعت

4. : فعل من تتكون فعلية جملة الفعلية؟اذكر الجملة ماهي الفعلية الجملة... ونعت/... به ومفعول وفاعل

+ * - : النعت: تحت والعالمة المفعول تحت و الفاعل تحت العالمة ضع تمرين– - : نال طويلة رسالة سعيد يكتب الشاطئ السباح بلع التام الشكل مع

لطيفة جائزة المجتهد

جديدة: .2 محفظة علي يحمل اعرب

اإلثنين : – ألف به والمفعول الفاعل تثنية مراجعة الصرف درس

ضريرين فقيرين الولدان أطعم

منصوب مثنى نعت منصوب به مفعول مرفوع مثنى فاعل ماض فعل

ـــــــــــــــــانيكتبــالتلميذان

فاعل اإلثنين ألف

171.: التام الشكل مع اثنين على تدل األتية العبارات \جعل ا تمرينالجديد الكتاب قرأت

التلميذ , , حشرة يصطاد عصفورا رأيت مهدبا رفيقا صاحب الولدالكتاب أحمل يفوز المجتهد

2. كبيرتين : مبارتين الولدان شاهد .اعرب

إليه المضاف

.../ / للمعلم: الكتاب انسب ؟ هنا الكتاب لمن التلميذ كتاب البحثصاحب/ لبيان هكذا المضافة الكلمة تسمى بماذا يعرف من للمدير

/ - ما/ حرف؟ أو اسم إليه المضاف هل إليه المضاف تسمى الكتابإليه المضاف في حرف آخر تحت تجدها التي الحركة

الطائر عش المعلم كتاباإلستنتاج

إليه مضاف مرفوع مبتدأ مجرور إليه مضاف مرفوع مبتدأمجرور

القاعدة

قبله اسم إليه نسب مجرور \سم ا إليه المضاف

التام : الشكل مع مناسب إليه بمضاف الفارغ \مأل ا :تمرين

...... ........ -.......... -......... شباك ...........- باب ساحة حجرة غرفة......أثاث

المنزل: حديقة \عرب ا

ضمير إليه المضاف

فكيف : نفيك إلى الكرة هذه تنسب أن أردت إذا البحث /) (: فكيف/ للمخاطب تنسبها أن أردت وإذا كرتي أقول تقول؟

18 / .. ../ ... .../ ... تقول/.... متى ؟ للغائبة ؟ للغائب ؟ لمخاطبة تقول؟ / كرتهما؟/... كرتكما؟ كرتنا؟

كرتنا: كرتنا كرتي اإلستنتاج

كرتكم كرتكما كرتك

كرتكن كرتكما كرتك\

كرتهم كرتهما كرته

كرتهن كرتهما كرتها

:تمرين ) ( كرتهم: مثل جمعا الغائب ضمير إلى اآلتية الكلمات اسند سيارة – – – – – – غرفة أقالم مقاعد كتب حديقة دار

االسم جر

/ البحث إلى: سأذهب المدرسة؟ من انصرافك عند ستذهب أين / ) ( ) ماهي / ) ؟ البيت و سأذهب بين تصل التي الكلمة ماهي البيت /) ( سببا تعرف هل البيت حرف آخرفي تحت تجدها التي الحركة

) ( ) األخير/) حرفه تحت جعلت أي البيت جرت التي هي إلى لذلك؟ / ) (/ أحرف/ توجد هل الجر حرف تسمى إلى إلى؟ تسمى ما كسرة

اإلسم؟ يجر ؟متى عنها \بحث إلى؟ا مثل اإلسم تجر

الساحة في أحمد يــلعب: اإلستنتاج

مجرور \سم ا جر حرف مرفوع فاعل مرفوع مضارع فعل

القاعدةالجر حروف من حرف سبقه إذا اإلسم يجر , , , , , والالم : , الكاف الباء في على عن إلى من وهي

تمرين

....... . ........ : , في المداد الغصن الطائر التام السكل مع مالئم بحرف الفراغ \مال ا, .... . ..... , ...... بريت. الطريق الناس انتشر المشي اليقوى وأصبح األكل المريض vمتنع ا الدواة

المبراة ... القلم

الباكر: اعرب الصباح في المدرسة إلى سعيد يذهب

المجرور 19 اإلسم تثنية

( البحث: فإذا) مفرد الجملة هذه في المجرور اإلسم الولد عن الخوف يذهب تصوغه؟ فكيف مثنى كان

الولدين عن الخوف يذهــــب اإلستنتاج:

مثنى مجرور \سم ا جر حرف مرفوع فاعل مرفوع مضارع فعل

القاعدة

ونونا , ياء آخره في نزيد المجرور اإلسم لتثنية

, : العاقل: المرآة في البنت تنظر التام الشكل مع األتية العبارات ثن تمرينالجاهل عن ,يبتعد

الدواة , في القلم وضعت لحصان نعال الحداد صنع

سلتين: في البيض الفالح وضع اعرب

والخبر المبتدأ

الذي: / اإلسم يسمى بماذا تعرف هل باإلسم تبتدأ مفيدة جملة اذكر البحث / / حرف آخر فوق نجد التي الحركة ما مبتدأ ؟يسمى المفيدة الجملة به تبتدأ

, / / تعرف هل عنه ليخبر اسم إلى دائما يحتاج المبتدأ المبتدأ؟ هو ما المبتدأ؟ في/ / / خبرا يسمى الثاني؟ اإلسم ذلك يسمى الثاني؟ اإلسم ذلك يسمى ماذا / يكون جملة =ذكر ا الخبر؟ ماهو الخبر؟ في حرف آخر فوق تجد التي مالحركة

.../ ....../ جماد حيوان إنسان \سم ا المبتدأ فيها

قوي الحصان حاضر المعلم : اإلستنتاج

مرفوع خبر مرفوع مبتدأ مرفوع خبر مرفوع مبتدأ

القاعدة , المبتدأ مع يكون مرفوع \سم ا والخبر الجملة أول في مرفوع \سم ا المبتدأ

مفيدة .جملة

: ........ -تمرين الصوم: التام الشكل مع مناسب بخبر الفراغ \مأل ا المدفع ....... – ......رمضان

. .......المئذنة\عرب صائم: ا محمد

20والخبر المبتدأ تثنية

, البحث ) مفرد؛: ) المبتدأ ألن مفرد الجملة هذه في الخبر صائم األعرابيالمبتدأ فيها يكون جملة =ذكر نقول؟ا فكيف فكيف مثنى المبتدأ كان فإذا

/ /.. /... والخبر؟ المبتدأ تثنية تكون كيف الجماد الحيوان اإلنسان من اثنين

صائمان األعرابيان : اإلستنتاجمرفوع مثنى خبر مرفوع مثنى مبتدأ

القاعدة

الخبر ،وكذلك ونونا ألفا أخره في نزيد المبتدأ لتثنية

التام: تمرين الشكل مع اثنين على تدل األتية الجملة \جعل ا :

جديد – – – الثوب مرتفعة المئذنة الواسع البيت مهذبة البنت

جميلتان: اعرب الصورتان

اإلسمية – – – الجملة المجرور الجارو إليه المضاف والخبر المبتدأ مراجعة

/ األسئلة / / الخبر؟: ما المبتدأ؟ ما أغربها وخبر مبتدأ من تتكون جملة =ذكر ا /

/ / إليه؟ المضاف ما أعربها إليه ومضاف مبتدأ من تتكون جملة yذكر /ا

/ / الجر؟ حروف ماهي أعربها وجارومجرور مبتدأ من تتكون جملة /اثذكر

/ اإلسمية؟ الجملة هي ما إسمية جملة =ذكر ا

إسمية: إلستنتاجا جملة

المرج في منتشر ألقحوانا زهر

مجرور 21 \سم ا جر حرف مرفوع خبر مجرور إليه مضاف مرفوع مبتدأ

: – – تمرين نزهة: إلى ذهبوا األوالد صافية الصيف سماء الفصول أجمل الربيع اآلتية العبارات =شكل ا البستان في

بالربيع: اعرب فرحة الحديقة طيور .

اإلسمية الجملة

/ بماذا: يعرف من باإلسم تبتدأ مفيدة جملة =ذكر ا البحث / الجملة تتركب مم باإلسم تبتدأ التي الجملة تسمى

.../ مبتدأ/ من وخبر مبتدإ من تتركب جملة هات اإلسمية؟وخبر إليه .ومضاف

إسمية جملة إسمية جملة

الخوخ شجرة مزهرة الشجرة مزهرة

خبر مجرور إليه مضاف مرفوع مبتدأ مرفوع خبر مرفوع مبتدأمرفوع

القاعدة

وخبر إليه ومضاف مبتدإ من أو فقط وخبر مبتدأ من تتركب جملة كل هي اإلسمية .الجملة

:تمرين

– - – : سماء النسيم الشمس التام الشكل ال مع اآلتية المبتدآت من إسمية جمال كونطيور – – – العصن زهرة – فصل

بيضاء : التفاح أزهار أعرب

وأخواتها كان

/ / الذي: التغيير ماهو الجملة هذه على كان أدخل وخبر مبتدإ من تتكون جملة =ذكر ا البحث / ) ( / عمل تعمل أفعال عن \بحث ا والخبر؟ المبتدأ كان ماذاتجعل والخبر؟ المبتدأ على حصل

كان

نائمــــــــا القـــــــــط كـــــــــان اإلستنتاج:

منصوب 22 كان خبر مرفوع كان \سم ا ناقص ماض فعل

القاعدة , الخبر وتجعل مرفوعا لها \سما ا المبتدأ فتجعل والخبر المبتدأ على كان تدخل

, , : وأضحى وأمسى وأصبح وليس صار العمل في كان ومثل منصوبا لها خبرا : كان أخوات األفعال هذه وتسمى وبات .وظل

-... -... : أصبح: البحر ليس القرد كان التام الشكل مع اآلتية الجمل أتمم تمرينالعامل...- يظل .المعلم

....- -... -.... -.... -... أصبح الطحين يصير السوق أضحى الولد يمسي الكلب يبيت...المريض

ثلجا : الماء صار إعرب

وخبرها كان اسم تثنية

) ( ) جديدان: ) الكتابان اثنين؟ على تدل الجملة هذه تجعل كيف جديدا الكتاب كان البحث / المثنى؟ في وخبرها كان اسم تصوغ كيف إذا الجملة هذه على صار أدخل

الكتـــابــان كـــــــــــــاناإلستنتاج : جـــديــديـــن

بالياء منصوب كان خبر باأللف مرفوع كان \سم ا ناقص ماض فعل

القاعدة

أخر في ونزيد ونونا ألفا اسمها أخر في نزيد وخبرها كان اسم لتثنيةونونا خبرهاياء

:تمرين ليس: التام الشكل مع اثنين عل تدل اآلتية العبارات اجعل جائعا – – الحصان أصبح فقيرا الغني أمسى فسيحا الميدان

- سليما – – - المريض أضحى خائفا القط ظل نائما الكلب باتمفتوحا الدكان يضل

- نشيطين: اعرب التلميذان يصبح

وأخواتها 23 إن

/ ماهو: / الجملة تلك على إن ادخل وخبر مبتدإ من تتكون جملة اذكر البحث / والخبر؟ المبتدأ في إن تعمل ماذا المبتدأ على حصل الذي /التغيير

إن عمل تعمل أحرف عن ابحث

نشيط: الفالح إن اإلستنتاج

مرفوع إن خبر منصوب إن \سم ا ونصب توكيد حرف

القاعدة , الخبر , وتجعل منصوبا لها إسما المبتدأ فتجعل والخبر المبتدأ على إن تدخل

مرفوعا لها ; خبرا, , , , : ولعل وليت ولكن وكأن أن العمل في إن .ومثل

التام: تمرين الشكل مع المحدوف الخبر بوضع اآلتية الجمل أتمم :

-... -... – ... لكن جميلة الحديقة النتيجة أن يسرتي الدرس لعل المضافة إن/... العيد...- أن يسرني قادم : إعربالبستان المدير أن المدرس علم .

وخبرها إن إسم تثنية الصرف درس

. / ) على:) إن أدخل جميلتان القريتان اثنين؟ على تدل هذهالجملة تجعل كيف صادق الفالح إن البحث / المثنى؟ في وخبرها إن اسم تصوغ كيف الجملة هذه

الفالحين إن اإلستنتاج: صادقان

مرفوع خبرإن بالياء منصوب إن إسم ونصب توكيد حرفباأللف

القاعدة

, ألفا آخرخبرها في ونزيد ونونا ياء إسمها آخر في نزيد وخبرها إن اسم لتثنيةونونا

الشكل: تمرين مع اثنين على تدل االتية العبارات إجعل كأن: – - مفتحة الزهرة أن يسرني صبور الجمل ان التام

24 - الشارع – ليت السريرعتيق لكن جديد البيت أستاد الكتابنائم - المريض لعل واسع

أمينان : اعرب البائعين أن خالد يعلم

المضارع الفعل نصب

) ( / / ؟: يفوز في الزاي على الفتحة توجد لماذا يفوز لن الكسالن؟ يفوز هل البحث / المضارع الفعل تنصب أخرى أحرف عن \بحث ا المضارع؟ الفعل ينصب .متى

الكســــــــــــالن يفـــــــــــــــــــوز لن اإلستنتاج:

مرفوع فاعل منصوب مضارع فعل نصب حرف

القاعدة

, , , وإذن : وكي ولن أن وهي النصب أحرف أحد سبقه إذا المضارع الفعل ينصب

/... : يأكل: أن يسرني التام الشكل مع مناسب مضارع بفعل الفراغ \مال ا تمرينكي /...اإلنسان

/ ... /.... كي المدرسة إلى جئت الوطن كي أتعلم لن المهمل /....التلميذ

الهواء: يتجدد كي الحجرة نوافذ علي فتح إعرب

المنصوب المضارع الفعل تصريف

؟يكسال: البحث تكسلي؟لن أكسل؟لن تقول متى .......

:اإلستنتاج

الغائبة الغائب المخاطبة المخاطب المتكلم

تكسل لن يكسل لن تكسلي لن تكسل لن أكسل لن المفرد

المثتى

الجمع

( تمرين 25 ( المنصوب: المضارع في جلس صرف

) ( , , : أجلس أن أريد المذكروالمؤنث في الجمع المثنى المفرد اآلتية بالعبارات خاطب

المضارع جزم

/) ( / / متى: يحضر في الراء على السكون يوجد لماذا يحضر لم البارحة؟ سعيد حضر هل البحث / المضارع الفعل يجزم لم غير حرف عن \بحث ا المضارع؟ الفعل .يجزم

عــــــــــــلي يحضـــــــــــــــــــــــر لــــم : االستنتاج

مرفوع فاعل مجزوم مضارع فعل وجزم نفي حرف

القاعدة

, : , الناهية أوال لم وهو جازم حرف سبقه إذا المضارع الفعل .يجزم

محمد : .....تمرين: لم الشكل مع مناسب مضارع بفعل الفراغ \مال ا – ... -. غامت – ...... موعده عن لم القطار بالمداد يدك ال درسه

.... -....... مضغه تجيد أن قبل طعاما ال ولم .السماء

الكبيرة: اعرب النافدة زجاج يتكسر لم

: المجزوم المضارع الفعل تصريف الصرف درس

, لم: أقول تقول؟ فكيف اآلن قبل الحضور منك يحصل لم إذا البحثيحصل/ لم وإذا أحضر

.... .... ..... .... .... .... منهن؟ منهم؟ منكم؟ منهما؟ منكما؟ منه؟ ؟ ...مني

:اإلستنتاج

الغائبة الغائب المخاطبة المخاطب المتكلم

تحضر لم يحضر لم لمتحضري تحضر لم أحضر لم المفرد

نحضر لم لم لم لم لم المثنى

تحضرا26 يحضرا تحضرا تحضرا لم

يحضرن لم

يحضروا لم

تحضرن لم

تحضروا نحضر لم الجمع

:تمرين

المجزوم المضارع مع دخل صرف

) المناسب :) يركب بفعل \مال :ا

/.... /..... /.... /... لم وخديجة عائشة لم البنات لم التلميذان لم أنا /.... لم أنتن لم ...الولدان

/.... /..... لم وخديجة وعائشة زينب لم وخالد وسعيد أحمد لم ....هم

- - - المضارع جزم المضارع نصب وأخواتها إن وأخواتها كان مراجعة

1- ) كان؟ ) تعمل ماذا مسافر الطبيب الجملة هذه على كان أدخلكان؟ماذا أخوات ماهي

: نافعا الدواء صار وأخواتها؟إعرب كان تعمل

2- ) (: : تعمل ماذا واجب العالج الجملة هذه على إن أدخل وأخواتها إنوأخواتها؟ إن

صحية الدراسة حجرة إن اعرب

3- ) ( : ) ( : ماذا للبرد أتعرض الجملة هذه على لن أدخل المضارع نصبدواء : ينفع لن المضارع؟إعرب نصب أدوات ؟ماهي لن تعمل

المشعوذ

4- : : ماذا شبعان وأنت تأكل اآلتية الجملة على ال أدخل المضارع جزميشرب : لم المضارع؟إعرب جزم أدوات هي ما الناهية؟ ال تعمل

عكرا ماء سعيد