проектування колективної монографії та подальша...
TRANSCRIPT
Проектування колективної монографії та подальша
робота
Створення порталу довузівської підготовки
Учителі шкіл активно приймають участь:
Створені курси
Матеріали курсів:
Проект монографії:
•Участь у монографії приймає кожна кафедра;•Представником кафедри є обраний кафедрою куратор контенту;•Проект монографії проходить контроль декана.
Структура монографії:
дистанційні курси кафедрифакультети
Факультет 1І т.д.
Кафедра 1ДК1
ДК2
Кафедра 2І т.д ДК…
І т.д.
Представлення дистанційних курсів у монографії відбудеться за такими категоріями:
• Представлення модульної структури дистанційного курсу• Представлення викладача у дистанційному курсі та дистанційного курсу• Відеозвернення викладачів дистанційного курсу до студентів• Глосарій дистанційного курсу• Супроводження навчального матеріалу аудіовізуальними фрагментами в умовах дистанційного курсу• Подання навчального матеріалу у вигляді блок-схем
Представлення дистанційних курсів у монографії відбудеться за такими категоріями:
• Супроводження навчального матеріалу презентаціями• Супроводження навчального матеріалу цифровими та візуальними зображеннями • Подання питань для рефлексії, що супроводжують подання лекційного матеріалу• Робота у форумах• Робота з щоденниками• Робота з вікі• Тестовий контроль
Формування модульної структури курсу потребує уваги!
Блок «Загальні відомості» має містити:
• Презентацію викладача (або відеозвернення),• Під презентацією (або
відеозверненням) створити веб-сторінку, де розмістити відеозвернення (або презентацію викладача) та текстовий вступ до дисципліни,• Форум, глосарій,
щоденник та вікі
Один блок – один модуль
Кожен блок (обов'язково) має лекції, практичні, лабораторні, семінарські роботи та інші матеріали
Започатковано роботу по створенню електронних деканатів
Подальша робота:
•Доопрацюванна курсів та представлення їх на наступному семінарі та семінарах для деканів (у черговому порядку, представленому на курсі «Як навчати дистанційно»);•Продовження роботи в напрямку популяризації дистанційного курсу «Як навчати дистанційно» та підтримки інших представників кафедр.
Розроблені курси будуть проходити експертизу (експертну комісію)
Бажаємо успіхів!