Тема: «Мои любимые домашние животные»
из опыта работы учителя- дефектолога я/с № 53 « Алмагуль» г. Караганды Чобан В.В.
Опиши домашнее животное по схеме.
А теперь немного поморгаем глазками
«Соедини линией маму с детенышем»
«Котенок потерялся, помоги ему найти дорогу к маме.»
Дидактическая игра: «Отгадай, где чья тень, соедини животных со своей тенью».
Дидактическая игра: «Найди правильную тень»
Отгадай, какие животные спрятались на картинке, обведи их.
Дидактическая игра: «Дополни ряд»
Игра «Собери животное (разрезные картинки)»
Дидактическая игра: «Четвертый лишний»
Гимнастика для глаз. Голову держим прямо. Следим за движущимися
предметами только глазами, не поворачивая головы.
Дидактическая игра: «Не жоқ? Кого не стало?»
Мынау ат-это лошадь
Мынау мысық- это кошка
Мынау сиыр-это корова
Мынау ит-это собака
Мынау шошқа- это свинья