ผู้��ให้�สั�มภาษณ์

นายมน�ญ เสันละเอี�ยด ตำ�าแห้น�ง :รอีงผู้��อี�านวยการฝ่!ายว"ชาการ

ผู้��สั�มภาษณ์ นางสัาว ยลล�ดดา ขุ%นจิ"ตำใจิ

นางสัาว เสัาวล�กษณ์ บุ%ญมาก

สัถานว�นเวลาที่�*สั�มภาษณ์

โรงเร�ยนตำะโห้มด ว�นที่�* ๙ เด-อีน ก%มภาพั�นธ์ ๒๕๕๓ เวลา๙.๐๐น๑๒.๐๐น.

โรงเร�ยนตะโหมด อำ��เภอำตะโหมด จั�งหวั�ดพั�ทลุ�ง

อำ�กษรย�อำตำ.ม. ใตำ�ร�ศม�ล�อีมด�วยก�านขุร� 2 ขุ�าง อีย��

บุนห้น�งสั-อี

ปร�ชญ�ประจั��โรงเร�ยนปั7ญญาโลกสัม8 ปั7ชโชโตำ ปั7ญญาเปั9น

แสังสัว�างในโลก

สี�ประจั��โรงเร�ยนเห้ล-อีง-เที่าเห้ล-อีง ห้มายถ8ง ความเขุ�มแขุ<งเที่า ห้มายถ8ง ความเฉล�ยวฉลาด ความแจิ�มใสั

ต นไม ประจั��โรงเร�ยนตำ�นขุร�

พัระพั�ทธร#ปประจั��โรงเร�ยนพัระพั%ที่ธ์ร% �งโรจิน

ประวั�ต$โรงเร�ยน

โรงเร�ยนตำะโห้มด ตำ�>งอีย��เลขุที่�* ๕๗๘ ถนนสัมพัรอี%ที่"ศ ตำ�าบุลแม�ขุร�อี�าเภอีตำะโห้มด จิ�งห้ว�ดพั�ที่ล%ง รห้�สัไปัรษณ์�ย ๙๓๑๓๐

โรงเร�ยนตำะโห้มดสัอีนตำ�>งแตำ�ระด�บุม�ธ์ยมศ8กษาปัBที่�*๑ ถ8งระด�บุม�ธ์ยมศ8กษาปัBที่�*๖ จิ�านวนน�กเร�ยน ๑,๗๘๔ คน

ม�อีาคารเร�ยนและอีาคารปัระกอีบุจิ�านวน ๑๙ ห้ล�ง ได�แก� อีาคารเร�ยน

๓ห้ล�ง อีาคารอีเนกปัระสังค อีาคารฝ่Eกงาน ๓ ห้ล�ง บุ�านพั�กคร� ๘ ห้ล�ง บุ�านพั�ก

น�กการภารโรง ๔ ห้ล�ง จิ�านวนห้�อีงเร�ยนที่�>งห้มด ๔๕ ห้�อีง และม�ห้�อีงสัม%ดขุนาด๒๕๖ ตำารางเมตำร ๑ ห้�อีง

ป%จัจั�บั�นม�a.นาย สัว�สัด"F มณ์�น"ล ผู้��อี�านวยการ

สัถานศ8กษาb.นาย ศ�กร"ยา นกห้ม%ด รอีงผู้��อี�านวยการสัถาน

ศ8กษาc. นาย มน�ญ เสันละเอี�ยด รอีงผู้��อี�านวยการสัถาน

ศ8กษาd.นาย ช�ชาตำ" ห้ม-*นคง รอีงผู้��อี�านวย

การสัถานศ8กษาe.นาง ภ"รมย ที่�บุธ์นะ รอีงผู้��อี�านวยการสัถาน

ศ8กษา

ปร�ชญ�การศ8กษาพั�ฒนาสั�งคม

คำ��ขวั�ญร� �ห้น�าที่�* ม�ว"น�ย ใฝ่!ค%ณ์ธ์รรม

วั$สี�ยท�ศน*“ภายในปัB ๒๕๕๓ โรงเร�ยนตำะโห้มด ม%�งพั�ฒนาผู้��

เร�ยนให้�ม�ค%ณ์ธ์รรมจิร"ยธ์รรม เล"ศล�>าว"ชาการ ร�กและสั-บุสัานความเปั9นไที่ย ก�าวไกลเที่คโนโลย� เปั9นสัมาช"กที่�*ด�ขุอีงสั�งคม ช-*นชมศ"ลปัะ ดนตำร� และก�ฬา เล-*อีมใสัศร�ที่ธ์าระบุอีบุปัระชาธ์"ปัไตำย และสัามารถด�ารงช�พัอีย��ได�อีย�างม�ความสั%ขุ”

สัภาพัช%มชนรอีบุบุร"เวณ์โรงเร�ยนม�ล�กษณ์ะเปั9นก8*งเม-อีงก8*งชนบุที่ม�การเจิร"ญเตำ"บุโตำอีย�างรวดเร<วปัระชาชนสั�วนให้ญ�ม�กจิะเปั9นผู้��ที่�*อีพัยพัมาจิาก

ที่�อีงถ"*นอี-*นมากกว�าจิะเปั9นคนพั->นเพัเด"ม ที่�>งน�>เพัราะตำ�>งอีย��ในจิ%ดที่�*เปั9นศ�นย กลางการ

คมนาคมขุนสั�งระห้ว�างเม-อีงให้ญ�ก�บุชนบุที่ ปัระชากรปัระมาณ์ ๒๘,๙๔๖ คน บุร"เวณ์ใกล�เค�ยงโดยรอีบุโรงเร�ยนได�แก� ว�ด ตำลาด ช%มชนที่�*เก"ดให้ม�

อีาช�พัห้ล�กขุอีงช%มชน ค-อีเกษตำรกรรม(ที่�าสัวน ) เน-*อีงจิากสัถานที่�*เห้มาะแก�การที่�าสัวนผู้��ปักครอีงสั�วนให้ญ� จิบุการศ8กษาระด�บุ ปัระถมศ8กษา

ปัระกอีบุอีาช�พัเกษตำรกรรม ร�อียละ ๘๖.๒๕ ค�าขุาย ร�อียละ ๙.๑๒ ร�บุจิ�าง ร�อียละ ๓.๑๐ อี-*นๆ ร�อียละ ๑.๘๓

น�บุถ-อีศาสันาอี"สัลาม ๓๕ % น�บุถ-อีศาสันาพั%ที่ธ์ ๖๔% ฐานะที่างเศรษฐก"จิ/

รายได�โดยเฉล�*ย/ครอีบุคร�ว/ปัB ๓๕,๖๑๖ จิ�านวนเฉล�*ยตำ�อีครอีบุคร�ว ๓ คน

กระบัวันก�รในแตำ�ละปัBคร�ผู้��สัอีนแตำ�ละว"ชาจิะเปั9นคนปัร8กษาห้าร-อี

เอีงในที่�*ปัระช%ม จิะมาค%ยก�นถ8งการที่�างานในแตำ�ละปัB ว�าเปั9นอีย�างไรก�นบุ�าง ม�

อี%ปัสัรรคอีย�างไร แล�วจิะมาปัร8กษาห้าแนวที่างแก�ปั7ญห้า

ก�รแก ป%ญห�การพั�ฒนาห้ล�กสั�ตำรแตำ�ล�ะคร�>งตำ�อีงใช�งบุปัระมาณ์มาก แตำ�จิะแก�

ปั7ญห้าในการจิ�ดงานตำ�างๆตำามสัถานที่�*ตำ�างๆเช�น โรงเร�ยน ตำ�างจิ�งห้ว�ด เปัล�*ยนมา

จิ�ดที่�*โรงเร�ยนจิากการก"นอีาห้ารตำามโรงเร�ยน ห้ร-อีสัถานที่�*แพังๆก<จิะเปัล�*ยนมา

เปั9นการร�บุปัระที่านอีาห้ารที่�*จิ�ดห้าก�นเอีงในโรงเร�ยน

อำ�ปสีรรคำ๑.สัร�างความตำระห้น�กให้�คร�เห้<นถ8งความสั�าค�ญขุอีงการพั�ฒนา

ห้ล�กสั�ตำร๒.งบุปัระมาณ์ในการพั�ฒนาม�น�อีย

a. ก$จักรรมแนะแนวัเปั9นก"จิกรรมที่�*สั�งเสัร"มและพั�ฒนาผู้��เร�ยนให้�ร� �จิ�กตำนเอีง ร� �ร �กษ สั"*งแวดล�อีม สัามารถค"ดตำ�ดสั"นใจิ ค"ดแก�ปั7ญห้า ก�าห้นดเปัKาห้มาย วางแผู้นช�ว"ตำที่�>งด�านการเร�ยน และอีาช�พั b. ก$จักรรมน�กเร�ยนเปั9นก"จิกรรมที่�*ม%�งพั�ฒนาความม�ระเบุ�ยบุว"น�ย ความเปั9นผู้��น�าผู้��ตำามที่�*ด� ความร�บุผู้"ดชอีบุ การที่�างานร�วมก�น การร� �จิ�กแก�ปั7ญห้า ปัระกอีบุด�วย๒.๑ ก"จิกรรมล�กเสั-อี เนตำรนาร� ย%วกาชาด ผู้��บุ�าเพั<ญปัระโยชน และน�กศ8กษาว"ชาที่ห้าร๒.๒ ก"จิกรรมช%มน%ม ชมรม

c. ก$จักรรมเพั,-อำสี�งคำมแลุะสี�ธ�รณประโยชน* เปั9นก"จิกรรมที่�*สั�งเสัร"มให้�ผู้��เร�ยนบุ�าเพั<ญตำนให้�เปั9น

ปัระโยชน ตำ�อีสั�งคม ช%มชน และที่�อีงถ"*นตำามความสันใจิในล�กษณ์ะอีาสัาสัม�คร

เวลาเร�ยนช�>นม�ธ์ยมศ8กษาตำอีนตำ�น (ม. ๑-ม.๓) เวลาเร�ยน

๑๒๐ ช�*วโมง/ปัB โดยแบุ�งด�งน�>๑. ก"จิกรรมแนะแนว ๓๕

ช�*วโมง/ปัB๒. ก"จิกรรมในเคร-*อีงแบุบุ ๓๕

ช�*วโมง/ปัB๓. ก"จิกรรมช%มน%ม ๓๕

ช�*วโมง/ปัB๔. ก"จิกรรมเพั-*อีสั�งคมและสัาธ์ารณ์ปัระโยชน ๑๕

ช�*วโมง/ปัB

เวัลุ�เร�ยน

ช�/นม�ธยมศ0กษ�ตอำนปลุ�ย (ม. ๔- ม. ๖) เวัลุ�เร�ยน ๑๒๐ ช�-วัโมง/ป6

โดยแบั�งด�งน�/๑. ก$จักรรมแนะแนวั ๔๐

ช�-วัโมง/ป6

๒. ก$จักรรมช�มน�ม ๔๐ ช�-วัโมง/ป6

๓. ก$จักรรมเพั,-อำสี�งคำมแลุะสี�ธ�รณประโยชน*๔๐ ช�-วัโมง/ป6

๑. จิ�ดงานว"ชาการ๒. จิ�ดการแขุ�งขุ�นตำอีบุปั7ญห้าตำอีนพั�กเที่�*ยง

อีาที่"ตำย ละ ๒ คร�>ง ค-อี ว�นพั%ธ์และว�นศ%กร โดยม�เง"นรางว�ล ที่�*๑. ๑,๕๐๐ บุาที่ที่�*๒. ๑,๐๐๐ บุาที่ที่�*๓. ๕๐๐ บุาที่๓.ก"จิกรรมอีอีมที่ร�พัย

นโยบุายในการน�าห้ล�กสั�ตำรไปัใช�เพั-*อีให้�เก"ดปัระโยชน

ห้ล�กสั�ตำรสัถานศ8กษาสัามารถย-ดห้ย%�นได�ตำามความเห้มาะสัม ปัร�บุเปัล�*ยนได�ตำามความตำ�อีงการ เม-*อีเห้<นว�าน�กเร�ยนไม�ม�ความเขุ�าใจิในเร-*อีงน�>นๆ ได�ตำามสัภาพัการณ์ และตำามความเห้มาะสัมขุอีงสัถานศ8กษา

ม�การปัระเม"นผู้ลห้ล�กสั�ตำรโดยคร�ผู้��สัอีนปัระเม"นเอีง

การพั�ฒนาห้ล�กสั�ตำรเปั9นสั"*งจิ�าเปั9นอีย�างย"*ง เปั9นรากฐานขุอีงการพั�ฒนาศ�กยภาพัขุอีงน�กเร�ยนในอีนาคตำ เพั-*อีเปั9นเคร-*อีงม-อีในการปั�ที่างให้�น�กเร�ยนม�ขุอีบุเขุตำในการศ8กษาในอีนาคตำ เพั-*อีน�าไปัสั��การพั�ฒนาตำนเอีง พั�ฒนาสั�งคม และพั�ฒนาปัระเที่ศให้�เด"นห้น�าอีย�างม�ปัระสั"ที่ธ์"ภาพั

ภ�คำผนวัก

ท��เน�ยบัคำร# โรงเร�ยนตะโหมด จั�งหวั�ดพั�ทลุ�ง

ถ�ายก�บุรอีงผู้��อี�านวยการฝ่!ายว"ชาการ

สั�มภาษณ์ รอีงผู้��อี�านวยการฝ่!ายว"ชาการ

ธ์นาคารโรงเร�ยน

นางสัาว พั�ชราภรณ์ ผู้อีมสัว�สัด"F 52E102014 โปัรแกรมว"ชาภาษาอี�งกฤษ นางสัาว ยลล�ดดา ขุ%นจิ"ตำใจิ 52E102019 โปัรแกรมว"ชาภาษาอี�งกฤษนาย ว�ระพังศ เสั-อีบุ%ญที่อีง 52E102023 โปัรแกรมว"ชาภาษาอี�งกฤษ นางสัาว เสัาวล�กษณ์ บุ%ญมาก 52E102014 โปัรแกรมว"ชาภาษาอี�งกฤษ