สภาพส�งคมที่�ส�งผลให้�ความสุ�ขลดลง

ส�งคม มผลต่�อความส�ขห้รื�อไม� ?

เนื่��องจากที่�กคนื่ ต่��งแต่�เก!ดล�วนื่มชีว!ต่อยู่%�ในื่ส�งคม เรืาจ&ง

ปฏิ!เสธไม�ได� ว�าส�งคมนื่��นื่ มอ!ที่ธ!พลอยู่�างมากต่�อ

อารืมณ์+

ที่�ที่,าให้�ความส�ข “ ลดลง “

ส�งคมแบบไห้นื่ล�ะ

สุถาบั นทางสุ งคม

1. สถาบ�นื่“ ครือบครื�ว

“

สถาบ�นื่นื่� จะลดความส�ข ได�อยู่�างไรื

ห้นื่�าที่�ของ “ ครือบครื�ว “

#ผล!ต่สมาชี!กให้ม�ให้�แก�ส�งคม เพ��อที่ดแที่นื่สมาชี!กของส�งคมที่�ส!�นื่ชีว!ต่ลง1

# เล�ยู่งด%สมาชี!กให้ม�ให้�มชีว!ต่รือด2

#ถ�ายู่ที่อดว�ฒนื่ธรืรืมของส�งคมไปส%�สมาชี!กให้ม� ซึ่&�งเป2นื่กรืะบวนื่การืข�ดเกลาที่างส�งคมเพ��อให้�เด3กเต่!บโต่เป2นื่สมาชี!ก “ ที่�ดของส�งคม “

3

#ห้นื่�าที่�อ��นื่ๆ เชี�นื่การืสนื่องความต่�องการืที่างจ!ต่ใจ ให้�ความอบอ��นื่ คอยู่ด%แลเอาใจใส�...

4

2.สถาบ�นื่“ การืศึ&กษา “

สถาบ�นื่การืศึ&กษาจะลดความส�ข ได�อยู่�างไรื

ห้นื่�าที่�ของ “ สถาบ�นื่การืศึ&กษา “

#

ถ�ายู่ที่อดความรื% � ว�ฒนื่ธรืรืม และที่�กษะ อ�นื่จ,าเป2นื่ในื่การืด,ารืงชีพของสมาชี!กในื่ส�งคม1

#สรื�างบ�คล!กภาพที่างส�งคมให้�แก�สมาชี!ก เพ��อให้�ปรื�บต่นื่ในื่การืต่!ดต่�อส�มพ�นื่ธ+ก�บบ�คคลอ��นื่และปฏิ!บ�ต่!ต่นื่ให้�มค�ณ์ค�าแก�ส�งคม

2

#ผล!ต่ก,าล�งแรืงงานื่ที่างเศึรืษฐก!จ ต่ามความต่�องการืที่างส�งคม

3

#

ก�อให้�เก!ดการืรืวมกล��มเพ��อนื่เพ��อสนื่องความต่�องการืที่างจ!ต่ใจของสมาชี!กในื่ส�งคม

4

3.สุถาบั น “ ศาสุนา ”

ศึาสนื่า จะสรื�างความที่�กข+ได�อยู่�างไรื...?

# การืให้�การือบรืมส��งสอนื่1

#

สรื�างเสรื!มและถ�ายู่ที่อดว�ฒนื่ธรืรืมแก�ส�งคม

2

# ห้ลอมรืวมจ!ต่ใจ และเป2นื่ที่�ยู่&ดเห้นื่�ยู่วของคนื่ในื่ส�งคม

2

#สรื�างความเป2นื่ป:กแผ�นื่เป2นื่อ�นื่ห้นื่&�งอ�นื่เดยู่วก�นื่ของส�งคม ค�อ มปรื�ชีญาในื่การืด,าเนื่!นื่ชีว!ต่ที่�เห้ม�อนื่ก�นื่

4

4. สุถาบั น“ เศรษฐกิ�จ “ 

เป2นื่สถาบ�นื่เก�ยู่วก�บความอยู่%�รือดของมนื่�ษยู่+ในื่การื“ ด,ารืงชีว!ต่ในื่ส�งคม “

หน�าท��ของสุถาบั น

#ผล!ต่ส!นื่ค�า เพ��อสนื่องความต่�องการืของสมาชี!กในื่ส�งคม ซึ่&�งปรืะกอบไปด�วยู่ส!นื่ค�าพ��นื่ฐานื่จนื่ถ&งส!นื่ค�าอ,านื่วยู่ความสะดวก

2

#การืกรืะจายู่ส!นื่ค�าที่�ผล!ต่ได�ไปส%�สมาชี!กในื่ส�งคมอยู่�าง “ ที่��วถ&ง “3

# กรืะจายู่บรื!การืต่�าง ๆ ไปส%�สมาชี!กในื่ส�งคม4

# ก,าห้นื่ดสถานื่ภาพที่างส�งคมและชีนื่ชี��นื่ที่างส�งคม 5

5. สุถาบั นทาง“ กิารเม�องกิาร

ปกิครอง “

#สรื�างรืะเบยู่บกฎเกณ์ฑ์+ให้�แก�ส�งคม เชี�นื่ สถาบ�นื่เศึรืษฐก!จยู่�อมจะต่�องมกฎเกณ์ฑ์+เก�ยู่วก�บการืเง!นื่

1

#ว!นื่!จฉั�ยู่ข�อข�ดแยู่�งรืะห้ว�างสมาชี!กในื่ส�งคม มองค+การืที่างต่�ลาการืคอยู่ให้�ความยู่�ต่!ธรืรืมแก�สมาชี!กที่�มความข�ดแยู่�งต่�อก�นื่

2

#ค��มครืองบ�คคลให้�ได�รื�บความปลอดภ�ยู่โดยู่ป?องก�นื่และรื�กษาความปลอดภ�ยู่ที่��งภายู่ในื่ส�งคมและจากภายู่นื่อกส�งคม

3

Cradit• https://sites.google.com/site/tauw2491/sm42• http://www.trueplookpanya.com/new/cms_detail/knowledge

/1323-00/• http://www.tunu.ac.th/elearning/mediawinht/social/

%E0%B9%82%E0%B8%84%E0%B8%A3%E0%B8%87%E0%B8%AA%E0%B8%A3%E0%B9%89%E0%B8%B2%E0%B8%87%E0%B8%82%E0%B8%AD%E0%B8%87%E0%B8%AA%E0%B8%B1%E0%B8%87%E0%B8%84%E0%B8%A1/bp-smakom.org/BP_School/Social/Institute-Social.html