Родительское собрание«Основные изменения в законодательстве РФ

сферы образования – новый закон«Об образовании в Российской федерации».

Цель собрания: ознакомление родительской общественности с новым законом об образовании ,федеральными государственными образовательными стандартами дошкольного образования акцентировании внимание на их нововведениях.

Форма проведения: диалог (дискуссия).

Участники собрания: заведующая, родители, воспитатели.

Основные вопросы собрания:

1.Принципиальные отличия нового закона от старого.

2.Преимущества участников образовательных отношений от вступления в силу нового закона.

3.Льготы нового закона об образовании.

4. Основные функции федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования.

4.Планирование мероприятий в МБДОУ в рамках реализации № 273, ФГОС.

5.Вопросы – ответы.

С 1 сентября 2013 года вступил в силу Федеральный закон №273-ФЗ от 29.12.2012 года «Об образовании в Российской федерации».

Уважаемые родители, мы на официальном сайте нашего ДОУ в рубрике «Родителям» будем информировать Вас о мероприятиях, проводимых в рамках реализации настоящего закона.

.

Принципиальные отличия нового закона от старого.

Основная задача нового закона – не только описать систему образования, определить правила для всех участников образовательного процесса, но и описать нормы и правила, по которым можно двигаться по образовательной лестнице от уровня к уровню, предоставить каждому гражданину в любом возрасте возможности для образования и профессионального роста. Новый закон учитывает все многообразие возможностей получения качественного образования, которые сегодня есть в Российской Федерации. При этом образование на всех уровнях – от дошкольного до высшего – остается бесплатным.

Цель нового закона – предоставить каждому максимальные условия для того, чтобы получить дошкольное и обязательное общее образование, выбирать действительно качественные образовательные организации для получения профессионального образования, работая, профессионально совершенствоваться, осваивать новые технологии.

Система уровней образованияФедеральным законом изменена система уровней образования: в отличие от прошлого законодательства об образовании в качестве уровней образования выделены дошкольное образование и начальное общее образование, исключены из уровней образования начальное профессиональное образование и послевузовское профессиональное образование.

В целом установленная Федеральным законом система уровней образования выглядит следующим образом:

дошкольное образование; начальное общее образование; основное общее образование; среднее общее образование; среднее профессиональное образование; высшее профессиональное образование – бакалавриат; высшее профессиональное образование – специалист, магистратура; высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации.

Преимущества участников образовательных отношений от вступления в силу нового закона.

1.Дошкольное образование можно будет получить без очереди, в различных формах (в детском саду, дошкольных группах при школах, на дому), а само оно обеспечит равный уровень подготовки детей перед поступлением в школу.

2.Расширяются возможности получения знаний. В законодательстве впервые закреплено право на дистанционное, электронное, сетевое и семейное обучение.

3.Расширяется выбор образовательных организаций, в которых можно получить образование на бесплатной основе: бюджетное финансирование получат граждане, обучающиеся в негосударственных образовательных организациях.

4. Студенты и школьники получат возможность выбирать учебные курсы, причем не только в своем образовательном учреждении, но и его пределами.

5.Среднее профессиональное образование станет общедоступным.

6.Повышен уровень начального профессионального образования: оно включено в систему среднего профессионального образования.

7.Родители, работодатели и учащиеся получат больше возможностей для влияния на образовательный процесс и его организацию за счет расширения полномочий общественных советов.

8.Студенты получат возможность заниматься научной деятельностью под руководством научных работников. Будут расширены возможности прохождения практики на предприятиях реального сектора экономики, ведения преподавательской деятельности специалистами предприятий-работодателей.

9.Расширятся возможности для реализации уникальных образовательных программ. В законе учтены особенности получения образования для детей с ограниченными возможностями, образования в сфере культуры и искусства и т.п.

10.Общее образование останется бесплатным. Согласно нормам данного закона государство обязано обеспечить каждого бесплатным общим образованием в рамках ФГОС общего образования. Более того, документ однозначно говорит о том, что платные образовательные услуги не могут занимать обучение, которое финансируется из бюджета. В противном случае образовательная организация обязана вернуть все деньги обучающемуся или его родителям. Требования, предъявляемые к организации платных образовательных услуг очень конкретно прописываются в законе.

Льготы нового закона об образовании.Законом определены категории граждан, которые смогут

воспользоваться льготами.

Во-первых, это:

1.Дети-инвалиды и инвалиды 1 и 2 групп (они будут иметь право на все перечисленные выше формы поддержки).

2.Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей (они получат право на обучение на подготовительных отделениях государственных вузов или преимущественное право зачисления).

3.Другие категории граждан, которым в настоящее время федеральными законами предоставлены льготы (преимущества) при приеме в вузы.

Во-вторых, не только сохраняются льготы при поступлении в вузы, но они и более систематизируются.

Новый закон сохраняет право на поступлении в вузы без вступительных экзаменов для победителей и призеров Всероссийской олимпиады школьников, членов сборных команд Российской федерации, участвовавших в международных олимпиадах по общеобразовательным предметам, а также чемпионов и призеров Олимпийских игр, Паралимпийских игр и Сурдолимпийских игр (по направлениям подготовки (специальностям) в области физической культуры и спорта). При этом система льгот и преимуществ, предоставляемых при приеме в высшие учебные заведения, будет упорядочена. Главная цель – обеспечить равные возможности для поступления всем абитуриентам. В частности, в новом законе предусмотрена замена права на поступление вне конкурса следующими формами государственной поддержки:

-прием в пределах установленной квоты при усвоении успешного прохождения вступительных испытаний;

-обучение за счет средств бюджета на подготовительном отделении;

-преимущественное право приема в вузы при условии успешного прохождения вступительных испытаний и при прочих равных условиях.

Такая система позволит обеспечить не только реализацию права на доступ к образованию, но и будет способствовать успешному освоению профессиональных образовательных программ.

Изменения в системе дошкольного образования.

ФЗ предусмотрено право родителей (законных представителей)детей дошкольного возраста, получающих дошкольное образование в форме семейного образования ( не посещающих дошкольную образовательную организацию), на получение методической, психолого-педагогической, диагностической и консультативной помощи без взимания платы, в том числе в дошкольных и общеобразовательных организациях, если в них созданы соответствующие консультативные центры.

В новом Федеральном законе отсутствует правовая норма, ограничивающая размер платы, взимаемой с родителей (законных представителей) (далее родительская плата) за присмотр и уход за ребенком в организации, осуществляющей образовательную деятельность по реализации образовательных программ дошкольного образования. При этом закреплено право учредителя таких организаций снизить размер родительской платы или не взимать ее с отдельных категорий родителей (законных представителей) в определяемых им случаях и порядке.

Законодателем также установлено, что за присмотр и уход за детьми-инвалидами, детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей, а также за детьми с туберкулезной интоксикацией, обучающимися в государственных и муниципальных образовательных организациях, регулирующих образовательную программу дошкольного образования, родительская плата не взимается.

В соответствии с Федеральным законом не допускается включение расходов на реализацию образовательной программы дошкольного образования, а также расходов на содержание недвижимого имущества государственных и муниципальных образовательных организаций, реализующих образовательную программу дошкольного образования, в родительскую плату за присмотр и уход за ребенком в таких организациях.

Регулируя правоотношения, связанные с присмотром и уходом за детьми, законодатель впервые раскрывает содержание данного понятия. Им в Федеральном законе определено, что присмотр и уход за детьми – комплекс мер по организации питания и хозяйственно – бытового обслуживания детей, обеспечению соблюдения ими личной гигиены и режима дня.

Таким образом, законодатель изначально определяет, какие виды расходов подлежат включению (а какие виды расходов не включаются) в родительскую плату за освоение ребенком образовательных программ дошкольного образования.

Федеральным законом в компетенцию органов местного самоуправления муниципальных районов и городских округов включено новое полномочие – учет детей, подлежащих обучению по образовательным программам дошкольного образования.

Изменены полномочия органов государственной власти субъектов Российской Федерации и органов местного самоуправления в части финансового обеспечения дошкольного образования.

Основные функции ФГОС дошкольного образования

обеспечения права на качественное дошкольное образование.

сохранения единого образовательного пространства в условиях содержательной и организационной вариативности дошкольного образования.

гуманизации дошкольного образования, ориентирующей на приоритет общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья ребенка, свободного развития его личности в

современном обществе и государстве. повышения качества дошкольного образования. критериально-оценочная. обеспечения преемственности с федеральным

государственным образовательным стандартом общего образования, основными общеобразовательными программами общего образования.

оптимизации образовательных ресурсов.

«Дорожная карта»

введения Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования

Цель: Введение ФГОС дошкольного образования, нормативно-правовое обеспечению ФГОС дошкольного образования.

Задачи:Организация информационного сопровождения реализации ФГОС ДО;Разработка организационно-управленческих решений, регулирующих реализацию ФГОС ДО;Наполнение нормативно-правовой базы необходимыми документами, регулирующими реализациюФГОС ДО.

ПЛАНмероприятий по реализации Федерального закона

от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ«Об образовании в Российской Федерации»

№ п/п

Наименование мероприятияСрок

исполнения

Ответственный

исполнитель

1

На сайте ДОУ создать раздел Федеральный закон № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» расположить нормативные документы: ФГОС, новые локальные акты и др.с целью информирования родителей об основных требованиях ФГОС, конкретизации направлений образовательной деятельности согласно отдельным нормам нового закона. Знакомство с новыми локальными нормативными актами, регулирующими основные направления образовательной деятельности.

01.02.2014гЗаведующая

Заместитель заведующей

2.

Приведение документов регламентирующих образовательную деятельность (лицензии на право ведения образовательной деятельности) в соответствии с Федеральным Законом № 273-ФЗ

 

до

01.06.2014г.Заведующая

3. Подготовка новой редакции Устава 1 полугодие 2014 года.

Заведующая

4.

Подготовить локальные нормативные акты, требующие принятия и внесения изменений в связи с вступлением в силу Федерального закона № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации.»

До 1.04.2014г.

Заведующая

Заместитель заведующей

№ п/п

Наименование мероприятияСрок

исполнения

Ответственный

исполнитель

5.

Разъяснение положений Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (далее – Федеральный закон № 273-ФЗ)

Постоянно Заведующая

6.

Подготовка и ежегодное размещение в информационно-коммуникативной сети «Интернет» Публичного доклада, содержащего анализ состояния и перспективы развития учреждения.

Ежегодно до 1 августа.

Заведующая, ст.воспитатель.

7Утверждение локальных нормативных актов, требующих внесения изменений в связи с выходом новых нормативных документов.

Ежегодно

Заведующая

Заместитель заведующей

8.

Размещение в информационно-коммуникативной сети «Интернет» на сайте ДОУ Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»

До 01.12.2013г

Заведующая

Заместитель заведующей

9. Подготовка изменений в должностные инструкции работников.

В теч. 2014г.

Заведующая

Заместитель заведующей

10.Внесение изменений в трудовые книжки работников о переименовании, замена печатей, штампа и вывески. 

После замены Устава. Заведующая

11.

Взаимодействие с Управлением образования, отделом образования Советского района по вопросам реализации Федерального Закона № 273-ФЗ

2013-2015г.г. Заведующая