Лемешко Альона Леонідівна Тренажери
TRANSCRIPT
![Page 1: Лемешко Альона Леонідівна Тренажери](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022020218/55c21f3ebb61eb4e338b46b1/html5/thumbnails/1.jpg)
Типи ППЗ: програми-
тренажери
Виконала студентка заочного відділення групи 214
Лемешко Альона Леонідівна
![Page 2: Лемешко Альона Леонідівна Тренажери](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022020218/55c21f3ebb61eb4e338b46b1/html5/thumbnails/2.jpg)
План
1. Тип ППЗ: програми-тренажери
2. Мета використання тренажерів
3. Приклади тренажерів з різних предметів
4. Особливості використання тренажерів на уроках
![Page 3: Лемешко Альона Леонідівна Тренажери](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022020218/55c21f3ebb61eb4e338b46b1/html5/thumbnails/3.jpg)
Література:
1. Шишкіна М.П. Класифікація програмних засобів навчального
призаначення // Електронний ресурс
2. Филатова Н.Н. Проектирование мультимедиа-тренажеров на основе
сценарных моделей представления знаний / Филатова Н.Н., Вавилова
Н.И. // Educational Technology & Society. – 2000. – Vol. 3(4). - P. 193-
202.
3. Учительський портал // Електронний ресурс
![Page 4: Лемешко Альона Леонідівна Тренажери](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022020218/55c21f3ebb61eb4e338b46b1/html5/thumbnails/4.jpg)
Тренажер (від англ. train - виховувати, навчати,
тренувати) – це комп'ютерні програми, які призначені
для відпрацювання навичок та вмінь з різних предметів
Тип ППЗ: програми-тренажери
![Page 5: Лемешко Альона Леонідівна Тренажери](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022020218/55c21f3ebb61eb4e338b46b1/html5/thumbnails/5.jpg)
Мета використання тренажерів
Програмні засоби системи тренажери призначені для
відпрацювання умінь, навичок навчальної діяльності,
здійснення самопідготовки.
Вони зазвичай використовуються при повторенні або
закріпленні раніше пройденого матеріалу
![Page 6: Лемешко Альона Леонідівна Тренажери](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022020218/55c21f3ebb61eb4e338b46b1/html5/thumbnails/6.jpg)
Класифікація програм-тренажерів
(Н.Н. Філатова, Н.І. Вавілова)
• За призначенням:
- для навчання розпізнавання образів;
- для ситуативного управління;
- ігрові;
• За внутрішньою структурою:
- зі сценарієм;
- без сценарію;
• За типом реалізації сценарію:
- сценарій «запитання-відповідь»;
- ігрові сценарії;
- імітаційні сценарії.
![Page 7: Лемешко Альона Леонідівна Тренажери](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022020218/55c21f3ebb61eb4e338b46b1/html5/thumbnails/7.jpg)
Приклади тренажерів з різних
предметів
Gcompris (математика, фізика, географія,
інформатика) - дітям від 3 до 8 років,
розв’язування задач навчить дітей поводитися з
клавіатурою і мишею, читати, малювати, в
захопливій формі пояснить основи
природничих наук
![Page 8: Лемешко Альона Леонідівна Тренажери](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022020218/55c21f3ebb61eb4e338b46b1/html5/thumbnails/8.jpg)
• Скретч, Stamina, Poli_M (інформатика) — це візуальне об’єктно
орієнтоване середовище програмування для навчання школярів
молодших і середніх класів.
Приклади тренажерів з різних предметів
![Page 9: Лемешко Альона Леонідівна Тренажери](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022020218/55c21f3ebb61eb4e338b46b1/html5/thumbnails/9.jpg)
• Географія материків та океанів, інтерактивні карти (географія) —
електронний атлас, який містить розділ завданнями для відпрацювання
навички знаходження різних географічних об'єктів.
Приклади тренажерів з різних предметів
![Page 10: Лемешко Альона Леонідівна Тренажери](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022020218/55c21f3ebb61eb4e338b46b1/html5/thumbnails/10.jpg)
• Запам'ятовування слів, WordsTeacher 1.0, Асоціація, 1000 слів
(англійська мова) — для вивчення правопису та говоріння.
Приклади тренажерів з різних предметів
![Page 11: Лемешко Альона Леонідівна Тренажери](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022020218/55c21f3ebb61eb4e338b46b1/html5/thumbnails/11.jpg)
• Хімічна лабораторія 8-11 клас, біологія (хімія, біологія) —
електронний атлас, який містить вправи для проведення дослідів.
Приклади тренажерів з різних предметів
![Page 12: Лемешко Альона Леонідівна Тренажери](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022020218/55c21f3ebb61eb4e338b46b1/html5/thumbnails/12.jpg)
• Математичні тренажери, TuxMathScrabble (математика) - програма
для розвитку навичок рішення вправ та задач.
Приклади тренажерів з різних предметів
![Page 13: Лемешко Альона Леонідівна Тренажери](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022020218/55c21f3ebb61eb4e338b46b1/html5/thumbnails/13.jpg)
• Відмінник (математика, російська мова) —програма для розвитку
навичок рішення вправ та задач для учнів 1-4 класів.
Приклади тренажерів з різних предметів
![Page 14: Лемешко Альона Леонідівна Тренажери](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022020218/55c21f3ebb61eb4e338b46b1/html5/thumbnails/14.jpg)
Приклади тренажерів з різних предметів для ЗНО
![Page 15: Лемешко Альона Леонідівна Тренажери](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022020218/55c21f3ebb61eb4e338b46b1/html5/thumbnails/15.jpg)
• NoteTrainer (музика) — програма для формування у музикантів-
початківців навичок читання нот.
Приклади тренажерів з різних предметів
![Page 16: Лемешко Альона Леонідівна Тренажери](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022020218/55c21f3ebb61eb4e338b46b1/html5/thumbnails/16.jpg)
Особливості використання
тренажерів на уроках
Комп'ютерні програми-тренажери призначені для засвоєння складних
ситуаційних алгоритмів, (прийняття рішень, керування), для опанування
навичок роботи з технічним обладнанням (проектування, налагоджування,
монтажу і т. ін.), для діагностики та класифікації (пошук несправностей,
виявлення приналежності до класу, діагностика), взагалі для розв’язання
задач, які вимагають процедурних знань у вигляді сценаріїв, ситуаційних
алгоритмів, планів, схем, виконання дій тощо (М.П. Шишкіна)
![Page 17: Лемешко Альона Леонідівна Тренажери](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022020218/55c21f3ebb61eb4e338b46b1/html5/thumbnails/17.jpg)
Особливості використання
тренажерів на уроках
Вчитель повинен підготувати чіткий план роботи з тренажерами на уроці:
• На якому етапі уроку будуть використовуватися тренажери.
• Час протягом якого діти працюватимуть.
• З якою метою будуть застосовуватись тренажери.
• Підготувати необхідні пояснення та інструкції.