Информации и информационные процессы

28
Информация и информационные процессы

Upload: -

Post on 07-Aug-2015

115 views

Category:

Education


4 download

TRANSCRIPT

Page 1: Информации и информационные процессы

Информация и информационные процессы

Page 2: Информации и информационные процессы

Информация – любые данные об окружающем мире и процессах в нём происходящих.

В какой форме может существовать информация?

Информация может существовать в разнообразных формах:в форме световых, звуковых или радиоволн;

в форме электрического тока или напряжения;

в форме магнитных полей;в виде знаков на бумаге и т.д.

Что такое информация?

Page 3: Информации и информационные процессы

Информация может существовать в виде: •текстов, рисунков, чертежей, фотографий; •световых или звуковых сигналов; •радиоволн; •электрических и нервных импульсов; •магнитных записей; •жестов и мимики; •запахов и вкусовых ощущений; •хромосом, посредством которых передаются по наследству признаки и свойства организмов и т.д.

В каком виде существует информация?

Page 4: Информации и информационные процессы

9 %

90 %

1%

Page 5: Информации и информационные процессы

создавать; передавать; воспринимать; использовать; запоминать; принимать; копировать;

формализовать; распространять; преобразовыват

ь; комбинировать; обрабатывать; делить на

части; упрощать;

собирать; хранить; искать; измерять; разрушать; и др.

Что можно делать с информацией?

Информацию можно:

Page 6: Информации и информационные процессы

Информационные процессы Получение (через органы чувств) Хранение

мозг, бумага, камень, береста, …память ПК, дискеты, винчестеры, CD, DVD

Обработкасоздание новой информациикодирование – изменение формы, запись в

некоторой знаковой системе (в виде кода)поисксортировка – расстановка элементов списка

в заданном порядке Передача

6

источник информации

приемникинформации

канал связи

помехи

Page 7: Информации и информационные процессы

Источник информации Приемник информацииКанал связи

шумы

Page 8: Информации и информационные процессы

Человек может хранить информацию в

Оперативной памяти(мозг)

Внешней памяти (книга, магнитная лента,..)

Очень быстрая Маленькая

Чтобы воспользоваться информацией из внешнего носителя, ее сначала нужно сделать оперативной

Большая Доступ к памяти

долгий

Page 9: Информации и информационные процессы

• Решение математической задачи

• Написание сочинения

• Перевод текста с одного языка на

другой

• Упорядочение информации

• Поиск информации

Раскрытие следователем преступления по собранным уликам

Page 10: Информации и информационные процессы

Сообщение как форма информации

Процесс обмена информацией между людьми происходит в форме сообщений.

Обмен сообщениями происходит с помощью языка (разговорный, жестов, мимики, движения, пиктограмм, …)

Page 11: Информации и информационные процессы

Свойства информации Информация должна быть

объективной (не зависящей от чьего-либо мнения)«На улице тепло», «На улице 28°С».

понятной (английский язык?) полезной (получатель решает свои

задачи) достоверной (правильной)

дезинформация, помехи, слухи, байки актуальной – должна быть важна в

данный момент (погода, землетрясение)устаревшая, ненужная

полной (достаточной для принятия правильного решения)«Концерт будет вечером», история

Page 12: Информации и информационные процессы

Информация достоверна, если она отражает истинное положение дел.Недостоверной информация может быть по следующим причинам:Преднамеренное искажение (дезинформация)

Искажение в результате помех («испорченный телефон»)

Когда значение реального факта преувеличивается или приуменьшается (слухи, реклама и т. д)

Достоверность (истинность, правильность)

Page 13: Информации и информационные процессы

ЛОЖЬ!!!

В телеграмме сказано, что

Париж столица Китая

Page 14: Информации и информационные процессы

Информация полна, если ее достаточно для понимания и принятия решенияНеполная информация может привести к ошибочному решению. Не зря русская пословица гласит:

«Недоученный хуже неученного»

Полнота (подробность, всесторонность)

Page 15: Информации и информационные процессы

Информация не

полная

В телеграмме сказано, что приедет мой друг! Но кто?

Page 16: Информации и информационные процессы

Полезность информации оценивается по тем задачам, которые мы можем решить с ее помощью.Ценность информации всегда субъективна. То, что полезно для одного человека, может быть совершенно бесполезно для другого.

Ценность (важность, полезность)

Page 17: Информации и информационные процессы

БЕСПОЛЕЗНАЯ

ИНФОРМАЦИЯ

В телеграмме указаны имя друга приезжающего к

соседу

Page 18: Информации и информационные процессы

Информация актуальна, если она важна, существенна для настоящего времени.Неактуальной информация может быть по тем причинам, когда она является:устаревшей (прошлогодняя газета)преждевременной (сообщение о заданиях

годовой контрольной работы в начале учебного года)

незначимой, ненужной (прогноз погоды на территории Англии, если вы не собираетесь отправиться в эту страну)

Актуальность (оперативность, своевременность)

Page 19: Информации и информационные процессы

НАДО БЫЛО

РАНЬШЕ ЧИТАТЬ!

Вчера было день

рожденье у моего друга.

Меня пригласили!

Page 20: Информации и информационные процессы

Информация понятна, если она выражена на языке, доступном получателю.При определении понятия «информация» подчеркивается, что информация воспринимается, получается кем-то. Поэтому даже самая актуальная и достоверная информация будет для вас совершенно бесполезной, если она выражена на незнакомом получателю информации языке, то есть - непонятна.

Ясность (понятность, доступность)

Page 21: Информации и информационные процессы

НЕПОНЯТНО!!

Телеграмма на японском

языке!

Page 22: Информации и информационные процессы

В следующих примерах определите являются ли сообщения информацией.

И почему.

№ ЗАДАЧА СВОЙСТВА

1 Идет вступительный экзамен по математике. Вы попросили у соседа его решение задачи. Шпаргалка содержала полное и правильное решение, но на китайском языке.

бесполезная

неактуальнаяНепонятная

неточная

2 Идет вступительный экзамен по математике. Вы попросили у соседа его решение задачи. Шпаргалка содержала полное и правильное решение, но другого варианта

бесполезная

неактуальнаяНепонятная

неточная

3 На следующий день вступительная комиссия вывесила правильные решения всех задач.

бесполезная

неактуальнаяНепонятная

неточная

ПРОВЕРЬ

Page 23: Информации и информационные процессы

ПРОВЕРКА

№ ЗАДАЧА СВОЙСТВА

1 Идет вступительный экзамен по математике. Вы попросили у соседа его решение задачи. Шпаргалка содержала полное и правильное решение, но на китайском языке.

Непонятная

2 Идет вступительный экзамен по математике. Вы попросили у соседа его решение задачи. Шпаргалка содержала полное и правильное решение, но другого варианта

3 На следующий день вступительная комиссия вывесила правильные решения всех задач.

Page 24: Информации и информационные процессы

ПРОВЕРКА

№ ЗАДАЧА СВОЙСТВА

1 Идет вступительный экзамен по математике. Вы попросили у соседа его решение задачи. Шпаргалка содержала полное и правильное решение, но на китайском языке.

Непонятная

2 Идет вступительный экзамен по математике. Вы попросили у соседа его решение задачи. Шпаргалка содержала полное и правильное решение, но другого варианта

бесполезная

3 На следующий день вступительная комиссия вывесила правильные решения всех задач.

Page 25: Информации и информационные процессы

ПРОВЕРКА

№ ЗАДАЧА СВОЙСТВА

1 Идет вступительный экзамен по математике. Вы попросили у соседа его решение задачи. Шпаргалка содержала полное и правильное решение, но на китайском языке.

Непонятная

2 Идет вступительный экзамен по математике. Вы попросили у соседа его решение задачи. Шпаргалка содержала полное и правильное решение, но другого варианта

бесполезная

3 На следующий день вступительная комиссия вывесила правильные решения всех задач.

неактуальная

Page 26: Информации и информационные процессы

А ТЕПЕРЬ ДАВАЙТЕ РЕШИМ КРОССВОРД

Page 27: Информации и информационные процессы

Домашнее задание1. Прочитать § 1.32. Заполнить таблицу.

3. Написать рассказ о видах информации, которые способны получать животные и растения (какие виды информации являются главными для того или иного животного или растения).

Пример Способ восприятия информации

Форма представления информации

Таблица умножения

Схема движения автобуса

Бой часов

Стихотворение в учебнике

Page 28: Информации и информационные процессы

Спасибо за внимание

Матиева Лайлостудентка 3 кура физико-

математического факультета БрГУ им. А.С.ПушкинаБрест 2013