كتاب التقويم المستمر من النظرية إلي التطبيق

110
النظريةر من المستم التقويم إلى التطبيق א א1

Upload: kamal-naser

Post on 08-Aug-2015

114 views

Category:

Education


11 download

TRANSCRIPT

Page 1: كتاب التقويم المستمر من النظرية إلي التطبيق

إلى التطبيقالتقويم المستمر من النظرية

�א������ �

�����א �

1

Page 2: كتاب التقويم المستمر من النظرية إلي التطبيق

إلى التطبيقالتقويم المستمر من النظرية

�א������ �

�����א �

2

اإلهداءاإلهداءاإلهداءاإلهداء

إىل كل معلم ومعلمة وإىل كل مرب ومربيةإىل كل معلم ومعلمة وإىل كل مرب ومربيةإىل كل معلم ومعلمة وإىل كل مرب ومربيةإىل كل معلم ومعلمة وإىل كل مرب ومربية

........أضع بني أيديهم جهد املقل آمال أن جيدوا فيه املتعة والفائدة أضع بني أيديهم جهد املقل آمال أن جيدوا فيه املتعة والفائدة أضع بني أيديهم جهد املقل آمال أن جيدوا فيه املتعة والفائدة أضع بني أيديهم جهد املقل آمال أن جيدوا فيه املتعة والفائدة

....واهللا من وراء القصد واهللا من وراء القصد واهللا من وراء القصد واهللا من وراء القصد

Page 3: كتاب التقويم المستمر من النظرية إلي التطبيق

إلى التطبيقالتقويم المستمر من النظرية

�א������ �

�����א �

3

ممممالرحيالرحيالرحيالرحيبسم اهللا الرمحن بسم اهللا الرمحن بسم اهللا الرمحن بسم اهللا الرمحن

� �� �� �� � ���� �� � ���� �� ���� ������� ��� �� � ��� ��� ��� ����� �� ����� ��!"# ���� � ���� �� $��� � ���� %�"� $�����

�#�&�� '��(� )���� ��� )� *� $#+��� ��� %��� � � ���� )�" $,� -�# � �� � " �# ."*� � &�/� 0& ��� 0���# 0� -�� 0� �� �� %�*�� ��� ����

�����1��. ��� "�� ��-� �# ��� � &�/� $#�*�� $3��� �4 �5� %�1�� 6/� �

/����-� � &� �# �� �#� �# 1���# $��/� '�78�� '�� ��� 3�� �����#�&�� ����� 9�� ��# � $�3��� $- ��� �� $������ :-8& �� �!" �� �

$5;�(�� . 0& 5�� 9�� <�7��� ��-� �# �� + ��*�� �4 �5� � &�/� =����$����� $�>�� �� ���� .

�;�1�� )�+/� � �� ;� $��/� '�78�� �4 ��"� � ?�� � &�/� :� 8��/� '�78�� '�� ��� 3�� �*� �#$ ���#� &�/�� ��#�&�� % ��� 1 ��-

��� ?�� ��- 1 � � &�/�� ��#�&�� .��"�� 1���# $��/� '�78�� '�� �#� ��-� � &�/�� ��#�&�� ����� 1���# $��/� '�78�� �4 '�� � "���

���� 1���# $��/� '�78�� �4 '�� �� #��� ��. �� ����4 � 9�� @ -��&4��# ����� ����&� ���� ����A� B&���� ��� $���� �� �!" �� --8&� .

%� � � &�/� ��#�&�� ������ �� ��? 7�� �� &�/� 9�� %�8�� ����� C� � �# $#>� $����# $��/� '�78�� �*� ��1 -��%�1��� $5��&#�� � &�/�

��&#�� $#� $����# $��/� '�78�� �*� �#�-�� ��-� $5 . �� 9�� !& 5�� !& -��&4� %�"� $������ ���?�� D�?�� %�-. ��� �� ��# ���� ���� �!"� # �� ��&+/� 0$��1�� @ @ �#�� �*&# )� &�/�

� # < #8( # $��/� '�78�� �4 $�5� �� $,� -�# @ �#�� �*&� $� *�� )���)�" 9�� ���� �� ����� ��� !& 5 . ��� @�# )��- $��1�� =����

Page 4: كتاب التقويم المستمر من النظرية إلي التطبيق

إلى التطبيقالتقويم المستمر من النظرية

�א������ �

�����א �

4

� � �&�� % 7�/� E � $��� ��� 3�� !� ����� �� � � ;� � ��� ����$������ @��4 F- !�� $��/� $+���� 9�� !�;�� ��� �&�� � ��/� E*##

����� )� (� �-&�&. �1 G / � ��*�� �� '�-�� � ���� �� ����# ��� ����� ��8��� ���-

.& �� H� !�� ���/� ���>&���� ��7��� �"�� ���& �� )�� " @5&� � �&�� ������/� .

��� ��� �� �-&� �!" !� � � �����5 �#� �1 G�5��� ����� �� -�����-& C�� �+�� �� !�>�� $������ ��� I��+�� ���&� $� #� �!" �!&+

� �+�� 9�� ����� ��>&�. %? 7�� 6/� 9�� ����� ���� # %8� �&� � ��*��� �����– ����1��� ��-�

– ���#K# �8 ���� $������ ��� ';G $�>&�� 0& . ��� �� ��-� &��-� !� %�4� ��G� ��L� 9�� .....

Page 5: كتاب التقويم المستمر من النظرية إلي التطبيق

إلى التطبيقالتقويم المستمر من النظرية

�א������ �

�����א �

5

املقـــــــــــــــــــدمــــــــــــة املقـــــــــــــــــــدمــــــــــــة املقـــــــــــــــــــدمــــــــــــة املقـــــــــــــــــــدمــــــــــــة

�#� �������� � #�/� '�� 9�� ;���� );8��� ��� *�� .� � ��-�� �*�"� 0#-8� 0�M 9��� ��-� .NNN �*#�

� �*&���� �*��� % # %3 %G �"� ;� 0� �� %� �!# $4;� � �� �#��% 3&�� �>& ��A# ���/�.

)��*&��� @��3&�� ��,�� � �>&�� $�# �� $��� $�>� @��-� �&�� ��#�&�� #� � $5��&#�� $�-���� �� @��� �>& $�M �� @��3& �� $�>��� ��� .��� �

.� ��� ����. �&��� @�L �& @� �� �#�@�"��� ) )��*&� @� �� ������ ����#�&�� �� @��#���/� ��� .& $�� -� =��� $������ ��� ���"� )�� #�#

!&��� $8+ 0�� ��&!��� �� ���/� ��� .& � �� !�� @�� #&�� )��$#�&�� $� �� %�-# �� !�� ���� ��� ���� ��#�&�� �A� # � ��� ��3�

7,��� !*4��� ';&+� 9�� ���"�� �� C���� '��� ��� �����& �&��� $ $"��� # �?� 0"� %��� 9�� $�#�&�� !&� �� ���� 9�� !�;+ �� ��*� �&�� ��#�� ��� )� 4 <���� %�� �� ��K# �>- � 9� *&� 0� -#� �� 9��/� ������ ;�(� ��� ��� �� ��� 0"�&��� $#�&�� %5 �� ,�� 0�� @>����

=� #��� ��#�� ��� �� . �� $� ?( # !� �� �1" =�� �� 9 ���� �7,���� ���& =��� � #���� $� �4 0 $�� -� )���?# ��!� %��- 9�� %8�&��

�>&�� �� ����� ��� �#�& �� ���&�� �-� 0"�&�� %? �� $8 + $� �(� $5��&#�� $�-���� $� � 9��

� �>&�� %�- $� >��� $��&�� '*? �� ?� ,-�� � � �� �����&��� �� ��#�&�� ������ �� B&� �� 0"� +� $7�&+� %*� @��� �� =��@ � >���

)��*&�@ � "&�� �# @���#��� =�& %"� ��� ." � ,7-&�� �L� ��G� $���� !#�-� �&�� $- ���� ��� �#� ��&���� �>&�� �� F�-�� $��� @1�#

�� $# "O� $�� -� �� =��� ���& �� %�M� �� &�� ���-��� %�L��� :Q )SS ��&���� �>&�� � ( ��*& � !�� @�L �&�� �� $��" 0�� D�7&� �����

Page 6: كتاب التقويم المستمر من النظرية إلي التطبيق

إلى التطبيقالتقويم المستمر من النظرية

�א������ �

�����א �

6

�&�� @ 4;*� # ��*& � !��� $�7��� $�3��� 0&;�-&� �-;�8�� �!7�� # �*# �>&�� $4;*� )� #��� $4;*�� @�� C?����� C� ��&���� �>&�� !5�

������� ��>��� �� B!��� # $4;*��� %�*�� ���# $4;*��� N �7��� ... =���� ��G �� ��&���� �>&�� !# 1�& �#� �&�� H� #���� U5 8+��� @ ����

�� @ *"���� �� �� ��#�&�� �>&�� � ��� �� �*&��� ���� 9�� �-�� $� #&� �L �&�� ��� 9�� $# "(� �� ��G� @ �� '�� %# �� <��� $������ ��� �

�&& $���� ���"� �-&� D�?���� �A# 7�� '��&��� G� $*?��&����>�/� C��&��� ������ ��*��� $���� # �� % -�� 0�� �� �� ���� . ����

)�� 4 9�� ��� ) 0�� =�&� 0�" =�� � � ( �� $# "O� �!"�� ��� �&A �� �#� ��& �L@ � *�� !���"� �� �&��C4�&� Q �� ��K#– ���& ��

��&���� �>&�� $� � ��"&# �>��� �- 9�� $�7� . ��A& �>�� ��� !�� �� * �&�� )�#��� ��!�� �� �� @ >���� ��� .& ��

& =�� %"� �� $7�&+��� �*&�� @ 5# �� 5��"� 0�*7& �� ��&���� �>&��� &+� ��� $������ ��!� �� &�� ��� )�� �>&����&�� 9�� $�,��� ��

�#�&�� (�# ��� ��!,�# ����*�� �� �,�� 0# @38 �&�� . �+�� $3� ��#�� � ��� $3��� ��� $������ C?�� $5��"(� �� � %�#$�� -� 9�� 9*�&

�>& $�"�& .� ��� ���� ) ��&���� �>&��( ���. @�� !�,� $�!� �������� <��� �>-& �K� !� ���� 0� �� ��� �� 9�� �� ���� ��/ # $��

�&���� �>&�� ��"& �� �# ��� ��� � $�,��� 0&���-� �� 4;��� =��� @�� - ��� �#�-� V�+/� @� � ��� V�&& �&�� 0��� �� $��� �� �� %?�

*�� @�!&"��@ ���� 9>#�% ������ 9� *&� 0� -#� ������ % ��� # ��7&��� ;�� %" � �# �� ���&�� �� .�� ��+� ��7��� @�� - �...

NNNN %���� *�� �#�- �� �+ %�� �� !�� ��� 0#&� /$��/� '�78�� �4 �5�

��� -�� ���� �# <;8

Page 7: كتاب التقويم المستمر من النظرية إلي التطبيق

إلى التطبيقالتقويم المستمر من النظرية

�א������ �

�����א �

7

تــــــوطـــــــــــــــــــــئةتــــــوطـــــــــــــــــــــئةتــــــوطـــــــــــــــــــــئةتــــــوطـــــــــــــــــــــئة

� �����!& ���$��*&��� $�#�&�� , %�# $�� *�� � �# -;8� ���-

$�#�&�� $��,���� @ � *� %� % �& $���" @��3& 0�� B&� �4 V�+�� )�&� $��*&��� .1&�%+�� �� % *� �8�� =��-�� ��� � ��� �� $��,���� )

�>&�� ( ��-&��� ���&�� '�!# =��� V�+� @�� #&�� )��� $#������� �4 � !��� ���*&�� ,��� %+�� �� >�#�� ��� �4 � !�� )��� @���#��

0&��# ���*&��� ��#�&�� ,��� �� "� + ��� �#� � 8&4� '��, 0&?�� $ $���� $� >�� $� �� $� �&"�� ...... �� $��" �>-& 9�� %�8���

$�� �� $�#�� $��&� # ���� $3# �*� ��# C�&"� !��� �&�� '���/� V�+/� @ *�&"��� $># �# !# �5;�� V�&���� 9��.

I����� $#��# �K� ���9�� $�� $�# $���& $��� $�>� F��-� #� G � � �& �� ��#�&�� ,�� #�� �����# =�� �� ��& L��� �� $�#�&�� ,��� 9�� E�7

$�� *�� >&� )�4 � @ 74� V�+�� )�&� �# !�7� C� '>& �� �� ����� 0& � �� 0������ 0& G� C�&"��� @ #��&� ��? 0��M� 0� �M� �� ��+�

�3&�� 0&��"&��� �8*�� $*#� � #&���$�>&��� $��*��� 0&� ��� @ #��&�� %�*�� ... �� X�� ���4 ��� @ 74��� ��� 9�� ���� ��) %# $--8��� �

$�� -��� ?� 9���&�� �>�!,� ��#�&�� ��!#�� �� *#� ��#�&�� �>&��V�+� � *#� � *#/� =�& ��� ���*��� �*#�� �G $� �� $� 8&4�� $� �&"�

$� >��...... ���$������ ��� %� -& ' �� � �� ���&�� ��?��9 ?>�� E*#

�� ?>�� ��� E*# '�&� �� ���� $� �� $3# ��&���� �>&�� �� $�5 �� $� &�� $������ %�8� �#� =��� $L��� �� $# #?

Page 8: كتاب التقويم المستمر من النظرية إلي التطبيق

إلى التطبيقالتقويم المستمر من النظرية

�א������ �

�����א �

8

���? ���� �� ��87� %��� Q : א�����א���������–�א�� ��א� @ – ���א��א��-��8��� – @ -��8��� E*# =�7& @�� - %87�� ��� ���

��&���� �>&�� $*#� C� �;& �# $������ % "�# $8 +�� ��� �3�. �� ��� %87�� – �>&�� D���� – @ ��>&�� E*# �� 0� F�-�� V�" F-

��&���� �>&�� %�- $�7�� F� ��� %87�� Q +� & $-��$ – )����� �� %87�� ��� �� F�-�� 1��&

��" .?&>� %�# ��#�&�� �>&�� $+� &��. C#���� %87�� – @ 4;*�� – %87�� ��� �� @�� -D��� V�&�� �#� ��

��#�&�� �A� # $4;*�� ��� �� ��� C� ��&���� �>&�� !5� �&�� @ 4;*��� .� ��� ���� �>&# $4;� !� ��#� @� � �&�� )�"7�� �� . # �� =��

># � )��"�� %�M� %�*�� ��� C� $4;*��� )��/� C� �>&�� $4;� $8 + =�� �� @>�� �4 ���� ��.

�� +�� %87�� – @���#���– F�-�� %87�� ��� �� @�� - ����� �� !&?�� �&�� @���#��� E*# ��� �#� =��� �>&�� �� ����� ��� ��+&��

# @��3&��� E*. �� ��� %87�� – U5 8+��� @ ���� – �� F�-�� 1��& %87�� ��� ��

��&���� �>&�� $�# �� $� �"�� )�,��� 0# ����� )� 1 %"� �� . # �� ,��� ' 8��.

– א�� ��א������א�����א������� �1" �� �&* ����� �1"�� ��� ��� $������0�/ �� ��; ���� �� I &-

9�� %�&� �4� )��"�� 0&38 �� ��#�&�� �>&�� ���� � ��� ��*7����� !�� %�87�� ��:Q

%�/� %87�� – >��� H� #��� – 4� H� #� �� $��" �� 0� F�-�� V�"� ��&���� �>&��

Page 9: كتاب التقويم المستمر من النظرية إلي التطبيق

إلى التطبيقالتقويم المستمر من النظرية

�א������ �

�����א �

9

�� ��� %87��– � ��(�� ���� B���# – - %87�� ��� �� �+ 7� �#�� 1��#� @���� * %*7& �� $���&���� ��&���� �>&�� %;+ �� .� ��� %�- ��-�&��

���� B���#� ��(�� F� ��� %87�� – ���&�� – @�� - 0��1��#� V�� �*&�� F��- @ #�� �� 0&���

@�1"��� ���� %;+ �� �*&��� 0�7� �*&���. ���&�� $��� 9�� $� ?( #�� .� ��� ��>- ,7- �� $>��& @;"� �#� � �(�� 0"�&�� $�"�� �*��

$5��"� C#���� %87�� – �>&�� B5 &� �;�� – $�Y� �� %87�� ��� �� F�-�� V�"

��� �7+��� �� :" ��� .� ��� ���� ��&���� �>&�� B5 &� I��+� �� $*#&��� B5 &��� �;�� �� %�L����.....

�� %87��+�� – �-;��� – �� �78� 9�� 0��>& V�" %87�� ��� ��: Q ��� – �*# .� � %�� 9�*& �&��� $��>��� � *��� . �&-� $�M U+ ��

���� 9�� ��- %��& � *��� ���� ���/� V�&�� ��-&� � 4 $��*# ����� �>&�� @;"� C4�� �� % ��#� # �- =�� :?�& V�"� .� ���.

� � – +Z��� �– 5�# �� ��&���� �>&�� ,� �� � # @�� - �1"�� ��� �� $*#�# ��*& !?*# �&��� �+Z��� ��� E*# �8� & �4� �+Z���� .�*�� ��

1"�� 0��� ��* � �!� ,���� �# U>��� 0�&*� �>��� 9�� ��* � . ��� E*#� " ���� �#�&�� ��� �� $"& � !�� V�� �+Z��� '*? �� ;8�

%-�� 9># @� -�� %� ��� ��&���� �>&�� ,� C� %� *&�� ����(�� $5!&�� ��-� � ������ % ���� �/ ?� ��"�� ��8>�� 9>#� ���"��.

��� � .�G/ U+�� %� �� !&�*"� B5 &��� 1�#� �� F�-� # =�� @#>�� ��&��� �!"�� ��� %�8� @�&+ 0#� $������ �� %�*�� ��� �� ;�M >- C?�

��#� � ���� �1��� �+�� @ �#� �� $-� 8 $�#� ��� ��� ��� *�� .� � 8� + ��7� 5 %�A&���� �, ��� 0� �" ��� >-�� ># � 0& #�" �� �+�� �"7&

����� 0&4� �� 0*�&4� � �-&� .

Page 10: كتاب التقويم المستمر من النظرية إلي التطبيق

إلى التطبيقالتقويم المستمر من النظرية

�א������ �

�����א �

10

إلطار النظريإلطار النظريإلطار النظريإلطار النظريأوال اأوال اأوال اأوال ا

Page 11: كتاب التقويم المستمر من النظرية إلي التطبيق

إلى التطبيقالتقويم المستمر من النظرية

�א������ �

�����א �

11

فصل األولفصل األولفصل األولفصل األولــــــــالالالال

املصطلحاتاملصطلحاتاملصطلحاتاملصطلحات-��8��� ��-& �!7� .*�@ D�?���� ��"& �� ��#� ���� � �*� ��-&�

�� ������ D�?�� �� �#� 0&�� � � >�� �>&��)��&����( � �*�# 0*4��� ���� - F�- �!7� � �- 9�� �� E*# ��� 9�� I�*� �� �# ��-� @ -��8�

?� G ��� �4 � =�7& %"� �� $����� # $8 +�� !�� 0��-&� $��*�� D�?�� . *&�� %!� %�# )������ @ -��8��� ��� C�"& �&�� @ 4;*��

0�*7& � ��� �,� $������ 5��"�. ��� �� $� !�� @ -��8��� ��� �� � $������: Q

������������א� �

��� ������� /א�>�� %*7�&� �� �$3 �� � ) � 4 ( �� )�[�4 ( � 4 % > ��,� 9�� ���� �� � � ��G 9�� �� ��إبراھيم أنس وآخرون ، . ���� 3#

. ٧٧٠، ص ١ج . المعجم الوسيط

$��� � >�� �-;�8�� 9�*��� F- �� �� ��3��� <;�8�� F- �� ��� � �*�.:

��� ��*�9 /א�����א�� ��# ��*&� $����� %� �� ) 9�� �>& �&�� $��*�� =�& �3&� �� $��� ����� >&�� %"� �� �*� ,�� >�� !7,�& �� 4�/� � ���

�*�( � N �������– ���#� . ��#�&�� �>&�� �*"���� � �(� . U\] . � ��� � "� ��-� �!� $���� # �& � >�� '�*&�� ��� ��� ��� N % "

'�*&�� ���� ��� �# �&�� $������ D�?��# 4 8&�� ���� ��� '�*& %"���#�&�� � >�� �� &�� .

�4$ ( �� א�����א�"�!��� $"�� � ��� %"� �� & ���� ��!"��� $"&� �*&��� V�� $��� . %��– � "&�� � 4 N %8-&�� V�&�� N � ���� V�&��

....$"� *�� $���� =�& �� �3&�� �� 1�# �-� 9�� @ "���� �� 4�/� =�& ( �# ��� C"����\].

Page 12: كتاب التقويم المستمر من النظرية إلي التطبيق

إلى التطبيقالتقويم المستمر من النظرية

�א������ �

�����א �

12

� >�� $��� $7,� ���- �!�� �># ��� �-;�8�� �7�*&�� 9�� ,-;� �� $� - �� $78 � � ���� � >��� ���� ��"� $�� 1��#�� $�"& ���

�4 � � ��- ���� =�� � ��� ��� )� !� $ . 9�*� �� F�-�� ���> ���� ��� $������ ��� �� �� ��� :��8���: Q

��מ��������������������א�"� �

����−�:א�"��מ�� �

� ���מ'�&�&# ) ����� ( !-&�� . % 4 $G;#�� � �� . &� �� � " ) ��*�� �4� �>&� >&��� >� 0� 4��(

�.�א������ �� ���٣٨٢.����א�� �

0-�8� 9�*�#. ,7��� ��� �� *� �� �� 9�� %� ����) �>&��( $3��� �� $#�*�� =�� ��� .�8&��� %�*&�� ��/� �� ��� � )��� �� -�� �� �4 0� �� ( �� �*&#�� !"� +� %��� '��-��� %�"��� @ ����� 0>�� .�8 ��

�� ��3��� �-��� �� D�4��� 9�*��� �� �� . �7�# ?� $����� @��+&�� �� I "���� %�*& ��� 9�*���<;8(�� :8���� $7�+�� �� ��� � =�� ��

;�-� 0&�� .� + ��� 0�� �� �?� . �+�� �# ��� ����� � � ��1" ����L��$ !� %�>� :-8&��) 0��>�� " "��� ��� V�� ��( �� �&A�$3��� ?� $�>�� � ��� 9�*�# �� 0��4 < -8�� � &+� �� � " ) $�>��� (

�� )�- ) >�� ( � ) [�4 ($*���� ) �، مختار محمد أبو بكر. الرازي ) .&<�

.٥٥٧ص . الصحاح

�>&� # ������ �� U�8��� !# @� " �&�� $># ��� @ ���+&��� �� :?&� .�8&�� $3��� ��<;8(�� ���� $�4 � ��� �� ���&��� .

�-;�8�� 9�*��� F- �� �� :��8� %�- '� *&�� �� ����� ��� �>� �>&��� � >�� @ #�� �� ��#�&�� �>&�� .*& � 9&-� �# F�-�� �-��

��#�&�� �>&�� �� �8>� �>� . 9�*� �K� =��� � �

� �

Page 13: كتاب التقويم المستمر من النظرية إلي التطبيق

إلى التطبيقالتقويم المستمر من النظرية

�א������ �

�����א �

13

�−:א�� ����"��מ�א�� �

) $�,�� $��� �� '���/� �>-& $"�� ��-& E�3# @ ���*��� %�-&� C�"� ���� ����� ���&� '*?�� .���" $"� *�� !�A# @����>�� � +&�� $�#�&��

!5����� $�#�&�� $5#�� ,�& )� �� %;+ �� %� �&��� ( �>&��� � >�� . &� $���&�� $��*�� ��� – )��� ��-� . U^_.

M '�*& �������� �+ ;� ���� <;8 ��&���� ��*� � ��� �) �>&��%�#�� (% 4 F- ) �� C�&� V��� � *#/� ��*&� �>& �� %�#�� �>&��

@�� !���� @���>�� �>��� $4���� @�� #&+� 9�� �8&>كتاب التقويم ... ) ��

.٣٢ص ص:ح الدين ع:م -، د البديل

� %;+ �� ,-;�7�*&�� -;�8��� ># ���� !� �&� � �� ��*�� 9�� !�� !-?�& �# ��- �&�� � >���:Q

`. �� $� "&�� �� $5��� @��� $�,�� $��� ��#�&�� �>&�� �� ��+&�� C?+&.

^. �*&��� �� $*"�� $�3& �>& @ ���*� 9�� ��&* ��#�&�� �>&�� ����& V�� �� $*4��# a#�& @ !"�� %#4 �� @��- �&�� '���/� �>-& 0�

$��*&��� $�#�&�� $��*�� 9�� $����� �� $8&+���. \. ��L �*&��� ���� 9�� �- ���8� 0�;+ �� ��� �>&�� �� 0 C��&��

��*� 0># �� 078 �� 0� . b. �*&��� V�� )1�&��� .���"�� �� '��� ��#�&�� �>&�� '���� �� ��

� ����&� !# � >&����=��� !";*� 0�� '*?��� ��8>�� .���" . _. ��#�&�� �>&�� �� �&���� ���� �� �� ����� $����� 0&�,�# 1 &�

$��*��� .���"�� � 4 !��� ��� �*&����� ������� %8-&�� V�� �>&�� &! %# �>� �#�&��� �� �� ����� $�� � �*&��� $8+# %+

$��� @ 4 � �� 0� �� 0�� �� � ����&�� �*&��� �7�$���#�� .....

Page 14: كتاب التقويم المستمر من النظرية إلي التطبيق

إلى التطبيقالتقويم المستمر من النظرية

�א������ �

�����א �

14

c. �#� $ �� F�-�� ��#�&�� �>&�� ���V ���� �*&�� # $�-��� $5#� #� $5#�� �� %*"� $� � �� $� �&"� $5# @� � ;� �!� �-� 17-&��

� >&(� �� !��� .

]. d&:�� *&�� ># ��� '�$ 9�� �� %>� ��� $��*��� ���� �# V�#��� $ �* �*&�� $5## $!# V�+� $5# �� !7,�&� $#�&���� )�#+��.

e. 0&�1 "��� �*&��� @�� �� C� �;& �# @��*& �4 �>&�� @���� ��. f. 7�*&�� %�-& %;+ �� :?&� ># ���� $ G ��� $��� �>&�� ��

=�7& $� - �� ��� �� !�# = #&�� $� - =�� @ -��8��� U �� ;� ��&,7� �# ��A&��� '�4��� ��� $�#�&�� @ #�/� �� &��� �&��" � ) �>&��

>&��� ( 9�*� &7�&+�� �+� ,7� &!# & � &���� . %�4 ��8�� ��� �� ����� % 4 ���� ��#�&�� ���-��� �-� )4 ���7& � &��� ��� �� ���� $� )&�>

� N&> ( � # ��*& �!� )�� � *� !# ���� ��� �3� $--8 9��/����� $�4 :-8& �� %�*& =��� ��*&� � � � I�� . � # 0# ��� � � ��K�

>& �!� $�#�&�� '���g� 0>>-& V�� �� .� ��� %8-& $�4 . 0# ��� ����� .� ��� �*& :-8& �!� 0�8-& �� '*?�� � >� �� 0��*& U�+& V�� �

أم . رسالة ماجستير . التقويم المستمر . من رسالة الصعيدي عمر سالم ) &<�

٣٨ص القرى

� ��� � �"��&����� .�- �#� ��L� � �:?�& �� � �#��� = #&�� =� �-��8��� $#�"� $3�# �*&� �� %� - �- =��� 0�"���� %�> ���

$��� valuation $���� Evaluation ��*& 9��/� $����� �� V� F- >&�� . �>& ?� �� $� ��� $����� $�"�& %?�� �� V� ��#�� $����� ��

��>�� �� $�>�� ��-& 9�*� 1� "&& � 9��/� .�� �!� $� ��� $1�"��� $�����*� 9�� %�&& !�� V����&��� ��-&��� %ق ص المرجع الساب( . �9 ��&*�

٣٨ (

��� �5��"� 1;& �!�# �&,7��� �� �!, �# ��� ;��� %;+ �� & �&����&� E*#�� V� �� � �#&� �&��� ��,� $!"� ���� �� .� ���� �� ��� �4 ���

Page 15: كتاب التقويم المستمر من النظرية إلي التطبيق

إلى التطبيقالتقويم المستمر من النظرية

�א������ �

�����א �

15

� �# C�"�� ��� $������ '�� C� �;& �# $������ ��� �� �#�&��� �,�&���� � ��� �� &+�0�� %��� %�*&� # 9��/� $"��� # &!& )��+ �>&�� ��

$�4 � ��� ��* ����� >&�� �#�& )��+ =��# �!� .�8&��� :-8&���)� !� �� $�� 9�� �- ���8�� $�*� !� 4 & �*&��� V�� @���� V�-K#

�� �>& . . �>&�� �� ��>� ��� ��?� �� ��&- �� �>&�� ���� >&�� 0�� �%��� �#��� ��� $������ ��� �� �>&�� $,7� ��+&�� &� ��� >&�� ��

$�>�� � ���� �-�� ���8� =�� �� �# )�� � *� ��� ��*& . S �>&�� $��� �� '�!�� � ����

�� V��" @�� @�� !&�� �- �� �>&�� $��� �� !���?� �� @G�� � �*&�� $��� ��-& ��� 9��/� ��&���� �"� ��� $ G ��� $��� �>&� �

0��># =�� ��L ;� �#� ) N �>&�� $��*� 9��/� '�!�� �� �*&�� ��-& �� !5��� �� '*?��� )�>�� �-��� �� '��� E�3# .;��� ���� h�>� ��K�

� '*?�� � >� I;*� ��!�& !&� 1� )�>�� .���" 9�� ��A&�� . E�3�� ��� .;��� V�&�� ��-& ��"� %��-/� �� % - �A# �>&�� �� ( �– �#� � "�

�*&�� �>& N ;� . Ubif. �*&�� ��-&# �8>� ) �&�� @�� !��� � >&� V�&�� 9�� .;�� # %�8���

!>>-& @���>��� �� ��>� �� '�! ٤٠٩سابق ص المرجع ال )

:اخلالصـة اخلالصـة اخلالصـة اخلالصـة �����>&�� �� $������ ,�&��� 1��&� # �&& $�,�� $��� ��#�&�� & j� 9j�� j�- ���8� � ��� ��-&��� ���&�� '�!&�&� $����&����

�*&��� %#4 �� �1 "��. ��� :��8� )� #� $4;� @��� $������ ��� �� )������ @ -��8���

Page 16: كتاب التقويم المستمر من النظرية إلي التطبيق

إلى التطبيقالتقويم المستمر من النظرية

�א������ �

�����א �

16

�)���*���������������������������(���א����( � �� &�� �-��� 9�� $-;�8��� $�3��� �� *��� �� ��� !�� : Q� �

���������������������������� �1���� % 4) )� !��� Q ���� @�!� �4� ���� �� ��-�� :&7� # )� !� :&7� # ��!�� ?� ( �1���� . �# � C"�� . Uc\e .

*��� F- �� �� )� !��� ,7� �� *� �� �K� �-;�8�� 9�� . &� �� ��� � ���&�� $����� ) )� !���– ��8>��� .��&�� �� )�&� .��& �>*� � �

$�5;� $>��# V�L F-# $��#?��� )�#+��� $�,���� $�� �����( �– 11� ��"� .���&�� $����� . I_ . U`e^b.

���/"������א�"���)��,�א��/�(�א��"�א.-�,�

$��>� �� ) <;�8�� �� $- � � (9�� �,��� ��� !���+&�� ��- �#� �� ?� ��#�&�� �>&�� ��"�� �!7���. �� � ��/� �� $���"� @>��� �>��

�� ��*� �5 � =��� ��"�� 0#�� �� �>&�� �� ����� ��� %�- @ ����� . #�/��4� ��� �#� �&�� �1�#�� �� �� �!7��� !��-� �&�� $����� $�>���

����� .&�& )� ��� !& ����� $��*&��� $�#�&�� $5#�� ,�&� .&�& )� �� $5#�� ��� �� $�� 7�� �8 �*���� $��,���� .

���� ���"�� �3&�� ��8 �� )��8 ���� < ?(� �� �1��� 0�� V�� .�4$��>&�� $��,���� ��#�&�� �>&�� �� �# ��� . %��& ���"(� �� )��8�� ����

��� �>&�� ��"�� � *�� ���?� �� ) $��*&�� $��*�� ��-� .� ��� ( �� ��� � *�� ���5��"� 0�*7& $5#�� %+�� ����/� �� ��#� #;>�� F�-�

$�#�&��� $��*&�� . �# ��� ���>&�� ,��� � � �� 9�� �� �� �&�� ��&* $��*�� ��-� �� �*��� � �� �*&�� F��-� �� �*��� %� 7��� ���� �����

!�8�� � %� !��-� $��*���� $���*��� =�� ���� �!� $��*&��9�� �>�&��� ) ���*&��� (���� ��� �>���� ,7-��� �>�&�� V�� � + !� �� �

����*& � )� �� ��� ���>�&9�� $4�� 9�� 0+? �#� �*���$# "(� $�5�g�

Page 17: كتاب التقويم المستمر من النظرية إلي التطبيق

إلى التطبيقالتقويم المستمر من النظرية

�א������ �

�����א �

17

�>� �>��� $4���� %;+ �� .� ��� �>& &� �*��� !*? �&�� . ��� �� �>&�� �� D���� �4 �*#�� �� -� �3& %, �� F�-�� �>&�� < � 0# @78�

��� %�8��� �� �*��� �� �*&��� :#8� �� ����/�8-��� $���* %# !�� %� �*&��� V�� :#8� �#� S 0��*� V�� �� � %��-�� .� ��� @ ���*��� �� SSS

�� &� #� :#8 �- �� ) �*&���( [�> �� !�;+ �� �� @#� �&�� $>��� # ��"� �� !��-� $���*��� .�&�� 0�� � $��*�)��L� )� !� 9�� $���*� .

� � 4 @����� � *� .��& ���� C� 7�� )��"�� ��& � �>&� >#(� 9�� 0���8 %�# � #&+��� �>&�� @���� $���"� �� )��A . C��� >#(� ����� 9��

���� $���&�� $��*�� �� 9-��� .�4� $��1�� �"- �!� �*��� ���-��� '�&+� ���� ���"� ��� . %+�� �� ���� ���� ��"�� C4���� ��8&�� ��� ��

� ��� ��#� ��" F�-� ��*& 0&-�8�� ����&�� $��7�� 0& � ��� %*7� . �&��� 0& ���� �L ��� @��� =��� �>&�� �� ����� ��� $>>- %�- *���� ';&+�� �� 9�� $� ?( # F�-�� ��#�&�� �>&�� ����� 9�� %�*& !��"� ��

�� D��& ';&+� V�� �� !�# �� ��# �4 ���� ��*#� � ?& ';&+� � ��� �� %*�� 0&*4��� 0&���#� � ��� ��� �� %��� � ��/� ��*&& �,��� ��1 )��8�� )���# �� !� !��- %87&�� �� �� C� � ��/� ��� �� ��.

�� � � ��/� ��� ���: Q ���0�1�:� �

��מ�א.א�" : �>&�� �� ��� ��!� 9��/� $����� �� :?& 9�� 0"& �� $5��� $��*� @���4 �� .� ��� V�� � �� '��� 9�� !�;+ �� ���#

�>& ;� <;8 ��&���� %�> % "��� ��� ��� )� !��� �� $��*��� 0# �&�����/� ) �� .� "& �� $���� �> �� N ���# �� <�?�# �*&��� �!, ��

>-& 9�� ;�� �+&& =�� �G �� @ " &� ��*& ��� �� �#�& V�&�� 0> ( ;�– ���� <;8 . U N %�#�� ��#�&�� �>&��`i_.

Page 18: كتاب التقويم المستمر من النظرية إلي التطبيق

إلى التطبيقالتقويم المستمر من النظرية

�א������ �

�����א �

18

�� ���/� �>&� �-�� ��&* �� �!�� ��/ # �� $��� $�>� 0�;+ �� 9�� �*&��� �*& �&���� �� !��� � >&(� 9�� U�-�� �� �1� 9�� �*&��� C�� ��

.

�����:� �

�� �א�"��מ �:א��/"�� �� $*4����� )�!�� �� .8� 0��� �� 0� .-� ��� %� .�� ���� &�/� ��*8�� ��� 0��># � � ��*� ) �&��� ���� ���"� 0��

V�&�� .� ��� X��# �8># �*&��� �*&��� >&(� $#������ '� *���� @�� !��� 0&��� .�8& %7� �# 0� $*"���� $�3&�� ���&� N $��� $�8���� $��*&��

�*&�� (�# � C"�� N ��*8�� U] . � ��*8�� �� &+� ���� 9����� ��� �� :?&� ��: Q

`. & �� �*&��� �- ��� $����&�� # �& �>&�� �� ����� ��� �� & 9&- )�� �� ���� 0��>&0� >&� $ !� 9�� 0��>& ��&�� )� !���

� �> � *�� 5 ! . . ^. � ���&��� �>&�� �&��� �� & %# �;87�& #�" ����9�� ��� .�"

�� �*� � ��-& & 0�� ������� E*# �� $#�&���� � �+/� �� ��� .��8��� �>&�� ���"( $�*� $8-=��.

\. �> %# �-�� �- ��� '> � 0�� �>&�� �� D���� ��� @ �� �� ��*"�� $�3& . #�� $"� *�� )�>�� � >� 11*&� �*&���� �*��� �� %�� $

�*&�� $��� �� %8��&��� ���� � �?� '*?��.

������� �

�� �א��א'�� 4 �� �?��� :א�"��מ;��� F�-�� �>&�� 0# � " ���� � *�� ���� �#� ����� )) $��*&�� $��*�� ��-� .� ��� (( �� ���� �� = �!�

�>&�� 0�� 9����� ��� %�-& �� :?&� �>&�� �� D���� ��� 9�� �*4����0� �*& ���� � ��� �� .� ��� ���� C4�� ��* �!7� �� ;� <;8 %�>

�*4���� �>&��) )�7� !� ���A# $#���� 4 ��� *4�� �� ;8� ��� �>&� ���& $��>&�� !��� ���� $���� 9�*� @��� �*&�� $��/ $�� �� �( N ;�

Page 19: كتاب التقويم المستمر من النظرية إلي التطبيق

إلى التطبيقالتقويم المستمر من النظرية

�א������ �

�����א �

19

<;8 . �# � C"�� . U\b . �� 7�*& ����� �� %>� � "&�� �7� ��� 0�A# �>>-�� �>&��) $#�4� 9�*� @�� @ �!� �� �*&��� ���� �> .����

$*4���� ) -�� '4��� �� � ��(� ��># ( ;��� �#� ����� N �� :&� . ��#�&�� �>&�� . U

^]c � 4 ��� ���?��� 9�� � >7&� �!�� �># ��� �7�*&�� �� :?&�@ ����� @7�&+� ��� C4���� . ����#� �>& �� �� �� ,� 0�� 1�#

'8&� $��1���� $��?���� @ "�� ;�� =�&� �>& 0�A# !� ���� 0�7� �� ��*��� $4��8�� #@ #�� !��� �*&��� =;&�� �� )�+%; 9�� ���� 0*4�� *��& 0��>& & 05�?�� ���& .. . .

� �

��א!��� �

��:א�"��מ�א�3א"���� �"� �>&�� �� D���� ��� ���� ���� +1�� ?+ ��� @ #�/� �� �4 $�#�&��0&�#�� " ��� �3&�� ��A&� =��� �&���� �>&�� 9���

:#8� ���� .� ��� %� 7�� ����� �� �� $�� �� $�� � ���� :#8�� �� %#4 �� . �#�& ���?� %�- 9����� ��� �� �� �7�� � �!� 4��

�� $>��� ;�� :#8� F- 0��*& $"&� �*&��� %�-& 9�� )� #� �G $>��# 0& 4 � .�- �*&�� $*����� 0�� ���0& � ���� !��&� �&��. ��>&�� 0�� 11��

���� 0*�� �� !��� �&�� 0&�1"��� �&9�� $�� -�� >&(� 1"� ��.

��/��4� �

� ��� �����9 �:�א�"��מ�א�!����59�� �� �>&�� $*#� �� ���� 0�� ���� $����& $3#8 � 9�� '�!) V�� �� $*"�� $�3& .� ���� �*��� � ���

@;�� �� I;� ��� F-# ��#� @4� ���+/� �>& !� -7&�� %#4 (. � "� N ;� �#� . �*&�� �>& . Ub`i . �� �# ��� 9����� %;+ ���

�*&��� V�� �# ��� ��1+��� 9�� ��&* �>& 0�� :?& 5��"� 0�� � )� !��� ���& ���&�& $" - = �� �� �>��� �" �4 ?�� ���&*�

;��� �� $�*� $57� �#� $7�&+� $>��# $�*� $5# '��,� �#�� . . ....

Page 20: كتاب التقويم المستمر من النظرية إلي التطبيق

إلى التطبيقالتقويم المستمر من النظرية

�א������ �

�����א �

20

��/.�/� �

�� :�א�"��מ�א��(����� ��� $�#�� ��!& ���� ���*��� � "7��� %, �� �* � $�>&�� % 8&�� �5 ��� %5 �� � &�� %,� ��( # � 9�� )�����

D��� ���" @����& @��- �4� $��*��� =�� #� �� �*&��� :#8� F- � @�� !�# %�� �� 0� F-# �� ���� % - �� !�;&�� 0�� ." $�*

$�,�� $��� @�� !� B�+�� �� ��& %�*�� ��� :#8� �� ;#>&�� I &-�� %> �#� @�� !� = �� �� �#� 0�7� @4��� ��� $�*� !��

$�� � @-#8�� $" -�� @1�#�9�� �� $8 + $��� ���� )��" @�� !� �� %�*�� ��� �>&�� ����� ��� 9�� ��>�� �� ��#�&�� E*## V�-

�� �3#� �� �*&��� �*&�� �&��� �� ��"�� 0"�&�� 9�� )� � �� !��� 9�� 9�#& �� �3#� �&�� $������ @���>��� 0�� ���&� �� �-� 0"�&��

��>&� ��*&� ��*& )� !���. ���!�/� �

�����4�� 0# �� �"! :�א�"��מ�א����5 ����� ����� ��!� ��,���� �,� $ �!� 0*4�� ��� �*&��� ���� �� @�1"���� 9�� ��&* �>& 0�� ��� !��� =�&�� !#- 8 �� �>��� @#�& �&�� �5 ���� �*&��� 0�;+ �� �> �>& &! 0�� 9�� $�� ��� $8�� �*&��� :�� � � ��� �>& �!� $��*���

�� %5��� # $*4���� �5 ��� )��*&���)(� @ 7�� ��� @;"� ��1 "�( @�� ���� ���?��� ����� :#8& ��� *"��� 4���� �>&�� $��*� !# �!� ���

�*&��� C4�� ��*& $>5 �� $*"�� 0� �>& $��?���� ��? �� �*&��� ���� 9�� �-�� �� ��+&�� �� �#��� %1� $4��8���� . %�>

.� ��� '�� 78�� ������� . �� �*&��� �!" ,7-& $,7-� �� $#>- 0�A# ) V�&��� 0��>&� ���!" ��- .� ��� %�*� '� � C�"& �� )� #�

�*� ����� % "� �� 0�8-& ( U �# � C"�� �������`_i .

Page 21: كتاب التقويم المستمر من النظرية إلي التطبيق

إلى التطبيقالتقويم المستمر من النظرية

�א������ �

�����א �

21

�� 5��"� 0�*7& $�M� .� ��� '�� $� � �� %87� F�- �&A '��� �+M C?�� $������ ��� ��.

������� �

�� �א���� ���� :א�"��מ �>& ���& �� E�&7 �&��� $78�� $5#�� �� $��� � *#�� .���" ����&� �*&��� �*&�� �&��� @ �1�&�� %�# $��

>& !>�� �� �>&�� ���� $7�&+��� �>&�� � ��>& �� �� �� 4 ��� �7�$5# ��&!� �*& � �� ��� ��!#� *4�� ���*&�� I�+��� ���� �*&�

0�7� �*&��� �#� �*&�� $5# �� ����& !�/ �>&�� $��� �� ������. � �

� �

� �

�������� �4 ���א��/��,��א'�א��א�/�! F�-�� �>&�� 9�� @>��� �&�� @ ������ � ��g� �# ��� ����� %;+ ��

>��� �� !&8;+ %�"� �� ��� $� &�� �: Q ` Q $#>�� �!� =�� ��� ��� �4 %# #� �� $��� �� � ��/� ��*& ��

)��� �-�& �� ����� ��/� ��"�# �,� ��1� )��*&� �� ?� 9����� !# C&�& $*�&�� $7�&+�0# ��8>���� ��&���� �>&�� �� .

^ Q�� 0� ��&+� ����� F�-�� �>&�� �� 9��� )���� �>&����& ( �>& �� )�-���� )� !��� @&7&� $51"&# :�� �� $����&�� # '8&

'*? !� >&� .� ��� $8+ %87 ��0& � ���� )�,� �*&��� �,� %# �� 5 0��-&� 0�7� �� $>�� # ��*�� 0� �>-& $�� �& $���

� �� $��L���� $# "� ���� 0�*".

\ Q����� $"�� D 7&�� @;"� �� �*&��� ���� 9�� �-�� @ *"�� �� $4� $*# &���9�� $#>-� # ����� $,-;���� �>&�� @;"��� '��)1 "���

( 9�� ��8� $���&���� )��*&��� $5���(�� $";*�� �� ?��� @�� ���*&# �>&�� @����.

Page 22: كتاب التقويم المستمر من النظرية إلي التطبيق

إلى التطبيقالتقويم المستمر من النظرية

�א������ �

�����א �

22

b Q&��� $��*��� �8*�� $*#� � #&��� �� �+A �>& 0�� @ #��&�� $�> $� >���� $��*&��� $�#�&�� @ � �>�� �# $4;*�� ��" �� %�*�� ���

$�;�(�� $� 8&4��� $� �8��� ..... �*#@� - % 87��� .

_ Q N ��-#��� �>&��� N �7��� �>&�� !��� @ ����� �� ��*�� = ��$ 7��� �>& (� �>&����� >& ....�1��&���� � #���� ... �� %���

����� $�*� �,� $��1 �>- �!� �� #&�� ��� � . ��� �� %*� �����!&"��� $��#� �8&>��� $�G ��*� # � -� � )�;>�� �� �7�� .

c Q�� �� %*� � 7� $># ��� @ ������ @ 7�*&�� %� C�"& � �& �&�� 9�� %�>�� � &+� � ��� �� #&���� 0# &���> �� F�-��: Q

!��;���א.א*�א�"���א��(��א,��א��������א����מ�،�9"��8א���3��מ��6�7(

) ." 5מ�����א��"��מ���א'�>

Page 23: كتاب التقويم المستمر من النظرية إلي التطبيق

إلى التطبيقالتقويم المستمر من النظرية

�א������ �

�����א �

23

الفصل الثانيالفصل الثانيالفصل الثانيالفصل الثاني

التقويمالتقويمالتقويمالتقويم أنواعأنواعأنواعأنواع�

�5� ��8�� 9�� �8�*�� ��� �>&�� �A# ���&!��� �>�7&� � D D��7�� �� ��� �4 %� �� . =��� �� &�� �-��� 9��.:

���� / ���� ������ ����� .

�;� �4� 9�� �>&�� �>& & ����*�� ��� @-&�$ %-����� � #&� #�� &�� �-��� 9�� =��� !# �� �&�� .:

�א�"��מ�א�"<4����−١ �

�&�� @�� !���� .� ��� C4�� '�& !�/ $�!� )��+�� ��� �#&*&� �� N !��&��� ' &�� !�� '�!�� )��+ !� !�� �� * �&�� @;��

9&� .� ��� � @�& ��*&�� @ >*� �� �*� ��"� $,-; =��� 0�� $����� ��� 1� "&� $��&� $";� $�+ C?�#.

��א�"��מ�א�";�����−٢ �

B� ��# �#�& .- 8 ���� �>&�� ��� Q �– �� 0"5 &� �� � 7&��&��#�� ��� 0��-&� B� . $�3& ��* ��� �� ��� ��� C�"� $*"��

*&�� $��*��� %8 -�� �>&�� ���>� �� $�� *�� $ !� 9&- ��&�������� .

�א�"��מ�א�4"����−٣

)��+�� ��� )�*��� B���#�� '���� �>-& V�� �#& !�;+ �� �&�� �- ���8� �� &� #� )� !��� � >&� �>-& V��� 9�� �5 !����� ���& �*

$7�&+� $�-� @ �>&� $>5 �� @��L� 9�� � �# �*&��� C4�� ��-& . .� ��� ���� 9�� �-�� �;�K# $># ��� %-����� ���#&& $�-���� ��� ���

���&� � *��& .

Page 24: كتاب التقويم المستمر من النظرية إلي التطبيق

إلى التطبيقالتقويم المستمر من النظرية

�א������ �

�����א �

24

������ /������ ������ ����� . . . . ١_����!��א�"��מ�א� �

�� � )��+�� ��� �#&*& �;��;� ��?�� $�>� $# ��# !�/ ���*��� k��" $ �*&�� $��� �� I &-�� V�� �>��� �#& !5�? 9�� �� ���&�� �

�� $�� � )�-� �� � �3&��� �#� �� $># ��� @ ���*��� D "�&�� 9�� ���>&� .;��� �� �-# ��"�� V�&-��� . ��!�%�& )��+�� $?��

!�� �� ��#�� )��+ @�� !��� 9�� .;��� '�*& !�;+ �� 0�/ $�!� $��� �� ��#�� %#4 !� >&� !�� .������ '���/�����&��. ��-�

)���– �# � C"��– $G 8�� �� '�8&# . ٢_�� �א�<��� C ���5( א�"��מ��9 &�� ��&* �>&�� �� D���� ����

;� �>&�� ���� �*&��� 9�� �,��� �� $��*&��� $��*&�� $5#���� ������� V�&-���� @���>����U5 8+ �� 0# ��*& �� �*& ���

@� -� N $� �&"�� $�7� ......... �� k���� .*�& %���� !��� %"� �� �>&�� �8 �*�� =�& %� C?+& �� ." ��� ���*&�� I�+���

I;*��� ��-&��� ���&�� ...... �� C"���� �# �– '�8&# .

٣−�����א�"��מ�א��� �

�>��� 1��& 9�� $" -�� ��� 0�� ��"��� & �>&�� �� ���"(� ���� $��*&��� $�#�&�� $��*�� .���" �� �*� .� " �>& 9�� 0���

%� �� �>&�� �� �#� ���� D���� ';+# . �38��� �>&�� 9�� % ���– *&��� �*��� �>& !��� �� ���� '�- !# $��� $# &� )� !� �� � �

��+M� . �� '?� �� ������ �# @ ��>&�� ��� �� �� '�!# �� ��� �>&�� D

&�� .�>&-?�&� ��80 E� *&& �� %� �&& $�� @ ��>& ��� . ��#&��� :?�&�� %"� �� @ ��� �� ��� !& ���� �&A !�;&+��

;&+� . # �� � ?&�� ';&+� � D��&�� ' .

Page 25: كتاب التقويم المستمر من النظرية إلي التطبيق

إلى التطبيقالتقويم المستمر من النظرية

�א������ �

�����א �

25

.الفصل الثالثالفصل الثالثالفصل الثالثالفصل الثالث

� حملة تارخيية حول التقويم الرتبويحملة تارخيية حول التقويم الرتبويحملة تارخيية حول التقويم الرتبويحملة تارخيية حول التقويم الرتبوي �

� �

������ ������ !�"#� $���%&'� ()*'

�� �,��� �����)��� � $+� &�� ��� � %�# ��#�&�� �>&�;�.���4� ���� 0� @�� @ �-�# �� 0�� $,- $��� � ����&& $5��"��-� $��1 $#>- %� @ *��& .� @?&4� �4� $������� $�#�&�� '���/

)�"&���� '��,�� � - �>&�� $&-&�� $�#�� �� ����" �3& F��-� ��#�&�� %�-&� ��� 7�� ����� �3& �� @��"&���� ��� V�4� � ��

��&�� %�-&� �*&�� 0"����� ����� �*��� 9�� �>���� �*��� �� ����� 1 �*&� '� 9�� �*&� �� � �� .

$��*&�� $��*�� ��-� �� :#8� ���� �*&��� ��� �3& =�� 9?&4���� $��� $�>� F��-� @�&- ����/�� @��"&���� ��� %� $�#�&��� $�#

0� �� �� ��#�&�� �>&��. �4��&���� ����� ��/� ;� <;8������ !# �� �&�� $��7�� %+�� ��� ��#�&�� �>& �� &�� �>&�� .:

�����א��.4��א�/;���"�����"��מ��_١ �

$�#�&�� @����>�� 0� �+&& ���� �>&�� �� ] .;�– B� ��.... [ �>&�� 9�� �� �&�� �� ���� $��>� $"� + $� � @�� #&+� 9�� k�� �&��

�78��. � >� 9�� ��&* 0�� 0�� @�"� �&�� �+Z��� �� �� 05;�1# .� ��� $�

)� ��� �� '8�� �� $57�� . ��# �� �"� � 074�� �� .� ��� 1��� ��-&��* )���?� # )� !��� �� 0�� � V�� '�*� ��� . 0��� $� ?( #

Page 26: كتاب التقويم المستمر من النظرية إلي التطبيق

إلى التطبيقالتقويم المستمر من النظرية

�א������ �

�����א �

26

�� ���� �>� � #&+�� ��� � >�� @���� �� )�-�� )��� 9�� ��&*� B5 &� �� �>&�� �8- 0�/ .�*�� �#�� ��� �4� �>��� $4���

$��7�� .� ��� @ � ��� %73 0�� �� .� ��� 0��*& � �� ��*# � #&+�� �&��� �*&�� $��� %�- � � 0�, �� ��-�&�� �/ �#� �- 9�� 0&���4�

�*&��� !��� �&��� �*&�� ��� �*��� !���.... . ��� ��* ��#� U5 8+� @ �� �� ���"& 0#�� �� ��G �� !# ��7� � ���

� 0���+&��� @� -� � ����� $8+�� @ ��� �>&��� @ ��������>*�� '�+&��. �� $� *�� )� 7�# ���� V�� ,� 0�� 9�� $� ?( # ���

,�;&& $�*� $�� �� $�-� '��, % '��,# @4��� � " ��� 0&*#�� @��"&��� )��*&� �3&�� @��#

�����.4��א�/�'�א���_٢ �

���� %+���� ��� $�7���� $�#�&�� @ ,-;��� 9�� %*� )��� � " %+���� 9�� @� �&�� $��*���� �# ��� ��&� ����� . �� � �� ���

%+�� ��#+ ���� B!���� �>&�� V�&-� ��* �� )���? 9�� ��&* %*7� # .� ��� .� '��� �8& �� �3#� �>&�� .� �A� �� 0��*&

0&���4 ��� .� ���0& � ���� ��G �� �1�& �&�� . � ��� @ �� �� 0&�1��� %+���� .���" 9��� 0����- 0�� �� �*&��� V�� $&���� �#�

�*&��� �# $��7�� ���7�� ���� %+�� 0�� 9�*�# �>&�� �� ��3#�� %+���� �� ��*�� 9�� ���*&��� . * ���� ��&� ���=��� 0��.

��������א�"��.��–א��.4��א�"<4����_٣ �

%�/� %+���� C� '�&+ %+���� ��� � � ���– ����� �#&* 0�� �� ��&����&��� N �� ��� %+���� � $L� �� � >��� ��+/� ��+���� ;�

�!� )�-�� $"������ �&� �� �� ��L& �&�� $5 �#�� $������ 9�� �- � ��� %� �,��� ��� $&���� 0&���4� $8+�� 0���, ��� �*& �

Page 27: كتاب التقويم المستمر من النظرية إلي التطبيق

إلى التطبيقالتقويم المستمر من النظرية

�א������ �

�����א �

27

��+Y� 9�� .>&�� �>-&� 9*� ���� '�!�� ���� ���� ��&���� �� �� ��7���,� %>&�� .

D��� 0� �>&�� :#8� '� V�� ��� ��+���� ��� %*7& %"/���� �� $�-�� �� $5# �� $5� %� $*#� .�- %-���� .

بتصرف. من كتاب الكتور ص:ح ع:م ، التقويم التربوي البديل ) ����(

Page 28: كتاب التقويم المستمر من النظرية إلي التطبيق

إلى التطبيقالتقويم المستمر من النظرية

�א������ �

�����א �

28

الفصل الرابعالفصل الرابعالفصل الرابعالفصل الرابع

اتاتاتاتــــــــــــــــــــــــــــــــــــالقالقالقالقــــــــــــالعالعالعالع � �#� ���& �� :"� 0�� ��#�&�� �>&�� F�-�� �!7��� @ �� �� ��#�&�� '4���� . �4� �# $�� 7&���� $�� 7�� @ 4;*�� �� $�#

� ���� ���*&��� k����� $������ $5#�� �� '8�� )�"- %+�� =�� �� #�>� �� @ �,�� @�� ��8� ���*���� ��#�&�� �7��� 9�� ���

��/� �"� +�� C�&"���� .$�+��&��� @ 4;*�� �� $�#�� ��� �� $����� F�-�� ��#�&�� �>&�� D �&�� )��&���� ( !�*7 ��

����&� �*& �>-& %"� �� � � ���� �*&��� V�� $� � @ "�+� �� �� &�� �-��� 9�� =��� 0�� ��?�� ���& %� -� '�� .:

���A0�1� �

���א������א�"�!����א�"�����א�� '��!�8א������א�"��מ�-��

�� $����& $4;�� $�7�� $- ��� �� �-��8��� �# �#�& $5��"� $4;� = ���+ !��� �� ��� $� . & � �>&�� ��� �� $5��"(� $4;*�� ��� %��&&�

�*� ����4 �� ��- !5 ��K# =��� � >�� $��� %74 %"� �� ��. � >�� ��� �� ���"� ,-��� $��+�� 0��� � �� $����&�� $4;*�� �� ��

# 0� 4 ��� ���� ���� �� �>&�� $��� �#�& ��" $�!� $��� 1��#� $3 ��� !� 4 ������ $8 +�� ���& �� 0� � 9�� )��>�� �- � ��� %�>

�� "�"�� ) @#�� � �-�� �!,� � >��( U @ 7�*&�� N ��� N �� "�"��`fi . �A �� ��� � �4 V�+� �-���# �#&�� �-�� � ��� �/ =���

� #� %�# !# �&��� � >�� .

Page 29: كتاب التقويم المستمر من النظرية إلي التطبيق

إلى التطبيقالتقويم المستمر من النظرية

�א������ �

�����א �

29

=�� % ��� ) �� ���&� ��84 )��#��� '�78�� �� .;��� �-� V�� �!, ��!" �� %�# � %� G� )��>��� @�� !��� �� )� !� . �&�� ( $��� ���

���� '8��� ��� %� ���� 0��� �� � >&(� � >� 9�� � �# @� " $78� �� $��� '8� ��"� �!� � % -�� $*#�# SS .� ��� 9�� �-�� %�L � >��

4 )��-� )� !� � >&� V�� �� ��� ��"�� � . �#&� =�� 9�� �-�� ��� .#� %�� !� 0��>&� $";*�� B���#�� .� ��� $# "&�� V��� )� !��� $���#

�� �8+ �� �5# ���� ���*& � @-# ���*& ��8>�� ....... =�& %��=�� �� 0� 4 ������ ���� 9�� �-�� �� ���� .*�& ���/� � >�� �� 1�#

=��� � >�� �� '�&+& @����� � *� 0� �>&�� �/ �>&�� �� '�&+& $��� �� %�� $��� 0�� �� � >�� 9�� ��&* � � ��� �>&�� �A# �� � ��>� %# $� 87�� @�� $4;*�� ���� 0� 4 ��� � C� %� *&��� �,��� �� � >��

!"� �# %� �& $4;� �� '�* � � � 4 ��� ;� �+Y� ���-� %�� ��� �> � ��� ��� � >�� ��" �� . ���� ���� �� ��*&� �#�& '��*��

%�! �> � . �- ���*&��� E*# V�� � #-(� ��8 E*# �&A& �� ���� $��� �� 9?� $� �&# # ��� 0� A#* �� 0�� @7&� � �1 "�� �A# �* � ...

�#� �� �!, �� $># ��� F;��� @ -��8��� �# $�?� $4;� = �� �� �� � � >�� ��"� 9�� � �# =��� �>&�� $��*� $��>� �� $���"�

@�� #&��� �>&��� � >�� �# $4;*�� $�# %�& 0� 4 ������ ����� . � >��� �� ������� �1"�� @�� #&��� ���� $� &�� .:

`. �� $�� �� ��"���� ��>�� 9�� %�& $�4� $�4 � ��K# � >�� 9�*�3& � $"��#. � >�� �� �� � $�4 9�� �- ���8K# 9�*) )���" (

�*� �� . ^. �>&�� �� �� � >�� 9�� ��&*& @� � �� $��� �>&�� �� $��� %��

$4;*�� �&A&�7&� �>&�� ��� �� @ ���*��� C�" �� @�� #&+�� �� � @�� #&+�� =�& $-;8 �� ��A&�� � >�� ���.

Page 30: كتاب التقويم المستمر من النظرية إلي التطبيق

إلى التطبيقالتقويم المستمر من النظرية

�א������ �

�����א �

30

\. "�� ����, C� %� *&�� 9�� .� 3�� �� �>&�� 0"�& %�� C��� @� 7� V�� 9�� �-�� � >��� @�� #&+�� �K� �*� ���*& B� ��# )�

$��� %4� E��G�� .���"# ����-� � ��� k #� G. ���� N ���U N �>&�� �*"���� � �(� N ���#�e] .

.�� ���� ;� �#� ���-� � "���& �#�& �&�� $�;��� $4;*�� ��� ��"� 9�� )� !���� �>&��� � >�� �# 7,�0��># ) � >�� %5 �� �+&�� ���

�� � ��� !� $�4 � !&�� �- �� @ � #�� ���� @ � # 9�� %�8-�� %�# !7, .;��� �*& 9�� �� 8 �- ���8K# :�� ��( �– �>& N ;� �#� � "�

�*&�� . U\f\. V�� ����*&� ��&���� �>&�� %? �� .;��� �� ��*�� @�� !�.

�����A����� �

�B�"����!מ����)א��(����(�7 '��א�" �

0��*& ��� �� �� S 0& ���� �� �� S V�&-��� �� � �� 0��>&� ��� �� !�� $# "(� C�&�� �#� $�5�� S �>&�� $��-�� @ !"�&�� %,

���$- � )�� $� ��K# . . &� $#- 8 0&� 4 � %>�� %�/� %�L��� 9�� $# "O��– 1 �&��� '8��

– �M %�� �– V�&-��� �A# %�>& �� ��) .� ��� 0��* �� ." �7 � �� �5 >- � � ���� k��� 4 ��� �� ." �� N �V� #� �� 0�!

0��� 9�� ) @�� !� ( !��*& )� � �� �1"� $"&�� =���( .U _` 0��?& � � # �# ��� ;��� �� :?& $���"� �!� V�&-��� ��

@�� !���� �V� #���� �5 >-�� �� �>&�� ��"�� 0"�&�� %? �����&�� >&� 9�� ��&� �!7� 9�� ��#��� @�� !��� � .�K� E�&7��� �� ��

V�&-��� ��� �8 �4 7�� %� 9�� $���"� �� �� @�� !� �&�� k � !�� k ��*� !�;&�� .� ��� 9�� �3#�. �� $���"� %&�& �� ��

�� -�� ;� �� 9���� .;��� �� �# ���� V�&-��� �� @�� !��� �*&�� @ 5#� �*&��� ��� ����� U5 8+ $�� � �*&���.

Page 31: كتاب التقويم المستمر من النظرية إلي التطبيق

إلى التطبيقالتقويم المستمر من النظرية

�א������ �

�����א �

31

$#�*�� $������ �� �#���� I������ ��8&�� ��� �� .�&> �#�� �*&��� $#�&�� )��1� 0&�#& ����� $��*��� V�&-��� %�-& ��� ��

%� 9�� �� -�� ��>� �� )� � %� �� @�� !���� '� *��� 5��4/� '8�� �� k���# ����� �5��&#�� %� .� k � "��� =���C �>&�� $*#�

k 5��"� 0&��& 9�� �7&� ����� @�� !���� '� *��� � >&� 9�� ��#��� ��&���� �>&� # .

%�>� ��/� ��#&���, �� 0� .#�# @��- �&�� )�#��� $����� $�>��� %3& %+���� �� % >&���� �>&�� .���� � ) ��&� ����� ( %+���� 9��

�� =�� �K� �4 ��� ���&�� @ "&��&��� �5���� � ��� �� �3& 9�� V k ?�. %A� �� �*��� �� d��#>� �* � �� �� % ���� %#� 9�� �� �

$8- �� 0�A# ."� S �*& �� � �� ���&�� )���4 @ ? � $8- ��� $�;�� $#�& �� ) �M�4 .... �-�& (..... . $# "(� ���& �� ." %#

&�C� $>� ��>&� k ���& $��-�� @��3&��� $*#� 9�� $# "(� ���&� k %��� ��� ) � ��� $# &�� )���4 $8-�� . !��*& ������ )� !����

$������ @ ����� $# &�� ��� $8-�� ��� �� !��>&� ( D�?�� �� . ....... ������ $>#� $#��� # % -�� �����. ,-; F-% >&��� ��

�?�%�-& 0�� V�&-��� �� �� k ��*& )� !��� %�- 1���&�� 9�� $���*��k ��*&� $��� $�>� !�� k ��>&� ���� ����� I &-& ��*��� �� '�

� ��#�&�� �A� # ���*&��� ��(� )� 1 !&���#�� !& #��&�� !&� �# !*� %� *&�� $�M� . ��� �� $� ?( # $�>��� ��� @ #��&� �#� � 9��

���� ?� ����� k���# $�-���� ��!� $�5;��� ���&�� @ "&��&�K# ��,-�(� $���� ��� ������ �# &��� k��8� �*&��� ���&�� @����"K# k��

� �>� �� 0# �&��� .� ��� �*& �>& 9�� :"� ��� %# $��*�� $��*���? ��&� $� � )� 7�# ���*��� 0��1+� 9�� !��� ��� ',�$��* ) )� !��� ( 0#�� ���� ���*&�� '4���� $!# � $& - '4��� �� )��"��

���/� �� $������ $4���� � >&(� �� $� � $"��#� .

Page 32: كتاب التقويم المستمر من النظرية إلي التطبيق

إلى التطبيقالتقويم المستمر من النظرية

�א������ �

�����א �

32

�*&� �*& .���� �� .���/� �� '�&+� U + C# � 0� )� !������� 9�� ��&* � � ���� �# ��� ���>&����*��� �*&� �*& . $ �>�� 0�

1�&� �*&� �*& � �?��� ��� ��� %�> �– ���#� �# "��- ) � 9�� )��>�� =�� % ��A# �>& �� �� @�� !����� '�&+& @�� !���� !

%�*�� .��&& !�� $��*��� �� ���� k 5 .��&& !�� F- �� $��*��� �� )� 7��� �� ��># N %*7��� .�&�� V�&-� �� �1" !���� $��*�� � �

k � �& . ���*��� 9�� �3#� �� N 0��*& ��;&�� I &- �� k��1" !��0���& ( . &� / �*&��� ���&�� U`ci.

�&A���� �Y� ��� %�L��� �� $# "(� �� �1"�� ��� �� ���-��� $4;*�� �$4;� ���� V�&-�� # �>&���Y� V�� :#8� 0��

�� �� $���"� S @�� !� )� !��� �A# ��L� �� �#� =�� %#4 $�� ��� # .�&�&$#����� �������

�� ��&�����"�# .�-8���� k � -� '��� @ �� ���� $��/� �� $�� 0&���4 .�- �*&��� ���& 9&- $� �"��� $��7�� @��� #����0& � ����

k � !� $��*��� . �&�� �� . �� 9�� � ���� $*#� )� !��� .��5 �� %�# 0� ��+ �4 '��� �*&� �*&� .��&� ���� 9�� I &-

�>&�� :-8 . %�>Q �Q ��-�� �#� �# " ) �- ��;&�� �*&%;+ �� =�� ���*7 !�K� k��" k ��*& @�� !��� 0��+& ��- �4 �*&

. ����*& !���� =�� $��� %;+ ?& !��� �� �*&�� )��� =���� $*"���� $�3&��� @ �>&��� $!"���� @ �� ���� �� $���� ���

�� �1��$�� ����.( U `]` �# ��� C"����. %"� �� �*&��� V�� $��*��� X ���� $�# 9�� � )� !� $� ?� ��

� �>&� %�# !7,�&� !� "�&�� � ��� !�;&�� $��!�� # @�� $��� $� �## !�) k � � k �,�& $�,��� )�>*� =����� �� � ���d;� �&��.(

U 0�7� C"���� `]` .

Page 33: كتاب التقويم المستمر من النظرية إلي التطبيق

إلى التطبيقالتقويم المستمر من النظرية

�א������ �

�����א �

33

�>&� � k��� & �� ." $��� ��#�&�� �� !��� ���/� �>& 9�� .8� �*&��� �*# � >&K# )� !��� ����� .�� 9�� �*&��� )��4 � 4.

א�4 ��������١ - �&7 ���� V�&-�� # �#&�� �>&�� ����� �� E �4 ��- �� �8

#���� k ?� .��&&� ���*��� �� k �� .��&& @�� !� 5��4 %� 9�� ���&�� �� $��- �5���� .

^ Q �>& 9�� 1�� F�-�� �>&�� �� �� �*&��� ������ 0#�&�� @�� !�.

\ Q ��� �� ��� )� !��� �*&��� � >&� � *� �� 9���,��� $������50 &��� )� !����5 �0 � !��� >&K# )� !��� 1 "�. b Q ���� )��>�� k & - )� !��� ',�& �� )� 7 �� � �# '�* ����

$��*��� .

)א/�*�(��!����"��Cא�7�������4 '">�א�"��מ�א��/"���

�>&�� 9��� @-& F�-�� �>&�� ��3&� ��� ��&���� �"� +�� C�&"���# �8>�� � �� I� + C> ���� �"� +�� C�&"�� $������. @ "�+�# ��A&�

��*��L �� ���� $��*&��� $�#�&�� $ !� �� . �>&�� �K� ������� ��� ����&���� �*# �,� 0�� $# "(� 0& �� �� � � 0�� F�-�� ��8# �-� ����

/� �� �,&���� ����� @��� #� �"� +�� C�&"��� � #&��� ,� !� %*" F- )��7�� �� $- �� ��&���� �>&��� � ���� ����� %*7& ��� �� $�� ���� $�

$��� $��,�� %� �&& �� %"� �� $��*&��� $��*&��� $�#�&�� $��*�� �� !# �>&��.

�� .� ��� �>& $-5� @��� �>� )��g� ��-��� �# "(� ���� # k � ����-���� %�� �� ��� F- .� "�� ��� $��*��� $#�*�� $������ �� $5��&#�� $ �*��� $-78 �� $�� ��� 0&*#� �� $5��&#�� $�-���� .;� �>& ��– `i –

Page 34: كتاب التقويم المستمر من النظرية إلي التطبيق

إلى التطبيقالتقويم المستمر من النظرية

�א������ �

�����א �

34

�� &�� U��� )���? 9�� ��� ) ���1&# =��� N �>&�� �� ��/� ��� =��� E�&*& �&�� @ #�*8�� �� @ ���*�#� .��� N 0�# !�� .�3&�� �� 0&��*� ( .

U`i . �>&�� '�� �� .� "�� ��� �� $������ �# )��"�� @� � �&�� )�"7�� �� ��

$�#�&�� @ ��L�� � �!�� %� ��� %*7&# =��� �"� +�� C�&"��� �#���� ��8� �#&*& U�8+�� 0"� 9�� $���� 0& " - �#�& C�&"��� D *�

0& -��� �>-&�� ���&�&� 9�� ��5 >�� 9�� �3#� =��� 05 �#� @ 4 ��� C�&"���� $������ �# %8��&�� ���" �� $��*&��� $�#�&�� @ ��L��� $*"�� $�3& $��*&�� � $�#�&�� $��L��� �� $������ �"� +�� C�&"��� �>

� %�*�� �>& & ��� �*&��� �*&�� @ "�+� �� %�# ���*&��� ��#�&��&�� �� �� ?&# C�&"���� $������ �# . ���� ��"�� @#��� $��� $�>� ����

�� k��5 � � �># ��� .>-��$ �&�� @ ��L��� @� � F- n*& $��*&��� $�#I � I�# �� �M� % �M �� )�*# 0& -���� C�&"��� . ��� 1� "& ��� ��

��� �� �� )�"7�� � �� �� �& $��- $4;� $$������� @#�� �# � �# C�&"���� $��*&��� $�#�&�� @ ��L��� . ��� ���"�� ���� $4;*�� ��� ��

��L� ���� ��� %� �&���� %� �� � �*�# �>&�� 9�*� %*7& %;+ �� ��� %�*&��� .�8&��� <;8(� �>&�� �� *� �� �A# ...... %+� ;��� ��� %*��

� � �� ��?) ���� �� k��-� ���&�& � �&�� $�;�(� $#�&� �� $��L���� ��n* ���� C�&"��� �� 0� ����� �� :-8�� F�-�� �� =�� �������

���� 0&�� �� %�L�� ���� D�� ��� ......����� �-� $�#�& �;��� )�� 4 0��� �? *&��� %� �&�� 9�� ������ ��� ����/� ���$� �&�� �� 11*& �&$� 87���

1&�D1� $>��� . %*�� ���� %�*�� ��� @ ��L� �"� +�� C�&"��� � �� ��? %+� ��

U +�� �� ����-�� .��!� �� = �� ���*&�� I�+��� �� !&L� @ ��L��� ����0# '�>& $�#�&�� @ ��L���$��*&���. )���?� $-8 )�� , ���

��� �� $�&-� � � �� �"� %�*�� ��� @ ��L� �� �"� +�� C�&"��� @ ��L

Page 35: كتاب التقويم المستمر من النظرية إلي التطبيق

إلى التطبيقالتقويم المستمر من النظرية

�א������ �

�����א �

35

��#�&�� ,��� ��� @ "�+� %;+ �� 0��>&� ��>�& ��#�&�� !� ,� 9�� @7&�& ���*&��� .

>& �� %� � ��� $8 +��� $� *�� @ ��L��� ��!� ��� �� �3#� =�����&� $#���� %"� ��� ��-&��� ���&�� $3# ��#�&�� ,��� �>&�8*�� @ # �

��& �&��� $�� �&��� 0&��3&�� k ��� �*� k ���� �"�+�� �� �*� �� ��#�&�� ,��� 9># �� :8 ;� $�>&��� $��*��� @��3&��� .������ �*&��

%1*� �� ���*&��� @�� >&�� �� '���� E3 �� �� �� �&"�� =��-�� ��� �� # %�*�� ���� �"� +�� C�&"��� B&���� )��"� :�8�� =-��� �� 0�/ @���

0��>&� ���*&�� � @ "�+� %#>&�� ���� ��� ��� ��#�&��� ���*&�� �� ,- �� ,��� �� ���L���� ������ �#� �>&�� $��� �� ����# ��� �� 0>

�&�� @ "�+��� ��� �� $*"�� $�3&# 0� ���>�� D �8� ���*&��� ��#�&�� .� ���� !7,�&� !# *&� # % ��� � $7*? @� � $>�- ���� � � ��&

�&�� $�,�/� �� )��>7�# $># ��� $��*&��� $� �&��� !&"� *� & �� �3#��&�� �� �#G� �� � �� !� ���� ��8� �*& �-� 0"��>& $3#8�� �8� ��

!�� *�� $�>&�� .

��<����7 '��א�"��מ�!��"����א�!<���א

��� �� ��� 9�� k�� �&�� ��#�&�� �>&�� �,��� )�5�� C��& �-� 0"�&�� �����&� k --8& 0�� �,&���� 9�� ��� *�� 0"�&�� ��? ��� k !"�&�

$�� �� $�#�� $��&�� ��0� � @� "��� ) $� �&"��� $� 8&4��� $� >��� ... $��*&���...( .

� �"�� � V�#� $��L�� $�#�&�� $��,���� �& � 9�� 9>�� ��� *�� 0"�&�� ���� :#8� �� � %�# $�#�&�� $��,���� @ ���� �� �,��� )� �� � ��# )���?�

!#���4 =�-&� $��,���� ��� @ ����� @ � *� ��-&� ���& %"� �� ���� . ��� *�� 0"�&�� ��� �� $�# $���& )�7� �>-& �-� !� C�� $��

$������ � �� %+�� ���& @ � *� �� �>� $��L�� �*& �� $#�&�� @ ��L���

Page 36: كتاب التقويم المستمر من النظرية إلي التطبيق

إلى التطبيقالتقويم المستمر من النظرية

�א������ �

�����א �

36

���/�� �� 8&4��� �� >��� V�&����� $� �&"�� $� ���� �� $��L�� �� %# @ 74� .��& ����# ���� ��� *��� ��-��� C�&"��� 0* ���� ���7���

8&��>&� $--�� $�>� � $3# @����� ��-&��� ���&�� ��� ����� ��-������ �>-& %"� �� ��#�&�� �>&�� )� >#$�� $�# $��& � ��� ����8�� ������� %�>) $ �*�� @� "�� �> ���� �!� ��#�&�� �>&� # $���

B!��� # :?�� !&���� $�;��� �#��?� N ����& )� � $�#�&�� $��-�� �� ���*�� ����� %�*�� �+ ��-& '�� S ��#�� ��� ��( . C"�� �������

�# � U ^i $�>� @ 74� = �� ��� �A# �� �� ���� ��� $� � $�>� 9�� 0#�&�� �3#���-� �#&* ���� ��#�&�� �>&�� )� ># ��#�&�� ,��� �� $��,���� $��>&�

�� � �,���@ $�#�&�� $�7���������� ��-�� @ ��*�� $��*&��$�#�&��� N =�� ��* � )���?� # @#��� = �!� ���"�� �3&� # �� �� ���

��� �� ���� @ � ��� @ *"�� �� ����& $�#�&�� $��,�$�� $� �&"�� %�#&��� �3&�� )���?� # ��* � ���&� � !# � ���� �3#� � $� >��. %#

!� �� �>&�� )��+ ���& �#�� � ���� :-8& :-8&�� %8g� )��*����� 0# � �&- .�&�� $#������ �8�*# � !#�� = �� ���� 9&-9 �>&��

0�7�� C�&"��� � ?&�� �&�� @ *"���� �� $�+�+ F��-� %"� �� ��#�&��&8�8+� �1�& ,7-&� $� >��� 0&8+� $���� 0&�� %�& �&��� �� 0

� #����� !#���� ��/� ��� %��� 0#�&�� �3#� . والتنويه إليه ���=

� �

��7 '��א�"��מ�!���Dא�".�� �

� �

�3#� � $�4 $4;� = �� �� 0��- ';+ � �� $��� �# '*?& �� �>&���� $!" �� $*#&��� ���&�� ��� �#� $!"V�+�. �� �� '��*��� �� ��

� �>&�� '5 ,�� ��� 0���& ��-&� 05��� ���& 9�� �*��� )�� � � %�> �� ���-� �� + ���L � ���� �*��� U+ :�� $4;*�� ��� ��"�# k ��

Page 37: كتاب التقويم المستمر من النظرية إلي التطبيق

إلى التطبيقالتقويم المستمر من النظرية

�א������ �

�����א �

37

!&����) �� �� �>&�� '5 ,� ��) 0#� �!� N 0���& ��-& 9�� �*���& �&��� N !*#& �&�� ���&�� $>�� @ #��� � �+� 9�� �*��� F��- 9�� ��L

)�"���� $��*&�� '���/� �>-& �� ��;&�� V�� ��84 (. . &�– �>&��%� �� �����&�� U f .

��#�&�� C4���� !* �&�� $�>��� �� F�-�� ��8# ��� �#� %�# ���*&���� k �5;� k ��� .��&� k �&- ����� C#&��� �>&�� F�-�� 0"�&�� %? �� � �

���& ���� .� �� �;&& F�-� 0�� 9�� ��� ���� �>&�� ��� $*#� C� $��*&�� $��*�� ��-� .� ��� %*" 0�� =�� ��� ����/� �� k��#� k��3&

��&�� $>�� � &+� 0*� �?&> ���� ��/� $��*&��� �G �� �� $�5;��� � �� ��"���� �3& �>&�� .� ��� V�&-�� � ���&�� $>�� 9>#&� 0&����

:�� �� %#4� ��A&��� ��A&��� =��-�� �� �� !#8 �� �#� %# $�� �� V�- $#� ���� �� !�� %�>�� ���&�� ��� ��&���� �>&�� C4��� ���� �� �3#�

9�� ��?�� �� �>- %�# ���&�� $��� 9�*� G �& "����� $*#� C�� �>&� )&���� �� ( !�� $��1 �� ���&�� $��� 9�� �,� '�*&�� ����

'���� �>-& 9�� %�8��� %"� �� �� *&� %�# ���� �# $�� 7& $��� �&�� @ !"�&��� @�� !���� '� *��� �� $��,�� �� )� #� �� k 7�� $�����

!�� '�!&���� k;� k���� �>-& . %�> ��8�� ��� ���– � /1 % �� ��& 0�A# ���&�� k ��*� : ) �*��� �� ��5� ���� �# %� 7&� # 1�& '4��

'� *��� �� $���"� �*&��� . ��( �!�# �� *& F��-� N �*&���� ���� 9�� %�*&� N 0���� %�*& 9�� ����# ��L& �&�� @�� !���� @ � "&���

k;� �&� k;� k���� (.0"� �� ���&�� . &� 0&�� !�� U \^ = �� �� �# ��� '�*&�� �� :?& �3& ����� F�- �4 ���&�� �� ������� �*&��� %� 7& 9�� 1�� :#8�05 %� - k;� � k �� :#8� �*&��� ���

:#8�� �*��� 0� !��- �� �,&� �� $���*��� 9�� %�8��� 9�� 1�� �>&�����*&�� I�+��� F- & :#8���>�� �*& � >�� ��� �*&�� ��� 0&��"

k � "��� "��& ���& �5��� �� ���& .� �� � �&#� �� � &+� & �� �3#�

Page 38: كتاب التقويم المستمر من النظرية إلي التطبيق

إلى التطبيقالتقويم المستمر من النظرية

�א������ �

�����א �

38

�>&��� ���&�� �&��*� ��"�� �!7��� C� k � & @ "&��&�� @�3& �>����&�� *#&� $�� *��� $�-��� $��*&��� $��*&�� @ � ���� '���/�� !

�>&�� '����� %5 ��� @���� �� �3& = �� �#� � 9�� ��A&� %�> ����� .��� �A#������ C?��� $�5;��� ���&�� �5 �� ��&���� �>&�� %, ��

�"&��&� @ ���&�� 0�� =�-&� 0�-&�&� �*&��� ���� 9�� 1��& �&�� �� �" �� ����7�� %�# �� �*&�� $*����� .��� $"�� 9�� �*&�� # %8& �&

� >&(� �>&�� ��"�� 0"�&�� C� "��& �&��� @ "&��&��� ��� �# ��� )

N �5 8>&��� �*&�� $"&��&��$"&��&�� N ��� *&�� �*&��$"&��&�� �*&�� N ' �&�� #$"&��&�� N @;���� %-# �*&��$"&��&�� �� ���7�� �*&��

�&���� (... $5#�� �� $�8 -�� @��3&�� # ���� $��� 9�� ��� �� �*��� 9�� �3#��

$��*&��� $�#�&�� $��,���� $&-&�� ��(�� ��� C� %� *&�� $>��# %� ��� ��-& �� �>>-�� ���� �>&�� ��� 9&- $#- 8��� ����/�� @��3&���

�*&��� �*&�� �&��� ���&�. � 9&- �>&��� o��� �� ���&��� �*&�� ��� �+M o��� �� 0&�����. %�A&# $>�*&��� @ !"�� 9�� F�-�� 0"�& 9�� ��> ����

�& �� �*���;�A& �*��� %�A& 9�� )�� " 9* �8*�� $*#� C� .���& �*&���� �*��� ���� 9�� !�7� E�7&� �&�� $�>&��� $��*��� @��3&���� 9��

���� �- . � �

�7 '��א�"��מ�!��מ�א���� �

�>� �>�&��� ������ �� �*&��� �# ��� C?��� � �� �� 0&��" �,&� ������&�� �*��� 0� !��- �&�� $#*"�� �� �*&�� ��* � ��� k ��*� !# ��$4���� �� $#�&�� $# "� %� 9�� %87�� $ !� . 0&���#� 0� C?��� ��� � �

�,�& �&�� $�7��� 0� ���&�0 � � � ��� �&�� $������ @ �,�� # '�* ��7& F��- !�A# �*&�� $���) �*&�� # �-& @��3&� $"&� !�#� ���

Page 39: كتاب التقويم المستمر من النظرية إلي التطبيق

إلى التطبيقالتقويم المستمر من النظرية

�א������ �

�����א �

39

�*&��� %>� %+�� F�-& �&�� @��3&� # . $��� 0�A# �*&�� ����* � =���&� $"&� F�-� =����� �� �3&��� �*&��� E�*�عبد المنعم عابدين - د. ) �@

%�##� .١٣٢ص . ،التفكير وأھميته -�� $* 0"�&�� ��� %, ��� � ���#8�� �>&�� $8 + @ � 4 ��? �� 9��/� $"��� # 0� k ��>�� �*&�� 9��

���&�� �5���� $������ '���/ # ��*&& ..... ��� ��"�� �3&��� C� ���� �*&��� ��� $�� ������&�3& ���� �*@ ��� ��7 �*&�� :#8�� $�� *���

0" # � " jj ������� � *�� !# � " �&�� $5 �#�� �� $��*��� $�,����&��� ��7& !�A# �*&�� $��� F��- ) $�#�� %+�� @��3&� $"&� F�-&

�*&��� %>� �� $��*���( .�# ��� C"���� .& ��� $L��� %;+ ��:? � 4 9�� 0"&& $5 �#�� �� $��*��� $�,��� ��

� ���� �*&�� ���&� 0#��,&� �* � �� �*&��� 0�� %8 � �� �*��� 0� 0��- $���*� F-1��&�� :#8� S �*&� '� %�L� 9�� $# "O� ��-�& �*&�� ��

S �*&� �� � ��� $��*�� $�7�� $�#�& � *#� ���L��� �#� ��" $�+?.

���� 9�� $��*��� $�,��� ��� ��,�� ��� �>&�� 1��& '�� �� &� #�@�� !��� 0� >&�� �*&��� ���*� ��1+�� $��� @ 4 �� @���>� 0�;&�� V���

�# � �&*& �&�� )� !��� �>& $�M �#�&# =��� 1 "�(� �� $����� 9�� �� ���/� �� � >&(� .&��*�� � & �� 0& 4 � ',� �� �*&��� �� � #��&& �

��7��� �*#�� 9�� $� ?( # )� !��� .�� �� ��� � %�# $�?*��� $��7��� ���*&�� �1 "��� ����� �A# �* ��- �*&��� �>-& ����� '�� ���*&�

[�> @���� ��>&# ��*��� ��7��� 9?��� �� 5 =�� 0� �>- �� ��>� �� ?� (� 9�� 0*��� 9�� �17-� 1�&��� D��#(� 9�� %�8�� � >&. $� ?( #

����� ��!# 0��*& �A# ���* ��� �*&��� 0#�&� ���� �+Y� ��7��� �*#�� 9�� �� �*& �>� ��� %�*�� %"� �� �*&� �*& �!� %�*�� ��� @ #��&� 9���

�*�� %"�. �>&�� �# $4;*�� ��L �� �� �� �7��� ��� ���-& ��&���� �>&�� �� ���-& ���*��� �7��� ��� ���� � ���� ��#�&����&���� 9��

U�8+�� 0"� !�� E+�& � ,-; '�� �� &� #� �*&��� C4�� '�

Page 40: كتاب التقويم المستمر من النظرية إلي التطبيق

إلى التطبيقالتقويم المستمر من النظرية

�א������ �

�����א �

40

)� !��� =;&�� 11*&� $!"�&� $5���� B���# 9�� $" -# �� �*&��� �� �>���;&� $";� B���# �� )� !��� =;&�� U>� �� %8 -�� ��8>�� �� . 97+��

�� �� '5 ,� �� �� ��� I;*��� 0"�&��� 11*&�� �� ;� �� �� &� #� �7��?� $4;� = �!� ���*��� 9�� &- �� �7��� ��� �>&�� �� ;� �# $

���� D;������� *& '� ����*��� '�*� ����� U5 8+ 9�� ��& �*& � ��>&� I &-�� ��� @ 5��� $� �&"� $5# �� $78 $5# �� $��� $5� %� C�

:-8 ���� .���A# �#������ $5� �� U +�� .

Page 41: كتاب التقويم المستمر من النظرية إلي التطبيق

إلى التطبيقالتقويم المستمر من النظرية

�א������ �

�����א �

41

الفصل اخلامسالفصل اخلامسالفصل اخلامسالفصل اخلامس

ستمرستمرستمرستمرررات التقويم املررات التقويم املررات التقويم املررات التقويم املــــــــــــمبمبمبمب

F�-�� �>&�� )��7# �+/� )��� @� " ) ��&����( ������� �� ���� ����� E*#� $# "&��� �� $#G� =��� k 4 � �>&�� ��� �A# �� � ���� ���7��

�� �"�+�� �� $��� �?&>& �&�� $��-�� $�>&��� $��*�� @��3&��� ���L� !*� %� *&�� �"� $�-��� '��,�� @��3&�� ."&� k �*� k ��� k;�A& �>& �# ��� ����*�� @-& $- ���� ��� �� %� -� '�� =��� � !�� ��*� % >&��� @��#� @*�� �&�� @ !"�&��� '��,��� @��3&��� 1�#/ 1"�� ���

& 9�� ��&� ����� j ���>&�� �>&�� �� �4 � >& ��# ��� ��� �*4�� �� � @���#���: Q

0�1� �

�����א��E��"0���א�"�!��א��(�� �

��� �� ��� �� � ��(� %-� $�Y� %;-� �-� )17>�� ��k *��& �� '5 , I &�O��"& �� 0� k��?7+& �� @4���� �!"�� k 77+& �� 9�� V�� $� ��� @ >7��� k

��� �A# $#� ���� @��3&��� ��� C� %� *&�� �� $��� 9�� B�+��-����$ %"�� ����� 9�� $������ $��L� �#� $#�&�� %�*& �� ���&� ���� ��/�

$��-�� $� !��� )� 7��� ��!# k���1� � >�� . C�&����9�� �� �� 8 ��>&$#�&�� $����� $�"��� 0�� ��L �� ) �>&�� ��L �� �� �7� � ��>&�� �3& 9��

)��"�� I &�(� @ ��� !#��&& �&�� @�� !��� ( jj . &� 1���� =�� �*&��U jj �� ��� ``i

3&� ��#��� ��!# �+/� �� $"��� # �&A ������ �� �*&��� �*&�� � �� � %�*�� ��� @ " -� $# "&��� ��� *�� �� ?-�� ����� @ #��&�� $# "&�� 9��/�

&�� � ��3#� $��*&��� $�#�&�� @ � ��� �*?�� ��� �� .3& �� . ��� ��

Page 42: كتاب التقويم المستمر من النظرية إلي التطبيق

إلى التطبيقالتقويم المستمر من النظرية

�א������ �

�����א �

42

@ 4 � ���&�� %�*�� ��� $" - ��� B�+�� �7,��� ��/� %7� ���"(� $� �"��� $��7�� 0&��� #� %;3&��� $���#(� 0& 4 � �"7& ��� �� �*&���

� :8� ��� $� *�� $-�8��� �>-&� �� ��&��� .���/� �A# �#���� �� �� �� $��- �*&� �*& @ "&��&� # �+/� �� 0"�&�� ��� %, �� �>&�� 5;��� � ��� B!�� %, �� �>&��� ���&�� �5���� $������ @���>��� � �# �1�#� 1 "�� 1�# 0�;+ ��� �*&��� %�- ��-�&�� �!7� �>- ���� D����� ��

V��� �*&��� 0�;&��5��� �>& ��� =�� ���� )� !��� 0��� C4�� �� 00��*& @ "�+�� .

�����F� �

���.�א�"��>�����/��Dא������

% "� �� ��>&�� ���&�� !��-� �&�� @��3&��� �� @ "��#�� I &��� $� �8'� *��� �� )�#��� )�7��� 9�� $� ?( # ��*��� ��#�� �G %�# !>��&�

E�� ." )��" � *�� )��" @ #��&� ���*&��� ��#�&�� ,��� 9�� ��"�� %�*�� ��� �� 0# *&�� & �� %"� �� �*&��� !# ��� .

� � ��#�&�� ,��� 9�� ."� ���$ @ " - 9�� �,��� U + 0"�# ���*&��� ���*&��� !# ��� $�� -�� %�*�� ��� �>&� #�&�� ��? 9�� !5��� !&

$� !��� . �*��� . ��� $��� �� 04 � E�*� �� ���7��� �-� %�> @�� !�- &$ ) � 4 9�� �8&> � �� ." 0����� k >>-� �>&�� ��� ���

�*& �� .� ��� )� �� V�� �> �� �3#� ���� N ���&�� V�� @ ���*��� $��@ ���*��� ��� !� ',�& $>>- '4��� ��( �����&�� �>&�� . Uf

= �� �� ��� � ��/� �� p��&& �� ." $>>- $��*� .������ �� �� � & ���*��� ���� � $� ���� @ ���*��� ��� $��� .������ ���� .� ��� 9�� %8

C�&� F-# k 7,�� k � !� !&�"�& + %>� �*&���0&�# � �� �� �� ! $!# � . F-# %�*�� ��� �� k #�G I�+&�� �*# 0�7� B�+�� �" � . ��

&� 0� ��� '�� %�*�� ��� @ #��&� �� % 87���B5 �� k � �&"� $�+� !���� $*� " @;�L� %�-& �#� �&�� $*�>��� $� �#�� �� n" = �� :#8�

Page 43: كتاب التقويم المستمر من النظرية إلي التطبيق

إلى التطبيقالتقويم المستمر من النظرية

�א������ �

�����א �

43

$��/� ���� '*? .#�# =��� %�*�� ��� �� I ����� 9�� )�� 4 �G $��*��� 0& " &-�� %�*�� ��� �8�& �� = �� ��� �� ."� ��� $� !����

$�#�&��� $��*&�� B���#�� � �# �� ���L���� %#4 �� $��*�� @�� !���� �*&��� !# ��� � ��� $#������ ��? �� �>&�� & ��� %#>&���� !# %�A&

=��*&��� �� ��"�� C?��� .��& '�� 0�/ �)& $*4�� $& - !� ����# �$� �/� @�� !���� '� *��� %� 7�� �#�&�� 9�� 0&��4 ( ;� .�# � C"��

U \\ �*# �+/�� $>>-�� ��� !� ���*&��� ��#�&�� ,��� �� ���L���� 9�� ��

.� ��� %*"� ���*&�� V�&-��� �� !"��� %�*�� ��� @ " &-� � #&��� �>&��� ��� ����� ��� � ���&� � >&� D�#0� ?+� ���&�� =�� ���� !��

��&���� �>&�� ��� �4 �� %�*�� ��� ����� �� )� #� $>��# � � �4 .� �� %�� 9�� %�8-�� �� 0��� %�# �*&��� %�A& �� �� �� ���

0& � ���� 0& 4 ��.

������ �

�����א������א�"�!����א�"����.���G(��א,�א�"�;��- �

,��� %� � 9�� ) >���� !��� �� �A# %�>�� !��- n >� � �&�� @ ��#�� �� %�# $�#�&��(� ��7&�� @ ��*# � >&��� � $�#�&�� ,��� 1� ��� �� ��

�&���� %�> ���*&��� V�� ��7&�� @�� !� $��& .� "# � �&��� ) �� � �� �� �� �# ;� N $��*&�� $��*�� %;+ �� !>>-& .������ '���/� �-� ��7&�

��7&�� ��� 9�� .;��� .��& 9�� %�*&� N ,���� ��7&� # $#�&�� &!& ( .... �– N �&���� ���� �*&��� �*&�� @ "&��&�� . U^b. �*��� �A# ���� �� %�>�� $�� � �� 0� �*&�� @ � 9��/� !&5# @ ��� �*&���

��7�� !��� @ �M� X ������#�� ��*�� .��&�� '� *��� p? ������� ��? ��7&�� @�� !� B��� ��� " 9*� �� ��#�&�� ,��� 9�� ��1� :#8� �*& �� =�� �� '�!�� �� .;��� !�>& �� �3#� )� !�� ������� V�&-���

Page 44: كتاب التقويم المستمر من النظرية إلي التطبيق

إلى التطبيقالتقويم المستمر من النظرية

�א������ �

�����א �

44

� ��7&� � ��7&�� $��& �� '�!�� ���� � ��O� $!�� $-�� �� %# �* V�� ��7&�� @�� !�� ��(� %� *&�� 0� %!�� 0& - �� 0��+ �� !7,�&�

�& �� ?- ���� .���A# 0& - )��� E�&*& �&�� @;���� C�D��#( # $5��*�� �� �*# ���&����� ��G� )��*�� .� ��. �&�� ��� �� '�� 0"

@ ��� 9�� ��&*& '�� �&��� $��*�� F -#/� $*#� �� $��� $�>� F�-�& !7,�&� X ����# ���" =�� %�> ��*&� � )) $#&� 9�� �Y� �-�

F -#/� �#�& �� %��&& )��� �*&�� �&��� 9�� X ���� �� )��"�� $�!������� @ 4�� )����� ��� �3& '��� �*&��� � #?��� $�,��� ������� �

�>&�� .� ���@ "&��&��� �*&��(( . &� / �*&�� �� X ���� F -#� ',�� '� U` . � ��9��/� $"��� # ��* 0"�&�� �� $��� @ 4 � �� � ��(� V�� � � ��&��

-�� @;�� 9�� .�3& '� �*& �� %"� �� �*&��� V�� $*����� =�-&� ) ��&� � @�� !��� �� ������� V�&-��� �� �" �� �*&��� �- �� ��� 0# 9�+& ��" �� � 9�� %�8��� =�� �17-� $># ��� 0�� *� V�-&� ���7& ���7��� �� !��� .� ��� C4�� �� �>&�� ��" =�� 9��� �*&�� �5���.

%73�� .� ��� .� "# &!� �� ���� % -�� $*#�#� ���� �*��� �#��� ����� )��� <�> ���� �� ����D��#(� � ���7& ��&�� �*&��� V��� ���

%�8���9�� 5; �#�&� ��� ;�A& 0��A&� �*��� $5!& ��� =�� �>-& �*&�� �5��� ��+&�� 9�� !��A&� ���*��� .��& .��& ���� 0"�&�� ���

$�#��� ���&��� � �� 9��$��& @ "&��&�� @�� !� ���*&�����7& %�� N @;���� %- .���� �4 ��� ��7&��� . .....� � ��� �&7���� %��� 0�� ���

�*&��� �>�& 9�� 1�� � � ���� �# ��� ���>&�� B!���� ���>� � � ��� ��� V�� ��7&�� @�� !� $��&# &! �� �>� $���*��� . . � 4 �- ) $��&

��;&�� .��& %;+ �� ���*�� ��7&�� 9�� )��>�� �&�� @;���� %- 9�� ���� .���A# !!"��&( �&7��� N %���� . N !& �,�&� B� ���� � �# ���

Uf .�� '�8&# � �(� ��� ��� � ��&�� �� !�� �4 �>&�� ��� $8�� 0-��� �*&��� @ 4 �#(�D�� ��7&��� V�&-� %;+ ����� ���*& �4

Page 45: كتاب التقويم المستمر من النظرية إلي التطبيق

إلى التطبيقالتقويم المستمر من النظرية

�א������ �

�����א �

45

��� �>-� 7�� ������ V�"0"�&��. $�,� �� �� �� �� .� ���� ��� ��L& �!� ��7�� %+�� �� �*&�� $��*� ���7& �� ����& $5 �#�� 0" #

" �� 0>- ��� $��7�� 0&���4� 0& 4 �#$8�� � C� �;& �# �*&�� �� 0�� � ��&L��� �> ��� 0&���4� 0& 4 �� 0 =�� ��� � .

��א!��� �

���!��א�"��מ�!�����א��א����-�� �

�� �� ���� @�G $�#�&�� $��,���� 9�� 078��� @#� ���� �3&�� ��1&+� ��"� �� �*&��� �*&�� �� '�!�� �* �� @ � "&��� %# @ !"�&��

$��*����� #��� �*#�� :#8� %# $���*���*&��� $�#�&�� $��*�� � �*& �� $��&� �*& ��� %�*&��>� �* ���� �#� �� . ��* ��#��� ���� 0"�&�� ��� ��

'4��� �� ���� '� *� �� 0#�&�� �� 0��*& � ',� �� �*&��� 9�� �� ���&�� $"�� 9�� �*&��� %8 � � ��� �� $������ � �� I� + V�+� $& -

�� !��� �,�&�� 1- �� !�>�� $���*��� ',�& ��9�� $�� ���� 1- 9�� 0#��& &� ��*� :-8 %�# !#�&�� �4 ��� �� ��� �#�&��� $�"��� 0�� ��L& � ���� 9��/� $"��� # ���*&�� '4���� �� ��� !&�� ��

$�#�&��$����� ���>& �� !��># ))&��� $��*��� �*&�� �� = �� � �*�� �* ��!��� .��&� # � #&�� ���� %�*& �� %"� �� �*& ���� �#� �- 9�� �!�# (

U``i % 87��� =�� %�*��� �*�� �# )�"7�� �� 9�� 9*� 0"�&�� ��� �� ����� !7,�&� $��*��� �# %87 ����� $># ��� ��1�� . >-� ��� ���"�� � �

�&�� % "��� �� �� ��� ����� �4 9�� ���� �M�>�� C� �>� %# �>� ��# !� #& *� 9� *&� 0� -#� % >� =�����)) � � ����>& � ����M ���� !A

���*7&���� ���*7&� � ����>& �� �� ��� &>� �#����� ( $M '8�� )���^ N\ ��� �/� 9�� F�-�� �>&�� �,���� �*&�� 0��- ���� � .� ��� =��� �� �*&

�3& �� �7,� .� ��� ) - �� !# �&��� $��*��� ��� $��*� %;+ �� .������ 0��� �*&�� �>- �� %"� ��� .� "�� ��� �� F�-�� $#� ��#� �#�

C� � $5� 9�� C?����� �>& �� $������ @���>��� 9�#& �� C4���� �� -&

Page 46: كتاب التقويم المستمر من النظرية إلي التطبيق

إلى التطبيقالتقويم المستمر من النظرية

�א������ �

�����א �

46

� $5!& &� %#>&���� �� ��# $� � )� 7�# ��#>&���� ����� ����� �>�&� �*&�� �� ��0� A!& �� 5 0�� '�* � C4��# �8 . �3#� �� �*��� %�A&

�> �� ��� � ��� 0���&� 0��*& �� D����� $>�� ��+&�� $7� ��.� ��� ���� &�� �� ,&�� �� ��� '�� � 9�� ��,� 0"� � � �*# ;#> .

�A�/��4� �

������.���א;!���!���א�����א����-���א�" �

k ��*� ��� �� ��(� C4���� ��! �&�� )�7��� �� �>&� k;� @�� �&��� � � ���*��� ���&�� �� k �� � �� ��"�� @ �# @ �# =���� �5 ?7�� F#��

�&�#��*�� % 8&�� @ �# �� ��4��� % 8&�� )@��&��� ( �- �� I�+ ����� )����� � �� �� k �"� �* &�� %� -� �* �� )������ $��*��� D��� � �� �-

�&� 0�� ��� �-�� ;��� ���� ���7�# $��*��� = $�#�&�� $��,���� 9�� .-� ��*��� '� *��� 0� ����*��� �1&+ ���� �" *�� I�#�� �� �*& �� $��*&���

�" ����>� ,7-��� �>�&�� V�� ����- � .;� 9�� @ � . C4���� ��� �� �4 ��"�� ,��� .���&& �� �3#� ��� � "&� %� �� 0�7� E��

�>&�� .� ��� $���&�� !#� ��� !�,� %�# $��*&��� $�#�&�� !�� C4���� ��� C� '�&&� . $��L�� �Y� $�#�&�� $��,���� ��% -�� �� �� ��

C�&"��� .8 ���� '�+&�� �� �>&�� V�� �� � �1 %� . �� ��� 1 "�& �� k ���� �� k �>& �� k ��� � � ���� % "� �� �� �>-

� ���& � $�8# �*&��� $#�&��� �� �� >� �� �� ?- D��� �� k � 8&4� %73 � �!" ...�� �� % "� �� �� �+A& �� $�� �� %# >�� #�� "� @ .8

*�&"� � �� @ *�&"��� �� $�5;�� @>��� �� 0# '8*& $�1� �� 0# %-& 0#� !&��# $�#�&�� $��,���� 9�� .

���&� �*&��� $#�&�� �-�� �M �� ,*��� ��+�� ����� ��� �� ��#�&�� $��,���� ��,���� %!�� �8*�� C4�� $��*� $� �>- �# 0*� n *&��

% �M ��-��� C�&"��� @ -���� . %*7# � !8��� �� � #���� =�� ��* �� ��*�� k �>& ��� *�� �� ?-�� � !#��� ���� � �� ��q�� )� 7&��� @ �*�

Page 47: كتاب التقويم المستمر من النظرية إلي التطبيق

إلى التطبيقالتقويم المستمر من النظرية

�א������ �

�����א �

47

C�&"���� ��7� # ����� ���*��� %��� ���� $�>&�� ��� . )� �� 1�&� ��� ��& .� �/ $G 8� %#4 0��>&� ��>�� ���* &!� � �>&#��� ����& �� ��� �*

�/� @�� ?- �# k #*8 k �4�� $� + 0� �" k;" �*� �� ��� . ��/.�/� �

����א�7*�א�����Dא���.�� �

$���*��� =�&� ���� �*��� �� ���>&�� B!���� !"�� � � ���� �>��� ��? �� *�" .;��� $���*��� ��� ���&# �> ) �-�� .���A# �� F�- �� ���

)� �K# �> '�� �*��� �K� ����� �!7 � � ��� �� .� � %87�� �� �!,$># ��� $>���� �7�# <��� 0� 4 � ��� 0�� �� .���A# !��>& &� %#

)�-�� )��A# �-��( U �# � C"�� �&7���� %����``. . =�� ���% ��� "� .;��� �# $��7�� ���7�� ��#�� V�&�� �� �# ��� ,��� �,� �� !�*

��/� ���� �-�� ������� ���� ��� �� � .=��� $-�� $" - = �� � � )� �( ��#�� ) ���� �� ��&���� �>&�� ��� 0#1 &� ��� 5 >�� C?��� ��� �� �,���

4���� 0&L�# ����� ��� �� %�>� �- %�>�� �� r� #� � �4 %# $��7�� ���7�� $* $����(�� $�7��� �*&��� $*#�� ���>&�� ,��� �� ;�# %��-� # 0&���" @#��

�# ����/ ��%�A&� ��&���� �>&�� $�# �� �� 0�� �#���� I������ @��� #��� $������ 1" � � $��*��� $#�* ���7�� ��#� ) ����� �� �8 � 0��

.;��� �# $��7�� ������� )��� ��� 9��. �� � =�� ��� .: ` Q �>&�� ��� �� � ���4 � � $� ��� $8�7�� ��� �� < "��� $8�� 93��

$ !� 9&- )� !� %�� ���&� %�# �>&�� % "��� :&� 0�� �� �� ��� ����� ��� *���������.

^ Q �+ 7� �� �� ��&���� �>&�� @�1��� (� B���# .���A# � " 0��� �� !># ) I;*��� ����(�( � �&���8� $��7�� ���7�� ) ����� �� ;8� @�

.9&�� � �*��� �* �*&��� V�� $��� ��"�# ��#>�� �>&�� $��� � ���k 8+& $� -�� U+&# �� # �� 0�� �K� <�?�# !78�� k >4� %;+ ��

� @�� !��� 5��4 �# �� !&��& $";*�� B���#�� � �# U+&�� ��� .>*

Page 48: كتاب التقويم المستمر من النظرية إلي التطبيق

إلى التطبيقالتقويم المستمر من النظرية

�א������ �

�����א �

48

���&� ��-& �� @���� �K� '8�� %+�� �*&��� ���� !#� )� !��� =;&�� �-��*��@ $������ %+�� ���& �4 �&�� V�+/� � ��(� B���# 9�� ��"��� & ���

!"� + �� .��&���� �>&�� ) ���� ���� ��� ���*&��� �# $��7�� ���7�� � .� �& �&�� �*&�� @ 5# ���&� ���� 0& 4 � .�- �*&� %� $*# $5# �7� 0&

1���� $5# ��� � %�# .;��� �*&� �*&� % #>&�� & $� *�� ��������� .;��� % #>&�� & �#������� �$���#�� $��� @ 4 � !�� �!, F- &

?&-� ���& $5# �� $57�� ��� � �&�&�� �� $��7�� !#��� $���#(�$�� $5#�� ��� @ �1�&�� ���& # !5�����$#;��� $57�� ��� @ #��&� %� � . ���

$��7�� $#�&�� 1����� $";*�� %�87�� $5# $8 +�� .;��� @� - % #>&�� &@� �� !�� �!, ���� $����� $�7� %"� �� ���*&�� !��>& @4 ��

� �? !� k 88+ @��8 $5# �� !& � ���� !& 4 � .�- !��*& ���& C��� !� $88+&��� ������� @� - C� %� *&�� �� �88+&��� ���*���

@� -� ��8#��� �*���� ��*�� @� - �� �*&�� @ #�*8 �-�&��... � �&�� ##� ���& �� �3#� �� C� �*&�� �� !� ��-��>& k ��>& ! C� .� �&

!���, .F- �� �3#� %�� ��� 0>- %7��� $�5;� $5# �� �*&�� �� %�7�� 0���,�.

\ Q ������ 1�#� �� %*� k��+�� �>&�� ��� �&�� 9�� ��#�# ��&����&�� $�"� %�& �� $��7�� ���7��� �&��� ������ # � �(�� 0"� !�� ��

� k #� G�� C4�� �� �,�� $#� ���� $";*�� B���#�� <��&4�� ��8>��� .;� ����� � ���� !��*� C� ���&��� �� *&� # !#� "# '�4���� . ��� �, ���

��?��#�& �&�� � *���� @ �&���� �� $ !�� �" �*&��� 9�� �-�� :� 9��/� $"��� # @�&���&�� %� �� .;��� �# $��7�� ���7�� ��#�# !&

!� ��� ��&���� �>&�� ��� ��!#� %� 1 "�� �4� $��7�� ���7�� ��#� 9���)� !��� =;&�� 9�� )��4 �� 0�� �#�- �*&� . A�+�� $5��"�� $�� 7# B� ��

># � ��5 � � � ����.

Page 49: كتاب التقويم المستمر من النظرية إلي التطبيق

إلى التطبيقالتقويم المستمر من النظرية

�א������ �

�����א �

49

ادسادسادسادســــــــل السل السل السل الســــــــــــــــصصصصــــالفالفالفالف التقويم التقويم التقويم التقويم مسات وخصائص مسات وخصائص مسات وخصائص مسات وخصائص

� @-& 1"�� E�� ���� ����*�� ��9�� �>&�� @ ��� 1�#� �� � �- $� �4 �� 0�� � �&��� ��� �� %"� �� �1�&� 0&8+ � !,� $3# �78�� U5 8+ 1�#� ��� 0�7� ,��� %+�� �� ���� 9�� $� �>�� ��� $�#��

�� � �78�� �>&��: Q �0�1:� �

��א�"��>�����א��(��*� �

%�8��� %"� ��*� 9�� ��*# �� )� !�� # 4 8&�� .�4�� $5��"� ���� 9� !� �� &�� '�*&�� ���� ���*&��� ��#�&�� ) 9�� .� ��� )��4 �� )� !�������

)��-���� $�5;��� @����"(�� .� �/ #� $�>&� )��8# �*� � � �� � $�!� �*��� %#4 �� )��&�� $*# &� @-& $--8 $>تاب دليل المعلم في تقويم ط:ب من ك )�#��

.٦ص. بالمملكة العربية السعودية . المرحلة اNبتدائية

)� !��� �� F�-�� &� ��� $� &�� � >��� ��? ��: Q - ::::املهارة تعليما وتعلمااملهارة تعليما وتعلمااملهارة تعليما وتعلمااملهارة تعليما وتعلما- ١١١١

�+A& @�� !� $���"� 9�� $������ @���>��� %�-& ,��� $*#� @?&4� �>�� '8�� $�� �� #&�� �� ���� U5 8+ ) ����� .� ��� 0� ��� ���

�-& �&�� $��*��� $� 8&4��� $� �&"��� $����� $� >��� $5#�� $*#��0&��3&�� �8*�� $*#� ��� �+M #� " @��� =���� �*���� �*&�� #

%�*�� ��� @ " &-�� .& �� �?&> =�� %���� $��� �� �*&�� �*&� C� $#���&� $� �# ���� ��� ����* �� ���*��� 9�� ."� ��� C# ��� ���

��� ��*� � ��� ;8� )� !��� ��&1 ��- ��&���� '�* � ��� ��� ��� !�A# ���&�� )� !� ) ��+&# $4;� �� �*� � � �� %�� ���� 9�� )��>��

���&�� ( U ���&�� @�� !� . &�`^ .� Q ��&1 ��-

Page 50: كتاب التقويم المستمر من النظرية إلي التطبيق

إلى التطبيقالتقويم المستمر من النظرية

�א������ �

�����א �

50

%�� �� � �*���� ��� 4 0�*" @�� !��� $��,�� �� $�� 9�� )����� 9�� �� I &- �&�� $��*��� $���� !�� -��� ��� �� >�� $��*�� 0&� � .�� �� $,

� ���&�� @�1�� �� �� �� N 0� �� ���� '4���� $*#� C� #� �&� ��� �*&���� �*��� ��- 0�� @�� !��� $��,�� ��� ��8>�� .���" ���� �- 9�

$�3&�� �>�&# 9�� � �� I;*�� �� 11*&�� %5 �� ���;� %!� �� �>&�� �� $*"���� . �> 0�� 0# �- �� �*��� C? �� �#�� ���� � �� @�� !� ��

��* 9�� ��� �� �3#� � �-(� ������� �# &��� ������ ��� �*��� 9�� 0�* �� 0���� �*&��� . �&�� !# 11* �&�� 0&���� 0�5 �� ��-&

�4 �&��� )� !��� ��!� $#� ���� �>&�� @���� ��- �� 0�� ." �� )� !��� '4�� �� '�&+&9�� $��*& $5# ��� '4��9�� V�+� . ��� ���&� �

�3#� %-��� F;�# �� @�� !��� $��,�� �*��� !* �� � ���� ���: Q ` Q ��4"א� �� ��+M ����� @����"( ��+ �� �*��� 9�� �� ��* ����

!�� ���� )�� � #&��� ����� U5 8+� V�&-�� # %� ��� ����� )���? ���*&��� $��*�� )� !��� � >&� �� �*&��� ���&� . �#� �# " %�>

��-�� ) !�K� ��" ��*& @�� !��� ��;&�� �*& �- %;+ �� =�� ���*7 0��+& ��- �4 �*&( U �*&��� ���&�� . &�`]`

^ Q� א�"��3!��� �� ��� �&�� @�� !��� �� $���"� !&-& I���� �1 "� ) '8�� $���� ( V�� � �&#;� $*����� =�-& )� !� = �!�

<�� )� !�� N E�*�� )� !�� N '8�� )���� )� !�� N ���*&���� $�5�/���&� ��7&�� )� �� 0& .....

\ Q � �@ א�"��מ� ���� �>&�� $�5�� � �# 9�� )��4 �� 0��?&& �#��� �� $!7 �� $#�&���� $�1�� �� $78 $ �� $,-;��� ��� ��

)� !��� ���*�� ���/� .

� �� �3#�)� (� 0�� �� 0�� ��A&��� )� !��� ���& .� ��� ����� �� '�&+& ��� $��*� !� �� �� )� !��� @� � ��� $��*��� ���& �

F- �� $��*��� �*&� ���& �� '�&+ )� !��� ���& �K� =�� C�

Page 51: كتاب التقويم المستمر من النظرية إلي التطبيق

إلى التطبيقالتقويم المستمر من النظرية

�א������ �

�����א �

51

�� ���� �# ���� ��-�� �#� �# " ��&���� %�> $ 3��� .���/� ) I &- �� �1" !�� � �& $��*�� � ����&�� V�&-� �� �1" @�� !���� 0���& ���*��� 9�� �3#� �� N 0��*& 9�� .;�� . '�&+& @�� !����

����"��� �*&�� ��� $��*��� �*& �� . 7�&+� ���& ���&�( ...... U �# ��� C"����`ci .

���&��� �*&�� �� $��*��� �� '�&+& )� !��� �� �� �� % -�� $*#�#� .����� $>�� �� ?� '�&+& '��� �>&�� .

- ::::التوجه حنو املهارة نوعاالتوجه حنو املهارة نوعاالتوجه حنو املهارة نوعاالتوجه حنو املهارة نوعا - ٢٢٢٢

�"� $��*��� $#�*�� $����� # *�� �*&�� ����� �� �#���� I������ �� �4 0���- @�� !� 9�� @�� !��� �>& & $��!&�� V�+�� 9��� .

<Q �8 : �(��א,�א��.�א.��6 - أ � !# ���� $�� !�;&�� %� �� �� �*&��� '8�� �� 0� >&���9�� '8��9��/�. 5��4 �� !� 1���

1��� # �>&��� $*# &��� @;"�� @�� !��� )x ( . ��� V�-� �>�� �*&��� C��& �* @�� !������&#� .

������ H−�� ��(��א,��/"(.-� )� �� �� � )��9א5� !� �� C?� � �&��1�� @�� !��� 5��4 �1� &-��� �� )���� �!� �� ��>-�� �7� !� V�

1�& 9�� � !�;&�� �� 9�*�# �5���� !*# � ���� �>&��� ���&�� !�� #� G @�� !� !�/ 078 �� 0*��& 9�� ��L � ��>� ���� �*&��� )� !� 9�� ;�� '8 �� %�-&& �4� $>-;�� '�78�� �� %��&�&� )�&��

9��� �- $�-�� �� !��*& �#� 0�� �� $># � $*#� �� �� 9�� � ����.;�� � $5 �� !�� @�� !��� ��1�� �#� !����&� '�� . ���"� �� ��

$��7�� ���7�� ��#� ) ������ �7� ��*# �>- V�&-��� �� . - ::::التوجه حنو املهارة حكما التوجه حنو املهارة حكما التوجه حنو املهارة حكما التوجه حنو املهارة حكما - ٣٣٣٣

�� ��>& !��>& V�" ��� @�� !��� �� �# ��� E�*�� �� :?&� .�-#� ���&�� �� $� �� *�" !�� �� V�+� @�� #&�� �� $��*�� $�-���� $*

Page 52: كتاب التقويم المستمر من النظرية إلي التطبيق

إلى التطبيقالتقويم المستمر من النظرية

�א������ �

�����א �

52

@�� !� �� @� � �&�� @�� #*�� E*# ���� ��* �� )� 7���� V�&���� �7�# �/ $� �� �G V�+/� @�� !��� �� %�>�� ��� ��* � $� �� 9��/� �-��

�� 9�� ��> � �� ���3��� !7�� ��!# ��&�� ���� �&�� @�� !��� ���& %�>�� ��L� ��� $� �� �G @�� !� !�� �A# 5��4 �� )������ @�� !���

!*�" $� �� @�� !���� ��>�� �7�# !�;&�� �� �-�� %� � �*&��� 9��/� �-�� @�� !� 0# ���� �*& ���� V�&����� .�� ���� 9�� �-�� �

� >&� � ���� )� !��� .� ��� �� &�� ���"(� ��� =�: Q � Q :א��;מ�א��!.���5–�0�1��*��� @ ,-;� 9�� � �#� �*��� �# ��� ����

$��1�� )�&7�� �� )� !��� �*& )�&� $ !� �� �-�� �&A ���*&��� @�1"���.� ��� �>& $-5� ���-& �&�� F- �*&��� :��# �*��� �> � *� V�-�

&���� � 4�� V� )` 9��b ( �*&��� =;&�� V�&�� .�- )� !��� . ���-;��� %8� �� # �- 0�87& �&A� .

�א��;מ�א��(���5–�����

4� � *��� .� ��� �*��� :�� �- )b ( �� 04 7+� 9�� � �#� >&� � )� !� �*��� �� �-�� ��!� 9��/� �-�� @�� !� �� �#&* ��- 5�#� %+� 0�� F-

�� ���� �- 9�� �*���� �*&��� $��*& @ ��+ ����4 � �� �*��� C� 0"�&�� $�"� � ?��� �(�� 0�7� �*��� �� $� -�� .�� 9�� � �# =���

.� ��� $8+# �� $5#� # ��*&& $�*� '��,� 1"� �- ..... =�� ����%+�&�� !� ���#� $�"��� 0&��4 ���� %�*�� 0��*� 98�� ���� .� ��� $"&� ��

C��&�� �-&� � 0�A# ������� *�� �+M �� . ��� $�"��� '� +& �4 =�� ��� '�� �� $>���� @��L�� @����"� ��� =��� �*��� ���4 �L& �4� �*���

5 !� �� $�"��� �- ���� .� ��� ��3& �� 0&7� +� �� 0��*& 1�" �. @8� �� .� ��� �>& $-5 � =�� 9�� !� $��7&�� )������� . '�� ����

.� �� � � �� !�� F�-�� �&A V�+� @ *#& �-�� ��� C#& ��� �� $������ .

Page 53: كتاب التقويم المستمر من النظرية إلي التطبيق

إلى التطبيقالتقويم المستمر من النظرية

�א������ �

�����א �

53

��−:א�"�; �1�6�7.א��א��"��מ��−������ �

9�� ��#��� �>&�� ���# �+/� %, ��� >&(� $�� *��� @#�>�� �� $�� *�� ��,���� $��*&��� $�#�&�� @ ��" ��3& ����/� @�3&� $5#�� %+��

��8�� =�& ��� $��*&��� $�#�&�� ��&�� ,��� �� 1��&�� � ���>&�� ��# &! �# ��� # '� *��� "- !�� $�*� @�� #&�� �#� =��� �*��� ���A

%���&��� ����� ��� I &-�� )����� @-& � � ��� %�*�� ��!# #�>&� �� � � #5 G �� #3� � � �#�� %# $����� ���>�� . -8� C� ;8��&� �� ��

%� � %�# ���*&��� ��#�&�� $� ?( # 9�� ���*��� %8��&�� $��- �&�� � $����� ��!# ��& �� �� 0��*&� �*��� !� ��� $�*� $��*& $*#� E��

# $��*&�� $��*�� ��-�� $� ?( 9� �3& $������ @ �,��� 0&#*� ���� ����� �� E�&7& �&��� @4��� =�� �� )�5 ��� $���*��� >�&� ��� �� �# � .� ���

�*��� 0� !��- �&�� %�> =�� ���" ) .� � �*&�� �>�� I������ � � �>�� E!� �A# �*��� (... =�� ���" ���&�� . &� �� % *7��. Uc.

�� �� �� @ "&��&���� D��&�� ��!# ��& � ���&�� .� ��� �5��� �� �� -� �>&�� �� C"���� �� *� �>&�� .���A# �+/� 9�� �1 -�� � � �>&��

�>� � #&+�� ��� �*#�� . "- +?& �� $���&���� $����� $�>��� C� ����*��� % >&�� $���� $��*��� $!" �� ���� �� !�� %�8-�� $� ���� $���

C4���� )��"� 9�� �� 3� *4�� @?�� $�7���� $�#�&�� @ ������ ���&� ���*&��� ��#�&�� %�# �. )� #� F�-�� .�4 �� :#8� .� ��� �� =�� ��

0� ��K# ��� $�#�&��� $��*&�� $��*�� ��-� 0��� � !�� ��� .�&� �����)� !� 9�� !��-� $��* 5# �"� � 9&� ���� ��*�� $#� "� )17-� $

���"! �*&��� ��� �- �� �� &� # ���� [�> �� s �� ��[>�L��� � �� �&���� 0��*& @ "�+�� �1"�� )��� ��-� ��&���� %�> ) V�� '��*��� ��

� >�� �� F�-�� �K� �� &� #� $�#�&�� $��*�� ��-� �� �*&��� �� ��#�&�� 9�� )� #� �G �� )� #� )��8#� 9�� � �� .8� ��#�&�� �>&���

�*&��� V�� �*&�� B&��� ( �# � C"�� U_ . '4���� �� �*&��� 9-?� �>�

Page 54: كتاب التقويم المستمر من النظرية إلي التطبيق

إلى التطبيقالتقويم المستمر من النظرية

�א������ �

�����א �

54

*&���� �*&��� V�� �A# � �� =��� ��>& %4� 9�� 0� �� � �� ��� %� ��7& � �� ���� !# �&��� $��*��� %�8��� 0��L& $��� @���4 $��� $�-�� �*&��� �A# %�>�� C� $>�&� =��# ��� �*&�� $��� $�7��� $5 �#�� $�,��� 0#

��� �� $�#�&��� $��*&�� $��*�� ��-� �� . *&���� ��7&�� 9�� 0&��4 �� $�1������D��#(�� �# � *���� �#� ��&���� %�> ��8�� ��� ��� ) ��7&

$�#�� %+�� @��3& F��-� $"&� 0�� �*&�� $��� F��- $��*��� $�,��� $7�# �&��� $#�&�� �� $�,��� ��� @�1���� ��� �*&��� %>� �� $��*���

� . �&�� $��*��� %>� ��� $��*�� ( $�#�&�� ��*��� .��Y� �� $�#�&�� F�-#�� 1��� $�"����/�

���e .

V�� �� ��L�� �*&��� ��� �#� ��0� >&� �> '�� 0��� )� !��� 0��*&� >�� � .�8 ���� )� !��� 0�;&�� !�;+ �� @#� �&�� 0&�1"�� 9�� � �#

$#- 8 0&��� . &� �1 �&��� '8� B&���� 9�*�� '�*& $G 8 %� -& ������*&�� !��># ) B& ��� 0�!�� 0��� �� C��&� .� ��� E�*� '� ��*

0��� 9�� ��� 4 :#8�� ( �M %�� � . U\_. � ����� ��� �� �� �*&��� ��"�:�� ���-��� 0*4�� %;+ %*"� 0&�� �>&� �>� �� $8�7�� �*&��� ��� 0��

���*�� 0��>& V�� �� ��L�� 0������ $��*&�� 0& " &-� ��-&� 0��L �� ;#>&�� $��L���� %�-&� 0��># =�� ��L �#�3�� ��#�&�� �-� �"� =��� )

!&�1 "�� �� ����A& !�K� !��*& ��1� $��L���� .;��� %�-& ����&�� 9�� $" -�� � �� ����-� !��� ���>� !����� ����-� @��3 ( .....

�&� � %1" . . &�– %?�� ��*� :#8& '� . Ue_ . ���� ��L� � �>&�� �� ����� ��!# �+/�:�� �� C�� �7� �+1 �*&���

0� ��A# � +&���� 0�7�# $>��� �� ��1� 0#�� �� @���� ��>&# ���* 0&�1"��� .��� $8�� :�� 0�� ��&�� �� �*& ��-&� ����&� �� ��� � ��

5��� '��� @-& 0�� �*� ���� �� ��� �� � ��#+� � &�� ���� :#8�0&� ��� $�1�1 �� �*�� # $>��� 1� ��/� �# �* � �>&�� �� ��� ��-

�*��� �# ���- @�� $��*��� ��� ��-�� �*���... ��-& �� %8- � %�

Page 55: كتاب التقويم المستمر من النظرية إلي التطبيق

إلى التطبيقالتقويم المستمر من النظرية

�א������ �

�����א �

55

���&� %�8��� $3# ����g�9�� �>&�*&� $�� &�� 9�� �> �*&� 0�� ��� ���� ����� 0& 4 �� 0& ���� ���&�� �*&��� C4�� �� �����

0��># ;� ���� <;8 ��&���� ) ���*��� ��1 �>&�� �� D���� ���� ��� �� $��*��� 0>#�&� �*&��� !� $��� %�- @ ���*�# F��-� ���*��

���*&��� $� ?� �*& @��#+ �>&# =��� �*&�� $���� �>&�� ��� �# %� �& ( �# � C"�� .U ]c

$"��� # C> �*&�� %�8- �� �#�/� ����� �� �# ��� � ��� �� :?����� ���� %;+ �� 0&���� 0&���" @ #�� 0�� .����� �*&��� �& � 9�� 9��/�

� �� 0��*& @ "�+�� @�1"� . <� 4� ������� ����� �� �*��� ��� ��� )���D��#(� �>& � ��� �*&��� V���� 05��� %;+ *4��0 .

� �

�א��8��I��4א�"��מ���3א�!�.�א��א�.��−���א!�� �

��&������ %+���� 9�� ��&* ���>&�� �>&�� � � �>�N �� ��&* %+�� ���.���� �� �>&�� '� *� �� 0��*& � � ?-&�� �� �*&��� )��4 � 4 9

��+&� #.���� @�� #&+��$��>��� �>��� $4���� 9�� �>� ��&* =��� �>�. �>� $��1 )�&� 9��� ���>&�� ����� ��� ��"$��� �*��� V�� � #&+�� $� >�

��!� �� 97+ �� C�&"���� %# �*&�������"(� #��$ �3#� � �+A�� !�� "& ��� �����&� # C?��� ��� ����&�� 9�� .&�& �� �#�$��� ��@-#8� $ G

�>� � #&+�� 1 &"� �� �*&��� $#�&��. � #&+�� %"� �� �*&�� :#8�� F- �*&��� ,7-$���*��� �*��� 0� !�>� �&�� ��?-&� �� $8�7�� �,&��

$4�� $-78 9�� �*��� ��*� =�� 9��� � #&+�����"(� ���� �> .� ����7+� �� �� 0��>& � *� . %>�# �&�� = �� �� �$��*��� k ��� !&�"�& ��#8�� 1��&�� � � � ��># ,7- 9��$���*��� ) �*��� k 4�� �>� !&� ���. ��

��.���� �-� )��A� @�� #&+��) %, �� �>&���+/� +�� ���# @�� #&� &+�� ���� ��*&� �� � &+�� �� $��?���� ��� �� �� ��*&� ��

�� %8�&�� �� %�,& ... ��� V�+� $�#�&� $��*& $#�� ��"� �(� �A#

Page 56: كتاب التقويم المستمر من النظرية إلي التطبيق

إلى التطبيقالتقويم المستمر من النظرية

�א������ �

�����א �

56

�>� �-�� %- V�� !� �� $����� �� .*&� ��*& � 9&� ��/� ��!��>� �- $��� $�� �# %�L� C�&"���� �7��� �- $��7�� )������ �� <�

�� $*�"�� �� $��7�� ���� $�� �� �/ %- $��� �>� �-�� %- �� SS .��>�� %�*& ��* ��� �&#��� D��#(� �� $��7�� @� .�>��� %, �� ����$

�����$ :#�� =�� �*& � @�� #&+�� �� ��� �#��� .;>��� F�- �>&�� ����� .�� ���� '+��� �� )��� @-#8� %# 0��*& %#� �� 0� k >5 � '>� �*&

���"� ��?$ �&�� 0&���� ��*&# �>&�� � *#� @��*& =��#� �>&�� @���� �� �� �8-�& @� �$��1 �-��) �>� @�� #&+�� ��� �� �>&�� = �� :#8A�

�� �� ��&���� �>&�� .� ���� � � ��� $�-� �� $� *� @� � q���� � #&+ 9�� ��&* ���� ��-���� >&� k ?�� �>&�� =-�� )� !���@-#8� $,-;���

!����A# �>&�� @���� �� )���N )��� ���*�� ���/� =����$�!� �� �� ��"$ �� �>&��N �*&��� �� $��>��� C� ���� N %�*�� ��� C� @ �� ����N

�� �&���';&+ # !����� . � =�� %� .�- �*&� �*&��� �� % "��� :& �> �� 0>- �� ��� 0& � ���#��� �� ���A) .�&�� 0�� !�;+ �� @#�

$��*��� !�� G �>&�� �* � ��$ ��� :#8� %#$ ( �*&�� F��- @ #�*��� V�� :#8�� ��1�� )��*&� �>& @�� + �*&���� �� *#/��.

�א�"��מ�"�..�!�5,�−����4/�� �

�&�� @ ���� �� ��.���&& ��*& �� ���/� 9�� ��#��� �>&�� ,� $*#� C� �*&�� @ 5#� �����"� ��� %+���� $*#� 0&?&4��� �4�� C�� � * "

.� ��� %�- ��-�&�� "����&�#& ���� 0 $���$�7��� $5 �#�� �� ����� ���� �>&��� �*&��� �*&�� �� E�&7@ 5# = �� )��*&� @ ��*�� F��-�

$># ��� .� �& ���� .���A#� 0� 5;��� � ���� �� �*&�� �- %7� %�� �/0& 4 � C� 0&���4� �> ���� ��/� 1� �� )��� �� ���A#!�;+ �� @#�

0��*& �� !���. �*&�� @ 5# ��� �� �: Q

� �

Page 57: كتاب التقويم المستمر من النظرية إلي التطبيق

إلى التطبيقالتقويم المستمر من النظرية

�א������ �

�����א �

57

� �

H��א�����*����:

��� ��� %�/� �?-����5� � @ ��*��� �*&� k #� G ����� ������� .;��� � &+� 0� ��� � �- 9�� k 5��� � E*# �� ����&

V�&-��� �7� ��>�&� $��"�� @ 78�� . !&���� .;��� !� �?>�$������.

:א������א�� ���������

)� � %�8� ��� � % - �� u �&.;��� E*# V�� @;�� ��!, *�� �*&�� �� ������� C�&�& %�87�� ��� %+�� !&"� *� F�� �4�

.� ��� 0� ��#�� ��>& ���� 9�� k ���� k;8� k��!. ���$5# !��*� $8�8+$ .;��� � ���� @�� !��� E*# 9�� 1��&�� F- ��

7��� 0��*� $";� @ ��" !�$ ��� �&� 9�� )� !��� . �&� $"��#� >&(�.

:�א���א; �א��"���������4

1���� �����5 �� !�� ��� - ���� .;��� ���&-� @ �*&�� �����1������ ���� *�� ���4 %� ���&.:

�א�"�!��א��;��������0�1;��: ��� .;��� �*&� �*&# &!& �&�� ��� ��� �� U +�� I &-��@ 4 �(� ��7�� �� $��"��$ �&�� $�>*�� ��

��*� 9�� .*8&� !88+& �*� !*� %� *&�� *�� �*&�� ... E�&7�1������ ��!� ��� �� �� ����*& �> U8+&� ������@ ��"

@����"( !� ?+� �*# !# �>-&���� .;��� .� �& $��*&� $��*&�� ��- ���� �4��� U+&��5;��� I;*�� �>� I &- .���� =����

�>&�� �3#� �� D �&���� ��� ��� 0�� �� * ���� '�,�� ���� �*&��� .

Page 58: كتاب التقويم المستمر من النظرية إلي التطبيق

إلى التطبيقالتقويم المستمر من النظرية

�א������ �

�����א �

58

�����8!�Jא���� ��7�� �1 &-&�� �&? ���;. ���� ������:��א; !�� �!, ���� @ 4 �$���#� )1�&� F- !� ��� �� �3#�

-�? !& 4 � ���& 9�� ��� �& $��*&� $�#�& � .���" $��&� $7� �� ��88+&� ����*� !# ��� �� E�&7� !�� D��#(� $� ���� �� $�-��� $5#�� ���& �� �3#�� !&��&� .������ ' &��

?� D��#(� 9�� C" �*� C# � !�� �&#��� D �&�� �4 ��� ����� ,��� �� �# ��� �� * %*7 0# �� � ����)�-� .� ��� $��*�� �

$�#�&��� $��*&��( 0& 4 � .�- �*&�� �� 0>- %7� %�� ��? �� 0� $�5;��� $5#�� �� 0& � ����. @ 5#�� ��� %*7& %;+ ��� 5��"� $�� 7�� $4;*�� ��4� �4 ;*� ����

�7��� �� ������ ��&���� �>&�� �# =�� �� F�-�� �#� �� .

Page 59: كتاب التقويم المستمر من النظرية إلي التطبيق

إلى التطبيقالتقويم المستمر من النظرية

�א������ �

�����א �

59

اجلزء الثانياجلزء الثانياجلزء الثانياجلزء الثاني

اإلطار العملياإلطار العملياإلطار العملياإلطار العملي

Page 60: كتاب التقويم المستمر من النظرية إلي التطبيق

إلى التطبيقالتقويم المستمر من النظرية

�א������ �

�����א �

60

صل األولصل األولصل األولصل األولــــــــففففــــــــالالالال

املستمراملستمراملستمراملستمر التقويمالتقويمالتقويمالتقويم مبادئ وقيممبادئ وقيممبادئ وقيممبادئ وقيم �מ�א��(��*�"������ �

*� 9�� ��?�� �>�� �� V�� ��&���� �>&�� H� #�� 4 �� F�-�� %#4 � �� %"� �� =��� )� !��� �>& �>&��� � >�� �&��� ���& $78 �!�

�;+ �� & � *� ��"� �� �#;� $4��8���� @ #��� �*&��� C4�� $�� -� ! � *��� =�& ��? 9�� .� >�� @ #�� %73& �� �>&��� 0&��� %# ��/� ���

,�� ��� ���&�� ��#& %, �� $>-&�� $ �� .�/� .&� @� A� @�� !��� $��!�;+ �� ��� ���L� �� ��� *� = �� �� 9�� ��#�&��� $"�� 9�� �-��

)� !��� �*&��� � >&� )� !��� �*&��� =;&�� V�&�� � 4 $��� ���"� �*# � ��: Q

�� �( א������א!��� 1 "�� �� $4��� �� .

�א������ �� � �א����� $����� ��1 "�( . ��- ��&���� 0�� � � � ���� 0��># ��&1 ) >�� �� $4��� �� *� �� %�# )� � �� !��� ���/� >& &

*� 1 "�(� �� $������ 0#( U �# � C"�� ���&�� @�� !� . &�c . $#�&���� )� !��� ',�& 9�� )��>�� ��� �+M � *� $� ?� V� �� = ���

- '4��� ��0� !# �&�� & ���� � ��� $!# � $&

)� !��� >& � *� %�- $#?&>��� $5��&�� ��� �*# �� F�-�� ��*# ��� ,��� $*#� �� ��#�& �&�� >��� H� #��� E*# �� &�� ����� ���: Q

0�1�� �

سوف يخصص ھذا الجزء من الدراسة للحديث عن التقويم ھو مطبق في مدارس التعليم المستمر بصفة إجرائية كما

. العام في المملكة العربية السعودية

Page 61: كتاب التقويم المستمر من النظرية إلي التطبيق

إلى التطبيقالتقويم المستمر من النظرية

�א������ �

�����א �

61

��"�����!.�1א�"<��;��-��א�"��מ�� �

� # ��"�� 0#�� �� �>&�� ,� :�� ) ��&���� �>&�� ( )�#&*� $- �� ��#��� ���� �>&�� $��� �� )� #��� $4;*�� ��� �� � ���� �� ��*� ����� .�-# =� � %�� @ ��L���� D1�� ��!"�� %� �&# '�&* ��� &��

���*&�� I�+��� ��-& %"� �� 0�� �,&���� . �*��� �# ���&� $��#���4 %�� ���� ��� �� �� �1��� =�-& ��� 9&- ��#�&�� �>&�� �� 9-��� .�

0>- %�1 � ,�7-� 0� %# ���"(� ��� � # �� %�� �!� �>&�� $��� �� V�+/� '5����� �� �*&��� ���� �>& $��� �� � �1� �"- V�#��� $- ����

��& $��#� � =��� 0#*� ���� ����� $��&�� 0� )�� �� ��� V�� 0>�� �� � �� &�� �-��� 9��:Q

��מ�א����מ�" / �*&�� $��� �� $��1�� �"- %, '��� �*��� %�1 � %�/� �-�� .- 8 �� ��� '��� !&��# $�#�&�� $��*�� %# �*&���

.� ��� ���� �>& �� ���� �*&��� �>& ,-; �� 0�� &-& ��� %"� �� 0�� $���� 0& ,-;�$*# &�� $";*�� B���#�� 0� ��#�

$5 ����� %� $ !� �� �- %� 9�� @ ,-;��� ��� $�8- X�7 � 0#�&�� ���� V�&���� ��-& �*# =��� !� .� ��� �>& & $��1 )�&�

��� � ��� .� ���L ���� � *��� �� 4��� �0>-&� ��� $�M ��� =$� &�� � >-&���

�"���K������C8����−:��6�7/"��,�א.א��)��١���������٤(��א�" � ���� ������ �� ������ ����� ���� ������ �� �� ������� ����� ������� ����� ��� �

���!�� "��!�� �#$% ������ �&��� '�&�� ()�� (��*�� +����� ,&- ��� �. ����

�� +����� ����� �/ �#���� ���� ��&��� 0��� �/ "%1�� ������ ,-�� ��/ �&�2��

����� ��3�� ��� �)� �4� 5�) �6���%�� &���� �/ ������ �%��� �&��%� ,&-

������ ��7�� 8����� "/� ���4� �����::

o �*���% ;����� ���*�� ��� �&��� ���� ���- )=�*����� ,��4� ���� (

�.� ����� ��� '�?/ )@ (

Page 62: كتاب التقويم المستمر من النظرية إلي التطبيق

إلى التطبيقالتقويم المستمر من النظرية

�א������ �

�����א �

62

o '�%�� � �*��� =�A�� ,��4� ���� ���* 5&�� ���-�BB % ,�� "�/ �/

DD % �/ �*��� ��� "%� ���� ;����� �&��� ���*�� E�� �

'!2 ) =�*��� ,��� �� (F� (��*�� +����� �)# �?/ 5G�� '&#

�.� ����� )H (

o � 5&�� ���-� ���*�� ��� ��/ �� ,�� 1�/ ,��4� ���� ���* �&��

�&��� '-�� � ,&- �2� �� /�*����BI % �)*% '�?/ �.$/ �*�

�.� ����� ��� (��*�� +����� )J ( ,�� ��/����� K���&� '&#F� ()���

5&�� '�4 '!2 � ,&-4� =2�� �.4� ,&- ,��4� ���� ���*

o �� �� G% �*��� ������ ,��4� ���� ���* +��� �&��� ��!� � )x (

'!2 �/ '���-�� '�����% 5�) ��� �&�� �2��� ��/���� "���� � '�?/

��&� ��� '%�� ��6�% ��� ���� �&�� � ����� �)# ���� ��LM ��-

�6�*� ����� N)# �/ �*��� ����O�� '������ .�Q� ��G�� ���!�� "��!��

������ ���� =�*� 5�)� ���*�� ������ � ����� �/ ) �@ ,��R (

'��-��� �4� �)# ,�� �����.

�����מ�����א" : Q ) �>&�� �� � ���� �� �( � � /� �� )�"&���� 0�#� �>&�� �� �-�� .� ��� ��� ��� :�� 0�� �>&�� �� ����� ��� ��

=��� �&�� @ #>*��� ������� 0�#� �� 9�� !� C�� $�*� $- �� 0-��# �>& $4��8�# $� �4 9�� ��/� ��� ���� 0�� .������ ������ 0!"��&

�*���#��*&�� �� ;� � �� � ����� 0� ��� �� � �*&��� ����� ��� D����� $>�� 9�� 9��/� $"��� # ��&* �>&�� ���$"&��&�K ���&

���&�� ��-& �� !�� ��*& 0�#� C# & �� ��/� ��� �� .���� 0�K� ���0&� �&��� 0&���4 .�- �وقد أشارت Nئحة تقويم الطالب في المملكة . &*�

العربية السعودية إلى ھذا المبدأ مؤكدة على الدور الفاعل لولي ا]مر تعليما . بحسب قدراته وتقويما من موقع مسؤليته و

�� �� ثالث شركاء التقويم -:��K����7(����א��<�."��מ������א�"��>� �>&�� ��� @ ��- )���*��� I������ ( �� ���7�# 6�8 �* � �*��� ��

@;���� $!"��� :#8� %# �8+�� �� ���*&�� !�� ���� $#;��� $������ %+�� U8+&� %�� ��� 0&>��# ���� ��� �� ���&& $�"���

Page 63: كتاب التقويم المستمر من النظرية إلي التطبيق

إلى التطبيقالتقويم المستمر من النظرية

�א������ �

�����א �

63

� ?�� �1�&��� ���*��� �� $�;�� �5��� .5 � %����� �5� $������ '8�� �*� !� �# .;��� C?� $�"��� �,�& �&�� )� ��� �� ��8>���

$�"��� %�& &� 0�� @��-& � *�� �#��? ��� ����� � %� $��#� %�L���� .� ��� �>& $-5� !�� $�"��� �>� @���#� �� � �Y @ �M�

!����4 @ �-����4 @ *#&� 0&���� ��� ��� @� $�"���..... S

� $# "(� ���& $� &�� @���+�� ���: Q ة ة ة ة مربرات تشكيل اللجنمربرات تشكيل اللجنمربرات تشكيل اللجنمربرات تشكيل اللجن :::: أوالأوالأوالأوال

E7+ �� �*&��� )�� ����� $";*�� B���#�� C?� �� �*��� )�� �� �*��� 9�� �!"�� .�� $8 + .;��� )�#��� ����/� %,%+�� %�87��

% �&��� ���*��� $#8�� . �� %+�� H���� ��7# ���& � 0#� $�"��� $������ . ������� ���/� -;&�� ��8 �� )��8 .���/� ��� �� ?�

�*&� �*& 9�� C�� �4 �� $��*&��� $��*&�� $5#�� �3& 9�� $� ?( # %?��.& ��*# �� $�"��� ��� 9�� .;��� %�-& �4 �*��� ��� �� �

.;��� ��L� C� �7�&�� & �� B���# �� !� 0��� ����>�# �@L ��� .� ��� �/ ��,� �� �� ��!"��"� @4� 9�� I &- �7+��� �� �#�� �!

�*��� @ � ���� ����� � ��? �*& �� =� &� $�"��� ��!# $� *&��� & $������ %+�� $�*� $5# �� )�� ����� $";*�� B���#�� C?� � �*&��� ..

-::::آليات عمل اللجنة آليات عمل اللجنة آليات عمل اللجنة آليات عمل اللجنة : : : : ثانيا ثانيا ثانيا ثانيا �*&��� �*��� $� -� �*# ��84 0�� �!, ���� �1"� ��0&� - I;� ��

'8�� )�"- %+�� . �� �,�� # $�"��� ��#&@����"(� C� !��� �#� �&���*��� %#4 �� �*&��� ���� U+&�� 9�� $�"��� '>&� ���� ��&��� �*���

��"� 9�� 0�$� �� $�#�& �� $��*& �� $��*& @� � ���� .� ��� V��$�7� �� ... ��#& �� %"� �� .� ��� �*��� !��4 �&�� $";*�� B���#���

)����� %��&� �*��� ���� '4� �&�� $�>��� �� $�"���-& �� =� &� �����&�� &� �*&��� I &-� C� .� �&& $";� $�+ C?�# �*&��� C?�

=�� �� *�� � !&�� 9&- $�"��� %�� ��&�� $�"��� ��� �#� �*��� �#

Page 64: كتاب التقويم المستمر من النظرية إلي التطبيق

إلى التطبيقالتقويم المستمر من النظرية

�א������ �

�����א �

64

� �&��� !��*& 9�� $�"��� '�& ���� .;��� $"&� I��+� &� ������� !"5 &� .

�&�� - : أهمية قرار اللجنةأهمية قرار اللجنةأهمية قرار اللجنةأهمية قرار اللجنة :::: ثالثاثالثاثالثاثالثا $�"��� ���49�� !� $-������ $-;8�� �>� $��7&�� )������� $5��&#�� $�-���� �� .� ��� �>& $-5� @8�

!� $*# &�� $��*��� $#�*�� $����� # *�� �*&�� ����� �� !# %��*���� �*&��� $"&�# ��*&��� $�"��� ���4 �� 9�� )�L 3���� 0��*& ��� � 5 !� ��

0&7� +�( .� ��� �>& $-5;� $�7�&�� ����>��� $��7&�� )������. U\_ . =���$��*& ��!" �� 0&��4 � 9�� � �# $�#�&� $��*&� %��& !�����

�� $*4����� $��*��� !&7�+ 9�� � �#� $������ %+�� H���� ��� %8� V�� 9�� 0� $ *��� %;+ �� �*&��� %��& �#� %# %� � �����

)���� .� ��� �A# �5 !��� ���>�� � +&� !� %�+ =�� %� . Q :�تبعات قرار جلنة التوجيه واإلرشادتبعات قرار جلنة التوجيه واإلرشادتبعات قرار جلنة التوجيه واإلرشادتبعات قرار جلنة التوجيه واإلرشاد: : : : رابعارابعارابعارابعا

$�"��� ��� <�?� �� ��&�& ��. E*# V�� @����4 �� 0�� � ���� + $�"��� %�� %4�* �4�*��� 98�� ���� .� ��� C��&# ��*& �� $8

�*# ���&#� F- 0�� �� !� �4 � ��"� 9�� � �# 078 �� 0*��& �* E*#�� ��� �� ���*��� �����"(� �G %+�&� �*��� �� $>��� .-� 0�%# ��#� �4 �� E*#�� V�� ��/� %8 V� �A# $"&� �� %+�&�� ���

/ !&� $�"��� %#4 �� .� ���0� I��-�� ��+&� �*��� $� � ��� ��� ���� ��� .� ���.� � 0�7� . ....... �� �� @ ,7-&�� ��!� ��� �#��

4 �� % - �� $*4����� $>����� !�� %��A��� %�� # !� ��A# $�"��� .� ��� $"&� �� %+�&�� !��L ����� . %� ��� ��/� $>>- ����

@ ,7-&�� $># ��� � %+�&& � ;8� $�"�� � .�� �� �*# �� .� ��� �*& ���4 ��#� ���� %+�&�� �*��� !��0 ����� ��� $�"�� 0�7�# �*���

=�� 9�� � �# $�"��� �- ��� $�� &�� N .� ��� $"&� �3& �� %+�&�� ��!� ���� .� ��� �>& $-5� $�"�� !&-�� �&�� @ -;8�� 9�� �� �&��

?�A# �-�& @ *#& ���"(�� $�"��� � � @���+�� ��� =�� &��$ : Q

Page 65: كتاب التقويم المستمر من النظرية إلي التطبيق

إلى التطبيقالتقويم المستمر من النظرية

�א������ �

�����א �

65

�0�1− # !>�� �� C����� .� ��� C?� $*# &� �A# =��� ��"�� *�� $�� &# �-&�� ���� ��"�� ���*���� $�"��� � ?�� �# D �&"� �>� !��87

%"� �� ��*����� .;��� !#"��# & �&�� @����"(�� C��&�� $�M <���L� C��& C4�� ��* ����� .� ��� '�� �� =�� �� $*"���� � .;���

�*&���. �������� C����� .� ��� '�� ��9�� @ ������ %� 9�� �&-� ��"�� �*���

I &- �&�� $";*�� B���#��� �� +&� & �&�� $";*�� B���#��� !�� �*&��� ;8� C�� � ����� C������� !,� �� �*# )� !��� . �&�� 9�� )��>� � =�� �� �� 8& ���� �>-� $��>��� $";*�� B���#�� �� � 7&���I &-�

� �4 7�� �� ��"�� �*��� C� ��!"�� $�8��� 9�� �� * %�1 � ���� �� !�� 0��. ����� j 0���&# �*��� 98�� ���� .� ��� '�� C4�� ��� $�"��� V�& �-

) ��*� �L >#� ( $��>��� $";*�� B���#�� �� �7&� � .� ��� �� 078 �� �K� )� !��� =;&�� �� )��4 0�� �� 9�� � �� 8& ���� �>- ��

.� ��� ���&# �? >�� �*��� ���4 �L& $�"��� ) 0&� �� ( � � 078 ��1������ B���# V�-K# �-� �� $� -�� 0&���� �� �� �+M $88+&��� )

�&$��� $# ( � �

������:� �

� �א�"��מ �-� $ −�:א�<������ � 4 9�� ��8&>� �>&�� % - �* � V�� � �&#��� ���&�� U�� �� F-# �>��� :#8� %# .� ��� V�� $��*���

* �� ����& & '�� �*&��� ��>& :#8� �>&�� �� �� %� �& ;� ��*��� �*&��� $8+ .���" C�" !�# �#�� $� �&"��� $�7���� $

�*&��� V�� ��� �>� �*&��� B&��� 9�� ���� V�� ��� % "� �� 1�& .#� ��� �4� �+M % "�� 7+(� '��,�� ���& �A� �8+ �G .� "

4��%� ���� $� �&"�� �� $� 8& $��/�...... =�� �� ##� 9�� �K� ���

Page 66: كتاب التقويم المستمر من النظرية إلي التطبيق

إلى التطبيقالتقويم المستمر من النظرية

�א������ �

�����א �

66

)�5�� C�� �� �>��� )�,��� ���� $�*� $��1 �� ��8- �� �,��� ��� �� I;*�� $7�� ��8>�� . #�� �� '��� �� !�& $�����

�*&��� ���� �>& �� %�L���� 9��� �*��� 9�� @4���� �!"�� . $� ?( #(� ��� �� 9�� ���� �78�� �>&�� � * �!7� $� � $�� 7# �>- ���"��� 0# �� � ) �*&��� %�- ��-�&��( .

������:� �

��−:א/"��א���א�"��מ�� �

$*#��� �� �>&�� �� ����� ��� 9�� E*#�� 0>�� ���� ��� �#* ��* �# $����&��� ��� ��#��� ��!� $5��"(� �� ���� �*&��� � ���

%"� �� �>&�� �� $8��� >&(� ��&���� �>&�� �� ��* ���� 05� #� �� 0�� �>&�� )��*&� U�� !-��# ���*&��� �# $��7�� ���7�� ����.

�&��� �� 9�� � 9����� ��� �K� V�+� $!" ��� $!" �� ��� �!?*# �� �;87�& � �>&��� ���&�� )� !��� �� �� )� (� �3#��

& �&��� !� �*&��� ���� �>& &�� �*&��� @#�� !� 0�;0�K� � >&(� $"��# =�� ��* � ���� 5 !� !� .� ��� �>& � * �% ��� )� !��� @ #� 11*&

.� ��� V�� %8- � 9&- )� !��� ���� 7���� %*7#% ��(� �� �&��� %# )� !��� 11*& %5 �� ��� �>7&��� 11*&�� ��� �� )� !��� @ #� 11*& &

V�� !& #�� �*&� �*& .���� �� =� �>&��� .� ��� %*" ;�� �*&��� '8�� %+�� ���4/� . % - �� �� !�� �4 � .� ��� %8- �&�� )� !��� 0�K�

&�* & �� 9�� C?��� =�� ��&�� %8 -�� ��8>�� I;�� 0&*# &�� >&� �-�� ��� � ������� *�� �!&� �� )� !��� .� ��� 5��"� 0>#

�5 !���� �5�#���.

Page 67: كتاب التقويم المستمر من النظرية إلي التطبيق

إلى التطبيقالتقويم المستمر من النظرية

�א������ �

�����א �

67

�:�א!���� �

���−:"�..�1.�א,�א�"��מ��

)� (� �� �#� =�� %#49�� �# ��� ,��� �? @�"� �&�� �+Z��� E*# !���: Q

` Q �# ��� ,��� ��&* ) ��&������ ( ��� �>&�� �� )�-�� )��� 9�� #� G �&��� � #&+�� � ��� $4���� 9�� ��&*& U�� �? �� �>� �>

� �4 %# �*&��� 9�� < "��� ���.���� �5;� � #&+�� E*#� )��A� � $��*�� @�� !��� $>#�&��� .

^ Q %�! �# ��� ,��� ��9�� �,��� � $"��9�� 0*� �� �*&��� @�1"�� �� ��� �&��� $�� *&�� �� $��7�� 0&���� �*&��� �-&� �5 �� ���&

� �*&��� �>& �8-� �# ��� ,��� !�� "& ��# C��&�� !�;+ � $4�� ��$# "(� �>� .

\ Q F- ���*&��� �# �� �&�� ��#� �# ��� ,��� ��*� 9�� ��&* 0�.� ��� V�&�� $�� >� .#� �� ��+Y� 05;�1# ��8-&�� � �M�

.� ��� $8+ 9�� $#�� $�#�&� $�7� . �� -�� ,��� B� � �4��%+���� �� ���� ���� ) �4 ���( &�� �� �&�� %*" �A# $#���� ���

� "&� �3& =�� ��� 0�7�� .� ��� �#0� � 3�� ��� �� �&�� �� �-� 17-&�� �!� ���� %# �7� ���#� �� �&�� %�1 �� E*#�� �,

�� �*&��(�� 1 "�� $��� $�-�� �� ��� ��� ��(� �� $�� 0!"�& ��- C�� ��#�&� �4;+� .���A# 0���+&��� .

9�� � �# ��3�� ���� �#� � @���� �� ��*# �� -�� ,��� � "�&�� �>&�� �1���& ��� ��&���� �>&�� ,� $���� !���"� �� %��&

)�-�� )��� %�-. �7&� � � �*&��� �- ��� ���# �&�� @���/� ��� �� )� !��� 0�;&�� )��7�� �� $*�&"� !�;+ ��. @���/� ��� ��� : -

Page 68: كتاب التقويم المستمر من النظرية إلي التطبيق

إلى التطبيقالتقويم المستمر من النظرية

�א������ �

�����א �

68

������ �

� �

א40"!��א,�:������0�1 =��� )��*&��� !����A# � ��&�� ;#. '� *& �� ���� 97�8� ����

!�� � &+� � #&+�� ) �*&��� �� @ # "&�� .��&& @������ �� $���� �� @ ��?���� �� D�?�� �� 0&��*� �� 0���� � دعمس، مصطفى )�<

.٦٥ص . التقويم التربوي الحديث وأدواته استراتجيات.

F-+�� %�1 �� #& %? '��� �� )��� � ���� @���� ��� %�1 �� �>&0�� ��"�� ���� %�*7��� �� � �* � �>&�� �� )�-��� )��/� ��? ��

@����"� �>&������&�� .

� �

א���*�א����'<�,�:����� �*&���� �*��� �# ���& �&�� !�7�� ���*&��� �# �� %+�� %87�� � ��

!�;+ �� .� ��� �!,� 0"� + ��0� >&� !� 0��>& ������ )� !��� . F- �>&&�� @���� �� )��� �� 0�L& ���� ����� �7� ��L& $�� � )��� !�� .

U �# ��� C"����ec. ���1א��Dא�����:������� �

$";� �� $5���� $�5�� 9�� )� � ��&-&� %87�� %+�� ��7�& & �&��والتي تعكس بج:ء جھد الطالب الفعلي وتبرز مستوى . &*�% ��+% ��%87

. إتقانه وامت:كه للمھارة ]نھا تتم في سياق التعلم والتعليم الواقعي

� �

א.א��א��������:�א!��� ���� %�# ��?��� �� );8�� ���� �� $��*��� .� "&�� ���"� %��

�>&�� @���� %?�� �� ��� �>#�& . *&�� �� �� � �#� " �!,& !�/ ��� !� 0&�"�&� )�#+�� ��!� 0�>� � � � 0,7-� $���*��� �*&��� .

� �

� �

Page 69: كتاب التقويم المستمر من النظرية إلي التطبيق

إلى التطبيقالتقويم المستمر من النظرية

�א������ �

�����א �

69

� �

��/��4�:���>� א��<����Cא

�&�� 0"� + �� %87�� %+�� ���� 05;�1 C� !� =� �� �*&��� !��> �>&�� @���� �� )��� )�#&*��� �� '��� @-&� D �&�� �*&��� �� �� �

@#� �� 0��*� !�;+ �� )� !��� .�&�� 0�� � >&(� $"��# . 1�# ���� " �� ��� !&��&� !�>8� .������ ' &�� �� �*��� ��� .� " ��� .

�*��� ��� 1�# �+M �� E*# $"� *� �� � @ ������ �G @ !"�&�� !� .�G���� .;��� V�� %�� ) ���*��� � �&-��� )��/� ... �� *&��

��+Y� . �- 9�� @���� 1��#�� ( .� �

��� �/�./���א��א�!�,�א��� �

@���� V�-� @���� �� )��� 0�� �� �*&��� �*&�� >&�� $�� 7�� ��&���� � �� )��/� ��� %*7&� $��� �#&*& !��� �� � !# $ �*�� �3#� �&��� �� $�� ��� �� )�#&*� $- �� )��/� :��& !�/ =��� �>&�� $��� �� .�� �� D;�� 9�� ��/� ��� %*"& $�1���� @ #"���� �� �� �>&��

���*&�� 0�#� C4��. . ���� %�> ��1���� ."���� $�># ���� % � ��- ��& �*&��� �*&�� �&��� F��- �� ) �#�/ � .#��� %*�– ."���� �*& ��

��1����– �*&��� �*&�� $��� �� �� ���# ����> .;��� %*" �� .... C��� !� �>-&� $8�7# ���1� $�8/� $��*&�� )�#+� # ��� 0�� ��

� 7�� .� ��� $*��� )� 1 �� !�� %87�� �� !��*& & @ ��?��� �*&�� �� �1� �-� .. �#� 9�� �� �� ���/� � ��� �?� 0�� ��

%1��� # $������( ������� � % � . % *7�� ���&�� 9�� %+���� . U^i^ . .� ��� V�� ���*&�� ���� ��1���� ."���� ��� �� %"� ��� ���

�>&�� @���� �� )��A� 0# ��� �� ��� �� 9�*�# *4�� ��� �� �3#� 0�7� �*&��� ���� . %- $7� �� �*&��� ��/� ��� )�� �� C�� � ����

�*&��� �� $# � ."���� %- ��� ."���� . � �

Page 70: كتاب التقويم المستمر من النظرية إلي التطبيق

إلى التطبيقالتقويم المستمر من النظرية

�א������ �

�����א �

70

� �

א�� ����:��!��/� $,-;��� ��*& )��� �� .;��� $#4���� )�� � $��� �*��� ���-

�� ���4 � +&� @ ���*� %"�&� N ,-;��� �� �*&��� �� �� $>-� $�-�� %�- )��&��� $�,�� @ ���*� $,-;��� ���&� N �*&��� �*&�� $���

���*&��� @ � "&�� �*&�� $7�!& ����� �&-�� =���� ���*&�� !& "�*� $,-;��� ��� �� ." =���� N !5��� :?�� % "�� )��-� � (

. ٩٠المرجع السابق ص �� ���4 9�� �>& )��A� $,-;��� �>& ����

���1–���5���א�� ����א�"� �

� #&�� ���&� �� %�� $?�*�� 9�� %�& �#�� $�7*� # �&& �&�� ��� �� � =��� �*���@ ������ � ���� �� �*&��� V�� )� �� ��� $���� 9�

$�#�&�� �� �M �� �� 0& ##�� �� 0���� �� .� ��� V�� =�����-�� � % ���� %#� 9��� ������� %8-&�� V�&�� 9�� $��*&��� ,-� �8

.5 >- �� $4���� =��� �� � .;��� �-� �� �*��� 05;�1 �#;� . � =����� ��� ���� �*��� '> �� �#;�. #�/� � @� 4 �&�9�� ���

$�� ���� $�#�&�� �� �M 9�� $� ?( # �*&�� 9�� ���A& V�� �� ,-;��� �" �>� $�7������ �� 8&4� .� " =�� ���� C����� �� �*���

�>7�� 9�*�# '��8��� �� � ��-�� �� C����� �� .� �4V� �� ,-;��� �?�� 0"�&� $�7� $� - ����# �� C�����$�7� .���"# ��*& ��� )��+

���!, $��# �� !����& & �. $� �&"� $� - C����� ��� �4� .... �� $";� B���# � �#� $--8&� $�#�& @ 74� �� �*��� �#� @� -�� %�

C� �� &� #U +/� !"� + �� $������ $5#�� %+�� ���� $4;*�� ��� . �-� �� �*� ,-� � � $� �" );8�� ���� ��� );8�� ���� ��-� .;���

%�L� 9�� ." �� .&� �� 0�� .�� �� .� ��� �� �*�� C� $������ �� ,7- 0�� 9�� %�& $�� �� $� $# "� ." '��� );8�� $78 %�-

Page 71: كتاب التقويم المستمر من النظرية إلي التطبيق

إلى التطبيقالتقويم المستمر من النظرية

�א������ �

�����א �

71

$����� $��*��� %>� �� %�+ ��"� $,-;��� %;+ �� �!, ���� $���*���� ���� ���� 9�� �>&�� )��� ��+&�� .� ��� >& �*� �*��� '> �� �#;

�#�&��� ���*�� ���/� ��� $#� ���� . @�1�� �� �� F�-�� �#� �4�# �#� 0�� �>&�� �� ����� ��� �$�� ��� # $��*��� %>� '4����� ��

$& -�� $��*��� ���� �# %# $��*��� ��1&+ # �>� �� .� �� . �����������H–א�����������א�� � �

>#�� !� ��+��� $,-;��� ��� ?���� $5# !� ��-� >4� �#? $��# U+�� !� =�& $8 + � *� ��� &&� $�5;� $� ��� $� �1

0�7� '�!&���� . ����&���� �� �� �א�4 ���>&�� ���� $� �"�� @ �� @�� + :&� 0��

� �� �>&�� �>� )�-�� )��� �� ���8- �� �*&���� �*�� . �� = �� 9�� <��" !� :�� �#� C��&�� $��� �� ����� @���/� ��!� %�A&���

���� C��&�� ��&���� �>&�� $#>�� %# #� �� $-�8�� %?�� �!A�� �#�&� �7� �*&���� �>& )��� �A# 0�� < "��� U�� ���&�& @� �

@ #�&��� < "��� U�� ��!& � C���� >&(� .�#� 7+(� ��$# "(� �� $�� � ���& �#� $�5�� �� %�L� . < "��� U�� ���&�& �� %?�� �!��

� �>&�� @��L�� �-���� �*#�� $� >� .�# @ #�&����� ��!"�� ��!& � C# && �>� � #&+�� !��� �&��� �>&�� ��.

�� = ��&���� �>&�� � .�&�� �� � < "��� U�� � ��&�� 9�� %�** �� !�;&�� �� �� 8& ���� �!,� �� 9��/� �-�� @�� !� .� ��� =�� ��

�>&�� �� )���?� # ��&����93�� E7+& �# ��� = �!� .������-� 0# %> � ����� $��� # .����� � 3�� �#� .����� � $>>- !� �>&�

0&����"�� 0& G� ��&����.

Page 72: كتاب التقويم المستمر من النظرية إلي التطبيق

إلى التطبيقالتقويم المستمر من النظرية

�א������ �

�����א �

72

انيانيانيانيــــــــصل الثصل الثصل الثصل الثــــــــــــــــــــالفالفالفالف ادادادادــــننننــــسسسســم واإلــم واإلــم واإلــم واإلرامج الدعرامج الدعرامج الدعرامج الدعــــــــــــبببب

#�� �� %*�� &(� �� ��&���� �>&�� �+ 7� � #(�� ���� B���# =��� � ���� ���� � *�� %*7& %"� ��$��*&�� $��*�� ��-� .� ��� �� ��� 0* .

���� B���#�� ��(�� !��>& ��� 5��"�9�� �� ��5� ���4: ������A0�1�:��5א��0א�G–א�!�א���א����5

�� k ,�-�� k 4�7& �!,� ���� �*&��� �� .� ��� �-� 0"&& B���#�� ����� >&� )� !��� 1*& �*��� 9�� �*& 0�K�� ��7&�� ��� 1 � �# ��� �� 0&��&

�5 �� B� ��# ��?� 0� 0# �&�� 11* �� )� !��� ��� �� .� ��� ��!� �� = �� �A# �*� 0�/ .� ��� %#4 �� 1�&�� � ��7&�� ����&�� k ?�

0� �11*� 0#���� ���� 0# &!. ��" ��7�� ��#�& .��� ���0# $ �*�� �#����� ���*�� # 1�&�� %� �4� D��#(� D�� A7�& �� %#4

@���� @ 4 ��� �� �� @�5� .������ �� �� n�!&��� % ��(� �� @-& n�!& .#�# @�" � �� @7&+� @ 4 ��� �� �� !# $� *�� �� .#�#

!# � >&�(��� ����&� !# $ �*��. ���%�L����S!! . ����� %#� 9���� �8-������ ������ &�� % ) �� .;��� �-� �� )���>�� )� � �*� ,-�

��> �� )���>�� �� �;���� )� !� =;&�� �� ��" ��7&� $��/� '�78�� %�&�� �� � �+� �� D �>�� �� ���& �� �*�& ;# ��� 0�;&�� 9��

��� ����&�� 0& 4 � ��� �� �,&� .� ��� ��� 9># %!� )� !��� ��SS 0� SS $?3�� 0&#��� �L&� ��!& � ��� D�#��� .� ��� ��� �*� ���>�#

"� ��# 0� ��# ��5 ��� �5���� � >�(� �� �� % ���� %#� 9�� %3&�� SSC"� ���4/� �*& �� ��7&�� ��� .� ��� 9��� 0&#��� ��� ��

�� $������ �� %87�� @� 7&-� �>& �� 0&�� � @ ># ���� �� $�� �� SSSS $�� *��� $�-��� =�� 9�� �4� . �� �� � %�L����@���� @ 4 ���

$���#(� SSSS %87�� ��� %�/� �?-��� �� !��� !7&� �� �"& ��

Page 73: كتاب التقويم المستمر من النظرية إلي التطبيق

إلى التطبيقالتقويم المستمر من النظرية

�א������ �

�����א �

73

���������� �

����A����:�Gא�!�א��א�� � ���� k���84 �!,� ���� �7+��� .� ��� �-� 0"& B���#�� �� D���� k ,�-�� ��

�� k���*&� >&� )� !��� ��# �� �*��� 9�� �*& 0�K� 0� ";� B���#$ ��?& 0& 4 � ��� �*&�� .� � %�� � ����0& 0&���4�. � �# & '� %�L��� ����

S $";*�� B���#�� SS �7�& ��� !�� %�L���� ���.�� �

�� :�� !>#� �� �#� $";*�� B���#�� � �# �� =��� �*��� %#4 �� ��� �>&�� ��� 0�� F�-�� �#� ���� �>&�� D���� �-� %*7& ��� ��

?�� %� 0�� ��5��� �� ����� ��#>��$ 0��*& �� �*��� !�� ���� �� @ 5� = �� �� �*��� �!, '�� ��#>�� �>&�� %;+ ��� 0#��&�

!�� ���*&��� �4 � + �&A& ��� �� !� 9��/� )��+�� ��� �8-�� )����8>��� .;��� �8- �� ��� )��+�� !#>*& �$� ��� )��+ ���

�&��� U+&�� �*��� 9�� �� ��*& ���& ��� ��-& �� .� � %� I &- $��,�� �� .� � %� V�� �� !��� �4 7�� $��& %;+ �� I;*�� ��

@�� !��� ����� �4� %�# . �&A& � ��� I;*�� ��� $�� ��� )��+�� �� $7������ )1����� $��*&��� $��*&�� @����"(� �� $���"� �� )� #�

�� ����� �>& �>-& %"�� >&� �*&��� )�� ��� �*&��� V�� )� !��� �� !� ���*& I�+� %8-& ��>&�0 $��*&�� 0&��� ��. ��� 1 &"�

!�� 0��>& %#4 $#�*8��. � �� ,-;� �� 9�9�*�# �*��� @��� @-& $����� $";� B���# $5# ��

$78. �*&��� ���� ��-& �� �*��� 1"� % - ���)� !��� � "& )%����( �*&� 0�K� $����� # � �(�� 0"�&�� $�"� �� �>&�� � ��# �� ��� '��� %�L� %���� �� �*��� 0"��� & :� $��� �� � S.� ��� ��

��� �� �#� $4�# $� -�� U+ �4 �*��� ��� @�� !��� $��,�� %;+ �� � #��� 0�5�� 05;�1 �� I�- '�� ���. %# *�� U+&�� �7� ;�

��-&�� �� �#� .

Page 74: كتاب التقويم المستمر من النظرية إلي التطبيق

إلى التطبيقالتقويم المستمر من النظرية

�א������ �

�����א �

74

�� ��� %�L���� ���� �� .� ��� ��!� @��4 �� � k ?� �*��� 0"� '��$";� B���#� ��!" S ��� �� �#� =�� �� $# "O� k��*&�� �*��� ���

����# 8�� $";*�� B���#�� ��� $>���$7�&+��� $7 �&��� ���� �� I &-�� ��;&��*7�� N .� � %�� .� ��� '�� �� $,�7-����.

�+L '��� �*��� I�- '�� =�� �K� $># ��� $# "(� ���&& � ���� ��!"$�"��� $�"��� �/)������� &�� $�>��� �� ��#& �� E�&7��� '4�& �

@� � ��K� �*��� �!" !� �4� U+&��� )���&� ��!"�� =�& =�� �K� 9� *& �� ��K# I;*�� C��& �� !� '��.

$7��� $";� .� �� C?�# %���� .� ��� C� $�"��� %�� ��&�� )1���� V�+� $5# �� .�-@ � ��� � $������ $ !� 9�� ���*��� ��!"

*���K � ���� $�"���� �*��� �# $�� &�� ��!"�� =�& @-�����/� ��0�K� %��A��� �>&�� �>-& & &�> ���� .� ��� %#4 �� 05;�1 $>#�

�*��� . @�� !� �� �� !� �4 � 0�� %�1 � .� ��� �� �*��� ,-� �� �� �8� 0�K� 9��/� �-�� 078 �� 0� >&�� ��� 0���&# . $�"��� �,�& 9&-

. �&�� 9�� )��4 0�� .� ��� �� $�"��� @�� �K� .� ��� '�� C4�� �� 9�� C�� 0�K� $";*�� B���#�� �� )� 7&��� �� 8& ���� �>-� )� !���

�� !��� �4 7�� �� � >�� *�� $��# C# &� ;�/� '8��.. �� % - ��� 7+� ��� .� �� ���&�� ��-& ���� �*��� ��!" 0*� :�7& ��

0*��& ��� 0���&# 98� 0�K� )�� ���� �*��� ���4 $�"��� �L& ��� .) 3&#��� $# "&��� %�8- �� 9�� .� ��� '�� C4�� �� ���A& �*# .� ��K

�� $��/� %� ��� %�� .� ��� 9�� @?�� $"� + '��, � 7+(� .#� $� 8&4� '��, �� � 7+O� 0?�* �� $*# &��� �� .� ��� �-& �&�� …

0"�&�� $�"�� �!, ��� $������ �7� �� ���& )� �(� �K�� �(�� ��7� �� ���� �� ��8# �� �*�� ��� ��"� � 7+(� .#� �� $����� #

�0";� *�� �*&�� ����� C�&�& � !&5# �� ��&�* �� <�&>9 .� ��� @�� @ !"�� C� ���&� # $"� + $��*& $5# �� �*&�� $8��

Page 75: كتاب التقويم المستمر من النظرية إلي التطبيق

إلى التطبيقالتقويم المستمر من النظرية

�א������ �

�����א �

75

��/� ��� $>���� �� �#�� ��7��� �5 8+/�� �#;��� ���� � $4;*�� .� ��� ��?& �&�� V�+/� $!"�� �� 0�#� �*&� 5;��� � ���� �A# 0� �4��

$��*&� $��*& $5# $88+& 0&���4� 0���,� $#� �� %� �- �� �� ��'�� S �� ���� �*& �� %7� S.

��7���� ��#�&�� .� "�� �� ���*��� %�A& $��� �� ,-;�.�� �

� �

� �

� �

� �

� �

� �

� �

� �

� �

� �

� �

Page 76: كتاب التقويم المستمر من النظرية إلي التطبيق

إلى التطبيقالتقويم المستمر من النظرية

�א������ �

�����א �

76

ل الثالثل الثالثل الثالثل الثالثالفصالفصالفصالفص

ققققــــــــــــــــوثيوثيوثيوثيــــــــــــالتالتالتالت

�� ,��������������א�/�0�1 � �78�� �>&�� �7&-0�*"� ���&� # $�� �� �� !# �+ 7 �&�� 0& �� ��

��� '�&*� ��� ���*&�� I�+��� 9�� k �� - 0� ����� C4���� 9�� ��&* �� $5��*� # ����� ��L %# $� "&���� ��+&�� .���� �> �� �>&��

� �� �>&�� V�� ��*& �&�� @�1"���� 9�� ���� �> ���� ���&� # k;� �>-&��� 9�� �� &� # %8-� �*&��� �1�-� ���� $*#� 5; ���� �

���&�� .�� 9�*�# ��� ���&�� �� %87�� F�-�� 0�� �� �>&�� 1�� ��� %"� 0&8- �� 0&#-8# ��� �� �*���M�� &+ �+ 9�� $� ?( #

���&�� @����� %5 �� �5 � .�� @;"��� ����: Q F�1�:�!�"א�����/�

V�&�� �����& %�# �*��� 0� �8� ��� %"����� >&� .� ���)� !��� $�� -� ����& �*&��� :& 0�� %"��� ��� $*#� ���� >&� � !��� )

�� �����/) ��� F-# �8� �!�0�� @�����& . *&�� 9�� )��4)�-���� )� !��� �>&��.

& ���� %"��� ��� $>>- �� ����8� $����� # �*&��� $#�&�� )��1� %#4 �� ��� 0�*� $��1 )�&� �� .� ��� ���� �� �+ %�� 0�� $��*��� $#�*��

���*��� E*# 9�� . * ��� !� ���� ��/� %"��� ��!� �� �&�� ��* )������ 9�� $5��*�� 9�� ��"��� �� $� #����� �>&�� �� ��� �, =��

F- 04�>- ,7-� ���� .� ���� %;+ �� 0�%"� $*# &��� %� �!, ��� .� ��� �4 � !�� ���� .;��� �� � �1�#��� �4�7&��� .;��� ���� !� S ? 9��� $5���(� �� $";*�� B���#�� 9�#& �8���� ���&�� ��� ��

.� ��� C4�� �� 4;��� 0& #��� 0>��& V�" ���� %"��� ��� �� $��#

Page 77: كتاب التقويم المستمر من النظرية إلي التطبيق

إلى التطبيقالتقويم المستمر من النظرية

�א������ �

�����א �

77

�H�:Hמ�א������"���/� �

���� %"� ��� %"��� ��� �� ?� ��� 0& 5�� $8;+ �*��� ��� �>&�� @��&� �� ��&� %� $ !� �� .� ��� �>& 9�� k���&*� C#�/

� %"��� $*"���# �� )$*# &��� %"�(. �� .� ��� �>& %"� �� $����� @ !"�� V�� )��&*��� $����� $>����

.� ��� $"&� %�- �������� . � * ��� 0�� , 7-��� 0# $ �*�� �3#� ��� �*# $������ 9����&� %� $ !� 0�#� $"&� 9����/� ��� D;�) �&� �� @�

C#�/� �>&�� ����8 p� & �� )�&� %� $"&� 9�� �*� # C4�� . ��� % �&�� �*# $������ )���� V�� ������ .� ��� '�� �� $ !��� �� ,7-

@����"� � �(�� 0"�&�� $�"� �� �*��� %#4 �� ���� �>&�� . &�$������ ��� %#4 �� %"��� ��!# $"&��� � �&�� (� .�- )� &*��� @����"

. I��:����3;�*�א��א�!�,�א��

�� V�-� �*&��&���� �>&�� �� $>5 ���� @;"� �� �� !�� ��5��� ����� @#�� �# $4;*�� ��"& �� �!�# %8� )1�� %�&� $���� C4�� %>�

����� .� ��� �� ���#�/� )��/� 9�� ��� !7,�&� !# $ �*�� �3#��#�& �*&��� $-�8� �>- ���� %�� # ��*&� �!"� ��!" ,7-�

�*���� )��/� ��*&� �7�� �#�& %�"� C5�� �� �� 4;+�� ��)��/� 9�� �*��� �� �� $������ �� $# "� %5 �� )������ ��� %�-& �&

$�� ���� �� @#�� 0��# ���� ����� ���>& ��& �� $�� 7�� ��- )��&���� !&*# &�# .� ��� V�&�� ��� ��+& �� C5��� �5��� ��N

���� �&�� $#���� %5 ���� �� �!&�� �� � "!&��� @�� #� �� )�������� , ����� �� �&�� �� )�"� %� 9�� %� #&� $������� @#�� �#

%# � >�� � ?-� �#�& �5� �G ��� ��� @ � !&;�+�� 4; �7������ 0�/ �"� � 9&� 7���� � #-(� $�#�&�� $� ���� � �� �# % 8 ��

Page 78: كتاب التقويم المستمر من النظرية إلي التطبيق

إلى التطبيقالتقويم المستمر من النظرية

�א������ �

�����א �

78

�- �3#� C��& ;,�� !# ����� ��?�� � >� ��!"� # �� ��� ��� �G %"� �� %�/� %��4 �4�� ��� �!�� �-�� @ 4 ��� ���&���

�� ��K#. � ��+M�*& )������ ��� ��� �� 0� D��& �� ." �&�� .� ��� '�� @ �

����� � %� $ !� 0� .

������−����)����9����� ��Hא,�א������(

�#&*� �*&��� ���� 9�� )�� �� 9�� �-�� !# ����� $*"��� 0��*& @�1 "� �� %� �&� '��� 0# 9�&*� 0# &! �� �3#� �*&��� �*&�� �&��� F��-

� �� $���"�(� '�� ��� �&�� %5 ��� "� 4�>- '��*���� 1 ) .� ��� '��# (

�)����א�����H(���א���� א�"����!���� �

@3�# ���'� *&�� $� � %�- '�� 1 "��� portfolio ) ���7&��#��( �� 0���"� � �� 8��� E*# @���)e]i(7�*& )��� �K� % -�� $*#�#�

� �*� �� %�- '� *&�� 9�� %�� �� �� '� *&�� �� �� %*�� 0&��� �*&��� $#�&�� % "�� !#�4�� )������ � ���: Q

�� � " . &�)(� '��1 "� ( �1�#� �� %*� '� *&�� �� $���"� ) �� $��#-��� @�1 "���� $4�# $�,&����� )� &+��� � ��/� �� $���"� '����

&��� ���A&�� ��7&�� ��+#h�* 1 "��� '��� �&���� �> %*7& �� �#� =# ' =�� %*7& �� . ترجمةمحمد طالب ص . Marie N &Patriciaتأليف )���

٢.

�� �� %� '�� cruz oc curry– '���� – ���7&��#�� Q 0�A#) %"��*� $��1 )�&� �#� ��7�� @�1 "�� E�*$(

0�A# '�* ��) C�"&� %"�% ��/� �8/�$ $��1 )�&� 9�� @*�" �&���*�$(

Page 79: كتاب التقويم المستمر من النظرية إلي التطبيق

إلى التطبيقالتقويم المستمر من النظرية

�א������ �

�����א �

79

0�� '���� $>>- �� E*#�� V�) >��$ ���� �>&�� E�*� $��?��>��� ��7�� F�-$ $��/ المصدرعن طريق الشبكة )��� ��� 9�� �>&� ���0 #

العنكبوتية

9�� ,-;�'� *&�� F�-�� U8+& � �!� $���*�� $># ����� '��.� ���. L ���� �� %# �!��� C�" 9�� 1 "�(� '�� �*& $� ��� ��

;8� $�#�&�� $��L��� �� ��& � )��/� ��� @ ��# �� C� � � ���� $��*&��� $�#�&�� ��!"�� 1��#�� ��>-�� ,7- �� !�� )� �(� . ���

*&� # .��&4;� $�� -� %>�� $������ $5#��� �*&��� $#�&�� �-� '��� 0# V� � ���� '�*&� ������-� �� + ��&���� �#&* '���� �A# % 4� )

%8� V�� 9�� 0�8-&� ���&��� ���&�� ���/ �-?�& �� $# ��#�� �� �����$ $���� !�A�����$ $*#&& �� $�� � )��8 ��* ��

���& %� ��� ��8>��� )�>�� .���".( @ 4�*�� %� �� �����&�� �>&��� UN ������ �� 0���+&�^] .

����� :?� � �*&�� $#>- � # .� ��� '�� ��� �&� � %1" �� %# �� �*&��� 0>>- ���� �*&�� V�� 1��#� �� $#>-�� 0#*�& �&�� �#��� �����

%�> F- $��*&�� $#>-�� 0�� @��&� � %;+ ) �� )� #� �*&�� $#>-.� ��� % ��� �� $���"� �� % "� �� 0&�1 "��� 0��>&� ���!" E�*&

@� "��� �� ���� ( U N �# � C"�� N �&� � %1"]_ .

�� � �� ���� %�>��� �� '� *& �� �#� � %;+ �� �� .� ��� '��� )� #� � @>>-& �&�� �*&�� @ "�+� 9�� �>��� !�;+ �� %� )�� �

)���%8 -�� �>&�� V�� � >� �� �-� 0��� �� �*&��� � =��# 0��� )� !��� �#&* 4���� $*"�� ��� .� ��� V�� ���*&�� ���/� C4�� ��*& !#

�>� ���*&�� .

$� &�� @ 74��� $># ��� '� *&�� C� ���: Q ` Q��>&�� ���&���� �� 0��>& @ #�( �*&��� ���� 9�� �� �� �&�� ��&*

�1"�.

Page 80: كتاب التقويم المستمر من النظرية إلي التطبيق

إلى التطبيقالتقويم المستمر من النظرية

�א������ �

�����א �

80

^ Q��� ���&�� � .� ��� 9�� �-�� ���8( � �8Q �*&���– %;+ ��)� !��� 0# �&�� @#�& $5��� @�1"�� �� 0��4 �� �>& �� �1�-� �.

\ Q4����� ��" $� � $*"�� �#&* .� ��� '�� �� 1 "�(� '�� �� !# N � F��- � >0��� �� �*&��. C4�� �� 4;��� �-� # ����� � ���

� ��� �*&��� '���� �� $,�7-��� 0��*& @�1 "�.

b Q.� �� # �>� U&+� .� ��� '�� �� 0&�� %# �� %�� =�&� �- 0� �/� ���� .� �� � $������� ��(�� 0"�&�� $�"�L�� �/� � � %�

�� �3#� ��� �"� +0# �&� 7�� ��.

_ Q� *&�� U8+& � '���� � �# �8-& �� $># ��� '%# �+M ��� .� �� ��� C4�� ��* 1 "�� '�� .� � %�� ��� �� ."5 0&��� �� 0

��&$��* .;��� $5� �� � D��#(�� 1�&�� ��� �� .� ��� ��� � � ����U +�� I &-�� ��� .;��� $5� �� �>7+����� ��8>��� .

'���� $��� %�- %�>�� &+� �*�� %�>& F- @ �- #�� V�-� 0&��� �#) �>� ���7&��#�� �� ��&#�� ���� �#���� %#4 �� ��� � #&�� ���7&��#�� % �

��7�� @�1 "�� E�*& $�8� $>>- )���0& ���#�� >��� 0� ��� %?���$ $��/ # N@� "� �� �>&�� 9�� ����#� # >��� ;�� �>&� ��)� 9���

$*# &&� $��1 @��&�الشبكة . ت ا]عمال استخدام ملفا. وداد أبا حسين )

. العنكبوتية

�����א���������)H)����א�������א�!��"���:����� �

�� r� # �&� # .� ��� '��# 0�� '� *&�� & � �� 1 "�(� '�� �,- $�,��� ���� �� �# ��" '���� $��� ��"&� :?�& %"� ��� ���� �#�

� 0�� �� 1 "�(� '�� !�� ���� �&�� $#�? $"&� � " �� X��� �� A� @"�+� �&�� $�,��� ���� 0&��� 0�;+ �� @#�� ��,� ��8& 0>#� %# ,- 05 �#� $� �� @ �-� �� E��G� $�;� 9�� �> 0�� %�>& 1 "�(� '�� ��

��� 0��>&�) �1�#�� % ��/� %?�� �>&� @��#+�� C�"&� )��� �* 0��

Page 81: كتاب التقويم المستمر من النظرية إلي التطبيق

إلى التطبيقالتقويم المستمر من النظرية

�א������ �

�����א �

81

��� �>&�� V�� �!,x� ������ )� !��� . �&�� �-� ���/� �� %8 -�� ��� !��*&( ��- #� ����. �# � C"��

� ��)����א�����J1�)�H������א���� �

*�� �*&�� ����� �� 0�� '� *& ����� 1 "�(� '�� ��� 9�� $� ?( #$��*��� $#�*�� $����� # $5��&#�� $�-���� �� � #) .� ��� '�� (� ��&

��� �� 0&�� � �#� 0&"- �� ���1� ���4 9������ '�� �� �� :?�& �&�� � >��� �� $��"$��� '����:Q

` Q� ������ :-8�� 0���&# '���� � �� � >&�� ���� )� ! �#&*��*��. � ��� �� + %�> ) �� )� ! �#&*& �>&�� @ 7�� ��8+�& � %�-& 9�� $>������ ��* V�&�� 9�� V�&�� �� ��7�

��" �+M ... @�� !��� 9�� �-�� @ �-� %;+ �� =��� $7�&+��� (�� + ���-� . �# � C"��. U]f .

^ Q� $5 ����� $";*�� B���#�� $� *�� $�" V�� ��* '���� � �*��� �� $��>���9�� ���&��# � >&�;� �*&���.

\ Q�� �;"# �!, 0& ����# '���� �� .� ��� V�� '*?�� � >� �� � >� ��"� V�� �!, �� ���� 1��&# I;*�� $��� %!� ��

$5 �� .� ��� ��+ C?� %"� �� )�>��$5����� .

b Q"��# ���*&�� .� ��� C4�� ��* '���� ��$ �� $� �$4���� $��?����.

_ Q �*��� ��!" %;+ �� �>&�� �� $�� &�� 9�*� �>- '���� �� @#��� �*&�������4/�� 0"�&�� $�"��� �(�� �� !� ��

�"&���*&�� I�+��� �. '���/� %� ��>- ,7-� $��� �#&*�.

٦ - �-� .� ��� $#��� # ��� '���� �� �� �& 0&�� C�0�/ ��* 0&�"0&�# ��� 0��-&� ����&� 0*4�� �*&��� '��. ��� 0�

�*&��� 17-� �����-� �� + %�> 0*4�� �� %�A&�� 9�� ���� ��-&�� �� �5�� 1 "�(� @ 7�� .� "�� ��� �� ) ��-& �� �7&

Page 82: كتاب التقويم المستمر من النظرية إلي التطبيق

إلى التطبيقالتقويم المستمر من النظرية

�א������ �

�����א �

82

C"& 9�� @ 7���� %�*& F- N ���&�� �&���� %�A&�� ���&� 0��*& B5 &� %�A& 9�� � ٨٠المرجع السابق ص ....)��&��

] Q�&��� �>- �4 ��� 0& ���� '�&+�# '���� � $8�� �� ���� �* �� @�� #&+�� ��� �� ���� �*&��$,-;��� ��/�$�� ��

��G �� @��� #��� �� C� ��� . $>� C?�� �-�� %*" �� )�� ���� 9�� ��#�� %�#4�. @�� $*"�� '���� :#8 =��#�

$� � $>� . ���� �

������H;������������������,�����א��������� �

��#&�� ��� '�� '8� ��- ������� ��&���� 0�� .�� � $-8 !& �&>� %;+ �� ��� $#>- �� $,7-� �� )� #� 0�A# .� ���

9��/� $"��� # !#- 8 ���� 9�� �-�� . �� $#>-�� ��� @ ���� �� �� 0��*� '�� � ���� .� ��� '�� @ ���� � : Q

١( Hא/"���*�א��������א�"��:

F-#�� .� ��� '�� ��&- �� �3 �� $7�*& )� �&�� 9�-& .� ��� �� $-8��� $� �&"��� $8+�� @ ���*��� %� ��

.- 8 �� $�� � $7�+ ���& �� '���� 9�� �,� �� ���&� .� ��� 0� * �� $-8� $���� $� �&"� '��, �� 0# �- �� '����

##� ���& �4 E���� �� @ # 8� �� & �� �*��� ���&� 0��*& �*[-& �� �3#�� $� & $��*�# .� ��� C� %� *&�� ��� @ ���*� F

� $4��8�� $4� %�# A#*& ��� )� �&���� 9&- '���� %+�� @#�& � $� -(� �� %��"�� '��,� ������ @��3& C� �*��� ���&

� '���� .- 8# $��*���� �&��� $5#*& �� ��/� ��� =� � � )���L�� .� ��� %�-&$ !�� , 7-��.

Page 83: كتاب التقويم المستمر من النظرية إلي التطبيق

إلى التطبيقالتقويم المستمر من النظرية

�א������ �

�����א �

83

^( M4>"�*���"/א���1;�.:-

#K# ���*&�� .� ��� C4�� '�& � >�� !";� &� '*?�� � >� 1�� &� )�>�� �L���� �11*&�.&�� �!� .� ��� I &-� V�� %��& )� �

�� $";� ��!"�$5����� �� �#�� $��8� ���& %�#�4� ����� - ���"� �� E�3�� �>.

:!�א��Gא�/��. )٣

�*&��� C� $���#��� ��!"�� =�& �� � ��(� B���## ��8>���� 0�� �� 9�#& �&��� �*��� %#4 �� %87�� �� � �(�� 0"�&�� $�"���

$����� # B���# @� � ���� I &-�� )� �&�� @ �*� ��? 9�� ��� ���� ��/� $5���� B���# �� $";�+ �� ��8& � ��� 0�;

� �*4��� �>>- �4�V�� �� ���8� %#4 0��� �� ���*&�� �>&�� �-�� �*&��� ���� 9��.

- ":��1א�Dא�����"�����I3א�"��מ�� )٤

%�& �&���$��/� #&+�� �&�� $� ���� �*��� � >���/� ���� $78�� �� �&��$��/� $";*��$5���(�� .

- :����Cא�������1<���א��"��מ�<� )٥

� ��� 0&��� #� �� 0���4� C� .� ��� !� =� �&�� C� ���$ .من أجل اكتساب مھارة من المھارات المقررة ����7

- : א�B�4א�"�����א.�א,� )٦

%��$��� � ��� @�� �G @�� !��� ���& % - �� ��7�� $# &����� @ �� ����� @ ,-;���)� #��� �G� )� #���.

-:א�"�����א�.��� )٧

&�� @��&7�� B5 &� ;�� !# �8>�$��> .� ��� !# �� �&�� � 0"�&�� $�"� �� >&� �(�� ��7��� ������ �#;��� ������

Page 84: كتاب التقويم المستمر من النظرية إلي التطبيق

إلى التطبيقالتقويم المستمر من النظرية

�א������ �

�����א �

84

���5 8+/� ��7���� �� �8�� �*��� !�"� �&�� �� >&�����*&�� .� ��� �>& C4�� !�;+.

�−�:א����4!�,�א��/�� )٨

�� ��8& �&�� ����)���� �� �#;��� ����� %#4 �� �� $������ ��� �� ��&��/� .� ��� C4�� %>�& �&��� �# $4;*�� ��"&�

$������� @#��.

-:�/�מ�!��� )٩

��� ��� ;+ %��&" &-�� .� ��� % - $8& 0 �� # %�# ��"� .� "�� ��� �� �7 �#�� �� $#�� -�� B���#��� @ �>&��

�� �!,V 0��� �� 0&�&�� �>&��.

�.�����א��������������H-�א�����5 �

�� F�-�� %;+ ��$��� '����:#8� �!7����5��"(� '����� �!" 0�5��� ��� 1��� �*�"&��� ��� *# && �,�& ,��� �. �- 9��

����.� -� $- ���� ��� ��� 9�� ��?�� ���& %5��7��� '�� �� ) -�&������ &�� ����� %� 9�� =��� .� ���: Q

` � @ ���*��� C�" �> 0���� V�� ���*��� %�8-��� � '4��� �� ���*&�)��*&� $��*& .

^ �#&* �*& $5 �# )��� '����0�/ $� ����� � V�� 9�� �>�� %�# �� V�&-��� ��3������� =��� ���� %�# �� 0�� �� 0��*&% - I &-�

�*&����� B���#���� $";*�� B���#�� $5 �� . \ 1 &� '���� �� %>�&��� $����� #�+Y � �� . b _�>- ��*�� '���� # 0�/ .� ��� ��7��� ��/ &�� @ #�( $8�� 0�* 0

1�&�� 9�� �17-&� ���!" ,7-� ��� 9�� �17-1�&� %?�� %�# � �*��� .

Page 85: كتاب التقويم المستمر من النظرية إلي التطبيق

إلى التطبيقالتقويم المستمر من النظرية

�א������ �

�����א �

85

_ Q %*7 '���� .� ��� �# �>&�� $��� �� $�� ��� 9�*� $5��"� $>��# )��/�� @#��� �*�����$������ .

c Q _,7- '���� � $��*&�� $5!�� ��!" 1�#���� � � �� �*��� $�"�k��" = �� %*" �� .� ��� C� '�4��� �� � �(�� 0"�&�� $>��� �� k��5 �

$������ �� ��#�&�� ��/�� !"� +� . ] Q $������� ��+�� >& �� !� ���� $5���(� � $";*�� V�&�� 9��

'8�� � '� �� $������� $�"���� *& k ��*&� k ��*& .� ��� C4�� C� !�;&� ��8>�� �-���� �11*&� �>& �� �>-& � V��� !";�� .

e Q !� '���� $��� $>��# @;���� %- .���� 9�� .��&�� �� )1��� $���� .

f Q ��? '���� � !# ����� $*"�� �7? �� .� ��� ���� �� 9�� �-� ��M �7� ��" ��?��� *4��� � �� &� # $>��� �>&��.

`i – 9?4 '���� ��"� �� ��+&�� �� $5��*�� .���"�� 9���-�� 9�� %;+ �� ���/� D #&� �8��� 4���� �*&�� @ "�+�� �* .

`` Q # '���� ��?� %��� �5 �#�� ���� �3& % - �� $*# &��� '4�& ���'8�� �* $�������� '��,�� �� '�, �// 0��!, '4�& $�>� � '���

5� �� k ��*� � � ���� %�/�$���� $ %"� ����!"�� $*# &� �$��>�� �� �&�� $�>���� F�-�'4�&�� �� �� @4���� ��!"�� ��� ���*��� 9��

$������� $� -�� . `^ Q z7 .�- $�8������ C# &&�� 9�*� %*I &-�� ��� '8 9�� '8 ��

��� �� 0�� C����� ��"�� '8�� 9�� %�/� 078 �� .� ��� C� '���� % >&�����*��� 9�� @4���� �!"�� .

`\ Q $ !� �� 0�� �� 0���&� '���� r8 ';&+� G���/� � >� �>- =��&�$�!� �# $� ������ $�� 7&�� 9�*� �>- 0�� F-. �4� $��*��

!"� + �� $������ %+�� ���� $��*&�� $��*&��.

Page 86: كتاب التقويم المستمر من النظرية إلي التطبيق

إلى التطبيقالتقويم المستمر من النظرية

�א������ �

�����א �

86

`b �� @ 7���� !�&. ��� � �# �� $�!��� $�#�&�� .���"�� E*# �*&��� ���* %;+ �� =��� 0&8+��L��� #$ '���� 9�� , 7-�� �� ��- 0�/

0��*& C4�� ��*� 0&�1"�� ,�&�� 9�� .��&�� =���� '���� @ ����� 9�� $� ?( # @;���� $!"��� �� $� "��� N �� �5;�� %�� # !"��+��

�� @���� ��>& �� %�# �-� $*����� 0�� =�-� �� �1� )�# ����� 1�&��� �!"�. @ �� �� :#8&� )1���� U5 8+�� ��� �*#�� V���� 9�� 0#�� ��

!�� � &�� �&�� 0&8+. `_ Q � �*& @ 7���� ��� �)�� � 9&- .� ��� ���� C4�� 0�! �� !�;+ �� %� �� ���?- �� �� .� ��� . G % -.

� �)!�"�-���"(�����א����H"���1א�����Oא���0 �

F�-�� ��#�&�� �>&�� �!7� %*7& �� ��� �&�� '���� r8 �� ��*�� = �� $"��� # ��&� ����9��/� �� r8�� ��� ��� �78�� .� ��� ���� C4�� 9���� � E�*� I� ����: Q

` QPא�������:−

$8 +�� �*&��� % ��� $���"� ��- �� �3#� ����� 0#. ^ Q��/"א�����א��: Q

<��� @ ,-;� �� .� ��� 0�"� � 0� ��� �� C4�& �����@ 8+�&� @ >�*&�.

\ Q�א�������:Q

��� $5 ��� $";� B���# ��- .� ���� �*��� �# =�&� �!" ���@ 7���� D���� ��.

<$ ��' �)/ اخلالصةاخلالصةاخلالصةاخلالصة����>- �� .� ��� '��# 0��� � �� 1 "� ��� $#>- ���� C�" %�&�"��� $��7�� 0& � �� .� ��� % � $�� � ��*& �&��

� 4� '4���� '� *�� @�� !� �� 0#�&��0�*� $��1 @��&� � . ��%�� '���� ��!"� @��#+ $���"� $���� $��&� @��� # ���r $�,���

Page 87: كتاب التقويم المستمر من النظرية إلي التطبيق

إلى التطبيقالتقويم المستمر من النظرية

�א������ �

�����א �

87

$ �*# ������� �>�/� 0"�&�� �# 0��� 0���?� �� C�" �5 �# %�#� ��� �1��&� 0� �� %�� %�/� D ���� �+ 0�A# %�>�� ��L .� ��� �*&# $4;�

�� �� ��&* �� �3#� '���� ��!# $������� �*���� ���� ���� .� ��� ��#�&�� '����� . ......

�א�������"��מ�������,��;���)Hא����(� �

�� �#�.� ��� '�� $��� %�- . !�K# F�- $���"�� ��� =��� V�"� �� �� ��� ���&�� �� .�3# �� =��� 1 "�(� '��� $��*&��� $�#�&�� �5��7��

�� �!, '���� @ �&-� %;+ ��� '���� ��!# ��*&� .� ��� �8� V���� �>&�� ��*� =��� $��>��� $";*�� B���#�� �� .� ��� 0#�&�� ���� ��-&��

�� C��&� # .� ��� 9�� �-�� )�����&����/� ��� �� %87�� �K� �� !�����+��� �� �>&�� ��� 9&- 0�K� =�� %"� �� .� ��� '����&���� 0�

� $4��8����&& �� �3#� 0�K� $*4�� "� '���� �� �, ��� �� �-��� V�� @ # $� &�� @�L �&�� $� :

S U :��א���/Qאא�+&�� $4� '���� ���?� ��* %� �� :?&�%"� �� �3#� �&�� I &-�� �8� )� �&�� %;+ �� = �*���

)�>�� � >�� '*?�� � >� !� @�� !��� 5��4 C4�� �� �4� %�# . � �א����� #���B �% :א�/Qא�!�� � ���� %�# $";*�� B���#�� � �# & S $� � $";�

� I &-�� ��;& �� �3#� $";*�� B���#�� �� 9�*�# .� ��� V�� ��*7�)� ]ن البرامج العامة قد ت:مس . حتى يكون لھا أثرھا المقبول والفاعل �#

اNحتياج وقد تكون بعيدة عنه لذلك يكون جھد المعلم مھدرا N فائدة منه ]نه .بعيد عن احتياج الطالب

Rא������אQ/א� : S $";*�� B���#�� �� D��&�� �>-& & %� " 9�*�#� .�� $";*�� B���#�� ���&& � $���"� .� �� $��-&

V��� !&*#�� )� !��� D�� .�- 11*& .� ��� $� �"� $��� $5��4�

Page 88: كتاب التقويم المستمر من النظرية إلي التطبيق

إلى التطبيقالتقويم المستمر من النظرية

�א������ �

�����א �

88

0�� 0&�7� �� .���/� ��!� �*&��� %#>& . ...� �� �-�� .� "# � 7&��� ��.���� �-�� .

�C!א��א��אQ/א�: � .��&�� )� ��� �>&�� @��� ��� %� 5; I &-;� S ����& & �� ." 9�*�# 9&- )�� �� ���/ �*&��� %#4 �� �";*�� ���&��

��A&�� & �*��� %#4 �� ��F��- .������ %�� # �*&�� ��� 1�# ��� �*&�� $��*� ������� '����� 0"���� �*��� ��� .

= &���% ���1 ��"!� ���#� :א�/Qא��א�����4�� %�S %� �>&�� @� - %"�& �� �3#� 9�*�#��&�� �� � %�� �� p� &��� ��*� #

+&�� 0� & �>&�� 0� & � �+M 9�� U $,-;� $ !��� �� &�%���&�� ���1�� $";*�� @ ��+�� $��1�� )�&�����.

�א�/�.� 7 �( ���&*� �� ��#���B: א�/Qא�&�� '���� %;+ �� �!, %� 9�� )��>�� �-� ���1�� C# &&� # ��� 8& ��� 0�� 1�# �� $��>��� $";*��

)� !��� =;&��. �*&��� V�� ,�-�� �>& %8- %� 0� ;+ �� �!, �+/� ���"(� ��� ��

�!, � � 0*��&# �-� )� !��� � >&� �� �*&��� ���� �!, �� �� 8&$*"� $# "&�� �� 0� �4 �� �-� $";� B���#�� &� # 0���&#

";� 1���� 9�� 0��-& �� 0&� ���(� '��# k #�-8� $88+& ���� $1 "� . �";*�� B� ��#�� < "�� �� !� ��1�� %� � �� Q �� ���& �*#Q

( #�� �# $�1����� )���? 9�� $� ? ���?��� �� D����� � �� V�� =������ �� 9�� @ # "(� �� %� ��� �� )�? - ���& �� �3#� $># ��� @�L �&

.� ��� '�� �� �,� 1�"� '���� $-;8 �� )1 "� � *� �!� 0��>&� �>� .����� �� < "��� �# .� � �8�# ��*& ��/� ��� ��� !�+&

�#�� $ 7� �� �� ��� �*&�� 9�� .� ��� )��>� �� �� %�+�� ��� B��";*��� 7� �� �� $��>��� $ !& !&�"� �#� %#I &-�� �� ��*#

�*&��� V�� ��*7�� k 7*? ��/� ���� k �&-� ���>7� �� ��� ��* ��

Page 89: كتاب التقويم المستمر من النظرية إلي التطبيق

إلى التطبيقالتقويم المستمر من النظرية

�א������ �

�����א �

89

"�� �*&��� �,� @4���� �! �- �4 ���� �� $�"�� �� .#�# < "�����U+&�� �� $4��� �� ������� V�&��11*&� *�� B���#� # .� ��� $";

%4/� 9�� �� )� !��� 0�;&�� 11*& �&���!,& �� 9�� !� 0�;&�� )��4��1�� .

�����Q/א��������� : - � �

-& �� '���� % �� $�!� $-��&���� ��#�&�� �>&�� �3#� ��� F�-�� k ,7-� q������ k ���& 0# $ �*��. � �/�� $��*&�� $��*�� ��-� �� .� �

��*&������� ��� �� 0�� F�-�� ��8# �-� ���� '����� $ @ > %�� ��� ��� .� ��� $8+:#8� ,-;� ��� ��&*& �&�� �>&�� @ #�� �� ��� ��

��&���� �>&�� !�� �� $-��8 .� ��� '�� % >� 0#- 8 9�� '���� .��& �� 9�� ��A&� %�� ��� ��� 1 "�(� '�� % >L����%� 7- �� �� '���� ,

�� .;� �� ��? �� ���� 9��/� $"��� # 0�7� .� �$5��&#�� $�-���� �4D ?�� �� '�&�� $?�� 0�*" �� '���� $��/ =���(�� )�#+�� !8>�&

F#*�� �#�� �K�'8�� �5�� V�� ,7- �A# :8� 0 $+��# .� ��� ��1& C� 0��.�� �� �� @����"(� !��� �3#� �&�� '���� %>&� �� '���� %*7&�

'8 �� .� ��� C�9�� M 9�� ��"�� �*��� '>�� $����&��� � �?� �+.� ��� %�- �># ��� ���*��� 05;�1 @ ,-;�.

$8 + %� ���� @ #�*8�� �� k���� 0?�&*& "-�� ��!# k;�� �� = �� C�&�& ��� �1+&��� ,7-�� ��)���� $������� "� %��-��$�5;��� 0�*��

1 "��� '�� 0� V�� ���� ��� �&A %�-& �4 .� ��� '�� 0��� � ��9�� B��� U�4 ) CD( � �&# #�� $��� $*"���� ��� ��"� %7�& V�+�

�>- ���� %�� #'���/� �*�� k;8� ���"� ��.

Page 90: كتاب التقويم المستمر من النظرية إلي التطبيق

إلى التطبيقالتقويم المستمر من النظرية

�א������ �

�����א �

90

��,������������������������'���Hא�����������.

G�$��/� V�#���� �� �>&�� F�-�� C?��� �� 0�&- �� '���0�� 0?�&* %*7& %#� �� @ >*� ���& �4 �&��� @;���� E*#&����"�0

'�!� # %+ �4 �� .������ %�� # @�#&�� % - �� ���"� �� ��� �� E�*� '��� %-& � $�5 4 @ >*� @;�������/� ��� $� &��� ��

@;���� ��� !� $�5;� %��- <��&4� %� -��.

9<�א-��<; ,������0�1

��� �A# .� �� 0�K� @��#+�� %>� �� ��- ��� �� ��#�&�� '���� �# *# &�� 1 "�(� '�� '���A# ��� �� �� $5���(�� $";*�� 0�� ?�� %#4 �� $� #&� ���M = �� �� ,-;��� SS '���� ��"� )��� � "& ������

�� %-���� ��� @����$5���� ������ C��� %�# 0&��# �>&�� %�- %�- $� � 0��" =�� ��? ��� ������� 9�� ��>��� �� %#4��� � %��

.� ��� '�� %*7&� ��#�&�� '����. �"� ��#�&�� '���� ��� ��� ,-��� �� $�*� $,-� �� 0�7� ���&# $������ ���4 $-8 9�� �� - @

9�� !�;+ �� @#�& $��� �� 0� �� �" ��� �� 0#��� �� .� ��� 1 "��� '�� V�� $������ ���4 $-8 . $� ���� ����/� �� 0�� ��

$";� .� �� <��&4�� %�*�� @ 5# ���& �� $�� ��� ��#�&�� '��� #���� �>-& �� !�& $5����� ��* �� �*&��� �*&�� $��*� ��� �/� �

��# �&�� '���/�� .� ��� '�� @ ���� %�# ��#�&�� '���� ��� )���? .� ��� '�� ���� �� �*&���� �*��� 9�� ��*& �&�� �5��7��� !�"� �� .

�#� �# $� & $��� 9�� ��#�&�� '���� �� � ��K� �8 �� ���� �����*��� � ��.� "�� ��� �� $������ $5!��� ��8& �� 0�7�� 9?� '��

'���� �� � ���� .����� �� < "�� # ��*&& $�8� $?4 �� �,����� 1 "��� '�� %8 7& %�# ��� ��#�&�� $���&�� %��-�� <�&>� 'SSS.

Page 91: كتاب التقويم المستمر من النظرية إلي التطبيق

إلى التطبيقالتقويم المستمر من النظرية

�א������ �

�����א �

91

� �

��.�/���<; ,�9.א����−������ �

E*#���� @����� �� $���� ������� ����� 0"�&�� $�"� �5� ��� �(�� '���� 9�� �,� �.� 0������� =��� 0�� '?� �"� 5� ��

����� �>� � ��L��#@ ��&���� �>&�� ;� � VA�� �*��� %� � 9����� �� $"-# =�� �� 0�7�#k �� .� ��� 0"�� ���� �� �* .. � � ���

� ��� �� C?��� $>>-� ��� �& =�� � ��� ����� %� �� %�L�� $�� ��� ��8>�� ;8� 0# �, �� 0�� X�� �� �>&�� @����"�� @ �"�

��#�&�� '���� $� - C� ���� �#� � �� %-� � �"� ��#�& �5 4 ��;��

�א������8�8'!��<; ,����������� �

�*��� $ �- �+ %�� '���� �� G�0�/ 9�� ���!" ,7- �� $5� = �� ���1 � ���*��� '���� %*7& E��& @� ��L� V�� ����� '��& �� %-���

'���� �5� �� ���*��� !� �4�� $��A# ��� '�/0- "� � < "� ��* �>&�� $��� ��&����.�� + �� '��� � E�� �� %#> $-�� )���? %#

�� -�� ,��� $*#� !&?��. �,���8'!��א�����H<; ��א!��� �

'���� 0#*� ���� ����� %�- �� >��� ����� . G)�� �� !�;+ �� %� �, ��� �� .#� .� ��� @�1"�� 9��. #�� % ��� .�;&��� '���� .� ���

�� 0& ����#0� ��� :-8� D�?���� B� * �� �3#� ��� � ## '���� $���-��� ." �� ��� '��0�� $,� ��� �� �� "�� #Y� @�� >����

�#�& '���� $��� 9�� ��?�� ���&� )1�&��� @ 7���� �� I� �� E��� ��*&� �7�� .

Page 92: كتاب التقويم المستمر من النظرية إلي التطبيق

إلى التطبيقالتقويم المستمر من النظرية

�א������ �

�����א �

92

���/��4_��, ;>���/1� �

/� V�� �� >��� ����� ��� )�� � %�# ��&���� �>&�� �!7� � � � �� �� ���*� ����� �5 4� �� =� � ������/� �- @ ���� %

'����.. $���& @���� 9�*& �� %?7 �����g� � ���� ���/� $>>- :?�&�

��� ���� �3&�� �8�*# ��*& � @��� #� $��*&��� $�#�&�� $��,���� ��@����"(�� �!7��� F- �� ��#�&�� �>&�� ���� :?� �����/� ����

%;+ �� �>&�� �� =� �� %� � �8�*� 0&*# &� $�"� �� �*��� 0#�� �� 0"�&��� �(�� � ��� 9�� � $������� @#�� �# $�8�� ���& �� �#�

��/� 0�� .������ ������ .� ��� '�� $� �� $>>-#��1� =��.

�. / / / / اخلالصة اخلالصة اخلالصة اخلالصة ��� �� %�� %�/� D ���� �+ �� .� ��� '�� ����� $������ )����� ��/� ���� �*���� ��#�&�� '�� �� 0�/

��� @�1"���� 9�� $*"����� �*&��� 9��� �� @��4 �&�� ��!" @�� !��� �*&��� ���� 9�� �-� # ����� ��� !# ������� .

Page 93: كتاب التقويم المستمر من النظرية إلي التطبيق

إلى التطبيقالتقويم المستمر من النظرية

�א������ �

�����א �

93

ععععــــــــــــرابرابرابرابصل الصل الصل الصل الــــــــــــالفالفالفالف

))))ويم املستمر ويم املستمر ويم املستمر ويم املستمر إعالن نتائج التقإعالن نتائج التقإعالن نتائج التقإعالن نتائج التق( ( ( (

�� &+�� �*&��� ���� �>& .���� $5��"� $>��# B� *� '�� %87�� ��� ��$�M� .� ��� '�� %*7& %;- �� ���"(� =�� $� &�� @���+�� ��� =���: Q � �4 –أو� *��� 0��L ���� V�&���� 9�� .� ��� %�8- % - �� )` ��^ ��\ (8 �� -" � ��� 0�K� 0&"&� �;��� C��&�� &� ;�/� '8�� 9�� 07

�*��� %#4 �� )� #� . ��@ � – ثانيا!� V�-� �� �� !� � 7+� 0�� .� ��� �� �*��� V�� % - �� �-�

��1" @� � ��� $#�� �A# 9��/� 0*��& �*# �8� 0�K� )� !��� �� . �� �-�� ��� 0"�&�� $�"� �# =�� �*# �5 !��(�� �&-� # � �� '�� 9�

$� &�� $�Y� ��� .� ���: Q

���K�Hא������������"� � Nأو Q (�� 0"�&�� $�"� C�&"& 98�� ���� .� ��� ���� C4�� �� �,��� � �

� 078� ;�/� '8�� 9�� 0*��& �*# �*��� ���� !5 ?�� ��? �� ��� 0# ��� ���� '8�� �*� ������� �7+� �&�� )� ��� �*� �� �7+��� .�

.� ��� !�. � �– @��4 �&�� ��!"�� C4��� 0*4�� ��* ���� .� ��� '�� E��*&�� &

�� �7+��� .� ��� @��4 �&�� $";*�� B���#�� 1�� &� ���&�� ��-&� 0� ��� ��!"� $�"��� ��!"� �*��� ��!" E��*&��� $����� U+& $,-�

�/����1�� p� &�� .�- ��� 8&� �����& %�# ��!"�� =�& ���� � ) � ����( @!&�� ���� % -��� $����� ��!, ��#�� 0� . �� �– $># ��� $*"���� %;+ �� $�"�� �!, �� ) .� ��� '�� ( .� ��� ��

)� !��� =;&�� �� $�� 8& $# "� @��L� 9���� V�&���� �� ��-& �!,�&��C��&# ����4 $�"��� �+&& �� !�;&�� �� �7+� 0�� �*��� V�� � .� ���

Page 94: كتاب التقويم المستمر من النظرية إلي التطبيق

إلى التطبيقالتقويم المستمر من النظرية

�א������ �

�����א �

94

�# "� ��� 8& %�# )� !��� 0�;&�� @��L� 9�� �� �&��. .� ��� ���� ;�/� '8�� 9�� "- � =��#.

*#�� – ��� 0���&# �*��� 98�� ���� .� ��� �� $�"��� @�"� % - �� ���� �!, � 0*��& �� )� !��� =;&�� �� �� 8& B���#�� �� �7&�

.� ��� 9>#� �*��� ��� �A&# ����4 �+&& $�"��� �K� 0� @��4 �&�� $";*�� �+M � � 078 �� ��*�.

�� + – $�"� �# ���&� # ��"�� *�� $��# �*����� .;��� $*# &� &(�� 0"�&������ ��"�� ���*���� � � .;��� ��L� ���#>&� '��

�*����� �4 7��� !� C��&�� %8- �&�� @�� !��� ��"�� ���*��� ��&� ��"�� �*��� �>� 0� .� ���� �";*�� B� ��#��� .� � %� V�� �� !���

$*# &�#� %"� ���� �� !��� �4 7�� .� ��� � >&0�� . �� � Q 0���& V�" ���� .� ��� C� ���078 �� 0&� 0&*# &� && F-

� ���� ��" �� 0*� ��#��� % - �� $� -�� $������ $5# %+� 0�>�# $8�&�� 5;& V�+� $��*& $5# 9����� �� 0&���4� 0& 4 �� 0& .

j *# � ���4 �#&*� �&�� $�"���� .� ��� �>& $-5� 0�� @8� � 9�� �� $��*��� $#�*�� $���������� �� 0&7� +� 1�" � 5 !� ����4 $��7&�� )���

�*& �� ��3& 0�.

Page 95: كتاب التقويم المستمر من النظرية إلي التطبيق

إلى التطبيقالتقويم المستمر من النظرية

�א������ �

�����א �

95

امس امس امس امس ــــــــــــصل اخلصل اخلصل اخلصل اخلــــــــــــــــالفالفالفالف

الحقالحقالحقالحقــــــــــــاملاملاملامل

التحصيلالتحصيلالتحصيلالتحصيلوفق مستوى وفق مستوى وفق مستوى وفق مستوى طريقة حساب معايري األداءطريقة حساب معايري األداءطريقة حساب معايري األداءطريقة حساب معايري األداء –أوال أوال أوال أوال

��&���� �>&�� @����"( $�,���� :5����� @� � ) -��� 8� ( �� 9��(� @ �&��$� &�� � *��� .�- ���& � >&: Q

` = )��>��� @�� !��� C�" �>&� ��� ) . '�!&��� 9��� �- ( $#��#`ii .%

^ = $#�� �>&� ���cc % @�� !� =�� �� �# )��>��� @�� !��� �� �-�� $#�� 9�� 9��/�ff. %

\ = �� 0�� $#�&���� @�� !��� $#�� @�4 �� 9��/� �-�� @�� !� �>� �>&� ���cc .%

-" � .� ��� ��� $># ��� F;��� @� -�� C�" �� )� #� '8 �� . b =9��/� �-�� @�� !� V�-� �>� ��� . � 0�� �� .� ��� ���� 9�� �-���

� < "��� �-&� q���&#� 078 � . 0"�&�� $�"� %#4 �� �-�� �4 # %��&� �(�� 0&7� +� �� �*��� ���4 �A&# �� � � . ���� �#� $�*� ���� 9�� � �#

�5 !� ���4 �� $�"��� ���4� N . ��� .���� . �- $>�� ��+&� # �� &�� % ���� ���� 5��"� =�� :?�&��

$� &�� $�� *���: Q V�&��� >&(� )��>� @�� !� �� .� ��� 0#�&�� � D��"� �� � ) 9��� �-

'�!&��� ( )��>��� @�� !��� ����� ��*�� 9�� ���>� )� � %� �� ) 9��� �- '�!&��� ( )� � %� �� . $5� �� #��?� . �( Q : مثال تطبيقي��� ) � �/�� $# &���� )���>�� (&#�� %�/� '8�� �5��

�>� 9��/� �-�� @�� !� ���)x ( )� !� )�� V�-� )``. ( @�� !� � �� $��!&���� @�� !��� ��� )e . (

Page 96: كتاب التقويم المستمر من النظرية إلي التطبيق

إلى التطبيقالتقويم المستمر من النظرية

�א������ �

�����א �

96

����� @�� !��� ��� :#8� ) '�!&���� ��5�1 9��/� �-�� ( C�& ��>��� ��!� )� !� )�� )`f .(

$� &�� @���+�� C#&� $># ��� $�� *��� @���+ %*7&��: Q ��� – $"��# @�� !��� C�" � >&� �>- .;��� �� #� � �� ?�� ���4 ��

7�� ������� ��>��� �� $�� � . �� &� � 0� �-&���� � *��� ��� =�� ���: Q

$#�&���� @�� !��� D��"� =`` +e =`f )� !� . �-&���� � *��� ) V�&���� = (`f ÷`f ×`ii =`ii % �� �� =�

�-&� 4� � *��� )` ( � � – $��!&���� @�� !��� V�-� .� ��� �>� �� ) �>� ( � *��� . �- ����

�� &� � V�&���� ��!� )� ��� �� $#�&���� @�� !��� D��"� =`` +] =`e )� !�.

�-&���� � *��� ) V�&����= (`e ÷`f =]\, fb% .=��# �-&� 4� � *��� )^ (� %8 � 0�/ $#�� 9�`ii % $#�� �� ��1�cc %

�� � – $��!&���� @�� !��� �� �&� !� .� ��� �>� �� ) �>� ( . �- ���� �� &� � V�&���� ��!� � *���

$#�&���� @�� !��� D��"� ) V�&���� ( )� ��� �� =`` +c =`] )� !� . �-&���� � *��� ) V�&����= (`] ÷`f =b], ef%�-&� 4� � *��� )

^ ( $#�� 1� "& 0�/ ?�cc % *#�� – $��!&���� @�� !��� �� @�� !� F;� .� ��� �>� �� ) �>� ( ����

�� &� � V�&���� ��!� � *��� . �- )� ��� �� $#�&���� @�� !��� D��"� =`` +_ =`c )� !� .

�-&���� � *��� ) V�&����= (`c ÷`f = ^`, eb%�-&� 4� � *��� )^ ( $#�� 1� "& 0�/ ?�cc %

�� + – $��!&���� @�� !��� �� @�� !� C#�� .� ��� �>� �� ) �>� ( ���� �� &� � V�&���� ��!� � *��� . �-

Page 97: كتاب التقويم المستمر من النظرية إلي التطبيق

إلى التطبيقالتقويم المستمر من النظرية

�א������ �

�����א �

97

)� ��� �� $#�&���� @�� !��� D��"� =`` +b =`_ )� !� . �-&���� � *��� ) V�&����= (`_ ÷`f =fb, ]e%�-&� 4� � *��� )

^ ( $#�� 1� "& 0�/ ?�cc % �� � – $��!&���� @�� !��� �� @�� !� ��+ .� ��� �>� �� ) �>� ( ����

�� &� � V�&���� ��!� � *��� . �- )� ��� �� $#�&���� @�� !��� D��"� =`` +\ =`b )� !� .

�-&���� � *��� ) V�&����= (`b ÷`f =ce, ]\ %�-&� 4� � *��� )^ ( $#�� 1� "& 0�/ ?�cc % *# � – $��!&���� @�� !��� �� @�� !� @� .� ��� �>� �� ) �>� ( ����

�� &� � V�&���� ��!� � *��� . �- )� ��� �� $#�&���� @�� !��� D��"� =`` +^ =`\ )� !� .

�-&���� � *��� ) V�&����= (`\ ÷`f =b^, ce %� *��� �-&� 4� )^ ( $#�� 1� "& 0�/ ?�cc .%

�� � – $��!&���� @�� !��� �� @�� !� C#� .� ��� �>� �� ) �>� ( ������ &� � V�&���� ��!� � *��� . �-

$#�&���� @�� !��� D��"� ) V�&���� ( )� ��� �� =`` +` =`^ )� !� . �-&���� � *��� ) V�&����= (`^ ÷`f =`_, c\ %�-&� 4� � *���

)\ ( $#�� �>- � 0�/cc .% *� & – $��!&���� @�� !��� �� @�� !� � �� .� ��� �>� �� ) �>� ( 0�� 9�*�#

���� �>� 9��/� �-�� @�� !� =�&��� $��!&���� @�� !��� C�" �Y� �>� &� � V�&���� ��!� � *��� . �- ��: Q

)� ��� �� $#�&���� @�� !��� D��"� =`` +i =`` )� !� . �-&���� � *��� ) V�&����= (`` ÷`f =ef, _] %�-&� 4� � *���

)\ ( $#�� �>- � 0�/cc .% =�&�� 0�/ ;�/� '8�� 9�� %>�� -" � .� ��� ��� $># ��� @� -�� C�" ��

9��/� �-�� @�� !�%4/� 9�� .

Page 98: كتاب التقويم المستمر من النظرية إلي التطبيق

إلى التطبيقالتقويم المستمر من النظرية

�א������ �

�����א �

98

�� � Q 9��/� �-�� @�� !� V�-� .� ��� �>� % - �� )x (�-&� 4� � *��� )b ( 9�� �-�� %��&� � q���&#� < "��� 04 >-&�� �� ��* ����

(�� 0"�&�� $�"� ��� �� 07�� C4�� �� .� ��� ���� F�-�� �#� �� � �;87� =�� ��

))))ستمرستمرستمرستمراملاملاملامل( ( ( ( جلت على التقويم احلديث جلت على التقويم احلديث جلت على التقويم احلديث جلت على التقويم احلديث التي سالتي سالتي سالتي س واملالحظاتواملالحظاتواملالحظاتواملالحظات املآخذاملآخذاملآخذاملآخذ - ياياياياثانثانثانثان��#�� �!"�� �� ��� – �� !�8� �� V�� Q �� �>��� 9�� ��*

���� .*�� �� �� �� @��?���� �� %# $$ �� ���� �� :?���� � !��� $*#�� ��&���� F�-�� �>&� ��3� �#�� $��7�� @ "&���� ��$

0� % �"��� % ���� �� B�� ���� ��8��0 ��� � �+Z���� .�*�� �� �78��. � =�& �� $���"� �8��� �Y� %"�� ���� ��� .�*��� �+Z��

!�� '�!�� ��� 84� ��"� % - �� �� 0�� ��+&�� �� ��&���� �>&�� %�#��%?�/�. � ��"� .�*�� ��� ��� �� '�!�� �� 0�� �� .�*�� '

$�� -� �� %#���-&� I;*�� %"� �� C4���� U+&0 � >&���� �-� 0#�>���� % ����U. ��� '�� @����"(� ��� ��#& %"� ��� �� ���� ��!

$*# &&� � >� %� 9�� �+Z��� . .�- ���� $�� -� � ��� !�� � ��(� � �#� �&�� �� !?*#�+?>��# ,�� # @>8��� %# @ $� $� >�. ���

��*%4 �� �� %# ,��� $5�#& .�*��� �+Z��� ��� �� ��� 0� 7�� ��� ,��� ' 8�� %"� �� ���� 0���$3� #��� �� ��� �+Z��� +?&

�� � �+Z��� =�& �#: Q بعض ا�جراءات صعوبة - ١

��"� E*# @��1 ���-?�� $��� )��8# ���#&& � ��&���� �>&�� @ $ ���& �� % - �� @�� !��� ��� C� %� *&�� & '� % ���� %#� 9�*�

@�� !� �� .� ��� ���& �4� $#���� >&� �� ���& �� �>� !�� �1" $#����� @�� !��� ��� =7� ���"� = �� ��� � �� �� S �+Y� �1"�� � >&�

Page 99: كتاب التقويم المستمر من النظرية إلي التطبيق

إلى التطبيقالتقويم المستمر من النظرية

�א������ �

�����א �

99

� 9��� ��� I;*�� % - !� =� = �� ��� �� �>&�� ��� � �# ��� ��/ �� &+�� �>&�� �� $*# &��� @;"� @� � ���� @;"���.

)�� 9�� !� � >&(� � 4 I &- �&�� @�� !��� E*# C� % -�� =���� % ���� %#� 9�� $��� $��1@�� !��� $�!�� .� ��� ����� 9�� '�!&

� 4 & '� ;#>&�� $�*� S !��>&� !� >&�� ���� . مة النظام 'عداد الط�ب الكبيرة داخل الفصولعدم م�ء ــ٣

�- $��� ��� ���� ,��� ����L�� $� ���� �� �� %+�� $��*�� %�87 �� �/�%8� �� ,�E�&�� ������ 0�$��>*� & �� ��� !*� %� *&��% - ��� 0?�&�� � ��*�� 1� "&�*?�� .*� � ,��� ��� �� �#� ��

# 0� A!& � �� ,���� .������ %� . @� � ��� ;�4 ��*�� � � ��������� V��" �#�� ,��� @�� ��.

�حول النظام المدرسةتأھيل للمعلمين وضعف الوعي الثقافي خارج إطار ــ ضعف ٤

F- %� *&�� 0"�+& %#4 �*��� $5!& & �� E�&7��� �� � � ,� C��&���� �>&��� � .��& )�&7# %�*�� ��� 9�� � �� ��� ��� � %#4 $ ,��� �#�&

.ــ كثرة متطلبات النظام الكتابية ٥

A��� ��� 0� � � ��� �+ �#� �- 9�� $*4��� $>��� $� "� �� 0�� �� �>&� 1"���� 9�� ��&* 0�� ,��� $*#� 9&- ���&� # &!� ������

��� *4�� ��>& >&(� ��?� $4��8�� # �& ��� $� "� �� G�� #� ���# $��-�� $�>&�� ��+&�� ��� �� 0�� .�3&�� ��� 0�� �� �+A�����

�� �G� $���� @;"��� �� =� !�& �� ��� �&�� @����"( ��#& �� �� �*&# %�# @����"(� �&���� $���4��#�� E7+�.

.الملفات ــ صعوبة حفظ٦

� ��>#� $��� �� !� � ��>#� @ # "� �� !� � ��># 1 "�(� @ 7���� �5��� �� !� � �� �,� �� �3#� ��� ���� ���� �� %�& @��# !�

># .����� *"��� �� #&�� '���� � @4��� �7� �� ���� !# ����� $

Page 100: كتاب التقويم المستمر من النظرية إلي التطبيق

إلى التطبيقالتقويم المستمر من النظرية

�א������ �

�����א �

10

0

%�� 0,7- �� $������ )���( >�4� ��'8�� �5�� � . & �� ��#-� =�� ��;&

7��& 9�� I &- �� '���� '���� �>- ��>& .���A#$ V�� 0,7- �� I�-� C�&��� 0&#� -� �� ��#� 0&���� ����" C4���� @#�� �� � $������ )����

$��� �� F-#� � �� �� 0��)� 7&�;� � 0&�1�� ���"� *�� $ E7+&%4� 9�� 0&� �� ��>&.

.يات الملف للتلف والضياع تعرض محتو - ٧

$�#�& $�?*� ����$"��� # 9�� , 7-�� 9�� �*&��� .��& �3#� 9��/���� '���� @ ���)��"�� 0�� ��� � $� "��� %� ,7- �� ������@ 9&-

.#�& @� � ��� � 0���� �� 0���4� �� "�- 0� ����� '��& �� �#; ��#�&�� 0"�&�� $�"��� �*��� �#&*� �!" 0# '���� ��� �� � =�� %�-

0>��# ��>& '�� ��"� �� %-�� ��� �4� ��+Y� ���L����� � �(�� V�+A# ��.

��5א��������"�– ٨ : @&7& 9�� @�� !��� $��,�� ��� �>&��� ���&�� ��L �� 9+

� ��� )���� �� $��*��� )�-��� ��� .��7�� 9�� =�� V�*& �#�� %# 0���� �� ���*&�� I�+��� '*? �4 . %#4 �� 1;�� ����� . G %, �� $8 +

�� $*#&��� @ "&��&��� ��� '*? �� . G %, ��� .;���� ���*��� ��&���� �>&�� $*#� C� .� �&& �� �3#� �&��� %�87�� %+�� ���&��

��� ��� �� ����� @�� !��� .� . �*��� %�A& �� �#� $�?*��� ��� ��;&�� $#�&�� @ �� B���# %;+ �� #� �� �� �� ;�A& .... @������ '��&�

%�*�� ��� 9�� � ���� ���*��� $7>�&��� $��A&�� . �� ��� .�*�� ��� �� ���� !�� �� !&�8# @#�"� ��� �+Z��� ���� @�

� E3& @ # "(� �-# ���&���� �>&�� !��-� @�"� �&�� 0& #��&��. ��� �4� �*#�� �-8 �!,� �� $� ��� )�� , �� .�*�� ��"� ���

��"�*��O� $8�� . D��#�U�+&� !&A�� '7+& �� !?*# �� �� !��

Page 101: كتاب التقويم المستمر من النظرية إلي التطبيق

إلى التطبيقالتقويم المستمر من النظرية

�א������ �

�����א �

10

1

>&��� ���� U>��� 9>#� ����8%8 - ��#�� ��!"��� �� �� ;�� 9����* �8*��� �� �>�� .

Page 102: كتاب التقويم المستمر من النظرية إلي التطبيق

إلى التطبيقالتقويم المستمر من النظرية

�א������ �

�����א �

10

2

�א����������������������������4"������ �

$*#� 0��& �� ��������� ���- #�� �� &�� � 9�� �" 1�#� U+�& $�& + C?� �� $��*�� F�-#��� @ ������

"�& �� %� -� '�� =��� !��-#� !& ���� B5 &� 1�#� % �� &�� � >��� ��? 9�� B5 &� �� $������ 0�� @�8�& �:

` Q � �>&��� � >�� ���-� %��& � &�1;&� � &��/��+V . �-��� $#�&���� @�� !��� $�� � 4 ��

� >&(� $"�� ��� . ^ Q C"���� ��-� �5��"� �>& ��&���� �>&��. :��

� >&�� $"�� 9�� �*&�� # %8 �� @�� !��� %� ��� )��>��� .

\ Q .� ��� %&- %� 7��� ���� $��*&��� $��*�� ��-� 9�� %�8-�� �� =� � 0�/ ��&���� �>&�� ��

$���*��� .

b Q V�#��� ��&���� �>&�� �+ 7� �� � ��(� B���# ��� 9�� 9�#& �� �#� )�"���� �� �� �&L& �� %"�

���� �*&��� ��*7�� I &-�� $5 �� $5���� B���# @� � $";� B���# �� .

_ Q ,7- ��? ��&���� �>&�� @�1�� �� )1� ���&�� !# ������ �� 8��� )��*&� $*"�� ���� ��>-�� .

Page 103: كتاب التقويم المستمر من النظرية إلي التطبيق

إلى التطبيقالتقويم المستمر من النظرية

�א������ �

�����א �

10

3

c Q %+�� H����� %�� ��� � �(�� 0"�&�� $�"� �*&���� �*��� )�� ��� �*&�� ��-& !��� $������

] Q %� � �?� ��/� ��� ��&���� �>&�� ��.

e Q �*& ��&���� �>&�� ���� �&�� �>&�� @���� ��*&&� ���� ,��� $���� �� ;���� < "��� U�� ��

0&���4� 0& " &-� ��� �*&�� ���� U�� �*&��� ���&�

f Q $"�� 9�� �*&�� # %�8��� '�!&� ��&���� �>&��'4��� �� 0��*& �� )� 7&���� � >&(� $!# � $& -

`iQ ���� 0"��� ��� �*� ��&���� �>&�� �� �*��� ��� $���*��� �>�� 0��.

``Q ' &�� $,-� ��� �7+��� .� ��� $*# &� ��&� ������� *�� �� � �+M 9�� ��8>��.

`^Q %�# $5!� $��*& @ 5# 9�� ��&���� �>&�� I &-���&� ���*��� ��� �� ����� C� :-8 $*#� C� �

�>&�� �� ����� ��� . C� ����&� �3& 9�� I &- �� ���&�� @ "&��&�� �� 0&*#�.

`\Q �# $��L� % "� B�+& 9�� ��&���� �>&�� '�! %�*�� ��� 0#�� .

Page 104: كتاب التقويم المستمر من النظرية إلي التطبيق

إلى التطبيقالتقويم المستمر من النظرية

�א������ �

�����א �

10

4

�"מ�!��.�א��>��"�-،،،،،،،�<،،،� �

� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �

Page 105: كتاب التقويم المستمر من النظرية إلي التطبيق

إلى التطبيقالتقويم المستمر من النظرية

�א������ �

�����א �

10

5

���א��א������א��א������א��א������א��א����������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������� �� �א�������א�������א�������א�������א��� ��א��� ��א��� ��א��� �� �� �� �

المؤلف اسم الكتاب الرقم

+. ������ ������ ,-��' �./ 0 /��1�*� 2 ��� 3�4���

5. (!*�� ������ ����� 0 /67� 0�89 :!*� ;7<

=. 3�-��� >! *�� 0 / *�� ����*�8?

@. >! *�� $ �A� 0/ B��!C :D

E. �� �A�� ��F�G >! *�� 0 / B��!C H�8I

J. !K >! *�� 3�8L� ���M&� 0 /B��!C :D

N. "� O�F 3�-�� :��"� P& ������ ���*� &Q�� /3����

R. �S�8�M&�� �AD1� T4�&' 0 / 3�4��� 0UV W�%�� *��

X. �0 Y"#�� $ �A� �8&�� 3�-' (� ���-� "�8'�� 3��-��� ����� Z C� !0�-D�

+[. 3��-�� \ ]��*� ^�_� W`�� W�I aD&�� O! �!�

++. (#%� !�4 0 /B��b� c���

+5. P!�8�' WL� B��D��� �� Bd H� �I

+=. (��e� ,8I��� ����� 0 /B�V�� 0�89 *��)

[email protected]� W�� C� g��. *89 h�� B�! ��

+E.B���� i7%� 0*��5+ B��)d� *!�e�� ���0 . *89 *�D� h�� ���0

+J. �D! *�� ��8-� \ ������ j���� 0 / Z0�� *k�

+N. Z�"�' l�#L� ,8�-� $�1 �m �8�D' �����

�*�-L� �8� / Y�D��� ��1 . n��� 6�

+R. ���o� Y"#�� ������ 0 / *��� 3-&' *��

+X. (!*�� ����� W.���Y%'

5[. H�8�p $�#�� 6*q�1 aD ��� 00�

5+. W�I i7%� a� !0�#� $�r��#� 0 / (��) Z0�-1

Page 106: كتاب التقويم المستمر من النظرية إلي التطبيق

إلى التطبيقالتقويم المستمر من النظرية

�א������ �

�����א �

10

6

�A8A#�

55. 3�-�� $�!�M� 0*-� V�-' s��N[

5=. tu� g��%� ����Z�Iv'� !YD#��

�� ����� Z C� ���-� "�8'�� 3��-� !0�-D�

5@. w!*? ������ ����� $��Q����1 >8�0 x#%L�

5E. ;�tL� ��y �C�� *89 �"� ���

5J. z7�� j�1� { �� /��eyP� 0�89

5N. >! *�� ��1�� 0 / 3�4��� P!P� �*|

5R. 3��-��� 3�-�� $��Q����1 0 /}��D� j�V

5X.���� 3�-�� 0/ 67� ��� 0�89 ���

=[.�S�8�M&�� T4�&' >1� 0 / }#' *89 � (�I�� ,8�

=+. $�#!�-�� i��I ~���� W!�e� *89 :� ,��

=5. ������ ����� 0 / { ��V 67D� *�� �*&�

==. (�V� �8�-� ��L� W�I :� �� (!P��– g�&I

=@. ��1�� 3Q-' >�� 3�4���

=E. H�-#� >! *�� �� ()*' � .0 . (!�� :D .0 � . \�&' *�-1

� �� �� �� �������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������

Page 107: كتاب التقويم المستمر من النظرية إلي التطبيق

إلى التطبيقالتقويم المستمر من النظرية

�א������ �

�����א �

10

7

الفھرس

الرقم

الصفحة الموضوع

٣ الجزء ا'ول ا�طار النظري - ١

٤ اgھداء - ٢

٥ الشكر - ٣

٦ توطئة - ٤

٧ المصطلحات / الفصل ا'ول - ٥

٧ القياس لغة - ٦

٧ القياس اصط:حا - ٧

٩ لغة التقويم - ٨

٩ اصط:حا التقويم - ٩

حاالمھارة لغة واصط:

٩ المسمى و المترادفات - ١٠

١٠ تقويم ا]داء - أ - ١١

١١ التقويم المستمر -ب - ١٢

١١ التقويم الواقعي - ج - ١٣

١١ التقويم الذاتي - د - ١٤

١٢ التقويم البنائي - ھـ - ١٥

١٢ التقويم المھاري - و - ١٦

١٢ التقويم الوثائقي - ز - ١٧

١٢ م الصفيالتقوي - ح - ١٨

١٤ أنواع التقويم –الفصل الثاني - ١٩

١٤ أنواع التقويم - ٢٠

٢١ - N١٤ التقويم باعتبار مراحله –أو

١٤ يصيخالتقويم التش - أ - ٢٢

١٤ التقويم التكويني -ب - ٢٣

١٤ التقويم الختامي - ج - ٢٤

١٤ التقويم باعتبار إجراءاته -ثانيا - ٢٥

١٤ تقويم القبلي ال - أ - ٢٦

١٤ التقويم الشامل - ب ٢٧

١٥ التقويم المصغر - ٢٨

١٦ لمحة تاريخية حول التقويم التربوي - الفصل الثالث - ٢٩

١٦ المداخل وا]طر الفكرية للتقويم التربوي - ٣٠

Page 108: كتاب التقويم المستمر من النظرية إلي التطبيق

إلى التطبيقالتقويم المستمر من النظرية

�א������ �

�����א �

10

8

١٦ المدخل السيكو متري - أ - ٣١

١٦ المدخل السياقي - ب - ٣٢

١٦ المدخل التشخيصي والتفريدي - ج - ٣٣

١٨ شبكة الع:قات - الفصل الرابع - ٣٤

١٨ الع:قة بين القياس والتقويم - أ - ٣٥

١٩ ع:قة التقويم بالمحتوى الدراسي –ب - ٣٦

٢١ ع:قة التقويم با]سرة - ج - ٣٧

٢٢ ع:قة التقويم بالتنمية الشاملة - د - ٣٨

٢٣ ع:قة التقويم بطرائق التدريس -ھـ - ٣٩

٢٤ ع:قة التقويم المستمر بعلم النفس التربوي -و - ٤٠

٢٥ مبررات التقويم المستمر - الفصل الخامس - ٤١

٢٦ التوجه نحو التربية المھنية -أ - ٤٢

٢٧ التوجه نحو سوق العمل –ب - ٤٣

٢٧ لدراسيدمج مھارات التفكير بالمحتوى ا –ج - ٤٤

٢٨ ربط التقويم المستمر بما وراء المعرفة -د - ٤٥

٢٩ مواكبة طبيعة العصر -ھـ - ٤٦

٢٩ مراعاة الفروق الفردية –و - ٤٧

٣١ سمات وخصائص التقويم المستمر –الفصل السادس - ٤٨

٤٩ - N٣١ التوجه نحو التدريس المھاري -أ و

٣١ لتعلم والتعليم المھارة من حيث ا - أ ٥٠

٣٢ المھارة من حيث النوع - ب - ٥١

٣٣ التركيز على أداء المتعلم –ثانيا - ٥٣

٣٤ الخروج من التقويم ذي البعد الواحد –ثالثا - ٥٤

٣٥ تعدد بيئات التعلم -رابعا - ٥٥

٣٥ حجرة الصف الدراسي -أ ٥٦

٣٦ )داخل المدرسة ( جية الفصول الع: - ب - ٥٧

٣٦ )ع:جا وإثراءً ( المراكز المتخصصة - ج - ٥٨

٣٧ ثانيا ا�طار العملي - ٥٩

٣٧ مبادئ وقيم التقويم المستمر –الفصل ا'ول - ٦٠

٦١ - N٣٧ تفعيل مبدأ التشاركية في التقويم -أو

آلية ( الب من قبل المعلم تقويم أداء الط - أ - ٦٢ )حساب معايير اgتقان

٣٧

٣٨ تقويم ولي ا]مر - ب - ٦٣

٣٨ )بالمدرسة ( تقويم لجنة التوجيه واgرشاد -ج - ٦٤

٣٩ مبررات تشكيل اللجنة وآلية عملھا - ١ - ٦٥

٣٩ أھمية قرار لجنة التوجيه واgرشاد - ٢ - ٦٦

Page 109: كتاب التقويم المستمر من النظرية إلي التطبيق

إلى التطبيقالتقويم المستمر من النظرية

�א������ �

�����א �

10

9

٣٩ تبعات قرار لجنة التوجيه واgرشاد - ٣ - ٦٧

٤٠ الشمولية في التقويم –ثانيا - ٦٨

٤٠ )التدريس والتقويم ( استمرارية التقويم –ثالثا - ٦٩

٤١ تعدد أدوات التقويم –رابعا - ٧٠

٤٤ برامج ا�سناد –الفصل الثاني - ٧١

٤٤ البرامج اgثرائية والنمائية -أ - ٧٢

٤٤ البرامج الع:جية - ب - ٧٣

٤٦ التوثيق –الفصل الثالث - ٧٤

٧٥ - N٤٦ سجل المتابعة - أ - السج:ت –أو

٤٦ سجل تقويم أداء الطالب -ب - ٧٦

٤٧ مذكرة الواجب - ج - ٧٧

٤٧ ) ملف اNنجاز( ملف الطالب –ثانيا - ٧٨

٤٨ تعريف ملف الطالب - أ - ٧٩

٤٨ أھمية ملف الطالب -ب - ٨٠

٤٩ مكونات ملف الطالب - ج - ٨١

٥٠ فوائد ملف الطالب -د - ٨٢

٥١ اNنجاز ) الطالب ( أنواع ملف - ھـ - ٨٣

٥٢ محكات ومعايير تقويم ملف الطالب -و - ٨٤

٥٢ حفظ الملف - ز - ٨٥

٥٣ معوقات ملف الطالب –ح - ٨٦

٥٦ )إظھار النتيجة ( يم الختامي التقو –الفصل الرابع - ٨٧

٥٦ ترفيع الطالب -أ –آلية تفعيل ملف الطالب - ٨٨

٥٧ الطالب بصفه ) تسكين (إعادة - ب - ٨٩

٥٨ الم�حق - الفصل الخامس - ٩٠

طريقة تفعيل معايير ا]داء وفق مستويات التحصيل - أ - ٩١ حسابيا

٥٩

٦١ ت على التقويم المستمر المآخذ التي سج: - ب - ٩٢

��������������� ���������������:�−� �

������3א�$12!�א0/.,$!�-�,�א�+!�א��*�(�)�א�'&�%$!���#�"!�/��.�4�,�6��א)�.�/��!�,��5

�7����9�8!�א�5�א,.� �

[email protected] א�=(��א>�329;:������������������ �

�>�&?@8Aא����������!B�C �.� �

� �

Page 110: كتاب التقويم المستمر من النظرية إلي التطبيق

إلى التطبيقالتقويم المستمر من النظرية

�א������ �

�����א �

11

0

���

� �