Η Αγγελική
TRANSCRIPT
Η Αγγελική
Ποιοι νομίζετε ότι είναι οι άνθρωποι
στην εικόνα;Τι νομίζετε ότι
κάνουν;
Διαβάζουμε 2 φορές…
Ποιος είναι ο τίτλος;
Ποιοι μιλούν στο
κείμενο;
Πού συναντήθηκαν
τα παιδιά;
Τι προσπαθούσε
να κάνει η Αγγελική;
Τι έκανε τότε ο Άρης;
Στη συνέχεια τι έκαναν τα
παιδιά;
Στο τέλος, τι είπε ο Άρης
στην Αγγελική;
Κυκλώνουμε τις παύλες.
Πότε βάζουμε τις
παύλες;
Χωριζόμαστε σε τριάδεςκαι προετοιμάζουμε
την ανάγνωση του κειμένου.Ρόλοι:Άρης
ΑγγελικήΑφηγητής
Ποιος
ποια
Ποια
ποιο
Ποιο
Παρατηρούμε τη λέξη με τα σκούρα γράμματα.
Τι παράξενο έχει;
Διαβάζουμε τις παρακάτω προτάσεις:
Είδα τον δάσκαλο.
Είδα τον δάσκαλό μου.Τι διαφορετικό έχουν οι δύο
προτάσεις και η ίδια λέξη μια φορά έχει έναν
τόνοενώ την άλλη έχει δύο τόνους;
Όταν μετά από μια μεγάλη λέξη ακολουθούν οι λεξούλες
μου , σου , του , μας , σας , τους (που δείχνουν ποιανού είναι κάτι),τότε η μεγάλη λέξη κλέβει τον τόνο από τη μικρή λέξη και παίρνει δύο
τόνους.
Το ποδήλατοΤο ποδήλατό μου
Το αυτοκίνητοΤο αυτοκίνητό σας
Η βασίλισσαΗ βασίλισσά τους
ΠΡΟΣΟΧΗ!!!!!!Για να πάρει μια λέξη
δύο τόνους πρέπει να τονίζεταιη τρίτη συλλαβή από το τέλος.
Το ποδήλατό μας ( δύο τόνοι)
Η ομάδα σου ( ένας τόνος)
΄ ΄ ΄ ΄΄ ΄
΄ ΄΄ ΄
Τονίζουμε τις λέξεις:Ο οροφος σας
Απαντησε μου
Ο γειτονας τουΤο κοκαλο σου
ο δάσκαλος οι δάσκαλοιο αετός οι αετοί
ο άνθρωπος οι άνθρωποιο λύκος οι λύκοι
ο όροφος οι όροφοιο πιλότος οι πιλότοι
ο μαθητής οι μαθητέςο καθρέφτης οι καθρέφτες
ο ληστής οι ληστέςο ψεύτης οι ψεύτες
ο καλλιτέχνης οι καλλιτέχνεςο υπολογιστής οι υπολογιστές
ος ήςής
ηςοςός
οι ποδοσφαιριστές
προπονητέςοι παίκτεςαρχηγοί
παλαιστήςποδηλάτης
γυμναστήςκολυμβητής
διαιτητής
Είμαι αθλητήςΡίχνω
Είμαι κι εγώ αθλητής.Ρίχνω το ακόντιό μου
μακριά.