האחר הוא אני' - תרבות ישראל

7
יייי ייי ייי :ההההה, ההההה הההההה ההההה הההה, ההההה ההההה, ההההה הההה ההההה הההההה ההההההההה, הההההההההה- הההה

Upload: rishonim

Post on 10-Aug-2015

52 views

Category:

Education


2 download

TRANSCRIPT

אני הוא האחר

ועריכה, כתיבה :ליקוט , , אבני איילה שטיין מורדי כנען אורית

- , קרמניצר שנהר מטה התיישבותי לחינוך המנהל

" "- אני הוא האחר מקוון יום

תחום דעת תרבות ישראל :לפניכם שלוש יחידות הוראה בנושא "וחי אחיך עמך- היחס לאחר ".•

הורידו את הקובץ לשולחן העבודה שלכם.•

ענו על המשימות ביחידת הוראה אחת לפי בחירתכם.•

שלחו את הקובץ לפורום הכיתתי.•

התייחסות את לשנות ניתן דרכים באילו?" " אחר ל והחברה האדם

טקסטים ספרותיים

טקסטים חזותיים

טקסטים מן

המקורות

טקסטים ספרותייםקראו את השירים וענו על

המשימות שבשקופית הבאה

השיר לשמיעת

1.?" " אחר ה כלפי החברה של ביחסה לביטוי בא השיר של המרכזי הרעיון כיצד

2. ? / ת המחבר של המסר את לדעתך מגביר במטאפורה השימוש האם

3.? השיר מן העולים והסמויים הגלויים המסרים מהם

4.? , האחרים את לשתף רוצה שהיית חוויה זיכרון בך מעורר השיר האם

טקסטים ספרותיים: אדיבותם של העיוורים, מגולגלים בתוך נייר עיתון

לחץ הבאה כאן לפעילות

, , פינחס פרשת תנחומא מדרש פרק

בני ] של פרצופותיהם שאין כשם , דעתם[ אין כך לזה זה שוין האדם

לזה זה [...] שוין

טומטום – אחד שאין לו סימנים מיניים ברורים לא של .2זכר ולא של נקבה, ומפאת הספק אינו עונה על הקריטריון

."של "זכורךאנדרוגינוס – יש סימנים של שני המינים, ואסור מאותה 3

;סיבה כמו הטומטום ;"נשים פטורות בגלל המילה "זכורך .4

:הסברים

ראייה - מצוה מן התורה לעלות ברגל שלש פעמים .1ך כור) ל ז) ה כ* א, ר* ה י- נ* ש* ים ב/ מ1 ע* לש פ) ראות שם: "ש* בשנה ולה-

אד7ן ה' " ]שמות כג, י ה* נ- ל פ) ; דברים 23; שמות לד,17א, ; כל הפסוקים בנוסח זהה;[16טז,

, ," א " א חגיגה מסכת משנה הראייה מצוות

הכל חייבין בראיה, חוץ מחרש, שוטה, וקטן, וטומטום, ואנדרוגינוס, ונשים, ועבדים שאינם משוחררים, החיגר, והסומא, והחולה, והזקן,

;ומי שאינו יכול לעלות ברגליו

כאן לחץהבאה לפעילות

טקסטיםמן המקורות

מתי אנחנו אומרים האחר

"הוא..."אחר

:בחברותא

לפניכם טקסטים שונים המגדירים מהו

.אחר ומה היחס הראוי לאחר

עיינו בטקסטים והגדירו מיהו ומהו

האחרהאחר.

:התבוננו בטקסטים וענו

?אילו סוגים של "אחרים" עולים מן הטקסטים .1

?"אילו מסקנות ניתן להסיק בשאלה "מיהו אחר .2

טקסטים חזותיים