Создание в Киреевском районе ПМПК (психолого – медико-педагогической

комиссии)

«СТУПЕНЬКА В

БУДУЩЕЕ»

Киреевский район расположен в зоне проживания с льготным социально-экономическим статусом.

Территория/возраст

На загрязненной территории проживает

С правом на отселение

КИРЕЕВСКВЗРОСЛЫХ

ДЕТИ

32454269145540

1193983210

ЛИПКИВЗРОСЛЫХ

ДЕТИ

13559117061853

БЛОХОВОВЗРОСЛЫХ

ДЕТИ

12381072166

БОРОДИНОВЗРОСЛЫХ

ДЕТИ

755364031150

ШВАРЦВЗРОСЛЫХ

ДЕТИ

57354033

КИРЕЕВСКИЙ Р-НВЗРОСЛЫХ

ДЕТИ

55377466358742

15571295262

Проживает на загрязненной территории Киреевского района на 01.01.2009 год.

Педагогические коллективы и специалисты Социально – психологической службы обеспокоены ухудшением состояния здоровья детей и подростков.Увеличение количества обращений педагогов и родителей в отношении детей с нарушениями школьной адаптации (снижение успеваемости, нарушения эмоционально – волевой сферы, высокая утомляемость) позволяет обозначить проблему создания районного ПМПК.Настоящий проект предусматривает наличие штатных единиц специалистов ПМПК психоневролог, психолог, дефектолог, логопед,получение средств на оплату работы специалистов, материально-технического оснащения, аренду помещения.

2006год 2007год 2008год0

1

2

3

4

5

6

СОШ№1

СОШ№6

СОШ№7

Неуспевающие дети в обучении (начальные классы).

2006год 2007год 2008год0

5

10

15

20

25

СОШ№1

СОШ№6

СОШ№7

ЧИСЛО ДЕТЕЙ ГРУППЫ РИСКА

2006год

2007год

2008год

0

2

4

6

8

10

12

14

16

НЕУСПЕВАЮЩИЕ ДЕТИ В КИРЕЕВСКОМ РАЙОНЕ ЗА 2006-2008гг.

Столбец1

Обращение в областную ПМПК за 2006-2008ГГ.

2006год2007год2008год

Организация ПМПК в Киреевском районе позволит:•Удовлетворить потребность своевременного обращения к специалистам;•Выработать необходимые меры для индивидуальных образовательных маршрутов;•Оказать информационно – правовую поддержку родителям и педагогам;•Систематизация механизмов взаимодействия системы ПМПК с другими учреждениями и ведомствами.•Создать рабочие места для квалифицированных специалистов.Выгоды от проекта получат: Дети и подростки:•Оптимальные условия для укрепления здоровья, развития социализацииРодители:•Расширение возможности обращения к специалистам и получение квалифицированной помощи с целью перспективы благоприятного развития ребенка.Педагоги:•Улучшение оздоровительной работы, внедрение оздоровительно-сберегающих технологий в образовательный процесс, улучшение здоровья всех участников учебно-воспитательного процесса, Киреевского района, проживающих на территории, загрязненной вследствие аварии на Чернобыльской АЭС.

Цель — на основании достоверной диагностики определение специальных

образовательных потребностей и условий, обеспечивающих развитие,

получение образования, адаптацию и интеграцию в социум детей и

подростков с отклонениями в развитии, оказание информационной – правовой

поддержки родителям и педагогам.

Задачи:

1.Достоверная диагностика отклонений в развитии детей и подростков.

2.Определение специальных образовательных потребностей детей и подростков с отклонениями в развитии.

3.Контроль эффективности разработанных рекомендаций на основании следующих критериев.

4.Прогноз развития в соответствии со структурой психического дизонтогенеза

5.Ходатайствовать у местной администрации о необходимости создания в городе Киреевске классов коррекционного и компенсирующего обучения

3.Диагностика динамики развития ребёнка в рекомендованных образовательных условиях.

2. 15-20 человек ежемесячно определение индивидуального маршрута обучения.

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

1. 15-20 человек в месяц обследований, консультаций.

4.Составление прогноза к способности интеграции в социум на разных возрастных этапах.

Планируемые результаты

Основные показатели эффективности

проекта

ИНДИКАТОРЫНа начало проекта

ИНДИКАТОРЫЧерез 10 месяцев

после начала проекта

Количество обратившихся детей

15-20 в месяц 30 в месяц

Снижения процента детей со школьной дезадаптацией

2-3% 6-7%

Информационное просвещение родителей

50-100 800-1000

Информационное просвещение педагогов педагогов

30

100

•Спирина С.В.- педагог-психолог ГУСОН ТО СРЦН г. Киреевск •Илюшкина Н.В. -педагог-психолог ГУСОН ТО СРЦН

•Филимонова Е.П.–медсестра ГУСОН ТО СРЦН г. Киреевск•Архипова С.В. – педагог-психолог МОУ «Киреевская гимназия»•Бойченко Н.В.- педагог-психолог заведующая социально- психологической службой•Кравченко Е.А - педагог-психолог МОУ ДОД «Киреевский ДДТ»•Осипенко И.Н. – зам.главного врача по поликлинической помощи Киреевского р-на.

Авторы проекта