عرض الورشة-الألوان-وتأثيرها-على-الإنسان

69
وان ل الأ و رها ي ث أ ت ى عل سان ن الأ هارة م عات$ ب ق ل ا ت س ل ا

Upload: kamal-naser

Post on 15-Aug-2015

232 views

Category:

Education


10 download

TRANSCRIPT

تأثيرها و األلواناإلنسانعلى

القبعات مهارةالست

دقيقة للتفكير

ماذا تشاهدين في الشريحة القادمة.... كم العدد ؟

فائدة

و عليه الله صلى الله رسول قالسلم :

)) إن الله و مالئكته و أهل السموات و األرض حتى النملة

في جحرها و حتى الحوت ، ليصلون على معلمي الناس الخير

حسن (( حديث

صاوخناولألا

وهي :-• هندسية أبعاد بثالث األجسام تتميز ( .االرتفاعو العرضو الطول )

العالم • حددها خواص ثالث لها األلوان كذلكعام في وهي : - 1905منسول ميالدية

( الشدةو القيمة و الكنه )

-: S كنه اللون أو أصل اللون أوالهي الصفة التي نعرف بها لون عن آخر أو

مثل : نميز بين األلوان

، ويمكن تغيير كنه اللون إلى أي لون آخر بالمزج :-مثل

أصله . أو اللون كنه في التغيير وهذا

: S أو القيمة ثانيا الدرجة

يقصد بها درجة اللون فاتحة أو غامقة ، و ذلك بإضافة •األبيض لتفتيح اللون ، و األسود لتغميق اللون

يسمى ما وهذااللون بقيمة

النقاءأوالشدة ثالثا :صفة تطلق على نقاوة اللون أو مقدار شدته أو زهاوته أو •

. نقاوته ، أي اللون الغير مخلوط أو ممزوج بألوان أخرى

ويمكننا تغيير شدته بإضافة اللون الرمادي إليه.

األلوان أو األلوان المحايدة الحيادية

وكذلك اللون الثالثي الذي يتكون من لونين ثنائيين على الدائرة اللونية

األبيض

األسود

الرمادي

األلوان المتوافقة ) االنسجام اللوني (

بأنها تعرف المتوافقة األلوانالعين على تؤثر األلوان من مجموعةممتعfا أو حسنا أو سارا ا fتأثير والنفس

االنسجام أساليب ماهي؟؟ اللوني

0 مجموعة األلوان الباردة و المجاورة لألبيض•

مجموعة األلوان الحارة •0 المجاورة لألسود

األلوان في القرآن الكريم

اللون األخضر

: االصفر اللون

تسر*) ا ن:ه8 ل8و; ع> اق< ف8 اء: ر8 ف; ص8: البقرة( سورة 69الناظرين

: ) الرحمن*) Eان ح<س8 وعبقري خضر Eف ر8 ف; ر8 ع8ل8ى تIك<ئ<ين8 76م:

األحمر اللون اللوناألسود

اللون األبيض

(*Eات ر8 ث8م8 ب<ه< ن8ا ج; ر8 أ8خ; ف8 Oاء م8 اء< م8 Iالس م<ن8 ل8 8ن;ز8 أ اللIه8 Iأ8ن ت8ر8 8ل8م; أت8ل<ف> خ; م: ر> م; و8ح: ب<يض> د8د> ج: ب8ال< ال;ج< و8م<ن; ا ان:ه8 8ل;و8 أ ا Oت8ل<ف خ; م:

: ) فاطر سورة ود> س: اب<يب: و8غ8ر8 ا ان:ه8 8ل;و8 27أ

و يحدث خداع بصري للون إذا ما تجاورت األلوان المختلفة في الكنه أو القيمة

إذا ما و ضعنا لون من أول سلم التدرج بجوار 0 لون من أخر السلم يظهر التباين

f منها على أرضية المساحة الصغيرة البيضاء على أرضية سوداء ، تظهر أكثر بياضا0رمادية

f منها على ارضية المساحة الصغيرة السوداء على أرضية بيضاء ، تظهر أكثر سوادا0رمادية

f ، و لكن تبدو أكبر المساحة البيضاء على أرضية سوداء ال تظهر فقط أكثر بياضا 0من المساحة السوداء بنفس الحجم والمقاس على ارضية بيضاء

00وضع األبيض بجوار لون ما يؤدي إلى رفع من درجة اللون وضع األبيض بجوار لون ما يؤدي إلى رفع من درجة اللون

وضع الرمادي بجوار لون ما يؤدي إلى زيادة شدة أو نقاء وضع الرمادي بجوار لون ما يؤدي إلى زيادة شدة أو نقاء 00اللون اللون

إذا ما تجاور لونان متكامالن أحدهما ساخن و األخر بارد ، يكون األول

أكثر سخونة والثاني أكثر برودة :

إذا ما تجاور لونان ساخنان فنجدهما يبردان بعضهما البعض :

إذا ما تجاور لونان باردان فإنهما يسخنان بعضهما البعض :

أحمر أساسياخضر مصفر

S إذا جاور اللون األخضر المصفراللون األخضر المصفر S إذا جاور يكون باردا اللون اللون يكون بارداS إذا جاور األحمراألحمر S إذا جاور ، ويكون ساخنا اللون األزرقاللون األزرق ، ويكون ساخنا

أزرق أساسياخضر مصفر

S في اإلحساس تلعب دورا 0 بالعمق الفراغي

فاأللوان الساخنة تظهر اقرب للمشاهد ،

S من األلوان الباردة 0و اكثر تقدما

S ، بعكس األلوان S و بروزا تزداد األلوان الساخنة تقدما0الباردة

تظهر األلوان الساخنة في التصميم أو التكوين أكبر مساحة ، حيث أن لها 0 خاصية االنتشار البصري

األلوان الباردة في التصميم أو التكوين تظهر أقل من مساحتها الحقيقية ، حيث 0 أن لها صفة التقلص البصري

بال لغة بالفرحة األلوان وتملؤها حياتنا تزين أحرف

. . إلى يتوجه وأنه والجسدي، الذهني أدائه لتحسين سواها دون معينة ألوان إلى يحتاج اإلنسان جسم أن الى ذلك ويرجع آخر، لون على معينا لونا الناس بعض ويفضل البشرية النفس على كبير أثر لها األلوان ألن وذلك باردة، رتيبة الحياة أصبحت وإال طعم له Oشيئا حياته من ليجعل األلوان إلى يحتاج فاإلنسان المالبس الشوارع، العمل، البيت، الطبيعة، في تجده وزمان مكان كل في بنا يحيط األلوان وعالم والبهجة، بالفرحة وتملؤها حياتنا تزين فاأللوان بالفطرة، الجميع يفهمها عالمية سهلة لغة األلوان لغةحياته من مختلفة أوقات في تنقصه التي .األلوان

النفس على كبير أثر لها األلوان

.الناس بعض ويفضل البشرية

ويرجع آخر، لون على معينا لونا

يحتاج اإلنسان جسم أن الى ذلك

سواها دون معينة ألوان إلى

والجسدي، الذهني أدائه لتحسين

التي األلوان إلى يتوجه وأنه

من مختلفة أوقات في تنقصه

حياته.

المفاصل وآالم الحمى عالج في األزرق يساعدالعصبي والتوتر والنزيف العالي والضغط

. واألرق الرأس وأوجاع. واألنانية- الذات حب من للتخلص يفيد

. الزائدة- للعصبية مهدئ. والمثانة- والكبد العيون ألمراض يفيد

. الحركة- لكثرة مهدئكلماته- وتختنق الغضب فريسة يقع من وينصح

على يركز بأن به يشعر عما التعبير عن فيعجزعن التعبير في سيساعده فذلك األزرق، اللون

التواصل في يساعد األزرق اللون أن إذ ، داخله. الخارجي وعالمه للشخص الداخلي العالم بين

النوم- لغرفة المفضلة األلوان من األزرق اللونالهدوء على يساعدهم ألنه باألطفال الخاصة

. النوم وسرعة

.موقع التأثير: الغدة الدرقية

.. بارد األزرق اللونهم .. اللون هذا يفضلون الذين

حساسة جادة بشخصية يتمتعونفي ضميرها تراعي محافظة،

.. اللون هذا ويعتبر األول المقامفهو ولذلك المطلقة للمعاني رمزاوللمساحات للحياة الحب إلى يشير

الواسعة.

: لـــذا والراحة الهدوء لونالداخلي- السالم األخضر ينمي

. النفسي االستقرار عدم لمرضىالقلب- وأمراض الدم ضغط يعالج

. القلب وأعصاب. لألعصاب- مهدئ

. االتزان- الجسم يعطيالنظر- اختالل حاالت في يساعد

العينين وتعب الرأس . وألمموقع التأثير : القلب

محب الحياة، ورمز الطبيعة لون: األخضر اللون

. ورزين- متناسق إنسان. -O وفكريا Oعاطفيا ومتوازن هادئ

. لآلخرين- ومراعي للخير محب. بأخطائه- يعترف أن يحب ال

. واالنسجام- التكيف على قادر. واجتماعي- متفهم

. الشخصية- متزن

. الطاقة ويحرك الدفء يبعث. اإلبداعية- القدرات ينمي

ويشجع- البهجة على يبعث. الحركة حرية على

التركيبة- على يؤثرمما للجسم البيوكيميائية

. الكآبة على القضاء موقع التأثير: الطحالينتجالدورة تنظم التي

يثير واالستقالب الدموية . والبهجة الفرح البرتقالياالكتئاب لمعالجة يستخدم

والرئة، الكلية ومشاكلوالتهاب الربو مثل

أنه كما الرئوية، القصباتللقلب ومقو عام .منشط

.. مبتهج البرتقالي اللونهم .. اللون هذا يفضلون من

شخصية ذوات أشخاص ، األولى الدرجة من اجتماعيةبشاشتها الجميع من محبوبةقبلة وهي الدائم وابتهاجهاضغوط من يعاني من لكل

اجتماعية .. ومشاكل نفسيةالوصول على لقدرتها نظرا

قلب إلى شديدة ببساطةأسلوبها بسالسة اآلخرينورغبتها أفكارها وسالمة

جميع مع التواصل في األكيدة. حولها من

النفســي .! الـعـالج في األحمــرعالج في مؤخرا األحمر اللون استخدمـ

!! . العقلية االضطرابات : المثال سبيل فعلى

من يعاني مريض عالج في األحمر اللون استخدمبه أدت مادية ألزمة تعرضهـ بعد شديد اكتئاب

لإلفالس, .قد وكان النفسية األمراض مستشفى فأدخل

,, الطعامـ عن امتنعما وكل حمراء جدرانها حجرة الطبيب فأدخلهـ

.. األحمر باللون يصبغ أثاث من فيهاإال هي المريض 24وما إلى عادت حتى ساعة

الطعامـ .. وطلب شهيتهـالذي الهمـ من تخلص أن بعد عهده سابق إلى وعاد

الجنون الى به يؤدي أن !.كاد

اللون يفضلون اللذين األشخاصبالنشاط.. يتمتعون أناس هم األحمر

والشجاعة والديناميكية والحيوية .. أنهم كما الحساسية شديدي وهممن أكثر الحسي بالجانب يهتمون

. المعنوي بالجانب اهتمامهم

ألوان كافة يشمل وهو والنقاء الهدوء رمز هو األبيضوخاصة الصفراء مرض لعالج ويستعمل الضوئي الطيف

يسلط حيث الوالدة حديثي األطفال من بها للمصابينفيتم الكبد منطقة فوق عليهم الشديد األبيض الضوء

الشفاء. التعرض الرئوي الدرن مرضى األطباء ينصح وكذلك

. البيضاء الثياب وارتداء القوي الشمس األلوان لضوء أكثر األبيض اللونلذلك دليل وأكبر للنفس راحة

يتعلق ما بكل استعمالهجدران ألوان مثل بالمرض

األطباء ومالبس المستشفياتاألسرة وأغطية والممرضين

وستائر المرضى ومالبس. الطبية واألجهزة الغرف

يترك األبيض اللون أن كمالذلك البرودة من مسحه

البيت غرف جميع طالء يناسب

العاقل..اللون االبيضاللون تفضل التي الشخصيةمتزنة .. شخصية هي األبيضوجهها .. في يقف ال عاقلة

لديها .. ليست شيءتعدد .. تهوى مشاكل

صداقات وجميعها الصديقاتشخصية .. وهي ناجحةللطفها نظرا محبوبة

الجم وأدبها وعذوبتها

القوة . لون هو األسود اللون . للعالج اللون هذا يستعمل ال

يقتصر الصحة في ودورهالحرارة امتصاص على

. النعاس على ويبعثالقوة لون هو األسود اللون

ألوان في موجود وغيراألبيض اللون وضد الطيف

بالقوة إحساس ويعطي . محبط ولكنه بالنفس والثقة

إنقاص أردتي فإذا للشهيةطاولة فافرشي وزنك

أسود بغطاء .طعامكمن تزيد له التعرض وكثرة

وتعمق بالحزن شعورناتعمق وكلما بذاتنا، إحساسناكلما بذاته اإلنسان إحساس

في المكبوتة األحزان هاجتاستعماله. شاع لذلك النفس

الحداد فترة في

الغموض .. األسود اللوناللون تفضل التي الشخصيةغامضة شخصية هي األسود

نفسها .. على ومنطويةمغلق عالم في تعيششخصية وهي ومظلم

ذلك ورغم للغاية، متكلفةتضفي أن تحاول فهي

حياتها على الحيويةمن أوتيت ما بكل ووجودها

قوة.

معالجة في يساعد. وتنشيطها األعصابزيادة- في يساعد

وعلى الذهنية القدرات. والتركيز االستيعاب

واألمعاء- الكبد يعالجوالجلد.

من- الحد في يفيدعلى المشاعر سيطرة

األفكار.الخمول- عالج في يفيد. التركيز وضعف العقلي

األفكار- تسلسل في يفيد. والتخيل واالبتكار

موقع التأثير: البنكرياس

وهو والدفء واإلبداع الذكاء لون

  رمزالشمس

صاحبه:

. المرح- يحب

. -ومسئول منجز

. جريء-

. -جديدة أفكار عن يبحث

. السفر- يحب

. -قوية طاقة لديه

. عقالني- . مميز-

-وحلوة سهلة له بالنسبة الحياة

هي .. البنفسجي اللون محبوكأنها .. تبدو خيالية شخصية

الذي غير آخر عالم إلى تنتميشخصية .. وهي فيه نعيش

بقدر .. تتسم ومبتكرة خال�قةوالحساسية، الروحانية من

الواقع من تهرب كيف وتعرفالحلم طريق عن

يقاوم البنفسجي اللونوالعصبية االنفعالتأثير وله الشديدة

وظائف على ايجابيعملية وعلى الطحال

يساعد كما الدم تنقيةمن الوقاية على

التسمم .. .. به .. ينصح ال وللمعلومية

للشخصيات بالنسبةلديهم الذين أو ، الحزينة

لإلصابة استعداد. واإلحباط باالكتئاب

ويقول ، العضالت استرخاء على يساعدالمخ من جزءا أن علميا تبين قد أنه ، الباحثون

إبطاله طريق عن الوردي اللون مع يتفاعلإلى بدوره يؤدي الذي ، اإلدرينالين هرمون إلفراز

تهدئة على ويساعد ، القلب عضالت عمل تهدئةوردية الثياب بارتداء المختصون وينصح ، األعصاب

. " الحامية " المناقشات أثناء في سيما وال ، اللونبأنه االنسان نفسية على الوردي اللون أثر

الحب من بشيء يغمرنا ملطف لونبالوحدة الشعور ويخفف والحماية

األناني . غير الحب لون وهو ، والحساسية

عمل ورشة

القبعات الست

الذي االسلوب ان) يحدد به نفكر

مسارنا في (المستقبل بونو دي ادوارد

من هو ادوارد دي بونو ؟و • النفس علم و الطب دكتوراه

الفلسفة.

تفكير • لتطوير كورت برنامج مبتكر االطفال.

التفكير • وسائل و تعبير مبتكر االبداعي.

و • المؤسسات من لكثير استشاري الحكومات.

ما هي اوجه القصور في االسلوب الذي نفكر به عادة؟

و • المنتظم البناء الى يفتقد. التصميم

و • االبداع الى يفتقد. االبتكار

تضاد • حالة في الناس يجعل. تنافر و

قبعات التفكير الستة : ما هي ؟

تشجع • فعالة تفكير اداةالمتوازي . التفكير

متلقيه • يمنح تدريبي برنامجالمهارة و المعرفة

. منه االستفادة و الستخدامه

القبعات الستة تمثل اطار•. المتوازي التفكير لتشجيع•. االبداعي للتفكير زمن و مساحة تخصصمعينة • افكار نحو التفكير . يوجهاخر • الى نمط من التفكير . يحولاالداء • و االنا بين ما . يفصلبعمق • ما موضوع الستكشاف الفرصة يتيح

تفحص . و

التفكير

جمال سعيد

:متعاكس

:متوازي

سعيد جمال

لماذا القبعات ؟

و • التفكير بين ما تقليدية عالقة هناك. القبعات

خلعها • و ضعها و يمكن القبعات بسهولة.

معين • دور يمثل منها . كل

درس من طيور االوز ) العمل الجماعي(

االوز • تفكر و تتنقل و تسافرحرف مشكلة متوازية (V. ) بطريقة

ذلك • معنى و الجماعة أهمية .تدرك

هدف • و محددة وجهة الطيور لهذهالطيور كل له ي:خلص واحد

.بالمجموعة

القبعة البيضاء : المعلومات ، القبعة البيضاء : المعلومات ، البيانات ، المتطلباتالبيانات ، المتطلبات

على تركز :و

و • لدينا المتوفرة المعلومات الموجودة.

عليها • الحصول نود التي . المعلومات

لها • نحتاج التي . المعلوماتاو • متوافرة الغير المعلومات

اكمالها يجب التي و . الناقصة

القبعة الحمراء - المشاعر ، الحدس، العواطف

على :تركزو • المشاعر عن للتعبير شرعية منح

. االحاسيسفقط • اآلن به تشعر عما . التعبيريؤدي • الذي التفكير من كجزء تستخدم

قرار . الىبعد • ما مرحلة في استخدامها يمكن

ما قرار الى . الوصول

القبعة الحمراء - النقاط االساسية

عن • للتعبير مطلق اذن تمنح. الحدس و الشعور و االحاسيس

شرح • او باستيضاح تطالب المشاعرنا . ألسباب

خبراتنا • على مبني داخلي شعورتجاربنا . و

نطاق الشعور

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

غير راضي

بين راضي مابينين

القبعة السوداء - الحذر ، المخاطر ، المصاعب

على :تركز

المناسب : • غير التفكير ، الحقائق ، الخبرات

القيم ، ….. االنظمة

االخطاء.•

االساسية • .المشاكل

القبعة الصفراء - االيجابية و القبعة الصفراء - االيجابية و الفوائدالفوائد

على :تركز

•. الفوائد و الجدوى

؟ • الفوائد هي ما

الجذاب • المفهوم هذا تطبيق يمكننا هل ؟

حتى • الفكرة هذه تعديل يمكن هل؟ للتنفيذ قابلة تصبح

؟ • الحالي النظام تعديل يمكننا هل

القبعة الصفراء - النقاط القبعة الصفراء - النقاط االساسيةاالساسية

•. الجهد بعض بذل تتطلب بالقبعة • مقارنة تلقائية اقل

. السوداء

و • االبداعية االفكار تشجع. المبتكرة

القبعة الخضراء - االحتماالت ، البدائل ، االفكار الجديدة

على : تركز

ابداعي • جهد . بذل

تزيل • و االفكار من تعدل. االخطاء

االبتكار • من تتخذ خلية تنشألها . ثقافة

القبعة الزرقاء - التحكم في عمليات التفكير - التفكير في

التفكيرعلى : تركز

•. التالية الخطوةاالعمال • . جدول. الطلبات•الملخص.••. القرارات و االستنتاجات

القبعة الزرقاء - النقاط االساسية

•. المطروح للموضوع خاتمة و بتلخيص تطالب

القرار • . تصدر

المدير • او المنظم او المنسق دور . تجسد

اعضاء • من أي بواسطة ارتدائها يجوز. المجموعة

استخدم القبعات

للقبعات • اساسيان استخدامان :هناك

/ استخدام فردي للقبعات1

تستخدم قبعة واحدة فرادا و لفترة محددة مـــــن الوقت لتبني نمط

تفكير معين و ذلك إلغراض كتابة او في تقرير او تسيير اعمال اجتماع

محادثة

استخدم القبعات

استخدام تسلسلي و تتابعي /2

القبعات • تستخدم هنااالخرى تلــــــــو الواحدة

موضوع استكشاف و لبحث .معين

ماذا قالوا عن القبعات الستة

الدرجات • بمختلف استخدامها يمكن. الوظائف و

العالقات • و التواصل من تحسن. عامة

الخالفات • و النزاعات من . تقلل

االبداع • . تشجع

التفكير • كفاءة و بنوعية . ترتقي

هل لها فوائد؟

ادارة : • الجودة نظم بناء في تساهمالشاملة . الجودة

•. الخالفات و الصراعات من تقللفعالة • عمل فرق بناء في . تساهمفعالية • اكثر االجتماعات من . تجعل

باستخدام قبعات التفكير الست ناقشي مشكلة

” اإلقبال المتزايد من قبل المعلمات

” على التقاعد المبكر