Επιστροφή τομέων τεχνικής εκπαίδευσης
DESCRIPTION
Επιστροφή τομέων τεχνικής εκπαίδευσηςTRANSCRIPT
2015-16
ÏÉ ÔÏÌÅÉÓÕÃÅÉÁÓ -ÐÑÏÍÏÉÁÓ
ÁÉÓÈÇÔÉÊÇÓ -
ÊÏÌÌÙÔÉÊÇÓ
ÅÖÁÑÌÏÓÌÅÍÙÍ
ÔÅ×ÍÙÍ
ÔÙÑÁ ÌÐÏÑÅÉÓ ÍÁ ÅÐÉËÅÎÅÉÓ ÔÇÍ ÅÉÄÉÊÏÔÇÔÁ ÐÏÕ ÐÑÏÔÉÌÁÓ
ÅÐÁË
ÏìÜäá Ðñïóáíáôïëéóìïý,
Õãåßáò-Ðñüíïéáò êáé ÁéóèçôéêÞò-ÊïììùôéêÞò
1. ÁãùãÞ Õãåßáò (3 þñåò)
2. Óôïé÷åßá ÕãéåéíÞò êáé ÉáôñéêÞò Âéïëïãßáò (2 þñåò)
3. Ðñþôåò ÂïÞèåéåò (2 þñåò)
4. Åðéêïéíùíßá, ÄéáðñïóùðéêÝò Ó÷Ýóåéò (2 þñåò)
5. Ó÷ïëéêüò Åðáããåëìáôéêüò Ðñïóáíáôïëéóìüò -
ÐåñéâÜëëïí Åñãáóßáò – ÁóöÜëåéá êáé ÕãéåéíÞ (2 þñåò),
6. ÅöáñìïãÝò ÐëçñïöïñéêÞò (2þñåò).
ÏìÜäá Ðñïóáíáôïëéóìïý,
Ãñáöéêþí Ôå÷íþí
êáé Êáëëéôå÷íéêþí Åöáñìïãþí
1. Åëåýèåñï Ó÷Ýäéï (3 þñåò),
2. Áñ÷Ýò Óýíèåóçò (3 þñåò),
3. Éóôïñßá ôçò ÔÝ÷íçò (2 þñåò),
4. Ó÷ïëéêüò Åðáããåëìáôéêüò Ðñïóáíáôïëéóìüò -
ÐåñéâÜëëïí Åñãáóßáò – ÁóöÜëåéá êáé ÕãéåéíÞ (2 þñåò),
5. ÅöáñìïãÝò ÐëçñïöïñéêÞò (3 þñåò)
Ôá ìáèÞìáôá áíÜ ÏìÜäá Ðñïóáíáôïëéóìïý,
ôá ïðïßá ðñüêåéôáé íá ðñïóôåèïýí óôï Üñèñï 9
ôïõ Í.4186/2013 (Á´ 193) ãéá ôçí Á´ ôÜîç ÅÐÁ.Ë.
ó÷ïë. Ýôïõò 2015-2016, åßíáé ôá åîÞò:
...ÐÜëé óôá
* ÏìÜäá Ðñïóáíáôïëéóìïý
Õãåßáò-Ðñüíïéáò êáé
ÁéóèçôéêÞò-ÊïììùôéêÞò
ÔïìÝáò Õãåßáò - Ðñüíïéáò
1 Âïçèüò ÍïóçëåõôÞ
2. Âïçèüò Éáôñéêþí - Âéïëïãéêþí Åñãáóôçñßùí
3. Âïçèüò Âñåöïíçðéïêüìùí
4. Âïçèüò ÖõóéêïèåñáðåõôÞ
5. Âïçèüò Ïäïíôïôå÷íßôç
6 Âïçèüò Áêôéíïëïãéêþí Åñãáóôçñßùí
7. Âïçèüò Öáñìáêåßïõ
ÔïìÝáò ÁéóèçôéêÞò - ÊïììùôéêÞò
1. ÁéóèçôéêÞò ÔÝ÷íçò
2. ÊïììùôéêÞò ÔÝ÷íçò
* ÏìÜäá Ðñïóáíáôïëéóìïý
Ãñáöéêþí Ôå÷íþí êáé
Êáëëéôå÷íéêþí Åöáñìïãþí
ÔïìÝáò ÅöáñìïóìÝíùí Ôå÷íþí
1. Ãñáöéêþí Ôå÷íþí
2. Ó÷åäéáóìïý Åóùôåñéêþí ×þñùí
3. Áñãõñï÷ñõóï÷ïÀáò
4. ÓõíôÞñçóç ¸ñãùí ÔÝ÷íçò –
ÁðïêáôÜóôáóçò
5. Øçöéäïãñáößáò – Õáëïãñáößáò
ÔïìÝáò Âéïìç÷áíéêïý Ó÷åäéáóìïý
1. Ó÷åäßáóçò êáé ÐáñáãùãÞò Åíäýìáôïò
2.Åðéðëïðïéßáò – ÎõëïãëõðôéêÞò
Ãéá ìáèçôÝò ìå êáëëéôå÷íéêÝò êëßóåéò Ãéá ìáèçôÝò ìå ðñïôßìçóç óôá åðáããÝëìáôá õãåßáò
¼ëïé ïé áðüöïéôïé ÅÐÁË, áðïêôïýí ôáõôü÷ñïíá:
1. ÁðïëõôÞñéï éóüôéìï ìå ôïõ Åíéáßïõ Ëõêåßïõ
2. Ðôõ÷ßï åéäéêüôçôáò
3. Ðñüóâáóç óôçí ÔñéôïâÜèìéá (ìÝóù Ðáíåëëçíßùí)
ÅÐÁÍÁËÅÉÔÏÕÑÃÏÕÍ ÏÉ ÅÉÄÉÊÏÔÇÔÅÓ*ÅÐÁÍÁËÅÉÔÏÕÑÃÏÕÍ ÏÉ ÅÉÄÉÊÏÔÇÔÅÓ* ÐÏÕ ÅÉ×ÁÍ ÊÁÔÁÑÃÇÈÅÉ (ÅÄÙ ÊÁÉ 2 ×ÑÏÍÉÁ) ÁÐÏ ÔÇÍ ÔÅÅ