أدوات الربط

6
ط رب ل ا دوات ا سامة و ا ب ا ها ب كت ي ف، 5 و ب ما2007 $: ساعة ل ا13:21 م ط رب ل ا دوات ى: ا ل و الأ وحدة ل ا ل: م ج ل و ا ا مات ل ك ل ن: ا< ي ب- ا ف عط ل ا روف ح: ن ا ما ك، ب ن ا ى ح لK ى، ا لK ا ة اف ضK الأ ، بO لك ، كدً ا ض ب ا- ت ولة ص و م لء ا ما س الأ-: ج: ة ي ن ا ث ل ا وحدة ل ا$: ر حص ل وا رات ضK والأO دراك ث س الأ دوات ا اّ م نK ل، وا ب، ْ : ن ك ل، ّ : ن ك ل- ا اّ م ا( : ل ث ص ف ت ل ا دوات ا- ت…… $).. ماK واّ : ن ع ا م ن: / م م غ ر ل ا م / ب غر ب م/ غ ر- : ج$: ي فّ ت ل ا دوات ا$: ة ي ل ا ث ل ا وحدة ل ا س لي ، و ن: ل م، ولأ، و ل- ا ، لأ..ولأ ن: ل م، ل ها : لأ، لب ع ف عط ل وا ي ف ت ل ا دوات ا- ت ل م ج ل ن: ا< ي ب ط رب ل ا ي ف) د لأب( مال ع ت س ا-: ج: ة ج ي ت ث ل وا ب ب س ل ي ا عل دالة ط ال رب ل ا دوات : ا عة راب ل ا وحدة ل ا). لفً را ظ ب ل، ض ف ب ب بس ب( - اّ : ن ا ما ن، ّ : نK ا دK ، اّ : نK ا ب ب ح، ّ : نK ا ب ب ح: ن م، ب ب ح ب/ ب ب ح، ّ : ن لأ- ت ا ث ه: ن م ا، و هد ل ا، و هد ل ة ج ي ت ب ا/ و ي هد عل : و ة ج ي ت ث ل ي ا عل دالة ط ال رب ل ا دوات ا-: ج

Upload: rihaz-razak

Post on 25-Dec-2015

4 views

Category:

Documents


1 download

DESCRIPTION

أدوات الربط

TRANSCRIPT

Page 1: أدوات الربط

أدوات الربط

م13:21 الساعة: 2007 مايو 5، في  كتبهاأبو أسامة

  بين الكلمات أو الجمل: الوحدة األولى: أدوات الربط

حروف العطف أ-.، كذلك، باإلضافة إلى، إلى جانب…، كما أن… ب- أيضا

ج- األسماء الموصولةأدوات االستدراك واإلضراب والحصر: الوحدة الثانية:

، بل، وإنم=ا أ- لكن= ، لكن<وإما…..( ب- أدوات التفصيل: )أم=ا……

ج - رغم/ برغم / بالرغم من /مع أن==في: الوحدة الثالثة: أدوات الن

أ- لم، وال، ولن، وليسب - أدوات النفي والعطف عليها : ال، لم، لن، ال..وال

ج- استعمال )البد( في الربط بين الجملالوحدة الرابعة: أدوات الربط الدالة على السبب والنتيجة:

. لـ…ف….( أ- )بسبب… بفضل…، نظرا، بما أن= ، إذ إن= ، حيث إن= ، حيث / بحيث، من حيث إن= ب- ألن=

ج- أدوات الربط الدالة على النتيجة: وعلى هذا/ ونتيجة لهذا، ولهذا، ومن هنا… د- أدوات الربط الدالة على التعليل وما شابهه: لـ/ كي/ حتى/ من أجل أن/ كيما/

لكيال/ لئالYأن ، Yأن<+ال(، إن( = هـ - أن< / أال

/أن= /أن=….، ليس من الـ….أن< ، كان من الـ…..أن< /أن= و - من الـ ، من الـ…..أن<المصدر: المفعول ألجله بمعنى الخوف والخشية في حالتي اإلثبات والنفي ز-

الوحدة الخامسة: الداللة على الزمن الماضي والداللة على الزمن الحاضر:أ- ما كاد… حتى…، لم يكد… حتى…، ال يكاد…. حتى، ما إن<… حتى

ب- الداللة على الزمن الماضي، والداللة على الزمن الحاضر أو المستقبل: +aما لبث حتى/ لم يلبث حتى+ فعل ماض +aما لبث/ لم يلبث+أن<+فعل ماض

لن يمضى على+ مصدر+ فاعل+ حتى+ فعل ماضa ال يلبث/ لن يلبث حتى+فعل مضارع منصوب لن يمضي… حتى + فعل مضارع منصوب

"قبل" "وبعد"د- أدوات الربط في الجمل الشرطية ظرفا الزمان: ج-

أدوات الربط مـعــانــيــهــــــا أمــثــلــة

* الجمع دون ترتيب * في العطلة روحت عن نفسي و راجعت دروسيالــــواو * الجمع مع الترتيبالفـــاء

* ترتيب السبب والنتيجة* ترتيب التفسير أو التفصيل * وصل إلى البيت فخلع ثيابه

* اجتهد التلميذ فنجح* تشتت الحروب األسر فمنها من يهاجر و منها من يهيم على وجهه

Page 2: أدوات الربط

* معنى الترتيب و التراخي * أنجز الولد دروسه ثم نامثـــــم الجمع لما هو مستبعد الوقوعحتـى

) تكون الجملة الثانية إسمية ( * قدم كل الجيران ليشاركونا فرحتنا حتى األطفال جاءوا

* الشكأو * التخيير ) إذا كان فعال الجملتين المرتبطتين بأو في صيغة األمر( * سوف

يأتي المسافر اليوم أو غدا* التزم بآداب الحوار أوال تشارك فيه

اجتماع الحدثين في ذهن المتكلم غير ممكنإمــا... إما ... وإما ) تستعمل مكررة :

( * إما أن تنجو بنفسك من الهالك و إما أن تموت إما ... أو ... * إما ... و إال ... * اإلضراب عن الجملة األولىبـــل

* تقرير الجملة األولى المنفية* تأكيد الجملة األولى * جاء علي من السوق بل جاء من الحقل

* لم يتمهل السائق بل زاد في السرعة * تطاول عليه بل صفعه

*إال أن fلكن * االستدراك * أردت الخروج للتنزه لكن نزول المطر منعنيغير أن*بيد أن

* طلب تعيين أحد أمرينأم )تكون الجملة األولى مصدرة بهمزة استفهام( * أ راجعت دروسك أم استسلمت

للكسلأمـــا * التفصيل

) الجملة المبدوءة بأما يرتبط الخبر فيها بالمبتدإ بواسطة الفاء و تسمى فاءأما ( * أما إخوته فأغرقوا في الضحك و أما أمه فأجهشت بالبكاء .

وإذا*فإذا * الفجائية * كنت أتجول في المدينة و إذا أحد أصدقائيإذ*إذاالقدامى يعترضني

* االستنتاج * لقد أحسنت االستعداد لالمتحان ، إذن فالنجاح سيكون حليفكإذن.

* التفسير * خرجت المرأة للعمل أي أنها تطورتأي

:إذا استعملت إحدى هذه األدوات للربط بين جملتين مستقلتين، مالحظة هامة فإنها تعتبر أداة استئناف، أما إذا استعملت للربط بين مكونين لهما نفس

الوظيفة في جملة واحدة ، فإنها تعتبر أداة عطف

الترقيم عالمات

فيها نطرح التي التعليمية الصفحة هـذه وضـعـنـا القراء بعض طلب على . جوابا

. . ذلك أمكننا ما وسهال . ميسرا العرض يكون وسوف العربية بلغتنا تتعلق موضوعات

وكيف؟ : ، توضع أين شكلها، أو صورتها الترقيم عالمات عن نتكلم العدد هذا وفي

. منها كل استعمال على ومثال

1- ) ( : ، الفاصلة الترقيم عالمة

الجمل : أجزاء وبين النداء، بعد وكيف توضع أين

. أقصر : الشر، باغي ويا ، أقبل الخير، باغي يا المثال

Page 3: أدوات الربط

2- ) ؛ : ) نقطة تحتها الفاصلة الترقيم عالمة

األخرى : حدوث سبب إحداهما جملتين بين وكيف توضع أين

. أهلك : فودع ؛ . مسافرا كنت إن المثال

النقطة : ).( -3 الترقيم عالمة

المعنى : أو الفقرة نهاية في وكيف توضع أين

. للناس : أنفعهم الناس خير المثال

النقطتان : ):( -4 الترقيم عالمة

معناه : في ما أو المنقول القول قبل وكيف توضع أين

.)) uم< : : )) ك vسuنفv أ uم< <ك vي عvل تعالى الله قال المثال

الحذف : )...( -5 عالمة الترقيم عالمة

النص : من محذوف كالم على للداللة وكيف توضع  أين

أنشد : ... ثم المدرسة ساحة في وقف المثال

6- ) ؟ : ) االستفهام عالمة الترقيم عالمة

االستفهام : أو السؤال صيغة بعد وكيف توضع أين

مهنتك؟ : ما  المثال

التعجب : )!( -7 عالمة الترقيم  عالمة

منه : متعجب معنى أو جملة أو كلمة بعد وكيف توضع أين

! الربيع : أيام أجمل ما  المثال

االقتباس : ) " " ( -8 عالمة الترقيم عالمة

منقول : كالم بينهما يوضع وكيف توضع أين

Page 4: أدوات الربط

."« ضرار : - -:"« وال ضرر، ال وسلم عليه الله صلى الله رسول قال المثال

المعترضة : ) - ( -9 الشرطة الترقيم عالمة

االعتراضية : الجملة وبعد قبل توضع وكيف توضع أين

. بخير : - - لله والحمد إني المثال

الحاصرتان : ) ] [ ( -10 القوسان الترقيم عالمة

. : عليه زائد أو ،. أصال النص من ليس كالم بينهما يوضع وكيف توضع أين

] العالء : ] أبي فلسفة تشبه مشهور ألماني فيلسوف شوبنهور فلسفة إن المثال

المعري.

القوسان : ) ) ( ( -11 الترقيم عالمة

النص : داخل مرجع أو أرقام بينهما يوضع وكيف توضع أين

عام : ) الجزائر من مدحورة فرنسا خرجت (.1()1961المثالالهوامش:

بعض- 1 الستعمال تطبيقي كمثال العدد هذا من األخيرة بالصفحة االستئناس يمكن. الترقيم عالمات

.