ملخص دروس علوم الحياة و الارض السنة الثالثة إعدادي

مخبر علوم الطبيعة والحياة من اعداد االستاذ: سيد احمد

1رقم الصفحة :

المجال المفاهيمي االول : التغذية عند االنسان

يتكون الجهاز الهضمي من :

–المعدة -المرئ–ويضم االعضاء االتية : الفم االنبوب الهضمي -1

وينتهي بفتحة الشرج -المعي الغليظ-المعي الةقيق

وتتمثددددددددد دددددددددي : الغددددددددددد الهاددددددددددمة الغددددددددددد الملح دددددددددة -2

المحتوية على انزيم االميالز تفرز العصارة اللعابية لعابية :الغدد ال

* غدة جدار المعدة : تفرز العصارة المعدية

: تفرز العصارة الصفراوية FOIE* غدة الكبد

: تفرز العصارة البنكرياسPANCREAS* غدة البنكرياس

* غدة جدار المعي الدقيق : تفز العصارة المعويةلعصدددارال الها دددمة التدددي تحدددلى بدددةا لها علددد دورهدددا ا دددرا ا

االنزيمال تصب عصارتها ي االنبلب الهضمي

هــل ماد كيميائية تفر ها العصدارال الها دمة : enzymeاالنزيم

لتفكيك ملاد معية مث انزيم االميال والبروتييا والليبا

يتغيددر مرهددر االغذيددة بددي االنبددوب الهضددمي بفعدد عمليددة الهضددم

ز نوعان من الهضم :ونمي

تمث ي لط وتقطيع الغذاء ال قطع صدغير بفعد الهضم االلي -1

تقلصال عضالل المعة واالسنان

تمثددد دددي تحليددد الغدددذاء الددد و دددةل البنددداء الهضدددم الكيميدددا ي -2

)المغدددذيالف بفعددد االنزيمدددال المفدددر مدددا قبددد الغدددةد الها دددمة

يث عل : اص و ةال البناء والهةف منه هل القةر عل امتص

ي جزئدددي بتددالير العصدددار هضدددم كيميددائيحددة :مسددتوا الفدددم -1

يث:اللعابية

النشا سكر المالتوز سكر الشعير

هضددم كيميددائي جزئددي بتددالير العصددار علددى مسددتوا المعدددة : -2

المعةية يث:

بيبتيدات البروتين

نجة:يحة الهضم الكيميائي الكلي على مستوا المعي الدقيق: -3

سكر المالتوز سكر الجلوكوز

ة بيبتيدات احماض امني

الدسم احماض دسمة+غليسرول

تفكك النشا ال سدكريال سبب اال ساس بالحالو هل مالحرة هامة :

بسيطة ) ما بيا صائص السكريال البسيطة المذاق الحللف

تمتاز االنزيمات بخاصية النشاط الندوعي ي لكد مدادة اندزيم دا

تفكيك تلك المادة دون غيرها بنجد :يعم على

يؤلر قط عل النشدا و المغدذى النداتن عدا هدذا التدالير انزيم االميالز

سكر المالتل

يؤلر قط عل البروتيندال و المغدذى النداتن عدا هدذا انزيم البروتياز

التالير اال ماض االمنية

التدالير يؤلر قدط علد الةسدم و المغدذى النداتن عدا هدذا انزيم الليباز

اال ماض الةسمة والجليسرول

وبالتالي بان عملية الهضم هدي تحدول تددريجي لالغذيدة تحدي تدا ير

العصارات الهادمة مختلفة الى مغذيات

الهضددم علدد المغددذيال المتمثلددة ددي ةيحتددلى المعددي الددةقيق ددي نهايدد

رول االمنية اال ماض الةهنية والجليسدالسكريال البسيطة اال ماض

الجزيئددال التددي لددم تهضدددم االمددالا المعةنيددة والفيتاميندددال وء والمددا

كالياف السيليلل ) تساعة ي عملية طرا الفضالل

: الدقيق للمعي الدا لي الجدار بنيةانثناءال عةيدة اصدبعية الشدك يبلد جةار المعي الةقيق عل يحتلى

وتتكلن ما : ملم تةعــ بالزغابـــــة المعليــــــــة 0.5طللها

وعاء دملى -3وعاء لفي -2جةار الزغابة المعلية -1

دور الزغابة المعوية امتصا المغذيات

تقدال المغدذيال مدا المعدي هدل ان االمتصدا المعدو ظداهرة تعريف

ال الةم عبر الزغابة المعلية

تسلك المغذيات الموجودة بي مستوا االمعاء الدقي ة طري ين :

تنق يه السكريال البسيطة واال مداض االمنيدة الطريق الدمو : -ي

،الماء ، االيلنال والفيتامينال

سدددمة تنتقددد يددده اال مددداض الة: الطريدددق البلغمدددي اللمفددداو -ب

دي مسدتلى اللريدة تحد ول لم تعلد مر ا رى ال الدةم والغليسير

الدةم الدذى ينقلهدا الد سر وبالتدالي تتجمدع المغدذيال دي الترقلى االي

جميع اليا الجسم

: يتكون من : الوسط الدا لي

وهل سائ ا مر يةور ي جها مغلق يعرف بجها الةوران الدم -1

المددةادها بالمغددذيال ةور مددا بدديا ال اليدداسددائ يدد: السددا البينددي -2

.واالوكسجيا وي لصها ما الفضالل )البلل العرق و غا الفحم ف

وهددل سدائ يتشددك مدا السددائ البيندي ويددةور دي االوعيددة اللمدف -3

اللمفاوية

مكونات الدم : يتكون الدم من : مقعدددر وهدددي اليدددا قرصدددية الشدددك الخاليدددا الدمويدددة الحمدددراء -1

يا لها جةار رقيق وليس لها ندلا وتحتدلى بدةا لها علد مداد السطح

المسؤولة عا اعطاء الللن اال مر القداني والعداتم للدةم الهيملجللبيا

الد 04ما الل اتحادها مع االوكسجيا وغا الفحم يبل عةدها ما

مالييا كرية ي الملليمتر المكعب ما الةم 05

عةيمدة اللدلن تحتدلى علد ندلا اليدا: الخاليا الدمويدة البيضداء -2

آالف دددي 10إلددد 4000ويبلددد عدددةدها مدددا )و يدددة او متعدددةد ف

الملليمتر المكعب ما الةم

هددي سددائ ددفاف يميدد إلدد االصددفرار ويبلدد جددم : البالزمددا -3

% ما جم الةم55البال ما

وهي أجسام صغير جةاً بيضداوية ولديس لهدا الصفا ح الدموية : -4

دورا هاما ي ت ثر الةمتلعب نلا

دور مكونات الدم :

دور الكريات الدموية الحمراء -1

عا طريق ماد الهيملجللبيا تحمد كدرال الدةم الحمدراء ايكسدجيا

ما الدرئتيا إلد اينسدجة وتحمد لداني أكسدية الكربدلن مدا اينسدجة

إل الرئتيا للت لص منه.

هل الة اع عا الجسم يات الدموية البيضاءدور الكر -2

اتتة ي عملية ت ثر الةم وترميم االنسجة الصفا ح الدموية -3

تقدددلم تقدددلم بتزويدددة الجسدددم بالمغدددذيال البالزمدددا المصدددورة -4

وت ليصه ما الفضالل السامة كالبللة

مبادالت الدم مع مختلف االعضاء

Hb+4O2 HbO8

HbO8 Hb+4O2

Hb+CO2 HbC4+O8

ارتباط االوكسجين مع الهيموغلوبين على مستوى (أي دم مؤكسد ) لون احمر قانالدم

انفصال االوكسجين عن الهيموغلوبين وانتقاله الى الخلية

ارتباط غاز الفحم مع الهيموغلوبين على مستوى الدم ( أي دم غير مؤكسد )لون احمر عاتم

االميالز العصارة اللعابية انزيم

مـــــــــــــالف

البروتياز انزيمالمعدية العصارة

المعدة

العصارة المعوية+ عصارة البنكرياس





:والمعي الدقيق المبادالت الحاصلة بين الدم

مصةر المغذيال الملجلد ي الةم هل ظاهر االمتصاص التدي ان

تحة عل مستلى الزغابة المعليدة يدث تنتقد المغدذيال الممتصدة

عل مستلى السطح الةا لي لجةار المعي الةقيق نحل الةم

الر ة االسناخ الر وية : و المبادالت الحاصلة بين الدم

بلاسدطة عمليدة الشدهيق مدا اللسدط ال دارجي الد ية االوكسجيا

المتلاجدة االسناخ الرئلية بعة ذلدك يدرتبط مدع مركدب الهيملغلدلبيا

عل مستلى الكريال الةملى الحمراء

المبادالت الحاصلة بين العضلة والدم

ال ليدة العضدلية مدا الددةم المغدذيال واالوكسدجيا وتطدرا يدده تنتدزع

غا الفحم و ضالل نشاطها

صير الفضالت : م

تطدرا الد اللسدط ال دارجي عدا طريدق اجهدز االطدراا كالجهددا

البللي اما غا الفحم يطرا بلاسطة الرئتيا ال اللسط ال ارجي

استعمال المغذيال )الجللكل وغا االوكسجيا ف

علددى الحيدداة : يعددد ال لددض كمضددخة لتوزيددع متطلبدداتمالحرددة هامددة

وبالتددالي بددان توقددف ذيات واالوكسددجين الخاليددا المتمةلددة بددي المغدد

ال لض يعني توقف توزيع متطلبات الحياة على الخاليا

استعمال المغذيات الجلوكوز وغاز االوكسجين من طرف العضلة

بدددددددددددددددددددددددددددددددددددي وجدددددددددددددددددددددددددددددددددددود االوكسدددددددددددددددددددددددددددددددددددجين -1

يتم اسدتعمال االوكسدجيا دي اكسدة )هةمف المركبدال الغنيدة بالطاقدة

اج الطاقددة الال مددة لنشدداط و صلصددا سددكر الجللكددل مددا اجدد انتدد

العضددلية وانتدداج ضددالل وغددا الفحددم تعددلد مجددةدا الدد الددةم ليددتم

طر هددا الدد اللسددط ال ددارجي بلاسددطة اجهددز االطددراا ) الجهددا

البدللي وعمليدة التعدرق ف وتلقدب هددذل العمليدة بعمليدة التدنفس ال لددلى

كما هل مبيا ي المعادلة الكيميائية االتية :C6H12O6+6O2 6CO2+6H2O+ENERGE(طاقة)

بـــــــــــــــــــــي غـــــــــــــــــــــــاب االوكســـــــــــــــــــــجين --2

بدي غيداب تتحص الخميرة على الطاقة الالزمة لنشاطها وتكا رهدا

إلدى وذلك بتحوي الجلوكدوز بدي غيداب االوكسدجين غاز األكسجين،

وتدددعى هددذع العمليددة ق غدداز دداني يكسدديد الكربددونكحددول مددع انطددال

بعملية التخمر + C6H12O6 ميرة + 2C2H5OH + 2CO2 طاقة

م ارنة بين عملية التخمر والتنفس بطر الخميرة

قسم المصطلحات العلمية + الرسومات

كريال هددي الندداتن النهددائي لعمليددة الهضددم تتمثدد ددي السدد المغددذيات

بسدديطة كددالجللكل ،ا ال مدداض أمينيددة، أ مدداض عضددلية، مدداء ،

لارد معةنية، يتامينال ا ا ة ال الياف السيليلل

هل التحلل التةريجي لالغذية تح تالير عصدارال : تعريف الهضم

ها مة م تلفة ال مغذيال وهما نلعان هضم الي وهضم كيميائي

ر المغدذيال مدا المعدي الدةقيق هل عمليدة مدرو: المعو االمتصا

الزغابة المعلية جةار ال الةم عبر

تحليد دورها ماد كيميائية تلجة ي العصارال الها مة : االنزيم

المركبددال المعقددة )النشددا . البروتيا.الةسددمف الدد جزيئددال صددغير

تةع المغذيال

للك ماد انزيم اص يعم ع: تعريف النشاط النوعي لالنزيمات

تفكيك تلك الماد دون غيرها

هددل صددبغة مددراء متلاجددة علدد مسددتلى تعريددف الهيموغلددوبين

الكريال الةملية الحمراء دورها نق االوكسجيا وغا الفحم

: 11الت ويم

ف رسما مبسطا للجها الهضدمي ومصدير بدة تفداا 11تمث اللليقة )

تنتق عبرل

ها باالرقام ؟تعرف عل م تلف االعضاء المشار الي -1

ماهل القسم الذى تمثله هذل االعضاء ما الجها الهضمي ؟ -2

يتلاجة عل مستلى الفم عصارال ها مة تفر ملاد كيميائية -3

ةد اسم هذل العصار -1المطللب :

-5المعدي الغلديظ -4المعدة -3المرئ -12الفم -1: البيانال : بةاالجا

المعي الغليظ

هذل االعضاء االنبلب الهضمي تمث

اسم العصار هي العصارا اللعابية

12الت ويم

1قدددام ا مدددة بانجدددا رسدددم ت طيطدددي كمدددا هدددل مبددديا دددي اللليقدددة

المطللب :

اتمم الم طط باستعمال المصطلحال العلمية االتية -1

االميال ، النشاء ، المالتل ، الجللكل

1يقة رقم اعط عنلانا مناسبا لللل -2

االجابة :

االميال -4الجللكل -3المالتل ، -2النشاء ، -1

العنلان : الهضم الكيميائي لجزيئة النشا -2

اوجه الم ارنة عملية التنفس عملية التخمر

الهوا ي غياب

الوسط الوكسجين هوا ي وجود ا االوكسجين

هدم الجلوكوز كلي جز ي

ناتجة الطاقة ال كبيرة قليلة

كمية غاز الكربون المطروحة كبيرة قليلة

غاز الكربون

النواتج بخار الماء ،غاز الكربون وكحول ا يلي

جلوكوز

كحلل االيثانلل

2

1

3

4



: يفر البنكرياس عصار ها مة دي االنبدلب الهضدمي 13الت ويم

ة ي هذل العصار قمنا با ضارولغرض معر ة نلع االنزيم المتلاج

وبدددددددددددددددددددددددددددددددددددددددددددددددددددددددددددديا ا تبددددددددددددددددددددددددددددددددددددددددددددددددددددددددددددارييا :ا

االنبلب االول : الل البدي محتدلى العصدار المفدر مدا قبد

33البنكريددداس الكددد مل دددلع دددي مدددام مدددائي درجدددة رارتددده

االنبلب الثاني : قطعة مدا الشدحم محتدلى العصدار المفدر مدا

33قبدد البنكريدداس الكدد مل ددلع ددي مددام مددائي درجددة رارتدده

يددة ترجمددة الدد منحنيدديا بيددانييا كمددا هددل مل ددح ددي النتددائن التجريب

المنحن أوب

ماذا تستنتن ؟ - ل المنحنييا -1

مدداهي ال اصددية التددي اراد -؟ 33لمدداذا اسددتعملنا درجددة ددرار -3

الم بر ابرا ها ؟ عر ها ؟

االجابة :

المنح )بف تبق نسبة البروتيا لابة

ددظ ان فدداض نسددبة الةسددم وبددالتلا ى يدداد نسددبة المنحندد )اف نال

اال ماض الةهنية

تندداقص الةسددم وتحللدده الدد ا مدداض دهنيددة نتيجددة تددالرل التفسددير :

باالنزيم المست لص ما العصار البنكرياسية الذى تعم عل تفكيدك

الةسم ال ا ماض دسدمة بينمدا بقدي البدروتيا دون تحدلل يدةل علد

يم مع البروتيا عةم عالية هذا االنز

االسددتنتاج : تحتددلى العصددار البنكرياسددية علدد انددزيم الليبددا الددذى

يفكك الةسم ال ا ماض دسمة

كذلك تمتدا االنزيمدال ب اصدية النشداط الندلعي أى لكد اندزيم مداد

اصة يعم عل تفكيكها دون غيرها.

14الت ويم

م بدرى بحقدا لمعر ة مصير االغذية بعة تحللها الد مغدذيال قدام ال

ارندب بمسددت لص يحتددلى علدد اال مدداض االمنيددة علدد مسددتلى

االمعاء الةقيقة وتتبع كميتهدا علد مسدتلى الدةم عبدر ا مندة م تلفدة

والنتائن مةونة ي الجةول االتي :

ل الجةول -1

ماذا تستنتن ؟ -2

م نال دددظ ان اال ددد اص المصدددابيا بالتسدددمم الغدددذائي تجدددرى لهددد -3

بعملية غس عل مستلى المعي الةقيق

لماذا ؟ -

االجابة :

01كمية اال ماض االمنيدة تدن ف دي المعدي الدةقيق اذ تقد دالل

وبالمقابد تدزداد اال مداض االمنيدة دي الدةم 41الد 131دقيقة ما

111ال 21 تمر الل نفس الزما ما

الددةقيق الدد الددةم االسددتنتاج : نسددتنتن ان المغددذيال تمددر مددا المعددي

وتعرف هذل الظاهر باالمتصاص المعلى التي تحة علد مسدتلى

الزغابة المعلية

تنتقد * تجر عملية الغس لمندع دةو االمتصداص المعدلى تد ال

هذل الملاد السامة ال الةم

تعلددب الزغابددة المعليددة دورا كبيددرا ددي تزويددة الجسددم :10الت ددويم

بالمغذيال

1يقة رقم انظر ال اللل

االسئلة :

ي أى جزء ما االنبلب نصادف هذل البنية ؟

ببيانال مناسبة ؟ 1.2.3استبةل االرقام

مدداذا نقصددة بالمغددذيال ؟ ددةد مددا ددما المركبددال الملجددلد ددي

محتلى المعي الةقيق التي تمث المغذيال ؟

لمبدديا ددي ا ددر باسددهم لمصددير هددذل المغددذيال بدديا الجددةول والرسددم ا

اللليقة

ماهي الظاهر التي مثلتها باالسهم ؟عر ها

: الجواب

علددد مسدددتلى الجدددةار الدددةا لي للمعدددي الدددةقيق نصدددادف هدددذل البنيدددة

الطريددق -3الطريددق الددةملى 2جددةار الزغابددة المعليددة 1البيانددال :

اللمفاوى

هددي الندداتن النهددائي لعمليددة الهضددم تتمثدد ددي السددكريال المغددذيات

ة كددالجللكل ،ا ال مدداض أمينيددة، أ مدداض عضددلية، مدداء ، بسدديط

لارد معةنية، يتامينال ا ا ة ال الياف السيليلل

والرسم مصير المغذيات بين الجدول

تنق يه السكريال البسيطة واال مداض االمنيدة : الطريق الدمو -ي

،الماء ، االيلنال والفيتامينال

تنتقددد يددده اال مددداض الةسدددمة : الطريدددق البلغمدددي اللمفددداو -ب

ول والغليسير

هدل انتقدال المغدذيال مدا المعدي تعريف ظداهرة االمتصدا المعدو

ال الةم عبر الزغابة المعلية

ن تيرو

ببةسن

0 1 2 3

نسبة البروتين

المنحنى ب

م سلد ابةسن

نسبة الدسم

الدهنيةنسبة االحماض

المنحنى أ

الزمن بالدقا ق 10 31 40 01

كمية المعي 131 111 01 41

االحماض

االمنية

ملغ

الدم 21 01 01 111

:محتوى المعي الدقيق

جلوكوز

بروتين

سليلوز

احماض امنية

ماء

امالح معدنية

عصارة هاضمة

نشا

فيتامينات

دهنيةاحماض

1

2

3

1الوثيقة رقم



:10الت ويم

تمث مال ظة مجهرية لنشر قطر دم طا جة عل دريحة 1اللليقة

جاجية

تعرف عل البيانال -1

ي الجسم 3و2و 1لعنصر رقم ماوظيفة ك ما ا – 2

اليك الجةوليا االتيا : -3

ماهل ضاب الةم وايا يتلاجة ؟ -1

كيف يتم نق االوكسجيا ي الةم ا را باستعمال نتائن الجةوليا -2

: االجابة

كريددال دمليددة بيضدداء 3صددفائح دمليددة . 2بال مددا .1:البيانددات -1

كريال دملية مراء 4.

هلنق المغذيال والفضالل البال ما ظيفة و – 2

الصفائح الةملية تتة ي عملية ت ثر الةم وترميم االنسجة التالفة

هل الة اع عا الجسم الكريال الةملية الحمراءوظيفة

ضدداب الددةم )الهيملغلددلبياف هددي صددبغة مددراء تلجددة بددةا -3

الكريال الةملية الحمراء

جيا ي البال ما مقارنة مع كميته الكلية ي ان نسبة االوكس الشرح :

الةم قليلة جةا كما نال ظ تغير للن ضاب الةم ما اال مر القاتم ال

اال مر الفاتح نتيجة ارتباطه باالوكسجيا عل مستلى الر ئة

وبما ان هذل الصبغة تلجدة بالكريدال الحمدراء هدذا يدةل علد انتقدال

الكريال الةملية الحمراء االوكسجيا متحةا مع ضاب الةم ي

10الت ويم

تبين بعض االعضاء وعالقتها بالدم 12الو ي ة رقم

االجابة :

المبادالت الحاصلة بين الدم والمعي الدقيق :

تنتق المغذيال الممتصة عل مستلى السدطح الدةا لي لجدةار المعدي

) ظاهر االمتصاص ف الةقيق نحل الةم

ادالت الحاصلة بين الدم الر ة االسناخ الر وية :المب

ينتق االوكسجيا ما االسناخ الرئلية ال الدةم ليدرتبط ب ضداب الدةم

عل مستلى الكريال الةملية الحمراء لينق الد ال اليدا دي المقابد

تطرا ال اليا غا الفحم ليعلد ال الةم لم ينق االسدناخ الرئليدة ليدتم

ال ارجي طر ه ال اللسط

المبادالت الحاصلة بين العضلة والدم

ال ليدة العضدلية مدا الددةم المغدذيال واالوكسدجيا وتطدرا يدده تنتدزع

غا الفحم و ضالل نشاطها

الكريددال المعنيددة هددي الكريددال الةمليددة الحمددراء النهددا تحتددلى

ف Hbعل ضاب الةم )الهيملغللبيا

م هل ا مر قان المركب س هل االوكسي هيملغللبيا وللن الة

عملية نق االوكسجياالةور الذى تظهرل هذل المعادلة هل

10الت ويم

يرتفددع اسددتهالل البددروتيا والةسددم والسددكريال عنددة االنسددان الكهدد

العام والمراهق يث ان االسدتهالل عندة الكهد اليغيدر مدا كتلتده

وبددالرغم مددا نشدداطه سددمية رغددم نشدداطه المكثددف امددا عنددة الطفدد الج

لمتلا ع ولكا كتلته الجسمية ي ارتفاع مستمر ا

ماذا تبيا هاته المعطيال يما ي ص استعمال االغذية ؟ -1

يمث الجةول نتائن تجريبيدة صد عليهدا العدالم باسدتلر وذلدك -2

بل ددع اليددا طددر ال ميددر ددي وسددطيا أ ددةهما هددلائي والثدداني

الهلائي

ل هذل النتائن -1االسئة :

ماهي الظلاهر التدي دةل دي كد مدا اللسدطيا ؟ ماهميدة هدذل -2

الظاهر بالنسبة للعضلية ؟

االجابة :

االستهالل عنة الكه اليغير ما كتلته الجسمية رغدم نشداطه المكثدف

الطفد امدا عندة لسة ا تياجال العضدلية طاقةملاد الالنه يحتاج ال

جسددمية ددي ارتفدداع وبددالرغم مددا نشدداطه المتلا ددع ولكددا كتلتدده ال

النهدددا دددي هدددذل السدددا يحتددداج الددد مدددلاد البنددداء لكدددي ينمدددل مسدددتمر

وا تياجاته ما الطاقة اق ما الكه

اذن تستعم المغذيا ي مجاليا :

انتاج الطاقة لسة ا تياجال العضلية

النمل وبناء الجسم

تحلي النتا ج :

غ 11أى ي اللسطيا تم استهالل نفس الل ن ما الجللكل

ف الهددلائي اسددتهلك ال ميددر االوكسددجيا وطر دد 11 فددي اللسددط )

غا الفحم أى تم هةم كلي للجللكل

ف الالهددلائي طر دد ال ميددر غددا الفحددم دون 12امددا ددي اللسددط )

استعمالها لالوكسدجيا وانتجد مداد عضدلية )كحدلل االيثدانللف أى

هةم جزئي للجللكل

: الرواهر التي حدث بي الوسطين

ف وسط هلائي قام ال مير يه بالتنفس الهلائي 11اللسط )

ف وسط الهلائي قام ال مير يه بالت مر 12اللسط )

الهةف ما الظاهرتيا هل انتاج طاقة اال مة للنشاط والتكالر

01

02

03

04

المذاب o2كمية الـ الكلية بي الدم o2كمية الـ

/البالزما

1الجدول

م ارج من 111لـــ م 0.3 م 20

الر ة

2الجدول الدم الدا الى الر تين الدم الخارج من الر تين

لون ضاب الدم احمر قاتم داكن احمر باتح زاهي

الرئوي السنخالعضلة المعي الدقيق

في مستوى الدوائر المشار اليهاواالعضاء المبادالت التي تتم بين الدم ماهي -1

المعادلة الكيميائية التالية تشرح بعض ادوار كريات الدم -2

الكريات المعنية ؟ ولماذا ؟ماهي -

وحدد لون الدم ؟( س) سم المركب -

من خالل المعادلة؟ اضهاره الدور الذي تم ماهو-

Hb+4O2 HbO8

المركب س

1الوسط 12الوسط

كمية االوكسجين المستهلك غ 2011 1

المطروحةكمية غاز الفحم غ 300 غ 201

كتلة الكحول الناتج 1 1000

الجلوكوز المستعم غ1 غ1



العضوية التنسيق الوديفي بي : الةاني المجال المفاهيمي

بي ملخص الوحدة االولى : االتصال العص

يتص االنسان باللسط المحيط بده عدا طريدق تدالر الحدلاس ال مسدة

: لعية كما هل مل ح ي الجةول )االعضاء الحسية ف بمنبهال ن

الدور المنبه العضو الحسي

الرؤية الضوء العين

السمع االصوات االذن

الشم الرا حة االنف

التذو ق المذا ق اللسان

الحدددددددددددددددددددددددددددددددددددددددددددددددرارة الجلد

برودة0االلم 000000الضغط0ال

اللمس

تحتلى االعضاء الحسية عل مستقبالل تلتقط التنبيهال ال اصة بهدا

كالمستقبالل الملجلد ي الجلة هنالك مستقبالل اللمدس ) جسديمال

ميسر.جسدددديمال باسددددينيف ومسددددتقبالل الحددددرار والبددددرود وااللددددم

والضغط

ية تنتقد بلاسدطة تتللة عا تنبيه المستقب الحسي رسالة عصبية س

االعصاب ال القشدر الم يدة ليدتم معالجتهدا وترجمتهدا الد ا سداس

ير ق ذلك بحركة قة تكلن ارادية او الارادية

: مالحرة هامةهددل مجملعددة اليدداف عصددبية وهددل اللاصدد بدديا التنبيدده العصددض*

اى ان دورل نق الرسالة العصبية واالستجابة )الحركةف.

هي معللمال تنتق عل طدلل االليداف العصدبية الرسالة العصبية*

وهي ا ارال كهربائية قابلة للتسجي

هدي ركدة ت ضدع الراد االنسدان وتندتن عدا الحركة االراديدة : -1

نشاط قشر المخ الحركية مث الجللس .اللقلف الكالم .الكتابة ..ف

دور االعصاب نق الرسالة العصبية: مالحرة

هي ركة ال دعلرية التتدة اراد االنسدان : كة الالاراديةالحر -2

او لمس جسم سا ا ي ةولها مث سحب الية عنة الل ز بابر

تتد بي حدوث هذع الحركة العناصر االتية :

مستقب سي )كمستقبالل الجلة مثالف -1

ناق سي -2

مركز عصبي )الن اع الشلكيف -3

ناق ركي -4

فذ )العضلةف عضل من -5

يندددتج عدددن معالجدددة المراكدددز العصدددبية المددد والنخدددا الشدددوكي

للرسالة العصبية رسالة عصبية حركية تنت عبدر ناقد حركدي الدى

العضو المنفذ

0

مخطط الحركة الالارادية

:10الت ويم

قام الم برى بل ع قطرال ما م كللر الماء عل جلة فةعة

قددام الضددفةعة بسددحب رجلهددا بسددرعة ومثدد الم بددرى هذاالحركددة

بالم طط االتي :

كيف يةع هذل الحركة الممثلة بالم طط - أ

تعدددرف علددد العناصدددر المرقمدددة مدددع ذكدددر مايحدددة علددد - ب

مستلى ك رقم

: الجواب

الحركة هي حركة الارادية -ي

العناصر المرقمة

ه ) م كللر الماءف يث يقلم بتنبيه الجلة المنب -1

الجلة : يحتلى علد مسدتقبالل سدية تقدلم بتحليد التنبيده -2

ال رسالة عصبية

لة العصددبية الدد المركددز االعصددب الحسددي يقددلم بنقدد السددي -3

العصبي )الن اع الشلكي ف

يقلم بمعالجة الرسالة العصبية وترجمتها الن اع الشلكي -4

الرسدددالة الحركيدددة مدددا المركدددز ينقدددالعصدددب الحركدددي : -5

العصبي ال العضل المنفذ

بالتقلص العضلة تنفيذ الحركة -0

: تتكلن القشدر الم يدة مدا سدا ال لكد سدا ة دور داص مالحرة

الجةول االتي :نذكر عل سبي المثال السا ال الممثلة ي

دورها سا ال المخ

مسؤولة عا وظيفة اللمس سا ة اللمس

مسؤولة عا وظيفة الرؤية رؤية سا ة ال

مسؤولة عا وظيفة السمع السمح سا ة

مسؤولة عا وظيفة التذوق التذول سا ة

مسؤولة عا وظيفة الشم الشم سا ة

مسؤولة عا وظيفة الكالم الكالم سا ة

ان ت ريدب أى سدا ة يدؤدى الد تلقددف اللظيفدة مدثال ت ريدب سددا ة

لرؤية الرؤية يؤدى ال تل ق وظيفةا

قشر المخ

عضل منفذ )عضلةف

النخا الشوكي

مركز عصبي

عضلة عضو منفذ الجلد مست ب حسي

4

1

2

3 0

0



: االستجابة المناعية لةانيةملخص الوحدة ا

يحتددلى اللسددط الددذى يعددين يدده االنسددان علدد العةيددة مددا الكائنددال

ومنهددددا الضددددار فالحيددددة الةقيقددددة منهددددا المفيددددة )كددددال مير مددددثال

كالفيروسددال وبعدد انددلاع البكتريددا التددي تجددة جسددم االنسددان وسددطا

المغذيال .درجدة الحدرار )والنشاط تتل ر يه جميع متطلبال التكالر

لددذلك ود االنسددان بمجملعددة مددا ال طددلط ..ف والرطلبددة المناسددبة

الة اعية التي تتناسق يما بيها وتتكام مشكلتا الجها المناعي

الخط الدباعي االول ويتمة بي : -1

الحواجز الفيزيا ية: وتتمة بي : -ي

لذ للعلامدددد الممر ددددة يمتددددا الجلددددة باندددده غيددددر نفدددد: الجلددددد -1-ي

كالفيروسال والغبا ..

هييي أيشييية مبلنيية لتجيياوي اهنبييوب ال ضييمي المخاطيددات : -2-ي والمجاري التنفسية، حيث يعيق مخال ا دخول اهجسام الغريبة

الحددواجز الكيميا يددة :وهددي مختلددف السددوا االبرازيددة للجسددم -ب

وتتمة بي :

تدلى علد اندزيم الليدزو يم تح الدمو واللعداب ومخداط االندف -1-ب

الذى يعم عل ت ريب جةار ال لية البكتيرية لم ملتها

ان اصية الملل ة والحمل ة لك ما البلل العر ق والبول -2-ب

.والعرق لها دور ي الحيلللة دون نمل الفطريال وبع البكتيرياتحتددلى المعددة علدد مدد كلددلر المدداء : العصددارة المعديددة -3-ب

HCL يددث تعمدد العصددار المعةيددة 11 مل ددة يسدداوى ابددذو ل

عل قت الجرليم الةا لة مع الطعام بفع مل تها

تتمثد دي ركدة االهدةاب المتلاجدة علد : العوام الميكانيكية -ج

مسددتلى المجددارى التنفسددية وتنددتن عددا ركددة االهددةاب ظددلاهر منهددا

لغريبددة السددعال والعطددس يددث تسددمح بطددرد العةيددة مددا االجسددام ا

كالغبار مثال وكذا الغسي عا طريق الةملع واللعاب والبلل

تلجدددة بكتيدددرا مفيدددة علددد مسدددتلى االنبدددلب : التضددداد البكتيدددر -د

الهضمي تقلم بمحاربة الععية ما الجراليم الممر ة وايقاف نملها

الخط الدباعي الةاني -2

ف مددا طددر يددتم ا تددراق ال ددط الددة اعي االول بددي بعددض الحدداالت

الجراليم بفع عام دارجي كحقدا او لسدعة او و دز دلكة ليحدة

رد عدد مددا طددرف العضددلية متمثدد ددي االسددتجابة مناعيددة النلعيددة

)غير نلعية ف وهي تفث ال ط الة اعي الثاني

مددرتبط هددي رد عدد غيددر: تعريددف االسددتجابة المناعيددة الالنوعيددة

جميع مللةال بجسم غريب )مللة الضة ف اص ب هي ملجهة ة

الضة المهاجمة للعضلية

مالحرة هامة :

هي ك االجسام الغريبة القادر عل تحري استجابة : مولد الضد

تتمث ي الفيروسال البكتيريا الغبار...مناعية

تفاعدد محلددي غيددر مددرتبط بجسددم غريددب :التفاعدد االلتهددابي -2-1

ن البيللدددلجي محدددةد ينشدددا هدددذا التفاعددد نتيجدددة اذى مشدددل للتدددلا

للعضليــة تكـلن مسبباته متنلعة كجرا دا لدي ، قدـا مداد معيندـة

)لسعددـة عقددرب او نددلع مددا الحشددرالف ، التعددرض لال ددعة ، و ددز

لكة يتميز بظهلر التهاب تميـزل االعراض االتية : االعراض المر ية :تتمة بي :

ةمليدة نتيجدة تمدةد الشدعيرال ال احمرار وارتفدا بدي درجدة الحدرارة

نتيجددة ددروج البال مددا لتسددهي تسلسدد نددلع مددا الكريددال االنتفدداخ

نحل مكان الجرا الةملية البيضاء يةع البلعميال

نتيجة تهين النهايال العصبية االحساس بااللم

ما مكان االصابة تسرب ال يح

االعراض غير المر ية :

تكالر البكتيريا ي منطقة االصابة

ريال الةملية البيضداء تدةع البلعميدال الكانسالل نلع ما

ال منطقة االصابة

تنشيط عملية البلعمة ما قب البلعميال

مدا طدرف اليدا الجسدم الغريدب هدي عمليدة ابدتالع تعريف البلعمة

علدد تسددم البلعميال)هـددـي نددلع مددا كريددال الددةم البيضدداء القددادر

:ف وتتم عبر المرا االتية التهام االجسام الغريبة

: تنجذب ال لية البلعمية نحل الجسم االلتصا ق والتالمس مرحلة -1

ليتم ي مابعة التصاق الجسم الغريب بال لية البلعمية الغريب

بالجسدم : ترس ال اليا البلعمية أرجال كاذبدة تحديط االحاطةمرحلة ـ

تددةع بددالفجل ليصددبح محبلسددا دا دد جددل معدده و تلددتحمالغريددب

الها مة

ليصدبح ال لية البلعميدة مدع الجسدم الغريدب تلتحم :االبتال مرحلةـ

تةع بالفجل الها مةمحبلسا دا جل

جسم غريب )بكترياف

جل ها مة تحتلى

انزيم الليزو يم عل

نلا مفصصة

لية بلعمية

جسم غريب )بكترياف

لية بلعمية

ارج كاذبة

جل ها مة تحتلى عل

انزيم الليزو يم الجسم الغريب



: يتم يها تحلي الجسدم الغريدب بلاسدطة االنزيمدال مرحلة الهضم -

ف الها مة )الليزو يم

بالفجل الها مة

) ضدالل الهضدم ف الجسم الغريدب تطرا بقايا : االطراحمرحلة ـ

ارج ال لية البلعمية

مميزات االستجابة المناعية الالنوعية :

وية وسريعة غير مرتبط بنو الجسم الغريضاستجابة بهي

لكدا يمكدا ان يكدلن ضاء عل الجسم الغريدب القغالبا تؤد البلعمة

هنالك عجز انزيمي او بكتيريا مقاومــدـة تحدـة الحـدـاالل االتيدـة :

ممددا يددؤدى الدد ، تكددالر الجسددم ال ريددب بددـقاء الجسددم الغريددب سددليما

دط دبداعي الد تةمير ال اليا البلعمية وبالتدالي تلجدا العضدلية الد

)هـدـي رد عد منداعي مكتسدب يدةاالسدتجابة المناعيدة النوعبةعـ ي

ددة مللددة ـددـة معددياف مـددـا اجدد التصددةى للمللددةال الضددة بصددفة

نلعية يث يتبع جها المناعة استراتجيتيا هما :

انتدداج اجسددام مضدداد نلعيددة ددة مللددة الضددة وهنددا نددتكلم عددا -1

تجابة المناعية الخلطيةاالسلقضداء علد مللدة انتاج كريال لمفاوية قاتلدة نلعيدة قدادر علد ا -2

االستجابة المناعية الخلوية 0الضة وهنا نتكلم عا

قب الشروع ي را هذل االستراتيجية يجب ان نبديا للتلميدذ نلعدان

ما المطلحال العلمية :

جسددم غريددب عددـا العضددلية قددادر علدد تلليددة هددل : مولددد الضددد*

روس مثددال : يددروس الزكددام . يددروس السدديةا . يدداسددتجابة مناعيددة

ت تلدددف مللدددةال الضدددة عدددا بعضدددها الدددبع دددي انفلدددلنز الطيدددلر

المحةدال ) هي مستقبالل تتلاجة عل سطح ال ارجي لمللة الضدة

ف

نال ددظ ان مللددة الضددة الددة تيترى تكددلن مسددتقبلته بشددك مثلددث بينمددا

مللة الضة الكزا ى تكلن مستقبلته بشك مستطي

هي جزيئال بروتينبة سكرية تصنع ما قب : لمضادتعريف الجسم ا

ف تكلن Bال اليا البال مية المنبثقة ما اللمفاويال البائية ) اللمفاويال

تحتلى عل مستقبالل نلعية Yهذل الجزيئة بشك رف

سمية الجسم المضاد لم القضاء عليه دورها تعةي

جسم مضاد مللة تمتا االجسام المضاد ب اصية النلعية أى لك

ة اص يعم عل القضاء عليه دون غيرل وترجع هذل ال اصة

ال المستقبالل الملجلد عل سطح االجسام المضاد

تنتق عا طريق المص او اللقاا : الخلطية االستجابة المناعية

اللمفاويات هي نو من اليا لمفاوية بائية عنة قا المص تقلم

با را الكريات الدم البيضاء تنشا بي النخا االحمر للعرام

وتتشك اليا بائية اجسام مضاد نلعية للقضاء عل مللة الضة

ذاكر تحفظ نلع مللة الضة عنة التماس االول معه لتشك استجابة

مناعية سريعة عنة التماس الثاني لنفس مللة الضة .

TETANOSى ذلك : مرض الكزاز مةال عل

التلكسدديا التكددز ى بكتيريددا بانتاجهددا سددم الكددزا هددل مددرض تسددببه

يدددث يمكدددا تجندددب هدددذا المدددرض با دددذ لقددداا يدددةع االناتلكسددديا

التكز ى )سم بكتيرى قة قةرته السمية بعة معالجته ف

اليك التجارب االتية :

المال ظة مرا التجربة تن

15كسيا التكز ى بعة بالتل A قا الفأر 1

يلم

Aملل الفار

باالناتلكسيا التكز ى بعة B قا الفار 2

يلم قا بالتلكسيا التكز ى 15

عةم ملل

Bالفار

معالن باالناتلكسيا التكز ى Aالفار 3

Bنست رج منه مص ونحقنه ي الفار

بالتلكسيا Bساعة قا الفار 24بعة

التكز ى

عةم ملل الفار

B

غير معالن باالناتلكسيا التكز ى Aالفار 4

Bنست رج منه مص ونحقنه ي الفار

بالتلكسيا Bساعة قا الفار 24بعة

التكز ى

Bملل الفار

يحتلى مال ظة : المص هل سائ اصفر باه يطفل بعة ت ثر الةم

عل اجسام مضاد

تحلي النتا ج

صددا ددة التلكسدديا الندده غيددر مح 1 ددي التجربددة Aمددوت الفدد ر

التكز ى

مناعدة Bاكتسداب الفدار الد راجدع 2 ي التجربدة Bعدم موت الفار

دددة مللدددة الضدددة التكدددز ى )التلكسددديا التكدددز ىف بفضددد وجدددلد

االناتلكسدديا التكددز ى الددذى يعمدد علدد القضدداء علدد مللددة الضددة )

التلكسيا التكز ى ف

تكدزز بدي نسدتنتج ان ح دن االناتوكسدين ال 2و1من الل التجربدة

حيددوان يكسدددبه مناعددة ت يددده مددن المدددوت عنددد اصدددابته بالتوكسدددين

مناعة مكتسبة التكزز

بقايا الجسم الغريب

مولد الضد مولد الضد

مولد الضد الكزاز مولد الضد الدبتير

مست بالت

مستقبالل عل ك دائرىف



Aالن المص الذى ا دذ مدا الفدار 3 ي التجربة Bعدم موت الفار

يحتدددلى علددد اجسدددام مضددداد )االناتلكسددديا Bو قدددا دددي الفدددار

التكز ىف تعم عل القضاء عل مللدة الضدة التكدز ى ) التلكسديا

التكز ى ف

غيدر Aالن المص الذى ا ذ مدا الفدار 4 ي التجربة Bموت الفار

اندده اليقدداوم B ددي الفددار ه قنددوعنددة باالناتلكسدديا التكددز ى معددالن

التلكسيا التكز ى النه ال يحتلى علد اجسدام مضداد )االناتلكسديا

التكز ىف تعم عل القضاء عل مللدة الضدة التكدز ى ) التلكسديا

ف التكز ى

انده يمكددن اكتسدداب حيددوان لمناعددة نسددتنتج 4و3مدن ددالل التجربددة

بح نه بمص لحيوان محصن دد نفس المرض الن

هنالك اجسام مضاد نلعيدة ملجدلد دي المصد تعمد االستنتاج :

عل القضاء عل مللة الضة التكز ى

النوعية بي االجسام المضادة*

ف الغدةد الها دمة ب اصدية النشداط االنزيمال المفر ما طر تمتا

النلعي اى لك انزيم جزيئال اصة ترتبط به لحةو عملية تحلي

هددذل الجزيئددال الدد مغددذيال ) انددزيم البروتيددا يفكددك البددروتيا قددط

انزيم الليبا يفكك الةسم قط انزيم االميال يفكدك النشداء قدط ف نفدس

مضدداد مللددة ددة الشدديأ بالنسددبة لالجسددام المضدداد يددث لكدد جسددم

يدددرتبط بددده وذلدددك تبعدددا للتكامددد البنيدددلى ) التطدددابق الشدددكليف بددديا

المسددتقبالل الغشددائية الملجددلد علدد سددطح الجسددم المضدداد ومللددة

الضة يعم الجسم المضاد عل تعةي درجة السمية لمللة الضة

مضدداد ددي الددة قددا ددار بمصدد يحتددلى علدد اجسددام : مالحرددة

اصة بمقاومة مللة الضة الكزا ى لم قنه بمللة دة د تيدرى دان

الفددار سددلف يمددلل لعددةم وجددلد اجسددام مضدداد اصددة بمللددة الضددة

الةيفتيرى وهنا تبر اهمية التكام البنيلى بيا الجسم المضاد ومللة

الضة والتي تةع بالتالير النلعي لالجسام المضاد .

ضادة منحنى تطور االجسام الم

: تددةع بددذلك الن مللددة الضددة )الجسددم الغريددبف االسددتجابة االوليددة

ية اول مر ال العضلية وهي االستجابة التدي تتطدلر عندةما تقدع

العضددلية ددي التمدداس االول مددع مللددة الضددة وتتميددز بطددلر تمهيددةى

يدلم كمددا ان الحددة االعظمدي لنسددبة االجسددام 13الدد 11طليد يددةوم

كددلن ددعيفة وسددرعة تزايددة وتندداقص االجسددام المضدداد ددي الددةم ت

المضاد كبير .

: وهي االسدتجابة التدي تل دحها د دلل االستجابة المناعية الةانوية

نفددس مللددة الضددة للمددر الثانيددة تتميددز بطددلر تمهيددةى قصددير بفضدد

وجددلد اللمفاويددال البائيددة ذال الددذاكر النتدداج سددريع وقددلى لالجسددام

ميا ددلالي ددعف االجسددام المضدداد المضدداد يددث تبلدد ددةا اعضدد

الملجدددلد دددي االسدددتجابة االوليدددة ويكدددلن طدددلر تنددداقص االجسدددام

المضاد بطيء .

: نعني بها وجلد اجسام مضاد دي الدةم الشد ص االيجابية المصلية

عنددة ددةو اصددابة مكروبيددة ويعر هددا الددبع بانهددا وجددلد اجسددام

اصابة مكروبية او يروسيةمضاد ي المص كةلي عل ةو

ا دهر نال دظ 18الش ص المصاب بفيروس السيةا بعة دلال مةال

وجددلد اجسددام مضدداد ددي دم الشدد ص وذلددك باسددتعمال ا تبددارال

اصة ونقلل ان الش ص ملجب المص .

تنتقدد عددا طريددق ال اليددا اللمفاويددة االسددتجابة المناعيددة الخلويددة -2

تددةمير ال اليددا المصددابة كمددا تتشدددك التائيددة التددي لهددا القددةر علددد

لمفاويال تائية ذال الذاكر .

:11ت ويم ال

عصيال كلخ هي بكتيريا تسدبب مدرض السد التبقد دي الدةم وانمدا

تتلغ وتتكالر دا اليا الرئة ، العضام .....

التجددارب الممثلددة ددي اللليقددة المقابلددة تسددمح باكتشدداف وسدديلة د دداع

هذل العصيال تستعملها العضلية ة

مللة الضة الة تيرى

مربع الشك

مللة الضة الكزا ى

دائرى الشك

جسم مضاد

يحم مستقبالل

بشك دائرى

ارتباط الجسم

مللة الضة -المضاد

الكزا ى

مولد الضد(-تشكل المعقد )جسم مضاد

في من داء الس س ش قط

نز

مص

اليا نز

لمفاوية

قط قط

قا ال اليا المفاوية

للقط )سف ي القط ع لم

قا عصيال كلخ

قا مص القط )سف ي

القط ص لم قا

عصيال كلخ

النتيجة : ملل القط ص النتيجة : بقاء القط ع يا



االسئلة : عل ماذا يحتلى مص القط )سف الممنع ة عصيال كلخ ؟

التي تقتر ها لشرا سبب ملل القط )صف ةماهي الفر ي

كيف تفسر بقاء القط )ع ف يا ؟

االجابة ":

اجسام مضاد المص المنزوع ما القط الممنع تحتلى عل

الفرديا ت:

د لكنها غير عالة وبالتالي التضدما الحمايدة اربما وجلد اجسام مض

للفار

وبالتدالي ان عصيال كلخ هي بكتيريا تعين دا ال اليدا : التفسير

القضدداء عليهددا بالقضدداء علدد ال ليددة التددي تاويهددا وهددذا يددتم بلاسددطة

ك يمكددا تفسددير بقدداء ال اليددا ولدديس باالجسددام المضدداد وبندداءاعل ذلدد

القط ع يا نتيجة القضداء علد ال اليدا المصدابة مدا طدرف ال اليدا

اللمفاوية التي نزع مدا القدط س الممندع دة عصديال كدلخ أى ان

هذل ال اليا لها ذاكر لل العصيال وبالتالي نلع المناعةهي للية

: الذات والالذات

ل يعتمدة علد وجدلد ان مبةا التعرف علد الدذال وتميدزل عدا الدالذا

ف الملجلد علد االغشدية الهيليدة لل اليدا تعتبدر CMHمستقبالل )

بمثابة بطاقة التعريف البيلللجية للفرد وك ما اليحمد هدذل البطاقدة

يعرف بالالذال مما يؤدى ال القضاء عليه

نق الةم : -1

: ABOتحةية الزمر الةملية ي النظام -

AB.O. A.Bربع مر دملية هي عل ا ABOيحتلى النظام

كما يحم مص الدةم ندلعيا مدا A.Bبها نلعيا ما مللةال الضذ

و ق الجةول االتي B.مضادو Aاالجسام المضاد هي مضاد

الزمدددددددددددددر

الةملية

مللة الضذ المحملل عل

الكريال الحمراء

الجسددددددم المضدددددداد ) ددددددي

بال ما الةمف

A. A. مضادB

B B مضاد A.

AB.. A وB.. اليلجة

O مضاد اليلجة A.- B

ي عدددم حدددوث عدددم حدددوث تددرا مرهددر طبيعددي ل طددرة الدددم

تطابق شكلي بين مست بالت مولد الضد والجسم المضاد

ي حدددوث حدددوث تددرا مرهددر حبيبددي ي متخةددر ل طددرة الدددم

التدالي تطابق شكلي بين مسدت بالت مولدد الضدد و الجسدم المضداد وب

تحدث عملية تخةر

0

مثال : نزيدة معر دة ندلع الزمدر الةمليدة ال مدة نقدلم بل دع لدال

قطرال دم لال مة عل لاللة رائح جاجية :

.A مضادالشريح االول : قطر دم

Bمضاد الشريح الثانية : قطر دم

A.- B مضادالشريح الثالثة : قطر دم

تظهر المال ضال االتية :

امصال اال تبار

A.- B مضاد Bمضاد .A مضاد

مظهر بيبي مظهر طبيعي

)مت ثر ف

مظهر بيبي

)مت ثر ف

دة abو B تدراص بينمدا مدع الضدةيا لدم يحدة Aبالنسبة للضة

Bالزمر تراص اذن نلع الزمر الةملية ال مة هي

قواعد ن الدم :

Aمعنددال ان الشدد ص ذو الزمددر كدد مددر دمليددة تعطددي لنفسددها *

Aيعطي للش ص ذو لزمر

Oوالشدد ص ذو الزمددر Bيعطددي للزمددر Bوالشدد ص ذو الزمددر

يعطدددي ABوالشددد ص ذو الزمدددر Oيعطدددي للشددد ص ذو الزمدددر

ABللش ص ذو الزمر

O. A. B .ABيا ذ ما الزمر تعة ا ذ عام AB* الزمر الةملية

O. A. B .ABأى يعطي تعة معطي عام Oلزمر الةملية *ا

* تحتلى الكريال الةملية الحمراء علد مللدةال دة تعدرف بمللدة

ف ددي الددة وجلدهددا نرمددز لهددا Rhاو بعامدد الريددزوس) Dالضددة

بالمرمز+

Rh و ي الة عةم اللجلد نرمز لها بالرمز–

Rh

كددا تل دديص لعامدد اريددزوس دورا كبيددرا ددي عمليددة نقدد الددةم ويم

امكانية نق الةم سب عام الريزوس سب الجةول االتي :

امكانية النق الة النق +

Rh+

Rh نق ممكا

+ Rh–

Rh نق غير ممكا

– Rh–

Rh نق ممكا

– Rh+

Rh نق ممكا

مةال :

اليك الزمرتان الدمويتان

O و-

O

–تعني االشارة + واالشارة ماذا

االجابة :

علدد مللددة تحتددلى الكريددال الةمليددة الحمددراء تعنددي االشددارة + ان

Dالضة

علد مللدة الضدة التحتدلى الكريال الةملية الحمراء ان –واالشارة

D

يمكن تلخيص ال واعد االربعة لن الدم بالمخطط االتي :

رة : يجض الت يد باتجاع السهم حتى يكون الن ممكن مالح

قطر

الةم

قطر

الةمقطر

الةم

م

و

Bمللة الضة

Aمضاد

م

و

Bمضاد

م Bمللة الضة

و

o

A

B

AB

A

B

o AB

-Rh

+Rh

+Rh

-Rh



: 11الت ويم

تلعددب بطاقددة الزمددر الةمليددة دورا كبيددرا ددي يددا الفددرد والمجتمددع

ونظرا لالمباال ما طرف ا مة لم يقم بداجراء ا تبدار تحةيدة الزمدر

دجف 81الةمليددة رغددم ان هددذل التحاليدد تمتددا بالسددرعة وقلددة لمنهددا )

ما االيدام اصديب بنزيدف دمدلى داد النداء صدة الريا دة و ي يلم

قة عل الرل كمية كبير ما الةم نق عل الرهدا الد المستشدف ممدا

ا ددطر بددالممرض الدد ا ددذ كميددة مددا الددةم لتحةيددة الزمددر الةمليددة

دقائق ص عل النتائن االتي : 14وبعة

امصال اال تبار

A.- B مضاد Bمضاد .A مضاد

مظهر بيبي مظهر طبيعي

)مت ثر ف

مظهر بيبي

)مت ثر ف

االسئلة :

مانلع الزمر الةملية التي يحملها ا مة ؟

تقةم ال المستشف لاللة اقراب يحمللن الزمر االتية كما هل مل دح

ي الجةول : A الشخص اال ذ / الشخص المتبر المعطي

+ O

- AB

+

B مر ا مة +

)ا ذف

اجب عا االسئلة الملالية لل قلاعة الةم ماتك باست ةام معلل

)أى الشد ص الدذى يمكدا ايدا يدتم نقد دمده الد ع كلمدة ممكدا -

دي )أى الش ص الذى اليتم نق دمه الد ا مدةف وغير ممكا ا مةف

ال انة المناسبة ي الجةول

ةملية الملجلد عل الزمر ال –ماذا تعني اال ار واال ار -

ددي بعدد الحدداالل نجددة ان الشدد ص يمكددا لدده التبددرع بةمدده الدد -

الش ص المباصب وذلدك مدا نا يدة التلا دق مدع قلاعدة الدةم االربعدة

ال ان الطبيب اليلا ق عل هذا النق ي رايك لماذا ؟

اذكر لاللة ادوار لبطاقة الزمر الةملية -

االجابة :

Bالزمر التي يحمها ا مة هي +

A خص اال ذ / الشخص المتبر المعطي الش

+ O

- AB

+

B مر ا مة +

غيددددر )ا ذف

ممكا

غيددددر ممكا

ممكا

علدد مللددة تحتددلى الكريددال الةمليددة الحمددراء تعنددي االشددارة + ان

Dالضة

علد مللدة الضدة التحتدلى الكريال الةملية الحمراء ان –واالشارة

D

الشددد ص مصددداب الطبيدددب اليلا دددق علددد النقددد الن : قدددة يكدددلن*

باالمراض االتية : مرض السكرى . مرض غط الةم . مدرض قدر

الةم . مرض السيةا

اهمية بطاقة الزمر الةملية :

ربح اللقد والحفداظ علد يدا الشد ص مدا دالل تجندب اجدراء -

التحالي المفبرية

ي الة الزواج لتجنب بع االمراض كفقر الةم -

الت ويم نق الةم ما اج انقذ يا الجر واسعاف المر تتم عملية 12

ةد قلاعة نق الةم بيا اال اص ؟ -1

ع م ططا يسمح بنق الةم ؟ -2

ي جةول ؟ abو Oقارن بيا الزمرتيا -3

ملجلد ي المل ص 1.2السؤال اجابة االجابة :

الزمددددددددر

الةملية

مللدددددددددة الضدددددددددة

المحمددلل علدد ل

.د.ا

الجسددم المضدداد

ي البال ما

صائص ا رى

O مضاد اليلجةA -B معطدددي عدددام لجميدددع

الزمددددر والتا ددددذ اال

ما نفسها

AB A وB ا دددددذ عدددددام لجميدددددع اليلجة

الزمدددر والتعطدددي اال

لنفسها

زر الطعم :

ن او جدزء مدا عضدل مدا د ص الد نقد قطعدة مدا نسدي يقصة بهدا

يةلنفس الش ص ما اج انقاذ ياته وما اهمها : راعة الكل اوا ر

مميددددددددددددزال المعطددددددددددددي انلاع الطعلم

والمستقب

النتيجة

قبلل الطعم يمثالن نفس الفرد طعم ذاتي

قبلل الطعم بيا تلامان قيقيان طعم تلامي

ر الطعم ما نفس النلع ثلي طعم م

ر الطعم ما نلعيا م تلفيا طعم غيرى

ف الدلرالي يرجدع ذلدك الد اال دتال : تفسير ظداهرة ربدض الطعدم*

أى ليس لهما نفس مؤ رال التعرف عل الذال مما يؤدى ال تدة

لر الطعم وت ريبه العتبارل نسيجا غريبدا عدا Tال اليا المفاوية

العضلية

هدي ظدداهر مناعيددة تدتم عددا طريددق ال اليددا ان ظداهرة ربددض الطعددم

للية التفاع استجاب مناعية نلعية اللمفاوية وعليه يعتبر

ات ربض الطعم :يزمم

التهاب وا مرار ي مكان الزرع

انحالل الطعم وا تفائه الل مة معينة بعة ذلك

: 13الت ويم

مددا اجدد معر ددة بعدد صددائص الجهددا المندداعي انجددزل تجربددة

كمدا هدل مبديا دي رع الجلة عل ساللة ما القطط ما نفس النلع

الجةول :

ة النتيج المستقب المعطي التجربة

11

قط س

قط ع

12ر ددد الطعدددم بعدددة

يلم

؟11ا را نتيجة التجربة

ماهي االلية المناعية التي تتة الل عملية ر الطعم ؟

االجابة :

يرجدع ذلدك الد اال دتالف الدلرالي : تفسير ظداهرة ربدض الطعدم*

أى ليس لهما نفس مؤ رال التعرف عل الذال مما يؤدى ال تدة

لر الطعم وت ريبه العتبارل نسيجا غريبدا عدا Tال اليا المفاوية

العضلية

االلية المناعية المسؤولة عا ر الطعم :

هدي ظدداهر مناعيددة تدتم عددا طريددق ال اليددا ان ظداهرة ربددض الطعددم

للية التفاع استجاب مناعية نلعية اللمفاوية وعليه يعتبر

الل حات واالمصال

قا ص بميكروب أو سم غير عال يكسب العضلية هل التل يح:

مناعة طليلة المةى، قادر عل رد ع سريع وقلى عنة التماس مع

الجسم الغريب.

قطر

الةم

قطر

الةمقطر

الةم



هل قا مص يحلى أجسانا مضاد نلعية للجسم العالج بالمص :

الغريب، تقضي عل الجسم الغريب وتحمي الجسم مة قصير .

الجدول صا ص الل اح والمص انرر

تمارين حول المناعة :

التمرين االول :اليك المخطط االتي :

االسئلة :

4.3.2.1تعرف عل البيانال المرقمة ما -1

ةد اللسائ المناعية الثال الممثلة ي )اف .)بف.)جف -2

ا را ماذا يحة ي ك الة -3

االجابة :

البيانات :

ليددة -4جسددم مضدداد -3 ليددة لمفاويددة با يددة -2 ليددة بالعددة -1

لمفاوية تا ية

)جف مناعددة –)بف مناعددة نلعيددة لطيددة -)أف عمليددة البلعمددة -2

نلعية للية

الية البلعمة ي تتم وبق المراح االتية -3: تنجذب ال لية البلعمية نحل الجسم لتصا ق والتالمسمرحلة اال -1

الغريب ليتم ي مابعة التصاق الجسم الغريب بال لية البلعمية

بالجسدم : ترس ال اليا البلعمية أرجال كاذبدة تحديط ـ مرحلة االحاطة

تددةع بددالفجل ليصددبح محبلسددا دا دد جددل معدده و تلددتحمالغريددب

الها مة

ليصدبح ال ليدة البلعميدة مدع الجسدم الغريدب تلدتحم مرحلة االبتال :ـ

تةع بالفجل الها مةمحبلسا دا جل

: يتم يها تحلي الجسدم الغريدب بلاسدطة االنزيمدال مرحلة الهضم -

الها مة )الليزو يم ف

) ضدالل الهضدم ف الجسم الغريدب تطرا بقايا : ـ مرحلة االطراح

ارج ال لية البلعمية

انتداج اجسدام مضداد نلعيدة دة -)بف بة المناعية الخلطيدةاالستجا

يث تعم الجسم المضداد علد تعدةي سدمية مللدة الضدة مللة الضة

لم القضاء عليه

استجابة المناعية الخلوية ج

تقددلم بالقضدداء علدد ال ليددة انتدداج كريددال لمفاويددة قاتلددة نلعيددة ق -2

المصابة

التمرين الةاني :

التية التي تبين نشاط مناعي ت وم به احدا اليا الدم الو ي ة االيك

رتب اال كال سب تسلسلها الزمني -1: المطلوب

اعط عنلانا لك ك ما اال كال -2

تعرف عل نلع ال لية الةملية وكيف تةع سدب النشداط الدذى -3

تقلم به ؟

سم هذا النشاط الة اعي -4

ه هذا النشاط يمث استجابة نلعية ام النلعية ؟ عل اجابتك ؟ -5

جابة : الا

12لم 11لم 14لم 15لم 13ترتيب اال كال : -11

عنلان اال كال : -2

مر لة االلتصاق والتالمس -13

مر لة اال اطة -15

مر لة االبتالع -14

مر لة الهضم – 11

لة طرا الفضالل مر -12

لية دملية بيضاء متعةد النلى وتةع سب النشاط بالبلعميال -3

النشاط الة اعي هل عملية البلعمة وتمث ال ط الة اعي الثاني -4

النهدا ملجده لجميدع االجسدام البلعمة هي استجابة مناعية النلعيدة -5

ضداد او وكذلك ما الل اللليقة النال ظ وجلد االجسدام المالغريبة

نلع ما ال اليا اللمفلية التائية

المص اللقاا

مفعلل نلعي مفعلل نلعي

نق مناعة )سليم للجسمف اكتساب مناعية نشيطة

مناعة منقللة لرا مناعة مكتسبة ببطء

مفعلل دائم )عة هلر إل

عة سنلالف

مفعلل مؤق )بضعة

أسابيعف

يستعم للعالج يستعم لللقاية

جسم غريب

مللة ة

لية مصابة

م ربة ج

ب

2

4

1

3

ي

جسم غريب

2

1 3

4 0



ملخص الوحدة الةالةة : انت ال الصفات الورا ية

: من تشك االمشاج ال االل اح 11ملخص الوحدة

امشدداج ال صدديتيا عنددة الرجدد تنددتن المناسدد الذكريددة المتمثلددة ددي

ذكرية متمثلة ي اليا جنسية ذكرية تةع النطاف

نثليددة المتمثلددة ددي المبيضدديا عنددة المددرا امشدداج تنددتن المناسدد اال

ذكرية متمثلة ي اليا جنسية انثلية تةع البليضال

يبدةا تشدك النطداف مدا ال اليدا الجةاريدة : مراح تشك النطاف -1

لالنبلب المنلى ويمر ذلك بالمرا االتية :

الو ي ة : مخطط لمراح تشك النطاف

و ي ة شرح ال

تتشك النطاف عل مسدتلى اينابيدب المنليدة :مراح تشك النطاف

عبر مرا :

نف المكلندة للطبقددة ال ارجيددة لجددةار 2:تنقسددم ال ليددة )مرحلدة التكددا ر

اينبدددلب المندددلى انقسدددامال متسددداوية معطيدددة منسدددليال منليدددة مدددا

ن صبغيف.2التي بها ) 1المرتبة )الةرجةف

يال المنليدة وتتحدلل إلد اليدا منليدة مدا : تنمل المنسلمرحلة النمو

ن صبغيف دائما.2الةرجة ايول بها )

تمدددر ال ليدددة المنليدددة مدددا الةرجدددة ايولددد بانقسدددام :مرحلدددة النضدددج

منصف أول )إ تزاليف وتعطدي اليدا منليدة مدا الةرجدة الثانيدة بهدا

منليددال 4)ن صددبغيف تنقسددم هددذل اي يددر باالنقسددام الثدداني تعطددي

ا )ن صبغيف. ةيثة به

: تحدددة للمنليدددال الحةيثدددة تبدددةالل دددكلية وبنيليدددة مرحلدددة التمدددايز

وتتحلل إل نطاف بالغة تنزلق إل لمعة اينبلب المنلى.

ف أربعددة نطدداف بهددا )ن 1تعطددي ال ليددة المنليددة مددا الةرجددة ايولدد )

صبغيف.

تتميز النطفة بما يلي: :مميزات النطفة

الرأس به نلا . -1

متلسطة.القطعة ال -2

.السلط للحركة -3

يبدةا تشدك البليضدال دي المبيضديا : مراح تشدك البويضدات

ويمر ذلك بالمرا االتية : ما ال اليا الجريبية

الو ي ة : مخطط لمراح تشك البويضات

تتشك البليضال ي المبي يث تمر :مراح تشك البويضات

مرا هي: 4بـــــ

تلجة ي المبي اليا صغير تةع ال لية لة التكا ر:مرح

اإلنشائية تنقسم انقساما يطيا متساويا لتعطي منسليال بيضية، تتم

تكالر هذل ال اليا ما المر لة الجنينية ينث اإلنسان.

ذال 1تظهر اليا أكبر هي اليا بيضية ما الةرجة :مرحلة النمو

بتةف ت تر البللغ الجنسي ن صبغيف. يث تبق املة )سا2)

لتعلد للنشاط ما جةية، وهي اليا محاطة بطبقال ما ال اليا

الجرابية المفر للسائ الجرابي.

انقسامها 1: تكم ال لية البيضية ما الةرجةمرحلة النضج والتمايز

تحتلى )ن صبغيف، والثانية 2لتعطي لية كبير ما المرتبة

تةع الكرية القطبية ايول ، لم تنقسم صغير لفقرها ما الهيلل

لتعطي بليضة )ن صبغيف وكرية 2ال لية البيضية ما الةرجة

قطبية لانية وهنا يقترب الجريب النا ن ما جةار المبي الذى

يرق وينفجر ملقيا بالبليضة ي تجليف البطا ليلتقطها الصيلان

ومنه إل القنا الناقلة للبيلض.

ناء تشك االمشاج :بغيات ا صسلوك ال

هي يلط قابلة للتلليا تتلاجدة دي أنليدة ال اليدا وتظهدر :الصبغيات

بل لا ألناء اإلنقسامال ال للية.

ن 2 لية اصلية

مرحلة التكا ر

مرحلة النمو

لية منوية من

الدرجة االولى

لية منوية من ن 2

نطاف ن منويات بتية ن الدرجة الةانية ن

ان سام اني ان سام اول

انــــــــــــ سام ا تزالي تمايز

ن 2 لية اصلية

مرحلة التكا ر

مرحلة النمو

لية بيضية من

الدرجة االولى

ن 2

بويضة ن

كرية قطبية اول )نف

كرية قطبية لانية)نف

الصبغيال الناء

االنقسام ال للى



علدد ددك أ واج متماللددة الخاليددا الجسددميةتتلاجددة الصددبغيال ددي

ن عددد حيد صدبغي ن2)متشابهةف تشك نمطا نلويا يعبر عنده بـدـ

صبغي عند اإلنسان 0 40ن= 2الصبغيات غير المتما لة مختلفة و

اما بي الخاليا الجنسية تكون احادية الصيغة الصبغية ن

الصبغيات بي الخاليا الجسمية على شك يزواج متما لة متشابهة

ن صبغي2تشك نمطا نوويا يعبر عنه بــ

الدذى 23ل مسدتلى الدزوج يتجل اإل تالف بيا الذكر واينث ع

ف عندة xyف عندة اينثد و)xxيشكله الصبغيان الجنسيان يث يكلن )

الذكر.

xyالطابع النوو عند الذكر

xx النةى الطابع النوو عند ا

صدبغي 23.تحم ايمشاج نصف عدةد الصدبغيال الجسدمية )أى ن

نلعان ما ايمشاج:عنة اإلنسانف، وهنال

. Xصبغي والصبغي الجنسي 22* أمشاج تحتلى

.Yصبغي والصبغي الجنسي 22* أمشاج تحتلى الصفات الورا ية : -1

تمث الصفال اللرالية مجملعدة الصدفال الجسدمية التدي تظهدر علد

االبناء يث تشبه صفال االبليا او ا ةهما وتنتق ما جي ال ا ر

الصددفال التددي نراهدا بددالعيا المجددرد كلددلن الشددعر ان مجملعدة هددذل

لددلن العيددلن و لددلن البشددر تنتقدد وراليددا تشددك مايسددم بددالنمط

الظاهرى للفرد

م ر المعلومات الورا ية -2

تعتبر نلا ال لية مقر البرنامن اللرالي المسدؤول عدا نقد الصدفال

اللرالية ال االبناء

الدعامة الورا ية : -3

ر البرنددامن الددلرالي ددي الددلا يتمثدد ددي الصددبغيال )الةعامددة ان مقدد

اللرالية ف ك جزء منها مسؤول عا صفة ورالية

انت ال االمراض الورا ية : -4

تقلم الصبغيال بنق الصفال اللرالية لالبناء عبدر االجيدال كمدا تنقد

الناعلر ...الخ م تلف االمراض اللرالية وما اهمها عم االللان ،

اسباب االمراض الورا ية :

التعددرض لال ددعاعال النددلوى وغيرهددا يددؤدى الدد ا ددتالالل علدد

مسددتلى الصددبغيال ينددتن عنهددا امددراض طيددر تنتقدد وراليددا عبددر

االجيال

واج االقددارب مددا اسددباب التددي تددؤدى الدد ظهددلر امددراض وراليددة

تكلن مت فية عنة االباء

مالحرات :

40ن 2صبغية لالنسان العادى هي الصيغة ال

الصدددديغة الصددددبغية لالنسددددان المصدددداب بمددددرض المانغلليددددة هددددي

1 40ن 2

23



تمارين حول الورا ة

11الت ويم

تمث اللليقة التالية مجملع صبغيال مرتبة ل لية انسان

)ال ظ اللليقة جيةاف

ماذا يشك مجملع هذل الصبغيال ؟

عملة جسددمية )أى مددثال جلةيدةف ام جنسددية )مشددينف ؟ هد ال ليددة المسدت

مع التعلي ؟

ةد الصيغة الصبغية وجنس الفدرد الدذى ا دذل منده هدذل ال ليدة مدع

التعلي ؟

االجابة :

يشك مجملع الصبغيال الطابع النلوى

ال لية المستعملة هدي جسدمية الن الصدبغيال مرتبدة دي دك ا واج

متماللة

40 ن2الصيغة الصبغية :

ف xyجنس الفرد ذكر وذلك للجلد الصبغيا الجنسييا )

الت ويم الةاني :

بمددرض تندداذر داون او الطددابع النددلوى ددي اللليقددة لشدد ص مصدداب

منغللي

كيف تةع العناصر المؤلفة لهذا الطابع ؟ -1

ةد الصيغة الصبغية لهذا الفرد ؟ -2

ه الجنيا ذكر ام انث ؟ عل اجابتك ؟ -3

م يتمثدد ال لدد الددذى يظهددرل هددذا الطددابع النددلوى والددذى ددي -4

؟1111يمس والد /

االجابة :

تددةع العناصددر المؤلفددة لهددذا الطددابع بالصددبغيال وتال ددظ الندداء

االنقسام ال للى

1 40ن 2الصيغة الصبغية لهذا الفردهي

ف xyالجنيا ذكر وذلك للجلد الصبغيا الجنسييا )

لذى يظهرل هذا الطابع النلوى والدذى يمدس والد يتمث ال ل ا

ي وجدلد صدبغي ا دا ي علد مسدتلى وج الصدبغي 1111/

18رقم

الت ويم الةال :

تمث اللليقة االتية نلا ل لية جسمية :

؟ ومت يظهر ؟11ماذا يمث العنصر رقم

أى يكما الفرق بيا ال لية الجسمية وال لية الجنسية

ة : االجاب

صدبغي وتظهدر بصدلر و دحة النداء االنقسدام 1يمث العنصر رقدم

ال للى

ال اليددا الجسددمية علدد ددك أ واج متماللددة ددي تتلاجددة الصددبغيال

ن صدبغي ) يدث ن عدةد 2)متشابهةف تشك نمطا نلويا يعبر عنده بـدـ

صبغي عنة اإلنسانف. 40ن 2الصبغيال غير المتماللة )م تلفةف و

23الجنسددية تكدلن ا اديدة الصديغة الصددبغية )نف أى امدا دي ال اليدا

صبغي أى نصف عةد الصبغيال الجسمية

23

3

ملخص دروس علوم الحياة و الارض السنة الثالثة إعدادي

Documents