بسم الله الرحمن الرحيم

الجغرافيا البشرية

العالقة بين االنسان والبيئة

الطبيعية البيئة عناصر واإلنسان

التضاريس : • اوالالمناخ : • ثانياالطبيعى : • النبات ثالثاالكوارث : • رابعا

الطبيعية المعدنية : • الثروة خامساالموقع : • سادسا

الجغرافى

الجغرافية المدارسالحتمية • المدرسةاالمكانية • المدرسةالتوافقية • المدرسة

البيئة على االنسان تاثيرالتلوث •الموارد • استغالل سوء

الطبيعية السخونة • نحو االرض جو اتجاه

الجغرافيةالمدارساوال

يتضح من دراسة عناصر البيئة الطبيعية وتوزيع كل منها وخصائصها فوق سطح االرض وهو

يحاول جاهد اشباع حاجاتة الضرورية من مأكل وملبس ثم تطور بة االمر الشباع حاجاتة

الكمالية تبعا لتغلبة على البيئة وقدرته على استغاللها فاالنسان جزء من البيئة اليمكن ان يعيش بمعزل عن عناصرها بل يتأثر بها ويؤثر

فيها وقبل ان نتطرق لتحديد العالقة بين االنسان و البيئة تجدر بنا االشارة الى اختالف

وتنوع البيئات الجغرافية على سطح هذا الكوكب هذا من ناحية ومن ناحية اخرى

اختالف قدرات ومواهب االنسان من مكان الخر مثال : قارن بين االنسان اليابانى

واالنسان فى القبائل البدائية فى االمازون بالبرازيل .

اوال : المدرسة الحتمية هذا • بدأ ولقد مخير ال مسير للبيئة عبد االنسان ان مؤداها

طبائع بين ربط الذى خلدون بابن مرورا ارسطو منذ االتجاةالمناخ . وبين واخالقهم البشر

وهو • البيئى الحتم مبدأ صاغ من اول وهو االلمانى راتزل ثمان وينبغى للبيئة يخضع والحيوان كالنبات االنسان ان يرى

بما علية محكوم هو النهاية وفى البيئة مع يتكيف كى يناضلاالنسان ان يرون االتجاة هذا انصار ان ونجد البيئة علية تملية

تشكلة االرض تراب من تراب او طفل مجرد هو انماالمناطق فنجد تشاء كيف الطبيعية البيئة عناصر او الظروف

و معها يتكيف لكى بعضالت ارجل االنسان اعطت الجبليةواسع وصدر قويتان يدان االنسان اعطت الساحلية المناطق

البحر . ركوب يستطيع لكىواثرها • البيئة دور ابراز فى الحتمى االتجاه انصار يغالى وهكذا

سيطرتها ومن منها التخلص اليستطيع الذى االنسان على

ثانيا : المدرسة االمكانية لم • االرض سطح على بيئة التوجد انه المدرسة هذة اصحاب ويرى

االقل على او والتطوير والتعديل بالتغير االنسان يد اليها تمدتالبيئة هذة على بصماتة االنسان ترك

عشر ) • التاسع القرن خالل اقصاة الحتمى المد تراجع ( 19بلغ ثممدرسة فظهرت االنسان دور تعاظم مع الحالى القرن فى خاصة

وهى اال الحتمية للمدرسة فعل كرد الجغرافى الفكر فى جديدةاالمكانية المدرسة

لها • عبدا وليس بيئتة سيد االنسان ان المدرسة هذة ترى ولذلكذلك : على مثل لها استغاللة نمط يحدد الذى المسيطر فهو

ان) كاليفورنيا فى الصحراوية المناطق فى االنسان استطاعالقري حولها ويقيم هائلة صناعية بحيرة ويصنع المياة يجلب

بيئة خلق هكذا صناعيا االمواج توليد استطاع وكذلك السياحيةالتاثيرات من بكثير االنسان وقام الصحراء داخل نموذجية ساحليةاالنسان ان يرون المدرسة تلك اصحاب لذلك الطبيعية البيئة على

الحتمية المدرسة اصحاب يرى كان مثلما مسير وليس مخير

ثانيا : المدرسة االحتمالية ) التوافقية (

و • القوي و غني حيث من الطبيعية البيئات تختلف ان الطبيعي مناخر مكان الي مكان من االنسان قدرات تختلف كذلك و القسوة

كما واحد منظور من بالبيئة االنسان عالقة الي النظر يصعب كذلكالحتميين . و االمكانيين يري

جهد : • الي تحتاج هي و صعبة بيئة هما و نوعين الي البيئات تنقسممعها التعامل االنسان استطاعة علي تفوق و كبير بشري

الطبيعية • الظروف فيها تتوفر التي الغنية البيئة هي سهلة بيئةاقل : , بشري جهد تحتاج و الشراب و الطعام و السكن مثل المناسبة

: نوعين الي ينقسم االنسان ومن • تمكنه التي العلمية الكفاءات و القدرات يملك ايجابي انسان

البيئة استغاللاستغالل • علي قدرات أي يملك ال الذي االنسان هو السلبي االنسان

البيئة تحديات امام عاجرا يظل و البيئة موارداالنسان : • تواجد اذا لنا يتضح الموضوع لهذا دراستنا خالل من و

الحتمية تظهر صعبة بيئة في السلبياالمكانية • تظهر الصعبة البيئة مع االيجابي االنسان تواجد اذا و

اوال : التضاريس

السكان • علي مباشرة غير و مباشرة بطريقة التضاريس تؤثرعادة االنسان يميل و حياتهم طريقة و نشاطاتهم و وكثافتهم

تضم , الساحلية و الفيضية السهول ان نجد السهل للسكنالعالم . سكان معظم

مستوية • ارض الي االنسان يحتاج الزراعة مجال في اما

الصناعي الري يستخدم عندما خاصة و زراعتها يسهل السطح

النقل مجال : في

السكك • خاصة الطرق مد صعوبة الي يؤدي السطح وعورةعالية تكاليف الي تحتاج الجبلية فالمناطق الحديدية

: السكن مجال فيالمدارية • المناطق في اال الجبال في االنسان يعيش ال

صحة علي كبير تأثير ذات فالجبال مناخية السباباعلي الي ارتفعنا كلما الضغط انخفاض بسبب االنسان

االنسان صحة علي سلبيا يؤثر هذا و االكسجين يقل بذلك

السياسية :• االحوال فيالجبلية • فالمناطق السياسية االحوال في التضاريس تؤثر

الخشونة و العزلة الي تؤدي

: االقتصادية الحياةعندما • االقتصادية الحياة في هام دور الجبال لعبت

و الكهربية الطاقة تولد االنهار الجبال تلك فوق تنحدرفي الفحم مثل المعادن من بكثرة الجبال تنعم كذلك

شيلي جبال في النحاس و بريطانيا في االبنين جبال

انسانها • البيئة اعطت فقد بالغا تأثيرا االنسان علي المناخ يؤثرالتي الحرف بعض له حددت و الجسمانية الخصائص بعض

المشرب ) – – ( المأكل المسكن بها يقوممن • ليحميه داكنا لونا االنسان اعطت الزنجية الساللة ففي

في , , المسام كثرة و قصيرة واسعة انفا و الشمس اضراريعرق الزنجي الن البارده المناطق سكان عن اتساعها و جلده

بمقدار االوروبي % 16عنضيقة • طويلة انفا االوروبية القارة في االبيض الرجل بينما

الهواء تسخين علي تعمل

ثانيا : المناخ

: الرطبة الحارة المناطق فيالصفراء : ) – – • المالريا مثل معيتة المراض البشر يتعرض

الكوليرا – - ( التيفود الحمي

التسي • زبابة بتأثير يرجع الذي النوم مرض و

: الباردة المناطق فيامراض ) – – • و االنفلونزا الرئة مثل المراض البشر يتعرض

القلب ( و الحنجرةو • الشتاء في الدم فقر بمرض يصابون االسكيمو ان يالحظ

ظهرت , و الشمس بسبب الصيف في صحتهم يستعيدونالصناعي الطب و الحارة المناطق طب مثل عديدة تخصصات

المناطق • سكان مثل للمناخ تبعا الملبس و المسكن نوع يتحددو العربية و االفريقية الصحاري سكان و االستوائية و القطبية

اوروبا غرب و المتوسط البحر

المسكن المدارية الغابةالصحراء المتحضرة المجتمعات الجديدة المدن

اوال : الغابة المدارية

: كوخ شكل ياخذمنحدر • جمالوني سقف ذات مستطيل او مستدير

االمطار غزارة لتفاديتقاربا • مرتفع مكان فوق الكوخ يقام احيانا

كمية تقل حيث الغابة اطراف في و للرطوبةاالمطار

قد • و العالية االشجار علي معلقا صغيرا بني قداالمطار بضع ترتفع خشبية اعمدة علي البناء يقام

الطعم حماية و الضارة للحشرات تحاشيالحاء ) • مثل الغنية الغابة نباتات بناء في يستخدم

النخيل – ( سعف االشجار

ثانيا : الصحارى

: خيمة شكل ياخذوسطح • راس حائط جزئيه على وهى الصوف من تصنع

الشائع المسكن وهى قبابىوالجلد • الجلد من سيور وتربطها والفتح للقفل قابلهالحيوان • صوف على يعتمد المسكن هذاللكسر • قابل غير خفيف والتطبيق للفك قابلهمن • بها واالنتقال نقلها ويمكن بسرعه اقامتها يمكن

الخر مكانالسواء • حد على والسهوب الصحراء مظلة هى

ثالثا : المجتمعات المتحضرة

البارده المناطق :فىالشكل • جمالوينى السطوح وتكون الشرفات تختفى

: المتوسط البحر مناطق فىوالنوافذ • المستويه والسطوح الواسعه الشرفات تظهر

الهواء تستقبل التى العديده

رابعا : المدن الجديد

واتجاه • المياه دورات مواقع االعتبار فى المخطط يضعالسائده الرياح التجاه بالنسبه الشوارع

تاثير المناخ على المأكل

المدارية الغابة الرعوية البيئة القطبية المناطق الحارة الصحارى

اوال : البيئة المدارية

فالجمع • عنهم رغم نباتيون المداريه الغابه سكانغنيه الغابه ان خاصة المأكل اساس وااللتقاط

النباتيه الحضاره هنا والحضاره بثمارها

ثانيا : البيئة الرعويةالخيول ) • الحيوانات على غذائه فى االنسان يعتمد

( االغنام( مثل االمثل الغذاء هو واللبن واالغنامللغذاء( االساسى المصدر هو اللحوم فتعتبر والجمال

ثالثا : المناطق القطبية

البحر ) • عجول صيد الصيد على االسكيمو يعتمدحياتهم( فى عنصر اهم البحر عجول وتعتبر واالسماك

عليه : ويعتمدون والخيام المالبس صناعة و الغذاء فى

رابعا : الصحارى الحارة

والضأن ) • االبل هو المنطقه هذه فى السائد الحيوانمتواضع ( حيوان وهو يسود والماعز والحمار والماعز

الناقه لبن الى باالضافه ولبنه الغذاء حيث من الطلباتخاصة الواحات فى البسيطه الزراعات وبعض واللحوم

للبدو الرئيسى الغذاء تمثل اللبن جانب الى فالثمار النخيل

تاثير المناخ على الملبس

بالمناخ المالبس ترتبطقليله • مالبس الى االنسان يحتاج االستوائيه االقاليم فى

المرتفعه الحراره درجة بسببتحميهم • ثقيله مالبس الى يحتاجون القطبيه االقاليم فى

القارس الجو بروده منيتميزن • انهم كما بالفروسيه االستبس رعاة اشتهر وقد

معيشتهم وبين فروسيتهم رشاقة بين الواضح بالتناقضالفقيره

ـالبيجامه ) (• ـالقبعه االفرنجيه البدله مالبسهم اشكال من

تاثير المناخ على النبات

مباشره • وغير مباشره بطريقه االنسان على المناخ يؤثرالنبات طريق عن

القبائل : • اال االنسان سكن يتعزر االستوائيه الغابات فىالمتفرقه

العمران : • من خاليه الجرداء الصحراءالمياه : • الن االنسان سكن يتعزر الجليديه الصحارى

جليد الى تتحولملحوظهان • اال البيئيه للظروف يخضعون والحيوان النبات كان اذا

ايجابيه اكثر بشكل بيئه مع يتالئم ان استطاع االنسان

اثر المناخ على الزراعةنحو • الزراعه العالم% 70يحترف فى العامله القوى من

من اكثر الزراعه على هذا % 80ويعتمد فى البشر منالزراعه فى الرئيسيه المقومات احد المناخ ويلعب العالم

تعرف • الزراعه فى المطر على يعتمدون الذين الزراعاالمطار سقوط ينتظرون المطيريه بالزراعه زراعتهم

اقتصاديه ازمات تحدث االمطار سقوط تاخر وان باللهفهالمراعى • وفرة المطر على يتوقف الصحراويه القاليمالرى ) ( • استخدام والعراق السند مصر النهريه البيئات

ومن الزراعه استقرت ولذلك المطر عن كبديل الصناعىعلى يترتب السنوات بعض فى جفاف يحدث ان الممكن

المحاصيل ونقص المياه من النهر ايراد انخفاض ذلكالزراعيه

ثالثا : النبات الطبيعى توزيع حيث من البشر حياة فى الطبيعى النبات يؤثر

ان خالل فمن والكثافه السكانكتلة • ويصبح النبات فيها يزدحم االستوائيه البيئه

متفرقه لفصائل اال فيها المعيشه يصلح ال عظيمه النباتعلى • وعددهم السكان كثافة تتوقف المراعى بيئة فى

اما الحيوانيه الثروه ناحية من تزداد فهى البيئه هذه غناءالحيوانيه الثروه هذه فيقل القصيره المراعى

الغطاء • ونضرة المياه موارد تنعدم الصحراويه البيئه فىفيها تتوافر التى والواحات االوديه فى اال النباتى

ففى :• االنسان بها يقوم التى الحرفه نوع النبات يحدداالخشاب • وقطع الثمار جمع فى االنسان احترف ـ غابات

من • الرعى لحرفة االنسان اتجه الحشائش بيئةان استطاع قد و التجارى الى البدائى المستوى

و زراعية ارض الي االرض يحول و الحشائش يزيلصعوبة في السبب يرجع و الغابات يزيل لم لكن

من بدال االمطار غزارة و التربة فقر و ازالتهاقيمة ذات اشجار يزرع ان استطاع تحويلها

الكاكاو ) – – ( النخيل زيت المطاط اقتصاديةمن • بها يرتبط ما فالغابات النقل حيث من

للمواصالت طريق مشق دون بها تحول مستنقعاتبسرعة ينمو النبات ان خاصة و الحديدية السكك اوالمناطق هذه تعتبر لذلك و كبيرة مساحات يغطي و

اصبح لذلك و النقل حيث من العالم جهات افقرلالنتقال مثالية وسيلة النهر

أ - الزالزل االرضيه • القشره تدمير الى تؤدى ارضيه هزات عن عباره هى

اثنان على وتنطوى المنازل وتدمير السكان من كبير عدد وقتلتركيا : • وشرق المتوسط البحر شمال وتمتد االلبيه الحلقه االول

اوروبا غرب ودول اندونسيا حتى وايرانالتى : • الزالزل اهم ومن الهادى المحيط حول النار حلقة الثانى

سنة فيها قتل 1940حدثت الى زالزال 40ادت نسمه الفقتل الى ادت الهند فى كلكتا البشر 300مدينه من الف

ب - البراكين فى • االرض باطن من المنصهره الصخور اندفاع هى البراكين

عمران من مايقابلها فتأخذ المواد هذه وتنساب طفوح شكلزراعيه اراضى تكوين الى البراكين تؤدى االحيان بعض ففى

بركانيه بحيره البركان فوهة وتكون خصبه

جـ - الفياضانات فجائيه • وبطريقه بغزاره االمطار سقوط عن عبارة هى

القرى من مايقابلها كل فتدمر بشده المياه وتنسابمابين الى السيول تؤدى الصحارى فى اما والسكان

الجفافذلك • على مثالنوفمبر • فى مصر صعيد عارمه 1994ماشاهده سيول من

قتل الى بالكامل 500ادت القرى ودمرت نسمه

د - االعاصير وتؤدى • الرياح سرعة فيها تشتد محليه جويه انخفاضات هى

حدثت التى االعاصير اثر البحار وتخريب السفن اغالق الى ) البحر ) حوض عى تهب الهريكيان المداريه الناطق فى

نحو تتحرك الصيف فصل خالل المكسيك وخليج الكاريبىمن بسرعة رصد \ 15ـ10الشرق االنسان استطاع ساعه كم

الردارات خالل من االعاصير

المعدنيةالثروةخامساتدفع • االنسان حياة فى فعال اثر ذات المعدنيه الثروه تتعدد

جديده حياة واقامة الستخراجها االنسانصناعيه • ثوره قيام الى مهد اوروبا غرب فى والحديد الفحم وجود

كبرى الصناعات • فى االنسان محل تقوم اله صنع الى االمر وصلزراعيه ) - • ـ معدنيه ثروه خام مواد مقومات الى الصناعات تحتاج

) حفرى وقود ـو • اوروبا فى االول الطراز من صناعات USAاقامةعمرانيه • نهضه قيام الى ادت العربيه الدول فى النفط ظهور

الصحراء واستصالحفى • سكانها تعمل قريه قيام الى المعدن اكتشاف يؤدى كندا فى

المنجم هذا

سادسا : الموقع الجغرافى

الحضاره • ثقل ومناطق والماء اليابس كتل بالموقع يقصدوالعمران

البيئه • تواجهه عندما الساحليه البيئه الى االنسان يتجهوالنقل الصيد فى يعمل لكى البحر الى فيتجه الصحراويه

والتجاره البحرىاكتشاف : • قبل العربى الخليج المدن سكان معظم مثال

اابحريه والتجاره اللؤلؤ استخراج فى يعملون كانوا النفطوصيد • السفن صناعة مثل بالبحر ترتبط صنعات هناك

البترول وتكرير االسماكالدول • عبر تمر تجارتها جعل لسويسرا الداخلى الموقع

ـ ) دقيقه السوسريه الصناعات جاءت ولهذا المجاورهالثقيله ( والصناعات الساعات صناعة ـ القيمه فى عاليه

الخارجى • بالعالم يتصل باالمازون االستواء القليم الساحلى النطاقمن ) ويعانون السكان يتخلخل البرازيل الداخليه المانطق فى بينما

بالنشاط ( يتميز الساحليه المناطق عكس االقتصادى الفقرالعيش ورغد التجارى

اماكن • او واحد مكان فى مقوماتها توفير الصناعه قيام عوامل منمتقاربه

صناعيه : • بثروه تقوم جعلتها اوروبا غرب دول فى الفحم وجود مثالمع • عالقتها على الحبيسه الدول تحافظ الدوليه السياسه مجال فى

فى توتر واى اراضيها عبر تمر تجارتها الن المجاوره الدولالتجاريه بمصالحها يضر الخارجيه العالقات

لها • الداخلى المكان وتترك البحر الى احيانا الساحليه الدول تتجهـ ) جزائر ـ تونس ليبياـ ـ مصر قاحله كانت اذا خاصة

االفريقيه( القاره من الجنوبى الجزء من تقدما اكثر فنجدها المغرب

تأثير االنسان على البيئة

وزراعه • ورعى صيد من المختلفه االقتصاديه االنشطه تعتبروالبيئه االنسان بين التفاعل مدى عن تعبر وصناعه وتعدين

سطح • مظاهر يغير ان العلمى بتقدمه االنسان استطاعالصناعيه والمراكز الكبرى المدن فاقام الطبيعيه االرضاوروبا ) زراعيه ارض الى القاحله االرض وحول العظمى

التاثير ( كان العالم فى اخرى مناطق فى ـاليابان ـامريكانسبيا اقل

زراعيه حقول الى االستبس حشائش تحويل الفيضيه السهول فى االرض تمهيد الكثيفه الزراعه من نوع اتباعمنها • يستفيد ال الجبال مثل شاسعه اقاليم هناك مقابل فى

االنسان

وسوف نعرض فيما يلى نماذج نطلق عليها مظاهر االندسكيب الحضارى :

زراعيه • ارض الى الفيضيه السهول تحويل استطاعازدحام • الى ادى خصبه تربه ووجود مائيه موارد توفير

االراضى هذه استخدام السكانوفره • اكثر النتاج للبذور جديده سالالت استنباطالسدود • طريق عن واالنهار الفياضانات فى تحكم

الصناعى الرى فى خاصة والقنواتالى • فتحولت يعمرها لكى للصحراء االنسان اتجه

حديثه زراعيه اراضىشرق • جنوب مثل العالم جهات بعض فى االنسان قام

سلسله الى التالل ونحدرات الجبال سفوح لتحويل اسياالزراعيه المدرجات من

والصناعيه • العمرانيه والمراكز المدن من عديد االنسان اقاممثل • بالسكان اهله غير مناطق فى يقيم ان االنسان استطاع

الثروه موارد على اعتمادا القطبيه والمناطق الصحارىالطبيعيه

الى • المعتدله الحشائش من شاسعه مساحات االنسان حولقمح حقول

واقام • المداريه المناطق من والغابات االشجار االنسان ازالمتخصصه علميه مزارع

واقام • الكبارى وانشاء الجسور واقام االنفاق االنسان شقالحديديه والسكك النقل طرق من كثيفه شبكه

اهم مشكالت البيئة : وانواعة التلوث اوال

: الطبيعية الموارد استغالل سوء ثانيا : السخونة نحو االرض جو اتجاه ثالثا

أ- تلوث الهواءالبيئى • النظام فى والملوثات النفايات دخول يعنى التلوث

والبيئه الحيه الكائنات بين بالتوازن االخالل الى تؤدى التىوتربه وماء هواء من الطبيعيه

السيارات • عوادم من عديده مصادر عن ينتج الهواء تلوثالحديئه النقل ووسائل والطائرات والقطارات

الضاره • الغازات من هائله انواع الحديثه الوسائل هذه تخرجاستخدام واخطرها ،والرصاص الكربون اوكسيد مثل

عنها والناتج للسيارات كوقود السوالروضيق : • وازدحام الكبرى المدن فى النقل وسائل تاثير مثال

الهواء تجدد وعدم المبانى وارتفاع بالشوارععن • الناتج السيارات عوادم هو الهواء لتلوث الثانى المصدر

) الطبيعى ) والغاز والبترول الفحم الحفرى الوقود احتراقالى • منها ينبعث غازيه نفايات من المصانع عن مايتخلف

البتروكيماويات . مثل ملوثه صناعات وهناك الهواء

ب ـ تلوث المياه المائيه • والمجارى البحر مياه تلوث يشملوتسرب • المياه فى البترول تنقيب عن ينبع البحار تلوث اما

وتسرب البحر قاع من البترول واستخراج التنقيب عملياتعن الناتجه والمخلفات السفن فى الشحن اثناء البترول

فى الحيوانات السفن بعض تلقى واحيانا البتروكيماويه الصناعاتالمبيدات بقايا من تحمله وما الصرف قنوات الى باالضافه البحر

الحشريه

• : الموارد احد باعتباره خطوره اشد االنهار تلوث اماتربية او الزراعه او للشرب سواء للمياه الرئيسيه

العزبه البحيرات االنهار مياه مصادر واهم االسماكتستخدم التى والغذائيه البتروكيماويه المصانع نفايات

من الكثير عنها ويتخلف المياه من كبيره كمياتالصرف مياه تحمله بما باالضافه والنفايات الفضالت

الزراعى الصرف ومياه وملوثات ميكروبات من الصحىبالسكان تكتظ التى او الصناعيه المناطق وتعتبر

: المائية لالنهار امثله اوروبا فى الراين نهر امريكا فى العظمى البحيرات

جـ - تلوث التربة

هذه • الكبرى المدن فى الضوضائى والتلوث التربه تلوثبشكل فيها االسد بنصيب االنسان يساهم التلوث من المظاهر

مباشر غير او مباشرالتربه :• تلوث تسبب عوامل هناكالعالقه • المواد من به البأس قدر للهواء تضيف الطبيعيه العوامل

الخماسين رياح مثل معينه فترات فى الرياح تحملها التىمساحات • تدمير الى وتؤدى البرق صوعق تسبب الغابات احراق

الغابات من كبيرهوعالج • للطاقه نظيفه بديله مصادر استخدام على والعمل

الصناعه فى الحفرى الوقود استخدام من والحد النفاياتوتنقية الحشريه والمبيدات االسمده وترشيد النقل ووسائل

المصانع من المنبعث العادم

تلوث التربة

ثانيا : سوء استغالل الموارد الطبيعية االفراط • او الموارد هذه تدمير الى يؤدى المسئول غير االستغالل يعتبر

( ـ فيها الحرائق اشعال ـ الغابات قطع ذلك مظاهر من االستخدام مندول - ( فى ذلك يبدو الرى فى االفراط ـ التربه جرف الجائر الرعى

النقل وسائل وتخلف والجهل الفقر تعانى التى الثالث العالمغير • اراضى الى خضراء مساحات تحويل الى الممارسات هذه تؤدى

االنسان عن الناتج بالتصحر مايعرف وهو منتجهالنبات • فاختص الغابه بازالة االنسان قام المداريه االقاليم بعض فى

الطبيعىفيها • الحرائق باشعال االنسان قام االقليم هذا من اخرى جهات

البيئه تدهور الى فادت البدائيه الزراعه الحالل االشجار من لللتخلص

االرض • تبوير الى االنسان يلجا الزراعيه االقاليم فى اماتفقد لذلك ونتيجه للبناء ارض الى وتقسيمها الزراعيه

خصوبتها االرضموت • الى ذلك وتؤدى التربه تتملح االحيان بعض وفى

المناطق بعض وفى الرى فى االفراط نتيجة النباتاتالنباتى الغطاء تدمير الى الجائر الرعى يؤدى الرعويه

مصر • فى االنسان عن الناتجه التصحر مظاهر اهمللبناء االراضى بيع بهدف الزراعيه االرض تجرف

وايضا االحمر الطوب صناعة فى الطين واستخدامالمدن حول العمرانى التوسع

ثالثا : اتجاه جو االرض نحو السخونة

نحو • االرض اتجاه هو تهددنا التى البيئه المخاطر منوهو الجو فى الكربون اوكسيد ثانى زيادة نتيجة السخونه

الزجاجيه الصوبه بتاثير مايعرفاهم • هو الحفرى الوقود استهالك ان العلماء معظم يرى

بنحو الجو فى الكربون اوكسيد ثانى زيادة بليون 300اسباببزياده الواحد القرن خالل 2000عام % 10طن

الى • ادت الزراعيه االرض من كبيره مساحات ازالة ايضاالنبات يمتصها كان التى الكربون اوكسيد ثانى نسبة زيادة

بنسبة الجو الكربون % 40من اوكسيد ثانى جملة مناالقليم • في الغابات من كبيره مساحات حرق ذلك على وزاد

االشجار محل البدائيه الزراعه احالل المطيربهدف المدراىبكميات الكربون اوكسيد ثانى اطالق الي تؤدى ظاهره وهى

نباتى الغالف من البيئه وحرمان الجو فى رهيبه

مابين • باطراد ترتفع سوف الجو حرارة درجة ان ذلك على درجات % 7ـ3يترتبال خالل المناطق 50مؤيه فى الجليد ذوبان النتيجه تكون القادمه سنه

البحر سطح مستوى وارتفاع القطبيهعام • للبيئه المتحده االمم مؤتمر منذ المتحده االمم قامت الى 1987لذلك

جانيرو ريودى فى االرض قمة نحو 1992مؤتمر فيه دوله 155واشتركتالدول رؤساء من كبير عدد وحضره

القلق • هو االتفاقيه هذه لتوقيع الدافع ان الدوليه االتفاقيات مقدمة فى جاءلالحتباس المسببه للغازات استخدامه زيادة من االنسان نشاطات بشان

ضاره اثار من ينجم وما الجو حرارة درجة زيادة من عليه يترتب وما الحرارىالطبيعيه البيئيه بالنظم

البيئه • على للحفاظ االتفاقيه هذه وشملت وحدها الصناعيه الدول بداتبناء • بعد واما للتصحر التربه تعرضت فقد الشديد لالسف المصرى االنسان اما

واليزال كان العالى السد ان العلم مع النهر فى الكامل والتحكم العالى السدالممكن من كان مجاعات من البالد احيا انه ويكفى المقايس بكل عمالقا عمال

الجفاف نتيجة حدوثها

الطالب عملالكريم عبد احمد عمر

ابراهيم الحميد عبد المؤمن عبدمحمد السيد السيد ابراهيم

ابراهيم محمد خالدرمزي فتحي احمد

السيد المنعم عبد احمدالمنعم عيد ايمن

اشراف تحتالباشا : حسين الناصر عبد د