Наташа Ћирић Живковић

Плави сањар

Добрица Ерић

Плави сањар

1. За кога се каже да је сањар?2. На кога песник мисли када каже ,,сањар са сновима плавим''?3. Како се то песник ,,никад сасвим не буди''?4. Како је то песник ,,изнутра као дете''?5. Шта мислиш,како изгледа свет кад се гледа кроз перо пауна?6. На шта песника подсећа кап росе?7. Шта је за песника ,,права земаљска срећа''?8. На шта песник мисли када каже ,,сунчево вино''?9. Коме песник открива своје тајне?10. Како то принцеза борави у пределима песникове маште?11. Повежи стихове и одговарајуће тврдње:

Песник је споља к'о и сви људиа изнутра право правцато дете.

Песник своје мисли и осећања изражава стиховима.

Па онда лута кроз поље ражикао да се у булке заљубио.

Песник воли да машта, радује се лепоти и малим стварима.

После сиђе у неку бајнуДољу да песми открије тајну.

Песник воли природу и ужива у њој.

Наташа Ћирић Живковић

Моја мајка

1. Зашто песник за своју мајку каже да је бивша вила?2. Са ким песник упоређује мајку када каже да она ,,склапа уморна крила''?3. Зашто су мајчина крила уморна?

Здравица мајци

1. Коју жељу песник изражава када својој мајци каже:,,Желим да Твоја речи Твоје очисретну и испратејош много селица''

Моја кћи

1. Са чим песник упоређује своју ћерку?2. Зашто?3. Зашто каже да би маслачак клекао пред њом?

Наташа Ћирић Живковић

Вилина долина

1. Шта је ,,зрео бисер'' који сија на ливадици?2. Са чиме песник пореди измаглицу?3. За кога се у песми каже да ,,каска''?4. Шта мислиш,како то бака постане девојчица кад попије воду са извора?

Пољски поточић

1. Шта је описано стиховима:,,То је кончић водеШто жубори немо''

2. Зашто је жуборење поточића немо?3. По чему би поток могао да нам буде пример?

Сунцокрети

1. Зашто је песник сунцокрете назвао златноглавцима?2. Од које две речи је настала реч златноглавац?

Здравица пилоту

1. Објасни како то пилот ,,грли небеса''!

Наташа Ћирић Живковић

Јагода

1. Са ким песник пореди јагоду?2. Песник каже да јагода претвара ,,своје беле очице'' у ,,црвена срдашца''.Шта се са јагодом

у стварности дешава?

Моје село

1. Са чим све песник упоређује своје село?Пронађи три поређења!2. Како то река ,,носи сличице кућа''?3. Мостови спајају обале.Коју реч је песник употребио уместо речи спаја?4. Зашто јутро има ,,румено лице''?5. Чије ,,очи'' јутро отвара?6. Шта су ,,очи'' прозора?

Кукуруз

1. На кога кукуруз подсећа песника?2. Шта су ,,бркови'' кукуруза?3. Шта су му ,,пиштољи''?

Наташа Ћирић Живковић

Ратар

1. Чиме се бави ратар?А златар?

2. Зашто песник за ратара каже да је ,,највећи златар под капом небеском''?

3. Шта је ,,небески кров''?

4. Како то реч ратар значи исто са обе стране?

Трубач на брези

1. Ко је трубач у овој песми?2. Каква је његова труба?3. Коју појаву у природи описује стих: ,,Југ тихо руши стари двор зиме''?4. Како то лишће ,,цвркуће у срцу брезе''?5. Ко је зелена шумска принцеза за коју развигор тка ћилиме?

Славуј

1. Шта је ,,љубичица песме'' у кљуну славуја?

Наташа Ћирић Живковић

Лептир и дете

1. Шта је тема ове песме?2. Прва и последња строфа се разликују само у једној речи. Која је реч у првој, а која у

последњој строфи?3. Зашто се детету најпре прикрада љубав, а онда туга?

Бела рада

1. Која биљка је описана стиховима:,,Мало сунцес белим венчићемна глави''?

2. Шта у изгледу ове биљке песника подсећа на Сунце, а шта на бели венчић?

Песник и месец1. Када се песник и Месец срећу?2. Шта је ,,жарки ат'' са кога дан сјаше?3. Какву љуљашку зањише ноћ?4. Зашто песник каже да свици носе жиже?5. Шта у песми раде травке?6. Шта ради цвеће?7. А брезе?8. Са чим је песник упоредио брезе?9. Шта бере песник,а шта Месец?10. Шта значи да Месец и песник ,,рецитују један другом самоћу''?

Пролете лето1. Шта је ,,пун кош зрелих звезда који крушка сваког јутра истресе из блузе''?

Наташа Ћирић Живковић

Звезде

1. Ко су ,,беле птице'' из песме?2. Шта оне просипају по песниковој коси?

Зимске трешње

1. Које годишње доба је приказано у песми?2. Одакле малој Јелици трешње?3. Шта су ,,руже иња'', а шта ,,детлићи мраза''?

Покушај и ти да створиш неке метафоре!Размисли на шта те подсећа оно што је приказано на сликама и напиши!

________________________ _______________________ _________________________

________________________ _______________________ __________________________