دور الاسرة

دور االسرة في دور االسرة في

الوقاية من الوقاية من

الجريمة في الجريمة في

المجتمعات المجتمعات

الحديثةالحديثة

مجتمع مجتمع

االماراتاالمارات

إنموذجاإنموذجا

إعدادإعداد

أحمد فالح أحمد فالح الدكتورالدكتور االستاذ االستاذ

العموشالعموش

استاذ علم التطبيقي والجريمةاستاذ علم التطبيقي والجريمة

عميد كلية االداب والعلوم االنسانية عميد كلية االداب والعلوم االنسانية

واالجتماعيةواالجتماعية

جامعة الشارقةجامعة الشارقة

[email protected]@sharjah.ac.ae

دور أنصب جل اهتمام الباحثين في مجال

على االسرة في الوقاية من الجريمة

االبنية االسرية المتصدعة و الناجمة عن

الطالق و الوفاة ألحد الوالدين و المشكالت

االجتماعية كالمخدرات و العنف االسري و

االسأة لألطفال و التحول االسري كتغير

مكان السكن و الظروف أالقتصادية و

خلص هؤالء الباحثين الى وجود عالقة بين

األسر المتصدعة و المشكالت السلوكية.

لقد اغفلت الدراسات السوسيولوجية في مجال

ي مجتمع ف دور االسرة في الوقاية من الجريمة

في االمارات االبنية االسرية المستقرة و دورها

و لذلك فأن الدراسة الحالية الوقاية من الجريمة

لجة ما نحن يصدده فيما يتعلق انموذجا لمعإتعد

في الوقاية من بدور االسر المستقرة في

و لعل هذا يشكل الدافع الموضوعي الجريمة

جراء هذه الدراسة.إلالرئيسي

المفهوم االجرائي لدراسة :

مشكلة الدراسة و تساؤالتها:مشكلة الدراسة و تساؤالتها:

غياب اإلدارة األبوية و التنشئة االجتماعية غياب اإلدارة األبوية و التنشئة االجتماعية

الناقصة نتج عنه ضبط ذاتي منخفض و هذا الناقصة نتج عنه ضبط ذاتي منخفض و هذا

ادى بدوره الى الجنوح والمشكالت ادى بدوره الى الجنوح والمشكالت

السلوكية .السلوكية .

و في ضوء هذه اإلشكالية و في ضوء هذه اإلشكالية

) غياب اإلدارة األبوية و اإلشراف ) غياب اإلدارة األبوية و اإلشراف

األبوي المتواصل ( تسعى األبوي المتواصل ( تسعى

الدراسة الحالية لإلجابة عن الدراسة الحالية لإلجابة عن

::التساؤل اآلتيالتساؤل اآلتي

* ما اإلدارة األبوية و اإلشراف * ما اإلدارة األبوية و اإلشراف

األبوي المتواصل في الوقاية من األبوي المتواصل في الوقاية من

الجريمة .الجريمة .

اهمية الدراسةاهمية الدراسة

: دور البناء األسري في دور البناء األسري في المستوى التطبيقي : المستوى التطبيقي

الوقاية من الجريمة في مجتمع اإلمارات و المتمثل الوقاية من الجريمة في مجتمع اإلمارات و المتمثل

في ضعف اإلدارة األبوية و الروابط األسرية في ضعف اإلدارة األبوية و الروابط األسرية

كمتغيرات أساسية في العمليات الوقائية و ذلك لمنع كمتغيرات أساسية في العمليات الوقائية و ذلك لمنع

االنحراف.االنحراف.

: تنطلق من المفاهيم األساسية تنطلق من المفاهيم األساسية األهمية النظرية : األهمية النظرية

لعلم الجريمة المعاصر ) النظرية العامة لعلم الجريمة المعاصر ) النظرية العامة

للجريمة:اإلدارة األبوية،اإلشراف األبوي،التنشئة للجريمة:اإلدارة األبوية،اإلشراف األبوي،التنشئة

االجتماعية الناقصة و الضبط الذاتي المنخفض( و االجتماعية الناقصة و الضبط الذاتي المنخفض( و

توظيف هذه المفاهيم في تحليل النتائجتوظيف هذه المفاهيم في تحليل النتائج

9

الواقع:الواقع:

. وحدة إجتماعية إنتاجية .وحدة إجتماعية إنتاجية

نووية من حيث الشكل و ممتدة من حيث نووية من حيث الشكل و ممتدة من حيث

المضمون.المضمون.

. أبوية .أبوية

.)سيادة زواج األقارب)الزواج الداخلي(.سيادة زواج األقارب)الزواج الداخلي

. إرتفاع سن الزواج .إرتفاع سن الزواج

.بروز إتجاهات إيجابية نحو الزواج الخارجي.بروز إتجاهات إيجابية نحو الزواج الخارجي

10

داخلية:داخلية:

األنشطة الروتينية التي يمارسها األب و األم األنشطة الروتينية التي يمارسها األب و األم

خارج المنزل و التي تفصلهم عن أسرهم و هذا خارج المنزل و التي تفصلهم عن أسرهم و هذا

يعرض األسرة ) األب ، األم و األبناء ( لإلنحراف يعرض األسرة ) األب ، األم و األبناء ( لإلنحراف

وغياب الرقابة األسرية.وغياب الرقابة األسرية.

.غياب اإلدارة األبوية.غياب اإلدارة األبوية

.تصدع المعايير و القيم األسرية.تصدع المعايير و القيم األسرية

، أساليب التنشئة اإلجتماعية الخاطئة ) التدليل ، أساليب التنشئة اإلجتماعية الخاطئة ) التدليل

الحماية الزائدة ، القسوة و التسلط (.الحماية الزائدة ، القسوة و التسلط (.

11

داخلية:داخلية:

.إرتفاع معدالت الطالق.إرتفاع معدالت الطالق

.جنوح األحداث.جنوح األحداث

العنف األسري ) اإلساءة لألطفال ، المرأة و العنف األسري ) اإلساءة لألطفال ، المرأة و

المسنين(.المسنين(.

.)التقليد ) الموضة(.التقليد ) الموضة

.رفقاء السوء.رفقاء السوء

.الديون.الديون

12

خارجية:خارجية:

التكنولوجيا: المجتمعات االفتراضية ، مخاطر التكنولوجيا: المجتمعات االفتراضية ، مخاطر

( ، الموبايل ( ، الموبايل chat roomschat roomsاألنترنت) الشات األنترنت) الشات

الذكي ، مقاهي األنترنت ) السلوك اإلنحرافي( .الذكي ، مقاهي األنترنت ) السلوك اإلنحرافي( .

البرامج الهابطة ) ستار أكاديمي ، سوبر البرامج الهابطة ) ستار أكاديمي ، سوبر

ستار (.ستار (.

13

خارجية:خارجية:

.المخدرات ، التدخين.المخدرات ، التدخين

، الغزو الثقافي)اللغة ، القيم و المعايير ، الغزو الثقافي)اللغة ، القيم و المعايير

العالقات اإلجتماعية ، السلوك المنحرف(.العالقات اإلجتماعية ، السلوك المنحرف(.

.)ضعف شبكة الروابط ) الضبط اإلجتماعي(.ضعف شبكة الروابط ) الضبط اإلجتماعي

تعد النظرية العامة للجريمة لـجتفردسون تعد النظرية العامة للجريمة لـجتفردسون

( ( Gottfredson and Hirschi, 1990Gottfredson and Hirschi, 1990وهيرشي )وهيرشي )

من أحدث النظريات في تفسير السلوك المنحرف من أحدث النظريات في تفسير السلوك المنحرف

واإلجرامي ،وقد أثارت العديد من البحوث واإلجرامي ،وقد أثارت العديد من البحوث

والدراسات داخل الواليات المتحدة وخارجها. والدراسات داخل الواليات المتحدة وخارجها.

وتؤكد هذه النظرية أن احتمالية انخراط األفراد وتؤكد هذه النظرية أن احتمالية انخراط األفراد

في فعل إجرامي تحدث بسبب وجود الفرصة مع في فعل إجرامي تحدث بسبب وجود الفرصة مع

توفر سمة شخصية سمات الضبط الذاتي توفر سمة شخصية سمات الضبط الذاتي

المنخفض.المنخفض.

18

: عوامل الخطورة األسرية مرتبة تنازليا حسب أهميتها: عوامل الخطورة األسرية مرتبة تنازليا حسب أهميتها

درجة الخطورة

4 3 2 1

تحدث والمشاكل الصراعات

.األسرة داخل باستمرار .األسرة داخل مقبولة التدخين عادة .زوجة من بأكثر متزوج الوالد .كثيرا المنزل عن يغيب األب

من ويقلل بأموري يهتم ال األب

.شأني .متوفى الوالد

أو الكحول األسرة أفراد أحد يتعاطى

.المخدرات .طالق دون منفصالن واألب األم .متوفاة الوالدة .المخدرات أو الكحول الوالد يتعاطى

ال ينطبقال ينطبق%%

((11))

ينطبق ينطبق لحد ما%لحد ما%

((22))

ينطبق ينطبق كثيرا%كثيرا%

((33))

البناء االسري واالنحرافالبناء االسري واالنحرافالفقرات المتعلقة باألبالفقرات المتعلقة باألب

73.873.8 24.424.4 1.81.8 ال أرى أبي إال على ال أرى أبي إال على وجبات الطعاموجبات الطعام

70.870.8 9.59.5 19.619.6 ال آري أبي إال قليالال آري أبي إال قليال

63.163.1 29.229.2 7.77.7 أبي يراجع معي دروسيأبي يراجع معي دروسي

25.625.6 17.317.3 57.157.1 أبي سريع الغضب أبي سريع الغضب )عصبي()عصبي(

9.59.5 31.031.0 59.559.5 أبي يهتم بأموريأبي يهتم بأموري

75.675.6 0.00.0 24.424.4 أبي يعطيني المصروف أبي يعطيني المصروف فقط وال يهتم بأموريفقط وال يهتم بأموري

35.135.1 31.031.0 33.933.9

أبي يوفر لنا األكل أبي يوفر لنا األكل والشرب واللبس وغيرها والشرب واللبس وغيرها من األشياء المادية التي من األشياء المادية التي نحتاج إليها دون االهتمام نحتاج إليها دون االهتمام

بنا عاطفيابنا عاطفيا

86.986.9 8.38.3 4.84.8أبي يهتم بأموره أبي يهتم بأموره الشخصية فقط الشخصية فقط

وال يهتم بناوال يهتم بنا

78.678.6 13.113.1 8.38.3أبي يتعمد أبي يتعمد

التقليل من التقليل من شأني باستمرارشأني باستمرار

86.986.9 4.84.8 8.38.3 أبي يتعمد إهانتي أبي يتعمد إهانتي أمام اآلخرينأمام اآلخرين

46.446.4 45.245.2 8.38.3 أبي كثيرا ما أبي كثيرا ما يضربنييضربني

86.986.9 8.38.3 4.84.8 أبي يحترم اخوتي أبي يحترم اخوتي اكثر مما يحترمنياكثر مما يحترمني

64.364.3 16.116.1 19.619.6 أبي يفاضل بين أبي يفاضل بين أبنائهأبنائه

58.958.9 19.619.6 21.421.4 أجد صعوبة في أجد صعوبة في التفاهم مع أبيالتفاهم مع أبي

54.254.2 14.914.9 31.031.0 ال أستطيع مواجهة أبي في ال أستطيع مواجهة أبي في أي أمرأي أمر

64.364.3 22.622.6 13.113.1 أبي ال يسمح لي بمناقشتهأبي ال يسمح لي بمناقشته

51.251.2 17.317.3 31.531.5 أنا شديد الخوف من أبيأنا شديد الخوف من أبي

47.047.0 35.735.7 17.317.3 الجأ إلى أبي عند حدوث الجأ إلى أبي عند حدوث مشاكل ليمشاكل لي

51.251.2 22.622.6 26.226.2 عالقتي مع أبي وديةعالقتي مع أبي ودية

36.336.3 4.84.8 58.958.9 ال أتحدث إلى أبي عن أموري ال أتحدث إلى أبي عن أموري الشخصيةالشخصية

41.741.7 9.59.5 48.848.8 أبي يهتم بان ينتقي لي أبي يهتم بان ينتقي لي أصدقائيأصدقائي

60.760.7 39.339.3 0.00.0 اشعر بأنني اقرب إلى أبي اشعر بأنني اقرب إلى أبي مني إلى أميمني إلى أمي

82.182.1 13.113.1 4.84.8 أبي يضرب أمي أماميأبي يضرب أمي أمامي

62.562.5 23.223.2 14.314.3 أبي يهين أمي أماميأبي يهين أمي أمامي

16.116.1 45.845.8 38.138.1 أبي يأخذني مع اخوتي في أبي يأخذني مع اخوتي في زياراته لألقاربزياراته لألقارب

38.738.7 29.229.2 32.132.1 أبي يأخذني مع اخوتي أبي يأخذني مع اخوتي للنزهةللنزهة

55.555.5 20.620.6 23.923.9 المجمـوعالمجمـوع

22

ال ينطبق%ال ينطبق%((11))

ينطبق لحد ينطبق لحد ما%ما%

((22))

ينطبق ينطبق كثيرا%كثيرا%

((33))

الفقرات المتعلقة الفقرات المتعلقة باألمباألم

40.540.5 10.110.1 49.449.4 أمي تتابع معي أمي تتابع معي دروسيدروسي

40.540.5 14.914.9 44.644.6 اشعر بأنني اقرب اشعر بأنني اقرب ألمي من أبيألمي من أبي

55.455.4 4.84.8 39.939.9 أمي تتوسط لي لدى أمي تتوسط لي لدى أبيأبي

33.933.9 35.735.7 30.830.8 أخاف من أمي خوفا أخاف من أمي خوفا شديداشديدا

14.314.3 31.031.0 54.854.8 أمي تهتم بأموري أمي تهتم بأموري الشخصيةالشخصية

60.160.1 19.619.6 20.220.2أمي ال تستطيع أمي ال تستطيع

مواجهة أبي في أي مواجهة أبي في أي أمر من األمورأمر من األمور

60.160.1 25.025.0 14.914.9أمي ال تستطيع أمي ال تستطيع

مناقشة أبي في أي مناقشة أبي في أي موضوعموضوع

75.075.0 10.110.1 14.914.9 أمي ليس لها رأي أمي ليس لها رأي في المنزلفي المنزل

30.430.4 25.025.0 44.644.6 أمي تقوم وحدها أمي تقوم وحدها بتربيتنابتربيتنا

14.914.9 35.135.1 50.050.0 أمي تأخذني في زيارات أمي تأخذني في زيارات لألقاربلألقارب

70.270.2 14.914.9 14.914.9 أمي تأخذ اخوتي وال أمي تأخذ اخوتي وال تأخذني في زياراتهاتأخذني في زياراتها

15.515.5 14.914.9 69.669.6 أمي تأخذني وأخوتي أمي تأخذني وأخوتي في زياراتهافي زياراتها

20.220.2 29.229.2 50.650.6 أمي تأخذني للنزهةأمي تأخذني للنزهة

29.229.2 35.135.1 35.735.7 أمي تحاول أن تنتقي أمي تحاول أن تنتقي لي أصدقائيلي أصدقائي

95.295.2 0.00.0 4.84.8أمي تهتم بشئونها أمي تهتم بشئونها

الشخصية فقط دون الشخصية فقط دون االهتمام بنا وباحتياجاتنااالهتمام بنا وباحتياجاتنا

58.958.9 26.226.2 14.914.9 أمي تتعمد التقليل من أمي تتعمد التقليل من شأني باستمرارشأني باستمرار

90.590.5 4.84.8 4.84.8 أمي تهينني أمام أمي تهينني أمام اآلخريناآلخرين

74.474.4 25.625.6 0.00.0 أمي كثيرا ما تضربنيأمي كثيرا ما تضربني

94.694.6 5.45.4 0.00.0 أمي تحترم اخوتي اكثر أمي تحترم اخوتي اكثر مما تحترمنيمما تحترمني

85.185.1 0.00.0 14.914.9 أجد صعوبة في التفاهم مع أجد صعوبة في التفاهم مع أميأمي

95.295.2 0.00.0 4.84.8 ال أرى أمي إال على وجبات ال أرى أمي إال على وجبات الطعامالطعام

85.185.1 14.914.9 0.00.0 أمي سريعة الغضبأمي سريعة الغضب

64.964.9 9.59.5 25.625.6 ال افهم أمي جيدا بالرغم ال افهم أمي جيدا بالرغم من أننا نعيش معامن أننا نعيش معا

14.914.9 10.110.1 75.075.0 عالقتي مع أمي وديةعالقتي مع أمي ودية

33.933.9 30.430.4 35.735.7 أتحدث مع أمي عن أموري أتحدث مع أمي عن أموري الشخصيةالشخصية

19.619.6 35.735.7 44.644.6 الجأ إلى أمي عند حدوث الجأ إلى أمي عند حدوث مشاكل ليمشاكل لي

69.669.6 19.619.6 10.710.7 أبي وأمي دائما في شجارأبي وأمي دائما في شجار

53.453.4 18.118.1 28.528.5 المجمـوعالمجمـوع

25

عوامل الخطورة بالمجتمع المحلي مرتبة تنازليا حسب أهميتها


26



29.10

15.70

48.80

8.40

13.4015.70

3.20

38.90

20.10

11.00

28.30

15.00

43.70

33.70

0

10

20

30

40

50

60

ئشيختر

ميل

مةري

لجمنا

فخوال

عهانواةبأ

سرقال

تخدرا

المر شا

نتا

ليةحولكتا

وبامشر

ال

اندم

إلا

ريا ج

شالتغ ل

ا

يالت ح

ال بواصلنا

ويرز لت ا

رورم

ثالد احو

شرطةنال

فمخو

ال

داءالعت

ا

صابغت

الا

خرىأ

27

8989 % % يعانون من مشكالت الجريمةيعانون من مشكالت الجريمة.. مهدد مهدد3.13.1الفرد الواحد يعاني من الفرد الواحد يعاني من ..

1.20

23.90

14.70

39.20

14.50

7.40

2.50

14.70 14.50

3.204.10

0

5

10

15

20

25

30

35

40

45

ميقترح لN وال حل

لمتابعةلمنع ا

لغش ا

لنصب ا و

ءة لكفا رفعا

تصال اإل في

جمهور ل ا ب

للى ع لقضاء ا

ر وكا أ

لمخدرات ا

وعية الت

ية األمن

مرة مست ال

ج عال

كل لمشا ا

المرورية

دةالتزام زيا

دالشرطة أفرا

لقانون ا ب

غيرذلك دراسة

نحراف ا

ة ي ورعا

ألحداث ا

في لمساواة ا

ين ةب لمعامل ا

فد المقيموالوا

نظام الغاء

لكفيل ا

ة بمشاكل

28

1.20

19.00

12.40

47.50

7.104.20

1.70

11.209.00

2.803.40

0

5

10

15

20

25

30

35

40

45

50


قوية ت

بط لروا ا

عية ما جت ال ا

نواد إنشاء

كن ما وأ

ه رفي ت

لسكن وفيرا ت

مناسب ل ا

عادسكن ب ا

ابعن عز ل ا

سر أل ا

تجمعات

ة سكاني

ت جنسيا لل

يرذلك غ مشاكل

م استقدا

هل أل ا

دوات ن

ة عريفي ت

قوية ت

نواحي ل ا

لدينية ا

ع شجي ت

شطة ن أ

ات لجالي ا

29

.. مشكلة مشكلة1.691.69الفرد الواحد يعاني من الفرد الواحد يعاني من

المشكالت التربوية المشكالت التربوية والتعليميةوالتعليمية

7.90

23.3017.90

35.90

28.50

45.30 46.40

0

10

20

30

40

50

شيئ يختر م ل سرب ت ل ا دنيمستوى تلتعليمفي ا

مدارس ل ا

هتمام عدمااألسرة بعة ا ومت

ة ق ضعفالعالنالمدرسة بي

البيت و

جودالدروس وصية صو الخ

خرى أ

30

.. مشكلة مشكلة1.871.87الفرد الواحد يعاني من الفرد الواحد يعاني من

الحلول المقترحة للمشكالتالحلول المقترحة للمشكالتالتربوية والتعليميةالتربوية والتعليمية

3.50

36.00 35.70

40.90

8.80 8.30

3.60

16.50

8.905.706.20

0

5

10

15

20

25

30

35

40

45

31

المشكالت األسريةالمشكالت األسرية

27.60 28.50

38.70

26.70

11.00

33.20

29.1032.60

19.50

3.40

32.80

14.10

18.20

22.90

18.80

33.40

15.20

05

1015202530354045

33.. مشكلة مشكلة3.813.81الفرد الواحد يعاني من الفرد الواحد يعاني من

المربيات المربيات..األجنبياتاألجنبيات

الزواج من الزواج من..األجنبياتاألجنبيات

ضعف الروابط ضعف الروابط..األسريةاألسرية

الطالقالطالق..انحراف األحداثانحراف األحداث..العنوسةالعنوسة..غالء المهورغالء المهور 34

مشكالت األسرة الحضرية مرتبة مشكالت األسرة الحضرية مرتبة

تنازليا حسب أهميتهاتنازليا حسب أهميتها

مشكالت األسرة الحضرية مرتبة مشكالت األسرة الحضرية مرتبة

تنازليا حسب أهميتهاتنازليا حسب أهميتها

المشـــــــــاكل المشـــــــــاكل..األخالقيةاألخالقية

تعدد الزوجاتتعدد الزوجات..الشعوذةالشعوذة..األميةاألمية.. خروج المــــرأة خروج المــــرأة

..للعملللعمل ــزوف عن ــ ــ ــزوف عن الع ــ ــ الع

..الزواجالزواج مشــــــــــــكلة مشــــــــــــكلة

..المسنينالمسنين

الحلول المقترحة الحلول المقترحة للمشكالت األسريةللمشكالت األسرية

0.90

23.90

14.30

46.80

5.30 5.002.60

11.808.90

3.803.80

05

101520253035404550


وعية لت ا

سرسة أل ا

الزواج منع

ت بيا نأجن م

فض خ

فقات ن

لزواج ا

ر وفي ت

لسكن ا

لمقبلين ل

على

لزواج ا

الخدم منع

غير

مات لمسل ا

غيرذلك ركة مشا

ن دي رجالال

فيحل

مشكالت ل ا

جمعية د يجا إ

حل سريةل أ

مشاكل

سرة األ

ل سهي ت

رض ق

لزواج ا

والبناء

لسماح ا

ات اطن لمو ل

جمن لزوا ا ب

خليجيين

عرب و

35

التوعية األسريةالتوعية األسرية..منع الزواج من األجنبياتمنع الزواج من األجنبيات..خفض نفقات الزواجخفض نفقات الزواج..توفير السكن المناسبتوفير السكن المناسب..منع استخدام الخدممنع استخدام الخدم..مـشاركة رـجال اـلدين في ـحل المشكالتمـشاركة رـجال اـلدين في ـحل المشكالت.. ــكالت ــل المش ــة لح ــة خاص ــاد جمعي ــكالت إيج ــل المش ــة لح ــة خاص ــاد جمعي إيج

..األسريةاألسرية

36

الحلول المقترحة مترتبةالحلول المقترحة مترتبةتنازليا حسب أهميتهاتنازليا حسب أهميتها

� لحسن راشك

� لحسن راشك

,.. ستماعكم

ا

,.. ستماعكم

ا,,

دور الاسرة

Education