แบบทดสอบ การงานอาชีพและเทคโนโลยี ม.1

38
~ 1 ~ ตารางวิเคราะห์แบบทดสอบมาตรฐานชั้นปี วิชา การงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นมัธยมศึกษาปีท1 ชุดที่ 1 ข้อ มาตรฐาน/ตัวชี้วัด 1.1 3.1 4.1 1 1 1 1 1 3 1 2 3 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29

Upload: teerachon

Post on 17-Aug-2015

53 views

Category:

Documents


1 download

TRANSCRIPT

Page 1: แบบทดสอบ การงานอาชีพและเทคโนโลยี ม.1

~ 1 ~

ตารางวเคราะหแบบทดสอบมาตรฐานชนป

วชา การงานอาชพและเทคโนโลย ชนมธยมศกษาปท 1 ชดท 1

ขอ

มาตรฐาน/ตวชวด

ง 1.1 ง 3.1 ง 4.1 1 1 1 1 1 3 1 2 3

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29

Page 2: แบบทดสอบ การงานอาชีพและเทคโนโลยี ม.1

~ 2 ~

ขอ

มาตรฐาน/ตวชวด

ง 1.1 ง 3.1 ง 4.1

1 1 1 1 1 3 1 2 3 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51

52

53

54

55

56 57 58 59 60

Page 3: แบบทดสอบ การงานอาชีพและเทคโนโลยี ม.1

~ 3 ~

ใหวง ⃝ ลอมรอบตวเลขหนาค าตอบทถกตอง

1. เมอจะเรมท างานตางๆ นกเรยนควรเรมตนจากสงใดเปนล าดบแรก 1. วเคราะหงาน 2. วางแผนการท างาน 3. ประเมนผลการท างาน 4. ลงมอท างานตามขนตอน 2. ขนตอนใดท าใหเราทราบถงขอดและขอบกพรองในผลงานทท า 1. การสงมอบงาน 2. การตรวจชนงาน 3. การตอยอดผลงาน 4. การประเมนผลงาน 3. คณธรรมในขอใดชวยท าใหการท างานกลมประสบความส าเรจเปนอยางด 1. ความเมตตา 2. ความกตญ 3. ความเสยสละ 4. ความมธยสถ 4. ผใดมลกษณะทเหมาะสมแกการท างานดวยกระบวนการกลม 1. วน เชอมนวาความคดของตนเองดทสด 2. ตก รบฟงความคดเหนผอนและไมเกยงงาน 3. เปล มกใชค าพดรนแรงตอวาเพอนทขดแยงกบตน 4. ออม มกปฏเสธการท างานเพราะคดวาไมใชเรองของตน 5. แนวทางการปฏบตของบคคลใด สงผลใหมความสขในการท างาน 1. เอก ชอบโยนความผดใหผอนเมอท างานพลาด 2. นด เชอมนในตนเองสงและตอตานการท างานกลม 3. จบ ท างานไปเรอยๆ ใกลก าหนดสงแลวจงคอยเรงมอ 4. แวว วางแผนการท างานเปนระบบและเปดใจรบฟงผอน 6. หากนกเรยนท างานแลวเกดปญหาตางๆ ขน นกเรยนควรท าอยางไร 1. ทอถอย หมดก าลงใจ 2. ขอใหผอนชวยแกปญหาให 3. เลกท างานนน แลวหางานใหมท า 4. สงเกตและวเคราะหเพอหาทางแกไข

4 60

1 การงานอาชพฯ

ชนมธยมศกษาปท 1

ชดท 1

Page 4: แบบทดสอบ การงานอาชีพและเทคโนโลยี ม.1

~ 4 ~

7. เดกชายเอกไดรบมอบหมายใหท าความสะอาดพนบานซงเปนไม เดกชายเอกควรเตรยมอปกรณในขอใด 1. ไมกวาดขนไก ผงซกฟอก ฟองน า 2. ไมกวาดทางมะพราว คราด โซดาไฟ 3. ไมกวาดดอกหญา ผาถพน ถงใสน า 4. แปรงขดพน กระดาษหนงสอพมพ สบกรด 8. ขอใดกลาวถงขนตอนการท างานบานไดถกตอง 1. ถพนกอนกวาดพนหอง 2. เชดหมอขาวกอนกดสวตซ 3. รดผากอนแชน ายาปรบผานม 4. ใชผาเชดมงลวดกอนการปดฝน 9. เพราะเหตใดการท างานบานตองมการวางแผนกอนลงมอปฏบต 1. เพอใหงานเสรจเรว 2. เพอใหมเวลาวางมากขน 3. เพอสรางภาระการท างาน 4. เพอใหเกดความเอออาทรตอกน 10. การกระท าในขอใด ไม ถกตองตามหลกความปลอดภยในการใชเครองใชไฟฟา 1. ตม เปดสวตชไฟขณะทมอเปยก 2. เอ อานคมอจนเขาใจกอนใชเครองใชไฟฟา 3. เจน ถอดปลกเตารดทกครงหลงใชงานเสรจ 4. เตา เลอกใชเครองปรบอากาศทมฉลากประหยดไฟเบอร 5 11. หองนอนทดควรมลกษณะอยางไร 1. มเฟอรนเจอรชนใหญ 2. ใชสโทนรอนหรอสโทนเขม 3. มผนงทปดวยกระเบองเซรามก 4. มอากาศถายเทดและมแสงสวางเพยงพอ 12. การวางตโชวลกษณะใดชวยลดปญหาภาวะโลกรอน 1. วางไวใกลหนาตางเพอบงแสงสวาง 2.วางไวกลางหองเพอใหลมพดไดงาย 3. วางไวชดผนงหองเพอใหอากาศถายเท 4. วางไวหนาประตเพอสะดวกในการหยบ 13. ผใดถอวารจกวางแผนในการเลอกซออาหาร 1. แกว ซออาหารโดยเนนปรมาณมาก 2. แดง เขยนรายการอาหารทจะตองซอกนลม 3. พลอย เลอกซอเฉพาะอาหารทมราคาถกเทานน 4. แหมม ซออาหารโดยเนนความสะดวกรวดเรวเปนหลก 14. ในการประกอบอาหารแตละมอ เราควรค านงถงสงใดเปนส าคญ 1. คณคาทางโภชนาการ 2. ความสวยงามของอาหาร 3. การใชวตถดบราคาแพง 4. ความแปลกใหม ไมเหมอนใคร 15. คณลกษณะในขอใดจ าเปนตอการท างานกลมใหประสบผลส าเรจ 1. มความสนโดษ 2. มการแขงขนท าผลงาน 3. มความสมครใจในการท างาน 4. มความเชอมนในวธการของตน

Page 5: แบบทดสอบ การงานอาชีพและเทคโนโลยี ม.1

~ 5 ~

16. การแกไขปญหาในการท างานกลมควรอยบนพนฐานของหลกการใด 1. ความพอใจ 2. เหตและผล 3. ความสมครใจในการท างาน 4. ความเชอมนในวธการของตน 17. วธใดเปนการประกอบอาหารประเภทผกอยางสงวนคณคา 1. สบผกใหละเอยด 2. ตมผกในน าเดอดนานๆ 3. ไมหนผกชนเลกจนเกนไป 4. ปอกเปลอกทกครงกอนน าไปปรง 18. สงใดมความจ าเปนตอการออกแบบงานประดษฐมากทสด 1. เงนทน 2. กรอบแนวคด 3. ความหรหรา 4. ความคดสรางสรรค 19. ผใดปฏบตไดเหมาะสมในการท างานกลมเพอประดษฐของใชจากวสดทองถน 1. ตม เสนอความคดเหนในงานประดษฐ 2. นด ไมรบฟงความเหนของเพอนในกลม 3. ตม ใชอารมณในการแกไขปญหากลม 4. เปล ไมยอมใหเพอนคนอนมสวนรวมในการคด 20. หากในทองถนของนกเรยนมตนมะพราวขนมาก นกเรยนควรประดษฐสงใดเปนสนคาสรางรายได 1. ตะกราหวายสาน 2. โคมไฟกะลามะพราว 3. โตะ เกาอทท าจากไมไผ 4. ถวยชามกระเบองดนเผา 21. ขอใดเปนการประกอบอาชพอสระ 1. ด า เปนทหาร 2. หญง เปนเลขานการ 3. โตง เปดรานขายกวยเตยว 4. แนน เปนเจาหนาทการเงน 22. ในการเลอกอาชพเราค านงถงสงใดเปนส าคญ 1. ตองเปนงานสบาย 2. เปนอาชพทไดเงนเรว 3. ขอบขายงานไมเปลยนแปลง 4. เปนงานทตนเองมความถนด 23. สมชายจบการศกษาระดบปรญญาตรและปรญญาโททางดานเศรษฐศาสตร อาชพใดมความเหมาะสม

กบสมชาย 1. ทนายความ 2. ชางซอมคอมพวเตอร 3. นกวางแผนทางการเงน 4. เจาหนาทประชาสมพนธ 24. บคคลใดเลอกประกอบอาชพ ไม เหมาะกบความถนดของตน 1. นก เปนจตรกรเพราะชอบวาดภาพ 2. ต ปลอยเงนกนอกระบบเพราะรายไดด 3. ตาล เปนครเพราะมใจรกในการสอน 4. จม เปนนกธรกจเพราะเชยวชาญดานการคา

Page 6: แบบทดสอบ การงานอาชีพและเทคโนโลยี ม.1

~ 6 ~

25. การพจารณาเลอกอาชพอยางรอบคอบสงผลดอยางไร 1. ท าใหมความสขในการท างาน 2. ท างานโดยไมตองแขงขนกน 3. เปนเครองยนยนถงฐานะทร ารวย 4. ไมตองเผชญปญหาในการท างาน 26. ผใดถอไดวาประกอบอาชพทมความมนคง 1. ยทธ เปนศลปนอสระ 2. แตง เปนแมคาหาบขนมขาย 3. แมน เปนนกลงทนในตลาดหลกทรพย 4. แอด เปนผบรหารในบรษทส านกพมพรายใหญ 27. ลกษณะนสยเชนไรทจ าเปนตองควบคมโดยวธการใหรางวลและการลงโทษ 1. ขาดความรบผดชอบ 2. มความซอสตยสจรต 3. สม าเสมอตรงตอเวลา 4. หนกเอาเบาส ขยนอดทน 28. พฤตกรรมใดแสดงถงการมเจตคตทดในการท างาน 1. ท างานดวยความขยน มงมน และซอสตย 2. ไปท างานสาย เกยงงาน สงงานชากวาก าหนด 3. เกยจคราน ไมกระตอรอรน ไมมความซอสตย 4. ไมแสดงความคดเหน ท างานคนเดยว ปฏเสธการเปลยนแปลง 29. การมเจตคตทดในการประกอบอาชพ สงผลดตอชวตอยางไร 1. ท าใหมชอเสยงโดงดง 2. ท าใหเกดความร ารวยมงคง 3. ท าใหไดรบสทธพเศษหลายอยาง 4. ท าใหเจรญกาวหนาในอาชพการงาน 30. ขอใดกลาวเกยวกบการประกอบอาชพไดถกตอง 1. การประกอบอาชพไมจ าเปนตองแขงขนกบบคคลอน 2. การประกอบอาชพควรมรปแบบเหมอนเดมไมเปลยนแปลง 3. การประกอบอาชพตองท าทกวถทางเพอใหบรรลเปาหมาย 4. การประกอบอาชพตองพฒนาทกษะความสามารถของตนเสมอ 31. ปจจยใดมความจ าเปนตอการมเจตคตทดในการประกอบอาชพ 1. กระแสสงคม 2. ชอเสยงจากการท างาน 3. ความศรทธาในอาชพ 4. สภาพแวดลอมรอบตว 32. หากเราไมมเจตคตทดในการท างานยอมสงผลเสยอยางไร 1. งานทท าจะมปรมาณมาก 2. ท าใหงานมความยากมากขน 3. การท างานไมประสบความส าเรจเทาทควร 4. ท าใหเกดความไมเทาเทยมกนในการท างาน

Page 7: แบบทดสอบ การงานอาชีพและเทคโนโลยี ม.1

~ 7 ~

33. ปจจยในขอใดเปนพนฐานส าคญในการสรางอาชพใหประสบความส าเรจ 1. ประวตสวนตว 2. ฐานะทางเศรษฐกจ 3. ความรความสามารถ 4. ภมหลงทางครอบครว 34. การสรางอาชพในขอใดมสวนชวยลดภาวะโลกรอนทเกดขนในปจจบน 1. ท ากระทงจากกลองโฟม 2. ท าขาวเหนยวสงขยาหอใบตอง 3. ท าพวกกญแจแฟชนจากวสดทหายาก 4. ท ากระเปาหนงตกแตงดวยเมดพลาสตก 35. จดเรมตนในการสรางอาชพ ควรค านงถงเรองใดเปนอนดบแรก 1. ความถนดและสนใจ 2. คานยมของคนในสงคม 3. สถานภาพทางครอบครว 4. ขอเสนอแนะจากผเชยวชาญ 36. เพราะเหตใดกอนการประกอบอาชพอสระ จะตองมความรเกยวกบกลมลกคาและตลาดสนคา 1. เพอทราบถงท าเลทตงของสนคาและบรการ 2. เพอทราบถงปจจยทางภมศาสตรทมความเกยวของ 3. เพอวเคราะหสภาพคลองทางการเงนของธรกจทเกยวของ 4. เพอวเคราะหแนวโนมความตองการของกลมลกคาเปาหมาย 37. ส านวนใดสอดคลองกบแนวทางการสรางบรรยากาศทดในการประกอบอาชพ 1. น าพงเรอ เสอพงปา 2. เอาตวรอดเปนยอดคน 3. ต าน าพรกละลายแมน า 4. น าขนอยใน น าใสอยนอก 38. การประกอบอาชพทสอดคลองกบสาขาทเรยนจบ สงผลดตอตนเองอยางไร 1. ไดรบผลตอบแทนต า 2. เลอนต าแหนงตามอายงาน 3. เรยนรงานไดอยางรวดเรว 4. เกดความเบอหนายในงานทท า 39. แนวทางการเพมเตมความรในอาชพ ตองอาศยทกษะในขอใด 1. ทกษะการจดการ 2. ทกษะในการสบคน 3. ทกษะการท างานรวมกน 4. ทกษะกระบวนการแกปญหา 40. ความคดรเรมสรางสรรคสงผลตอลกษณะการท างานอยางไร 1. ท างานไดคลองแคลวขน 2. ท างานไดตามเปาหมายทตงไว 3. ท างานภายใตกรอบความคดทจ ากด 4. ท างานโดยประยกตใหเกดความรใหมขน 41. ขอใดไมใชบทบาทของคอมพวเตอรในการท างานแทนมนษย 1. การค านวณทางสถต 2. ท างานดวยความเรวสง 3. การออกแบบสอสงพมพ 4. การตดตอสอสารผานเครอขายอนเทอรเนต

Page 8: แบบทดสอบ การงานอาชีพและเทคโนโลยี ม.1

~ 8 ~

42. คอมพวเตอรไดเขามามบทบาททเกยวของกบชวตประจ าวนของเราอยางไร 1. ส ารองทนงเครองบนโดยสาร 2. มความเรวในการประมวลผล 3. ท างานดวยระบบอเลกทรอนกส 4. เครองมอหรออปกรณอเลกทรอนกส 43. ขอดในการตดตอสอสารผานอนเทอรเนต 1. เสยเวลาในการพกผอน 2. ท าใหมอสระและมโลกสวนตวสง 3. เสยการเรยนหรอผลการเรยนตกต า 4. มแหลงขอมลทท าใหเราเขาถงขอมลทวโลกไดในเวลาอนรวดเรว 44. ขอใดจดเปนประโยชนของคอมพวเตอรในดานการศกษาของนกเรยน 1. ออกแบบและน าเสนอผลงาน 2. สงเฉลยขอสอบใหเพอนในอนเทอรเนต 3. ท ารายงานสงใหเพอนดในคอมพวเตอร 4. สงการบานใหเพอนลอกทางอนเทอรเนต 45. ขอใดเปนมารยาทการใชอนเทอรเนตทถกตอง 1. นฐพลสงตอจดหมายลกโซใหเพอน 2. นธพรกระจายขอมลใหเพอนมากทสด 3. อรอมาตรวจสอบการใชภาษากอนสงขอความ 4. ประภาพตรคดอยางไรกเขยนตอบบนกระดานสนทนาอยางนน 46. อปกรณในขอใดจดเปนอปกรณหนวยรบขอมล 1. แปนพมพ เมาส 2. แผนซด จอภาพ 3. เมาส แฟลชไดรฟ 4. สแกนเนอร ไมโครโฟน 47. อปกรณจบภาพ จดเปนสวนประกอบพนฐานในหนวยใดของคอมพวเตอร 1. หนวยรบขอมล 2. หนวยแสดงผล 3. หนวยความจ าหลก 4. หนวยประมวลผลกลาง 48. ถาขอมลทรบเขาเครองคอมพวเตอรอยในรปแบบของเสยง อปกรณทใชในหนวยรบขอมลและ

หนวยแสดงขอมลคอขอใด 1. เมาส-จอภาพ 2. ไมโครโฟน-ล าโพง 3. สแกนเนอร-จอภาพ 4. กลองดจทล-ล าโพง

49. เมอเปดเครองคอมพวเตอรท างานขอมลจะถกจดเกบไวทใดในขณะท างาน 1. ฮารดดสก 2. แฟลชไดรฟ 3. หนวยความจ ารอง 4. หนวยความจ าแรม 50. ถาตองใชคอมพวเตอรตดตอกนเปนเวลา 4-8 ชวโมง ควรเลอกใชจอภาพชนดใด 1. จอซอารท (CRT) 2. จอแอลซด (LCD) 3. จอซอารท (CRT) 4. จอพลาสมา (PLASMA)

Page 9: แบบทดสอบ การงานอาชีพและเทคโนโลยี ม.1

~ 9 ~

51. ขอใดจดเปนสารสนเทศ 1. การแสดงผลผานจอภาพ 2. การพมพขอความผานแปนพมพ 3. แผนภมแสดงจ านวนนกเรยนทมาสาย 4. การประมวลผลโดยเครองคอมพวเตอร 52. สถตจ านวนนกเรยนมาสายของโรงเรยนแหงหนง จดเปนขอมลชนดใด 1. ขอมลตตยภม 2. ขอมลเบองตน 3. ขอมลทตยภม 4. ขอมลปฐมภม 53. การจดการสารสนเทศมขนตอนอยางไร 1. การจดเกบขอมลในหนวยเกบขอมลส ารอง 2. การตรวจสอบขอมล และประมวลผลขอมล 3. การรวบรวมขอมล การประมวลผล การดแลรกษาขอมล 4. การประมวลผลขอมล และคดลอกขอมลจากแฟมตนฉบบ 54. องคประกอบสารสนเทศ ประกอบดวยอะไรบาง 1. ฮารดแวร ซอฟตแวร บคลากร 2. ขอมลและสารสนเทศ บคลากร 3. ฮารดแวร กระบวนการท างาน บคลากร 4. ฮารดแวร ซอฟตแวร ขอมลสารสนเทศ บคลากร และกระบวนการท างาน 55. ขอมลการใชไฟฟาของบานนกเรยนคนหนงจะถกน ามารวบรวมและประมวลผลครงเดยว

เพอออกใบ แจงหนใหแกบานของนกเรยน จดเปนการประมวลแบบใด 1. การประมวลผลแบบกลม 2. การประมวลผลแบบถาวร 3. การประมวลผลแบบทนท 4. การประมวลผลแบบครงเดยว 56. ปจจบนเทคโนโลยสอสารโทรคมนาคมมความส าคญอยางไรกบนกเรยน 1. การตดตอขอมลทางเครอขาย 2. โอนถายเงนทางอเลกทรอนกส 3. ชวยในการตดตอสอสารไดสะดวก 4. กระจายขาวสารจากผรบถงผสงสารได 57. เทคโนโลยคอมพวเตอรในขอใด ท าหนาทในการประมวลผล 1. ซพย (CPU) 2. เมาส (Mouse) 3. จอภาพ (Monitor) 4. คยบอรดหรอแปนพมพ (Keyboard) 58. การประยกตใชเทคโนโลยสารสนเทศในส านกงานอตโนมตมประโยชนอยางไร 1. ลดคาใชจายในแผนกตอนรบ 2. สามารถใหบรการไดตลอด 24 ชวโมง 3. ประมวลขอมลไดอยางรวดเรวและลดปรมาณการใชกระดาษ 4. ท าใหเกดการประชาสมพนธสนคาและบรการไดอยางกวางขวาง

Page 10: แบบทดสอบ การงานอาชีพและเทคโนโลยี ม.1

~ 10 ~

59. การพาณชยอเลกทรอนกส เปนเทคโนโลยสารสนเทศทมลกษณะส าคญอยางไร 1. ชวยใหการท างานถกตอง รวดเรว 2. ชวยใหการด าเนนงานในหนวยงานมประสทธภาพ 3. ชวยใหการบรการ ประชาสมพนธกวางขวางครอบคลมทกพนท 4. ชวยอ านวยความสะดวกในดานตางๆ ในการด าเนนชวตประจ าวน 60. การเลอกซอสนคาหรอบรการ เปนลกษณะเดนของเทคโนโลยสารสนเทศขอใด 1. เทคโนโลยคอมพวเตอร 2. เทคโนโลยสอสารโทรคมนาคม 3. เทคโนโลยสารสนเทศดานการสอสาร 4. เทคโนโลยสารสนเทศดานธรกจ พาณชย และส านกงาน

Page 11: แบบทดสอบ การงานอาชีพและเทคโนโลยี ม.1

~ 11 ~

ตารางวเคราะหแบบทดสอบมาตรฐานชนป

วชา การงานอาชพและเทคโนโลย ชนมธยมศกษาปท 1 ชดท 2

ขอ

มาตรฐาน/ตวชวด

ง 1.1 ง 3.1 ง 4.1 1 1 1 1 1 3 1 2 3

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29

Page 12: แบบทดสอบ การงานอาชีพและเทคโนโลยี ม.1

~ 12 ~

ขอ

มาตรฐาน/ตวชวด

ง 1.1 ง 3.1 ง 4.1

1 1 1 1 1 3 1 2 3 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60

Page 13: แบบทดสอบ การงานอาชีพและเทคโนโลยี ม.1

~ 13 ~

ใหวง ⃝ ลอมรอบตวเลขหนาค าตอบทถกตอง

1. บคคลในขอใดมการวางแผนการท างานทด 1. น าผง ศกษาหาความรอยเสมอ 2. น าฝน ฝกท าอาหารจนจนมความเชยวชาญ 3. น าตาล ท างานทไดรบมอบหมายดวยความเตมใจ 4. น าคาง ก าหนดงานและกจกรรมตางๆ อยางเปนระบบ 2. สดาตองการเยบตกตาหมเปนของขวญวนเกดใหนองสาว เพอใหชนงานออกมาดทสดสดาควรปฏบต

ตามขนตอนกระบวนการท างานในขอใด 1. วางแผนงาน ปฏบตงาน ปรบปรงแกไข น าเสนอ 2. วเคราะหงาน วางแผนงาน ปฏบตงาน ประเมนผล 3. วางแผนงาน วเคราะหงาน ประเมนผล ปฏบตงาน 4. วเคราะหงาน ประเมนผล วางแผนงาน ปฏบตงาน 3. บคคลใดปฏบตตนสอดคลองกบหลกการท างานดวยความเสยสละ 1. อ าภา น าผกตบชวามาประดษฐกระเปา 2. อ านวย รบจางสงหนงสอพมพในวนหยด 3. อ านาจ ใชเวลาหลงเลกงานเปนอาสาสมครจราจร 4. อ าไพ ขายขนมกลวยเพอหารายไดเสรมจากงานประจ า 4. หากนกเรยนประสบปญหาในการท างาน แลวสามารถก าหนดกรอบแนวความคดในการแบงภาระงาน

ไดอยางเหมาะสม แสดงวานกเรยนปฏบตตนอยในขนตอนของกระบวนการแกปญหาในขอใด 1. การสงเกต 2. การวเคราะห 3. การสรางทางเลอก 4. การวางแผนเพอการท างาน

4 60

2 การงานอาชพฯ

ชนมธยมศกษาปท 1

ชดท 2

Page 14: แบบทดสอบ การงานอาชีพและเทคโนโลยี ม.1

~ 14 ~

ขอความตอไปนใชตอบค าถามขอ 5.

5. ขอใดแสดงขนตอนการท าความสะอาดเพดานไดถกตอง

1. 2 4 6 2. 2 5 6 3. 2 1 3 4. 2 4 3

6. บคคลในขอใดท าความสะอาดบานตามขนตอนไดถกตอง 1. ชงโค ท าความสะอาดฝาผนง เพดาน พนบาน และเชดประตหนาตางตามล าดบ 2. ยโถ เชดประตหนาตาง ท าความสะอาดเพดาน ฝาผนง และพนบานตามล าดบ 3. ล าดวน ท าความสะอาดเพดาน ฝาผนง เชดประตหนาตาง และพนบานตามล าดบ 4. ดาวเรอง ท าความสะอาดพนบาน เพดาน ฝาผนง และเชดประตหนาตางตามล าดบ 7. หากหมออะลมเนยมทบานของนกเรยนเปนคราบลางไมออก นกเรยนจะมวธในการแกปญหาอยางไร 1. ใชกาบมะพราวมาขดถจนเกดความเงางาม 2. ใชขเถาชบผาเปยกหรอแผนขดลางขดหมอใหสะอาด 3. ใชเศษผาชบน าสมสายชขดถ แลวถซ าดวยน าสบ และเชดดวยผาแหง 4. ใชยาสฟนทาบรเวณทมคราบแลวขดออก หลงจากนนเชดดวยผานมใหแหง 8. สงทควรค านงถงมากทสดในการท างานบาน คอขอใด 1. ความประหยด 2. ความสวยงาม 3. ความปลอดภย 4. ความสะดวกสบาย 9. บคคลในขอใดดแลรกษาความสะอาดในหองนอนไดอยางเหมาะสม 1. ฟา ท าความสะอาดผามานเดอนละ 1 ครง 2. ขาว น าหมอนมาตากแดดเดอนละ 1-2 ครง 3. เขยว ท าความสะอาดมงลวดอาทตยละ 2 ครง 4. สม เปลยนปลอกหมอนและผาปทนอนเดอนละ 1 ครง

1. ปดฝนดวยไมกวาดขนไก 2. ใชผาปดจมกเพอปองกนฝน 3. ใชผาชบน าบดหมาดๆ เชดใหทว 4. กวาดดวยไมกวาดเสยนตาล 5. ดดฝนดวยเครองดดฝน 6. ท าความสะอาดพน

Page 15: แบบทดสอบ การงานอาชีพและเทคโนโลยี ม.1

~ 15 ~

ขอความตอไปนตอบค าถามขอ 10.

10. หากนกเรยนตองการจดและตกแตงหองควรค านงถงองคประกอบในการจดตกแตงในขอใด 1. 1, 4, 5 2. 1, 2, 4 3. 3, 4, 6 4. 2, 3, 6 11. หองทใหความรสกสบายทสดของบานคอขอใด 1. หองครว 2. หองนอน 3. หองอาหาร 4. หองรบแขก 12. หากนกเรยนตองการจดและตกแตงอาคารชดหรอคอนโดมเนยมสงทควรค านงถงมากทสดคอขอใด

1. ความแขงแรง 2. ความสวยงาม 3. การจดสรรพนทใชสอย 4. มสงอ านวยความสะดวกครบครน 13. นกเรยนสามารถแบงเบาภาระของครอบครวตามหนาทของบตรทดไดอยางไร 1. เปนทพงของสมาชกในบาน 2. ชวยเหลอการงานเทาทจะท าได 3. เลยงดสมาชกในครอบครวใหมความเปนอยทด 4. ท างานพเศษหลงเลกเรยนเพอเกบเงนไปเทยวชวงปดเทอม 14. การสรางสมพนธภาพและบรรยากาศทอบอนในครอบครวเปนสงส าคญทสมาชกทกคนสามารถสราง

ขนได ยกเวน การกระท าของบคคลในขอใด 1. โปง แสดงอาการไมพอใจทแมไมซอของเลนให 2. ปย เอาใจใสความเปนอยของทกคนในครอบครว 3. เปา ไมโกรธนองชายทท าคอมพวเตอรของตนเสย 4. ปลา ชอบท ากจกรรมตางๆ รวมกบสมาชกในครอบครว

1. การใชประโยชนจากหองตางๆ

2. หลกของศลปะ

3. การเลอกเครองใชและเครองประดบตกแตง

4. การจดวางทสวยงาม

5. ขนาดของหอง

6. ตนไม ไมแขวน ไมกระถาง

Page 16: แบบทดสอบ การงานอาชีพและเทคโนโลยี ม.1

~ 16 ~

ภาพทก าหนดให ใชตอบค าถามขอ 15.

1 2 3 4

15. หากนกเรยนตองการท าแกงจดเตาหควรเลอกใชภาชนะในขอใด 1. 1 และ 2 2. 2 และ 3 3. 1 และ 3 4. 2 และ 4 16. บคคลในขอใดเลอกภาชนะในการประกอบอาหารไดถกตอง 1. สมใจ ใชลงถงท าไขตน 2. ส าล ใชหมอตนนงหอหมก 3. มาลย ใชหมอนงท าซปขาวโพด 4. มะล ใชหมออดความดนตนขาหม 17. เพอปองกนหอมหวแดงเนาเสยนกเรยนควรมวธการเกบรกษาอยางไร 1. เกบใสขวดปดฝาใหมดชด 2. ใสถงพลาสตกมดปากถงใหแนน 3. แขวนในทลมโกรกและน าไปผงแดดบอยๆ 4. เกบใสขวดปดฝาใหมดชดและน าไปตากแดดทก 2 สปดาห

ขอมลนใชตอบค าถามขอ 18.

มอเชา มอกลางวน มอเยน

สายใจ ขาวสวย น าพรก ปลาททอด

กวยเตยวหลอด วนมะพราวออน

ขาวสวย แกงเผดเปดยาง ขนมตะโก แตงโม

สายหยด โจกใสไข นมเยน ขนมจนน ายา ลอดชองน ากะท

ขาวสวย แกงสมผกรวม สาคไสหม ฝรง

สายสมร ขาวสวย พะแนงไก ขนมสอดไส น าเกกฮวย ขาวตมปลา นมสด สมเขยวหวาน สายบว ขาวตมทะเล นมสด ขาวหมกไก ไอศกรม ขาวสวย ผดเผดปลาดก ขาวเกรยบปาก

หมอ มะละกอสก

18. บคคลในขอใดก าหนดรายการอาหารแตละมอไดอยางเหมาะสม 1. สายใจ และ สายหยด 2. สายหยด และ สายบว 3. สายสมร และ สายบว 4. สายหยด และ สายสมร

Page 17: แบบทดสอบ การงานอาชีพและเทคโนโลยี ม.1

~ 17 ~

19. การกระท าของบคคลในขอใดค านงถงการสงวนคณคาของอาหาร 1. กาน รบประทานแตงกวาทงเปลอก 2. กอลฟ ตมผกนานเพราะกลวผกไมสก 3. แกว หนผกเปนชนเลกๆ กอนน าไปลาง 4. เกด ขย าผกเวลาลางเพราะกลวไมสะอาด 20. บคคลในขอใดมสวนรวมในการสรางสมพนธภาพทดในครอบครว 1. นย รนน าใสแกวส าหรบตนเอง 2. นด ใชมอจบตองอาหารโดยตรง 3. นอย ชวยแมตกขาวใหสมาชกในครอบครว 4. หนอย นงรอใหพสาวยกอาหารมาวางทโตะ ขอมลตอไปนใชตอบค าถามขอ 21.

21. ขอใดเรยงล าดบวธการท าเนอเคมไดถกตอง

1. 2 3 1 5 4 2. 2 1 5 3 4 3. 2 5 3 1 4 4. 2 5 1 3 4 22. การใชความเขมขนของเกลอ น าสม และน าตาล เปนการถนอมอาหารโดยวธใด 1. การท าเคม 2. การแชอม 3. การท าแหง 4. การหมกดอง 23. เทคโนโลยการถนอมอาหารแบบใดใชท าเครองดมประเภทแอลกอฮอล 1. การหมก 2. การใชรงส 3. การสเตอรไลซ 4. การพาสเจอไรซ ขอมลนใชตอบค าถามขอ 24.

1. หมแดดเดยว 4. เตาเจยว 7. มะมวงแชอม 2. แหนม 5. ตงฉาย 8. กลวยตาก 3. ใบชา 6. มะนาวดอง 9. มนฉาบ

1. ตากแดดจดๆบนตะแกรงโปรง

2. ลางเนอใหสะอาด แลเปนชนบางๆ

3. กลบดานเมอตากครบ 3 ชวโมง และตากจนแหงสนท

4. เมอรบประทานใหน ามาทอด

5. คลกเนอกบเกลอปนใหเขากน หมกนาน 6-12 ชวโมง

Page 18: แบบทดสอบ การงานอาชีพและเทคโนโลยี ม.1

~ 18 ~

24. ผลผลตทางการเกษตรใดเกดจากการแปรรปโดยวธการท าแหง 1. 1 - 4 - 9 2. 1 - 3 - 8 3. 2 - 4 - 8 4. 2 - 3 - 9 25. บคคลในขอใดใชอปกรณในงานประดษฐไดอยางเหมาะสม 1. สพจน ใชเลอยฉลตดแผนสงกะส 2. สเชาว ใชเลอยลนดาฉลลวดลายงานชนเลก 3. สภาวด ใชกรรไกรตดโลหะตดแผนอะลมเนยม 4. สชา ใชสายวดในงานชาง งานไม และงานโลหะ 26. หากนกเรยนตองการประดษฐตกตาไหมพรมเปนของขวญวนเกดใหเพอน โดยตองการสอถงความ

อบอน ออนโยน และแจมใส ควรเลอกไหมพรมสใดจงมความเหมาะสมทสด 1. สด า 2. สเหลอง 3. สเขยว 4. สน าเงน ขอมลนใชตอบค าถามขอ 27.

27. ขอใดเรยงล าดบการท ากรอบรปเชอกปอไดถกตอง 1. 5, 1, 6, 3, 2, 4 2. 2, 3, 4, 5, 6, 1 3. 5, 2, 4, 1, 3, 6 4. 5, 3, 2, 6, 1, 4 28. งานประดษฐจากวสดธรรมชาตในขอใดทนกเรยนสามารถน ามาใชดบกลนอบในหองนอน 1. ลกเหมน 2. ถงบหงาแหง 3. สเปรยดบกลน 4. แจกนดอกไมพลาสตก 29. บคคลในขอใดมความคดสรางสรรคในการท างานประดษฐมากทสด 1. ตาปอ น าเสอทสซดไปท าผาขรว 2. ยายแล น ากลวยน าวาทปลกไวมาท าขาวตมมดขาย 3. ลงสนต น าผกชวาในคลองขางบานมาสานกระเปาขาย 4. ปาล ายอง น าขวดน าอดลมพลาสตกไปใสน าสะอาดไวดม

1. บากไมไผลกเทากบ ½ ของเสนผานศนยกลาง 2. วางไมไผ 2 ชนบนกรอบรปเพอปพนหลง 3. วางไมไผแตละชนมาประกบกนตรงสวนทบาก ทาดวยกาวรอน 4. ปพนหลงและทาดวยกาวรอน พนเชอกส าหรบแขวนใหยาว 5. ผาไมไผส าหรบรองพนหลงกรอบรป และผาไมไผอก 2 ชน ส าหรบวางไมไผปพนหลง 6. น าเชอกปอมาพนไมไผใหแนน

Page 19: แบบทดสอบ การงานอาชีพและเทคโนโลยี ม.1

~ 19 ~

30. การเลอกใชเครองมอทมประสทธภาพมประโยชนตอผท างานประดษฐอยางไร 1. ท าใหงานประดษฐมมลคามากขน 2. กอใหเกดมลพษตอสงแวดลอมนอยลง 3. ลดความเสยงในการตดโรคจากสารเคมตางๆ 4. ชวยใหประหยดเวลาและแรงงานในการท างานประดษฐ 31. การประดษฐชนงานของบคคลในขอใดแสดงใหเหนถงความเสยสละ 1. ตา น าใบตองมาท ากระทงเพอไปลอยในแมน า 2. ต น าเชอกปอมาท ากรอบรปเพอใสรปถายของตนเอง 3. เตา น ากะลามะพราวมาประดษฐโคมไฟไวใชอานหนงสอ 4. เตย น าเปลอกหอยมาท าโมบายไปขายเพอหารายไดเขากองทนหมบาน 32. ขอใดสมพนธกน 1. เครองแขวน - เพอการปรงแตงกลน 2. ตกตาบรรจพมเสน - เพอการหาเลยงชพ 3. พานไหวคร - ของใชตามวฒนธรรมประเพณ 4. บหงาแหง - เพอประดบตกแตงบรเวณบานหรออาคาร 33. แนวทางการเลอกอาชพมความส าคญตออนาคตของนกเรยนอยางไร 1. ท าใหอยากหารายไดระหวางเรยนมากขน 2. ท าใหมก าลงใจในการอานหนงสอมากขน 3. ท าใหเลอกวชาเรยนไดสอดคลองกบอาชพทสนใจ 4. ท าใหไดรจกกบบคคลทประกอบอาชพตางๆ มากขน 34. การตดสนใจเลอกประกอบอาชพของบคคลในขอใด กอใหเกดความมนคงในชวตมากทสด 1. ชมพ เลอกเปนนกขาว เพราะไดรบคาตอบแทนสง 2. แตงโม เลอกเปนนกแสดง เพราะจะไดแตงตวสวยๆ 3. มะปราง เลอกเปนวศวกร เพราะพอแมอยากใหเปน 4. สมโอ เลอกเปนคร เพราะประเทศก าลงขาดแคลนคร 35. เพราะเหตใดการมเจตคตทดตอการประกอบอาชพ จงมความส าคญเปนอยางยง 1. ท าใหบคคลหนมาประกอบอาชพเดยวกน 2. ท าใหไดรบคาตอบแทนสงกวาเพอนรวมงาน 3. ท าใหมความเจรญกาวหนาในอาชพอยางยงยน 4. ท าใหบคคลหนมาสนใจประกอบอาชพทจรตมากขน

Page 20: แบบทดสอบ การงานอาชีพและเทคโนโลยี ม.1

~ 20 ~

36. ขอใดแสดงใหเหนถงการมเจตคตทดตอการประกอบอาชพ 1. น าขนไวใน น าใสไวนอก 2. ซอกนไมหมด คดกนไมนาน 3. คบคนใหดหนา ซอผาใหดเนอ 4. พดไปสองไพเบย นงเสยต าลงทอง อานขอความตอไปน แลวตอบค าถามขอ 37.

37. เพอรกษาความเปนอขาวอน าทอดมสมบรณของไทยไว นกเรยนควรมเจตคตตออาชพชาวนาและ เกษตรกรอยางไร

1. เปนอาชพทมความส าคญตอชาต 2. เปนอาชพทนาอายแตสรางรายไดสง 3. เปนอาชพทเหมาะสมกบคนในชนบท 4. เปนอาชพกอใหเกดมลพษกบสงแวดลอม 38. การสรางอาชพจะส าเรจไดดวยความคดใดเปนส าคญ 1. ฉนตองรใหได 2. ฉนตองดงใหได 3. ฉนตองท าใหได 4. ฉนตองรวยใหได อานขอความตอไปนแลวตอบค าถามขอ 39. - 40.

39. การกระท าของหนมาล ถอเปนการสรางอาชพประเภทใด และมประโยชนอยางไร 1. อาชพอสระ ชวยใหมผลการเรยนดขน 2. อาชพอสระ ชวยลดภาระคาใชจายของพอแม 3. อาชพรบจาง ชวยลดการเกดปญหาสงแวดลอม 4. อาชพรบจาง ชวยสรางความสามคคของคนในชมชน

ในปจจบน ทวโลกเปนกงวลตอความมนคงทางอาหาร ซงไทยควรจะเปนผตอบโจทยดงกลาว แตในความเปนจรงเกษตรกรของไทยยงยากจน และสงทนาเปนกงวลมากกวานน คอ ความมนคงในอาชพและมมมองของเยาวชนทมตออาชพน ซงแนวโนมอายเฉลย ของเกษตรกรไทยสงขนเรอยๆ โดยปจจบนอยท 50 ป และหลายครงเมอสอบถามเกษตรกร ถงอนาคตลกหลานของพวกเขา มนอยรายทจะสานตออาชพชาวนาและเกษตรกร ซงเปนเรองทนากงวลอยางยง

ทมา : ผจดการออนไลน (www.manager.co.th)

หนมาลเปนนกเรยนชนมธยมศกษาปท 1 ซงมทกษะในการท าขนมไทยไดหลายชนดและมรสชาตอรอย เพราะเคยเรยนท าขนมกบคณยายมาตงแตเดก ในวนหยดสดสปดาหหรอชวงปดภาคเรยน หนมาลจะท าขนมไทยไปขายในตลาดและสงขายใหรานคาภายในชมชน ชวยสรางรายไดระหวางเรยนและเพมทกษะการท าขนมใหดยงขน ซงในอนาคต หนมาลตงเปาหมายไววา จะเปดรานขายขนมไทยเปนของตวเอง และจะท าขนมไทยสงไปขาย ทวประเทศในยหอ “หนมาล”

Page 21: แบบทดสอบ การงานอาชีพและเทคโนโลยี ม.1

~ 21 ~

40. หนมาลควรเตรยมพรอมในการเปดรานขายขนมไทยอยางไร เพอใหประสบความส าเรจตามเปาหมาย ทวางไว 1. ออนวอนขอเงนจากพอแมมาลงทนสรางรานขายขนมไทย 2. เดนทางไปชมขนมไทยทวประเทศ เพอหาขอด-ขอเสยของคแขง 3. ลาออกจากโรงเรยนเดม แลวสมครเขาเรยนในโรงเรยนสอนท าอาหาร 4. ศกษาขอมลเกยวกบขนมไทยและเทคนคการประกอบอาชพคาขายอยเสมอ 41. คอมพวเตอรแบงตามขนาด และประสทธภาพการท างานไดกประเภท 1. 3 ประเภท ซเปอรคอมพวเตอร มนคอมพวเตอร เมนเฟรมคอมพวเตอร 2. 3 ประเภท ไมโครคอมพวเตอร มนคอมพวเตอร เมนเฟรมคอมพวเตอร 3. 4 ประเภท ซเปอรคอมพวเตอร เมนเฟรมคอมพวเตอร มนคอมพวเตอร ไมโครคอมพวเตอร 4. 4 ประเภท เมนเฟรมคอมพวเตอร ซเปอรคอมพวเตอร มนคอมพวเตอร ไมโครคอมพวเตอร 42. ขอใดจดเปนโปรแกรมการพดคยและสงขอความเพอการสอสารผานอนเทอรเนต 1. MSN, 4Shared, E-mail 2. Twitter, Facebook, Line 3. Facebook, YouTube, Viber 4. Facebook, Twitter, Google 43. Facebook มประโยชนกบการสอสารผานทางอนเทอรเนตดานการเรยนไดอยางไร 1. สามารถสรางมตรแท หรอเพอนทรใจทแทจรงได 2. ผใชสามารถสรางเครอขายทางสงคม และท างานใหส าเรจลลวงไปได 3. ท าใหทราบขาวความคบหนาเหตการณของบคคลตางๆ อยางใกลชด 4. สามารถสรางเครอขายและจดประกายดานการศกษาไดอยางกวางขวาง 44. ปจจบนคอมพวเตอรเขามามบทบาทในชวตของนกเรยนในดานใดมากทสด 1. ดานการศกษา 2. ดานกจกรรมทางการคา 3. ดานสงเสรมเพมรายไดการขายสนคา 4. ดานการบรโภคและการบรการทางสาธารณะ 45. ขอใดจดเปนการท าธรกรรมทางการเงน โดยผานเครอขายคอมพวเตอร 1. E-Mail 2. E-Banking 3. E-Exhibition 4. E-Advertising 46. อปกรณในขอใดจดเปนอปกรณหนวยความจ ารอง 1. ซพย จอภาพ 2. แฟลชไดรฟ แรม 3. ฮารดดสก แผนซด 4. เครองพมพ ล าโพง

Page 22: แบบทดสอบ การงานอาชีพและเทคโนโลยี ม.1

~ 22 ~

47. อปกรณใดทผใชสามารถเรยกขอมลและค าสงมาใชในภายหลงจากปดเครองคอมพวเตอรได โดยขอมลไมสญหาย

1. แรม 2. ฮารดดสก 3. เครองพมพ 4. สแกนเนอร 48. จอภาพชนดใดเหมาะส าหรบใชชมภาพยนตรและกฬา 1. จอซอารท 2. จอแอลอด 3. จอแอลซด 4. จอพลาสมา 49. สแกนเนอร เปนอปกรณทใชหลกการท างานขอใด 1. สงผานขอมลโดยใชเทคโนโลยไรสายและท างานโดยใชแบตเตอร 2. จบภาพและเปลยนแปลงภาพจากรปแบบของแอนะลอกเปนดจทล 3. ท างานคลายเครองถายเอกสารโดยใชแสงเลเซอรสรางประจไฟฟาบวก 4. ใชหลกการสองแสงไปยงขอความ สญลกษณ หรอภาพแลวแปลงเปนสญญาณไฟฟา 50. “ออปตคลดสก” ทบนทกไดเพยงครงเดยว ไมสามารถเปลยนแปลงขอมลและไมสามารถบนทกเพมได

คอขอใด 1. ดวด 2. ซดอาร 3. ซดรอม 4. ซดอารดบบลว

51. ขอใดจดเปนการประมวลผล 1. กราฟแสดงยอดขายสนคาประจ าวน 2. การแสดงภาพเคลอนไหวบนจอภาพ 3. การเรยงล าดบชอนกเรยนตามตวอกษร 4. การจดเกบขอมลไวทหนวยความจ ารอง 52. การถอนเงนจากตเอทเอมในธนาคารเปนการประมวลผลแบบใด 1. การประมวลผลแบบกลม 2. การประมวลผลแบบชวคราว 3. การประมวลผลแบบตอเนอง 4. การประมวลผลแบบเชอมตรง 53. การใชงานโปรแกรมไมโครซอฟตเวรดในการพมพเอกสารเปนสารสนเทศทเกยวของกบระดบใด 1. ระดบกลม 2. ระดบบคคล 3. ระดบองคกร 4. ระดบหนวยงาน 54. ขอใดตอไปนถอเปนลกษณะของขอมลสารสนเทศทด 1. จ านวนนกเรยนทใชโทรศพทมอถอใน พ.ศ. 2539 2. จ านวนผชมนมทไดจากการคาดคะเนของสมาชกในกลมผชมนม 3. จ านวนนกเรยนชนมธยมศกษาปท 1 หอง 1 จ านวน 40 คน ปการศกษาลาสดจากฝายทะเบยน 4. สนคาลดราคาพเศษ 80% จากสนคาทงหมดทรานสะดวกซอจากค าบอกเลาของชาวบานละแวกนน

Page 23: แบบทดสอบ การงานอาชีพและเทคโนโลยี ม.1

~ 23 ~

55. กราฟแสดงผลการเรยนของนกเรยนระดบชนตางๆ เปนขนตอนใดของการแระมวลผลขอมลใหเปนสารสนเทศ

1. ขอมลเขา 2. ขอมลออก 3. การประมวลผล 4. การน าเสนอขอมล 56. ขอใดไมจดเปนเทคโนโลยสอสารโทรคมนาคม 1. ซอฟตแวร 2. วทยโทรทศน 3. ระบบโทรศพท 4. วทยกระจายเสยง 57. วดทศนตามอธยาศยมความส าคญในดานการศกษาอยางไร 1. ทกคนมสวนรวมในกจกรรมการเรยนการสอน 2. แหลงบรการขอมลทางการศกษาผานเครอขายอนเทอรเนต 3. เพอใหผเรยนทอยหางไกลมโอกาสเรยนรไดในเวลาทสะดวก 4. ท าใหเกดความเทาเทยมในดานการศกษาของแตละภมภาค 58. การประยกตใชเทคโนโลยสารสนเทศดานสาธารณสขและการแพทยในระบบแพทยทางไกลเหมาะกบ

ผปวยทอยในพนทใด 1. ผปวยทอยในทองถนทรกนดาร 2. ผปวยทอยใกลกบโรงพยาบาลศนย 3. ผปวยทอยในเขตบรการสาธารณสข 4. ผปวยทอยนอกเขตบรการสาธารณสข 59. ระบบสารสนเทศทางภมสาสตรมความส าคญในดานการเกษตรอยางไร 1. บอกต าแหนงละตจด 2. สญญาณทสงไปสจานดาวเทยม 3. ชวยในการจดเกบขอมลภมศาสตร GIS 4. ชวยในการตดสนใจเกยวกบทางการเกษตร 60. การเรยนการสอนดวยเทคโนโลยสารสนเทศ มผลกระทบตอผเรยนอยางไร 1. ผเรยนมทกษะทางการคดต าลง 2. เกดปญหาทางดานอาชญากรรมคอมพวเตอร 3. ขาดการอบรมสงสอนดานคณธรรม จรยธรรม 4. เกดการขาดทกษะทางสงคม และประสบการณจรง

Page 24: แบบทดสอบ การงานอาชีพและเทคโนโลยี ม.1

~ 24 ~

เฉลยขอสอบมาตรฐานชนป มธยมศกษาปท 1 ชดท 2 1. 4 2. 2 3. 3 4. 4 5. 1

6. 3 7. 2 8. 3 9. 1 10. 4 11. 2 12. 3 13. 2 14. 1 15. 3 16. 4 17. 3 18. 2 19. 1 20. 3 21. 4 22. 4 23. 1 24. 2 25. 3 26. 2 27. 1 28. 2 29. 3 30. 4 31. 4 32. 3 33. 3 34. 4 35. 3 36. 2 37. 1 38. 3 39. 2 40. 4 41. 4 42. 2 43. 4 44. 1 45. 2 46. 3 47. 2 48. 4 49. 2 50. 3 51. 3 52. 4 53. 2 54. 3 55. 2

56. 1 57. 3 58. 1 59. 4 60. 4

เฉลยขอสอบมาตรฐานชนป มธยมศกษาปท 1 ชดท 1 1. 1 2. 4 3. 3 4. 2 5. 4

6. 4 7. 3 8. 2 9. 1 10. 1 11. 4 12. 3 13. 2 14. 1 15. 3 16. 2 17. 3 18. 4 19. 1 20. 2 21. 3 22. 4 23. 3 24. 2 25. 1 26. 4 27. 1 28. 1 29. 4 30. 4 31. 3 32. 3 33. 3 34. 2 35. 1 36. 4 37. 1 38. 3 39. 2 40. 4 41. 2 42. 1 43. 4 44. 1 45. 3 46. 1 47. 1 48. 4 49. 4 50. 2 51. 4 52. 4 53. 3 54. 4 55. 1 56. 3 57. 1 58. 3 59. 3 60. 4

Page 25: แบบทดสอบ การงานอาชีพและเทคโนโลยี ม.1

~ 25 ~

เฉลยแบบทดสอบมาตรฐานชนป ชดท 1 เฉลยอยางละเอยด

1. ตอบ ขอ 1. กอนทจะเรมลงมอท างานตางๆ เราควรมการวเคราะหงาน วางานทจะตองท าเปนงานอะไร มเปาหมายอยางไร มขนตอนอยางไร เพอทจะไดทราบขอมลเบองตนและน าไปวางแผน ในการท างานได

2. ตอบ ขอ 4. การประเมนผลงานเปนขนตอนสดทายของการท างาน เปนสงทชวยใหเราทราบถงขอดและขอเสยของผลงาน และสามารถน าไปปรบปรงในการท างานครงตอไปได

3. ตอบ ขอ 3. ความเสยสละ เปนคณธรรมทชวยท าใหการท างานกลมประสบความส าเรจ นอกจากนหากสมาชกในกลมมเหตผลและชวยเหลอซงกนและกน กเปนปจจยทสนบสนนท าให การท างานกลมประสบความส าเรจไดดยงขน

4. ตอบ ขอ 2. ในการท างานดวยกระบวนการกลม จ าเปนจะตองมการรวมมอกนท างานจากสมาชกภายในกลม ผทมความขยนในการท างานและรบฟงความคดเหนของผอนจะชวยใหการท างานดวยกระบวนการกลมประสบความส าเรจเปนอยางด

5. ตอบ ขอ 4. แวว วางแผนการท างานเปนระบบและเปดใจรบฟงผอน เปนแนวทางทชวยใหมความสขในการท างาน เนองจากมการท างานเปนขนเปนตอน และมทศนคตทดในการเปดใจรบฟงความคดเหนของผอน

6. ตอบ ขอ 4. ในการท างานตางๆ ยอมเกดปญหาขนไดซงเปนเรองปกต ดงนนเมอเกดปญหาใน การท างาน นกเรยนควรมการสงเกตและวเคราะหปญหาเพอจะไดหาแนวทางแกไขตอไป ไมควรทอแทหรอหมดก าลงใจในการท างาน

7. ตอบ ขอ 3. อปกรณทจ าเปนในการท าความสะอาดพนบานทเปนไม ไดแก ไมกวาดดอกหญา ผาถพน ถงใสน า น ายาถพน ทโกยขยะ และถงขยะ

8. ตอบ ขอ 2. เชดหมอขาวกอนกดสวตช เปนขนตอนการท างานบานทถกตอง ทงนเพอความปลอดภยในการท างานบานในแตละครง

9. ตอบ ขอ 1. การวางแผนการท างานบานกเพอใหงานทท าส าเรจลลวงโดยเรว โดยก าหนดขนตอน การปฏบตกอนและหลง รวมทงระยะเวลาในการท างานบาน ซงสงผลใหสามารถท าความสะอาดบานไดอยางเปนระเบยบและไมเกดความยงยากขน

10. ตอบ ขอ 1. การเปดปดสวตชไฟในขณะทมอเปยกเปนอนตรายเพราะอาจท าใหไฟฟาชอต ดงนนเมอเราจะเปดปดสวตชไฟ รวมไปถงเมอตองสมผสเครองใชไฟฟาตางๆ ตองเชดมอใหแหงเสยกอน

11. ตอบ ขอ 4. หองนอนทดนนควรมอากาศถายเทไดด มแสงสวางเพยงพอ มความเปนสวนตว เครองเรอนภายในหองควรมขนาดทเหมาะสมกบหอง

Page 26: แบบทดสอบ การงานอาชีพและเทคโนโลยี ม.1

~ 26 ~

12. ตอบ ขอ 3. การวางตโชวไวชดผนงหองเพอใหอากาศถายเท มสวนชวยลดภาวะโลกรอนทเกดขนไดในทางหนง

13. ตอบ ขอ 2. ในการเลอกซออาหาร ผซอควรมการวางแผนลวงหนา โดยการเขยนบนทกรายการอาหารหรอวตถดบตางๆ ทจะตองซอเพอปองกนการลม

14. ตอบ ขอ 1. การประกอบอาหารในแตละมอ สงทเราจะตองค านงถงเปนล าดบแรก คอ คณคาทางโภชนาการทจะไดรบ ซงอาหารในแตละมอควรครบ 5 หม

15. ตอบ ขอ 3. การท างานกลมใหประสบผลส าเรจนน สมาชกภายในกลมควรจะตองมความสมครใจในการท างาน ไมเอารดเอาเปรยบ ชวยเหลอเกอกลกน เพอใหงานทท าส าเรจลลวงไดตามเปาหมาย

16. ตอบ ขอ 2. การแกไขปญหาทเกดจากการท างานกลม จะตองอยบนพนฐานของเหตผล โดยสมาชกตองรวมกนคด รวมตดสนใจ รวมเสนอแนะแนวทางการแกไขตางๆ โดยไมใชอารมณหรอความรนแรงในการตดสนปญหา

17. ตอบ ขอ 3. การประกอบอาหารประเภทผก มวธทจะชวยสงวนคณคาทางอาหารโดยไมหนผกชนเลกเกนไป หรอการน าผกไปตม ผด ลวก กไมควรตงไฟนานจนเกนไป เพราะความรอนจะท าใหสญเสยวตามนในผก

18. ตอบ ขอ 4. ความคดสรางสรรคเปนสงจ าเปนตอการท างานประดษฐ เพราะจะชวยใหงานประดษฐมความแปลกใหม สวยงาม และสามารถน าไปใชงานไดด

19. ตอบ ขอ 1. สมาชกในกลมควรรวมกนเสนอความคดเหนเพอใหงานประดษฐมความสรางสรรค 20. ตอบ ขอ 2. การประดษฐสงของเพอผลตเปนสนคาควรมวตถดบทหาไดงายในทองถนของตน จะชวย

ลดคาใชจาย ลดตนทน การประดษฐสงของกจะท าไดงาย 21. ตอบ ขอ 3. การเปดรานขายกวยเตยวถอเปนการประกอบอาชพอสระ เพราะเปนการประกอบธรกจ

สวนตว เปนกจการของตวเอง ผลก าไรทไดจากการขายกเปนของตนเอง 22. ตอบ ขอ 4. การทเราจะเลอกประกอบอาชพใดนน สงส าคญทเราจะตองค านงถง คอ ตองเปนงานทเรา

มความถนดและมความเชยวชาญ เพราะการไดประกอบอาชพทเรามความถนดจะสงผล ใหเรามความสขในการท างาน และมความเจรญกาวหนา

23. ตอบ ขอ 3. สมชายจบการศกษาทางดานเศรษฐศาสตร สมชายจงมความรความเชยวชาญและเหมาะสมทจะประกอบอาชพทางดานการเงน เพราะมความรพนฐานด

24. ตอบ ขอ 2. การประกอบอาชพปลอยเงนกนอกระบบ ถอเปนการเอารดเอาเปรยบผอนและเปนสงทผดกฎหมาย

25. ตอบ ขอ 1. การพจารณาเลอกประกอบอาชพอยางรอบคอบ จะชวยใหเรามความสขในการท างาน เพราะไดท างานทเรามความรกและมความถนด

Page 27: แบบทดสอบ การงานอาชีพและเทคโนโลยี ม.1

~ 27 ~

26. ตอบ ขอ 4. การท างานในองคกรหรอหนวยงานขนาดใหญยอมมความมนคงสง เพราะมรายไดทแนนอน มสวสดการ และหลกประกนตางๆ มากมาย

27. ตอบ ขอ 1. ผทมลกษณะเกยจคราน ไมมความรบผดชอบในการท างาน จ าเปนจะตองถกควบคมโดยใหรางวลและลงโทษ เพอใหเกดการพฒนาในการท างาน

28. ตอบ ขอ 1. ผทมเจตคตทดในการท างานยอมมความรกในงานทท า มความขยน กระตอรอรนอย เสมอ ท างานดวยความซอสตย สจรต

29. ตอบ ขอ 4. ผทมเจตคตทดในการท างาน ยอมมความมงมน ตงใจท างานอยางสดความสามารถ งานทท าจงประสบผลส าเรจ มความสขในชวตการท างาน และมความเจรญกาวหนาในงานทท าเปนอยางด

30. ตอบ ขอ 4. ในการประกอบอาชพใดๆ กตาม เราจะตองสนใจพฒนาศกยภาพ ทงทกษะ ฝมอ ความคดสรางสรรคอยเสมอ เพอใหเกดความเชยวชาญในงานทท า

31. ตอบ ขอ 3. การมความศรทธาในอาชพทท ายอมสงผลตอการมเจตคตทดในการประกอบอาชพตางๆ 32. ตอบ ขอ 3. ผทไมมเจตคตทดในการประกอบอาชพ ยอมท างานอยางไมมความมงมน ผลงานทไดยอม

มคณภาพต า ไมประสบผลส าเรจเทาทควร 33. ตอบ ขอ 3. ความรความสามารถ เปนปจจยพนฐานในการสรางอาชพใหประสบความส าเรจ เพราะเมอ

มความรเกยวกบอาชพทตนสนใจแลว ยอมสามารถตอยอดความรเพอพฒนาอาชพทตนสนใจได

34. ตอบ ขอ 2. การท าขาวเหนยวสงขยาหอใบตอง เปนการสรางอาชพทมสวนชวยลดภาวะโลกรอนทเกดขนในปจจบน เนองจากใชวสดทมตามธรรมชาตและไมสรางมลพษแกสงคม

35. ตอบ ขอ 1. ความถนดและสนใจ เปนสงทควรค านงถงเปนอนดบแรกในการสรางอาชพ คอ ตองมความชอบในอาชพทจะท า ซงมสวนส าคญในการสรางอาชพใหมความเจรญกาวหนาตอไป

36. ตอบ ขอ 4. ในการประกอบอาชพอสระ จะตองวเคราะหแนวโนมความตองการของกลมลกคาเปาหมายกอน เพอเปนฐานขอมลในการตอยอดธรกจใหเกดการพฒนาตอไปไดในอนาคต

37. ตอบ ขอ 1. น าพงเรอ เสอพงปา เปนส านวนทสอดคลองกบแนวทางการสรางบรรยากาศทดใน การประกอบอาชพ ซงทกฝายจะตองรวมมอรวมใจกน เพอความสขในการประกอบอาชพ

38. ตอบ ขอ 3. เรยนรงานไดอยางรวดเรว ถอเปนผลดของการประกอบอาชพทสอดคลองกบสาขาท เรยนจบ เพราะมความรพนฐานตดตวอยแลว

39. ตอบ ขอ 2. ทกษะการสบคน เปนแนวทางการเพมเตมความรในการประกอบอาชพ เพอพฒนาตอยอดความรสระดบสากล

40. ตอบ ขอ 4. ท างานโดยประยกตใหเกดความรใหม เปนลกษณะการท างานของคนทมความคดรเรมสรางสรรค มการพฒนาอาชพใหเจรญกาวหนา เพอกาวสการแขงกนในเวทโลก

Page 28: แบบทดสอบ การงานอาชีพและเทคโนโลยี ม.1

~ 28 ~

41. ตอบ ขอ 2. บทบาทของคอมพวเตอรในการท างานแทนมนษยมหลายลกษณะ เชน การท างานทเสยงอนตราย การค านวณทางวศวกรรม การค านวณทางสถต การท าธรกจทงภายในและภายนอกองคกร การสรางงานศลปะ การออกแบบสอสงพมพ การตดตอสอสารผานเครอขายอนเทอรเนต การจดการงานเอกสาร เปนตน

42. ตอบ ขอ 1. คอมพวเตอรเขามามบทบาททเกยวของกบชวตประจ าวนของเราอยางหลากหลาย เชน การส ารองทนงเครองบนโดยสาร, การถอนเงนจากเครอง ATM, การจบจายซอของในหางสรรพสนคาโดยใชบตรเครดต เปนตน

43. ตอบ ขอ 4. ขอด คอ มแหลงขอมลทท าใหเราเขาถงขอมลทวโลกไดในเวลาอนรวดเรว นอกจากนยงสามารถตดตอสอสารกบบคคลอนผานโปรแกรมตางๆ ในระบบอนเทอรเนตได

44. ตอบ ขอ 1. ในดานการศกษาคอมพวเตอรมประโยชนอยางมากส าหรบนกเรยนในการออกแบบ น าเสนอผลงาน การพมพรายงาน การจดเกบขอมล และการสบคนขอมล

45. ตอบ ขอ 3. อรอมาเปนผทมมารยาทในการใชอนเทอรเนตมากทสด เพราะมการตรวจสอบขอความและภาษาทเขยน ซงจะชวยใหเกดความถกตองในขอมลทเราจะสอสาร และเผยแพร อกทงเปนการใชภาษาทเหมาะสมอกดวย

46. ตอบ ขอ 1. หนวยรบขอมล (input unit) เปนอปกรณทรบขอมล หรอค าสงเขาสระบบการท างานของคอมพวเตอร หนวยรบขอมลจงเปนหนวยท างานทชวยใหมนษยสามารถตดตอสงงานเครองคอมพวเตอรได อปกรณรบขอมลของหนวยรบขอมลมหลายชนด เชน แปนพมพ เมาส เครองสแกน จอยสตก จอสมผส ซงทกชนดท าหนาทรบขอมลเขาสระบบการท างานของคอมพวเตอรเหมอนกน

47. ตอบ ขอ 1. อปกรณจบภาพ image capturing devices เปนอปกรณทใชเกบภาพตนฉบบในรปดจทล อปกรณจบภาพม 2 ชนด ดงน กลองถายภาพดจทล กลองถายวดโอดจทล ดงนน อปกรณจบภาพจดอยในหนวยรบขอมล ซงหนวยรบขอมลเปนเครองมอหรออปกรณทท าหนาทรบขอมลหรอค าสงจากผใชเขาสเครองคอมพวเตอร โดยแปลงขอมลหรอค าสงนนใหอยในรปของสญญาณไฟฟาทคอมพวเตอรเขาใจเพอท าการประมวลผลตอไป

48. ตอบ ขอ 4. หนวยรบขอมล คอ กลองดจทลเปนอปกรณส าหรบจบภาพ image capturing devices และ เกบภาพตนฉบบ สวนหนวยแสดงขอมล คอ ล าโพง speaker เปนอปกรณทแสดง ผลลพธในรปแบบเสยง ซงสวนใหญจะใหมาพรอมกบเครองคอมพวเตอร

49. ตอบ ขอ 4. หนวยความจ าแรม (RAM) หมายถง หนวยความจ าความเรวสงซงเปนทเกบโปรแกรมและขอมลในคอมพวเตอร ถาไมมหนวยความจ าความเรวสงน โปรเซสเซอรกจะท างานไมได เนองจากความจ าแรมเปนเสมอนกระดาษทด ทเกบขอมลทกอยางทโปรเซสเซอรใชในขณะก าลงท างานอย เพราะอปกรณทเกบขอมลอน เชน ดสกไดรฟ จะมความเรวใน

Page 29: แบบทดสอบ การงานอาชีพและเทคโนโลยี ม.1

~ 29 ~

การอานและบนทกขอมลชามาก ขณะทซพยท างานจงตองท างานกบหนวยความจ าแรมทมความเรวสงเสมอ

50. ตอบ ขอ 2. จอ LCD (Liquid Crystal Display) เพราะจอ LCD มลกษณะแบนราบ มขนาดบางและน าหนกเบา การท างานของจอภาพชนดนจะใชการเปลยนและบงคบใหผลกเหลวแสดง สตางๆ ออกมาตามทตองการโดยอาศยหลกการของการใชความรอนทไดจากขดลวด และใชไฟนอยกวา จงนยมเอามาใชกบคอมพวเตอรเคลอนทจ าพวก notebook tablet เปนอยางมาก แตปจจบนคอมพวเตอรแบบตงโตะกนยมใชจอแบบ LCD กนเปนสวนใหญเนองจากใหภาพทคมชดกวาจอแบบซอารท (CRT)

51. ตอบ ขอ 4. สารสนเทศ (information) หมายถง สงทไดจากการน าขอมลทเกบรวบรวมมาประมวลผลเพอน ามาใชประโยชนตามวตถประสงคตางๆ หรออาจกลาวไดวาสารสนเทศ คอ ขอมลทผานการเลอกสรรใหเหมาะสมกบการใชงาน ทนตอเวลาและอยในรปแบบทใชไดสะดวก ซงสารสนเทศทดตองมาจากขอมลทด

52. ตอบ ขอ 4. ขอมลปฐมภม (primary data) คอ ขอมลหรอขอเทจจรงทไดจากการเกบขอมลจากแหลง ขอมลโดยตรง เชน ขอมลจากการสมภาษณ การสงเกต การทดลอง การทดสอบ สถต ขอมลการเขาชนเรยนของนกเรยนแตละภาคการศกษา ซงเกบขอมลดวยวธการเชกชอหนาชนเรยน เปนตน

53. ตอบ ขอ 3. การจดการสารสนเทศ คอขนตอนหรอกจกรรมในการด าเนนการเพอสรางสารสนเทศ ซงมรายละเอยดของขนตอนตางๆ ดงน

1. การรวบรวมขอมลและการตรวจสอบขอมล 2. การประมวลผลขอมล 3. การดแลรกษาขอมล

54. ตอบ ขอ 4. องคประกอบสารสนเทศทส าคญม 5 องคประกอบ ดงน 1. ฮารดแวร ประกอบดวยหนวยรบขอมล หนวยประมวลผลกลาง หนวยความจ าหลก หนวยแสดงผล และหนวยความจ ารอง

2. ซอฟตแวร ประกอบดวย ซอฟตแวรระบบ ซอฟตแวรประยกต 3. ขอมลสารสนเทศ โดยขอมลเปนองคประกอบส าคญส าหรบคอมพวเตอรใน การประมวลผลจนกลายเปนสารสนเทศ

4. บคลากร ดานคอมพวเตอรมบคลากร 3 ระดบดวยกน คอ ระดบผใชงาน ระดบผพฒนาระบบ และระดบผปฏบตการ

5. กระบวนการท างาน เปนขนตอนการท างานทผใชตองท าตาม เพอใหไดสารสนเทศทตองการ

Page 30: แบบทดสอบ การงานอาชีพและเทคโนโลยี ม.1

~ 30 ~

55. ตอบ ขอ 1. การประมวลผลแบบกลม เปนการเกบรวมรวมขอมลในแตละชวงเวลาหนงและขอมลทไดรบในชวงเวลาดงกลาวมาประมวลผลพรอมกน เชน การใชไฟฟาของบานนกเรยนคนหนง การไฟฟาจะเกบขอมลการใชไฟของบานนกเรยน และเมอถงสนเดอนการไฟฟาจะน าขอมลมาประมวลผลเพอออกใบแจงหนทกสนเดอน

56. ตอบ ขอ 3. ชวยท าใหการตดตอสอสารไปยงผทอยหางไกลสามารถท าไดสะดวกยงขน และสามารถเผยแพรสารสนเทศไปยงผใชงานจ านวนมากไดในเวลาอนรวดเรว

57. ตอบ ขอ 1. การประมวลผล ท าหนาทในการควบคมการท างานของระบบคอมพวเตอร ซงอปกรณทเกยวของกบการประมวลผล จะประกอบดวยซพยซงเปนอปกรณหลกในการประมวลผลภายในคอมพวเตอร มหนาทควบคมและประมวลผลจากอปกรณน าขอมลเขา แลวสงผลลพธออกไปยงอปกรณแสดงผล

58. ตอบ ขอ 3. การประยกตใช เทคโนโลยสารสนเทศในส านกงานอตโนมตมประโยชนในเรอง การประมวลผลขอมลไดอยางรวดเรว การตดตอสอสารภายในส านกงานเปนไปอยางมประสทธภาพ และยงชวยลดปรมาณการใชกระดาษของส านกงานไดเปนอยางด

59. ตอบ ขอ 3. ชวยประชาสมพนธการสนบสนนแผนการตลาด การซอและขายสนคาผานเวบไซต การรบแจงเรองรองเรยนจากลกคา การตรวจสอบขอมลของลกคา การบรการหลงการขาย ในปจจบนประเทศไทยนยมใชพาณชยอเลกทรอนกสกบธรกจประเภท OTOP ซงสามารถประชาสมพนธสนคาของแตละทองถนใหเปนทรจกทวโลก ชวยสรางรายไดใหชมชนไดในระดบหนง

60. ตอบ ขอ 4. การเลอกซอสนคาหรอบรการ เปนลกษณะเดนของเทคโนโลยสารสนเทศดานธรกจพาณชย และส านกงาน ซงในปจจบนนยมจดท าเปนรปแบบของเวบไซต เวบเพจ เชน http://www.amazon.com เวบไซตการคาปลกออนไลนทใหญทสด

Page 31: แบบทดสอบ การงานอาชีพและเทคโนโลยี ม.1

~ 31 ~

เฉลยแบบทดสอบมาตรฐานชนป ชดท 2 เฉลยอยางละเอยด

1. ตอบ ขอ 4. การวางแผนการท างาน เปนการก าหนดแผนงานและกจกรรมตางๆ อยางเปนระบบและตามล าดบความส าคญ การวางแผนการท างานทดจะท าใหงานเสรจทนตามเวลาและมประสทธภาพ

2. ตอบ ขอ 2. กระบวนการท างานเปนทกษะทใชในการปฏบตงาน มขนตอนดงน 1.วเคราะหงาน 2. วางแผนการท างาน 3. การปฏบตงานตามขนตอน และ 4. ประเมนผลการท างาน หากสดาปฏบตตามขนตอนดงกลาวจะท าใหไดชนงานทมคณภาพ และเสรจตามก าหนดเวลา

3. ตอบ ขอ 3. การท างานดวยความเสยสละเปนการท างานทค านงถงผลประโยชนของสวนรวมมากกวาประโยชนสวนตนดวยความจรงใจ ทงกาย วาจา และใจ ซงสอดคลองกบการกระท าของอ านาจ

4. ตอบ ขอ 4. การวางแผนเพอการท างาน เปนล าดบขนตอนของกระบวนการแกปญหาทก าหนดกรอบแนวความคดในการท างาน การวางแผน การแบงภาระงานและล าดบขนตอนการท างานไดอยางเหมาะสม ตามทกษะกระบวนการงานอาชพ

5. ตอบ ขอ 1. ขนตอนการท าความสะอาดเพดานมดงน 1. ใชผาปดจมกเพอปองกนฝนละออง 2. กวาดดวยไมกวาดเสยนตาลโดยกวาดจากดานในสดานนอก 3. ท าความสะอาดพนโดยการเกบกวาดเศษผงทรวงสพน

6. ตอบ ขอ 3. การท าความสะอาดสวนตางๆ ของบาน ควรท าจากทสงไปหาทต า และตองท าความสะอาดพนทต าซ าอกครงจากเศษฝนผงทตกลงมา ขอ 3. จงเปนค าตอบทถกตอง

7. ตอบ ขอ 2. หมออะลมเนยมทมคราบใหน าข เถาชบผาเปยก หรอแผนขดลางขดหมอใหสะอาด แลวลางออก

8. ตอบ ขอ 3. ในการท างานบานสงทควรค านงมากทสด คอ ความปลอดภย ทงในเรองของความปลอดภยจากการใชอปกรณ และความปลอดภยจากวธการท างาน เพราะหากไมระวงอาจเกดอบตเหตท าใหสงของเสยหายและเปนอนตรายตอชวตได

9. ตอบ ขอ 1. ผามานและหนาตางในหองนอนควรท าความสะอาดอยางนอยเดอนละ 1 ครง 10. ตอบ ขอ 4. สงทชวยใหการจดตกแตงหองเรยบรอย สวยงาม และนาอยนน มองคประกอบดงน

1. หลกทางศลปะ 2. เครองใชและเครองประดบในการตกแตง และ 3. ตนไม ไมแขวน และไมกระถาง

11. ตอบ ขอ 2. หองนอนเปนสถานทสวนตวทใหความรสกสบายทสดของบาน โดยใชเปนทพกผอนนอนหลบหรอใชท ากจกรรมอนๆ ไดตามความเหมาะสม

Page 32: แบบทดสอบ การงานอาชีพและเทคโนโลยี ม.1

~ 32 ~

12. ตอบ ขอ 3. อาคารชดหรอคอนโดมเนยมมขอจ ากดในเรองของพนทใชสอย ดงนนในการจดหรอตกแตงใหนาอยจะตองค านงถงการใชประโยชนจากพนทใหคมคามากทสด

13. ตอบ ขอ 2. บตรทดนนตองใหความเคารพและเชอฟงพอแมและญาตผใหญทกคนในบาน ชวยเหลอการงานใหมากทสดเทาทจะท าได เพอชวยแบงเบาภาระของพอแม เชน ท างานบาน เลยงนอง ชวยดแลญาตผใหญ เปนตน รวมถงตองตงใจศกษาเลาเรยน และไมสราง ความเสอมเสยใหกบครอบครว

14. ตอบ ขอ 1. การสรางสมพนธภาพและบรรยากาศทอบอนในครอบครวมวธการปฏบต ดงน 1. ยมแยมแจมใสกบทกคนในบาน 2. รบผดชอบตอหนาททไดรบมอบหมาย 3. รบฟงความคดเหนของผอน 4. หลกเลยงการทะเลาะววาท 5. เอาใจใสความเปนอยของคนในครอบครว 6. รกหวงใยรจกเอออาทร 7. ใชกรยาวาจาทสภาพ 8. มเหตผลไมเอาแตใจตนเอง 9. ดแลสขภาพกายและใจใหสมาชกมความเปนอยทด 10. ท ากจกรรมตางๆ รวมกน ดงนน ค าตอบขอท 1 จงไมใชการกระท าใน การสราง

สมพนธภาพในครอบครว 15. ตอบ ขอ 3. หมอหและหมอดามยาวใชส าหรบตมอาหาร ท าแกงสม แกงจด แตกตางกนตรงทหมอ

ดามยาวใชอนหรอตมอาหารในปรมาณไมมากนก 16. ตอบ ขอ 4. หมออดความดน ใชส าหรบหงตมอาหารทตองการใหสกในเวลาอนรวดเรวหรอตนให

อาหารเปอย เชน ตนขาหม ตนเนอ เปนตน 17. ตอบ ขอ 3. การเกบรกษาหอมหวแดงเพอไมใหเนาเสย ควรแขวนไวในทลมโกรกและน าไปผงแดด

บอยๆ 18. ตอบ ขอ 2. การก าหนดรายการอาหารตามความเหมาะสมของอาหารแตละมอ คอ มอเชาควรเปน

อาหารเบาๆ ไมหนกทองมาก มอกลางวนเปนอาหารหนกประเภทอาหารจานเดยว มอเยนเปนมอทมเวลารบประทานนานกวามออน ควรจดเปนอาหารชด มทงอาหารวาง และผลไม ดงนนการก าหนดรายการอาหารของสายหยดและสายบวจงมความเหมาะสม

19. ตอบ ขอ 1. ผกทรบประทานทงเปลอกไดควรรบประทานทงเปลอก ถาจ าเปนตองปอกใหลางแลว ปอกเปลอกออกใหบางทสดเทาทจะท าได เพอสงวนคณคาอาหารทอยใตผว

20. ตอบ ขอ 3. การบรการอาหารในครอบครวนนสมาชกทกคนควรชวยกน เพราะจะท าให เกดสมพนธภาพทด ซงสอดคลองกบการกระท าในขอ 3.

Page 33: แบบทดสอบ การงานอาชีพและเทคโนโลยี ม.1

~ 33 ~

21. ตอบ ขอ 4. การท าเนอเคมมวธการดงน 1. ลางเนอใหสะอาด แลเนอออกเปนชนบางๆ 2. คลกเนอกบเกลอปนใหเขากนใสในภาชนะทมฝาปดหมกนาน 6-12 ชวโมง 3. ตากแดดจดๆ บนตะแกรงโปรง 4. เมอตากแดดได 3 ชวโมง ใหกลบดานและตากจนเนอแหงสนท เกบใสภาชนะปดฝา ใหมดชด 5. เมอจะรบประทานใหน ามาทอด

22. ตอบ ขอ 4. การหมกดองเปนการถนอมอาหารโดยใชความเขมขนของเกลอ น าสม และน าตาล ควบคมการเจรญเตบโตของจลนทรย เชน การดองผกตางๆ แหนม มะนาวดอง เปนตน

23. ตอบ ขอ 1. การหมก เปนเทคโนโลยการถนอมอาหารทใชจลนทรยยอยสลายคารโบไฮเดรตท าใหไดสารอน เชน เครองดมทมแอลกอฮอล เปนตน

24. ตอบ ขอ 2. การท าแหงเปนการท าใหน าระเหยออกไปจากอาหารใหมากทสด โดยการน าไปตากแดด หรออบในตอบความรอน ผก ผลไม และเนอสตวทกชนดสามารถน ามาท าแหงได เชน ล าไยแหง กลวยตาก พรกแหง ใบชา หมแดดเดยว กงแหง เปนตน

25. ตอบ ขอ 3. กรรไกรตดโลหะท าดวยเหลกใชส าหรบตดโลหะทมแผนบาง เชน แผนอะลมเนยม แผนสงกะส

26. ตอบ ขอ 2. ความรเรองสเปนองคประกอบส าคญทชวยใหงานประดษฐมคณคา สเหลอง สแดง เปนสโทนรอน แสดงถงความอบอน ราเรง แจมใส และสวางไสว

27. ตอบ ขอ 1. กรอบรปเชอกปอมวธการประดษฐดงน 1. ผาไมไผส าหรบรองพนหลงกรอบรป และผาไมไผอก 2 ชน ส าหรบวางไมไผ

ปพนหลง 2. บากไมไผลกเทากบ ½ ของเสนผานศนยกลาง 3. น าเชอกปอมาพนไมไผใหแนน 4. วางไมไผแตละชนมาประกบกนตรงสวนทบาก ทาดวยกาวรอน 5. วางไมไผ 2 ชนบนกรอบรปเพอปพนหลง 6. ปพนหลงและทาดวยกาวรอน พนเชอกส าหรบแขวนใหยาว

28. ตอบ ขอ 2. ถงบรรจบหงาแหง เปนของใชทประดษฐขนโดยการปรงแตงกลน เพอใชปรงแตงกลนในบรเวณทเปนมมอบใหเกดกลนสดชน

29. ตอบ ขอ 3. ความคดสรางสรรค เปนความคดหรอการปฏบตทมการปรบปรงเปลยนแปลงใหผลงานดขนกวาเดม สามารถปรบปรงและพฒนาไดจากสงรอบขาง ซงสอดคลองกบการกระท าของลงสนต

Page 34: แบบทดสอบ การงานอาชีพและเทคโนโลยี ม.1

~ 34 ~

30. ตอบ ขอ 4. เครองมอเครองใช เปนอปกรณส าคญในการผลตชนงาน หากเลอกใชใหถกตองและถกวธจะมผลตอคณภาพของชนงาน เปนการชวยประหยดเวลา แรงงาน และคาใชจาย

31. ตอบ ขอ 4. การท างานดวยความเสยสละ เปนการท างานทมองเหนผลประโยชนสวนรวมมากกวาประโยชนสวนตวดวยความจรงใจ ซงสอดคลองกบการกระท าของเตย

32. ตอบ ขอ 3. งานประดษฐทเปนของใชตามวฒนธรรมประเพณ เปนของใชทประดษฐขนเปนครงคราว เพอใชตามวฒนธรรมประเพณตางๆ เชน การประดษฐพานดอกไมธปเทยนเพอไหวคร การประดษฐบายศรเพอเปนเครองเชญขวญในพธตางๆ เปนตน

33. ตอบ ขอ 3. แนวทางการเลอกอาชพ หมายถง กระบวนการศกษาคนควาหาขอมลเกยวกบการประกอบอาชพตางๆ เพอน าไปใชตดสนใจเลอกประกอบอาชพในอนาคต ดงนน แนวทางการเลอกอาชพจงมความส าคญตอนกเรยน เพราะท าใหสามารถวางแผนในการเลอกสาขาวชาเรยน เพอใหสอดคลองกบอาชพทตนเองสนใจไดมากทสด

34. ตอบ ขอ 4. อาชพคร ถอเปนอาชพทมเกยรตและมความส าคญตอการพฒนาของประเทศ เพราะเปนผสรางและพฒนาความรใหกบบคคล เพอใหน าความรนนไปพฒนาชวตและประเทศชาตตอไป ดงนน อาชพครจงใหความมนคงกบชวตคอนขางสง เพราะครทสงกดโรงเรยน ของรฐ ถอเปนขาราชการทท างานในหนวยงานทมความมนคงสง เสยงตอการถกเลกจางนอย มสวสดการและคาตอบแทนเหมาะสม และมโอกาสกาวหนาในต าแหนงหนาทสง อกทงในปจจบนยงเกดภาวะครไมเพยงพอตอจ านวนนกเรยน อาชพครจงเปนทตองการของประเทศ สงผลใหผประกอบอาชพครมความมนคงในอาชพและในชวตสงกวาอาชพในตวเลอกขออนๆ

35. ตอบ ขอ 3. ประโยชนของการมเจตคตทดตอการประกอบอาชพ คอ ท าใหบคคลประกอบอาชพสจรต มความเจรญกาวหนาในอาชพอยางยงยน สรางรายไดและความมนคงในชวต มความเขาใจระบบงานมากขน เสรมสรางความสามคคในกลมเพอนรวมงาน เปนตน

36. ตอบ ขอ 2. ซอกนไมหมด คดกนไมนาน หมายถง การมความซอสตยสจรตจะท าใหไดรบความเชอใจจากผอน ซงจะสงผลใหสามารถท ามาหากนไดตลอด ไมมวนอดตาย แตหากเปนคนทมนสยทจรต คดโกง แมจะไดในสงทตนเองตองการ แตเมอผอนจบไดวาไดมาดวยการคดโกง กจะไมอยากคบคาสมาคมดวย ในทสดกจะพบแตความทกขยาก ล าบาก ดงนน สภาษตบทน จงมงเนนใหบคคลมเจตคตทดในการประกอบอาชพสจรต และใหมความซอสตย มคณธรรมในการประกอบอาชพของตน ทงน เพอใหมความเจรญกาวหนาในอาชพอยางยงยน

37. ตอบ ขอ 1. จากขอความทก าหนดให ชใหเหนวา ในปจจบนเยาวชนสวนใหญสนใจในอาชพชาวนาและเกษตรกรนอยลง เพราะมองวาอาชพชาวนาเปนอาชพทต าตอย นาอาย และยากจน ทงทในความเปนจรงแลว อาชพชาวนาและเกษตรกรมความส าคญตอประเทศไทยเปนอยางยง

Page 35: แบบทดสอบ การงานอาชีพและเทคโนโลยี ม.1

~ 35 ~

เพราะขาวเปนอาหารหลกของคนไทย และเปนสนคาสงออกทส าคญของประเทศ ซงหากไมมผสบทอดอาชพชาวนา ในอนาคตอาจท าใหประเทศเกดภาวะขาดแคลนอาหารได ดงนน เพอรกษาความเปนอขาวอน าทอดมสมบรณของไทยไว นกเรยนหรอเยาวชนควรมเจตคตทดตออาชพชาวนา คอ มองวาเปนอาชพสจรตและมความส าคญตอชาตเปน อยางมาก อกทงชาวนาและเกษตรกรยงเปนบคคลทมเกยรตและมบญคณตอชาวไทย เพราะเปนผผลตขาวและอาหารใหเรารบประทาน

38. ตอบ ขอ 3. การสรางอาชพจะประสบความส าเรจได บคคลตองเรมดวยความคดทวา “ฉนตองท าใหได” ซงเปนความคดทส าคญทสด เพราะจะกระตนใหบคคลท าตามเปาหมายจนประสบความส าเรจ นอกจากนน ยงตองมเจตคตทดในอาชพทตดสนใจเลอก และลงมอกระท าอยางจรงจงดวยความมงมนตามแผนงานทวางไว

39. ตอบ ขอ 2. อาชพอสระ หมายถง อาชพทเจาของกจการเปนผลงมอกระท าเองในฐานะผปฏบตงาน ไมไดอยในฐานะของลกจาง ไมไดรบคาตอบแทนจากนายจาง แตไดรบคาตอบแทนจากลกคาหรอผบรโภค เชน อาชพท าของทระลกดวยวสดทมในทองถน การปลกผก การเลยง ปลาสวยงาม การประกอบอาหารเพอจ าหนาย เปนตน ซงมประโยชนตอผประกอบอาชพ คอ สรางรายไดใหแกตนเองและครอบครว หากเปนนกเรยนกชวยลดคาใชจายของผปกครอง ใชเวลาวางใหเปนประโยชนและหางไกลจากอบายมข เปนตน

40. ตอบ ขอ 4. การเตรยมความพรอมในการประกอบอาชพอสระ เพอใหประสบความส าเรจตามเปาหมายทวางไว คอ การรจกศกษารายละเอยดขอมลตางๆ เกยวกบอาชพทตนสนใจอยเสมอ เชน หากตองการเปดรานขายขนมไทย ควรศกษาขอมลเกยวกบขนมไทย ความตองการของตลาด ความตองการของลกคา วธการประกอบอาชพบรการ รปแบบและขนตอนการลงทน อปสรรคหรอปญหาทตองพบเจอ เปนตน ทงน เพอใหเหนแนวทางทถกตองและเหมาะสมของการประกอบอาชพนนๆ ซงจะชวยใหประสบความส าเรจตามเปาหมายทวางไวไดงาย

41. ตอบ ขอ 4. คอมพวเตอรแบงตามขนาดและประสทธภาพการท างานได 4 ประเภท ดงน 1. เมนเฟรมคอมพวเตอร (Mainframe computer) เปนเครองคอมพวเตอรทมขนาดใหญ

ทสด มลกษณะเปนตขนาดใหญ ภายในประกอบดวยอปกรณตางๆ จ านวนมาก 2. ซเปอรคอมพวเตอร (Super Computer) เปนเครองคอมพวเตอรทถกพฒนาขนเพอใช

งานดานการค านวณโดยเฉพาะ 3. มนคอมพวเตอร (Mini Computer) เปนเครองทมขนาดเลกกวาเครองเมนเฟรมมาก

ถกใชในเครอขายคอมพวเตอรขององคกรขนาดกลางและขนาดเลก 4. ไมโครคอมพวเตอร (Micro Computer) เปนเครองคอมพวเตอรทมขนาดเลกราคาถก

ทเรามกจะเรยกวา “คอมพวเตอรสวนบคคลหรอพซ” (posonal computer : pc)

Page 36: แบบทดสอบ การงานอาชีพและเทคโนโลยี ม.1

~ 36 ~

42. ตอบ ขอ 2. โปรแกรม MSN, Facebook, Twitter, E-mail, Blogger, Line, Skype, Viber จดเปนโปรแกรมการพดคยและสงขอความเพอการสอสารผานอนเทอรเนต ซงสามารถตดตอสอสารกบทกคนไดอยางสะดวก รวดเรว และประหยดคาใชจาย

43. ตอบ ขอ 4. Facebook เปนซอฟตแวรในการสรางเครอขายทางสงคมในโลกอนเทอรเนตโดยผใชสามารถใสขอมลตางๆ ทตองการได นอกจากน Facebook ยงมประโยชนในดานการเรยน คอ สามารถสรางเครอขาย และจดประกายดานการศกษาไดอยางกวางขวาง

44. ตอบ ขอ 1. ปจจบนนกเรยนสามารถใชคอมพวเตอรใน ดานการศกษา เชน การคนควาขอมลทางอนเทอรเนต การพมพรายงาน การออกแบบงานประดษฐ เปนตน

45. ตอบ ขอ 2. E-Banking คอ การท าธรกรรมทางการเงนซงเปนการบรการลกคาในการฝากเงน ถอนเงน หรอโอนเงนผานเครอขายคอมพวเตอร โดยทลกคาไมตองเดนทางไปท าธรกรรมการเงนทธนาคาร ซงจะชวยประหยดเวลาในการเดนทาง และสรางความสะดวกสบายใหกบลกคา

46. ตอบ ขอ 3. หนวยความจ ารองหรอหนวยเกบขอมล (Storage) มหนาทในการเกบขอมลคอมพวเตอรไว และสามารถน ากลบมาใชงานไดอกตามตองการ บางครงเรยกวา หนวยความจ าส ารอง (Secondary Memory) ประกอบดวย

1. แผนบนทก (floppy disk หรอ diskette) 2. ฮารดดสก (harddisk) 3. เทปแมเหลก (magnetic tape) 4. แผนซด (Compact Disk : CD) เปนตน

47. ตอบ ขอ 2. ฮารดดสก Hard Disk คอ อปกรณทเกบขอมลไดมาก สามารถเกบไดอยางถาวร โดยไมจ าเปนตองมไฟฟามาหลอเลยงตลอดเวลา เมอปดเครองขอมลกจะไมสญหาย ดงนน Hard Disk จงจดเปนอปกรณทใชในการเกบระบบปฏบตการ โปรแกรมและขอมลตางๆ เนองจาก Hard Disk เปนอปกรณทงายตอการอพเกรดท าใหเทคโนโลย Hard Disk ในปจจบนไดพฒนาอยางรวดเรว

48. ตอบ ขอ 4. จดเดน ของจอพลาสมา (Plasma) คอสามารถแสดงภาพเคลอนทเรวๆ ไดดกวาจงเหมาะกบการรบชมภาพยนตรแอคชน และการชมกฬาเปนอยางมาก เพราะสามารถแสดงระดบพนสด าไดดกวา มคอนทราสตทสงกวาท าใหมองเหนมตของภาพไดดกวา มมมมองของจอภาพทกวางกวา LCD และใหสทถกตองเปนธรรมชาตมากกวา

จดดอย คอ ไมเหมาะส าหรบหองทมความกวางสง เชน หองนงเลน หรอกลางแจง หรอหนากระจก เนองจากอาจเกดการสะทอนเปนเงาได และยงกนไฟมากกวาทงจากตวทวเองนอกจากน ยงท าใหมการท างานของเครองปรบอากาศมากขน เพราะจอพลาสมาม ความรอนออกจากตวเครองมาก

Page 37: แบบทดสอบ การงานอาชีพและเทคโนโลยี ม.1

~ 37 ~

49. ตอบ ขอ 2. สแกนเนอร คอ อปกรณซงจบภาพและเปลยนแปลงภาพจากรปแบบของแอนะลอกเปนดจทล ซงคอมพวเตอรสามารถแสดง, เรยบเรยง, เกบรกษาและผลตออกมาได ภาพนนอาจจะเปนรปถาย, ขอความ, ภาพวาด หรอแมแตวตถสามมต สามารถใชสแกนเนอรท างานตางๆ เชน ในงานเกยวกบงานศลปะหรอภาพถายในเอกสาร บนทกขอมลลงในเวรดโปรเซสเซอร แฟกซเอกสาร ภายใตเดตาเบส และเวรดโปรเซสเซอร เพมเตมภาพและจนตนาการตางๆ ลงไปในผลตภณฑสอโฆษณาตางๆ

50. ตอบ ขอ 3. ออปตคลดสก เปนหนวยความจ าทใชเทคโนโลยแสงเลเซอรในการบนทกขอมล ท าให สามารถเกบขอมลไดจ านวนมากกวาฮารดดสกธรรมดา ออปตคลดสกทนยมใชใน ปจจบนม ดงน

1. ซดรอม เปนหนวยความจ ารองไมสามารถเปลยนแปลงขอมล และไมสามารถบนทกขอมลเพมเตมได

2. ซดอาร เปนหนวยความจ ารองทเขยนขอมลลงแผนแลวจะไมสามารถเปลยนแปลงขอมลได แตสามารถบนทกขอมลลงแผนเดมไดจนเตม

3. ซดอารดบบลว หนวยความจ าทสามารถเขยนขอมลลงแผน และสามารถเขยนขอมลใหมทบลงในแผนเดม หรอผใชสามารถแกไขเนอหาตางๆ ภายในแผนซดอารดบบลวได

4. ดวด เปนเทคโนโลยทไดรบความนยมแทนแผนซด เนองจากมการน าเทคโนโลย การบบอดขอมลมาใชมากขน ซงดวดหนงแผนสามารถเกบขอมลไดตงแต 4.7 กกะไบต ดวดม 3 ชนด ไดแก ดวดรอม ดวดอาร และดวด-อารดบบลว

5. บลเรยดสก เปนเทคโนโลยแบบแสงลาสดทสามารถบนทกขอมลความละเอยดสงไดถง 100 กกะไบต ใหภาพเสยงคมชด

51. ตอบ ขอ 3. การประมวลผล (processing) หมายถง การกระท าของเครองคอมพวเตอรกบขอมล เชน การรวบรวมแฟมขอมล การค านวณ การเปรยบเทยบ การเรยงล าดบ การจดกลมขอมล การจดรายงาน

52. ตอบ ขอ 4. วธการประมวลผลขอมลโดยอาศยเครองคอมพวเตอร ม 2 วธ คอ การประมวลผลแบบเชอมตรง กบการประมวลผลแบบกลม ซงการถอนเงนจากตเอทเอมในธนาคารจดเปนการประมวลผลแบบเชอมตรง เชน เมอนกเรยนเบกเงนจากตเอทเอม รายการเบกเงนของนกเรยนแตละครงจะไปประมวลผลทเครองหลกทอาจอยหางไกลทนท โดยขอมลจะถกน าไปค านวณและบนทกยอดคงเหลอในบญชเงนฝากของนกเรยนทนท

53. ตอบ ขอ 2. การใชงานโปรแกรมไมโครซอฟตเวรดในการพมพเอกสารจดเปนสารสนเทศ “บคคล” ในระดบผใชงาน เชน ครประจ าชนมธยมศกษาปท 1 หอง 1 พมพรายชอนกเรยนไปเชครายชอนกเรยนเขาเรยนวชาเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร

Page 38: แบบทดสอบ การงานอาชีพและเทคโนโลยี ม.1

~ 38 ~

54. ตอบ ขอ 3. สารสนเทศทด จะตองเกดจากการปอนขอมลทถกตองแมนย า รวมถงโปรแกรมการประมวลผลทถกตอง มขอมลถกตอง ครบถวน ทนสมยอยเสมอ และมาจากหนวยงานทนาเชอถอ ซงมขอมลหลกฐานอางอง มความสอดคลองกบความตองการของผใชและสามารถพสจนได

55. ตอบ ขอ 2. การประมวลผลขอมลใหเปนสารสนเทศ เรมจากขอมลเขา คอ ขอมลของนกเรยนแตละคน เชน ผลการเรยน เปนตน แลวใชคอมพวเตอรในการประมวลผลโดยการเรยงล าดบขอมลและจดกลมขอมล จากนนจงน าขอมลออกโดยการสรางภาพแสดงผลการเรยนของนกเรยนระดบชนตางๆ

56. ตอบ ขอ 1. เทคโนโลยสอสารโทรคมนาคม เปนเทคโนโลยส าหรบการกระจายและเผยแพรสารสนเทศไปยงผใชทอยหางไกลไดอยางสะดวก รวดเรว ถกตอง ครบถวน ทนตอเหตการณ ซงเทคโนโลยสอสารโทรคมนาคม ไดแก เทคโนโลยทใชในระบบโทรคมนาคม เชน ระบบโทรศพท วทยโทรทศน รวมถงเทคโนโลยระบบเครอขายคอมพวเตอรดวย

57. ตอบ ขอ 3. วดทศนตามอธยาศย (Video on Demand - VOD) เปนระบบการแพรภาพและเสยงจากคลงขอมลวดทศน สผชมทอยในเครอขายการใหบรการ จากระบบการจดการขอมลวดทศนในลกษณะแบบทยอยสงไปเรอยๆ เพอใหผเรยนทอยหางไกลมโอกาสเรยนรไดในเวลาทสะดวก อกทงยงจดท าลกษณะของสอผสม (multimedia) ซงสามารถกระตนใหผเรยนสนใจเรยนอยตลอดเวลาอกดวย

58. ตอบ ขอ 1. การประยกตใชเทคโนโลยสารสนเทศดานสาธารณสขและการแพทยมวตถประสงคหลกเพอใหประชาชนมสขภาพอนามยทด ตลอดจนไดรบการรกษาพยาบาลทดขน ซงเปนโครงการของรฐบาลทยกระดบการใชบรการรกษาผปวยในทองถนทรกนดารผานเครอขายโทรคมนาคม

59. ตอบ ขอ 4. ระบบสารสนเทศทางภมศาสตรชวยในการจดเกบขอมลตางๆ เกยวกบพนท เชน ทรพยากรดน แมน า ปาไม ภเขา ทราบ เปนตน ซงชวยในการตดสนใจในทางการเกษตร เชน การเพาะปลก การท าสวน การเลยงสตว เปนตน

60. ตอบ ขอ 4. หากผสอนใชเทคโนโลยสารสนเทศในการจดการเรยนการสอนทงหมด และปลอยใหผเรยนศกษาและเรยนรดวยตนเอง ผเรยนกอาจขาดการเรยนรจากประสบการณจรง ซงการเรยนรทส าคญสวนหนงนน ไดมาจากการลงมอปฏบต และการท ากจกรรมตางๆ รวมกบคนในสงคมรอบขาง