المرشد فى النحو الصف الخامس الابتدائى ترم اول

المرشد فى القواعد النحوية

http://adz4u-owh2010.blogspot.com/

1http://adz4u-owh2010.blogspot.com/

هو ما دل على اثنين أو اثنتين وال يكون إال اسمــًا

إعرابه المثنى الجمـــــلة

فاعل مرفوع وعالمة رفعه الرجالن عاد الرجالن من عملهما أ األلف ؛ ألنه مثنى

مفعول به منصوب وعالمة كتابين اشتريت كتابين ب نصبه الياء ؛ألنه مثنى

اسم مجرور بحرف الجر عن موقعين موقعينذهبت إلى ج وعالمة جره الياء ألنه مثنى

خبر مرفوع وعالمة رفعه يومان الدهر يومان ؛يوم لك ويوم عليك د األلف ألنه مثنى

الصديقان الصديقان مخلصان هـ

مخلصان

مبتدأ مرفوع وعالمة رفعه األلف ألنه مثنى

خبر مرفوع وعالمة رفعه األلف ألنه مثنى

المثنى



) أ ( يرفع المثنى وعالمة رفعه األلف

) ب ( ينصب المثنى وعالمة نصبه الياء

وعالمة جره الياء ) ج ( يجر المثنى

طريقة تثنية االسم المفرد

أن يزاد على آخره ألف ونون فى حالة الرفع ، وياء ونون فى

حالتى النصب والجر ، مثل :

مصر والسودان دولتان شقيقتان

يفتح ما قبل ياء المثنى فى حالتى النصب والجر ، وتكون النون

عراب مكسورة فى جميع حاالت اإل



)) هذا طفل موهوب ((

اكتب الجملة بصيغتى المثنى المذكر ، والمثنى المؤنث ، وغير ما يلزم .

عين فيما يأتى المثنى ، وبين عالمة إعرابه ، مع ذكر السبب

) أ ( يتعاون الصديقان

ين ببشاشة وترحيب )ب( استقبلت الضيف

)ج( عطفت فى العيد على فقيرين

)د( نرى األشياء بالعينين

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

ضع مثنى مناسبـًا تختاره مما بين القوسين مكان النقط

الصديقان ( –..... فى إخالص ومودة ) الصديقين ) أ ( يحيا ......

رفان ( –)ب( وضعت كتبى على ............... ) رفين

قصتين ( –)ج( قرأت ................ شائقتين ) قصتان



ضع المثنى المناسب مما يأتى مكان النقط فيما يأتى

الواقفان ( –تان النخل –مدرستين –) خبرين

) أ ( الحارسان ............. أمام المصنع يقظان .

)ب( ................ مثمرتان بلحــًا حلًوا .

)ج( سمعت فى المدرسة .............. سارين .

)د( أنا وأختى فى ............... متجاورتين .

إعرابه : ضع مكان النقط فيما يأتى مثنى مناسبــًا ، وبين عالمة

) أ ( يذهب ............. إلى مصنعهما مبكرين .

من األحياء ما يمشى على ............ ، ومنهم مايمشى على اربع أرجل . )ب(

)ج( يغسل من يأكل ............. قبل األكل وبعده .

أدخل كل كلمة مما يأتى فى جملة ، مع االحتفاظ بعالمة إعرابها :

الخطيبان ( –المسافريــْن –العائديـْن –) الحارسان

أعرب ما تحته خط فيما يأتى :

) أ ( تقابل الفريقان فى ملعب الكرة

)ب( فاز المتسابقان بجائزة القراءة

)ج( شكرت الممرضتيــْن اللتين سهرتا على خدمتى

)د( يمشى السائرون على الرصيفيــْن



ملة صحيحة : ثن كل مبتدأ فيما يأتى ، واكتب الج

) أ ( العلم مرفوعٌ

)ب( النافذة مفتوحة

الجملتين التاليتين فى صيغة المثنى : ضع

) أ ( هذا التلميذ مجتهد .............................................

)ب( هذه التلميذة مجتهدة .............................................



جمع التكسير جمع المؤنث السالم جمع المذكر السالم

عالماته نوعه الجمع االسم

بزيادة واو ونون جمع مذكر سالم المعلمون المعلم

بزيادة ألف وتاء جمع مؤنث سالم المعلمات المعلمة

تغيير صورة مفرده جمع تكسير التالميذ التلميذ

تغيير صورة مفرده جمع تكسير هوامش هامش

بزيادة ألف وتاء جمع مؤنث سالم مثاليات مثالية

تغيير صورة مفرده جمع تكسير جوائز جائزة

ونون بزيادة ياء جمع مذكر سالم المشاركين المشارك



الجموع ثالثة

هو ما دل على أكثر من اثنين بزيادة واو ونون جمع المذكر السالم :( )

أو ياء ونون على مفرده الذى يدل على العاقل

مفرد + واو ونون = جمع مذكر سالم

هو ما دل على أكثر من اثنتين بزيادة ألف وتاء جمع المؤنث السالم :( )

على مفرده

مفرد + ألف وتاء = جمع مؤنث سالم

هو ما دل على أكثر من اثنين أو اثنتين بتغيير صورة جمع التكسير : ( )

مفرده ، وهو للعاقل وغير العاقل

علم = أعالم قلم = أقالم شجرة = أشجار

عدو = أعداء



للمتميزين

شروط جمع المذكر السالم

ال يجمع االسم هذا الجمع إال إذا كان علمــًا أو صفة .

أن يكون لمذكر عاقل ، وخاليا من التاء ومن التركيب مثل يشترط فى العلم :

ألنه ليس علما رجل

ألنه علم لمؤنث زينب

لوجود تاء به طلحة

ألنه علم مركب سيبويه

أن تكون لمذكر عاقل ، وأن تكون خالية من التاء ، صفة :يشترط فى ال

وليست على وزن ) أفعل ( مثل أحمر أو على وزن ) فعالن ( مثل عطشان



اجمع الكلمات التالية

الممرضة –المصرى –خبر –معلم –حجرة –شكل

اجعل الجمل التالية فى صيغة الجمع

نشر الصحفى الخبر فى الجريدة –

عالجت الطبيبة المرضى –

حضر األديب الندوة –

)) الفالح نشيط فى حقله ((

، وغير ما يلزم اجعل الجملة السابقة لجمع المذكر مرة ولجمع المؤنث مرة أخرى

األسماء التالية جمع تكسير كالمثال : اجمع

الحديقة الحدائق

الجائزة ..........................

الغالف ...........................

.......الرغيف ...................



اجمع األسماء التالية جمع مؤنث سالما كالمثال

المجتهدة المجتهدات

عالمة ...............................

صفة ...............................

..................صديقة .............

اجمع األسماء التالية جمع مذكر سالما كالمثال

الفائز الفائزون الفائزين

الزائر ...................... ............................

. ............................الناجح .....................

المؤمن ...................... ............................



يدل على أكثر من اثنين أو اثنتين للعقالء وغير العقالء

اإلعراب جمع التكسير الجملة

مدرسة حضر التالميذ إلى ال

مبكرين

فاعل مرفوع وعالمة رفعه التالميذ

الضمة الظاهرة

مفعول به منصوب وعالمة قصصــًا قرأ المؤلف قصصـًا رائعة

نصبه الفتحة الظاهرة

مفعول به منصوب وعالمة ثمًرا تحمل النخلة ثمًرا طيبــًا

نصبه الفتحة الظاهرة

الجر إلى اسم مجرور بحرف المصانع يذهب العمال إلى المصانع

وعالمة جره الكسرة الظاهرة

مبتدأ مرفوع وعالمة رفعه األعالم األعالم مرفوعة

الضمة الظاهرة

جمع التكسير



إعراب جمع التكسير

) أ ( يرفع وعالمة رفعه الضمة

)ب( ينصب وعالمة نصبه الفتحة

)ج( يجر وعالمة جره الكسرة



أقنعة أعمدة أرغفة أفئدة

أبحر أنهر أعين أوجه

أقمار أصحاب صبية فتية

شهب سفن كتب أعالم

رعاة غزاة قضاة عمد

لعب صور جرحى لعب

أغنياء أذكياء حرةس حبال

عقول سفن جبال مرضى

صحائف رجال نفوس أنفس

أعالى رسائل منازل عصافير

خطباء أزاهيير عجائب عواصف

قوافل خواتم فوانيس حيارى

حجاج عميان دببة كرماء

قناديل مدارس قوارب حراس

كثبان قراطيس أباريق أعاظم

أفاضل سحائب مساجد فيلة

كسير صور من جمع الت



للجد واإلخالص فى العمل ، فعلى يديه يتم إنتاج كثير من مثالالمصرى العامل))

على شراء ما المصنوعات ، التى ال تقل جودة عن المنتجات األجنبية . . . فاحرص يابنى

إليه منها ، حتى يعم الرخاء بالدنا (( تحتاج

ابقة . ) أ ( أعرب ما تحته خط فى العبارة الس

)ب( استخرج من العبارة السابقة :

كلمة بها همزة وصل ( –كلمة بها همزة قطع –) اسما ، فعال ، حرفا ،جملة إسمية

صوب كل كلمة تحتها خط فى الجمل اآلتية واكتب الجملة صحيحة : )ج(

مكرمان المجتهدين/ العالمان

فى النادى صديقان / رأيت

سارين خبران / استمعت إلى

)د( أعرب ما تحته خط فى الجملة اآلتية :

شاهدت عصفورين على الشجرة *

)) هذا العامل نشيط (( )هـ(

لى جمع المذكر ، وغير ما يلزم فى الحالتينالسابقة إلى المثنى المذكر ، ثم إحول الجملة



فيها ، فنحن نشرب ماءه ، ونروى ر الخير مصدر الحياة فى مصر ، ومصدالنيل ))

تحمل الناس والبضائع ، والقوارب ، السفنالحقول ، ونسقى الحيوان والطير ، وفيه تسير

ونصطاد منه السمك . فحافظ يا بنى على ماء النيل ، وال تلق بالقاذورات والقمامة فيه ((

) ا ( أعرب ما تحته خط فى العبارة السابقة .

: ج من العبارة )ب( استخر

الف وصل ( –جمع تكسير –جملة إسمية –حرفا –فعال –) اسما

)ج( وضعت ........... فوق المكتب .

أكمل الجملة السابقة بمثنى مناسب -


من المكتبة . الكتبنشترى -



ها الساحر ، وأرضها الخصبة ، وسمائها الصافية ، ونسيمها العليل ، بجو مصر تمتاز ))

وشتاًء (( صيفــًافيها الدفءوتمتد بها الخضرة امتداًدا كبيًرا ، وينتشر

) أ ( استخرج من العبارة السابقة :

فاعال ( –كلمة بها همزة قطع –فعال –) اسما

تى : )ب( أكمل بما هو مطلوب أمام كل جملة مما يأ

فتح أخى .................. ) جمع تكسير ( -

يتعاون .............. فى العمل ) مثنى ( -

ترتفع .............. فى الصيف ) فاعل ( -

)ج( ) المؤدب محبوب ( :

لمثنى المذكر ، وجمعه . اجعل هذه الجملة ل

)د( أعرب ما تحته خط فى العبارة السابقة .



أن تسرع لنجدته إذا طلب النجدة ، وتعمل على يجب أقرب الناس إليك ؛ لذلكجارك ))

راحته ، وتعاونه إذا احتاج إلى معاونة ، وتعوده فى مرضه ، وتشاركه فى األحزان

واألفراح ((

ه خط فى العبارة السابقة . ) أ ( أعرب ما تحت


جملة فعلية ( –جملة إسمية –كلمة بها ألف وصل –حرفا –فعال –) اسما

)ج( اشتريت ...............جديدين .

اكمل الجملة السابقة بمثنى مناسب . -

)د( أعرب ما تحته خط فيما يلى :

لحضور االجتماع ءاألدبايستعد –

بالعلماء الدولةتهتم -

الفقراء األغنياءيساعد -

)هـ( )) يذهب العامل إلى عمله نشيطا ((

. ثــن ، ثم اجمع كلمة ) العامل ( ، واكتب الجملة صحيحة



لمريحة تعتنى بالسياح ، فيتوفر لهم الفنادق الراقية ، ووسائل المواصالت ا مصـــر ))

مصر السياحية : القديمة عالممب السياحالحديثة ، والشوارع النظيفة ، حتى يستمتع

والحديثة ((

) أ ( أعرب ما تحته خط فى العبارة السابقة

)ب( استخرج من العبارة السابقة ما يأتى :

جمع تكسير ( –) اسما ، فعال ، حرفا

)ج( أكمل مكان النقط بمثنى مناسب :

يلتقى ...................... فى مودة و إخالص .


(( فقيرين)) عطفت على



ما دّل على اكثر من اثنين بزيادة واو ونون أو ياء ونون

المعتدينإن اهلل ال يحب

مة إعرابهعال جمع المذكر السالم الجملة

الواو المصريون بنى المصريون القدماء األهرامات

الياء المسافرين نقلت السيارة المسافرين فى ساعتين

الياء الفائقين تهتم مصر بالفائقين فى التعليم

جمع المذكر السالم



يجمع االسم جمع مذكر سالمــًا بزيادة واو ونون على مفرده فى حالة الرفع ، وياء

ونون فى حالتى النصب والجر

أ/ يرفع جمع المذكر السالم ؛ وعالمة رفعه الواو

ب/ ينصب جمع المذكر السالم ؛ وعالمة نصبه الياء

مة جره الياء ج/ يجر جمع المذكر السالم ؛ وعال



المؤمنون إخوة

ر سالم المؤمنون : مبتدأ مرفوع وعالمة رفعه الواو ألنه جمع مذك

إخوة : خبر مرفوع وعالمة رفعه الضمة الظاهرة

الغد للكادحين العاملين

الغد : مبتدأ مرفوع وعالمة رفعه الضمة الظاهرة .

للكادحين : الالم ؛ حرف جر

الكادحين ؛ اسم مجرور بحرف الجر الالم وعالمة جره الياء ألنه جمع مذكر

سالم

المة جره الياء ألنه جمع مذكر سالم العاملين : نعت مجرور وع

لألمجاد المحبين هم مناٌر يغرى

المحبين : مفعول به منصوب وعالمة نصبه الياء ألنه جمع مذكر سالم

نموذج لإلعراب



الجمل اآلتية فى صيغة الجمع :اجعل

) أ ( يشتهر العالم بالصبر

)ب( يجنى الفالح القطن

ة أوالدها )ج( تهتم األم برعاي

..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

فى عمله (( الفالح مجتهد))

الجملة السابقة لجمع المذكر ، ولجمع المؤنث ، وغير ما يلزم اجعل

جمعا مناسبا وبين عالمة إعرابه ضع مكان النقط فيما يأتى

يتعاون .................. فى استذكار دروسهم ) أ (

سير .................. إلى مصانعهم ي)ب(

)ج( قرأت .................. كثيرة عن اإلسالم



عين كل جمع مذكر سالم ، وبين موقعه ، وعالمة إعرابه :

) أ ( يقيم المهندسون الجسور

يتعاون الفالحون فى جنى محصوالتهم )ب(

)ج( ودعنا المسافرين ألداء فريضة الحج

جيش بالمحاربين القدماء ) د ( يحتفل ال

ضع مكان النقط جمع مذكر سالما تختاره مما بين القوسين

المسلمون ( –المنافقين –) المجاهدين

) أ ( فى الحج يسعى ............... بين الصفا والمروة

)ب( يثبت اهلل ................. فى سبيله

..)ج( ابتعد عن ............

ضع مكان النقط جمع مذكر سالما ، وبين عالمة إعرابه ، مع ذكر السبب :

) أ ( يقف ................. وراء اإلمام فى خشوع

يرضى اهلل عن ............ فى أقوالهم وافعالهم )ب(

)ج( ودعنا ................... فى المطار

اكين )د( يعطف ................ على الفقراء والمس

)هـ( نقدم الجوائز لـ ............. فى المسابقات



اجعل كل كلمة تحتها خط فيما يأتى ، جمع مذكر سالما

فى موقع العمل المهندسوقف ) أ (

من األصدقاء على أسرار أصدقائه المخلص)ب( يحافظ

القطن الفالح)ج( يزرع

بأشجار البستان البستانى)د( يهتم

ه خط فيما يأتى : أعرب ما تحت

بالتالميذ المعلمون) أ ( يهتم

عن الوطن المدافعين)ب( نشكر

فى عيد العلم المعلمين)ج( تكرم الدولة

للمتفوقين )د( قدم مدير المدرسة الجوائز

ضع مكان النقط فيما يأتى جمع مذكر سالما ، وبين عالمة إعرابه ، مع ذكر السبب :

. فى المحطة ؛ انتظاًرا لوصول القطار أ/ يقف ..............

ب/ استقبلنا .............. بحفاوة وتكريم

ج/ نقدم الجوائز لــ ............... فى السباق

د/ عطف الناس على ......................



هو ما دل على أكثر من اثنتين بزيادة ألف وتاء على مفرده

ة إعرابهعالم الجمع الجملة

الضمة الظاهرة طائرات ظهرت طائرات تفوق سرعتها سرعة الصوت

نيابة عن الكسرة السيئات " إن الحسنات يذهبن السيئات "

الفتحة

الكسرة الظاهرة زوجات روى كثير من األحاديث النبوية عن زوجات الرسول

جمع المؤنث السالم

جمع المؤنث السالم :

أ/ يرفع : : : وعالمة رفعه الضمة

ب/ ينصب : : : وعالمة نصبه الكسرة

ج/ يجر : : : وعالمة جره الكسرة



مة إعرابه ، مع ذكر السبب : ضع مكان النقط جمع مؤنث سالما مناسبا ، وبين عال

تبكر ............... فى المصانع إلى أعمالهن

نحترم .................. فى أقوالهن

أثنت المعلمة على .................... فى جائزة القراءة

تتسابق .................... فى عمل الخير

وعالمة إعرابه : عين كل جمع مؤنث سالم فيما يأتى ، وبين موقعه ،

أ/ سهرت الممرضات على راحة المرضى

ب/ سمعت المذيعات يذعن أنباء العالم

ج/ تحتفل األسرة بالمناسبات السعيدة

أعرب ما تحته خط فيما يلى :

المثاليات فى حفالت تقام لهن مهات األأ/ نكرم

المطاراتب/ هبطت الطائرات فى

المهذباتج/ يحب الناس

بالتلميذات المعلماتم د/ تهت



عالمة إعرابه نوعه الفاعل الجملة

الضمة مفرد المجد يسعى المجد إلى المجد

األلف مثنى التلميذان دخل التلميذان الفصل

الواو جمع مذكر سالم المجتهدون ينظم المجتهدون وقتهم

شاركت التلميذات فى مسابقة القرآن

الكريم

الضمة جمع مؤنث سالم ذاتالتلمي

الضمة جمع تكسير رواد هبط رواد الفضاء على سطح القمر

الفاعل

اسم مرفوع تقدمه فعل مبنى للمعلوم ، ودّل على من فعل الفعل أو قام به

: الفعل ؛ مثل

تفتح الزهر انكسر الغصن



عالمات إعراب الفاعل هى :

الضمة : إذا كان الفاعل ) مفرًدا أو جمع مؤنث سالما ، أو جمع تكسير ( –

األلف : إذا كان الفاعل مثنى –

الواو : إذا كان الفاعل جمع مذكر سالًما –



ضع مكان النقط جمع مذكر سالما ، وبين عالمة إعرابه ، واذكر السبب :

) أ ( يذهب ................. إلى المطار مبكرين

إلى الفقراء )ب( يرضى اهلل عن ...............

)ج( يزرع ................ القطن كل عام

ضع مكان النقط فيما يأتى جمع مؤنث سالما ، وبين عالمة إعرابه ، مع ذكر السبب :

نقدر ............ االتى يخلصن فى تعليم البنات ) أ (

)ب( تذهب ................ إلى المصنع صباًحا

......... المهمة )ج( تحتفل الدولة بــ .....

عين كل جمع مؤنث سالم فيما يأتى ، وبين موقعه ، وعالمة إعرابه :

) أ ( تقوم المعلمات بتعليم التالميذ

)ب( تمأل الفالحات الجرار بالماء

)ج( تثنى المعلمة على المتفوقات من التلميذات



تخير عالمة اإلعراب الصحيحة لما تحته خط فيما يلى :

األلف ( –الضمة –الدرس ) الواو التلميذ يقرأ) أ (

األلف ( –الواو –األرض ) الضمة الفالحون)ب( يزرع

الضمة ( –الواو –فى النادى ) األلف لصديقان)ج( تقابل ا



ضع مكان النقط فيما يأتى جمع مذكر سالمـًا ، تختاره مما بين القوسين :

المقاتلون ( –المفسدين –) المحسنين

) أ ( يدافع .................... عن كرامة وطنهم .

يكافىء اهلل ............... إلى الفقراء .)ب(

............ من الناس )ج( ابتعد عن ....

عين كل جمع مذكر سالم فيما يأتى ، ثم بين موقعه ، وعالمة إعرابه :

) أ ( أشرف المهندسون على بناء المصنع الجديد .

)ب( يهتم الفالحون بزراعة القطن اهتماما كبيرا .

)ج( ودعنا المسافرين ألداء العمرة .

ميذ . )د( تحتفل مدرستنا بالمتفوقين من التال

ضع مكان النقط فيما يلى جمع مؤنث سالما ، وبين عالمة إعرابه ،مع ذكر السبب :

) أ ( نقدر ................ المثاليات .

)ب( تذهب .................. إلى الحقول صباحا .

)ج( يجامل الناس بعضهم بعضا فى .............. السعيدة .



للناس ، فهم يستظلون بظلها نهاًرا ، ويأكلون من ثمارها ، )) األشجار لها فوائد عظيمة

ومن خشبها يصنعون األثاث وغيره ، كما أن الفالحين يستظلون تحتها ، ويستريحون من

عناء العمل . فيا بنّى ، حافظ على األشجار واعتن بها ((

) أ ( استخرج من العبارة السابقة :

جمع تكسير ( –جمع مذكر سالًما –ة اسمية جمل –جمعا ، واذكر مفرده –) مبتدأ

أكمل كل جملة بالمطلوب امامها : )ب(

/ أقبل ............... على حصانه . } فاعل {

/ تهتم ............... برعاية ابنائها . } جمع مؤنث سالم {

. } مثنى { / .................. جديدان

/ يقف ................ فى صفوف خلف اإلمام } جمع مذكر سالم {

) ج ( )) نرى بالعينين األشياء ((

أعرب ما تحته خط فى الجملة السابقة . -

) د ( )) يكافىء اهلل المؤمن ((

كر سالًما ، اجعل كلمة ) المؤمن ( فى جملتها جمع مذ -

وغير ما يلزم



ا فى مختلف فروع العلم ، وتيسر لهم ا كبيًرمن أبنائها اهتماًم بالنابغين)) تهتم الدولة

بسالح العلم الحديث ، كما تقوم مسلحونالبعثات إلى الخارج ، فيعودون للوطن وهم

بتكريم الفائقين منهم ، وتمنحهم الجوائز (( الدولة

مذكر سالما (جمع –حرفا –فعال –استخرج من العبارة السابقة : ) اسما ) أ (

)ب(أعرب ما تحته خط فى العبارة السابقة .

)ج( صوب كل كلمة تحتها خط فى الجمل اآلتية ، واكتب الجملة صحيحة :

مكرمان المجتهدين/ العامالن

ن فى الحديقة يجلسا صديقان أيت/ ر

بالمتفوقون / تهتم الدولة

)د( " ينظم الشرطى المرور تنظيما جيًدا "

ثِن كلمة ) الشرطى ( ، وأعد كتابة الجملة صحيحة -



فى بالدنا بتعليم أبناء الوطن ، وهدفهم بناء مواطنين صالحين ، يعملون المعلمون )) يقوم

قدم بهم (( ، ويت الوطنفى مجاالت الحياة كافة ؛ حتى ينهض

) أ ( أعرب ما تحته خط فى العبارة السابقة


، واذكر عالمة إعرابه ( فاعال –فعلية جملة –) جمع مذكر سالما

)د( أكمل كل جملة مما يأتى بما هو مطلوب أمامها :

/ كرمت الدولة ................. من علمائنا } مثنـــــــــــى {

ع تكسير{ـــ................لدخول الهواء والشمس } جم/ نفتح

تكرم الدولة ................ فى فروع العلم } جمع مذكر سالم { /

)د( )) الطبيب المخلص محبوب من الناس ((

ثن ، واجمع كلمة ) الطبيب ( فى الجملة السابقة ، وغير ما تراه الزما . -

المرشد فى النحو الصف الخامس الابتدائى ترم اول

Education