Конспект викторины в подготовительной группе воспитатель: Московцева Е. В.

ГБОУ СОШ № 1994(структурное подразделение №2

детский сад №2485 )

Путешествие по сказкам Пушкина

Продолжать знакомство с творчеством А. С. Пушкина, обучать детей умению грамотно и аргументировано отвечать на вопрос.Развивать речь, мышление, творческие

способности.Воспитывать умение эмоционально

воспринимать образное содержание сказок, замечать и выделять изобразительно-выразительные средства, понимать их значение.

Программное содержание

Прочтение с детьми сказок А.С. Пушкина. Рассматривание иллюстраций к сказкам. Просмотр мультфильмов по сказкам А.С.

Пушкина. Выставка рисунков по сказкам(дети рисовали

запомнившиеся им моменты). Организация уголка сказок А. С. Пушкина. Обсуждение произведений, составление

портретов героев, обсуждение концовки…

Предварительная работа

Книги со сказками А.С. Пушкина.Рисунки детей к сказкам.Портрет автора.Иллюстрации к сказкам.Задания для детей.Призы для детей.

Материалы

Ребята сегодня мы отправляемся в небольшое путешествие по сказкам А.С. Пушкина.

Слайд№8: Как звали няню А. С. Пушкина?

Слайд№10: Какие еще сказки написал А.С. Пушкин?

Ребята, а сейчас мы свами отправимся в сказку. В этом нам поможет волшебный колокольчик. Звонит колокольчик.

Слайд№11: В какую сказку мы с вами попали?

Слайд№12: Какое животное в этой сказке было волшебным? Кто в этой сказке был жадным?

Слайд№13:С какими словами старуха обращалась к старику? Как старик обращался к рыбке?

Слайд№14: Ребята давайте попробуем представить себя стариком и поймаем рыбку. Дети закидывают и тянут невод.

Слайд№15: Ребята, а в какую теперь мы попали сказку?

Слайд№16: Кто в этой сказке был злым? Чем царица отравила царевне?

Слайд№17: К кому за помощью обратился королевич Елисей за помощью?

Слайд№18: О ком эти строки? Ребята давайте превратимся на немного в ветер и разгоним тучи. Дети изображают ветер.

Слайд№19: Из какой сказки эти строки?

Слайд№20: Кого князь Гвидон спас от коршуна? Кем была Лебедь? Как царица и князь Гвидон добрались до острова?

Слайд№21: В каких насекомых превращался князь Гвидон? Ребята давайте тоже превратимся в шмеля.

Слайд№22: Чем заканчивается сказки «О мертвой царевне…» и «Сказка о царе Солтане…».

Слайд№23: Ребята представьте, что мы перенеслись в прошлое и встретились с А.С. Пушкиным. Что бы вы ему сказали?

Ребята вы все молодцы и справились со всеми заданиями теперь мы можем вернутся из сказки назад в садик. Детей награждают медалями, как знатоков сказок А.С.Пушкина .

Методические рекомендации

Путешествие в волшебный мир

сказок А.С. Пушкина

Поэзия на Руси повелась от старых нянюшек, от простых наших

крестьянок. Они передавали сказки из уст в уста неторопливо и спокойно,

будто плели добротное кружево. Маленький Саша слушал милые нянины сказки, необыкновенно простые и волшебные. Она была

мастерица петь песни, рассказывать сказки. Маленький Саша очень любил

свою няню и ласково называл ее «мамушкой». Свою няню поэт будет

вспоминать в стихах.

НянеПодруга дней моих суровых,Голубка дряхлая моя!Одна в глуши лесов сосновыхДавно, давно ты ждешь меня…

Арина Родионовна

А. С. Пушкин писал свои сказки для взрослых, но сказки получились такими светлыми и добрыми, что их полюбили и дети. Первой сказкой написанной А.С. Пушкиным бала «сказка о царе Салтане…»

Жил старик со своею старухой У самого синего моря;Ровно тридцать лет и три года.Старик ловил неводом рыбу, Старуха пряла свою пряжу…

Золотая рыбка Старуха

Дурачина ты, простофиля…

Смилуйся, государыня

рыбка…

Закинул старик невод …

Свет мой зеркальце! скажи,Да всю правду доложи:Я ль на свете всех милее, Всех румяней и белее?

ЦарицаНаливное

яблоко

Ты могуч, ты гоняешь стаи туч…

Ветер по морю гуляетИ кораблик подгоняет;Он бежит себе в волнахНа поднятых парусахМимо острова крутого,Мимо города большого:Пушки с пристани палят,Кораблю пристать велят…

И никто с начала мира

Не видал такого пира;

Я там был, мед, пиво

пил,

Да усы лишь обмочил.

Сказки А.С. Пушкина интересны и поучительны. В них прославляются добрые и

смелые люди и высмеиваются жадные, трусливые злые.

Сказка ложь, да в ней намек- добрым

молодцам урок.

К нам приходят пушкинские сказки Яркие и добрые, как сны.

Сыплются слова, слова-алмазы На вечерний бархат тишины.

Шелестят волшебные страницы,Всё быстрей нам хочется узнать...

Вздрагивают детские ресницы,Верят в чудо детские глаза.Даже если мы уже не дети,

В 20, 30 лет и в 45Убегаем мы порою в детство,

Убегаем к Пушкину опять.Убегаем в буйство ярких красок,

В торжество добра над тёмным злом,Убегаем в пушкинские сказки,

Чтоб добрей и лучше стать потом.

Молодцы